TEORIA DOS CONJUNTOS

Conceitos de conjuntos
Conjunto vazio: um conjunto que no possui elementos. O conjunto vazio representado por { } ou .

Subconjuntos: quando todos os elementos de um conjunto A qualquer pertencem a um outro conjunto B, diz-se, ento, que A um subconjunto de B, ou seja A B. Observaes: Todo o conjunto A subconjunto dele prprio, ou seja ; O conjunto vazio, por conveno, subconjunto de qualquer conjunto, ou seja

Unio de Conjuntos: dados os conjuntos A e B, define-se como unio dos conjuntos A e B ao conjunto representado por pertencentes a A ou B, ou seja: , formado por todos os elementos

Interseco de Conjuntos: dados os conjuntos A e B, define-se como interseco dos conjuntos A e B ao conjunto representado por , formado por todos os elementos pertencentes a A e B, simultaneamente, ou seja:

Diferena de Conjuntos: dados os conjuntos A e B, define-se como diferena entre A e B (nesta ordem) ao conjunto representado por A-B, formado por todos os elementos pertencentes a A, mas que no pertencem a B, ou seja

Produto Cartesiano: dados os conjuntos A e B, chama-se produto cartesiano A com B, ao conjunto AxB, formado por todos os pares ordenados (x,y), onde x elemento de A e y elemento de B, ou seja Nmero de subconjuntos de um conjunto: se um conjunto A possuir n elementos, ento n existiro 2 subconjuntos de A.

Smbolos : pertence : no pertence : est contido : no est contido : contm : no contm / : tal que : implica que : se, e somente se : existe : no existe : para todo (ou qualquer que seja) : conjunto vazio N: conjunto dos nmeros naturais Z : conjunto dos nmeros inteiros Q: conjunto dos nmeros racionais Q'= I: conjunto dos nmeros irracionais R: conjunto dos nmeros reais

Vetores
Reta Orientada - Eixo Uma reta r orientada quando fixa nela um sentido de percurso, considerado positivo e indicado por uma seta.

Segmento orientado Um segmento orientado determinado por um par ordenado de pontos, o primeiro chamado origem do segmento, o segundo chamado extremidade.

Segmento Nulo Um segmento nulo aquele cuja extremidade coincide com a origem.

Segmentos Opostos Se AB um segmento orientado, o segmento orientado BA oposto de AB.

Medida de um Segmento Fixada uma unidade de comprimento, cada segmento orientado pode-se associar um nmero real, no negativo, que a medida do segmento em relao aquela unidade. A medida do segmento orientado o seu comprimento ou seu mdulo. O comprimento do segmento AB indicado por .

Assim, o comprimento do segmento AB representado na figura abaixo de 5 unidades de comprimento: = 5 u.c.

Observaes

a. Os segmentos nulos tm comprimento igual a zero b. = .

Direo e Sentido Dois segmentos orientados no nulos AB e CD tm a mesma direo se as retas suportes desses segmentos so paralelas:

ou coincidentes

Observaes

a. S se pode comparar os sentidos de dois segmentos orientados se eles tm mesma b.

direo. Dois Segmentos orientados opostos tm sentidos contrrios.

Segmentos Equipolentes Dois segmentos orientados AB e CD so equipolentes quando tm a mesma direo, o mesmo sentido e o mesmo comprimento. Se os segmentos orientados AB e CD no pertencem mesma reta. Na segunda figura abaixo, para que AB seja equipolente a CD necessrio que AB//CD e AC/BD, isto , ABCD deve ser um paralelogramo.

Observaes

a. Dois segmentos nulos so sempre equipolentes. b. A equipolncia dos segmentos AB e CD representada por AB ~ CD.

Propriedades da Equipolncia

I. II. III. IV. V. VI.

AB ~ AB (reflexiva). Se AB ~ CD, CD ~ AB (simtrica). Se AB ~ CD e CD ~ EF, AB ~ EF (transitiva). Dado o segmento orientado AB e um ponto C, existe um nico ponto D tal que AB ~ CD. Vetor Vetor determinado por um segmento orientado AB o conjunto de todos os segmentos orientados equipolentes a AB.

VII. VIII. X. XI. XII.

Se indicarmos com este conjunto, simbolicamente poderemos escrever:

IX. = {XY/XY ~ AB} onde XY um segmento qualquer do conjunto.

O vetor determinado por AB indicado por ou B - A ou . um mesmo vetor determinado por uma infinidade de segmentos orientados, chamados representantes desse vetor, e todos equipolentes entre si. Assim, um segmento determina um conjunto que o vetor, e qualquer um destes representantes determina o mesmo vetor. Usando um pouco mais nossa capacidade de abstrao, se considerarmos todos os infinitos segmentos orientados de origem comum, estaremos caracterizando, atravs de representantes, a totalidade dos vetores do espao. Ora, cada um destes segmentos um representante de um s vetor. Conseqentemente, todos os vetores se acham representados naquele conjunto que imaginamos. As caractersticas de um vetor so as mesmas de qualquer um de seus representantes, isto : o mdulo, a direo e o sentido do vetor so o mdulo, direo e o sentido de qualquer um de seus representantes. O mdulo de se indica por | |.

XIII. XIV. XV.

XVI. XVII. XVIII. XIX. XX. XXI. XXII. XXIII. XXIV. XXV. XXVI. XXVII. XXVIII. XXIX.

Vetores iguais Dois vetores e so iguais se, e somente se, AB ~ CD.

Vetor Nulo Os segmentos nulos, por serem equipolentes entre si, determinam um nico vetor, chamado vetor nulo ou vetor zero, e que indicado por Vetores Opostos Dado um vetor por . Vetor Unitrio Um vetor Versor Versor de um vetor no nulo de . de mdulo 3. o vetor unitrio de mesma direo e mesmo sentido unitrio se | | = 1. = , o vetor o oposto de e se indica por ou .

Por exemplo, tomemos um vetor

XXX. XXXI.
Os vetores entanto, apenas versor de . e da figura so vetores unitrios, pois ambos tm mdulo 1. No tem a mesma direo e o mesmo sentido de . Portanto, este o

XXXII. XXXIII. XXXIV.

Vetores Colineares Dois vetores e so colineares se tiverem a mesma direo. Em outras palavras:

e so colineares se tiverem representantes AB e CD pertencentes a uma mesma reta ou a retas paralelas.

XXXV.

XXXVI.

XXXVII. XXXVIII. XXXIX. XL.

Vetores Coplanares Se os vetores no nulos , e (no importa o nmero de vetores) possuem representantes AB, CD e EF pertencentes a um mesmo plano , diz-se que eles so coplanares.

XLI. XLII.
Dois vetores e quaisquer so so sempre coplanares, pois podemos sempre e tomar um ponto no espao e, com origem nele, imaginar os dois representantes de

XLIII. XLIV.

pertencendo a um plano p que passa por este ponto. Trs vetores podero ou no ser coplanares.

XLV. XLVI.
, e so coplanares

XLVII.

XLVIII. XLIX.
, e no so coplanares

Soma de vetores Se v=(a,b) e w=(c,d), definimos a soma de v e w, por: v + w = (a+c,b+d)

Propriedades da soma de vetores

I) Comutativa: Para todos os vetores u e v de R : v+w=w+v II) Associativa: Para todos os vetores u, v e w de R : u + (v + w) = (u + v) + w III) Elemento neutro: Existe um vetor O=(0,0) em R tal que para todo vetor u de R , se tem: O+u=u IV) Elemento oposto: Para cada vetor v de R , existe um vetor -v em R tal que: v + (-v) = O
2 2 2 2 2

Diferena de vetores Se v=(a,b) e w=(c,d), definimos a diferena entre v e w, por: v - w = (a-c,b-d)

Produto de um escalar por um vetor Se v=(a,b) um vetor e c um nmero real, definimos a multiplicao de c por v, como: c.v = (ca,cb)

Propriedades do produto de escalar por vetor Quaisquer que sejam k e c escalares, v e w vetores:

1v=v (k c) v = k (c v) = c (k v) k v = c v implica k = c, se v for no nulo k (v+w) = k v + k w (k + c)v = k v + c v

Mdulo de um vetor O mdulo ou comprimento do vetor v=(a,b) um nmero real no negativo, definido por:

Vetor unitrio Vetor unitrio o que tem o mdulo igual a 1.

Existem dois vetores unitrios que formam a base cannica para o espao R2, que so dados por:
i = (1,0) j = (0,1)

Para construir um vetor unitrio u que tenha a mesma direo e sentido que um outro vetor v, basta dividir o vetor v pelo seu mdulo, isto :

Observao:

Para construir um vetor u paralelo a um vetor v, basta tomar u=cv onde c um escalar no nulo. Nesse caso, u e v sero paralelos.
Se c = 0 ento u ser o vetor nulo. Se 0 < c < 1 ento u ter comprimento menor do que v. Se c > 1 ento u ter comprimento maior do que v. Se c < 0 ento u ter sentido oposto ao de v.

Produto escalar
Dados os vetores u=(a,b) e v=(c,d), definimos o produto escalar entre os vetores u e v, como o nmero real obtido por: u.v = a.c + b.d Exemplos:

O produto escalar entre u=(3,4) e v=(-2,5) : u.v = 3.(-2) + 4.(5) = -6+20 = 14 O produto escalar entre u=(1,7) e v=(2,-3) : u.v = 1.(2) + 7.(-3) = 2-21 = -19

Propriedades do produto escalar Quaisquer que sejam os vetores, u v e w e k escalar:

v.w = w.v 2 v.v = |v| |v| = |v| u.(v+w) = u.v + u.w (kv).w = v.(kw) = k(v.w) |kv| = |k| |v| |u.v| <= |u| |v| (desigualdade de Schwarz) |u+v| <= |u| + |v| (desigualdade triangular) Obs: <= significa menor ou igual

ngulo entre dois vetores O produto escalar entre os vetores u e v pode ser escrito na forma: u.v = |u| |v| cos(x) onde x o ngulo formado entre u e v.

Atravs desta ltima definio de produto escalar, podemos obter o ngulo x entre dois vetores genricos u e v, como:

desde que nenhum deles seja nulo.

Vetores ortogonais

Dois vetores u e v so ortogonais se: u.v = 0

PROBABILIDADE
A histria da teoria das probabilidades, teve incio com os jogos de cartas, dados e de roleta. Esse o motivo da grande existncia de exemplos de jogos de azar no estudo da probabilidade. A teoria da probabilidade permite que se calcule a chance de ocorrncia de um nmero em um experimento aleatrio. Experimento Aleatrio aquele experimento que quando repetido em iguais condies, podem fornecer resultados diferentes, ou seja, so resultados explicados ao acaso. Quando se fala de tempo e possibilidades de ganho na loteria, a abordagem envolve clculo de experimento aleatrio. Espao Amostral o conjunto de todos os resultados possveis de um experimento aleatrio. A letra que representa o espao amostral, S. Exemplo: Lanando uma moeda e um dado, simultaneamente, sendo S o espao amostral, constitudo pelos 12 elementos: S = {K1, K2, K3, K4, K5, K6, R1, R2, R3, R4, R5, R6}

1. Escreva explicitamente os seguintes eventos: A={caras e m nmero par aparece},

B={um nmero primo aparece}, C={coroas e um nmero mpar aparecem}.

2. Idem, o evento em que:

a) b) c) A ou B ocorrem; B e C ocorrem; Somente B ocorre.

3. Quais dos eventos A,B e C so mutuamente exclusivos

Resoluo:

1. Para obter A, escolhemos os elementos de S constitudos de um K e um nmero par:

A={K2, K4, K6}; Para obter B, escolhemos os pontos de S constitudos de nmeros primos: B={K2,K3,K5,R2,R3,R5} Para obter C, escolhemos os pontos de S constitudos de um R e um nmero mpar: C={R1,R3,R5}.

2. (a) A ou B = AUB = {K2,K4,K6,K3,K5,R2,R3,R5}

(b) B e C = B C = {R3,R5} (c) Escolhemos os elementos de B que no esto em A ou C; B

Ac Cc = {K3,K5,R2}
e C so mutuamente exclusivos, porque A

3. A

Conceito de probabilidade Se em um fenmeno aleatrio as possibilidades so igualmente provveis, ento a probabilidade de ocorrer um evento A :

Por, exemplo, no lanamento de um dado, um nmero par pode ocorrer de 3 maneiras diferentes dentre 6 igualmente provveis, portanto, P = 3/6= 1/2 = 50% Dizemos que um espao amostral S (finito) equiprovvel quando seus eventos elementares tm probabilidades iguais de ocorrncia. Num espao amostral equiprovvel S (finito), a probabilidade de ocorrncia de um evento A sempre:

Propriedades Importantes: 1. Se A e A so eventos complementares, ento: P( A ) + P( A' ) = 1 2. A probabilidade de um evento sempre um nmero entre (probabilidade de evento impossvel) e 1 (probabilidade do evento certo).

Probabilidade Condicional Antes da realizao de um experimento, necessrio que j tenha alguma informao sobre o evento que se deseja observar. Nesse caso, o espao amostral se modifica e o evento tem a sua probabilidade de ocorrncia alterada. Frmula de Probabilidade Condicional

P(E1 e E2 e E3 e ...e En-1 e En) igual a P(E1).P(E2/E1).P(E3/E1 e E2)...P(En/E1 e E2 e ...En-1).

Onde P(E2/E1) a probabilidade de ocorrer E2, condicionada pelo fato de j ter ocorrido E1; P(E3/E1 e E2) a probabilidade ocorrer E3, condicionada pelo fato de j terem ocorrido E1 e E2; P(Pn/E1 e E2 e ...En-1) a probabilidade de ocorrer En, condicionada ao fato de j ter ocorrido E1 e E2...En-1.

Exemplo: Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se ocorrer um sorteio de 2 bolas, uma de cada vez e sem reposio, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a segunda ser azul? Resoluo: Seja o espao amostral S=30 bolas, e considerarmos os seguintes eventos: A: vermelha na primeira retirada e P(A) = 10/30 B: azul na segunda retirada e P(B) = 20/29 Assim: P(A e B) = P(A).(B/A) = 10/30.20/29 = 20/87

Eventos independentes Dizemos que E1 e E2 e ...En-1, En so eventos independentes quando a probabilidade de ocorrer um deles no depende do fato de os outros terem ou no terem ocorrido. Frmula da probabilidade dos eventos independentes: P(E1 e E2 e E3 e ...e En-1 e En) = P(E1).P(E2).p(E3)...P(En)

Exemplo: Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se sortearmos 2 bolas, 1 de cada vez e repondo a sorteada na urna, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a segunda ser azul? Resoluo: Como os eventos so independentes, a probabilidade de sair vermelha na primeira retirada e azul na segunda retirada igual ao produto das probabilidades de cada condio, ou seja, P(A e B) = P(A).P(B). Ora, a probabilidade de sair vermelha na primeira retirada

10/30 e a de sair azul na segunda retirada 20/30. Da, usando a regra do produto, temos: 10/30.20/30=2/9. Observe que na segunda retirada forma consideradas todas as bolas, pois houve reposio. Assim, P(B/A) =P(B), porque o fato de sair bola vermelha na primeira retirada no influenciou a segunda retirada, j que ela foi reposta na urna.

Probabilidade de ocorrer a unio de eventos Frmula da probabilidade de ocorrer a unio de eventos: P(E1 ou E2) = P(E1) + P(E2) - P(E1 e E2) De fato, se existirem elementos comuns a E1 e E2, estes eventos estaro computados no clculo de P(E1) e P(E2). Para que sejam considerados uma vez s, subtramos P(E1 e E2). Frmula de probabilidade de ocorrer a unio de eventos mutuamente exclusivos: P(E1 ou E2 ou E3 ou ... ou En) = P(E1) + P(E2) + ... + P(En)

Exemplo: Se dois dados, azul e branco, forem lanados, qual a probabilidade de sair 5 no azul e 3 no branco? Considerando os eventos: A: Tirar 5 no dado azul e P(A) = 1/6 B: Tirar 3 no dado branco e P(B) = 1/6 Sendo S o espao amostral de todos os possveis resultados, temos: n(S) = 6.6 = 36 possibilidades. Da, temos:P(A ou B) = 1/6 + 1/6 1/36 = 11/36

Exemplo: Se retirarmos aleatoriamente uma carta de baralho com 52 cartas, qual a probabilidade de ser um 8 ou um Rei? Sendo S o espao amostral de todos os resultados possveis, temos: n(S) = 52 cartas. Considere os eventos: A: sair 8 e P(A) = 4/52 B: sair um rei e P(B) = 4/52 Assim, P(A ou B) = 4/52 + 4/52 0 = 8/52 = 2/13. Note que P(A e B) = 0, pois uma carta no pode ser 8 e rei ao mesmo tempo. Quando isso ocorre dizemos que os eventos A e B so mutuamente exclusivos.

PROGRESSES GEOMTRICAS
Podemos definir progresso geomtrica, ou simplesmente P.G., como uma sucesso de nmeros reais obtida, com exceo do primeiro, multiplicando o nmero anterior por uma quantidade fixa q, chamada razo. Podemos calcular a razo da progresso, caso ela no esteja suficientemente evidente, dividindo entre si dois termos consecutivos. Por exemplo, na sucesso (1, 2, 4, 8,...), q = 2. Clculos do termo geral Numa progresso geomtrica de razo q, os termos so obtidos, por definio, a partir do primeiro, da seguinte maneira:
a1 a1 a2 a1xq a3 a1xq
2

... ...

a20 a1xq
19

...

an a1xq
n-1

... ...

Assim, podemos deduzir a seguinte expresso do termo geral, tambm chamado ensimo termo, para qualquer progresso geomtrica.
an = a1 x qn-1

Portanto, se por exemplo, a1 = 2 e q = 1/2, ento:

an = 2 x (1/2)n-1

Se quisermos calcular o valor do termo para n = 5, substituindo-o na frmula, obtemos: a5 = 2 x (1/2)5-1 = 2 x (1/2)4 = 1/8 A semelhana entre as progresses aritmticas e as geomtricas aparentemente grande. Porm, encontramos a primeira diferena substancial no momento de sua definio. Enquanto as progresses aritmticas formam-se somando-se uma mesma quantidade de forma repetida, nas progresses geomtricas os termos so gerados pela multiplicao, tambm repetida, por um mesmo nmero. As diferenas no param a. Observe que, quando uma progresso aritmtica tem a razo positiva, isto , r > 0, cada termo seu maior que o anterior. Portanto, trata-se de uma progresso crescente. Ao contrrio, se tivermos uma progresso aritmtica com razo negativa, r < 0, seu comportamento ser decrescente. Observe, tambm, a rapidez com que a progresso cresce ou diminui. Isto conseqncia direta do valor absoluto da razo, |r|. Assim,

quanto maior for r, em valor absoluto, maior ser a velocidade de crescimento e viceversa.

Soma dos n primeiros termos de uma PG Seja a PG (a1, a2, a3, a4, ... , an , ...) . Para o clculo da soma dos n primeiros termos Sn, vamos considerar o que segue: Sn = a1 + a2 + a3 + a4 + ... + an-1 + an Multiplicando ambos os membros pela razo q vem: Sn.q = a1 . q + a2 .q + .... + an-1 . q + an .q Conforme a definio de PG, podemos reescrever a expresso como: Sn . q = a2 + a3 + ... + an + an . q Observe que a2 + a3 + ... + an igual a Sn - a1 . Logo, substituindo, vem: Sn . q = Sn - a1 + an . q Da, simplificando convenientemente, chegaremos seguinte frmula da soma:

Se substituirmos an = a1 . qn-1 , obteremos uma nova apresentao para a frmula da soma, ou seja:

Exemplo: Calcule a soma dos 10 primeiros termos da PG (1,2,4,8,...) Temos:

Observe que neste caso a1 = 1. 5 - Soma dos termos de uma PG decrescente e ilimitada Considere uma PG ILIMITADA ( infinitos termos) e decrescente. Nestas condies, podemos considerar que no limite teremos an = 0. Substituindo na frmula anterior, encontraremos:

Exemplo: Resolva a equao: x + x/2 + x/4 + x/8 + x/16 + ... =100 O primeiro membro uma PG de primeiro termo x e razo 1/2. Logo, substituindo na frmula, vem:

Dessa equao encontramos como resposta x = 50.

Binmio de Newton
Introduo Pelos produtos notveis, sabemos que (a+b) = a + 2ab + b. Se quisermos calcular (a + b), podemos escrever: (a + b) = a + 3a b + 3ab + b Se quisermos calcular
4 3 3 2 2 3

, podemos adotar o mesmo procedimento:

3 3 2 2 3

(a + b) = (a + b) (a+b) = (a + 3a b + 3ab + b ) (a+b) = a + 4a b + 6a b + 4ab + b

4 3 2 2 3 4

De modo anlogo, podemos calcular as quintas e sextas potncias e, de modo geral, obter o desenvolvimento da potncia a partir da anterior, ou seja, de . Porm quando o valor de n grande, este processo gradativo de clculo muito trabalhoso. Existe um mtodo para desenvolver a ensima potncia de um binmio, conhecido como binmio de Newton (Isaac Newton, matemtico e fsico ingls, 1642 - 1727). Para esse mtodo necessrio saber o que so coeficientes binomiais, algumas de suas propriedades e o tringulo de Pascal.

Coeficientes Binomiais Sendo n e p dois nmeros naturais , chamamos de coeficiente binomial de classe

p, do nmero n, o nmero escrever:

, que indicamos por

(l-se: n sobre p). Podemos

O coeficiente binomial tambm chamado de nmero binomial. Por analogia com as fraes, dizemos que n o seu numerador e p, o denominador. Podemos escrever:

tambm imediato que, para qualquer n natural, temos:

Exemplos:

Propriedades dos coeficientes binomiais Se n, p, k 1) e p + k = n ento

Coeficientes binomiais como esses, que tem o mesmo numerador e a soma dos denominadores igual ao numerador, so chamados complementares. Exemplos:

Se n, p, k 2)

ep

p-1

0 ento

Essa igualdade conhecida como relao de Stifel (Michael Stifel, matemtico alemo, 1487 - 1567). Exemplos:

Tringulo de Pascal

A disposio ordenada dos nmeros binomiais, como na tabela ao lado, recebe o nome de Tringulo de Pascal

Nesta tabela triangular, os nmeros binomiais com o mesmo numerador so escritos na mesma linha e os de mesmo denominador, na mesma coluna.

Por exemplo, os nmeros binomiais

esto na linha 3 e os nmeros

binomiais

, ...,

, ... esto na coluna 1.

Substituindo cada nmero binomial pelo seu respectivo valor, temos:

Construo do tringulo de Pascal Para construir o tringulo do Pascal, basta lembrar as seguintes propriedades dos nmeros binomiais, no sendo necessrio calcul-los:

1) Como

= 1, todos os elementos da coluna 0 so iguais a 1.

2) Como

= 1, o ltimo elemento de cada linha igual a 1.

3) Cada elemento do tringulo que no seja da coluna 0 nem o ltimo de cada linha igual soma daquele que est na mesma coluna e linha anterior com o elemento que se situa esquerda deste ltimo (relao de Stifel). Observe os passos e aplicao da relao de Stifel para a construo do tringulo:

Propriedade do tringulo de Pascal P1 Em Qualquer linha, dois nmeros binomiais eqidistantes dos extremos so iguais.

De fato, esses binomiais so complementares.

P2 Teorema das linhas: A soma dos elementos da ensima linha

De modo geral temos:

P3 Teorema das colunas: A soma dos elementos de qualquer coluna, do 1 elemento at um qualquer, igual ao elemento situado na coluna direita da considerada e na linha imediatamente abaixo.

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21 1 + 4 + 10 + 20 = 35

P4 Teorema das diagonais: A soma dos elementos situados na mesma diagonal desde o elemento da 1 coluna at o de uma qualquer igual ao elemento imediatamente abaixo deste.

Frmula do desenvolvimento do binmio de Newton

Como vimos, a potncia da forma binmio de Newton. Alm disso:

, em que a,

, chamada

quando n = 0 temos quando n = 1 temos quando n = 2 temos quando n = 3 temos quando n = 4 temos

Observe que os coeficientes dos desenvolvimentos foram o tringulo de Pascal. Ento, podemos escrever tambm:

De modo geral, quando o expoente n, podemos escrever a frmula do desenvolvimento do binmio de Newton:

Note que os expoentes de a vo diminuindo de unidade em unidade, variando de n at 0, e os expoentes de b vo aumentando de unidade em unidade, variando de 0 at n. O n desenvolvimento de (a + b) possui n + 1 termos.

Frmula do termo geral do binmio Observando os termos do desenvolvimento de (a + b) , notamos que cada
n

um

deles da forma

Quando p = 0 temos o 1 termo:

Quando p = 1 temos o 2 termo:

Quando p = 2 temos o 3 termo:

Quando p = 3 temos o 4 termo:

Quando p = 4 temos o 5 termo: ..............................................................................

Percebemos, ento, que um termo qualquer T de ordem p + 1pode ser expresso por:

Funo de 1 grau
Definio Chama-se funo polinomial do 1 grau, ou funo afim, a qualquer funo f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b so nmeros reais dados e a 0. Na funo f(x) = ax + b, o nmero a chamado de coeficiente de x e o nmero b chamado termo constante. Veja alguns exemplos de funes polinomiais do 1 grau: f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3 f(x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7 f(x) = 11x, onde a = 11 e b = 0

Grfico

O grfico de uma funo polinomial do 1 grau, y = ax + b, com a aos eixos Ox e Oy. Exemplo:

0, uma reta oblqua

Vamos construir o grfico da funo y = 3x - 1: Como o grfico uma reta, basta obter dois de seus pontos e lig-los com o auxlio de uma rgua: a) Para x = 0, temos y = 3 0 - 1 = -1; portanto, um ponto (0, -1).

b)

Para y = 0, temos 0 = 3x - 1; portanto,

e outro ponto

Marcamos os pontos (0, -1) e

no plano cartesiano e ligamos os dois com uma reta.

x 0

y -1 0

J vimos que o grfico da funo afim y = ax + b uma reta. O coeficiente de x, a, chamado coeficiente angular da reta e, como veremos adiante, a est ligado inclinao da reta em relao ao eixo Ox. O termo constante, b, chamado coeficiente linear da reta. Para x = 0, temos y = a 0 + b = b. Assim, o coeficiente linear a ordenada do ponto em que a reta corta o eixo Oy.

Funo de 1 grau
Zero e Equao do 1 Grau Chama-se zero ou raiz da funo polinomial do 1 grau f(x) = ax + b, a tal que f(x) = 0. Temos: 0, o nmero real x

f(x) = 0

ax + b = 0

Vejamos alguns exemplos:

1. Obteno do zero da funo f(x) = 2x - 5:

f(x) = 0 g(x) = 0 2x - 5 = 0 3x + 6 = 0 x = -2

2. Clculo da raiz da funo g(x) = 3x + 6: 3. Clculo da abscissa do ponto em que o grfico de h(x) = -2x + 10 corta o eixo das
abicissas: O ponto em que o grfico corta o eixo dos x aquele em que h(x) = 0; ento: h(x) = 0 -2x + 10 = 0 x=5

Crescimento e decrescimento Consideremos a funo do 1 grau y = 3x - 1. Vamos atribuir valores cada vez maiores a x e observar o que ocorre com y:

x y

-3 -10

-2 -7

-1 -4

0 -1

1 2

2 5

3 8

Notemos que, quando aumentos o valor de x, os correspondentes valores de y tambm aumentam. Dizemos, ento que a funo y = 3x - 1 crescente. Observamos novamente seu grfico:

Regra geral: a funo do 1 grau f(x) = ax + b crescente quando o coeficiente de x positivo (a > 0); a funo do 1 grau f(x) = ax + b decrescente quando o coeficiente de x negativo (a < 0); Justificativa: para a > 0: se x1 < x2, ento ax1 < ax2. Da, ax1 + b < ax2 + b, de onde vem f(x1) < f(x2).

para a < 0: se x1 < x2, ento ax1 > ax2. Da, ax1 + b > ax2 + b, de onde vem f(x1) > f(x2). Sinal Estudar o sinal de uma qualquer y = f(x) determinar os valor de x para os quais y positivo, os valores de x para os quais y zero e os valores de x para os quais y negativo. Consideremos uma funo afim y = f(x) = ax + b vamos estudar seu sinal. J vimos que essa funo se anula pra raiz 1) a > 0 (a funo crescente) y>0 ax + b > 0 x> . H dois casos possveis:

y<0 ax + b < 0 x< Concluso: y positivo para valores de x maiores que a raiz; y negativo para valores de x menores que a raiz

2) a < 0 (a funo decrescente) y>0 y<0 ax + b > 0 ax + b < 0 x> x<

Concluso: y positivo para valores de x menores que a raiz; y negativo para valores de x maiores que a raiz.

Funo Quadrtica
Definio Chama-se funo quadrtica, ou funo polinomial do 2 grau, qualquer funo f de IR em IR 2 dada por uma lei da forma f(x) = ax + bx + c, onde a, b e c so nmeros reais e a 0. Vejamos alguns exemplos de funo quadrticas:

1. 2. 3. 4. 5.

f(x) = 3x - 4x + 1, onde a = 3, b = - 4 e c = 1 2 f(x) = x -1, onde a = 1, b = 0 e c = -1 2 f(x) = 2x + 3x + 5, onde a = 2, b = 3 e c = 5 2 f(x) = - x + 8x, onde a = 1, b = 8 e c = 0 2 f(x) = -4x , onde a = - 4, b = 0 e c = 0

Grfico O grfico de uma funo polinomial do 2 grau, y = ax + bx + c, com a chamada parbola. Exemplo: Vamos construir o grfico da funo y = x + x: Primeiro atribumos a x alguns valores, depois calculamos o valor correspondente de y e, em seguida, ligamos os pontos assim obtidos.
2 2

0, uma curva

x -3 -2 -1

y 6 2 0

0 1 2

0 2 6

Observao: Ao construir o grfico de uma funo quadrtica y = ax + bx + c, notaremos sempre que: se a > 0, a parbola tem a concavidade voltada para cima; se a < 0, a parbola tem a concavidade voltada para baixo;
2

Zero e Equao do 2 Grau Chama-se zeros ou razes da funo polinomial do 2 grau f(x) = ax + bx + c , a nmeros reais x tais que f(x) = 0.
2 2

0, os

Ento as razes da funo f(x) = ax + bx + c so as solues da equao do 2 grau ax + bx + c = 0, as quais so dadas pela chamada frmula de Bhaskara:

Temos:

Observao A quantidade de razes reais de uma funo quadrtica depende do valor obtido para o radicando quando quando , chamado discriminante, a saber: positivo, h duas razes reais e distintas; zero, h s uma raiz real;

quando negativo, no h raiz real. Coordenadas do vrtice da parbola Quando a > 0, a parbola tem concavidade voltada para cima e um ponto de mnimo V; quando a < 0, a parbola tem concavidade voltada para baixo e um ponto de mximo V.

Em qualquer caso, as coordenadas de V so

. Veja os grficos:

Imagem

O conjunto-imagem Im da funo y = ax2 + bx + c, a

valores que y pode assumir. H duas possibilidades: 1 - quando a > 0,

0, o conjunto dos

a>0

2 quando a < 0,

a<0

Construo da Parbola possvel construir o grfico de uma funo do 2 grau sem montar a tabela de pares (x, y), mas seguindo apenas o roteiro de observao seguinte:

1. O valor do coeficiente a define a concavidade da parbola; 2. Os zeros definem os pontos em que a parbola intercepta o eixo dos x; 3. O vrtice V indica o ponto de mnimo (se a > 0), ou mximo (se a< 0); 4. A reta que passa por V e paralela ao eixo dos y o eixo de simetria da parbola; 5. Para x = 0 , temos y = a 02 + b 0 + c = c; ento (0, c) o ponto em que a parbola
corta o eixo dos y. Sinal Consideramos uma funo quadrtica y = f(x) = ax + bx + c e determinemos os valores de x para os quais y negativo e os valores de x para os quais y positivos. 2 Conforme o sinal do discriminante = b - 4ac, podemos ocorrer os seguintes casos: 1 >0 Nesse caso a funo quadrtica admite dois zeros reais distintos (x1 x2). a parbola intercepta o eixo Ox em dois pontos e o sinal da funo o indicado nos grficos abaixo:
2

quando a > 0 y>0 (x < x1 ou x > x2) y<0 x1 < x < x2

quando a < 0 y>0 x1 < x < x2 y<0 (x < x1 ou x > x2)

2 =0

quando a > 0

quando a < 0
3 <0

quando a > 0

quando a < 0

Sistemas Lineares
Equao linear Equao linear toda equao da forma: a1x1 + a2x2+ a3x3 + ... + anxn = b em que a1, a2, a3, ... , an so nmeros reais, que recebem o nome de coeficientes das incgnitas x1, x2,x3, ... , xn, e b um nmero real chamado termo independente ( quando b=0, a equao recebe o nome de linear homognea). Veja alguns exemplos de equaes lineares: 3x - 2y + 4z = 7 -2x + 4z = 3t - y + 4

(homognea)

As equaes a seguir no so lineares: xy - 3z + t = 8 x - 4y = 3t - 4

2

Sistema linear Um conjunto de equaes lineares da forma:

um sistema linear de m equaes e n incgnitas. A soluo de um sistema linear a n-upla de nmeros reais ordenados (r1, r2, r3,..., rn) que , simultaneamente, soluo de todas as equaes do sistema.

Matrizes associadas a um sistema linear A um sistema linear podemos associar as seguintes matrizes: matriz incompleta: a matriz A formada pelos coeficientes das incgnitas do sistema.

Em relao ao sistema:

a matriz incompleta :

matriz completa: matriz B que se obtm acrescentando matriz incompleta uma ltima coluna formada pelos termos independentes das equaes do sitema.

Assim, para o mesmo sistema acima, a matriz completa :

Sistemas homogneos

Um sistema homogneo quando todos os termos independentes da equaes so nulos:

Veja um exemplo:

A n-upla (0, 0, 0,...,0) sempre soluo de um sistema homogneo com n incgnitas e recebe o nome de soluo trivial. Quando existem, as demais solues so chamadas no-triviais.

Classificao de um sistema quanto ao nmero de solues

Resolvendo o sistema , encontramos uma nica soluo: o par ordenado (3,5). Assim, dizemos que o sistema possvel (tem soluo) e determinado (soluo nica).

No caso do sistema , verificamos que os pares ordenados (0,8), (1,7),(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),...so algumas de suas infinitas solues. Por isso, dizemos que o sistema possvel (tem soluo) e indeterminado (infinitas solues).

Para , verificamos que nenhum par ordenado satisfaz simultaneamente as equaes. Portanto, o sistema impossvel (no tem soluo).

Resumindo, um sistema linear pode ser: a) possvel e determinado (soluo nica); b) possvel e indeterminado (infinitas solues); c) impossvel (no tem soluo).

Sistema normal Um sistema normal quando tem o mesmo nmero de equaes (m) e de incgnitas (n) e o determinante da matriz incompleta associada ao sistema diferente de zero.

Se m=n e det A

0, ento o sistema normal.

Regra de Cramer Todo sistema normal tem uma nica soluo dada por:

em que i { 1,2,3,...,n}, D= det A o determinante da matriz incompleta associada ao sistema, e Dxi o determinante obtido pela substituio, na matriz incompleta, da coluna i pela coluna formada pelos termos independentes.

Discusso de um sistema linear Se um sistema linear tem n equaes e n incgnitas, ele pode ser: a) possvel e determinado, se D=det A Exemplo: 0; caso em que a soluo nica.

m=n=3

Ento, o sistema possvel e determinado, tendo soluo nica.

b) possvel e indeterminado, se D= Dx1 = Dx2 = Dx3 = ... = Dxn= 0, para n=2. Se n 3, essa condio s ser vlida se no houver equaes com coeficientes das incgnitas respectivamente proporcionais e termos independentes no-proporcionais. Um sistema possvel e indeterminado apresenta infinitas solues. Exemplo:

D=0, Dx =0, Dy=0 e Dz=0 Assim, o sistema possvel e indeterminado, tendo infinitas solues.

c) impossvel, se D=0 e Exemplo:

Dxi

0, 1

n; caso em que o sistema no tem soluo.

Como D=0 e Dx

0, o sistema impossvel e no apresenta soluo.

Sistemas Equivalentes Dois sistemas so equivalentes quando possuem o mesmo conjunto soluo. Por exemplo, dados os sistemas:

e verificamos que o par ordenado (x, y) = (1, 2) satisfaz ambos e nico. Logo, S 1 e S2 so equivalentes: S1 ~ S2.

Propriedades a) Trocando de posio as equaes de um sistema, obtemos outro sistema equivalente.

Por exemplo:

e S1 ~S2

b) Multiplicando uma ou mais equaes de um sistema por um nmero K (K um sistema equivalente ao anterior. Por exemplo:

IR*), obtemos

S1 ~S2

c) Adicionando a uma das equaes de um sistema o produto de outra equao desse mesmo sistema por um nmero k ( K IR*), obtemos um sistema equivalente ao anterior. Por exemplo:

Dado com (II), obtemos:

, substituindo a equao (II) pela soma do produto de (I) por -1

S1~S2, pois (x,y)=(2,1) soluo de ambos os sistemas.

Sistemas escalonados Utilizamos a regra de Cramer para discutir e resolver sistemas lineares em que o nmero de equaes (m) igual ao nmero de incgnitas (n). Quando m e n so maiores que trs, tornase muito trabalhoso utilizar essa regra. Por isso, usamos a tcnica do escalonamento, que facilita a discusso e resoluo de quaisquer sistemas lineares. Dizemos que um sistema, em que existe pelo menos um coeficiente no-nulo em cada equao, est escalonado se o nmero de coeficientes nulos antes do primeiro coeficiente no nulo aumenta de equao para equao.

Para escalonar um sistema adotamos o seguinte procedimento: a) Fixamos como 1 equao uma das que possuem o coeficiente da 1 incgnita diferente de zero. b) Utilizando as propriedades de sistemas equivalentes, anulamos todos os coeficientes da 1 incgnita das demais equaes. c) Repetimos o processo com as demais incgnitas, at que o sistema se torne escalonado.

Vamos ento aplicar a tcnica do escalonamento, considerando dois tipos de sistema: I. O nmero de equaes igual ao nmero de incgnitas (m=n)

Exemplo 1: 1passo: Anulamos todos os coeficientes da 1 incgnita a partir da 2 equao, aplicando as propriedades dos sistemas equivalentes: Trocamos de posio a 1 equao com a 2 equao, de modo que o 1 coeficiente de x seja igual a 1:

Trocamos a 2 equao pela soma da 1 equao, multiplicada por -2, com a 2 equao:

Trocamos a 3 equao pela soma da 1 equao, multiplicada por -3, com a 3 equao:

2 passo: Anulamos os coeficientes da 2 incgnita a partir da 3 equao: Trocamos a 3 equao pela soma da 2 equao, multiplicada por -1, com a 3 equao:

Agora o sistema est escalonado e podemos resolv-lo. -2z=-6 z=3

Substituindo z=3 em (II): -7y - 3(3)= -2 -7y - 9 = -2 y=-1

Substituindo z=3 e y=-1 em (I): x + 2(-1) + 3= 3 x=2

Ento, x=2, y=-1 e z=3

Exemplo 2: 1 passo: Anulamos todos os coeficientes da 1 incgnita a partir da 2 equao: Trocamos a 2 equao pela soma do produto da 1 equao por -2 com a 2 equao:

Trocamos a 3 equao pela soma do produto da 1 equao por -3 com a 3 equao:

2 passo: Anulamos os coeficientes da 2 incgnita, a partir da 3 equao: Trocamos a 3 equao pela soma do produto da 2 equao por -1 com a 3 equao:

Dessa forma, o sistema est escalonando. Como no existe valor real de z tal que 0z=-2, o sistema impossvel.

II) O nmero de equaes menor que o nmero de incgnitas (m < n)

Exemplo:

1 passo: Anulamos todos os coeficientes da 1 incgnita a partir da 2 equao: Trocamos a 2 equao pela soma do produto da 1 equao por -2 com a 2 equao:

Trocamos a 3 equao pela soma do produto da 1 equao por -1 com a 3 equao:

2 passo: Anulamos os coeficientes da 2 incgnita, a partir da 3 equao: Trocamos a 3 equao pela soma do produto da 2 equao por -3 com a 3 equao

O sistema est escalonado. Como m<n, o sistema possvel e indeterminado, admitindo infinitas solues. A diferena entre o nmero de incgnitas (n) e o de equaes (m) de um sistema nessas condies chamada grau de indeterminao (GI): GI= n - m Para resolver um sistema indeterminado, procedemos do seguinte modo: Consideramos o sistema em sua forma escalonada:

Calculamos o grau de indeterminao do sistema nessas condies: GI = n-m = 4-3 = 1

Como o grau de indeterminao 1, atribumos a uma das incgnitas um valor , supostamente conhecido, e resolvemos o sistema em funo desse valor. Sendo t= substituindo esse valor na 3 equao, obtemos:

12z - 6

= 30

12z= 30 + 6

Conhecidos z e t, substitumos esses valores na 2 equao:

Conhecidos z,t e y, substitumos esses valores na 1 equao:

Assim, a soluo do sistema dada por S= Para cada valor que seja atribudo a sistema.

, com

IR.

, encontraremos uma qudrupla que soluo para o

Inequaes Trigonomtricas
INTRODUO Quando encontramos funo trigonomtrica da incgnita ou funo trigonomtrica de alguma funo da incgnita em pelo menos um dos membros de uma inequao, dizemos que esta inequao trigonomtrica. Exemplos:

1) sen x >

e sen x + tg

2 so inequaes trigonomtricas.

2) ( sen 30) . (x - 1) > 0 trigonomtricas.

no so inequaes

Resolver uma inequao como f(x) < g(x), por exemplo, significa determinar o conjunto S dos nmeros s, sendo s elemento do domnio de f e de g, tais que f(s) < g(s). O conjunto S chamado de conjunto soluo da inequao e todo elemento de S uma soluo da inequao.

Assim, na inequao sen x > solues e os nmeros

, os nmeros

so algumas de suas

no o so.

RESOLUO DAS INEQUAES TRIGONOMTRICAS FUNDAMENTAIS Quase todas as inequaes trigonomtricas, quando convenientemente tratadas e transformadas, podem ser reduzidas a pelo menos uma das inequaes fundamentais. Vamos conhec-las, a seguir, atravs de exemplos. 1 caso : sen x < sen a (sen x sen a)

Por exemplo, ao resolvermos a inequao

encontramos, inicialmente,

, que uma soluo particular no intervalo Acrescentando em IR, que :

s extremidades dos intervalos encontrados, temos a soluo geral

O conjunto soluo , portanto:

Por outro lado, se a inequao fosse extremidades de

, ento, bastaria incluir as

e o conjunto soluo seria:

2 caso: sen x > sen a (sen x

sen a)

Por exemplo, ao resolvermos a inequao sen x > sen inicialmente,

ou sen x >

encontramos,

, que uma uma soluo particular no intervalo Acrescentando geral em IR, que : . s extremidades dos intervalos encontrados, temos a soluo

O conjunto soluo , portanto:

3 caso: cos x < cos a (cos x

cos a)

Por exemplo, ao resolvermos a inequao

encontramos, inicialmente,

, que uma soluo particular no intervalo . Acrescentando em IR, que : s extremidades do intervalo encontrado, temos a soluo geral

O conjunto soluo , portanto:

Por outro lado, se a inequao fosse cos x extremidades de

cos

ou cos x

, ento, bastaria incluir as

e o conjunto soluo seria:

4 caso: cos x > cos a ( cos x

cos a)

Por exemplo, ao resolvermos a inequao inicialmente, Acrescentando

encontramos, , que uma soluo particular no intervalo .

) s extremidades

dos intervalos encontrados, temos o conjunto soluo seguinte:

5 caso: tg x < tg a (tg x

tg a)

Por exemplo, ao resolvermos a inequao inicialmente, intervalo .

encontramos, , que uma soluo particular no

A soluo geral em IR pode ser expressa por O conjunto soluo , portanto:

6 caso: tg x > tg a ( tg x

tg a) como exemplo.

Vamos estudar este ltimo caso resolvendo a inequao tg x > tg

Ento, na resoluo da inequao

encontramos, inicialmente, .

, que uma soluo particular no intervalo A soluo geral em IR pode ser expressa por

. O conjunto soluo , portanto:

Matrizes
Introduo O crescente uso dos computadores tem feito com que a teoria das matrizes seja cada vez mais aplicada em reas como Economia, Engenharia, Matemtica, Fsica, dentre outras. Vejamos um exemplo. A tabela a seguir representa as notas de trs alunos em uma etapa: Qumica A B C 8 6 4 Ingls 7 6 8 Literatura 9 7 5 Espanhol 8 6 9

Se quisermos saber a nota do aluno B em Literatura, basta procurar o nmero que fica na segunda linha e na terceira coluna da tabela. Vamos agora considerar uma tabela de nmeros dispostos em linhas e colunas, como no exemplo acima, mas colocados entre parnteses ou colchetes:

Em tabelas assim dispostas, os nmeros so os elementos. As linhas so enumeradas de cima para baixo e as colunas, da esquerda para direita:

Tabelas com m linhas e n colunas ( m e n nmeros naturais diferentes de 0) so denominadas matrizes m x n. Na tabela anterior temos, portanto, uma matriz 3 x 3. Veja mais alguns exemplos:

uma matriz do tipo 2 x 3

uma matriz do tipo 2 x 2

Notao geral Costuma-se representar as matrizes por letras maisculas e seus elementos por letras minsculas, acompanhadas por dois ndices que indicam, respectivamente, a linha e a coluna que o elemento ocupa. Assim, uma matriz A do tipo m x n representada por:

ou, abreviadamente, A = [aij]m x n, em que i e j representam, respectivamente, a linha e a coluna que o elemento ocupa. Por exemplo, na matriz anterior, a23 o elemento da 2 linha e da 3 coluna.

Na matriz

, temos:

Ou na matriz B = [ -1 0 2 5 ], temos: a11 = -1, a12 = 0, a13 = 2 e a14 = 5. Denominaes especiais Algumas matrizes, por suas caractersticas, recebem denominaes especiais. Matriz linha: matriz do tipo 1 x n, ou seja, com uma nica linha. Por exemplo, a matriz A =[4 7 -3 1], do tipo 1 x 4. Matriz coluna: matriz do tipo m x 1, ou seja, com uma nica coluna. Por exemplo,

, do tipo 3 x 1 Matriz quadrada: matriz do tipo n x n, ou seja, com o mesmo nmero de linhas e

colunas; dizemos que a matriz de ordem n. Por exemplo, a matriz tipo 2 x 2, isto , quadrada de ordem 2.

do

Numa matriz quadrada definimos a diagonal principal e a diagonal secundria. A principal formada pelos elementos aij tais que i = j. Na secundria, temos i + j = n + 1. Veja:

Observe a matriz a seguir:

a11 = -1 elemento da diagonal principal, pis i = j = 1 a31= 5 elemento da diagonal secundria, pois i + j = n + 1 ( 3 + 1 = 3 + 1) Matriz nula: matriz em que todos os elementos so nulos; representada por 0m x n.

Por exemplo,

Matriz diagonal: matriz quadrada em que todos os elementos que no esto na diagonal principal so nulos. Por exemplo:

Matriz identidade: matriz quadrada em que todos os elementos da diagonal principal so iguais a 1 e os demais so nulos; representada por In, sendo n a ordem da matriz. Por exemplo:

Assim, para uma matriz identidade

Matriz transposta: matriz A obtida a partir da matriz A trocando-se ordenadamente as linhas por colunas ou as colunas por linhas. Por exemplo:

Desse modo, se a matriz A do tipo m x n, A do tipo n x m. Note que a 1 linha de A corresponde 1 coluna de A e a 2 linha de A corresponde 2 t coluna de A . Matriz simtrica: matriz quadrada de ordem n tal que A = A . Por exemplo,
t t

temos sempre

simtrica, pois a12 = a21 = 5, a13 = a31 = 6, a23 = a32 = 4, ou seja, a ij = a ij.

Matriz oposta: matriz -A obtida a partir de A trocando-se o sinal de todos os elementos

de A. Por exemplo,

Igualdade de matrizes

Duas matrizes, A e B, do mesmo tipo m x n, so iguais se, e somente se, todos os elementos que ocupam a mesma posio so iguais:

Operaes envolvendo matrizes Adio

Dadas as matrizes , tal que Cij = aij + bij , para todo

, chamamos de soma dessas matrizes a matriz :

A+B=C Exemplos:

Observao: A + B existe se, e somente se, A e B forem do mesmo tipo. Propriedades Sendo A, B e C matrizes do mesmo tipo ( m x n), temos as seguintes propriedades para a adio: a) comutativa: A + B = B + A b) associativa: ( A + B) + C = A + ( B + C) c) elemento neutro: A + 0 = 0 + A = A, sendo 0 a matriz nula m x n d) elemento oposto: A + ( - A) = (-A) + A = 0 Subtrao

Dadas as matrizes a soma de A com a matriz oposta de B:

, chamamos de diferena entre essas matrizes

A-B=A+(-B)

Observe:

Multiplicao de um nmero real por uma matriz Dados um nmero real x e uma matriz A do tipo m x n, o produto de x por A uma matriz B do tipo m x n obtida pela multiplicao de cada elemento de A por x, ou seja, bij = xaij: B = x.A Observe o seguinte exemplo:

Propriedades Sendo A e B matrizes do mesmo tipo ( m x n) e x e y nmeros reais quaisquer, valem as seguintes propriedades: a) associativa: x . (yA) = (xy) . A b) distributiva de um nmero real em relao adio de matrizes: x . (A + B) = xA + xB c) distributiva de uma matriz em relao adio de dois nmeros reais: (x + y) . A = xA + yA d) elemento neutro : xA = A, para x=1, ou seja, A=A

Multiplicao de matrizes O produto de uma matriz por outra no determinado por meio do produto dos sus respectivos elementos. Assim, o produto das matrizes A = ( aij) m x p e B = ( bij) p x n a matriz C = (cij) m x n em que cada elemento cij obtido por meio da soma dos produtos dos elementos correspondentes da i-sima linha de A pelos elementos da j-sima coluna B.

Vamos multiplicar a matriz Cij: 1 linha e 1 coluna

para entender como se obtm cada

1 linha e 2 coluna

2 linha e 1 coluna

2 linha e 2 coluna

Assim, Observe que:

Portanto, comutativa.

.A, ou seja, para a multiplicao de matrizes no vale a propriedade

Vejamos outro exemplo com as matrizes

Da definio, temos que a matriz produto A . B s existe se o nmero de colunas de A for igual ao nmero de linhas de B:

A matriz produto ter o nmero de linhas de A (m) e o nmero de colunas de B(n): Se A3 x 2 e B 2 x 5 , ento ( A . B ) 3 x 5 Se A 4 x 1 e B 2 x 3, ento no existe o produto Se A 4 x 2 e B 2 x 1, ento ( A . B ) 4 x 1

Propriedades Verificadas as condies de existncia para a multiplicao de matrizes, valem as seguintes propriedades: a) associativa: ( A . B) . C = A . ( B . C ) b) distributiva em relao adio: A . ( B + C ) = A . B + A . C ou ( A + B ) . C = A . C + B . C c) elemento neutro: A . In = In . A = A, sendo In a matriz identidade de ordem n Vimos que a propriedade comutativa, geralmente, no vale para a multiplicao de matrizes. No vale tambm o anulamento do produto, ou seja: sendo 0 m x n uma matriz nula, A .B =0 m x n no implica, necessariamente, que A = 0 m x n ou B = 0 m x n.

Matriz inversa Dada uma matriz A, quadrada, de ordem n, se existir uma matriz A', de mesma ordem, tal -1 que A . A' = A' . A = In , ento A' matriz inversa de A . representamos a matriz inversa por A .

Determinantes
Como j vimos, matriz quadrada a que tem o mesmo nmero de linhas e de colunas (ou seja, do tipo nxn). A toda matriz quadrada est associado um nmero ao qual damos o nome de determinante. Dentre as vrias aplicaes dos determinantes na Matemtica, temos: resoluo de alguns tipos de sistemas de equaes lineares; clculo da rea de um tringulo situado no plano cartesiano, quando so conhecidas as coordenadas dos seus vrtices;

Determinante de 1 ordem Dada uma matriz quadrada de 1 ordem M=[a11], o seu determinante o nmero real a11: det M =Ia11I = a11 Observao: Representamos o determinante de uma matriz entre duas barras verticais, que no tm o significado de mdulo. Por exemplo: M= [5] det M = 5 ou I 5 I = 5 M = [-3] det M = -3 ou I -3 I = -3

Determinante de 2 ordem

Dada a matriz , de ordem 2, por definio o determinante associado a M, determinante de 2 ordem, dado por:

Portanto, o determinante de uma matriz de ordem 2 dado pela diferena entre o produto dos elementos da diagonal principal e o produto dos elementos da diagonal secundria. Veja o exemplo a seguir.

Menor complementar Chamamos de menor complementar relativo a um elemento aij de uma matriz M, quadrada e de ordem n>1, o determinante MCij , de ordem n - 1, associado matriz obtida de M quando suprimimos a linha e a coluna que passam por aij . Vejamos como determin-lo pelos exemplos a seguir:

a) Dada a matriz , de ordem 2, para determinar o menor complementar relativo ao elemento a11(MC11), retiramos a linha 1 e a coluna 1:

Da mesma forma, o menor complementar relativo ao elemento a12 :

b) Sendo

, de ordem 3, temos:

Cofator Chamamos de cofator ou complemento algbrico relativo a um elemento aij de uma matriz i+j quadrada de ordem n o nmero Aij tal que Aij = (-1) . MCij .

Veja:

a) Dada

, os cofatores relativos aos elementos a11 e a12 da matriz M so:

b) Sendo

, vamos calcular os cofatores A22, A23 e A31:

Teorema de Laplace O determinante de uma matriz quadrada M = [aij]mxn pode ser obtido pela soma dos produtos dos elementos de uma fila qualquer ( linha ou coluna) da matriz M pelos respectivos cofatores. Assim, fixando , temos:

em que

o somatrio de todos os termos de ndice i, variando de 1 at m,

Regra de Sarrus O clculo do determinante de 3 ordem pode ser feito por meio de um dispositivo prtico, denominado regra de Sarrus.

Acompanhe como aplicamos essa regra para

1 passo: Repetimos as duas primeiras colunas ao lado da terceira:

2 passo: Encontramos a soma do produto dos elementos da diagonal principal com os dois produtos obtidos pela multiplicao dos elementos das paralelas a essa diagonal (a soma deve ser precedida do sinal positivo):

3 passo: Encontramos a soma do produto dos elementos da diagonal secundria com os dois produtos obtidos pela multiplicao dos elementos das paralelas a essa diagonal ( a soma deve ser precedida do sinal negativo):

Assim:

Observao: Se desenvolvermos esse determinante de 3 ordem aplicando o Teorema de Laplace, encontraremos o mesmo nmero real.

Determinante de ordem n > 3 Vimos que a regra de Sarrus vlida para o clculo do determinante de uma matriz de ordem 3. Quando a matriz de ordem superior a 3, devemos empregar o Teorema de Laplace para chegar a determinantes de ordem 3 e depois aplicar a regra de Sarrus. Propriedades dos determinantes Os demais associados a matrizes quadradas de ordem n apresentam as seguintes propriedades: P1 ) Quando todos os elementos de uma fila ( linha ou coluna) so nulos, o determinante dessa matriz nulo. Exemplo:

P2) Se duas filas de uma matriz so iguais, ento seu determinante nulo. Exemplo:

P3) Se duas filas paralelas de uma matriz so proporcionais, ento seu determinante nulo. Exemplo:

P4) Se os elementos de uma fila de uma matriz so combinaes lineares dos elementos correspondentes de filas paralelas, ento seu determinante nulo. Exemplos:

P5 ) Teorema de Jacobi: o determinante de uma matriz no se altera quando somamos aos elementos de uma fila uma combinao linear dos elementos correspondentes de filas paralelas. Exemplo:

Substituindo a 1 coluna pela soma dessa mesma coluna com o dobro da 2, temos:

P6) O determinante de uma matriz e o de sua transposta so iguais. Exemplo:

P7) Multiplicando por um nmero real todos os elementos de uma fila em uma matriz, o determinante dessa matriz fica multiplicado por esse nmero. Exemplos:

P8) Quando trocamos as posies de duas filas paralelas, o determinante de uma matriz muda de sinal. Exemplo:

P9) Quando, em uma matriz, os elementos acima ou abaixo da diagonal principal so todos nulos, o determinante igual ao produto dos elementos dessa diagonal. Exemplos:

P10) Quando, em uma matriz, os elementos acima ou abaixo da diagonal secundria so todos nulos, o determinante igual ao produto dos elementos dessa diagonal multiplicado por . Exemplos:

P11) Para A e B matrizes quadradas de mesma ordem n,

Como: Exemplo:

P12) Exemplo:

Geometria espacial
Pesquisar geometria espacial no site http://www.somatematica.com.br/emedio/espacial/indice.php Neste local h todos os tpicos relacionados ao assunto, incluindo reas, projees, ngulos, volume, diagonais, postulados, frmulas geomtricas, etc... de todos os polgonos.

Geometria Analtica: Circunferncia

Equaes da circunferncia Equao reduzida Circunferncia o conjunto de todos os pontos de um plano eqidistantes de um ponto fixo, desse mesmo plano, denominado centro da circunferncia:

Assim, sendo C(a, b) o centro e P(x, y) um ponto qualquer da circunferncia, a distncia de C a P(dCP) o raio dessa circunferncia. Ento:

Portanto, (x - a) + (y - b) =r a equao reduzida da circunferncia e permite determinar os elementos essenciais para a construo da circunferncia: as coordenadas do centro e o raio. Observao: Quando o centro da circunfer6encia estiver na origem ( C(0,0)), a equao da 2 2 2 circunferncia ser x + y = r .

Equao geral Desenvolvendo a equao reduzida, obtemos a equao geral da circunferncia:

Como exemplo, vamos determinar a equao geral da circunferncia de centro C(2, -3) e raio r = 4. A equao reduzida da circunferncia : ( x - 2 ) +( y + 3 ) = 16 Desenvolvendo os quadrados dos binmios, temos:
2 2

Determinao do centro e do raio da circunferncia, dada a equao geral Dada a equao geral de uma circunferncia, utilizamos o processo de fatorao de trinmio quadrado perfeito para transform-la na equao reduzida e , assim, determinamos o centro e o raio da circunferncia. Para tanto, a equao geral deve obedecer a duas condies: os coeficientes dos termos x e y devem ser iguais a 1; no deve existir o termo xy.
2 2 2 2

Ento, vamos determinar o centro e o raio da circunferncia cuja equao geral x + y - 6x + 2y - 6 = 0. Observando a equao, vemos que ela obedece s duas condies. Assim: 1 passo: agrupamos os termos em x e os termos em y e isolamos o termo independente

x - 6x + _ + y + 2y + _ = 6 2 passo: determinamos os termos que completam os quadrados perfeitos nas variveis x e y, somando a ambos os membros as parcelas correspondentes

3 passo: fatoramos os trinmios quadrados perfeitos ( x - 3 ) + ( y + 1 ) = 16

2 2

4 passo: obtida a equao reduzida, determinamos o centro e o raio

Posio de um ponto em relao a uma circunferncia Em relao circunferncia de equao ( x - a ) + ( y - b ) = r , o ponto P(m, n) pode ocupar as seguintes posies: a) P exterior circunferncia
2 2 2

b) P pertence circunferncia

c) P interior circunferncia

Assim, para determinar a posio de um ponto P(m, n) em relao a uma circunferncia, 2 2 2 basta substituir as coordenadas de P na expresso ( x - a ) + ( y - b ) - r : se ( m - a) + ( n - b) - r > 0, ento P exterior circunferncia; 2 2 2 se ( m - a) + ( n - b) - r = 0, ento P pertence circunferncia; 2 2 2 se ( m - a) + ( n - b) - r < 0, ento P interior circunferncia. Posio de uma reta em relao a uma circunferncia Dadas uma reta s: Ax + Bx + C = 0 e uma circunferncia 2 2 - b) = r , vamos examinar as posies relativas entre s e
2 2 2 2

de equao ( x - a) + ( y :

Tambm podemos determinar a posio de uma reta em relao a uma circunferncia calculando a distncia da reta ao centro da circunferncia. Assim, dadas a reta s: Ax + By + C = 0 e a circunferncia : 2 2 2 (x - a) + ( y - b ) = r , temos:

Assim:

Condies de tangncia entre reta e circunferncia

Dados uma circunferncia e um ponto P(x, y) do plano, temos: a) se P pertence circunferncia, ento existe uma nica reta tangente circunferncia por P

b) se P exterior circunferncia, ento existem duas retas tangentes a ela por P

c) se P interior circunferncia, ento no existe reta tangente circunferncia passando pelo ponto P

Geometria Analtica - Cnicas

Elipse Considerando, num plano , dois pontos distintos, F1 e F2 , e sendo 2a um nmero real maior que a distncia entre F1 e F2, chamamos de elipse o conjunto dos pontos do plano tais que a soma das distncias desses pontos a F1 e F2 seja sempre igual a 2a. Por exemplo, sendo P, Q, R, S, F1 e F2 pontos de um mesmo plano e F1F2 < 2a, temos:

A figura obtida uma elipse. Observaes: 1) A Terra descreve uma trajetria elptica em torno do sol, que um dos focos dessa trajetria. A lua em torno da terra e os demais satlites em relao a seus respectivos planetas tambm apresentam esse comportamento. 2) O cometa de Halley segue uma rbita elptica, tendo o Sol como um dos focos. 3) As elipses so chamadas cnicas porque ficam configuradas pelo corte feito em um cone circular reto por um plano oblquo em relao sua base.

Elementos Observe a elipse a seguir. Nela, consideramos os seguintes elementos:

focos : os pontos F1 e F2 centro: o ponto O, que o ponto mdio de semi-eixo maior: a semi-eixo menor: b semidistncia focal: c

vrtices: os pontos A1, A2, B1, B2 eixo maior: eixo menor: distncia focal:

Relao fundamental Na figura acima, aplicando o Teorema de Pitgoras ao tri6angulo OF 2B2 , retngulo em O, podemos escrever a seguinte relao fundamental: a =b + c Excentricidade Chamamos de excentricidade o nmero real e tal que:
2 2 2

Pela definio de elipse, 2c < 2a, ento c < a e, conseqentemente, 0 < e < 1. Observao:Quando os focos so muito prximos, ou seja, c muito pequeno, a elipse se aproxima de uma circunferncia. Equaes Vamos considerar os seguintes casos: a) elipse com centro na origem e eixo maior horizontal Sendo c a semidistncia focal, os focos da elipse so F1(-c, 0) e F2(c, 0):

Aplicando a definio de elipse

, obtemos a equao da elipse:

b) elipse com centro na origem e eixo maior vertical Nessas condies, a equao da elipse :

Hiprbole Considerando, num plano , dois pontos distintos, F1 e F2 , e sendo 2a um nmero real menor que a distncia entre F1 e F2 , chamamos de hiprbole o conjunto dos pontos do plano tais que o mdulo da diferena das distncias desses pontos a F1 e F2 seja sempre igual a 2a. Por exemplo, sendo P, Q, R, S, F1 e F2 pontos de um mesmo plano e F1F2 = 2c, temos:

A figura obtida uma hiprbole. Observao:Os dois ramos da hiprbole so determinados por um plano paralelo ao eixo de simetria de dois cones circulares retos e opostos pelo vrtice:

Elementos Observe a hiprbole representada a seguir. Nela, temos os seguintes elementos:

focos: os pontos F1 e F2 vrtices: os pontos A1 e A2 centro da hiprbole: o ponto O, que o ponto mdio de semi-eixo real: a semi-eixo imaginrio: b semidistncia focal: c distncia focal: eixo real: eixo imaginrio:

Excentricidade Chamamos de excentricidade o nmero real e tal que:

Como c > a, temos e > 1.

Equaes Vamos considerar os seguintes casos: a) hiprbole com centro na origem e focos no eixo Ox

F1 (-c, 0) F2 ( c, 0)

Aplicando a definio de hiprbole:

Obtemos a equao da hiprbole:

b) hiprbole com centro na origem e focos no eixo Oy Nessas condies, a equao da hiprbole :

Hiprbole eqiltera Uma hiprbole chamada eqiltera quando as medidas dos semi-eixos real e imaginrio so iguais:

a=b

Assntotas da hiprbole Assntotas so retas que contm as diagonais do retngulo de lados 2a e 2b.

Quando o eixo real horizontal, o coeficiente angular dessas retas vertical, o coeficiente .

; quando

Equao Vamos considerar os seguintes casos: a) eixo real horizontal e C(0, 0)

As assntotas passam pela origem e tm coeficiente angular so da forma:

; logo, suas equaes

b) eixo vertical e C(0, 0)

As assntotas passam pela origem e tm coeficiente angular so da forma:

; logo, suas equaes

Parbola Dados uma reta d e um ponto F , de um plano conjunto de pontos do plano eqidistantes de F e d. , chamamos de parbola o

Assim, sendo, por exemplo, F, P, Q e R pontos de um plano plano, de modo que nenhum ponto pertena a d, temos:

e d uma reta desse mesmo

Observaes: 1) A parbola obtida seccionando-se obliquamente um cone circular reto:

2) Os telescpios refletores mais simples tm espelhos com seces planas parablicas. 3) As trajetrias de alguns cometas so parbolas, sendo que o Sol ocupa o foco. 4) A superfcie de um lquido contido em um cilindro que gira em torno de seu eixo com velocidade constante parablica.

Elementos Observe a parbola representada a seguir. Nela, temos os seguintes elementos:

foco: o ponto F diretriz: a reta d vrtice: o ponto V parmetro: p Ento, temos que:

o vrtice V e o foco F ficam numa mesma reta, o eixo de simetria e. Assim, sempre temos .

DF =p V o ponto mdio de

Equaes Vamos considerar os seguintes casos: a) parbola com vrtice na origem, concavidade para a direita e eixo de simetria horizontal

Como a reta d tem equao

e na parbola temos:

; P(x, y); dPF = dPd ( definio);

obtemos, ento, a equao da parbola: y = 2px b) parbola com vrtice na origem, concavidade para a esquerda e eixo de simetria horizontal Nessas condies, a equao da parbola :
2

y = -2px

c) parbola com vrtice na origem, concavidade para cima e eixo de simetria vertical

x =2py

d) parbola com vrtice na origem, concavidade para baixo e eixo de simetria vertical

x = - 2py

Retas
Geometria analtica: retas Introduo Entre os pontos de uma reta e os nmeros reais existe uma correspondncia biunvoca, isto , a cada ponto de reta corresponde um nico nmero real e vice-versa. Considerando uma reta horizontal x, orientada da esquerda para direita (eixo), e determinando um ponto O dessa reta ( origem) e um segmento u, unitrio e no-nulo, temos que dois nmeros inteiros e consecutivos determinam sempre nesse eixo um segmento de reta de comprimento u:

Medida algbrica de um segmento Fazendo corresponder a dois pontos, A e B, do eixo x os nmeros reais xA e xB , temos:

A medida algbrica de um segmento orientado o nmero real que corresponde diferena entre as abscissas da extremidade e da origem desse segmento.

Plano cartesiano A geometria analtica teve como principal idealizador o filsofo francs Ren Descartes ( 1596-1650). Com o auxlio de um sistema de eixos associados a um plano, ele faz corresponder a cada ponto do plano um par ordenado e vice-versa. Quando os eixos desse sistemas so perpendiculares na origem, essa correspondncia determina um sistema cartesiano ortogonal ( ou plano cartesiano). Assim, h uma reciprocidade entre o estudo da geometria ( ponto, reta, circunferncia) e da lgebra ( relaes, equaes etc.), podendo-se representar graficamente relaes algbricas e expressar algebricamente representaes grficas. Observe o plano cartesiano nos quadros quadrantes:

Exemplos: A(2, 4) pertence ao 1 quadrante (xA > 0 e yA > 0) B(-3, -5) pertence ao 3 quadrante ( xB < 0 e yB < 0)

Observao: Por conveno, os pontos localizados sobre os eixos no esto em nenhum quadrante.

Distncia entre dois pontos Dados os pontos A(xA, yA) e B(xB, yB) e sendo dAB a distncia entre eles, temos:

Aplicando o teorema de Pitgoras ao tringulo retngulo ABC, vem:

Como exemplo, vamos determinar a distncia entre os pontos A(1, -1) e B(4, -5):

Razo de seco

Dados os pontos A(xA, yA), B(xB, yB), C(xC, yC) de uma mesma reta divide numa determinada razo, denominada razo de seco e indicada por:

, o ponto C

em que

, pois se

, ento A = B.

Observe a representao a seguir:

Como o

, podemos escrever:

Vejamos alguns exemplos: Considerando os pontos A(2, 3), B(5, 6) e P(3, 4), a razo em que o ponto P divide :

Se calculssemos rp usando as ordenadas dos pontos, obteramos o mesmo resultado:

Para os pontos A(2, 3), B(5, 6) e P(1, 2), temos:

Assim, para um ponto P qualquer em relao a um segmento orientado eixo, temos: se P interior a se P exterior a , ento rp > 0 , ento rp < 0

contido em um

se P = A, ento rp =0 se P = B, ento no existe rp (PB = 0)

se P o ponto mdio de Ponto mdio

, ento rp =1

Dados os pontos A(xA, yA), B(xB, yB) e P, que divide

ao meio, temos:

Assim:

Logo, as coordenadas do ponto mdio so dadas por: Baricentro de um tringulo Observe o tringulo da figura a seguir, em que M, N e P so os pontos mdios dos lados desse tringulo: , respectivamente. Portanto, so as medianas

Chamamos de baricentro (G) o ponto de interseco das medianas de um tringulo. Esse ponto divide a mediana relativa a um lado em duas partes: a que vai do vrtice at o baricentro tem o dobro da mediana da que vai do baricentro at o ponto mdio do lado. Veja:

Clculo das coordenadas do baricentro Sendo A(XA, YA), B(XB, YB) e C(XC, YC) vrtices de um tringulo, se N ponto mdio de , temos:

Mas:

Analogamente, determinamos . Assim:

Condies de alinhamento de trs pontos Se trs pontos, A(xA, yA), B(xB, yB) e C(xC, yC), esto alinhados, ento:

Para demonstrar esse teorema podemos considerar trs casos: a) trs pontos alinhados horizontalmente

Neste caso, as ordenadas so iguais: yA = yB = yC e o determinante nulo, pois a 2 e a 3 coluna so proporcionais. b) trs pontos alinhados verticalmente

Neste caso, as abscissas so iguais: xA = xB = x C e o determinante nulo, pois a 1 e a 3 coluna so proporcionais. c) trs pontos numa reta no-paralela aos eixos

Pela figura, verificamos que os tringulos ABD e BCE so semelhantes. Ento:

Desenvolvendo, vem:

Como:

ento . Observao: A recproca da afirmao demonstrada vlida, ou seja, se

, ento os pontos A(xA,yA), B(xB,yB) e C(xC, yC) esto alinhados.

Equaes de uma reta

Equao geral Podemos estabelecer a equao geral de uma reta a partir da condio de alinhamento de trs pontos. Dada uma reta r, sendo A(xA, yA) e B(xB, yB) pontos conhecidos e distintos de r e P(x,y) um ponto genrico, tambm de r, estando A, B e P alinhados, podemos escrever:

Fazendo yA - yB = a, xB - xA = b e xAyB - xByA=c, como a e b no so simultaneamente nulos , temos: ax + by + c = 0 (equao geral da reta r) Essa equao relaciona x e y para qualquer ponto P genrico da reta. Assim, dado o ponto P(m, n): se am + bn + c = 0, P o ponto da reta; se am + bn + c 0, P no ponto da reta. Acompanhe os exemplos: Vamos considerar a equao geral da reta r que passa por A(1, 3) e B(2, 4).

Considerando um ponto P(x, y) da reta, temos:

Vamos verificar se os pontos P(-3, -1) e Q(1, 2) pertencem reta r do exemplo anterior. Substituindo as coordenadas de P em x - y + 2 = 0, temos: -3 + 1 + 2 = 0 r.

-3 - (-1) + 2 = 0

Como a igualdade verdadeira, ento P

Substituindo as coordenadas de Q em x - y + 2 = 0, obtemos: 1-2+2 0 r.

Como a igualdade no verdadeira, ento Q

Equao segmentria Considere a reta r no paralela a nenhum dos eixos e que intercepta os eixos nos pontos P(p, 0) e Q(0, q), com :

A equao geral de r dada por:

Dividindo essa equao por pq

, temos:

Como exemplo, vamos determinar a equao segmentria da reta que passa por P(3, 0) e Q(0, 2), conforme o grfico:

Equaes paramtricas So equaes equivalentes equao geral da reta, da forma x= f(t) e y= g(t), que relacionam as coordenadas x e y dos pontos da reta com um parmetro t.

Assim, por exemplo,

, so equaes paramtricas de uma reta r.

Para obter a equao geral dessa reta a partir das paramtricas, basta eliminar o parmetro t das duas equaes: x=t+2 Substituindo esse valor em y = - t + 1, temos: y = -(x - 2) + 1 = -x + 3 x + y - 3 = 0 ( equao geral de r) t = x -2

Equao Reduzida Considere uma reta r no-paralela ao eixo Oy:

Isolando y na equao geral ax + by + c = 0, temos:

Fazendo

, vem: y = mx + q

Chamada equao reduzida da reta, em que relao ao eixo Ox.

fornece a inclinao da reta em

Quando a reta for paralela ao eixo Oy, no existe a equao na forma reduzida. Coeficiente angular Chamamos de coeficiente angular da reta r o nmero real m tal que:

O ngulo

orientado no sentido anti-horrio e obtido a partir do semi-eixo positivo Ox at .

a reta r. Desse modo, temos sempre Assim: para para Exemplos:

( a tangente positiva no 1 quadrante) ( a tangente negativa no 2 quadrante)

Determinao do coeficiente angular Vamos considerar trs casos: a) o ngulo conhecido

b) as coordenadas de dois pontos distintos da reta so conhecidas: A(xA, yA) e B(xB, yB)

Como Mas, m = tg

( ngulos correspondentes) temos que Ento:

Assim, o coeficiente angular da reta que passa, por exemplo, por A(2, -3) e B(-2, 5) :

c) a equao geral da reta conhecida Se uma reta passa por dois pontos distintos A(XA, YA) e B(XB, YB), temos:

Aplicando o Teorema de Laplace na 1 linha, vem: (YA - YB)x + (XB - XA)y + XAYA - XBYB = 0 Da equao geral da reta, temos:

Substituindo esses valores em

, temos:

Equao de uma reta r, conhecidos o coeficiente angular e um ponto de r Seja r uma reta de coeficiente angular m. Sendo P(X0, Y0), P de r(Q P), podemos escrever: r, e Q(x,y) um ponto qualquer

Como exemplo, vamos determinar a equao geral da reta r que passa por P(1, 2), sendo m=3. Assim, temos X0=1 e Y0=2. Logo: y-y0=m(x-x0)=y-2 = 3(x - 1) = y-2 = 3x - 3 = 3x - y - 1 = 0 que a equao geral de r.

Representao grfica de retas Para representar graficamente as retas de equao ax + by + c = 0 ( b 0), isolamos a varivel y e atribumos valores a x, obtendo pares ordenados que so pontos da reta. Assim, mais conveniente usar a equao na forma reduzida, j que ela apresenta o y isolado.

Coordenadas do ponto de interseco de retas A interseco das retas r e s, quando existir, o ponto P(x, y), comum a elas, que a soluo do sistema formado pelas equaes das duas retas. Vamos determinar o ponto de interseco, por exemplo, das retas r: 2x +y - 4 =0 e s: x -y +1=0. Montando o sistema e resolvendo-o, temos:

Substituindo esse valor em x -y = -1, temos: 1 - y = -1 y=2

Logo, P(1, 2) o ponto de interseco das retas r e s. Graficamente, temos:

Posies relativas entre retas Paralelismo Duas retas, r e s, distintas e no-verticais, so paralelas se, e somente se, tiverem coeficientes angulares iguais.

Concorrncia
Dadas as retas r: a1x +b1y + c1 = 0 e s: a2x + b2y + c2 = 0, elas sero concorrentes se tiverem coeficientes angulares diferentes:

Como exemplo, vamos ver se as retas r: 3x - 2y + 1 = 0 e s: 6x + 4y + 3 = 0 so concorrentes:

Perpendicularismo
Se r e s so duas retas no-verticais, ento r perpendicular a s se, e somente se, o produto de seus coeficientes angulares for igual a -1. L-se . Acompanhe o desenho:

ngulo entre duas retas Sendo r e s duas retas no-verticais e no-perpendiculares entre si, pelo teorema do ngulo externo , temos:

Dependendo da posio das duas retas no plano, o ngulo Logo:

pode ser agudo ou obtuso.

Essa relao nos fornece o ngulo agudo ser o suplemento de .

entre r e s, pois

. O ngulo obtuso

Distncia entre ponto e reta

Dados um ponto P(x1, y1) e uma reta r:ax + by + c = 0, a distncia entre eles (dpr) dada por:

Vamos calcular a distncia, por exemplo, do ponto P(-1,2) reta r: x - 2y + 1 = 0. Temos P(-1, 2) = P(x1, y1), a = 1, b= - 2 e c=1. Assim:

Bissetrizes Dadas as retas concorrentes r: a1x + b1y + c1 = 0 e s: a2x + b2y + c2 = 0, o que se interceptam em um ponto Q, se P(x, y) um ponto qualquer de uma das bissetrizes, P ento P equidista de r e s:

Q,

Considerando o sinal positivo, obtemos uma bissetriz; considerando o sinal negativo, obtemos a outra. Vejamos um exemplo: Se r: 3x + 2y - 7 = 0 e s: 2x - 3y + 1 = 0, ento suas bissetrizes so:

Pratique um pouquinho
Exerccios de ngulos

As retas f e g so paralelas (f // g). Determine a medida do ngulo , nos seguintes casos:

a)

b)

c)

As retas a e b so paralelas. Quanto mede o ngulo ?

Obtenha as medidas dos ngulos assinalados:

a)

b)

c)

d)

Usando uma equao, determine a medida de cada ngulo do tringulo:

Quanto mede a soma dos ngulos de um quadrado?

Respostas: 55; 74; 33; Imagine uma linha cortando o ngulo , formando uma linha

paralela s retas "a" e "b". Fica ento decomposto nos ngulos e .

Sendo assim, = 80 e = 50, pois o ngulo igual ao complemento de 130 na reta b. Logo, = 80 + 50 = 130; 160 - 3x = x + 100 160 - 100 = x + 3x 60 = 4x x = 60/4 x = 15 Ento 15+100 = 115 e 160-3*15 = 115; 6x + 15 + 2x + 5 = 180 6x + 2x = 180 -15 - 5 8x = 160 x = 160/8 x = 20 Ento, 6*20+15 =135 e 2*20+5 = 45; Sabemos que a figura tem 90. Ento x + (x + 10) + (x + 20) + (x + 20) = 90 4x + 50 = 90 4x = 40 x = 40/4

x = 10; Sabemos que os ngulos laranja+verde formam 180, pois so exatamente a metade de um crculo. Ento, 138+x = 180 x = 180 - 138 x = 42 Logo, o ngulo x mede 42.; Sabemos que a soma dos ngulos do tringulo 180. Ento, 6x + 4x + 2x = 180 12x = 180 x = 180/12 x = 15 Os ngulos so: 30, 60 e 90.

Exerccios de Equaes de 1 Grau 1) Existem trs nmeros inteiros consecutivos com soma igual a 393. Que nmeros so esses?

2) Resolva as equaes a seguir: a)18x - 43 = 65 b) 23x - 16 = 14 - 17x c) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) - 20 d) x(x + 4) + x(x + 2) = 2x2 + 12 e) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4 f) 4x (x + 6) - x2 = 5x2

3) Determine um nmero real "a" para que as expresses (3a + 6)/ 8 e (2a + 10)/6 sejam iguais.

4) Resolver as seguintes equaes (na incgnita x): a) 5/x - 2 = 1/4 (x 0)

b) 3bx + 6bc = 7bx + 3bc respostas: x + (x + 1) + (x + 2) = 393

3x + 3 = 393 3x = 390 x = 130 Ento, os nmeros procurados so: 130, 131 e 132.; 18x = 65 + 43 18x = 108 x = 108/18 x = 6; (3a + 6) / 8 = (2a + 10) / 6 6 (3a + 6) = 8 (2a + 10) 18a + 36 = 16a + 80 2a = 44 a = 44/2 = 22; Resposta a: (20 - 8x) / 4x = x/4x 20 - 8x = x -8x = x - 20 -8x - x = -20 -9x = -20 x = 20/9 Resposta b: 3bx = 7bx + 3bc - 6bc 3bx - 7bx = -3bc -4bx = -3 bc x = (3bc/4b) x = 3c/4

Exerccios de Equaes de 2 Grau 1) Identifique os coeficientes de cada equao e diga se ela completa ou no: a) 5x2 - 3x - 2 = 0 b) 3x2 + 55 = 0 c) x2 - 6x = 0 d) x2 - 10x + 25 = 0

2) Achar as razes das equaes: a) x2 - x - 20 = 0 b) x2 - 3x -4 = 0 c) x2 - 8x + 7 = 0

3) Dentre os nmeros -2, 0, 1, 4, quais deles so razes da equao x2-2x-8= 0?

4) O nmero -3 a raz da equao x2 - 7x - 2c = 0. Nessas

condies, determine o valor do coeficiente c:

5) Se voc multiplicar um nmero real x por ele mesmo e do resultado subtrair 14, voc vai obter o quntuplo do nmero x. Qual esse nmero?

Respostas: Resposta a: a = 5 ; b = -3 ; c = -2 Equao completa Resposta b: a = 3 ; b = 0 ; c = 55 Equao incompleta Resposta c: a = 1 ; b = -6 ; c = 0 Equao incompleta Resposta d: a = 1 ; b = -10 ; c = 25 Equao completa; Resposta a:

(1

) / 2= (1

9) / 2

1+9 / 2 = 5 1-9 / 2 = - 4 x' = 5 e x'' = -4 Resposta b:

(3

) / 2 = (3

5) / 2

3+5/2=4 3 - 5 / 2 = -1 x' = 4 e x'' = -1 Resposta c:

(8

) / 2 = (8

6) / 2

8+6/2=7 2/2=1 x' = 7 e x'' = 1; Sabemos que so duas as razes, agora basta testarmos. (-2)2 - 2*(-2) - 8 = 0 02 - 2*0 - 8 = 0 12 - 2*1 - 8 = 0 42 - 2*4 - 8 = 0 9 +21 - 2c = 0 30 = 2c c = 15; x-14 = 5x x - 5x -14 = 0 (-2)2 + 4 - 8 0 0 4 + 4 - 8 = 0 (achamos uma das razes)

0-0-8 1-2-8

16 - 8 - 8 = 0 (achamos a outra raz); (-3) - 7*(-3) - 2c = 0

(5

) / 2 = (5

9) / 2

5 + 9 / 2 = 14/2 = 7 5 - 9 / 2 = -2 x = 7 ou -2

Exerccios de Inequaes de 1 Grau Resolva as seguintes inequaes, em a) 2x + 1 x+6 :

b) 2 - 3x

x + 14

c) 2(x + 3) > 3 (1 - x)

d) 3(1 - 2x) < 2(x + 1) + x - 7

e) x/3 - (x+1)/2 < (1 - x) / 4

f) (x + 3) > (-x-1)

g) [1 - 2*(x-1)] < 2

h) 6x + 3 < 3x + 18

i) 8(x + 3) > 12 (1 - x)

j) (x + 10) > ( -x +6) respostas: Diminuir x dos dois lados:

2x - x + 1 x+1 x 6 x - x + 14 x-x+6

5; 2 - 3x - x 14 12 3

2 - 4x -4x -x x

-3; 2x + 6 > 3 - 3x

2x - 2x + 6 > 3 - 3x - 2x 6 - 3 > -5x 3 > - 5x -x < 3/5 x > -3/5; 3 - 6x < 2x + 2 + x - 7 -6x - 3x < -8 -9x < -8 9x > 8 x > 8/9; Primeiro devemos achar um mesmo denominador.

-2x - 6 < 3 - 3x x < 9; x + 3 > -x - 1 2x > -4

x > -4/2 x > -2; 1 - 2x + 2 < 2 - 2x < 2 - 1 - 2 - 2x < -1 2x > 1 x > 1/2 ; 6x - 3x < 18 - 3 3x < 15 x < 15/3 x < 5; 8x + 24 > 12 - 12x 20x > 12 - 24 20x > -12 x > -12/20 x > -3/5 ; x + x > 6 - 10 2x > -4 x > -4/2 x > -2

Exerccios de Porcentagem a) A quantia de R$ 1143,00 representa qual porcentagem de R$ 2540,00?

b) Sabe-se que 37,5% de uma distncia x corresponde a 600 m. Qual a distncia x?

c) Uma escola tem 25 professores, dos quais 24% ensinam Matemtica. Quantos professores ensinam Matemtica

nessa escola?

d) Na compra de um aparelho obtive desconto de 15% por ter feito o pagamento vista. Se paguei R$ 102,00 reais pelo aparelho, qual era seu o preo original?

Calcule as porcentagens correspondentes: e) 2% de 700 laranjas f) 40% de 48 m g) 38% de 200 Kg h) 6% de 50 telhas i) 37,6% de 200 j) 22,5% de 60

respostas: x * 2540 = 1143

x = 1143 / 2540 = 0,45 Passando para a forma de porcentagem, temos: 0,45 * 100 = 45% ; 0,375 * x = 600 x = 600 / 0,375 = 1600 m ; 0,24 * 25 = 6 professores; Como obtive desconto de 15%, paguei o equivalente a 100% - 15% = 85% 0,85 * y = 102 y = 102 / 0,85 = 120 reais ; Resposta e: 0,02 * 700 = 14 laranjas Resposta f:

0,4 * 48 = 19,2 m Resposta g: 0,38 * 200 = 76 Kg Resposta h: 0,06 * 50 = 3 telhas Resposta i: 0,376 * 200 = 75,2 Resposta j: 0,225 * 60 = 13,5

Exerccios de Propores

Resolva as seguintes propores: a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h) Sabendo que x + y = 42, determine x e y na proporo

i) Sabendo que a + b = 55, determine a e b na proporo

.

j) A soma da idade do pai e do filho 45 anos. A idade do pai est para a idade do filho, assim como 7 est para 2. Determine a idade do pai e do filho. Respostas: Resposta a:
x * 35 = 21 * 5 35x = 105 x=3 Resposta b: 10 * x = 7 * 50 10x = 350 x = 35 Resposta c: 1 * 49 = 7(x - 6) 49 = 7x - 42 49 + 42 = 7x

91 = 7x x = 13 Resposta d: (5x + 3) * 30 = 10 ( -21) 150x + 90 = -210 150x = -210 - 90 150x = -300 x = -2 Resposta e: 5 * 54 = (x + 4) * 30 270 = 30x + 120 270 - 120 = 30x 150 = 30x x=5 Resposta f: 0,9 * 27 = x (-18) 24,3 = -18x x = -1,35 Resposta g: (7x + 5) * (3/4) = 4 * 2x (7x + 5) * (3/4) = 8x 21x + 15 = 32x 15 = 11x x = 15/11; Propriedade: (x + y) / y = (5 + 9) / 9

Assim: 42 / y = 14 / 9 42 * 9 = 14 * y 378 / 14 = y y = 27 Sabendo que y = 27, vamos descobrir o x: x + 27 = 42 x = 42 - 27 x = 15 ; Propriedade: (a + b) / b = (4 + 7) / 7 55 / b = 11 / 7 55 * 7 = 11 * b b = 385 / 11 = 35 a + 35 = 55 a = 55 - 35 = 20 ; x + y = 45 x/y=7/2 Propriedade: (x+y) / y = (7+2) / 2 45 / y = 9 / 2 45 * 2 = 9 * y y = 90 / 9 = 10 A idade do filho 10 anos. x + 10 = 45 x = 45 - 10 = 35 A idade do pai 35 anos.

Exerccios de Razes

a) A razo

igual a 10. Determine a razo

b) A distncia entre duas cidades num mapa de escala 1:2000 de 8,5 cm. Qual a distncia real entre essas duas cidades?

c) A idade de Pedro 30 anos e a idade de Josefa 45 anos. Qual a razo entre as idades de Pedro e Josefa?

d) Uma caixa de chocolate possui 250g de peso lquido e 300g de peso bruto. Qual a razo do peso lquido para o peso bruto?

e) A razo entre o comprimento da sombra e da altura de um edifcio de . Se o edifcio tem 12 m

de altura, qual o comprimento da sombra?

f) Pedrinho resolveu 20 problemas de Matemtica e acertou 18. Cludia resolveu 30 problemas e acertou 24. Quem apresentou o melhor desempenho?

g) A razo entre a quantia que gasto e a quantia que recebo como salrio por ms de . O que resta coloco em caderneta de poupana. Se neste ms meu salrio foi de R$ 840,00, qual a quantia que aplicarei na caderneta de poupana?

h) Uma equipe de futebol obteve, durante o ano de 2010, 26 vitrias, 15 empates e 11 derrotas. Qual a razo do nmero de vitrias para o nmero total de partidas disputadas?

i) Durante o Campeonato Brasileiro de 2010, uma equipe teve 12 penaltis a seu favor. Sabendo que a razo do nmero de acertos para o total de penaltis

foi de , quantos penaltis foram convertidos em gol por essa equipe?

j) Um reservatrio com capacidade para 8m de gua, est com 2000L de gua. Qual a razo da quantidade de gua que est no reservatrio para a capacidade total do reservatrio? (Lembre-se que 1dm = 1L).

respostas:

.; 2000 * 8,5 = 17000 cm.; A razo : .; 2 * 12 / 3 = 8m de comprimento.; e Cludia acertou .

.; A razo : Pedrinho acertou

Pedrinho teve o melhor desempenho.; 840,00 / 5 = 168,00*1 = 168,00.; 26 + 15 + 11 = 52 jogos ao total.

Ento: 8.000 dm

.; 12 / 4 = 3 * 3 = 9 penaltis.; 8 m * 1000 =

Raciocnio lgico
Todos disponveis no site http://www.somatematica.com.br/desafios.php Vrios exerccios pra voc treinar seu raciocnio lgico com diferentes nveis de dificuldade. No deixe de conferir, estude antes razo e proporo, sistemas, anlise combinatria,

interpretao de equaes, em raciocnio lgico bastante comum.

MATEMTICA FINANCEIRA
Conceitos bsicos
A Matemtica Financeira uma ferramenta til na anlise de algumas alternativas de investimentos ou financiamentos de bens de consumo. Consiste em empregar procedimentos matemticos para simplificar a operao financeira a um Fluxo de Caixa.

Capital
O Capital o valor aplicado atravs de alguma operao financeira. Tambm conhecido como: Principal, Valor Atual, Valor Presente ou Valor Aplicado. Em ingls usase Present Value (indicado pela tecla PV nas calculadoras financeiras).

Juros
Juros representam a remunerao do Capital empregado em alguma atividade produtiva. Os juros podem ser capitalizados segundo dois regimes: simples ou compostos.

JUROS SIMPLES: o juro de cada intervalo de tempo sempre calculado sobre o capital inicial emprestado ou aplicado. JUROS COMPOSTOS: o juro de cada intervalo de tempo calculado a partir do saldo no incio de correspondente intervalo. Ou seja: o juro de cada intervalo de tempo incorporado ao capital inicial e passa a render juros tambm.

O juro a remunerao pelo emprstimo do dinheiro. Ele existe porque a maioria das pessoas prefere o consumo imediato, e est disposta a pagar um preo por isto. Por outro lado, quem for capaz de esperar at possuir a quantia suficiente para adquirir seu desejo, e neste nterim estiver disposta a emprestar esta quantia a algum, menos paciente, deve ser recompensado por esta abstinncia na proporo do tempo e risco, que a operao envolver. O tempo, o risco e a quantidade de dinheiro disponvel no mercado para emprstimos definem qual dever ser a remunerao, mais conhecida como taxa de juros.

Quando usamos juros simples e juros

compostos?
A maioria das operaes envolvendo dinheiro utiliza juros compostos. Esto includas: compras a mdio e longo prazo, compras com carto de crdito, emprstimos bancrios, as aplicaes financeiras usuais como Caderneta de Poupana e aplicaes em fundos de renda fixa, etc. Raramente encontramos uso para o regime de juros simples: o caso das operaes de curtssimo prazo, e do processo de desconto simples de duplicatas.

Taxa de juros
A taxa de juros indica qual remunerao ser paga ao dinheiro emprestado, para um determinado perodo. Ela vem normalmente expressa da forma percentual, em seguida da especificao do perodo de tempo a que se refere: 8 % a.a. - (a.a. significa ao ano). 10 % a.t. - (a.t. significa ao trimestre). Outra forma de apresentao da taxa de juros a unitria, que igual a taxa percentual dividida por 100, sem o smbolo %: 0,15 a.m. - (a.m. significa ao ms). 0,10 a.q. - (a.q. significa ao quadrimestre)

JUROS SIMPLES
O regime de juros ser simples quando o percentual de juros incidir apenas sobre o valor principal. Sobre os juros gerados a cada perodo no incidiro novos juros. Valor Principal ou simplesmente principal o valor inicial emprestado ou aplicado, antes de somarmos os juros. Transformando em frmula temos:

J=P.i.n

Onde: J = juros P = principal (capital) i = taxa de juros n = nmero de perodos

Exemplo: Temos uma dvida de R$ 1000,00 que deve ser paga com juros de 8% a.m. pelo regime de juros simples e devemos pag-la em 2 meses. Os juros que pagarei sero: J = 1000 x 0.08 x 2 = 160 Ao somarmos os juros ao valor principal temos o montante. Montante = Principal + Juros Montante = Principal + ( Principal x Taxa de juros x Nmero de perodos )

M=P.(1+(i.n))

Exemplo: Calcule o montante resultante da aplicao de R$70.000,00 taxa de 10,5% a.a. durante 145 dias. SOLUO: M = P . ( 1 + (i.n) ) M = 70000 [1 + (10,5/100).(145/360)] = R$72.960,42 Observe que expressamos a taxa i e o perodo n, na mesma unidade de tempo, ou seja, anos. Da ter dividido 145 dias por 360, para obter o valor equivalente em anos, j que um ano comercial possui 360 dias.

Exerccios sobre juros simples: 1) Calcular os juros simples de R$ 1200,00 a 13 % a.t. por 4 meses e 15 dias. 0.13 / 6 = 0.02167 logo, 4m15d = 0.02167 x 9 = 0.195 j = 1200 x 0.195 = 234

2 - Calcular os juros simples produzidos por R$40.000,00, aplicados taxa de 36% a.a., durante 125 dias. Temos: J = P.i.n A taxa de 36% a.a. equivale a 0,36/360 dias = 0,001 a.d. Agora, como a taxa e o perodo esto referidos mesma unidade de tempo, ou seja, dias, poderemos calcular diretamente:

J = 40000.0,001.125 = R$5000,00

3 - Qual o capital que aplicado a juros simples de 1,2% a.m. rende R$3.500,00 de juros em 75 dias? Temos imediatamente: J = P.i.n ou seja: 3500 = P.(1,2/100).(75/30) Observe que expressamos a taxa i e o perodo n em relao mesma unidade de tempo, ou seja, meses. Logo, 3500 = P. 0,012 . 2,5 = P . 0,030; Da, vem: P = 3500 / 0,030 = R$116.666,67

4 - Se a taxa de uma aplicao de 150% ao ano, quantos meses sero necessrios para dobrar um capital aplicado atravs de capitalizao simples? Objetivo: M = 2.P Dados: i = 150/100 = 1,5 Frmula: M = P (1 + i.n) Desenvolvimento: 2P = P (1 + 1,5 n) 2 = 1 + 1,5 n n = 2/3 ano = 8 meses

JUROS COMPOSTOS
O regime de juros compostos o mais comum no sistema financeiro e portanto, o mais til para clculos de problemas do dia-a-dia. Os juros gerados a cada perodo so incorporados ao principal para o clculo dos juros do perodo seguinte.

Chamamos de capitalizao o momento em que os juros so incorporados ao principal.

Aps trs meses de capitalizao, temos:

1 ms: M =P.(1 + i) 2 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i) 3 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i) x (1 + i)
Simplificando, obtemos a frmula:

M = P . (1 + i)n

Importante: a taxa i tem que ser expressa na mesma medida de tempo de n, ou seja, taxa de juros ao ms para n meses. Para calcularmos apenas os juros basta diminuir o principal do montante ao final do perodo:

J=M-P

Exemplo: Calcule o montante de um capital de R$6.000,00, aplicado a juros compostos, durante 1 ano, taxa de 3,5% ao ms. (use log 1,035=0,0149 e log 1,509=0,1788) Resoluo: P = R$6.000,00 t = 1 ano = 12 meses i = 3,5 % a.m. = 0,035 M=?

Usando a frmula M=P.(1+i) , obtemos: M = 6000.(1+0,035) = 6000. (1,035) 12 Fazendo x = 1,035 e aplicando logaritmos, encontramos: log x = log 1,035 => log x = 12 log 1,035 0,1788 => x = 1,509 Ento M = 6000.1,509 = 9054. Portanto o montante R$9.054,00
12 12 12

=> log x =

Relao entre juros e progresses

No regime de juros simples: M( n ) = P + n r P No regime de juros compostos: n M( n ) = P . ( 1 + r )

Portanto: num regime de capitalizao a juros simples o saldo cresce em progresso aritmtica num regime de capitalizao a juros compostos o saldo cresce em progresso geomtrica

TAXAS EQUIVALENTES
Duas taxas i1 e i2 so equivalentes, se aplicadas ao mesmo Capital P durante o mesmo perodo de tempo, atravs de diferentes perodos de capitalizao, produzem o mesmo montante final. Seja o capital P aplicado por um ano a uma taxa anual ia . O montante M ao final do perodo de 1 ano ser igual a M = P(1 + i a ) Consideremos agora, o mesmo capital P aplicado por 12 meses a uma taxa mensal im . O montante M ao final do perodo de 12 meses ser 12 igual a M = P(1 + im) .

Pela definio de taxas equivalentes vista acima, deveremos ter M = M. Portanto, P(1 + ia) = P(1 + im) 12 Da conclumos que 1 + ia = (1 + im) Com esta frmula podemos calcular a taxa anual equivalente a uma taxa mensal conhecida. Exemplos: 1 - Qual a taxa anual equivalente a 8% ao semestre? Em um ano temos dois semestres, ento teremos: 1 + ia = (1 +
2 12

is)

1 + ia = 1,08 ia = 0,1664 = 16,64% a.a.

2 - Qual a taxa anual equivalente a 0,5% ao ms? 1 + ia = (1 + im) 12 1 + ia = (1,005) ia = 0,0617 = 6,17% a.a.
12

TAXAS NOMINAIS
A taxa nominal quando o perodo de formao e incorporao dos juros ao Capital no coincide com aquele a que

a taxa est referida. Alguns exemplos: - 340% ao semestre com capitalizao mensal. - 1150% ao ano com capitalizao mensal. - 300% ao ano com capitalizao trimestral. Exemplo: Uma taxa de 15 % a.a., capitalizao mensal, ter 16.08 % a.a. como taxa efetiva: 15/12 = 1,25 1,25 = 1,1608
12

TAXAS EFETIVAS
A taxa Efetiva quando o perodo de formao e incorporao dos juros ao Capital coincide com aquele a que a taxa est referida. Alguns exemplos: - 140% ao ms com capitalizao mensal. - 250% ao semestre com capitalizao semestral. - 1250% ao ano com capitalizao anual. Taxa Real: a taxa efetiva corrigida pela taxa inflacionria do perodo da operao.

FLUXO DE CAIXA
O fluxo de caixa serve para demonstrar graficamente as transaes financeiras em um perodo de tempo. O tempo representado na horizontal dividido pelo nmero de perodos relevantes para anlise. As entradas ou recebimentos so representados por setas verticais apontadas para cima e as sadas ou pagamentos so representados por setas verticais apontadas para baixo. Observe o grfico abaixo:

Chamamos de VP o valor presente, que significa o valor que eu tenho na data 0; VF o valor futuro, que ser igual ao valor que terei no final do fluxo, aps juros, entradas e sadas.

VALOR PRESENTE e VALOR FUTURO

Na frmula M = P . (1 + i) , o principal P tambm conhecido como Valor Presente (PV = present value) e o montante M tambm conhecido como Valor Futuro (FV = future value). Ento essa frmula pode ser escrita como FV = PV (1 + i)
n n

Isolando PV na frmula temos:

PV = FV / (1+i)n
Na HP-12C, o valor presente representado pela tecla PV. Com esta mesma frmula podemos calcular o valor futuro a partir do valor presente. Exemplo: Quanto teremos daqui a 12 meses se aplicarmos R$1.500,00 a 2% ao ms? Soluo: FV = 1500 . (1 + 0,02)
12

= R$ 1.902,36