06/10/2011

Primera Aproximacin al Presupuesto Educacin Superior 2012

D.G.A.I Concepcin, 3 de Octubre de 2011

PrimerosElementos(1)
1. Fuente:ProyectoLeydePresupuesto2012y 2011.SUBSECRETARIADEEDUCACIN. EDUCACIONSUPERIOR.(WWW.DIPRES.CL) 2. Secomparanmontospresupuestados,por tantopuedehaberunadiferenciaasociadoal ejecutadoapartirdetraspasosy reitimizaciones.

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Primeroselementos(2)
Se trabaja con un factor de actualizacin del 3.2% entre el 30/9/10 al 30/08/11 (ajuste segn IPC acumulado, fuente INE). El presupuesto en educacin superior en el 2012 aumenta aproximadamente un 10% real en relacin al 2011, incrementndose tambin, en algunos tems, el nmero de postulantes universidades acreditadas = 53). Las partidas de activos financieros se incrementan slo en un 1% real, inferior a los presupuestos anteriores, evidenciando una estabilizacin en la colocacin del crdito CAE. Sin embargo, no q queda claro como se financiar la reduccin de la tasa de inters del 6% al 4%. Se destaca la partida Fondo de Educacin Superior (Glosa 11) por un total de MM$ 38,550, donde se indica: Estos recursos slo podrn ser utilizado s una ley lo establece.

AFD+AFI

Tanto ell A y ell A I presenta una variacin reall d l 0% manteniendo AFD AFI i i del 0%, i d
congelado el presupuesto basal.

Se elimina la partida de Aporte de mejores egresados de EM. Este ao no est la partida Aplicacin Ley N20,374 que financia una
parte de la desvinculacin.

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Becas y crditos

Las becas presentan una variacin real del 29%, en perodo 2012/2011,
levemente superior al de aos anteriores. Los crditos presentan un aumento del 10% real. El total de financiamiento para estudiantes se incrementa en un 22%, esto es un 10% ms que la variacin experimentada en el ao pasado.

Desglose de Becas.

Se instala la Beca Propedutico con un monto de MM$ 822, para financiar a 1000 estudiantes de primer ao que se matriculen en los programas de nivelacin acadmica. Las principales becas son la Bicentenario y la Nuevo Milenio, en ambos casos, tenemos incrementos del 11% y del 33% respectivamente. La Beca de Reparacin (Valech) es aquella que presenta la menor variacin porcentual (5%).

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FDI+MECE+CD

Considerando las transferencias corrientes y de capital para Mecesup+FDI+CD, tenemos un aumento del 33% . Por concepto del FDI tenemos MM$ 15,016, presentando un aumento del 35%. Sin embargo estos fondos se abren a todas las instituciones de educacin superior acreditadas (53). Por concepto de Convenio de Desempeo (CD) tenemos: apoyo Innovacin educacin Superior, Educacin Superior Regional y Fortalecimiento Universidades art. 1 DFL (Ed). N4 de 1981 , en los subttulos Transferencias corrientes y Transferencias de Capital. Los CD tambin se abren a todas las instituciones acreditadas con ms de 4 aos. S consideramos el Fondo Educacin Superior, hoy con objetivos pocos claros, el tems inversin aumenta en un 119%

El presupuesto para proyectos Fondecyt se incrementa en un

18% en trminos reales, menor en 2% al incremento del ao pasado.

El presupuesto para los proyectos Fondef en trminos reales se

aumentan en un 9%

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El Programa de Investigacin Asociativa tiene un incremento real del

10%.

El Programa Regional de Investigacin Cientfica y Tecnolgica, pese a

que presenta una variacin real del 34%, su monto es muy bajo movindose en los MM$ 3,602 , representando slo el 3,08% de las transferencias a otras entidades pblicas.

Consideracionesfinales.
En el presupuesto 2012 no queda claro la partida que financiar la
reduccin de la tasa del crdito CAE.

Se debe aclarar el objetivo del Fondo Educacin Superior (MM$ 38,550), distinguiendo si fortalecer el financiamiento del arancel por va de Becas o ir orientado a inversin.

En definitiva, la presentacin el proyecto no permite relacionar la

inversin con la propuesta del poder ejecutivo, GANE, donde originalmente se planteaba una inversin global de 4,000 mil millones de dlares en cuatro aos.

En trminos reales, el presupuesto 2011/2012, trae un incremento

neto de 156 millones de dlares (a $520 el US$), explicado por el Fondo Educacin Superior y las Becas.

Cabe consignar que hay partidas que aumentan pero tambin se

abren a las universidades privadas acreditadas.