Software de Cdigo libre vs software propietario

Toda la adquisicin de software es riesgosa. Siempre se debe de considerar: El costo de adquisicin - inicial y mantenimiento Los costos de capacitacin Los gastos de apoyo - en la empresa o de terceros? Interoperabilidad - qu ms se necesita para trabajar? Confiabilidad y seguridad - ver el rcord de pista

... Sin importar si es de cdigo abierto o propietario. Soluciones de la competencia deben ser evaluadas con los mismos criterios.

Ventajas del software de cdigo libre

Comunidades ya formadas Impulsado por la comunidad = comunidades que sirven a No hay costos de licencia El cdigo no se esta bloqueado Puede ser fcilmente personalizado La inversin es por lo general en la formacin del personal en lugar de el desarrollo del personal de un tercero La experiencia se queda en casa

Ventajas del software propietario

El miedo a no tener a quien culpar De cdigo abierto puede ser incompatible con software instalado El software propietario tienen a menudo ms caractersticas Calidad de la documentacin es variable

Lo que se dice del software propietario

El software propietario debe tener alguna ventaja sobre el de cdigo abierto, ya que de lo contrario una persona en sus cinco sentidos no optara por las restricciones sobre la eleccin, las limitaciones a la libertad o pagar ms por menos. As que, cules son las ventajas fantsticas que nos ofrecen? Echemos un vistazo a ellas. 1. Tiene soporte. En serio? En su mayor parte, el apoyo es para aquellos que pagan por l. Si usted est dispuesto a pagar por el soporte adelante, en cambio, usted encontrar que puede conseguir el apoyo de una comunidad en cualquier

paquete de cdigo abierto. As que, cual es exactamente la ventaja del software propietario 2. Tiene grandes caractersticas. Y el equivalente de cdigo abierto no tiene la funcin? Y quien realmente necesita esa caracterstica? Hay muy pocas cosas que puede hacer con Ms Word que no se puede hacer con OpenOffice. La mayora de las caractersticas que usted necesita estn ya incluidas .Es muy probable que el equivalente de cdigo abierto tenga lo que usted realmente necesita y es igual de fcil de usar. 3. Mejor interoperabilidad. Los proveedores de software propietario le venden varias aplicaciones que trabajan en conjunto. Pero definitivamente no son ms interoperables. Son slo ms componentes del mismo fabricante. Una verdadera interoperabilidad se basa en estndares abiertos, que deberan permitir cambiar los componentes individuales. Si la verdadera interoperabilidad es lo que usted cuida, sin duda debe elegir de cdigo abierto, ya que debido a su cdigo fuente abierto implementa los estndares de datos abiertos. 4. Es ms seguro porque nadie puede ver el cdigo Eso es oscuridad! Adems, el cdigo abierto ofrece la ventaja de una mayor inspeccin del cdigo fuente. En general los beneficios de la seguridad del enfoque de cdigo abierto se ha demostrado ya muchas veces (basta comparar un servidor Linux con un Ms Windows). 5. Es a lo que estamos acostumbrados. Aqu est una de las nueces ms duras de roer. A la gente no les gusta aprender cosas nuevas. Sobre todo, no les gusta aprender a hacer lo mismo de una manera diferente. por qu aprender a hacer las cosas de alguna otra manera? Esto es particularmente cierto para algunos de los programas ms comunes de mayor uso, como los navegadores web, procesadores de texto y hojas de clculo. Conocer un paquete no debera tener ms problemas ms que pasar a otro software. 6. Todos nuestros datos estn en el formato propietario de XYZ. Ah, ya usted puede ver cmo su anterior decisin de utilizar un software propietario est comenzando a limitarlo. La comunidad de cdigo abierto ha trabajado duro para hacer ingeniera inversa de propiedad formatos. Usted puede leer la mayora de los documentos en los paquetes de software de cdigo abierto. Hacerlo, los convierte a los formatos abiertos de datos y simplemente no comete el error de usar formatos cerrados en el futuro. Este enfoque funciona para los pequeos conjuntos de documentos. Para organizaciones ms grandes con muchos documentos de hecho puede llegar a ser desalentador. Incluso en este caso rara vez es insuperable. En vez de pagar el costo de la licencia para la actualizacin a versin siguiente, por qu no invertir este dinero en un proyecto que rescata los

datos de los formatos propietarios y evitar gastar grandes sumas de dinero en el largo plazo?

Por lo tanto, la mayor parte de lo que podra considerarse como razones de peso para el software propietario realmente se evaporan en la nada al realizar inspeccin ms cercana. En vista de esto, pregntese a s mismo otra vez: Es el software propietario realmente la primera opcin?

Seleccin de un LMS / CMS

Qu es un sistema de gestin del aprendizaje o del sistema de gestin de cursos? Se trata de un sistema integrado que soporta el: Desarrollo Entrega, Evaluacin

administracin de la educacin en lnea o actividad de formacin. Existen 300 o ms LMS/CMS Sin embargo, la mayora de los educadores slo conocen: Blackboard Desire2Learn Moodle or Totara Sakai

Por qu desea usar uno? Actualmente cuenta solamente con instruccin presencial? Ofrecer educacin en lnea? O las dos cosas?

Tal vez usted tambin desea: o o o Aumentar la accesibilidad Desarrollar nuevos mercados ms all de su comunidad Obtener datos ms precisos sobre el aprendizaje

Clave para la implementacin "Creo que mis compaeros tecnlogos (y administradores) parecen ver a los maestros como seres inferiores, sin entender las dificultades que enfrentan a diario. En la torre de marfil en que vivimos, muchos tecnlogos producen "soluciones" a los profesores que no se utilizan, ya que es insuficiente. Consulta con los maestros para comenzar con lo que necesitan y cmo se va a usar. (Ann MacCann, Centro de Innovacin de aprendizaje, Australia. Mensaje publicado en PCF4 de discusin en lnea sobre innovacin, 9 de octubre de 2006

La seleccin de un LMS / CMS Tenga en cuenta estas perspectivas: Estudiante Instructor Administrador Tcnico

Algunas de las caractersticas o atributos deben ser vistas desde varias perspectivas

Fundamentos
El software facilitar el tipo de interacciones de aprendizaje que los profesores y los estudiantes necesitan y quieren? El software permitir a la institucin lograr su visin y objetivos? Es el software: Capaz Flexible Fiable / estable Seguro Escalable Robusto

Costo de propiedad Comprar o arrendar los costos de formacin los costos de implementacin Los costos de mantenimiento El Costo total de propiedad

Son los costos sostenibles?

Caractersticas desde diferentes perspectivas

Estudiantes Requerimientos flexibles Navegador Capaz de utilizar MS, Mac, y Sistemas operativos Linux La interfaz intuitiva Facilidad de navegacin Accesibilidad a todas las partes del curso Presencia de un glosario de curso Envo y recepcin de e-mail Manipulacin de archivos adjuntos Las asignaciones de presentar - procedimientos flexibles y formatos de archivo Seguimiento de los progresos Acceso a las marcas La disponibilidad de funciones de colaboracin, por ejemplo, chat, foros, pizarras compartibles Soporte multi-idioma Las capacidades multimedia y mviles Ordenar y pagar por los recursos en lnea El registro en lnea y el pago Disponibilidad / capacidad de respuesta de ayuda en lnea

Los estudiantes pueden querer caractersticas que deben ser obtenidos de terceros, pero estas caractersticas debe ser capaz de integrarse con el LMS / CMS. Cmo acomodar es el software? Va a interactuar con los medios de comunicacin social? Puedan utilizar sus telfonos inteligentes para acceder y recuperar la informacin?

Instructores Facilidad de uso Capaz de manejar material de los cursos existentes Capaz de importar material de otro LMS Maneja una variedad de estrategias de aprendizaje La disponibilidad de plantillas Capaz de editar y cambiar el material del curso sin ayuda Acepta ficheros bsicos como MS Word, PPT, Excel o OpenOffice

Se integra con los recursos existentes y futuros hechos con otros programas, por ejemplo, Flash Acepta una gran variedad de archivos de audio y vdeo Permite la personalizacin de las pginas del curso Capaz de manejar "x" nmero de usuarios concurrentes o simultneos Proporciona herramientas de comunicacin sincrnica, especialmente pizarras electrnicas La disponibilidad de herramientas de colaboracin Capaz de enviar individuales y de grupo e-mails La disponibilidad de distintas herramientas de evaluacin Puede exportar los resultado y los grados de Excel Progreso de los estudiantes muestra y la utilizacin de una forma grfica La posibilidad de personalizar las escalas de calificacin Ofrece un calendario que une todas las actividades Disponibilidad de ayuda en lnea

Perspectiva de la administracin Importacin de datos de los estudiantes Tipo de informes generados Seguimiento de las actividades de los estudiantes Buscar bases de datos con los parmetros definidos Nivel de seguridad, personalizacin, seguridad y confidencialidad Los instructores podrn inscribir y retirar a los estudiantes Derechos digitales de capacidad de gestin La disponibilidad de funciones de productividad, por ejemplo, el calendario, la programacin

Perfecta integracin con otros sistemas administrativos, por ejemplo, el registro, recursos humanos. Capaz de enviar notas a todos o a un subgrupo de los usuarios Formacin necesaria para apoyar a los usuarios - la puesta en marcha . Costo de implementar y mantener el sistema La tasa de adopcin en comunidades locales, nacionales e internacionales

Perspectiva tcnica Hardware, software y de red para apoyar el sistema El cumplimiento con las normas reconocidas, por ejemplo, el Objetos de aprendizaje Contenido Compartido modelo de referencia (SCORM) Perfecta transferencia de datos hacia y desde otros programas institucionales Mnimos de hardware, software y red de requisitos para los estudiantes Capaz de adaptarse a la red de varias velocidades de acceso a los usuarios Capaz de adaptarse a las caractersticas adicionales, tales como el podcasting y el formato para dispositivos mviles Recursos necesarios para apoyar las necesidades tcnicas de los usuarios Seguridad - autenticacin y encriptacin Escalabilidad - Los lmites del sistema, especialmente el nmero de usuarios puede ser inscrito y puede usar el sistema al mismo tiempo Confiabilidad Back-up caractersticas - cundo, dnde, con qu frecuencia La accesibilidad al cdigo fuente Personalizacin - procedimientos a seguir, el lenguaje de programacin requerido Facilidad de mantenimiento y administracin Documentacin aportada Recursos y capacitacin necesarios para implementar y dar soporte de hardware y software

Formacin disponible en el proveedor Nivel de apoyo, en su caso -, efectiva y gil

Anlisis de varios LMS

LMS de Cdigo abierto Moodle. Fcil de instalar, pero a veces un reto para configurar, Moodle es una aplicacin web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje en lnea. Se recomienda a cualquier grupo con un presupuesto limitado pero suficiente de mano de obra verificar esta solucin fuera. Docebo. Se usa en formacin corporativa y en educacin superior. Ofrece soporte de numerosos modelos de aprendizaje y compatible con SCORM 1.2 and 2004. Ofrece interfaces a sistemas externos como videoconferencia y sistemas de Recursos Humanos as como aplicacin mobil. eFront. La instalacin de base es minimalista pero se puede extender fcilmente con mdulos disponibles en el site. Existen versiones comerciales con caractersticas adicionales. Dokeos. Un LMS bien concebido que tambin ofrece autora de contenidos y herramientas de videoconferencia. Soporta conversin de documentos Office a Flash. Ofrece sincronizacin con sistemas de Recursos Humanos tales como Oracle y SAP. Claroline. Enfocado ms bien al entorno educacional que al corporativo, este sistema est basado en principios pedaggicos especficos (como tambin lo est Moodle). Soporta contenido SCORM as como herramientas de contenido como Wiki y otras herramientas online. Atutor. Realmente es un LCMS, y tambin ofrece herramientas de gestin del aprendizaje. La A se refiere a su accesibilidad y tiene un excelente soporte de los estndares de accesibilidad as como soporte SCORM, IMS, QTI etctera. Es de origen canadiense. ILIAS. Provee herramientas para test y tutoria as como elementos de colaboracin como chats y foros y tecnologas de distribucin como RSS y podcasts. OLAT. Un sistema bien concebido en su dcimo ao de desarrollo, pero tiene bastantes requerimientos respecto del servidor. Sakai. Concebido por las Universidades, es un proyecto con un mapa de ruta muy claro y que ha avanzado considerablemente en los ltimos aos. Basado en Java/Tomcat es mantenido por la Sakai Foundation que gestiona las relaciones con los apoyos educacionales y comerciales. openelms . Se promueve especficamente como una solucin de negocio y tiene una base diversa de clientes, desde Merrill Lynch al club de ftbol Queens Park Rangers. Ganesha. El LMS fue desarrollado por Anema, existe desde 2001 y est en uso en numerosas organizaciones de gran tamao. El site, como el propio LMS est en francs, pero puede ser localizado.

LMS propietarios ALPHASTUDY. Se ha utilizado en la industria de la salud, especialmente para entornos de educacin mdica, los servicios clnicos, investigacin clnica, la salud y el cumplimiento de las auditoras y el intercambio de conocimientos de salud. ANGEL LMS Es una compaa privada de software educativo especializado en e-learning. Sus principales productos son: ANGEL Learning Management Suite (LMS), ePortfolio ANGEL, y ofertas de servicios. En mayo de 2009 fue adquirido por Blackboard Inc. BLACKBOARD. Es un entorno de aprendizaje virtual y sistema de gestin de cursos desarrollados por Blackboard Inc. incluyen caractersticas de gestin de cursos, una arquitectura abierta y personalizable, y un diseo escalable que permite la integracin con los sistemas de informacin de los estudiantes y los protocolos de autenticacin. Puede ser instalado en servidores locales en Pizarra de soluciones ASP.Sus objetivos principales consisten en aadir elementos en lnea a los cursos presencialesy para desarrollar cursos en lnea completamente . DESIRE 2 LEARN Es un proveedor de soluciones de e-learning para la empresa, este LMS es utilizado en ms de 450 instituciones de todo el mundo. El programa Deloitte Technology Fast ha considerado que Desire2Learn es una de las empresas de tecnologa de ms rpido crecimiento en Canad.

Conclusiones al anlisis
Despus de haber realizado un anlisis, recomendamos usar el software DOCEBO por las siguientes caractersticas: Es de cdigo abierto lo que nos da la posibilidad de adaptarlo a las necesidades del cliente Tiene manejo de roles de compaa, habilidades y anlisis de gap Se pueden administrar los usuarios por el organigrama visto en forma de rbol (organigrama grfico) Totalmente compatible con SCORM 1.2 y 2004 Herramientas de colaboracin En la versin Enterprise se cuenta con aplicacin mvil Etc..

Docebo
Introduccin DoceboLMS es un sistema de gestin de contenido de aprendizaje distribuido bajo licencia GPL2. El proyecto Docebo nace en 2005 y su comunidad web (a partir de mayo 2010) es de alrededor de 13,500 usuarios registrados . Docebo 3.6.0.3 ha sido descargado alrededor de 50,000 veces . A diferencia de otros LMS de cdigo abierto el enfoque de Docebo es para impartir capacitacin a empresas y gobierno, su estructura ha sido hecho a la medida las necesidades de una organizacin compleja en materia de formacin (ms de escuelas o universidades). Caractersticas Soporta SCORM 1.2 y SCORM 2004. Carga inmediata de cualquier archivo: Word, Excel, vdeo, audio, etc. Notificaciones del usuario a travs de SMS o correo electrnico. Videoconferencia, chat y foros. Mensajes, noticias y bloc de notas. Pruebas y encuestas.

FAQs, ayuda, listas de enlaces, glosarios, wikis, e-portfolios. Informes por el usuario y por el curso. Replica el organigrama de la empresa. Grupo de gestin. Interfaces con software de gestin de recursos humanos y con las algunas aplicaciones ERP tales como SAP HR, Zucchetti, Lotus y sistemas de autenticacin tales como LDAP y Active Directory. Cuenta con aplicacin mobil

Versiones Existen 2 tipos de versiones : La versin comunitaria (puede ser descargada gratuitamente) La versin empresarial. Comprada con el esquema de SAS (Software as service) Instalada en un servidor privado.

Como diferencia principal es que la versin empresarial cuenta con la aplicacin mvil.