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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Qumica Carrera: Ingeniera Electrnica Clave de la asignatura: ECC-0433 Horas teora-horas prctica-crditos 4-2-10

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y Fecha de Elaboracin o Revisin Instituto Tecnolgico de Orizaba, del 25 al 29 de agosto del 2003. Observaciones (Cambios y Justificacin) Reunin Nacional de Evaluacin Curricular de la Carrera de Ingeniera Electrnica. Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin Definicin de los programas de estudio de la carrera de Ingeniera Electrnica.

Participantes Representante de las academias de ingeniera electrnica de los Institutos Tecnolgicos. Academias de Ingeniera Electrnica y Ciencias Bsicas.

Instituto Tecnolgico de Orizaba, de septiembre a noviembre del 2003

Instituto Tecnolgico de Mexicali, del 23 al 27 de febrero 2004

Comit de consolidacin de la carrera de Ingeniera Electrnica.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas Ninguna Posteriores Asignaturas Temas Fsica IV - Fsica quntica - Teora Atmica. - Estructura molecular - Propiedades de los materiales semiconductores. - Teora de bandas.

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Adquirir conocimientos bsicos sobre la estructura de la materia, su relacin con las propiedades fsicas y qumicas y sus aplicaciones.

4. OBJETIVO GENERAL El estudiante adquirir y aplicar los conocimientos bsicos sobre la estructura de los compuestos qumicos orgnicos e inorgnicos, as como su nomenclatura, propiedades fsicas y qumicas, reactividad e impacto econmico y ambiental.

5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Teora Cuntica y Estructura Atmica 1.1 Subtemas El tomo y sus partculas subatmicas. 1.1.1 Rayos Catdicos y Rayos andicos 1.1.2 Radioactividad Base experimental de la teora cuntica. 1.2.1 Teora ondulatoria de la luz 1.2.2 Radiacin del cuerpo negro y teora de Planck. 1.2.3 Efecto fotoelctrico. 1.2.4 Espectros de emisin y series espectrales. Teora atmica de Bohr. 1.3.1 Teora atmica de BohrSommerfeld. Teora cuntica. 1.4.1 Principio de dualidad. Postulado de De Broglie. 1.4.2 Principio de incertidumbre de Heissemberg. 1.4.3 Ecuacin de onda de Schrdinger. 1.4.3.1 Significado fsico de la funcin de onda 2. 1.4.3.2 Nmeros cunticos y orbitales atmicos Distribucin electrnica en sistemas polielectrnicos. 1.5.1 Principio de Aufbau o de construccin. 1.5.2 Principio de exclusin de Pauli. 1.5.3 Principio de mxima multiplicidad de Hund. 1.5.4 Configuracin electrnica de los elementos y su ubicacin en la clasificacin peridica. 1.5.5 Principios de Radioactividad Aplicaciones tecnolgicas de la emisin electrnica de los tomos. (Ver sugerencias didcticas)

1.2

1.3 1.4

1.5

1.6

5.- TEMARIO (Continuacin) Unidad Temas 2 Los Elementos Qumicos y su Clasificacin 2.1 Subtemas Caractersticas de la clasificacin peridica moderna de los elementos. 2.1.1 Tabla peridica larga y Tabla cuntica. Propiedades atmicas y su variacin peridica. 2.2.1 Carga nuclear efectiva. 2.2.2 Radio atmico, radio covalente, radio inico. 2.2.3 Energa de ionizacin. 2.2.4 Afinidad electrnica. 2.2.5 Nmero de oxidacin. 2.2.6 Electronegatividad. Aplicacin: Impacto econmico o ambiental de algunos elementos. 2.3.1 Abundancia de los elementos en la naturaleza. 2.3.2 Elementos de importancia econmica. 2.3.3 Elementos contaminantes. Introduccin. 3.1.1 Concepto de enlace qumico. 3.1.2 Clasificacin de los enlaces qumicos. 3.1.3 Aplicaciones y limitaciones de la Regla del Octeto. Enlace Covalente. 3.2.1 Teoras para explicar el enlace covalente y sus alcances. 3.2.1.1 Teoras del Enlace de Valencia. 3.2.1.2 Hibridacin y Geometra molecular. 3.2.1.3 Teora del Orbital Molecular. Enlace inico. 3.3.1 Formacin y propiedades de los compuestos inicos. 3.3.2 Redes cristalinas. 3.3.2.1 Estructura. 3.3.2.2 Energa reticular.

2.2

2.3

Enlace Qumico

3.1

3.2

3.3

5.- TEMARIO (Continuacin) Unidad Temas 3.4 Subtemas Enlace metlico. 3.4.1 Teora de las bandas. Teora para explicar el enlace y propiedades (conductividad) de un arreglo infinito de tomos de un elemento en un cristal. 3.4.2 Clasificacin de los slidos en base a su conductividad elctrica: aislante, conductor, semiconductor. Fuerzas intermoleculares y su influencia en las propiedades fsicas. 3.5.1 Van der Waals. 3.5.2 Dipolo-dipolo. 3.5.3 Puente de hidrgeno. 3.5.4 Electrostticas. Aplicaciones: Clasificacin y Nomenclatura de los Compuestos Inorgnicos. 4.1.1 xidos 4.1.2 Hidrxidos 4.1.3 Hidruros 4.1.4 cidos 4.1.5 Sales Reacciones qumicas de los compuestos inorgnicos de: 4.2.1 combinacin. 4.2.2 descomposicin. 4.2.3 sustitucin (Simple y doble) 4.2.4 neutralizacin. 4.2.5 xido-reduccin. Impacto econmico y ambiental de los compuestos qumicos orgnicos e inorgnicos. 4.3.1 Aplicaciones de las reacciones qumicas en procesos industriales, de control de contaminacin ambiental, etc.)

3.5

3.6 4 Los Compuestos Qumicos 4.1

4.2

4.3

5.- TEMARIO (Continuacin) Unidad Temas 5 Estequimetra 5.1 Subtemas Conceptos de estequiometra 5.1.1 Conceptos de elemento, compuestos y mezclas. 5.1.2 Nmero de Avogadro, tomogramo, mol-gramo, volumengramo-molecular. 5.1.3 Leyes estequiomtricas. Balanceo de reacciones qumicas mtodo oxido reduccin , ion-electrn Clculos estequiomtricos con reacciones qumicas 5.3.1 Reaccin oxido reduccin en electroqumica 5.3.2 Fuerza electromotriz (fem) en una celda electroqumica 5.3.3 Calculo de la fem y potenciales de oxido reduccin 5.3.4 Electro deposito (calculo de electro deposito) 5.3.5 Aplicaciones de electroqumica en electrnica.

5.2 5.3

6.-APRENDIZAJES REQUERIDOS El alumno tendr conocimientos bsicos de: lgebra. Fsica. Qumica

7.-SUGERENCIAS DIDCTICAS Formar equipos de trabajo para realizar investigacin documental y de campo, sobre los temas de aplicacin que se tienen en cada unidad. Por ejemplo: compuestos de metales pesados como desechos de trabajos en laboratorio o en industrias metalrgicas; compuestos del nitrgeno y del azufre como producto de la combustin de gasolina en auto transportes, materiales qumicos contaminantes presentes en las pilas y otros equipos electrnicos de desechos. Efectuar visitas industriales, guiadas por el maestro para ver las aplicaciones de los diferentes materiales, observar y comprobar los medios utilizados para eliminar los problemas de contaminacin ambiental y observar si en el entorno se tienen afectaciones. Asistir a conferencias y eventos acadmicos donde se desarrollen temas relacionados con la materia. Desarrollar modelos de molculas de compuestos donde se presenten hibridaciones sp, sp2, sp3, sp3d sp3d2, en tomos de carbono y de otros diferentes, especificando criterios de escalamiento y la geometra molecular. Elaborar hojas de seguridad para formar un catlogo de los compuestos qumicos ms utilizados en laboratorios y en la industria, incluyendo: Nombre; comercial, comn, UIQPA. Propiedades fsicas y qumicas. Usos. Proceso de obtencin, investigando si la produccin se realiza actualmente en el pas. Datos sobre toxicidad, transporte y almacenamiento. Discutir en dinmicas grupales, la relacin entre la estructura qumica y el uso de los diferentes materiales qumicos incluidos en el catlogo. Comprobar leyes, principios y propiedades de las sustancias qumicas con prcticas de laboratorio. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACION aplicar exmenes escritos por cada unidad considerando que no sea el factor decisivo para la acreditacin del curso Participar en proyectos de investigacin. (Se evaluar tomando en consideracin las habilidades adquiridas para analizar y reflexionar sobre los problemas reales planteados, y para sintetizar propuestas de solucin que reflejen una actitud tica sobre el compromiso profesional y social.) Considerar el desempe integral del alumno Revisar los reportes y actividades en el laboratorio de acuerdo a un formato previamente establecido

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE. Unidad 1: Teora cuntica y estructura atmica Objetivo Educacional El estudiante comprender las bases experimentales de emisin electrnica de los tomos, y su interpretacin para el conocimiento de la estructura atmica: niveles de energa, orbtales atmicos, configuracin electrnica de tomos polielectrnicos. Actividades de Aprendizaje Explicar las diferencias conceptuales entre la teora electromagntica clsica u ondulatoria y la teora cuntica de Planck, para diferenciar la forma de absorcin y emisin de energa continua o discontinua?. Definir los trminos: radiacin electromagntica, las propiedades de onda, longitud frecuencia, amplitud, energa cuantizada, espectros de absorcin y de emisin, espectroscopia, espectroscopio. Resolver problemas para calcular la energa de fotones absorbidos o emitidos durante las transiciones electrnicas de un nivel inicial a otro final, y su relacin con la frecuencia, longitud de onda y nmero de onda de la radiacin emitida. Explicar la relacin de la ecuacin de Schrodinger con los nmeros cunticos (n, l, m) y los orbitales atmicos (s, p, d, f) Dado un con junto de nmeros cunticos defina al orbital atmico y viceversa. Disear modelos para representar los mapas de contorno de densidad electrnica correspondientes a los orbitales s, p, d. Escribir las configuraciones electrnicas de los elementos con notacin nlx y kernell, determinando el nmero de electrones no apareados en el estado fundamental, las propiedades magnticas y los trminos espectroscpicos asociados a los estados fundamentales. Fuentes de Informacin

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Unidad 2: Los elementos qumicos y su clasificacin Objetivo Educacional Interpretar el comportamiento de los elementos segn su ubicacin en la clasificacin peridica moderna e identificar los beneficios y riesgos asociados a los elementos qumicos. Actividades de Aprendizaje Definir los trminos: carga nuclear efectiva, tamao atmico, energa de ionizacin, afinidad electrnica, nmero de oxidacin y electronegatividad. Explicar la influencia de n y de la carga nuclear efectiva en el tamao atmico (o tendencia de tamao atmico).De una serie de elementos presentados en formas de pares, indicar cul es el que tiene mayor energa de ionizacin, mayor afinidad electrnica y mayor electronegatividad, justificando en cada caso su eleccin. Indicar De una serie de elementos presentados en formas de pares, cul es el que tiene mayor energa de ionizacin, mayor afinidad electrnica y mayor electronegatividad, justificando en cada caso su eleccin. Desarrollar una investigacin bibliogrfica y de campo que le permita presentar en forma escrita: o El proceso de produccin en nuestro pas de los elementos de importancia econmica o El proceso de produccin de elementos de importancia econmica que no se obtenga en nuestro pas. o El tratamiento de descontaminacin ambiental aplicado en nuestro pas o en el exterior, para el control de determinado elemento txico. Elaborar hojas de seguridad para formar un catlogo de los compuestos qumicos ms utilizados en laboratorios y en la industria, incluyendo: o Nombre; comercial, comn, UIQPA. o Propiedades fsicas y qumicas. o Usos. o Proceso de obtencin o Datos sobre toxicidad, transporte y almacenamiento. Fuentes de Informacin

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Unidad 3: Enlace qumico Objetivo Educacional Comparar los diferentes tipos de enlace qumico por sus diferentes propiedades y sus aplicaciones en la ingeniera electrnica. Actividades de Aprendizaje Investigar los diferentes principios por medio de los cuales se llegan a formar los diferentes tipos de enlace qumico. Explicar las caractersticas del enlace covalente, sus variaciones y causas que los producen Determinar las propiedades de los compuestos inicos. Explicar los diferentes tipos de redes cristalinas que se pueden formar mediante modelos que el alumno elaborar Exponer las teoras de banda en la formacin del enlace metlico. Clasificar los slidos por sus propiedades de conductividad elctrica, , conductores y semiconductores y los aislantes. Conocer otros tipos de fuerzas intermoleculares que pueden formar enlaces qumicos. Determinar sus propiedades, as como su influencia en las propiedades fsicas de los compuestos enlazados. Fuentes de Informacin

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Unidad 4: Los compuestos qumicos Objetivo Educacional Identificar el tipo de compuesto qumico que se forma con los elementos segn su ubicacin en la tabla peridica y definir sus propiedades fsicas y qumicas Actividades de Aprendizaje Investigar la clasificacin y Nomenclatura de los compuestos inorgnicos. Sus aplicaciones y el impacto econmico y ambiental. Investigar y exponer por equipos los diferentes tipos de reacciones de compuestos inorgnicos, mencionando sus caractersticas y propiedades. Investigar la clasificacin, propiedades y Nomenclatura de los compuestos orgnicos e inorgnicos,. Sus aplicaciones y el impacto econmico y ambiental. Establecer la importancia de la ingeniera electrnica en el control de los procesos qumicos. Fuentes de Informacin

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Unidad 5: Estequiometra Objetivo Educacional Aplicar las leyes de la estequiometra en reacciones qumicas Actividades de Aprendizaje Aplicar los conceptos fundamentales y las leyes de la estequiometra, en una reaccin qumica Realizar balance de reacciones qumicas por oxido reduccin y clculos estequiomtricos. Determinar la fuerza electromotriz (fem). de una celda electroqumica usando los potenciales de oxidacin Determinar la masa depositada en un electrodo en procesos electroqumicos (electrodeposito). Fuentes de Informacin 2 3 4 5 7 9 10 11 13 14

10.- FUENTES DE INFORMACIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Sonessa A. y Ander P., Principios Bsicos de Qumica, Ed. Limusa Bargallo N., Tratado de Qumica Inorgnica, Ed. Porrua Brown T. L. y Lemay Jr. H. E., Qumica: la ciencia central, Ed. Prentice-Hall Hispanoamericana Brescia F. y Arents J., Fundamentos de qumica, Ed. Continental Cartwell E. y Fowles G. A., Valencia y estructura molecular, Ed. Reverte Cotton F. A. y Wilkinson G., Basic inorganic chemistry, Ed. John Wiley & Sons Frey P. R., Problemas de qumica y como resolverlos, Ed. Mc. Graw Hill Huheey James E., Qumica inorgnica, Ed. HARLA Jones M. M. y Netterville J. T., Qumica, Ed. Interamericana Keenan Ch. W. y Wood J. H., Qumica general universitaria, Ed. Continental Chang Raymond, Qumica, Ed. McGraw-Hill, 7 edicin Mortimer C. E., Qumica, Ed. Grupo Editorial Iberoamrica Redmore Fred H., Fundamentos de qumica, Ed. Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A Pimentel C. George, Oportunidades de la qumica, presente y futuro, Ed. Mc Graw Hill Slabaugh W. H. y Parsons T. D., Qumica general, Ed. Limusa-Wiley Huheey James, Keiter Ellen & Keiter Richard, Qumica Inorgnica. Principios de Estructura y Reactividad, Ed. Oxford University Press Harla Enrique J. Baran, Qumica bioinorgnica, Ed. Mc. Graw Hill Douglas B., Concepts and models of inorganic chemistry, Ed. John Wiley & Sons Garzn G., Fundamentos de qumica general, Ed. Mc Graw Hill Emsley J., The elements, Ed. Oxford University Press Manaham S. E., Environmental chemistry, Ed. Lewis Publishers Shriver D. F., P. W. Atkins And C. H. Langford, Inorganic chemistry, Ed. Oxford University Press Garritz A. y Chamizo J. A., Qumica Anuario Estadstico de Comercio Exterior de los Estados Unidos Mexicanos Instituto Nacional de Estadstica Geografa e Informtica (INEGI) Armour M. A., Hazardous laboratory chemicals: disposal guide, Ed. Marcel Dekker Dean J. A., Langeis handbook of chemistry, Ed. McGraw Hill Seiler H. y Sigel H., Handbook of Toxicity of Inorganic Compounds, Ed. Marcel Dekker Grayson M., Kirk othmer concise encyclopedia of chemical technology, Ed. John Wiley & Sons Lide D. R., CRC Handbook of Chemistry And Physics, Ed. CRC Press Budavari S., The Merck Index, Ed. Merck Rahway N. Y.

11.- PRCTICAS PROPUESTAS: Conocimiento del material y equipo de laboratorio Mediciones de laboratorio Rayos catdicos Espectros Atmicos Tabla peridica y ley peridica Propiedades fsicas y qumicas de metales y no metales Reactividad qumica y tipos de reacciones Propiedades de cidos y bases Estequiometra de una reaccin Fuerza electromotriz en una celda electroqumica Electrodeposito en una celda electroqumica

Nota: algunas prcticas de las aqu propuestas, pueden ser sustituidas, cuando en el laboratorio del Instituto se cuente con equipo para realizar prcticas especficas del contenido del programa.

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