Propunători:

Ana-Maria Crăcană, Roxana-Petronela Hora, Stefania Hanțig, Ionica Carmina, Ana-

Maria-Larisa Dunoiu, Ioana-Diana Chira

ATELIER ȘCOLAR

Tema: Relația părinte-copil

Aplicație: Mingea cunoașterii

Grup participant: elevi și părinți
Timp necesar: 1h
Materiale necesare : minge de dimensiuni mici
Obiectiv general: facilitarea dialogului între părinți-copii/părinți-
părinți
Competențe urmărite:
-dialogul părinților sub forma unui schimb de experiențe
-autocunoașterea și cunoașterea celuilalt

Puncte cheie:
• participarea la viaţa şcolii
• colaborarea şcoală – părinţi
• valori etice şi estetice
• dezvoltarea personală

Prompt: Părinții se vor invita împreună cu copiii la o activitate comuna, unde vor aduce
prăjituri și sucuri.Se poate organiza în sala de clasă. Părinții, cât și copiii sunt încurajați să
socializeze, creand un cadru care să faciliteze relaționarea între participanți. Atelierul va
începe cu activitatea ,, Mingea cunoașterii” pentru ca mai apoi să se prezinte chestionarele
pregătite pentru părinți, cât și cele pentru elevi. Se va explica scopul acestora și cât de
important este relaționarea parinte-copil în viața școlară a fiecaruia.

Pasul 1: Pentru început toți participanții stau în cerc iar propunătoarea explică grupului
regulile jocului.

Pasul 2: Persoana care prinde mingea (părintele) trebuie să se prezinte spunând: numele și
prenumele său; numele și prenumele copilului; o calitate și un defect reprezentative pentru
copilul său.

Pasul 3: După ce s-a terminat de prezentat persoana care a prins mingea, o aruncă următorului
participant.

Jocul continuă până când toți părinții se vor prezenta pe ei și proprii copii.

Aplicația nr. 2

După ce participanții vor lua parte la prima activitate și mediul va fi unul de socializare ,vom
prezenta atât părinților cât și copiilor doua chestionare cu scopul de a evalua relația copil-părinte
, cât și pentru ca părinții sa conștientizeze atuurile si ,,defectele,, fiecăruia, adăugând însă și
răspunsurile copiilor ca o grila de evaluare, punând astfel în paralel și răspunsurile lor pentru a
crea o vasta înțelegere a relației părinte-copil .
ANEXA 1
CHESTIONAR PENTRU COPII

Numele si prenume: .............................................................................................

Data nasterii: ........................................................................................................
Numele și prenumele părinților: ..........................................................................

1. Care este activitatea ta preferata? (exemple: cititul, gatitul, Tv-ul, jocurile etc)
................................................................................................................................

2. Ce refuzi să faci? Ce nu își place?

................................................................................................................................

3. Îti place sa petreci timpul cu alti copii?

................................................................................................................................

4. La ce ora te culci în fiecare seara?

................................................................................................................................

5. Scrie 3 adjective care simti ca te descriu?

.................................................................................................................................

6. Care este jucaria ta preferata?

Jucaria: ....................................................................................................................
Culoarea: .................................................................................................................
Persoana: .................................................................................................................
Mancarea:................................................................................................................
Animalul:.................................................................................................................

7. Te consideri ordonat/ă?
.................................................................................................................................

8. Te consideri cuminte?
.................................................................................................................................

9. Esti recompensat de catre parinti daca faci ceva bine?

................................................................................................................................

10. Consideri ca ai o relatie buna cu parintii/familia ta?

................................................................................................................................
ANEXA 2
CHESTIONAR PENTRU PĂRINŢI

Numele şi prenumele copilului ..................................................................................

Data naşterii ...............................................................................................................

1. Care sunt activitățile preferate de copil în timpul liber? (exemple: jocul, lectura,
activități gospodărești) 10p
......................................................................................................................................
2. Există activități care îi facilitează un anume disconfort? 10p
......................................................................................................................................
3. Cum îşi alege activitatea? (impus de cineva, după preferinţă)10p
......................................................................................................................................
4. Cum se manifestă faţă de ceilalţi copii? (exemple: se joacă împreună, socializează,
nu-l interesează compania) 10p
......................................................................................................................................
5. Cum comunică cu cei din jur? (exemple: vorbeşte frumos, ţipă, refuză
comunicarea)10p
.........................................................................................................................................
6. Cum îşi exprimă atitudinea faţă de ceilalţi? (exemple: cooperează, se izolează, este
agresiv). 10p
........................................................................................................................................
7. Cum se manifestă în majoritatea timpului? ( exemple: activ, liniștit, gălăgios, serios,
timid, agresiv, sociabil).10p
............................................................................................................................................
8. Care este programul de somn? Considerați că are o oră adecvată de odihnă?10p
............................................................................................................................................
9. Care este preferința copilului - Jucăria .................................................................... 2p
Culoarea.................................................................. 2p
Persoana.................................................................. 2p
Mâncarea ................................................................ 2p
Animalul ................................................................. 2p

10. În familie aveţi reguli stabilite împreună cu copilul? (da, nu, nu știu)10p
..........................................................................................................................
11. Ce recompense folosiți în stimularea copilului pentru desfășurarea sarcinilor primite?
(exemple: vorbă bună, jucării, cadouri etc)10p
..........................................................................................................................
12. Finalizează cu succes sarcinile date? (mereu, rareori, deloc)10p
..............................................................................................................................
13. Considerați că este un copil organizat? (foarte, puțin, deloc)10p
.................................................................................................................................

DATA: PĂRINTE:
 Rolul chestionarului

Scopul chestionarului pentru părinți, cât și cel destinat copiilor, vizează crearea
unui cadru care facilitează cunoașterea și socializarea dintre tutore și copil. Prin schimbul
de răspunsuri pe baza chestionarelor între copii și părinți se urmărește identificarea
imaginii pe care părinții o au despre copiii lor, și care la rândul lor, copiii o au despre
părinți.
Conținutul acestei activități va solicita din partea părinților o atitudine deschisă și
un alt tip de implicare, chiar dacă în activitatea precedentă a avut un caracter ludic fiecare
activitate are un scop concret, bine definit și constituie în fapt un pas spre îmbunătățirea
relației dintre părinți și copii.
Pe parcursul chestionarului încercați să eliminați prejudecățile și subiectivitatea
celorlalți pentru a promova într-adevăr onestitatea în comunicarea dintre adult și copil,
finalizându-se achizițiile cunoașterii dintre cei doi și fortificând relația, aspect urmărit pe
parcursul fiecărei activități.
Cunoașterea unor elemente de bază, la prima vedere, duce de fapt la cunoașterea
intereselor, activităților, opiniilor, credințelor, valorilor, pe care și le-a însușit,
valorificând această componentă a cunoașterii copilului în profunzime.

Evaluarea rezultatelor

Nu își cunosc copiii suficient Își cunosc copiii Își cunosc foarte bine copiii

0 puncte - 50 puncte 50 puncte - 90 puncte 90 puncte – 130 puncte

Evaluarea rezultatelor