COLEGIO PREUNIVERSITARIO MONSERRAT

NUESTRA SEORA DE

LOS RECURSOS ESTILSTICOS

Todo poeta se distingue de las dems personas por tener una manera diferente de ver y sentir los objetos de la realidad. Entonces, lo potico no est en las cosas, sino en la visin del poeta y en las sensaciones y sentimientos que se producen en su mundo interior al observar la realidad comn y corriente. Para expresar esta manera diferente de ver y sentir la realidad, el poeta hace uso de recursos especiales. Los recursos estilsticos que emplean los escritores son procedimientos para dar expresividad y forma artstica a su obra. PARA MOTIVARNOS Lee con atencin el siguiente texto de una cancin de El Tri. Ella existi, solo en un sueo l es un poema que el poeta nunca escribi y en la eternidad los dos unieron sus almas para darle vida a esta triste cancin de amor. l es como el mar, ella es como la Luna y en las noches de Luna llena hacen el amor. y en la eternidad los dos unieron sus almas para darle vida a esta triste cancin de amor. l es como un dios, ella es como una virgen y los dioses les ensearon a pecar y en la inmensidad los dos unieron sus almas para darle vida a esta triste cancin de amor. (recogido de la versin musicalizada de El Tri titulada Triste Cancin) Comentario: Crees que una cancin es un poema? Fundamenta tu respuesta ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Qu recursos utiliza el autor de esta cancin para convertir la palabra el literatura? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ TRABAJO EN GRUPO: 1. Recopilar y seleccionar figuras de diccin que se producen en el habla cotidiana, especialmente en tus conversaciones y en tus canciones preferidas. Ejemplos: Me muero de hambre - Es un sabueso Eres mi tesoro - Eres un puerco Por qu llegas tarde? Me estn saliendo races _________________ _________________ _________________ _________________ 2. Analizar las siguientes comparaciones: Tu cabello sombro como una larga______________ y negra carcajada____________________________ ngel Gonzles El sueo es hermano de la muerte:________________ negro el cabello, imitador undoso_________________ de las oscuras aguas del Leteo. Gngora Pura, encendida rosa, __________________________ mula de la llama que sale con el da. _____________ Gngora Recordar que los trminos cual, tal, semejante a anuncian smiles o comparaciones

3. Las metforas consisten bsicamente en el uso de una palabra o frase con el fin de sugerir un vnculo entre ambas. Ejemplos: Luna donde comemos la migajas Francisco de Rojas De sus hebras el tesoro Jos Antonio Ponce Ubica y analiza las metforas presentes en los siguientes versos: Cultivo una rosa blanca en julio como en enero _______________________ _______________________

Jos Mart Oh gran saber! Oh viejo fructuoso _______________ Que el perdido reposo vuelve, _______________ y lo que la revuelve y lleva a tierra _______________ del corazn destierra en continente. _______________ Garcilazo Mi cuarto es una manzana, con sus libros con su cscara, con su cama tierna para la noche dura. _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Javier Heraud RECURSOS ESTILSTICOS: SMIL O COMPARACIN Se establece una relacin de semejanza:
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El ro es como una serpiente de agua. El Sol parece un globo de fuego. La isla semeja una ventana en el mar. LA IMAGEN

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Se establece una identificacin.
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Me duelen los cabellos y las ansias. _______________ _______________ Rafael Alberti El almidn de su enagua _______________________ me sonaba en el odo, _______________________ como una pieza de seda _______________________ rasgada por diez cuchillos._______________________ Federico Garca Lorca Las barcas de dos en dos, ______________________ como sandalias del viento ______________________ puestas a secar al Sol. ______________________ Yo y mi sombra, ngulo recto. ____________________ Yo y mi sombra, libro abierto ____________________ Manuel Altolaguirre Mientras el corazn y la cabeza __________________ batallando prosigan: ___________________________ mientras haya esperanza y recuerdos _____________ habr poesas. ________________________________ Gustavo A. Bcquer

El ro es una serpiente de agua El Sol es un globo de fuego. La isla es una ventana en el mar. LA METAFORA

Se designa a un ser con el nombre de otro.

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Hall una serpiente de agua Un globo de fuego alumbra el atardecer. A lo lejos veamos una ventana en el mar.

TALLER 1. Imagina la siguiente situacin: Ests en un bote, en el mar, algo lejos de la orilla. El mar est sereno. Sientes que el Sol ilumina fuertemente. Estas recostado y una brisa refresca tu rostro. En la orilla, ves gaviotas que alzan vuelo y mucha gente que se mueve en la arena y en el agua. Tu permaneces tranquilo, contemplndolo todo.
Ahora, inventa y escribe una comparacin,

una imagen y una metfora para cada elemento: - La barca - La orilla 2. - El sol - La brisa - El mar - Los filamentos

Combina adecuadamente las imgenes, metforas y comparaciones que has creado, y escribe un poema. 3. Revisa tu borrador y sigue estos pasos:

Has combinado creativamente los recursos estilsticos? Tus metforas e imgenes son elegantes y originales? Tus imgenes no abusan del enlace es? Tus versos sentimientos? expresan intensamente tus

Has utilizado adecuadamente los signos de puntuacin? No has cometido faltas de ortografa? 4. Escribe tu poema con letra legible. Si te parece acompalo con un dibujo o fotografa.

EVALUACIN Localiza en los siguientes textos poticos todos los recursos estilsticos (hiperbatones, personificaciones, comparaciones, metforas) Podr nublarse el Sol eternamente; _______________ podr secarse en un instante el mar; ______________ podr romperse el eje de la Tierra ________________ como un dbil cristal. __________________________ Gustavo A. Bcquer

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