1.

- Define los siguientes trminos: -Conductismo: corriente de la psicologa que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estmulos-respuesta. -Cognitivismo: Se desarrolla a partir del S. XX (1960) y subraya la vertiente racional explicativa y conciencia del comportamiento humano. Surge como una reaccin ante el conductismo. Crtica que la persona sea algo ms que una respuesta, el cognitivismo piensa que entre el estmulo y la respuesta hay un proceso mental. No cree en el inconsciente, por lo tanto define la psicologa como la ciencia que se apoya sobre el comportamiento pero esencialmente sobre las estructuras mentales que posibilitan aquel. Otorga importancia a la mente y a la propia conciencia entendiendo que esta se haya constituida por estructuras cognitivas creadas en funcin de aprendizajes anteriores. Su funcin (de las estructuras) es percibir las sensaciones, interpretarlas y adaptarlas a los conocimientos previos. -Correlacin: Relacin entre dos variables. Covarianza de sus variables centradas reducidas asociadas. -Estmulo: incitamiento para obrar. -Experimentacin: utilizacin de medios tcnicos para analizar la produccin de fenmenos y comprobar las hiptesis cientficas. -Explicacin: exponer una materia difcil en forma comprensible. -Falsacin: accin y efecto de falsar. Falsar: contrastar una proposicin con los hechos que exista la posibilidad de argumentarla. -Hiptesis: suposicin de una cosa, sea posible o imposible, para sacar de ella una consecuencia. -Mtodo: conjunto de operaciones ordenadas con que se pretende obtener un resultado. -Observacin: accin y efecto de examinar con atencin. -Parapsicologa: estudios de los fenmenos paranormales, esencialmente la percepcin extrasensorial y la sicoquinesis. -Psicoanlisis: mtodo de investigacin psicolgica que tiene pro objeto dilucidar el significado inconsciente de la conducta y cuyo fundamento se encuentra en la teora de la vida squica formulada por Freud. -Psicologa: proviene de dos trminos griegos: psych y logos, que significan alma y conocimiento o ciencia de la misma. -Psicologa aplicada: el uso de la psicologa para ayudar a conocer el alma. -Psiquiatra: disciplina mdica cuyo objeto es el estudio y el tratamiento de las enfermedades mentales. -Respuesta: reaccin de un ser vivo a un estmulo. -Variable: inestable o inconstante. -Verificacin: accin y efecto de probar que es verdadero algo de lo que se dudaba.

2.- Responde a las siguientes cuestiones: -Qu diferencias hay entre psiquiatra y psicologa? La psicologa es el conocimiento del alma y la psiquiatra trata las enfermedades de la mente. -Est justificada la investigacin con los animales y las personas? Pienso que si, porque si no la ciencia nunca avanzara. Lo nico que no veo justificado es la muerte de animales para que la ciencia avance ya que tambin son seres vivos. Qu restricciones ticas debemos tener presentes para llevar a cabo una investigacin? Que si se experimenta con una persona sea con plena facultad mental y sea por voluntad propia y si es con animales que si se investiga una enfermedad que sea que los animales ya la tengan y no se les contagie solo para experimentar con ellos. -Las diferencias personales basadas en la cultura, el grupo tnico, el gnero, la orientacin sexual, son imprescindibles para comprender la conducta humana? Si, porque dependiendo de la cultura etc. cada persona actuara de una forma diferente y tambin tienen formas de pensar diferentes, y por lo tanto tendran diferentes conductas.

Vida y obra de Darwin.

Naci en Shrewsbury, Shropshire el 12 de febrero de 1809. El da 19 de abril de 1882 Darwin falleci de un colapso cardiaco en su casa de Down, recibiendo sepultura en la nave norte de la catedral de Westminster, junto a la tumba de Newton, su entierro se celebr con todos los honores de un hroe nacional el 26 de abril, siendo portado su fretro por miembros de la cmara de los comunes, el presidente de la Royal Society, el embajador de EE.UU., varios nobles, y sus amigos Hooker, Huxley y Wallace. Tras acabar sus estudios en 1831 a los 22 aos, obtuvo por mediacin de Henslow el puesto de naturalista sin sueldo en el barco de reconocimiento HMS. A su vuelta a Inglaterra se cas con su prima Emma Wedgwood, y tras unos aos en Londres se traslad a Down donde se dedic de lleno a la labor de analizar la desbordante cantidad de notas que trajo consigo, de las que obtendra informacin suficiente para escribir varios libros. Fue anotando sus observaciones sobre las variaciones hereditarias en sus "Cuadernos sobre la transmutacin de las especies", pero cuando ley el libro "Ensayo sobre el principio de poblacin" del clrigo y economista poltico Thomas Robert Malthus, fue el momento en el que encontr la respuesta que buscaba. Fueron sus amigos Charles Lyell y Joseph Hooker, conocedores de sus trabajos, y que durante muchos aos le haban incitado a publicarlos los que organizaron en julio de 1858 un acto en la Linnean Society de Londres, en el que se ley una memoria conjunta de Darwin y Wallace que posteriormente se public en el diario de la Sociedad. En 1862 public un libro sobre "Fertilizacin de las orqudeas", en 1868 "Variacin de animales y plantas bajo domesticacin", en 1871 "El origen del hombre", en 1872 "La expresin de las emociones en el hombre y los animales", en 1875 "Las plantas insectvoras" y "Sobre los movimientos y costumbres de las plantas trepadoras", en 1876, "Los efectos de la autofertilizacin y de la fertilizacin cruzada en el reino vegetal", en 1877 "Las diferentes formas de las flores", en 1879 "Vida de Erasmus Darwin", en 1880 "El poder del movimiento de las plantas" y por ltimo en 1881 publica "La formacin del mantillo vegetal por la accin de las lombrices", y con anterioridad al "Origen de las especies" ya haba escrito en 1839 "Diario de investigaciones" sobre su viaje en el Beagle, en 1842 "Estructura y distribucin de los arrecifes de coral", en 1846 "Observaciones Geolgicas en Amrica del sur", en 1851 un primer volumen de "Monografa sobre los Cirrpedos", en 1852 un segundo volumen sobre los cirrpedos. Como se puede apreciar realiz una fructfera labor de escritor sobre temas de historia natural desde geologa a antropologa, pasando por botnica y zoologa.

- En qu influy en la psicologa cientfica? La teora de la evolucin de Darwin significo un nuevo enfoque en el anlisis de la actividad mental y las emociones, que considera son el resultado de la adaptacin de los organismos al ambiente en el que viven.

Vida y obra de Freud.

(1856-1939) Neurlogo y fundador del psicoanlisis, n. en Freiberg (Moravia). Su familia emigr a Viena cuando l tena tres aos de edad y en esta ciudad vivi 79 aos. En 1873 se vio obligado por las circunstancias a ingresar en la Facultad de Medicina de la Universidad de Viena. Ilusionado con sus investigaciones histricas en el laboratorio fisiolgico de Ernst von Brcke, dilat su cualificacin mdica hasta 1881. Siempre haba estado ms interesado por los seres humanos y los problemas de la cultura que por el mundo material. Esta investigacin continu despus de su graduacin en medicina, pero, cuando se enamor en 1882, se dio cuenta de que si quera casarse tendra que adoptar una carrera ms prctica y, de acuerdo con esto, pas dos aos como mdico ayudante en el Hospital General de Viena. Durante este tiempo realiz un estudio minucioso sobre la cocana y fue el primero en descubrir sus importantes cualidades anestsicas. En 1882, un viejo colega, el doctor Josef Breuer, le habl a Freud de una paciente, Anna O, que se haba beneficiado del mtodo catrtico para revivir olvidados recuerdos dolorosos mientras se hallaba en estado de hipnosis. En el perodo 1885-86 Freud estudi durante tres meses con el doctor Jean Martin Charcot en el Hospital de la Salptrire de Pars, pero no pudo interesar al mdico en los descubrimientos de Breuer. Sin embargo, su visita a la Salptrire fue para l decisiva, ya que aprendi a ver la histeria como un interesante problema merecedor de una seria investigacin. Al volver a Viena instal una consulta privada como neurlogo y al fin se vio financieramente con posibilidades de casarse. El matrimonio fue feliz y dio como fruto seis hijos. Durante unos pocos aos estuvo Freud en una clnica peditrica, donde se distingui con la publicacin de dos libros clsicos sobre una forma de parlisis infantil que lleg a ser conocida por su nombre. Tambin escribi en 1891 un importante libro sobre la afasia. Los primeros aos de experiencia clnica de Freud estn expresados en Studien ber Hysterie (Estudios sobre la histeria, 1895), un libro escrito en colaboracin con Breuer. Pero Freud haba empezado ya a reemplazar el mtodo hipntico por uno de su invencin conocido como libre asociacin, la base del posterior mtodo psicoanaltico; en ste el paciente relaja su atencin consciente y relata sencillamente sus pensamientos tal como se producen. El perfeccionamiento del mtodo psicoanaltico ocup a Freud desde 1895 hasta 1900 y en esos aos realiz buena parte de sus descubrimientos fundamentales. Sus publicaciones de ese perodo, referentes principalmente al origen sexual de las psiconeurosis, fueron acogidos con irona y slo tuvo un amigo que lo trat con simpata, un mdico berlins llamado Fliess; las cartas de Freud y las memorias de Fliess, luego publicadas con el ttulo de Grundzge der Psychoanalyse (Rasgos fundamentales del psicoanlisis), dan un cuadro vivo de sus luchas de aquellos aos. En 1899 public lo que se considera su obra magna, Die Traumdeutung (La interpretacin de los sueos); trata sta, no slo de los problemas de ensamblaje de la vida onrica y de los complejos mecanismos mentales que trabajan en la elaboracin de los sueos, sino tambin de la estructura y funcionamiento de las capas ms profundas de la mente normal, el inconsciente. Su ms importante contribucin a este conocimiento fue su detallado estudio de lo que l llam los sistemas mentales primario y secundario. En 1902 Freud invit a unos pocos discpulos a reunirse regularmente para estudiar su trabajo. Este pequeo grupo se convirti en la Sociedad Psicoanalista de Viena. En 1904 public Zur Psychopathologie des Alltagslebens (Psicopatologa de la vida cotidiana), un estudio de las muchas formas de funcionamiento mental imperfecto, tales como los fallos de memoria, dislalias y otros defectos del habla. Al ao siguiente public Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie (Tres ensayos sobre la teora sexual), en los que explica la significacin de la sexualidad infantil.

En 1913 public Totem und Tabu (Ttem y tab), que sucede en importancia slo a La interpretacin de los sueos; en el libro se pone de relieve la significacin psicolgica e histrica de los deseos parricidas en el ser humano. En 1915 public una serie de ensayos fundamentales sobre la teora de la mente. En los cuatro aos siguientes a la I Guerra Mundial escribi varias obras en las que desarrollaba cambios radicales en la teora de la mente y pona las bases de la que ms tarde sera llamada psicologa del ego. En 1923 se vio agobiado por un cncer de maxilar que le produjo infinitos sufrimientos y por el que tuvo que soportar 33 operaciones. En 1936 se celebr ampliamente su 80 aniversario y fue nombrado miembro correspondiente de la Real Sociedad britnica. En 1938, cuando los nazis invadieron Austria, se mostr reacio a abandonar Viena, pero Ernest Jones lo persuadi para que se fuera a Inglaterra, donde morira 15 meses ms tarde. - En qu consiste el psicoanlisis y su teora yo, el, ello y el sper-yo? Freud se da cuenta que este primer esquema de modelo psquico, no le alcanzaba para describir muchos de los fenmenos mentales. Es as que divide a la psique en tres instancias: Ello, Yo y Superyo. Por un lado y como si fuera un ring de boxeo est el Ello: en l encontramos las pulsiones que lucha por salir a la luz y hacerse conscientes. Aqu reina el principio del placer, y se va formando desde que nacemos. En el otro rincn est el Superyo, que empieza a formarse aproximadamente a los dos aos, y que no es ms que los principios morales, culturales y sociales inculcados en el nio. Primeramente por la familia y luego por la educacin formal. El rey aqu es el principio del deber, o sea la suma de las prohibiciones forman esta instancia. El gran ejemplo de la actuacin del Superyo, es la formacin del complejo de Edipo.

Vida y obra de Paulov.

(Riazn, actual Rusia, 1849-Leningrado, hoy San Petersburgo, id., 1936) Fisilogo ruso. Curs estudios de teologa, que abandon para ingresar en la Universidad de San Petersburgo y estudiar medicina y qumica. Ampli sus conocimientos en Alemania, donde se especializ en fisiologa intestinal y en el sistema circulatorio. En 1890 sent plaza de profesor de fisiologa en la Academia Mdica Imperial, y en la dcada siguiente se centr en la investigacin del aparato digestivo y el estudio de los jugos gstricos, trabajos que le valieron el Premio Nobel en 1904. Pavlov es conocido, sobre todo, por la formulacin de la ley del reflejo condicionado, que desarroll despus de advertir que la salivacin de los perros que utilizaba en sus experimentos poda ser resultado de una actividad psquica. Realiz el famoso experimento consistente en taer una campana inmediatamente antes de dar el alimento a un perro, para concluir que, cuando el animal estaba hambriento, empezaba a salivar en cuanto oa el sonido habitual. La guerra civil y el advenimiento del comunismo no afectaron sus investigaciones. A pesar de no ser afecto al nuevo rgimen, los comunistas, que valoraban su talla como cientfico, no lo represaliaron como a tantos otros que, como l, haban mostrado su rechazo a los mtodos del gobierno. En una ocasin lleg a declarar: Por este experimento social que estis realizando, yo no sacrificara los cuartos traseros de una rana. Los comunistas no dudaron en aplicar la teora del reflejo condicionado de Pavlov a fines que su descubridor nunca hubiese podido imaginar: el condicionamiento de seres humanos, efectuado en el sistema carcelario sovitico. En los aos treinta, Pavlov volvi a significarse al anunciar el principio segn el cual, la funcin del lenguaje humano es resultado de una cadena de reflejos condicionados que contendran palabras. - En qu consiste el condicionamiento clsico? Consiste en aprender una respuesta condicionada que involucra la construccin de una asociacin entre un estmulo condicionado y un estmulo incondicionado. Al utilizarlos juntos, el estmulo condicionado que de manera natural era neutro, adopta las propiedades del estmulo no condicionado.

Vida y obra de Skinner.

Susquehanna, EE UU, 1904-Cambridge, id., 1990) Psiclogo estadounidense. Obtuvo el doctorado en psicologa por la Universidad de Harvard en 1931, y continu sus investigaciones en la misma universidad como asistente de laboratorio de biologa con el profesor Crozier; en 1936 empez a trabajar como profesor en la Universidad de Minnesota, donde permaneci nueve aos. En 1938 Skinner public su primer libro, Las conductas de los organismos, y tras un breve perodo en la Universidad de Indiana, se estableci en Harvard (1948). Influido por la teora de los reflejos condicionados de Pavlov y por el conductismo de Watson, Skinner crey que era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto de respuestas fisiolgicas condicionadas por el entorno, y se entreg al estudio de las posibilidades que ofreca el control cientfico de la conducta, mediante tcnicas de refuerzo (premio de la conducta deseada), necesariamente sobre animales. Entre los experimentos ms clebres de Skinner cabe citar el adiestramiento de unas palomas para jugar al pimpn, la llamada caja de Skinner, todava hoy utilizada para el condicionamiento de animales, o el diseo de un entorno artificial especficamente pensado para los primeros aos de vida de las personas. Su conductismo radical levant abundante polmica en su pas, y alcanz una fama notable con la publicacin de la novela Walden 2 (1948), en la que especulaba sobre una sociedad futura totalmente programada con tcnicas de ingeniera de la conducta. En su ensayo Ms all de la libertad y la dignidad (1971), Skinner defendi que tales conceptos resultaban en ltimo trmino perniciosos para la sociedad, y que la nica manera de alcanzar una convivencia ptima pasa necesariamente por aplicar unas tcnicas adecuadas en el diseo de la conducta de sus miembros. -En qu consiste el condicionamiento instrumental? Es el aprendizaje en el que una respuesta voluntaria se refuerza o debilita, segn sus consecuencias sean positivas o negativas. El condicionamiento operante ocurre cuando limpiamos nuestra habitacin para recibir elogio de nuestros padres, luchamos para conseguir un aumento de salarial o estudiamos para obtener mejores notas.

6.- Caractersticas del mtodo cientfico que utiliza la psicologa. - Observacin de un fenmeno. Recoger datos de forma sistemtica a partir de la observacin de los hechos que permitan plantear una bsqueda con sentido. - Formulacin de hiptesis. Una hiptesis es la explicacin provisional de un fenmeno o un enunciado predictivo (Si se hace A, debe producirse B). - Contrastacin de las hiptesis. Los mtodos mas importantes son la verificacin: hechos de la experiencia que confirman la hiptesis o la falsacion: cuando la hiptesis; no se cumple en la experiencia. - Ley. Enunciados que expresan el modo de regularidad relacional entre un conjunto de hechos o fenmenos. - Teora. Conjunto de hechos, hiptesis y leyes sobre un determinado mbito de la realidad, por ejemplo la teora de la evolucin. Las teoras no tienen una coherencia total y absoluta y estn renovndose continuamente.
Los mtodos de investigacin son instrumentos que nos permiten abrir nuevos caminos, orientarse hacia nuevos objetivos, aspirar al descubrimiento de nuevas verdades. La diversidad de los mtodos psicolgicos depende de la naturaleza del objeto de estudio. Y es necesario conocer estos mtodos para saber que conclusiones podemos extraer cada uno.