PROIECT DE CONSILIERE DE GRUP

Data
Clasa
Tema: Cum ne comportm n clas?
Scopul leciei : S realizeze diferena ntre comunicarea asertiv, pasiv i
agresiv
Profesor psiholog:
Obiective operaionale:
O1 Acceptarea unor norme de conduit n societate
O2 Recunoaterea formelor de abatere de la conduit
O3 Armonizarea i exersarea propriului sistem de valori n acord cu
cel social
Strategie didactic:
a) Metode i procedee: conversaia euristic, expunerea, lucrul individual,
explicaia, problematizarea.
b) Mijloace: fia de lucru, marchere.
c) Forme de organizare: frontal, individual
Bibliografie:
Consiliere i orientare educaional, Editura CORESI, Bucureti, 2005
Internet: www.didactic.ro
DESFURAREA ACTIVITII DE CONSILIERE
1. Moment organizatoric: salutul, pregtirea celor necesare nceperii activitii
2. Anunarea temei i a obiectivelor:
Acceptarea unor norme de conduit n societate
Recunoaterea formelor de abatere de la conduit
Armonizarea i exersarea propriului sistem de valori
3. Exerciiu de spargere a gheii: JOCUL NUMELUI
Prenumele nsoit de un adjectiv care s nceap cu prima liter din pronume.
Ex. Cristina cea curioas pentru c i place s cunoasc multe lucruri.
4. Captarea ateniei:
nainte de a trece propriu-zis la tema de astzi a vrea s v ntreb dac n
general : V plac ceii? Dar povetile?
Astzi o sa v spun o poveste despre doi celui.
Intr-o zi un celu vesel i foarte jucu se hotr s mearg s viziteze casa
celor 1000 de oglinzi. De cum intr pe u a fost ntmpinat de ali 1000 de celui
care toi opiau i ltrau vesel la prietenul lor nou intrat. Dupa ce se stur de
zbenguit i de jucat alergnd pe la toi noii lui prieteni, fiindu-i foame plec spre

cas hotrt s revin mereu n acel loc minunat i spunnd tuturor despre
frumuseea acelui loc.
Auzind i vecinul su povestea se hotr s viziteze i el acel loc. Dar ce nu
v-am spus pn acum e c cel de al doilea cel era mai mereu suprat i
morocnos. Ajunse i acesta la casa celor 1000 de oglinzi. De cum trecu pragul fu
ntmpinat de o mulime de ctei suprai i morocnoi. Cum i vzu celul
ncepu s latre i s mrie iar ceii din casa oglinzilor i-au rspuns ltrnd i
mrind la rndul lor. Vznd toate acestea cel de al doilea celu plec grbit din
acel loc spunndu-i c nu va mai reveni niciodat n acel loc att de urt i de
neprietenos.
4. Dobndirea cunotinelor:
De ce credei c cei doi cei au preri total diferite despre acelai loc
vizitat?(discuii)
A vrea acum s facem un exerciiu de imaginaie i s ne asociem clasa
noastr cu casa celor 1000 de oglinzi iar ochii colegilor notri s-i considerm ca
pe nite oglinzi. Ce zicei facem acest exerciiu?
Dac intrai posomort n clas cum v privesc ceilali colegi?
Dar cnd intrai vesel i binedispus?
Dac profesorul intr nervos la or cum v simii?
Dar cnd intr vesel cum reacionai?
Ce se ntmpl n general, din acest punct de vedere, intrai binedispus n
clas sau din contra suprai i fr chef de comunicare?
Cum v vedei dac v privii cu ochii celorlali colegi atunci cnd intrai n
clas?
Voi desena pe tabl un copac i i voi ruga pe elevi s aleag cte un cuvnt
frumos pe care ar dori s l aud de la colegi i voi scrie cuvntele pe ramurile
copacului. Le voi spune c acesta se va numi ,,Copacul speranelor i le voi
povesti c, n America exist obiceiul ca oamenii s i scrie dorinele lor pe o
bucat de hrtie i s le prind ntr-un copac astfel nct ele s zboare n univers i
s se ndeplineasc. Copacul se numete ,,Copacul dorinelor.
De ce se numete copacul nostru ,,Copacul speranelor? Deoarece sperm
ca ntr-o zi s auzim aceste cuvinte unii de la alii.
Este important ca atunci cnd vorbim s folosim cuvinte frumoase. De ce?
Acum a dori ca pe fiele de lucru s trecei acele moduri de comportare care
credei voi c le observ colegii cnd voi suntei printre ei.
Se vor distribui elevilor fie de lucru pe care vor trebui s le completeze.
n sperana c astzi am nvat cte ceva v doresc o sptmn plcut i,
data viitoare cnd ne vom revedea vom discuta despre modul cum v-ai comportat
n continuare.

Numele i prenumele: .
Data: .
Clasa:
Moduri de comportare actuale ale colegilor
Ce ai dori s se chimbe n comportamentul
colegilor votri?

Moduri de comportare ale voastre

Ce ai dori s schimbai la comportamentul

vostru?

Numele i prenumele: .
Data: .
Clasa:
Moduri de comportare actuale ale colegilor
Ce ai dori s se chimbe n comportamentul
colegilor votri?

Moduri de comportare ale voastre

Ce ai dori s schimbai la comportamentul

vostru?

Numele i prenumele: .
Data: .
Clasa:
Moduri de comportare actuale ale colegilor
Ce ai dori s se chimbe n comportamentul
colegilor votri?

Moduri de comportare ale voastre

Ce ai dori s schimbai la comportamentul

vostru?

Pentru ca atmosfera din clas s v fac s venii cu plcere la coal, ce caliti ar

trebui s aib:
a) colegii de clas: .............................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
b)
profesori:........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
c) diriginta/dirigintele .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
Cum te simi acum?

fericit

trist

vinovat

plictisit

timid

deprimat

nerbdtor

nervos

optimist

Pentru ca atmosfera din clas s v fac s venii cu plcere la coal, ce caliti ar trebui
s aib:
a) colegii de clas: .............................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
b) profesori:........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
c)
diriginta/dirigintele .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
Cum te simi acum?

fericit

trist

vinovat

plictisit

timid

deprimat

nerbdtor

nervos

optimist

Pentru ca atmosfera din clas s v fac s venii cu plcere la coal, ce caliti ar

trebui s aib:
a) colegii de clas: .............................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
..
b) profesori:........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
..

c) diriginta/dirigintele .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
Cum te simi acum?

fericit

trist

vinovat

plictisit

timid

deprimat

nerbdtor

nervos

optimist