Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURRICULUM - DR Familie - 2023-2024
CURRICULUM - DR Familie - 2023-2024
CURRICULUM1 UNIVERSITAR
la unitatea de curs
DREPTUL FAMILIEI
Ciclul: I, Licență
Chișinău, 2023
I. PRELIMINARII
1
Curriculumul universitar la unitatea de curs/modul (model tipizat), a fost aprobat în ședința Senatului ASEM,
proces-verbal nr. 01 din 28.08.2020
1
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
Unitatea de curs Dreptul Familiei se înscrie reușit printre disciplinele fundamentale de studiu în cadrul
programului Drept. Ea stă la baza formării competențelor profesionale și a cunoștințelor necesare, adresate
studenților despre modul în care operează instituțiile dreptului familiei pornind de la elementul central familia,
inclusive incheierea și defacerera căsătoriei.
În conformitate cu obiectivele propuse pentru realizarea reformelor învățămîntului din Republica Moldova,
curiculumul la unitatea de curs Dreptul familiei constitue o parte componentă a Planului de învățămînt universitar,
la ciclul I, în anul III, semestrul V.
Disciplina Dreptul Familiei implică studiul uneia din cele mai importatea instituţii ale dreptului familiei -
familia.
Obiectivul major al unității de curs rezidă în însușirea cunoștințelor referitoare la actele de stare civilă,
formarea unei familiei, încetarea familiei, dar și raporturile juridice patrimoniale între membrii familiei, inclusiv
formarea deprinderii de a lucra cu Codul Familiei și actele normative în materie; formarea deprinderii de a întocmi
referate cu tematică data și dezvoltarea gândirii.
În acest context, Curriculum universitar va îndeplini funcțiile de:
conceptualizare a demersului curricular specific unității de curs Dreptul Familiei;
reglementare și asigurarea coerenței dintre unitatea de curs Dreptul Familiei și alte discipline prevăzute de
Planul de învățământ, dintre predare-învățare-evaluare etc.;
ghidare în elaborarea produselor curriculare: manuale, ghiduri metodologice, materiale didactice, teste de
evaluare etc.
Curriculum la unitatea de curs Dreptul Familiei este elaborat conform legislației în vigoare, cerințelor
pieței muncii, nevoilor beneficiarilor de produse și servicii educaționale, în vederea asigurării calității procesului
de pregătire profesională a viitorilor juriști. Prezentul Curriculum este racordat la actualele documente de politici
educaționale naționale și internaționale: Planul-cadru pentru studii superioare de licență (ciclul I), de master
(ciclul II) și integrate (2020), Cadrul Național al Calificărilor din Republica Moldova, Hotărârea Guvernului nr.
1016/2017; Nomenclatorul domeniilor de formare profesională și al specialităților în învățământul superior,
Hotărârea Guvernului nr. 482/2017; Ghid de evaluare externă a programelor de studii superioare de licență
(ciclul I) și studii superioare integrate (2020), Cadrul de referință al curriculumului universitar (2015);
Recomandării Parlamentului European și a Consiliului Uniunii Europene privind competențele-cheie din
perspectiva învățării pe tot parcursul vieții) etc.
În procesul de actualizare a Curriculumului universitar la unitatea de curs Dreptul Familiei s-a ținut cont de:
abordările postmoderne și tendințele dezvoltării curriculare pe plan național și internațional;
imperativele de adaptare a Curriculumului la nevoile studenților, așteptările angajatorilor, societății, precum
și de responsabilitatea socioculturală a Universității ca formator;
valențele unității de curs Dreptul Familiei în formarea competențelor profesionale;
necesitatea corelării abordărilor intra-/inter-/transdisciplinare la nivelul relațiilor didactice etc.
Dezvoltarea curriculară implică o nouă paradigmă educațională: de la cunoștințe și gândire critică la
dezvoltarea de abilități și formarea de atitudini și valori drept elemente indispensabile cetățeniei participative.
Curriculum dat descrie condițiile învățării, modul de organizare, performanțele de atins, exprimate în
competențe profesionale și transversale, unități de conținut, strategii de învățare-predare și evaluare la unitatea de
curs Dreptul Familiei .
Curriculumul la unitatea de curs Dreptul Familiei cuprinde următoarele componente structurale:
Preliminarii, Cadrul conceptual, Date despre program. Date despre unitatea de curs Dreptul Familiei,
Administrarea fondului de timp pentru unitatea de curs, Precondiții și Condiții. Competențe specifice
(profesionale și transversale). Finalități. Unități de conținut la prelegeri. Unități de conținut la seminare.
Conținutul activității individuale. Strategii didactice de predare. Strategii de evaluare, Bibliografie.
Beneficiarii documentului curricular sunt studenții ASEM din cadrul facultății Economie Generală și Drept,
2
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
specialitatea Asistență socială, cadrele didactice din ASEM, conceptorii de manuale, ghiduri de specialitate etc.
Întreaga activitate didactică aferentă unității de curs Dreptul Familiei este îndreptată înspre dobândirea de
către studenți a unor competențe profesionale și transversale care să le asigure acestora, la finalul studiilor ciclului
de licență, integrarea cât mai facilă pe piața muncii, în toate domeniile de activitate specific.
Curriculumul este un document reglator pentru formatori, societatea civilă, precum și pentru factorii de
decizie interesați în realizarea principiului educație de calitate. Autorii manualelor și ghidurilor metodologice vor
respecta cerințele și recomandările curriculumului în elaborarea materialelor și organizarea activităților de predare-
învățare-evaluare. Cadrele de conducere, reprezentanții SMC din ASEM vor utiliza acest document pentru
monitorizarea calității procesului de predare-învățare-evaluare.
3
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
4
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
individuală
Proiect /
organizare ore Prelegeri Seminare Laboratoare Lucrări
76
practice
ÎF 120 30 14 - -
ÎFR 120 12 4 = - 104
ÎFR 120 12 4 - - 104
VI. PRECONDIȚII
Studierea anterioară a disciplinelor conform curriculei preuniversitare: Drepturile omului și
strategii antidiscriminare, Dreptul civil. Persoanele și legislația în asistența socială. etc.
Obligatorii Cunoașterea limbii române, a elementelor fundamentale de drept și limbă latină.
Operaționalizarea terminilor în domeniul: drepturilor omului, dreptului familiei, drept civil,
etc.
Recomandate Demonstrarea deprinderilor de muncă intelectuală și de analiză, de organizare independentă a
activității de învățare și de gestionare eficientă a timpului pentru activitatea individuală etc.
VII. CONDIȚII
Susținerea probelor de evaluare conform Regulamentelor în vigoare
Condiția de 75% prezențe pentru a putea intra în examinare. Nu se alocă punctaj pentru
Obligatorii
prezențe.
La examen se intră cu dovada identității (carnet de student, buletin de identitate).
Recomandate Competențe de lucru pe diverse platforme digitale: MOODLE-ASEM, Zoom, Google Meat, etc.
5
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
6
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
7
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
8
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
9
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
10
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
11
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
12
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
13
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
14
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
Activitatea individuală 10 %
Evaluare finală Se face prin examen în formă scrisă și/sau orală și constă în realizarea 40 % 50 %
unui test-grilă/ elaborarea și prezentarea unui proiect.
Media generală Rezultatul se exprimă printr-o notă sumativă (conform sistemului de
100%
apreciere de 10 puncte), cu acordarea a 5 credite academice.
Aprecierea rezultatelor va fi realizată pe baza unor criterii unice, corelate ariei tematice, transparente,
cunoscute de către studenți ca: cerințe, repere, parametri, bareme de corectare, descriptori de performanță etc.
Testul este un instrument eficient de evaluare la unitatea de curs Drept civil. Drepturi reale. Fiecare test va
include itemi/sarcini corelate cu următoarele domenii cognitive: (a) cunoaștere și înțelegere; (b) aplicare; (c)
15
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
integrare.
II. Monografii
2.1. Cebotari V. Dreptul Familiei. Ediţia a II revăzută şi completată - Chişinău 2014
2.2. Emese Florian, conf.univ., Dreptul Familiei, Universitatea „Babeş-Boyai” Cluj-
Napoca, 2011
2.3. Gheorghe Stăniloae Dreptul familiei, Universitatea „Hiperion”, 2011
2.4. Chirtoacă L., Tratat de dreptul familiei, Chişinău, 2005,
2.5. Cebotari V., Condiţiile de fond şi procedura adopţiei în legislaţia R. Moldova. Teză
de doctor în drept, Chişinău, 2001;
Recomandată: 1. Cebotari V., Convenţia asupra protecţiei copiilor şi cooperării în materia adopţiei
internaţionale. // Buletinul Asociaţiei tinerilor jurişti, 1999. nr. 6 (19), p. 61-83;
2. Hotărîrea Plenului Curţii Supreme de Justiţie nr. 9 din 19 decembrie 1994 cu
modificările introduse prin Hotărîrile Plenului nr. 38 din 20 decembrie 1999 şi nr. 29 din
16 septembrie 2002 „ Cu privire la practica judiciară în cauzele despre încasarea pensiei
alimentare pentru întreţinerea copiilor şi altor membri ai familiei”, Culegere de hotărîri
explicative, Chişinău, 2002, p. 202 – 208
3. V. Creţu, Aspecte generale privind noul Cod al Familiei al Republicii Moldova
//Revista de Drept Privat, Anul 2, Nr. 1, 2002, p. 38
4. Cebotari V., Consideraţii generale privind noţiunea şi conţinutul contractului
matrimonial. // Revista Naţională de Drept. 2002. nr. 10, p. 29-31
5.Iovu O, Desfacerea căsătoriei prin divorţ şi nulitatea acesteia în dreptul Republicii
16
CURRICULUM REDACȚIA 0__
Anul universitar: 2023-2024 PAGINA __
17