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Parte deste manual oriunda de uma compilao de vrios arquivos, incluindo Normas 2004 Unifeob para elaborao e apresentao de trabalhos acadmicos, material de orientao bsica da Biblioteca da UNESP, da USP e da UNICAMP, Procedimentos para a Realizao do Estgio Supervisionado FAJ, alm de seguintes textos: Como fazer referncias de Maria Bernadete Martins Alves e Susana M. de Arruda e ABNT - ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS informao e documentao, apresentao de citaes em documentos, NBR6023-2002; NBR 10520-2002; NBR14724-2006.
Prof Dr Helga Hinkenickel Reinhold Prof Dr Maria Cndida de Oliveira Costa Prof Dr Patrcia Gomes Furlanetto
SUMRIO
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O QUE PESQUISA?......................................... ESTRUTURA DE UM TRABALHO ACADMICO.............. APRESENTAO GRFICA.................................... CITAES BIBLIOGRFICAS E NOTAS DE RODAP....... ILUSTRAES.................................................. REFERNCIAS: REGRAS GERAIS DE APRESENTAO...... REFERNCIAS.................................................... ANEXO 1: Exemplo de Capa para TCC................................................. ANEXO 2: Ex.Folha de Rosto para Trabalhos Acadmicos ........... ANEXO 3: Exemplo de Folha de Rosto para TCC............................. ANEXO4: Exemplo de TCLE................................................................... ANEXO 5:Folhas de Aprovao............................................................. ANEXO 6: Chamada de rodap.............................................................. ANEXO 7: Declarao de direitos autorais....................................... GLOSSRIO......................................................
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... cometer erros e aprender. ... escrever e reescrever seu projeto de pesquisa diversas vezes! Ningum faz tudo certo da primeira vez! ... gastar muitas horas lendo livros e artigos relacionados ao seu assunto! ... gastar muitas horas discutindo seu projeto com seu orientador, outros pesquisadores e professores. ... ter seu trabalho criticado! ... sentir-se confuso e talvez desanimado algumas vezes.
Porm, se seguir as regras abaixo descriminadas... ... ao termin-lo ver que construiu um trabalho coerente e bom. ... ficar feliz por ter crescido intelectual e profissionalmente.
1. O QUE PESQUISA?
uma oportunidade mpar de aperfeioamento para a articulao da teoria e prtica pois as mesmas no so dissociadas, permitindo aos alunos e professores testarem seus conhecimentos de forma clara e objetiva. Para realiz-la h a necessidade de elaborao de um projeto de pesquisa. Mas, qual a funo dele? Os projetos de pesquisa tm muitas funes diferentes. Algumas so:
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a) Convencer as pessoas do valor de seu trabalho mostrando como os resultados de sua pesquisa proporcionaro um diferencial na sociedade ou identificando uma incgnita existente em uma teoria, que sua pesquisa ajudar a resolver.
Por isso, h a necessidade de se criar um estilo de escrita que seja claro, objetivo e profissional. Deve-se observar, entretanto, que a execuo do mesmo exige o uso da metodologia cientfica, fazendo com que o seu desenvolvimento seja realizado de forma sistematizada com o objetivo de responder a uma pergunta fundamental: o problema da pesquisa. Assim como em toda pesquisa o seu desenvolvimento dar-se- por meio do Planejamento, Execuo e Relato de Resultados. Estas fases podem ser presenciadas nos momentos em que o pesquisador apresentar seu Pr-projeto, Projeto de Pesquisa e Relatrio final. Para um melhor desempenho passamos a descrever os principais itens a serem trabalhados.
PR-PROJETO
o primeiro passo para a idealizao do planejamento. Neste momento fundamental definir a rea, o Tema, o Objetivo, o Problema, a Hiptese, a Justificativa, a Metodologia (tipo de pesquisa e aes a serem desenvolvidas) e os Resultados Esperados. Deve-se dedicar um tempo seleto para a idealizao do mesmo tendo em vista que tais escolhas influenciaro as
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prximas fases a serem desenvolvidas. Algumas perguntas devem ser realizadas antes de iniciar sua pesquisa O que me fez escolher justo esse tpico para minha pesquisa? Eu consigo pensar nesse problema de maneiras diferentes? Tenho acesso informao necessria para responder questo? Minha questo de pesquisa tem base terica adequada? O quanto esse problema de pesquisa interessante para mim? Quanto as respostas a essa questo me faro avanar no entendimento desse tpico? Tenho tempo, equipamento e suporte financeiro pra levar esse trabalho adiante? A pergunta apresenta desafios suficientes para ser uma questo de pesquisa? Uma outra coisa muito importante, nesse momento, conversar com seu orientador a fim de direcionar seu trabalho e encontrar referncias adequadas ao tema. Discuta com ele sobre sua proposta de pesquisa!!!
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Abaixo, oferecemos uma sugesto de como estas duas possibilidades de pesquisa podem ser desenvolvidas enfatizando as particularidades de cada uma delas (Quadro 1).
sempre til, quando se pensa em iniciar uma pesquisa, gerar diversos possveis problemas de pesquisa e ento, escolher o melhor. Por exemplo, quando voc vai a uma loja, no compra o primeiro item que encontra. Ao invs disto, voc procura por aquela que parecesse melhor para o seu propsito, apesar de olhar diversas peas. O mesmo se aplica s questes de pesquisa.
Cada questo de pesquisa tem seus pontos fortes e fracos e a escolha pela ideal muitas vezes difcil. Apresentamos uma lista de critrios que podem ser usado na seleo da questo a ser escolhida. A lista no completa, claro, por isso, acrescente aqueles que achar importantes a fim de assegurar que no final da escolha estar de acordo com suas necessidades:
a) Sua questo de pesquisa tem uma base terica adequada? Voc tem acesso informao necessria para respond-la?
c) Voc tem habilidades (ou pode desenvolv-las) para achar a resposta para este problema?
d) Voc tem tempo, equipamento e suporte financeiro para desenvolver o trabalho proposto?
e) Essa questo est relacionada a algum critrio proposto por alguma instituio em que voc trabalha ou pretende trabalhar?
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f) O problema tem potencial para gerar futuras pesquisas para voc mesmo ou para outros pesquisadores em seu campo?
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TIPOS DE PESQUISA DIVISO SUGERIDA DO TEXTO Pesquisa de compilao Introduo (decorre das leituras e do pr-projeto) = Pesquisa bibliogrfica Desenvolvimento (reviso bibliogrfica -> leituras com a estratgia de Fichamento, Resumos e Resenhas aplicadas ao tema, objetivo e problema propostos)
Referncias Bibliogrficas -> um conjunto de elementos de uma obra escrita (como ttulo, autor, editora, local de publicao e outras) que permite a sua identificao. A um conjunto de referncias bibliogrficas, normalmente apresentadas no final de uma obra, d-se o nome de "referncias bibliogrficas" ou apenas "referncias. Pesquisa emprica pode Introduo (decorre das leituras e do pr-projeto) ser: Pesquisa documental Pesquisa descritiva Reviso da literatura (compilao de leituras com a estratgia de Fichamento, Resumos e Resenhas aplicadas ao tema, objetivo e problema propostos
Levantamento Pesquisa experimental Pesquisa-ao, etc. Material e mtodos (Material: descreve os equipamentos e a amostra, constituda pelos sujeitos ou organismos empregados na pesquisa. Mtodos: descrio completa dos mtodos utilizados, que permita a compreenso e interpretao dos resultados, bem como a reproduo do estudo e sua utilizao por outros pesquisadores).
Resultados (Apresentao dos resultados obtidos de forma objetiva, exata e lgica. Para maior clareza podem ser includos tabelas, quadros, desenhos, grficos, mapas, fotografias, esquemas, etc.)
Discusso (Na discusso estabelecem-se as relaes entre os dados obtidos, o problema da pesquisa e o embasamento terico dado na reviso da literatura e indicam-se as aplicaes tericas ou prticas dos resultados obtidos, bem como as suas limitaes. O autor deve manifestar seu ponto de vista sobre os resultados obtidos e seu alcance. A discusso tambm pode ser feita conjuntamente com a apresentao dos resultados, formando um nico captulo (Resultados e discusso).
Concluso e/ou recomendaes (A concluso a parte onde o autor se coloca com liberdade cientfica, avaliando os resultados obtidos e propondo solues e aplicaes prticas. Nesta parte final do trabalho so retomados os principais
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Referncias Bibliogrficas -> um conjunto de elementos de uma obra escrita (como ttulo, autor, editora, local de publicao e outras) que permite a sua identificao. A um conjunto de referncias bibliogrficas, normalmente apresentadas no final de uma obra, d-se o nome de Bibliografia (sendo igualmente correto manter a designao "referncias bibliogrficas" ou apenas "referncias.
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Estrutura de um trabalho acadmico Capa * Folha de rosto Folha de Aprovao* Dedicatria * Agradecimentos * Epgrafe * PRELIMINARES OU PR-TEXTO Resumo (abstract) * Sumrio Lista de figuras * Lista de tabelas * Lista de abreviaturas, siglas e smbolos * INTRODUO TEXTO DESENVOLVIMENTO CONCLUSO Referncias Apndice(s) * PS-LIMINARES OU PS-TEXTO Anexo(s) * Glossrio * Capa * * Elementos opcionais ou complementares que so adicionados de acordo com as necessidades e o tipo de trabalho acadmico.
A estrutura do TEXTO - Introduo, Desenvolvimento e Concluso (quadro acima) refere-se monografia de compilao (MC). No caso de
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monografia de pesquisa ou emprica (ME), o texto deve ter outra diviso, a qual explicitaremos a seguir.
A capa obrigatria para os TCCs, mas dispensvel para a maioria dos trabalhos acadmicos exigidos pelos professores.
FOLHA DE ROSTO obrigatria e deve conter todos os elementos para identificao do trabalho, como: As mesmas informaes contidas na Capa ; As informaes essenciais da origem do trabalho (especialmente para os TCCs)
Exemplos de informaes essenciais sobre a origem do trabalho:
Monografia apresentada como requisito da disciplina trabalho de concluso de curso, do curso de XXXXX, ao Centro Universitrio da Fundao de Ensino Octvio Bastos, sob a orientao do Prof. Fulano de Tal
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FOLHA DE APROVAO Utilizada somente para trabalhos de concluso de cursos TCCs, dissertaes e teses. Deve conter os nomes completos dos membros da banca examinadora, as instituies a que so filiados e o local para assinatura, bem como local para a data de aprovao.
DEDICATRIA Tem a finalidade de dedicar o trabalho a algum, como uma homenagem de gratido especial. No se aconselha dedicar o trabalho a seres que no sejam da raa humana. Este item dispensvel.
AGRADECIMENTO a revelao de gratido queles que contriburam na elaborao do trabalho. Tambm um item dispensvel. No se deve agradecer a Deus.
EPGRAFE Elemento opcional onde o autor inclui um pensamento ou citao, pertinente ao assunto pesquisado e seguida de autoria, que norteia o trabalho.
RESUMO Sntese do contedo do trabalho, ressaltando a natureza do estudo, mtodo(s), os resultados e as concluses mais importantes. obrigatrio em dissertaes, teses e estudos empricos e pode ser exigido em TCCs.
SUMRIO Elemento obrigatrio que enumera as principais divises, sees e outras partes do trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matria nele se sucede e seguida da pgina inicial de cada diviso ou seo, com linha pontilhada ligando ttulo e nmero da pgina.
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LISTA DE FIGURAS (FOTOGRAFIAS, GRFICOS, ESQUEMAS, QUADROS, DIAGRAMAS, FLUXOGRAMAS, ETC.) E LISTA DE TABELAS Elementos opcionais, pois dependem da existncia de figuras e tabelas no texto. Consistem na relao seqencial de ttulos de figuras e tabelas constantes do trabalho, acompanhados dos respectivos nmeros de pginas. necessrio elaborar-se lista prpria para cada tipo.
LISTA DE ABREVIATURAS, SIGLAS E SMBOLOS Elemento opcional a ser utilizado no caso de haver uso dos elementos acima no texto. Consiste na relao em ordem alfabtica de abreviaturas, siglas e smbolos, seguidos do significado correspondente. No caso de siglas, mesmo que o trabalho contenha lista, recomenda-se transcrever por extenso cada sigla na primeira vez em que mencionada no texto.
INTRODUO
No caso de uma pesquisa/reviso bibliogrfica, na introduo a rea e o tema so apresentados e delimitados, tambm, a importncia do tema, o objetivo e justificativa so apresentados e a metodologia definida. No caso de um relatrio apresentam-se a rea, a sub-rea, o tema, a caracterizao da organizao, a situao problemtica, o objetivo, geral, os especficos e a justificativa do trabalho. Mostra-se como ser desenvolvido o assunto. A introduo deve ainda especificar os objetivos do trabalho e referir-se s principais partes do texto, indicando a ordem da exposio.
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Do ponto de vista operacional, sugere-se redigir a introduo somente quando todo o trabalho estiver concludo, pois facilita a viso do todo e a coerncia do trabalho Lembre-se: Torna-se fundamental que o pesquisador delimite sua pesquisa definindo sua questo problematizadora de forma adequada, de modo a no haver ambigidades. Isso exige duas tarefas relacionadas: a) O pesquisador deve definir explicitamente todos os conceitos a serem utilizados na questo da pesquisa. Isto fundamental para que se entenda a questo, tendo em vista que, freqentemente, a linguagem no to precisa quanto pensamos e importante que tanto o pesquisador, quanto o orientador e os demais membros do projeto, entendam a questo exatamente do mesmo modo. b) Um erro muito comum deixar a questo ampla demais e, ento, perceber que os recursos necessrios no esto disponveis. muito importante deixar claro os limites do estudo, ou seja, o que ser e o que no ser estudado ao longo da pesquisa.
O ttulo deste captulo corresponder temtica desenvolvida e de extrema importncia pois permite a fundamentao (sustentao) terica devendo concentrar-se sobre o tema do trabalho de pesquisa, oferecendo portanto um maior aprofundamento do problema. Para tanto, faz-se necessrio a realizao de uma compilao crtica e retrospectiva de vrias publicaes, mostrando o estgio de desenvolvimento do tema da pesquisa e estabelecendo um referencial terico. A reviso da literatura no deve ser uma seqncia impessoal de resumos de outros trabalhos: deve incluir a contribuio do autor demonstrando que os trabalhos foram examinados, estudados e criticados objetivamente. Deve ser tomado o mximo cuidado quanto identificao das fontes utilizadas no texto.
Lembre-se: Um dos fatores para o sucesso ao elaborar seu texto ser a qualidade da Anlise e Interpretao e isto est intimamente ligado fundamentao terica apresentada. Torne-se um explorador. Explorar significa descobrir tudo que possvel sobre a questo de pesquisa. Para se
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tornar um grande explorador voc precisa desenvolver as seguintes habilidades: Busca e leitura da literatura; Pensamento Crtico; Debate; Ser competente no uso competente no uso de Computadores e Internet; Manuteno de registros.
Vale a pena investir no aprofundamento terico: uma base para a vida profissional
Vale a pena enfatizar, tambm, que o autor dever sempre redigir com palavras prprias, evitando as chamadas citaes diretas, deixando para as mesmas o que for estritamente necessrio, apenas. Viaje sobre os textos, leia-os com distanciamento, emita julgamentos, crticas (entenda: criticar significa ir raiz de uma questo e no, obrigatoriamente, discordncia) e avaliaes pessoais sobre eles. Faa concordncias ou discordncias, seja ousado, busque novos enfoques. E no se esquea de que a leitura sua maior prioridade nesse estgio para garantir a seriedade e a profundidade da pesquisa. Voc precisar ler muito, ampla e profundamente. Voc ir encontrar referncias adequadas ao seu tema conversando com seu orientador; conversando com outros pesquisadores que trabalham no mesmo campo ou em campos relacionados ao seu projeto de pesquisa; conversando com colegas, trocando idias e bibliografia; olhando cuidadosamente as sees de referncias dos livros e artigos importantes que voc j localizou; procurando nas revistas cientficas trabalhos referentes ao seu tema; usando a base de dados bibliogrficas, ou seja, gastando tempo na biblioteca seja real ou virtual.
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ser
feitas
na
pesquisa
Uma maneira prtica de desenvolver o corpo do trabalho partir do todo para as partes (lembre-se da taa de champagne), faa uma seqencia lgica, foque em um primeiro momento nos textos que tratem mais, especificamente, do problema.
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Fichamento Resumos
Elaborao de texto
METODOLOGIA
A metodologia descreve como ser realizado o trabalho de levantamento de dados, coleta de material e, tambm, como ser realizada a anlise destes dados coletados e o cronograma de execuo.
a) MATERIAL E MTODOS Material: descreve os equipamentos e os sujeitos ou organismos empregados (amostra) na pesquisa. Fazer o TCLE Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (Anexo4)
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Mtodos: descrio completa dos mtodos utilizados, que permita a compreenso e interpretao dos resultados, bem como a reproduo do estudo e sua utilizao por outros pesquisadores.
b) DIRIO DE PESQUISA Tenha em mos um caderno, fichrio ou que mais lhe aprouver, para a realizao das anotaes sobre os acontecimentos de seu trabalho. Ele facilitar, a ttulo de rascunho, os passos dados ao longo do desenvolvimento de seu trabalho, funcionar como uma agenda.
RESULTADOS E DISCUSSO
RESULTADOS Apresentao dos resultados obtidos de forma objetiva, exata e lgica. Para maior clareza podem ser includos tabelas, quadros, desenhos, grficos, mapas, fotografias, esquemas, etc.
DISCUSSO Na discusso estabelecem-se as relaes entre os dados obtidos, o problema da pesquisa e o embasamento terico dado na reviso da literatura e indicam-se as aplicaes tericas ou prticas dos resultados obtidos, bem como as suas limitaes. O autor deve manifestar seu ponto de vista sobre os resultados obtidos e seu alcance. Alguns autores preferem separar os resultados da discusso elencando, assim, dois captulos diferentes.
Neste captulo o autor dever, por uma questo de clareza e objetividade, retornar ao objetivo geral do trabalho e ao problema da pesquisa. Isto dever se dar no primeiro pargrafo. Logo aps esta breve explanao, dever promover a sintetizao dos resultados luz da
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refutao ou comprovao das hipteses1, envolvendo os resultados significativos. Concomitantemente, dever apontar as contribuies que o trabalho alcanou e as limitaes encontradas. Finalizando, a concluso dever reafirmar a idia principal e os objetivos alcanados respondendo problemtica levantada.
Hiptese uma suposio fundamentada teoricamente, e possvel de comprovao de maneira emprica. Responde ou soluciona, de forma antecipada, o problema cientifico, e pode ser confirmada ou negada pelos resultados de estudo.
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APNDICES: Materiais de carter informativo, que podem ser eliminadas da publicao, sem prejuzo para seu entendimento. Trata-se de material, em geral, elaborado pelo autor da publicao.
ANEXOS: Materiais de carter complementar que documentam o texto, no sendo elaborados pelo autor do trabalho (por exemplo: jurisprudncias). Os apndices e anexos (nessa ordem) so identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e respectivos ttulos: APNDICE A - ... ANEXO A - ... No corpo do texto devem ser feitas remisses aos Apndices e Anexos do trabalho.
2.5 GLOSSRIO
Elemento opcional, que consiste em uma lista em ordem alfabtica de palavras ou expresses tcnicas de uso restrito, seguidas das respectivas definies.
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3. APRESENTAO GRFICA
3.1 MONOGRAFIA
- Capa dura (na cor especificada pelo curso) letra dourada - Papel sulfite branco tamanho A4 - Texto fonte: Times New Roman letra preta - Digitar de um lado s da pgina, no anverso (frente) da mesma - Espao 1,5 entre as linhas, no texto, e 2 entre as sees e subsees - Margem superior e esquerda: manter 3,0cm (mnimo) em todo trabalho - MARGEM INFERIOR E DIREITA: MANTER 2,0CM (MNIMO) EM TODO TRABALHO - Ttulos sem indicativo numrico (elementos pr-textuais e pstextuais) so centrados na pgina, em letras maisculas, com negrito e fonte 16 - Ttulos com indicativo numrico (elementos textuais) so alinhados esquerda e separados do indicativo numrico por dois espaos - A seo primria (captulo) deve iniciar em pgina nova - Os pargrafos devem vir recuados a aproximadamente 1cm da margem esquerda - As partes anteriores ao texto do trabalho (folha de rosto, dedicatria, agradecimentos, epgrafe e sumrio) no precisam ser numeradas. A numerao, em algarismos arbicos, dever aparecer a partir da Introduo, que constitui a pgina 1. A numerao das pginas do texto deve ser preferencialmente no centro da parte inferior da folha. A numerao no pode mudar de lugar num mesmo trabalho. - As notas de rodap, se necessrias, devem ser separadas do corpo do texto por uma linha ocupando 1/3 da pgina e escritas em letra menor, com espao simples. - Deve ser usado o sistema de numerao progressiva para indicar sees/ttulos
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excessivas
das
sees,
no
- O ttulo de seo no deve aparecer no final de uma pgina e o seu texto na pgina seguinte - So utilizados recursos grficos diferenciados para a seo primria (captulo), secundria, etc., de acordo com as sugestes no quadro 2 abaixo.
Quadro 2. Recursos apresentados nas diferentes sees TTULO DE APRESENTAO com sem FONTE 16 16 14 14 EXEMPLO 2 ESTRUTURA DE UM TRABALHO ACADMICO 2.1 PR-TEXTO 2.1.1 Capa do Trabalho 2.1.1.1 Cor da capa
Seo primria Caixa alta (captulo) negrito Seo secundria Seo terciria Caixa alta negrito
3.2 PONTUAO
a) usa-se ponto aps o nome do autor/autores, aps o ttulo, edio e no final da referncia; b) os dois pontos so usados antes do subttulo, antes da editora e depois do termo "In:"; c) a virgula usada aps o sobrenome dos autores, aps a editora, entre o volume e o nmero, pginas da revista e aps o ttulo da revista; d) o ponto e vrgula seguidos de espao usado para separar os autores;
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e) o hfen utilizado entre pginas (ex: 10-15) e, entre datas de fascculos seqenciais (ex: 1998-1999); f) a barra transversal usada entre nmeros e datas de fascculos no seqenciais (ex: 7/9, 1979/1981); g) o colchete usado para indicar os elementos de referncia, que no aparecem na obra referenciada, porm so conhecidos (ex: [1991]); h) o parntese usado para indicar srie, grau (nas monografias de concluso de curso e especializao, teses e dissertaes) e para o ttulo que caracteriza a funo e/ou responsabilidade, de forma abreviada. (Coord., Org., Comp.). Ex: BOSI, Alfredo (Org.); i) as reticncias so usadas para indicar supresso de ttulos. Ex: Anais...
3.3 MAISCULAS
Usa-se maisculas ou caixa alta para: a) sobrenome do(s) autor(es); b) primeira palavra do ttulo quando esta inicia a referncia ( ex.: O MARUJO); c) entidades coletivas, quando a entrada direta; d) nomes geogrficos (quando anteceder um rgo governamental da administrao: Ex: BRASIL. Ministrio da Educao); e) ttulos de eventos (congressos, seminrios, etc.).
3.4 GRIFO
O recurso tipogrfico (negrito, grifo ou itlico) utilizado para destacar o elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo documento. Usa-se grifo, itlico ou negrito para: a) ttulo das obras que no iniciam a referncia; b) ttulo dos peridicos; c) nomes cientficos (conforme normas prprias).
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3.5 ABREVIATURAS
Abaixo seguem alguns exemplos de abreviaturas: n. nmero v. volume, volumes (sempre minsculo) s/d. obra sem data ou [s.d.] no se sabe a data p. pgina ou pginas ed. edio. Use 2. ed. e no 2ed. il. ilustrao ou ilustraes
S.l. Sine loco (expresso em latim: sem local de publicao) s.n. sine nomine (expresso em latim: sem editora) Org. Organizador; Coord. Coordenador; Ed. Editor; Comp. Compilador
Abreviatura dos meses Portugus Meses Abrev Janeiro jan. Fevereiro fev. Maro mar. Abril abr. Maio maio Junho jun. Julho jul. Agosto ago. Setembro set. Outubro out. Novembro nov. Dezembro dez. Ingls Meses Abrev January Jan. February Feb. March Mar. April Apr. May May June June July July August Aug. September Sept. October Oct. November Nov. December Dec. Espanhol Meses Abrev Enero ene. Febrero feb. Marzo mar. Abril abr. Mayo mayo Junio jun. Julio jul. Agosto Ago. Septiembre sep. Octubre oct. Noviembre nov. Diciembre dic.
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Um artigo cientfico , como define a ABNT, parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta e discute idias, mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do conhecimento. Sua estrutura compreende elementos pr-textuais (ttulo, autoria, resumo/abstract), textuais (introduo, reviso de literatura, apresentao e discusso dos dados) e ps-textuais (referncias, anexos e apndices). Para uma viso da estrutura do artigo e de seus componentes segundo a norma da ABNT, recomendo o texto O artigo cientfico deve conter: I. Ttulo, subttulo, autor(es); II. Credenciais do(s) autor(es). Essas vm em nota de rodap, indicando a origem de seu credenciamento acadmico; III. Resumo esse vem logo aps o nome do autor. Deve conter ente 250 a 500 palavras; IV. Abstract, rsum ou resumen; V. Introduo apresenta-se o assunto, os objetivos, a metodologia, a relevncia do tema - justificativa, a hiptese, as limitaes e proposies; VI. Desenvolvimento corpo do artigo. Nele o autor expe, demonstra o estudo, apresenta a avaliao dos resultados e a comparao com outras obras. Essa parte do texto pode ser subdividido em sees ou tpicos. VII. Concluso e/ou Consideraes Finais. Inclui a deduo lgica do autor, fundamentada no texto de forma reduzida; VIII. Referncias essas devem obedecer s normas da ABNT; IX. Data da produo do texto
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4.1 CITAES
De acordo com a NBR 10520/2002, citao quando, no texto, se menciona uma informao extrada de outra fonte. Nas citaes, as entradas pelo sobrenome do autor ou pela instituio responsvel devem ser em letras minsculas ao longo do texto e maisculas ao final. Exemplos: A formao deve ser entendida como um processo de educao permanente (FERREIRA, 1997). Segundo Vallado (1986), as modificaes curriculares introduzidas pelas reformas de 1963 e 1969 reforam uma tendncia que j se fazia presente no mbito acadmico desde os anos 30. A citao pode ser direta, indireta ou citao de citao.
Nas citaes diretas, alm da indicao da autoria e data de publicao da obra referida, preciso citar a(s) pgina(s) de onde foi retirada a citao. H duas maneiras de referenciar o nmero da pgina de onde foi tirada a citao, o importante permanecer fiel ao longo do texto opo escolhida. Exemplo 1: Para Bourdieu (1983, p. 89) ou Bourdieu (1983:89), o campo um conjunto de espaos estruturados de posies cujas propriedades dependem das posies nesses espaos.
Exemplo 2: Portanto, a concluso do Relatrio da Avaliao Institucional de 2001 (2002, p. 20) ou (2002:20), de que as principais caractersticas positivas do trabalho docente, conforme percebidas pelos alunos, se referem mais a aspectos pedaggicos secundrios do que essenciais parece se aplicar igualmente aos resultados de 2002. (No exemplo, secundrios estava entre aspas duplas no original.) Exemplo 3: O documento especifica que a avaliao era tida como necessria pela
administrao federal para a distribuio racional de seus recursos; pelas universidades pblicas, que necessitam conhecer a si prprias, e confrontar com dados objetivos as crticas que freqentemente recebem; pelas IES privadas, que necessitam evidenciar a qualidade de seu desempenho e sua eficincia no uso dos recursos, pelos estudantes e suas famlias, que no podem mais contar com resultados positivos de seus investimentos em educao superior, se mal direcionados (MEC, 1985, p. 68) ou (MEC, 1985:68).
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Exemplo: Era to grande a importncia atribuda s avaliaes segundo essa metodologia que precisou ser criada a Subsecretaria de Avaliao de Programas, da qual se encarregaram economistas e auditores experientes (HOUSE, 1994.).
Deve ser escolhido um sistema de chamada para a identificao das citaes: sistema numrico ou autor-data. O sistema escolhido para a identificao das citaes deve ser observado ao longo de todo o trabalho e deve permitir sua correlao na lista de referncias no ps-texto ou em notas de rodap.
A identificao da obra no texto feita pelo nmero correspondente na lista de referncias (no ps-texto) previamente alfabetadas e numeradas, ou em notas de rodap. De acordo com a NBR 10520, a indicao da numerao feita alinhada ao texto (entre parnteses ou colchetes) ou situada pouco acima da linha do texto em expoente linha do mesmo (com ou sem parnteses ou colchetes). Exemplos: ... o uso deste recurso. (3) ... o uso deste recurso.
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Devem ser indicadas supresses, interpolaes, nfases, destaques, tradues, erros, do seguinte modo:
Supresso: deve-se usar [...] Marques (1999, p.1) afirma que [...] a sequncia ordenada de passos a ser seguida deve ter uma lgica prpria [...]
Interpolao (explicao, acrscimo ou comentrio): deve-se coloc-la entre colchetes. A igreja luterana de Domingos Martins [o mais antigo templo protestante do Brasil, com torre] foi fundada em 1866 (ANDRADE, 1998, p.28)
nfase ou destaque: deve-se usar negrito ou itlico, podendo ser do autor da obra consultada (grifo do autor) ou do autor da monografia (grifo nosso) Talvez seja por isso que a Frana tenha sido palco de tamanha violncia que tinha como objetivo derrubar um regime que era renegado [...] perodo da Revoluo Francesa (COSTA, 2009, p.16, grifo do autor).
Traduo: deve ser indicado que o trecho citado foi traduzido (traduo nossa) Burns (1971, p.242, traduo nossa) afirma que a insurreio se fazia cada vez mais presente e a Revoluo veio tona [...]
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Erro (ortogrfico ou lgico): deve-se usar a expresso sic, do latim = assim mesmo, entre colchetes logo aps a ocorrncia do erro
4.2 FICHAMENTO
O fichamento pode ser pensado como uma forma de investigao que se caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o material necessrio compreenso de um texto ou tema. Visa colher elementos necessrio para construir um acervo de informaes sobre determinados assuntos, sistematicamente. Voc poder elabor-lo de duas formas: partindo de uma obra ou um texto ou a partir de um tema.
Exemplo de ficha bibliogrfica com informaes relevantes organizao das leituras para a reviso
Prioridade de leitura/Uso ( E )
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So Paulo: Ed. Perspectiva, Estudos Metodologicos, 1991.
OBS:
Livro muito til para sugerir formas de manejar informaes tiradas de vrios textos e como organizar estas informaes. Acho importante ler e compreender (Prioridade: E - Essencial; I - Importante; A - Acidental)
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Em um segundo momento comece fazendo a leitura do texto de uma s vez. Repita a leitura marcando, fazendo anotaes e procurando entender o que o autor quer dizer em cada pargrafo.
Exemplo de fichamento Referncia Bibliogrfica PLATO, F. S. e FIORIN, J. L. Lies de texto: leitura e redao, 4 ed. So Paulo: tica, 1999 Prioridade de leitura/Uso ( E) Anote o local onde se encontra a obra
No corpo da ficha redija o texto. Utilize uma liguagem clara, objetiva, direta, sem subjetivismo (eu penso, eu acho...) resuma o assunto tratado, abordando o que o autor dis, pensa eo que novo sobreo assunto;
Se for utilizar citaes diretas no esquea de colocar pgina onde se encontra o texto citado. Ex: Os textos figurativos produzem um efeito de realidade e, por isso, a representam o mundo, criam uma imagem do mundo, com seus seres, seus acontecimentos etc.; os temticos explicam as coisas do mundo, ordenam-nas, classificam-nas, interpretam-nas, estabelecem relaes e dependncias entre elas, fazem comentrios sobre suas propriedades (p.89)
a) Indicao de textos paralelos: fazer referncia a outros textos ou passagens e remeter o leitor a outras partes do trabalho, a outros
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b) Trabalhos no publicados ou em fase de elaborao: para trabalhos j aceitos para publicao e em fase de impresso; esta observao tambm pode ser colocada no prprio texto: (em fase de elaborao).
c) Notas explicativas: para comentrios, esclarecimentos ou explicaes que no sejam imperiosas ou no possam ser includas no texto.
e) Citao de informaes obtidas atravs de canais informais: comunicaes pessoais, anotaes em aula e palestras, eventos no impressos. Ex. 2
As notas de referncia, ou indicao da fonte em rodap, so usadas quando a referncia no feita no corpo do prprio texto, atravs de sistema autor-data ou numrico. Embora o aluno possa optar por usar esse sistema de indicao da fonte em rodap, as Normas UNIFEOB privilegiam a utilizao do sistema autor-data para dar crdito s fontes.
Nas notas de referncia, a primeira citao de uma obra deve ter sua referncia completa. As subseqentes citaes da mesma obra podem ser referenciadas de forma abreviada, utilizando as seguintes expresses latinas:
idem (id.) = o mesmo autor. Essa expresso usada para identificar um autor anteriormente citado no texto. idem ibidem (id. ibid.) = o mesmo autor, na mesma obra.
2
Silva, H.M. Comunicao pessoal (ou informao oral). Belo Horizonte: Escola de Veterinria da UFMG, 1983.
33
loco citato (loc. cit.) = no lugar citado. Essa expresso usada para identificar a mesma pgina anteriormente citada de uma obra, havendo intercalao de diferentes referncias. opus citatum (op. cit.) = obra citada. passim = em vrios trechos ou passagens. et sequentia (et seq.) = e seguintes. Usa-se essa expresso para indicar as pginas que se seguem em uma obra.
34
ILUSTRAES
As ilustraes aparecem no trabalho para explicar ou complementar o texto. Podem ser tabelas ou figuras em geral.
Ano
Nmero de produtores
1999 190 476 000 2000 270 530 000 2001 320 590 000 ________________________________________________________ Fonte: SAA/CATI, 1999.
Gesto democrtica Retorno pro rata das operaes Juros limitados ao capital Desenvolvimento da educao em todos os nveis Vendas a dinheiro
Taxa limitada de juros ao capital Autonomia e independncia social Constituio de um fundo para educao dos cooperados e do pblico em geral Ativa cooperao entre as cooperativas, em plano local, nacional e internacional. Educao, formao e informao. Intercooperao
37
Os elementos essenciais e complementares da referncia devem ser apresentados em seqncia padronizada. As referncias so alinhadas somente margem esquerda e de forma a se identificar individualmente cada documento. O recurso tipogrfico (negrito, itlico ou grifo) utilizado para destacar o elemento ttulo da publicao, e deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo documento. As referncias devem ser digitadas, usando espao simples entre as linhas e espao duplo para separ-las (se tiver dvidas, entre no Word em pargrafo; recuo e espaamento, espaamento, depois mais 18). As abreviaturas devem seguir a NBR10522. As referncias podem ser ordenadas conforme o sistema utilizado para citao no texto, alfabtica, cronolgica e sistemtica (por assunto). Nos trabalhos tcnicos e cientficos a ordenaes mais utilizadas so: numrica (ordem de citao no texto) e alfabtico (sistema autor data). As referncias devem ser listadas no final do trabalho.
6. 1 AUTORIA
Pessoa(s) fsica(s) responsvel(eis) pela criao do contedo intelectual ou artstico de um documento
38
6.1.1 Um Autor
Indica(m)-se o(s) autor(es) pelo ltimo sobrenome, em letras maisculas, seguido(s) do(s) prenome(s) e outro(s) sobrenome(s), abreviados ou no. SOBRENOME, PRENOME abreviado. Ttulo: subttulo (se houver). Edio (se houver). Local de publicao: Editora, data de publicao da obra. Exemplo QUEIRZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000.
39
40
6.1.9 Pseudnimo
Obras onde o autor utilize o pseudnimo o mesmo deve ser considerado para a entrada quando o documento for referenciado. Quando o verdadeiro nome for conhecido, deve-se indic-lo entre colchetes aps o pseudnimo. PSEUDNIMO, (Nome verdadeiro). Ttulo: subttulo se houver. Local de publicao: Editora, Ano. Total de pginas. Exemplo TAHAN, M. (Julio Csar de Mello e Souza) A arte de ser um perfeito mau professor. Rio de janeiro: Editora Vecchi, 1967. 122p.
41
6.4 EDIO
a) Quando houver uma indicao de edio, esta deve ser transcrita, utilizando-se abreviatura dos numerais ordinais e da palavra "edio" (ed.), ambos da forma adotada na lngua do documento. Exemplos SILVA, A. C. P. Psiquiatria clnica e forense. 2. ed. So Paulo: Renascena, 1951. ADLER, N. J. International dimensions of organizational behavior. 4th ed. Cincinnati: South-Western, 2002. xv, 391 p. Obs.: No se menciona a 1 edio.
42
6.6 EDITORA
a) O nome da editora deve ser indicado tal como figura no documento, abreviando-se os prenomes e suprimindo-se as palavras que designam a
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natureza jurdica ou comercial, desde que sejam dispensveis para a identificao. Exemplo BUSH, C. A. A msica e a terapia das imagens: caminhos para o eu interior. Traduo de Afonso Teixeira Filho. So Paulo: Cultrix, 1995. (Nota: No documento Editora Cultrix) b) Quando houver mais de uma editora, indica-se a que aparecer com maior destaque na pgina de rosto. Se os nomes das editoras estiverem com igual destaque, registra-se todas com os respectivos destaques. Exemplo AFONSO-GOLDFARB, A. M.; MAIA, C. A. (Coord.). Histria da cincia: o mapa do conhecimento. Rio de Janeiro: Expresso e Cultura; So Paulo: EDUSP, 1995. 968 p. c) Quando a editora no identificada, utiliza-se a expresso sine nomine abreviada, entre colchetes [s.n.] Exemplo PETERS, L. H. Administrao e sociedade. So Paulo: [s. n.], 1975. 196 p. d) Quando o local e a editora no puderem ser identificados na publicao, utilizam-se ambas as expresses, abreviadas, entre colchetes. [S.l., s.n.]. e) Quando a editora a mesma instituio responsvel pela autoria e j tiver sido mencionada, no indicada. Exemplo AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Apa membership register: 1982. Washington, 1982.
44
[1974 ou 1975] um ano ou outro [1968?] data provvel [1984] data certa, no indicada no item [189-] dcada certa [189-?] dcada provvel [18--] sculo certo [18--?] sculo provvel
c) Os meses devem ser indicados de forma abreviada, no idioma original da publicao. No se abreviam palavras de quatro ou menos letras. Exemplo BERTOLUCCI, P. H. F. Demncia em jovens: exame inicial e causas mais comuns. Psicologia: Teoria e Prtica, So Paulo, v. 2, n. 2, p. 31-42, jul./dez. 2000. d) Caso existam duas data, ambas podem ser indicadas, desde que a relao entre elas sejam mencionadas. Exemplo RUCH, G. Histria geral da civilizao: da Antigidade ao XX sculo. Rio de Janeiro: F. Briguet, 1926-140. 4v., il.
45
46
47
tempo de reao. 2001. 130 f. Tese (Doutorado em Psicologia) Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, So Paulo. 2001.
6.11 DICIONRIO
SOBRENOME, PRENOME abreviado Ttulo do dicionrio: subttulo (se houver). Edio (se houver). Local de publicao: Editora, data de publicao. Exemplo FERREIRA, A. B. H. Aurlio sculo XXI: o dicionrio da Lngua Portuguesa. 3. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.
6.12 FOLHETO
SOBRENOME, PRENOME abreviado. Ttulo do folheto: subttulo (se houver). Edio (se houver). Local de publicao, data de publicao, total de pginas. Exemplo IBICT. Manual de normas de editorao do IBICT. 2. ed. Braslia, DF, 1993, 41 p.
6.13 MANUAL
SOBRENOME, PRENOME abreviado do autor do manual. Ttulo do manual: subttulo (se houver). Tradutor (se houver). Local de publicao: Editora, data de publicao. Exemplo
48
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Manual de publicao da American Psychological Association. Traduo de Daniel Bueno. Porto Alegre: ARTMED, 2002.
49
GRIZE, J. B. Psicologia gentica e lgica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. So Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76. Obs.: O destaque para o ttulo do livro e no para o ttulo do captulo. Quando se referencia vrias obras do mesmo autor, substitui-se o nome do autor por um trao equivalente a seis espaos.
6.16 PERIDICOS
Inclui coleo como um todo, volume ou fascculo de revista, nmero de jornal, caderno etc., na ntegra, ou a matria existente em (artigos, matrias jornalsticas, editoriais, reportagens etc).
50
SANTEIRO, T. V. Criatividade em psicanlise: produo cientfica internacional (1996-1998). Psicologia: Teoria e Prtica, So Paulo, v. 2, n. 2, p. 43-59, jul./dez. 2000. Obs.: o destaque para o ttulo do peridico, o subttulo no destacado.
51
SAMPAIO, M. I. C.; PEIXOTO, M. L. Peridicos brasileiros de psicologia indexados nas bases de dados LILACS e PsycInfo. Boletim de Psicologia. No prelo.
6.18 RESENHA
SOBRENOME, PRENOME abreviado do(s) autor(es) do livro. Ttulo: subttulo (se houver) do livro. Local de publicao: Editora, data de publicao do livro. Resenha de: SOBRENOME, PRENOME abreviado do autor da resenha. Ttulo da resenha: subttulo (se houver). Nome do peridico, volume, nmero ou fascculo, paginao, data de publicao da revista Exemplo CARONE, I. Psicanlise fim de sculo. Ensaios crticos. So Paulo: Hacker, 1998. Resenha de: FRAYZE-PEREIRA, J. A. Da possibilidade da crtica cultura: psicanlise e filosofia. Revista Brasileira de Psicanlise, v. 35, n. 2, p. 403-405, 2001.
6.19 ENTREVISTA/DEPOIMENTO
SOBRENOME, PRENOME abreviado do entrevistado. Ttulo: subttulo (se houver) do artigo: depoiment. [data da publicao do documento]. Local de publicao: nome do documento. Entrevista concedida a fulano de tal.
Exemplo
52
53
CASTRO, R. E. F.; MELO, M. H. S.; SILVARES, E. F. M. Avaliao da percepo dos pares de crianas com dificuldades de interao em uma sucursal da clnica-escola do Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo. In: CONGRESSO INTERNO DO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SO PAULO, 5., 2001, So Paulo. Resumos... So Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo, 2001. p. 49. BRAGA, T. M. S.; KERBAUY, R. R. Hypertension: indications for an intervention program. In: CHANGING BEHAVIOR: HEALTH AND HEALTHCARE, HEALTHPSYCHOLOGY, 5., 2001, Scotland. Abstract... Scotland: European Health Psychology Society/British Psychological Society, 2001. p. 79.
on line, so essenciais as informaes sobre o endereo eletrnico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expresso Disponvel em: e a data de acesso do documento, precedido da expresso Acesso em:
56
FACULDADE DE AGRONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Manual de referncias bibliogrficas. Disponvel em: http://www.ufrgs.br/agronomia/manualcap1.htm. Acesso em: 20 ago. 2002
6.23.2 CD
RIBEIRO, R. Psicologia social e desenvolvimento do terceiro setor: participao da Universidade. In: CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA, 2., 2001, Salvador. Anais... Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2001. 1 CD.
Exemplo ESTRATGIAS inovadoras de negociao. Palestra de William Ury. Barueri: HSM Management, 1999. 1 fita de vdeo (60 min), son., color., NTSC/VHS.
57
CAPOVILLA, F. C.; GUIDI, M. A. A. Recursos de hardware para anlise experimental do comportamento humano. [Filme-vdeo]. Produo de Fernando Csar Capovilla, direo de Mrio Arturo Guidi. So Paulo, Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo, 1990. 1 cassete VHS / NTSC, 22 min. color. son.
58
6.26.1 Gravura
ACOSTA, Daniel. A ceia. 1996. 1 grav., color., 46 cm x 63 cm. Coleo Museu de Arte Moderna de So Paulo.
DATUM CONSULTORIA E PROJETOS. Hotel Porto do Sol So Paulo: ar condicionado e ventilao mecnica: fluxograma hidrulico, central de gua gelada. 15 jul. 1996. Projeto final. Desenhista: Pedro. N. da obra: 1744/96/Folha 10.
6.27.1 Mapa
BRASIL : poltico turstico escolar, regional rodovirio. So Paulo: Polimapas, 1988. 1 mapa, color., 79 cm x 95 cm. Escala 1:6.000.000
59
6.27.2 Atlas
PAUWELS, Geraldo Jos. Atlas geogrfico Melhoramentos. So Paulo: Melhoramentos, 1994. 1 atlas (80 p.) mapas color., 30cm - Escalas variam.
6.27.3 Globo
MARQUES, J. F. Globo. So Paulo: Instituto Cartogrfico Nacional, [19--]. 1 globo: color., 31cm de dim. - Escala 1:41.849.
6.28.1 Partitura
PIXINGUINHA. Assim que : polka. Rio de Janeiro: Ed. Euterpe, 1957. 1 partitura (8 p.). Orquestra de salo.
JOBIM, Antonio Carlos. Valsa do porto das caixas. [Rio de Janeiro?]: Clube do Tom, 2000. 1 partitura (2 p.). Piano. Disponvel em: <http://www.jobim.com.br/partituras/porto_das_caixas/porto.html> . Acesso em 25 ago.2008.
60
OBSERVAES
Dois autores com o mesmo sobrenome e data Se coincidir apenas o sobrenome Se coincidir nome e sobrenome
(CHAVES, C., 1971) (CHAVES, P., 1971) (CHAVES, Luiz, 1999) (CHAVES, Lauro, 1999)
Diversos documentos de um mesmo autor publicados no mesmo ano: (MARQUES, 2001a) (MARQUES, 2001b) Documentos diversos de um mesmo autor publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente: (ROCHA, 1997, 2003, 2008) (ROCHA, 2008, 2003, 1997) Fazer a opo e manter as referncias ao longo do trabalho Diversos documentos de vrios autores mencionados simultaneamente: (CANTU, 1997; DAMACENO, 1997; VILLAS BOAS, 1997) (BELLI, 2005; COSTA, 2007; REINHOLD 2009;) Mencionar os autores em ordem alfabtica
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REFERNCIAS
ALVES, Maria Bernardete Martins; ARRUDA, Susana Margareth. Como fazer referncias: bibliogrficas, eletrnicas e demais formas de documentos. Florianpolis,SC: UFSC/Biblioteca Universitria, 2007. Disponvel em: <http://bu.ufsc.br/framerefer.html>. Acesso em: 25 mar. 2008. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e documentao referncias - elaborao. Rio de Janeiro, 2000. ____________. NBR 14724: Informao e documentao - trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2001. ___________. NBR 10522: Informao e documentao apresentao de citaes em documentos. Rio de Janeiro, 2002. CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia cientfica. 5. ed. So Paulo: Prentice Hall, 2002. CRUZ, Anamaria da Costa; PEROTA, Maria Luiza Loures Rocha; MENDES, Maria Tereza Reis. Elaborao de referncias: NBR 6023/2000. Rio de Janeiro: Intercincia, 2000. CURTY, Marlene Gonalves; CRUZ, Anamaria da Costa; MENDES, Maria Tereza Reis. Apresentao de trabalhos acadmicos, dissertaes e teses: (NBR 14724/2002). Maring: Dental Press, 2002. FERREIRA, Maria Cristina. Manual para apresentao de trabalhos acadmicos. Curitiba: Faculdade Catlica de Administrao e Economia, 2000. REINHOLD, Helga H.; DUTRA, Lucas V. Normalizao de trabalhos acadmicos: o trabalho de concluso de curso. So Joo da Boa Vista: FEOB, 1999. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22. Ed. ver. e ampl.. So Paulo: Cortez, 2002.
62
SILVA, Edna L. de; MENEZES, Estela Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaborao de dissertao. 3.ed. rev. at. Florianpolis: Laboratrio de Ensino Distncia da UFS. SOARES, Samuel Alves; CAMARGO JUNIOR, Benedito D. S. Procedimento para Realizao de Estgio Supervisionado. Faculdade de Jaguarina FAJ. [s.n] [20--?].
63
64
NOME DO AUTOR 16
TTULO / SUBTTULO 18
CENTRO UNIVERSITRIO DA FUNDAO DE ENSINO OCTVIO BASTOS 12 SO JOO DA BOA VISTA, SP, 2009
65
ANEXO 2
Exemplo de Folha de Rosto para trabalhos acadmicos em geral
66
TTULO / SUBTTULO 18
ANEXO 3
Exemplo de Folha de Rosto para TCC
68
NOME DO AUTOR 16
TTULO / SUBTTULO 18
Monografia apresentada como requisito da disciplina trabalho de concluso de curso, do curso de XXXXX, ao Centro Universitrio da Fundao de Ensino Octvio Bastos, sob a orientao do Prof. Fulano de Tal 12
CENTRO UNIVERSITRIO DA FUNDAO DE ENSINO OCTVIO BASTOS SO JOO DA BOA VISTA, SP, 2009 12 69
ANEXO 4
Exemplos de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido TCLE
70
MODELO 1 DE TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO LEMBRAMOS QUE CABE AO PESQUISADOR ADEQUAR O PRESENTE TERMO SUA PESQUISA
71
MODELO 2 do TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO Dados de identificao Ttulo do Projeto: _________________________________________________________________________________ Pesquisador Responsvel: _________________________________________________________________________ Instituio a que pertence o Pesquisador Responsvel: __________________________________________________ Telefones para contato: (___) ______________ - (___) _________________ - (___) _______________ Nome do voluntrio: ______________________________________________________________________________ Idade: _____________ anos R.G. __________________________ Responsvel legal (quando for o caso): _______________________________________________________________ R.G. Responsvel legal: _________________________ O Sr. () est sendo convidado(a) a participar do projeto de pesquisa ____________ (nome do projeto), de responsabilidade do pesquisador _________ (nome). Especificar, a seguir, cada um dos itens abaixo, em forma de texto contnuo, usando linguagem acessvel compreenso dos interessados, independentemente de seu grau de instruo: Justificativas e objetivos descrio detalhada dos mtodos (no caso de entrevistas, explicitar se sero obtidas cpias gravadas e/ou imagens); desconfortos e riscos associados benefcios esperados (para o voluntrio ou para a comunidade) explicar como o voluntrio deve proceder para sanar eventuais dvidas acerca dos procedimentos, riscos, benefcios e outros assuntos relacionados com a pesquisa ou com o tratamento individual esclarecer que a participao voluntria e que este consentimento poder ser retirado a qualquer tempo, sem prejuzos continuidade do tratamento garantir a confidencialidade das informaes geradas e a privacidade do sujeito da pesquisa explicitar os mtodos alternativos para tratamento, quando houver esclarecer as formas de minimizao dos riscos associados (quando for o caso) possibilidade de incluso em grupo controle ou placebo (quando for o caso) nos casos de ensaios clnicos, assegurar - por parte do patrocinador, instituio, pesquisador ou promotor - o acesso ao medicamento em teste, caso se comprove sua superioridade em relao ao tratamento convencional valores e formas de ressarcimento de gastos inerentes participao do voluntrio no protocolo de pesquisa (transporte e alimentao), quando for o caso formas de indenizao (reparao a danos imediatos ou tardios) e o seu responsvel, quando for o caso Eu, __________________________________________, RG n _____________________ declaro ter sido informado e concordo em participar, como voluntrio, do projeto de pesquisa acima descrito. Ou Eu, __________________________________________, RG n _______________________, responsvel legal por ____________________________________, RG n _____________________ declaro ter sido informado e concordo com a sua participao, como voluntrio, no projeto de pesquisa acima descrito. Niteri, _____ de ____________ de _______ _________________________________ ____________________________________ Nome e assinatura do paciente ou seu responsvel legal Nome e assinatura do responsvel por obter o consentimento _________________________________ ____________________________________ Testemunha Testemunha Informaes relevantes ao pesquisador responsvel: Res. 196/96 item IV.2: O termo de consentimento livre e esclarecido obedecer aos seguintes requisitos: a) ser elaborado pelo pesquisador responsvel, expressando o cumprimento de cada uma das exigncias acima; b) ser aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa que referenda a investigao;
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c) ser assinado ou identificado por impresso dactiloscpica, por todos e cada um dos sujeitos da pesquisa ou por seus representantes legais; e d) ser elaborado em duas vias, sendo uma retida pelo sujeito da pesquisa ou por seu representante legal e uma arquivada pelo pesquisador. Res. 196/96 item IV.3: c) nos casos em que seja impossvel registrar o consentimento livre e esclarecido, tal fato deve ser devidamente documentado, com explicao das causas da impossibilidade, e parecer do Comit de tica em Pesquisa. Casos especiais de consentimento:Pacientes menores de 16 anos dever ser dado por um dos pais ou, na inexistncia destes, pelo parente mais prximo ou responsvel legal; Paciente maior de 16 e menor de 18 anos com a assistncia de um dos pais ou responsvel;Paciente e/ou responsvel analfabeto o presente documento dever ser lido em voz alta para o paciente e seu responsvel na presena de duas testemunhas, que firmaro tambm o documento;Paciente deficiente mental incapaz de manifestao de vontade suprimento necessrio da manifestao de vontade por seu representante legal.
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ANEXO 5
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TTULO DO TRABALHO
Data de Aprovao:
___________________ NOME DO ORIENTADOR INSTITUIO ___________________ NOME DO 1 ASSISTENTE INSTITUIO ___________________ NOME DO 2 ASSISTENTE INSTITUIO
CENTRO UNIVERSITRIO DA FUNDAO DE ENSINO OCTVIO BASTOS SO JOO DA BOA VISTA, SP, 2009
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NOME DO AUTOR
TTULO DO TRABALHO
Data de Aprovao:
CENTRO UNIVERSITRIO DA FUNDAO DE ENSINO OCTVIO BASTOS SO JOO DA BOA VISTA, SP, 2009
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ANEXO 6
Chamada de Rodap para no identificao da Instituio e/ou do sujeito de pesquisa, como medida de preservao da identidade institucional ou do sujeito3
O nome da Instituio e / ou Sujeito da pesquisa foi modificado a fim de preservar a identidade institucional e do sujeito.
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RG: ___________________ CPF/MF:___________________________ Estado Civil: ______________ Profisso: ________________________ Endereo: ______________________________________________________________ CEP.:__________________Municpio:_________________________________UF: _____ Pelo presente instrumento particular, declaro para os devidos fins, que o Trabalho de Concluso de Curso intitulado______________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______que entreguei ao final do CURSO DE PEDAGOGIA, constitui uma obra original, sendo certo que todas as citaes utilizadas no referido trabalho, fazem referncia aos autores das obras originais nos exatos termos da Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Declaro ainda, que estou ciente que na hiptese de ter cometido qualquer ato que infrinja os Direitos dos Autores das obras utilizadas em meu Trabalho de Concluso de Curso, sejam eles morais ou patrimoniais, poder ocasionar a tomada de medidas judiciais cabveis espcie pelo ofendido, em especial as previstas na Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998 e no artigo 184, 1. e 2. do Cdigo Penal. E por ser a expresso da verdade os termos articulados na presente declarao, assino o presente, juntamente com duas testemunhas abaixo qualificadas, para que produza seus efeitos legais.
78
GLOSSRIO
Agradecimento: a manifestao de gratido do autor da pesquisa s pessoas ou organismos de financiamento, etc. que colaboraram no seu trabalho. Deve ter a caracterstica de ser curto e objetivo. Aconselha-se no agradecer a animais ou objetos inanimados. Amostra: uma parcela significativa do universo pesquisado ou de coleta de dados. Anlise: o trabalho de avaliao dos dados recolhidos. Sem ela no h relatrio de pesquisa. Anexo: uma parte opcional de um relatrio de pesquisa. Nele deve constar o material que contribui para melhor esclarecer o texto do relatrio de pesquisa.
Bibliografia: a lista de obras recomendadas pelo autor do trabalho de pesquisa sobre o tema de seu trabalho. Capa: Serve para proteger o trabalho e dela deve constar o nome do autor, o ttulo do trabalho, o local e a instituio onde a pesquisa foi realizada, e o ano. Captulo: uma das partes da diviso do relatrio de pesquisa, lembrando que o primeiro captulo ser a Introduo e o ltimo as Concluses do autor. Entre eles desenvolvido o texto da pesquisa. Cincia: um conjunto organizado de conhecimentos relativos a um determinado campo de estudo ou objeto, conquistados atravs de mtodos
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prprios de coleta de informao. Para Cervo e Bervian (2002, p. 10), cincia a busca constante de explicaes e de solues, de reviso e de reavaliao de seus resultados, apesar de sua falibilidade e de seus limites. Citao: quando se transcreve ou se refere o que um outro autor escreveu.
Coleta de Dados: a fase da pesquisa em que se renem dados atravs de tcnicas especficas. Concluso: a parte final do trabalho onde o autor se coloca com liberdade cientfica, avaliando os resultados obtidos, propondo solues e aplicaes prticas. Conhecimento Cientfico: Pode ser definido como conhecimento racional e sistemtico da realidade. Sua origem est nos procedimentos de verificao, baseados na metodologia cientfica. At a Renascena, o conhecimento cientfico era entendido como um resultado exato e verificvel da demonstrao e da experimentao. Atualmente, o conhecimento cientfico no considerado como algo pronto, acabado ou definitivo (Cervo e Bervian, 2002, p. 9), mas como busca e reviso constantes dos conhecimentos existentes.
Conhecimento Emprico (ou conhecimento vulgar): o conhecimento obtido ao acaso, aps inmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido atravs de aes no planejadas. Conhecimento Filosfico: fruto do raciocnio e da reflexo humana. o conhecimento especulativo sobre fenmenos. Busca dar sentido aos fenmenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da cincia. Conhecimento Teolgico: Conhecimento revelado pela f divina ou crena religiosa. No pode, por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formao moral e das crenas de cada indivduo.
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Corpo do Texto: o desenvolvimento do tema pesquisado, dividido em partes, captulos ou itens, excluindo-se a Introduo e a Concluso. Cronograma: o planejamento das atividades da pesquisa, descrito na Metodologia, dentro de um espao pr-determinado de tempo. Normalmente demonstrado atravs de um grfico ou tabela. Dedicatria: Parte opcional que abre o trabalho homenageando afetivamente algum indivduo, grupos de pessoas ou outras instncias. Aconselha-se no dedicar o trabalho a entes no-humanos. Deduo: Tipo de raciocnio baseado em algumas proposies ou resultados de experincias. Dissertao: o resultado escrito de um trabalho de pesquisa, com aprofundamento superior a uma monografia, para obteno do grau de Mestre, por exigncia do Parecer 977/65 do ento Conselho Federal de Educao. Entrevista: um tipo de instrumento de pesquisa utilizado na fase de coleta de dados, com os contedos do informante sendo registrados pelo pesquisador ou seu auxiliar. Experimento: Situao provocada com o objetivo de observar a reao de determinado fenmeno a fim de verificar as hipteses. De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 29), a idia geral do experimento a seguinte: consistindo a hiptese, essencialmente, a respeito de estabelecer uma relao de causa e efeito ou de antecedente e conseqente entre dois fenmenos, trata-se de descobrir se realmente B (suposto efeito ou conseqente) varia cada vez que se faz variar A (suposta causa ou antecedente) e se varia nas mesmas propores. Fichamento: So as anotaes de coletas de dados registradas em fichas para posterior consulta. Folha de Rosto: a folha seguinte capa e deve conter as mesmas
81
informaes contidas na Capa e as informaes essenciais da origem do trabalho. Glossrio: So as palavras de uso restrito ao trabalho de pesquisa ou pouco conhecidas pelo leitor, acompanhadas de definio. Grfico: a representao grfica das escalas quantitativas recolhidas durante o trabalho de pesquisa. Hiptese: a suposio de uma resposta para o problema formulado em relao ao tema. A Hiptese pode ser confirmada ou negada. ndice (ou ndice Remissivo): uma lista que pode ser de assuntos, de nomes de pessoas citadas, com a indicao da(s) pgina(s) no texto onde aparecem. Raramente utilizado em monografias. Instrumento de Pesquisa: Material utilizado pelo pesquisador para colher dados para a pesquisa.
Introduo: o primeiro captulo de um relatrio de pesquisa, onde o pesquisador ir apresentar, em linhas gerais, o que o leitor encontrar no corpo do texto. Por isso, apesar do nome Introduo, a ltima parte a ser finalizada pelo autor.
Justificativa: a parte mais importante nesta parte que se formularo todas as justificativa num projeto de pesquisa, convencimento de que o trabalho de efetivado.
de um projeto de pesquisa j que intenes do autor da pesquisa. A como o prprio nome indica, o pesquisa fundamental de ser
Material Permanente: Num projeto de pesquisa, a descrio de todo capital necessrio para aquisio de materiais que tm durao contnua. So aqueles materiais que se deterioram com mais dificuldade como automveis, materiais udio-visuais (projetores, retroprojetores, mquinas fotogrficas, filmadoras etc.), mesas, cadeiras, armrios, geladeiras, computadores etc.
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Material de Consumo: Num projeto de pesquisa, a descrio de todo capital necessrio para aquisio de materiais que tm durao limitada. So aqueles materiais que se deterioram como giz, filmes fotogrficos, fitas de vdeo, gasolina, material de limpeza (sabo, detergentes, vassouras etc). Mtodo: A palavra mtodo deriva do grego e quer dizer modo de proceder ao longo de um caminho. Mtodo ento, no nosso caso, a ordenao de um conjunto de etapas a serem cumpridas no estudo de uma cincia, na busca de uma verdade ou para se chegar a um determinado fim. Metodologia: o estudo dos caminhos a serem seguidos dentro de um ramo do saber, ou da cincia. Monografia: "Mono" significa um, "grafia" significa escrita. um estudo cientfico, com tratamento escrito individual, de um tema bem determinado e limitado, que venha contribuir com relevncia cincia. Objetivos: A definio dos objetivos explicita o que o pesquisador quer atingir ou realizar com o trabalho de pesquisa. Objetivo sinnimo de meta, fim. Os objetivos podem ser separados em Objetivos Gerais e Objetivos Especficos. Pesquisa: a ao metdica para se buscar uma resposta; busca; investigao. Premissas: So proposies que vo servir de base, dentro de um raciocnio, para se chegar a uma concluso. Problema: o marco referencial inicial de uma pesquisa. a dvida inicial que lana o pesquisador ao seu trabalho de pesquisa. Recursos Financeiros: Num projeto de pesquisa, a descrio minuciosa de todo o dinheiro necessrio para a realizao da pesquisa. Costuma ser dividido em Material Permanente, de Consumo e Pessoal.
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Resenha: uma descrio minuciosa de um livro, de um captulo de um livro ou de parte deste livro, de um artigo, de uma apostila ou qualquer outro documento. Constitui resumo crtico que, alm de reduzir o texto, permite opinies, comentrios e julgamentos de valor em relao a outras obras da mesma rea de conhecimento. Reviso de Literatura: A Reviso ou Levantamento de Literatura a localizao e obteno de documentos para avaliar a disponibilidade de material que subsidiar o tema do trabalho de pesquisa. Este levantamento realizado junto s bibliotecas ou servios de informaes existentes. Tambm designa o trabalho de ler, analisar e resumir criticamente os documentos encontrados. Tcnica: a forma mais segura e gil para se cumprir algum tipo de atividade, utilizando-se de um instrumental apropriado.
Teoria: um conjunto de princpios e definies que servem para dar organizao lgica a aspectos selecionados da realidade emprica. A teoria cientfica rene determinado nmero de leis particulares sob a forma de uma lei superior e mais universal (Cervo e Bervian, 2002, p. 56). Tese: um trabalho semelhante Dissertao, distinguindo-se pela efetiva contribuio na soluo de problemas, e para o avano cientfico na rea em que o tema for tratado. a monografia exigida no final do doutorado. Tpico: a subdiviso do assunto ou do tema. Universo: o conjunto de fenmenos a serem trabalhados, definido como critrio global da pesquisa.
Palavras ou expresses latinas utilizadas em pesquisa apud: Significa "citado por". Nas citaes utilizada para informar que o que foi transcrito de uma obra de um determinado autor na verdade pertence a um outro. Ex.: (Napoleo apud Loi) ou seja, Napoleo "citado por" Loi.
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et al. (et alii): Significa "e outros". Utilizado quando a obra foi executada por muitos autores. Ex.: Numa obra escrita por Helena Schirm, Maria Ceclia Rubinger de Ottoni e Rosana Velloso Montanari escreve-se: SCHIRM, Helena et al. ibidem ou ibid.: Significa "na mesma obra". idem ou id.: Significa "igual a anterior". In: Significa "em". ipsis litteris: Significa "pelas mesmas letras", "literalmente". Utiliza-se para expressar que o texto foi transcrito com fidelidade, mesmo que possa parecer estranho ou esteja reconhecidamente escrita com erros de linguagem. ipsis verbis: Significa "pelas mesmas palavras", "textualmente". Utiliza-se da mesma forma que ipsis litteris ou sic. opus citatum ou op.cit.: Significa "obra citada" passim: Significa "aqui e ali". utilizada quando a citao se repete em mais de um trecho da obra. sic: Significa "assim". Utiliza-se da mesma forma que ipsis litteris ou ipsis verbis.
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