EDUCAŢIE INTERCULTURALĂ

-Referate-

I. VALORI, DIMENSIUNI ŞI OBIECTIVE ALE EDUCAŢIEI INTERCULTURALE

1. Interculturalitate şi valori europene

2. Dimensiunile educaţiei interculturale
3. Obiectivele educaţiei interculturale
4. Metodologia educaţiei interculturale

II. ISTORIE ŞI INTERCULTURALITATE

1. Antichitate şi interculturalitate
2. Creştinismul şi impactul său intercultural
3. Etnicitatea în spaţiul românesc
4. Vocaţia interculturalităţii la români
5. Aspecte contemporane ale convieţuirii în spaţiul românesc

III. DEMOCRAŢIE ŞI INTERCULTURALITATE

1. Democraţia – clarificări conceptuale

2. Pluralism, democraţie, cetăţenie
3. Educaţie şi democraţie
4. „Drepturi culturale” şi democraţie

IV. ATITUDINILE FAŢĂ DE MINORITĂŢI

1. Atitudinile: natura atitudinilor, formarea atitudinilor

2. Stereotipurile
3. Prejudecăţile
4. Discriminarea

V. COMUNICAREA ÎN PERSPECTIVĂ INTERCULTURALĂ

1. Conceptele de comunicare şi de relativism cultural

2. Teoriile comunicării. Deschideri interculturale
3. Noua filozofie a comunicării şcolare în perspectiva interculturală
4. Comunicarea ca mediere interculturală
5. Metode şi tehnici de comunicare în perspectiva interculturală

VI. MANAGEMENTUL CONFLICTELOR INTERCULTURALE ÎN ŞCOALĂ

1. Tipuri de conflicte interculturale

2. Principii şi perspective de soluţionare
3. Specificul grupurilor şi comunicarea interculturală

VII. ABORDĂRI INTERCULTURALE ÎN EDUCAŢIE

1. Demersuri interculturale în realizarea noilor educaţii
2. Strategii interculturale
3. Metodologii şi mijloace specifice
BIBLIOGRAFIE:

1. Antonesei, L., (1996), Paideia. Fundamentele culturale ele educaţiei, Editura Polirom,
Iaşi.
2. Ciolan, L., (2000), Paşi către şcoala interculturală ,Colecţia sanse egale,
Editura Corint, Bucuresti.
3.Cozma, T.(coord.), (2001), O nouã provocare pentru educatie –interculturalitatea, Iaşi,
Ed. Polirom.
4. Cucos, C., (2000), Educaţia. Dimensiuni culturale şi interculturale, Iaşi, Ed. Polirom.
5. Dasen, P., Perregaux, C., Rey, M., (1999), Educaţia interculturalã. Experienţe. Politici.
Strategii, Iaşi, Ed. Polirom.
6. Leroy, G., (1974), Dialogul în educație, E.D.P., București.
7. Delors, J. (coord.), (2000), Comoara lǎuntricǎ, Raportul cǎtre Unesco al Comisiei
Internaţionale pentru educaţie în sec XXI, Iaşi, Ed. Polirom.
8. Monteil, Jean-Marc, (1997), Educaţie şi formare. Perspective psihosociale, Editura
Polirom, Iaşi.
9. Nedelcu A., (2004), Invăţarea interculturală în şcoală. Ghid pentru formarea cadrelor
didactice, Humanitas.
10. Salade, D., (1996), Dimensiuni ale educaţiei, Bucuresti, EDP.
11. Philippe Gaudin (coordonator), (1995), Marile religii, Bucureşti, Ed. Orizonturi.
12. Constantiniu, Florin, (2012), O istorie sinceră a poporului român, Bucureşti, Ed. a II-a, Ed.
Univers enciclopedic.
13. Neculau, Adrian, (2001), O nouă provocare pentru educaţie: interculturalitatea, Iaşi, Ed.
Polirom.
14. Tănase, Alexandru, (1995), O istorie umanistă a culturii române, vol. I, Iaşi, Ed. Moldova.
15. Neculau, A. (2003), Manual de psihologie social, Iaşi, Ed. Polirom.