Ttulo del Curso: Introduccin a la Administracin Educativa Duracin: 6 semanas Descripcin del curso: Este curso estudia la teora

que sirve como base para la prctica de la administracin educativa. Se analizan los conceptos y principios bsicos de la administracin, las etapas del desarrollo histrico, los procesos de la administracin, el liderazgo educativo, sus tipos y las tareas del administrador. Se integra la investigacin como proceso esencial de la funcin administrativa dando nfasis a las implicaciones de las investigaciones en la prctica de la administracin en el proceso educativo actual. Marco General: El contenido de ste curso en lnea, se desarrollar utilizando una metodologa de secuencia didctica dirigida a que los estudiantes por medio de actividades individuales y grupales, puedan construir su propio conocimiento y comprender el significado de los contenidos acadmicos que aqu se presentan. Las actividades compulsorias tienen como propsito llevar a cada estudiante individualmente a adquirir el conocimiento de un modo general a uno particular y de lo simple a lo complejo. Con el desarrollo de las actividades, los estudiantes podrn: Expresar ideas propias Pensar, reflexionar, debatir, llegar a consenso relacionado a un tema del contenido acadmico Aclarar sus concepciones de acuerdo a algn planteamiento o polmica presentada Integrar conocimientos y experiencias profesionales previas Mantener un vnculo entre el entorno social, cultural y educativo con la funcin de administrador educativo

Durante el desarrollo del curso se integrarn recursos y tcnicas propias para el trabajo individual y grupal, adaptadas al entorno educativo virtual dirigido al estudiante adulto de nivel graduado.

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Previsin y planeamiento semanal: Semana Taller

Inicio Envo de correo electrnico con mensaje a todos los estudiantes indicando con claridad los pasos a seguir para acceder al aula virtual del curso.

Contenido

Foros y Discusiones
Foro de inicio: Descripcin de los contenidos y recursos encontrados en el aula virtual. Foro de presentacin (socializacin) Foro de retroalimentacin Para que el tutor tenga claro que todos los estudiantes tienen entienden el modo de trabajo del curso y si tienen alguna duda con relacin a las actividades o evaluacin tengan el espacio para describirlo. Este foro permanecer abierto hasta una semana despus de haber finalizado el curso.

Herramientas a utilizar por el Tutor

Correo electrnico Foros de Discusin Calendario Mensajera Estadsticas de uso

Actividades obligatorias
1. Incluir en foro su experiencia al explorar el aula virtual del curso. Completar y hacer visible su perfil Al finalizar la semana 1, cada participante deber haber enviado al tutor, las expectativas que tiene con el curso.

2. 3.

Introductorio 1

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Semana

Taller

Contenido

Foros y Discusiones
Foro de discusin: Contenido del taller 2 Artculo: El lder; Nace o se 1 hacer? Autor: Dr. Andrs Ramrez Quezada

Herramientas a utilizar por el Tutor

Correo electrnico Foros de Discusin Calendario Mensajera Tutoriales sobre Blogger (You tube) Estadsticas de uso

Actividades obligatorias
1. Incluir en foro de discusin un resumen de las lecturas y contenido del taller 2 Completar y hacer visible su EduBlog de acuerdo a las instrucciones provistas (invitar a todos los participantes) Al finalizar la semana 2, cada participante deber haber descrito su experiencia al desarrollar su EduBlog.

2.

Historia y Evolucin de la Administracin

Taller 2

Desarrollo de EduBlog mediante el uso de Blogger 3. Foro de reflexin Reflexionarn sobre el desarrollo del EduBlog.

Dr. Andrs Ramrez Quezada; http://www.alafec.unam.mx/mem/repdom/Recursos%20Humanos/ElLider.pdf

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Semana

Taller

Contenido

Foros y Discusiones
Foro de discusin: Contenido del taller 3 Video sobre teoras administrativas clsicas y 2 cientficas Creacin de dos Wikis: El grupo se dividir en 2 subgrupos Temas: Teoras clsicas de la administracin Teoras cientficas de la administracin Documento de instrucciones sobre el Wiki Foro de socializacin Si el genio de Aladino me concediera 3 deseos, cules seran y porqu. Foro de reflexin Reflexionarn sobre su experiencia en el desarrollo del Wiki.

Herramientas a utilizar por el Tutor

Correo electrnico Foros de Discusin Calendario Mensajera Estadsticas de uso You tube Espacio para los Wikis

Actividades obligatorias
1. Incluir en foro de discusin un resumen del contenido del taller 3 y el video. Completar los dos Wikis de acuerdo a las instrucciones provistas Al finalizar la semana 3, cada participante deber haber descrito su experiencia al desarrollar el Wiki correspondiente Aadir al EduBlog las actividades correspondientes al taller 3

2.

3.

Teora administrativas y su aplicacin en la administracin educativa

Taller 3

4.

Video Teoras Clsicas y Cientficas: URL: http://youtu.be/Fk9MZwtF0eE

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Semana

Taller

Contenido

Foros y Discusiones
Foro de discusin: Contenido del taller 4 Consulta de artculos investigativos sobre la evolucin de las funciones del administrador educativo

Herramientas a utilizar por el Tutor

Correo electrnico Foros de Discusin Calendario Mensajera Estadsticas de uso Estudio de caso Espacio para envo del ensayo

Actividades obligatorias
1. Incluir en foro de discusin un resumen del contenido del taller 4 y de al menos un artculo investigativo consultado. Envo del ensayo en el espacio provisto por el tutor Al finalizar la semana 4, cada participante deber autoevaluarse y evaluar la experiencia recibida en el curso Aadir al EduBlog las actividades correspondientes al taller 4

2.

Funciones y responsabilidades del administrador educativo

Taller 4

Redaccin de ensayo De acuerdo a estudio de caso presentado sobre las funciones y responsabilidades del administrador educativo Foro de reflexin Discutirn sobre la importancia de la investigacin en el campo de la administracin educativa.

3.

4.

pg. 6

Semana

Taller

Contenido

Foros y Discusiones
Foro de discusin: Contenido del taller 5 Lectura del artculo: Competencias y formacin superior: Presente y futuro 3 Autores: Marcel Van Der Klink Jo Bloom Kathleen Schlussman

Herramientas a utilizar por el Tutor

Correo electrnico Foros de Discusin Calendario Mensajera Estadsticas de uso Artculo en Youblisher Sala en Illuminate

Actividades obligatorias
1. Incluir en foro de discusin un resumen del contenido del taller 5 Acceder a la sala de Illuminate provisto por el tutor Aadir al EduBlog las actividades correspondientes al taller 5

2.

3.

Competencias del administrador como lder educativo 5

Taller 5

Clase virtual sincrnica en sala Illuminate Discusin del artculo asignado, Sbado 13 de agosto, 7:00 p.m. hora de Puerto Rico Para instrucciones de conexin en Illuminte ver instrucciones y video en seccin de recursos. Foro de reflexin Discutirn sobre las competencias indispensables para ser un administrador educativo efectivo

Marcel Van Der Klink, Jo Bloom, Kathleen Schlussman: http://www.oei.es/etp/competencias_formacion_profesional_superior_presente_futuro.pdf

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Semana

Taller

Contenido

Foros y Discusiones
Foro de discusin: Contenido del taller 6 Video: Lderes Mundiales
4

Herramientas a utilizar por el Tutor

Correo electrnico Foros de Discusin Calendario Mensajera Estadsticas de uso You tube Espacio para entrega del perfil

Actividades obligatorias
1. Incluir en foro de discusin un resumen del contenido del taller 6 Envo del perfil en el espacio provisto por el tutor Al finalizar la semana 6, cada participante deber escrito su mensaje de despedida ene le foro de despedida Cada participante describir qu aprendi con sta experiencia. Aadir al EduBlog las actividades correspondientes al taller 6

2.

Trabajo individual: El perfil de administrador educativo

3.

Perfil del administrador educativo

Taller 6
Foro de despedida (socializacin) 4.

Foro de cierre: Aprend con sta experiencia

5.

Planificacin de un foro de autoevaluacin /evaluacin del conocimiento adquirido El foro ser habilitado desde la cuarta semana, hasta la sexta semana. Luego de la sexta semana, quedar abierto el foro de retroalimentacin. El que fue abierto desde la semana 1, para que si algn participante desea expresar algo relacionado con el curso, tenga el espacio.

Lderes Mundiales: URL: http://youtu.be/FhMabZk8ExA

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