Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGA

CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA PROGRAMA ANALITICO DE INGLES TECNICO II

DATOS GENERALES

ASIGNATURA

: Ingls Tcnico II

SIGLA Y CODIGO : LIN 101 CURSO : Segundo

PRERREQUISITOS : LIN 100 HORAS CREDITOS PROFESOR :6 :5 : Lic. Miriam Guzmn de Molina Lic. Elizabeth Claure Medrano de Oropeza. FECHA : Agosto, 2009

OBJETIVO GENERAL:

Consolidar las tcnicas y estrategias para el desarrollo de vocabulario y la aplicacin de estructuras esenciales aprendidas en LIN 1OO, elevando el nivel de dificultad e incluyendo nuevas estrategias para la lectura de comprensin de textos de informtica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Potenciar las estrategias para el desarrollo de vocabulario, incluyendo nuevas

estrategias que generen nuevas competencias para la lectura de comprensin. * Aplicar las estructuras bsicas aprendidas en LIN 100. * Desarrollar estructuras intermedias que promuevan la lectura de comprensin y la redaccin.

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA

CONTENIDO MINIMO

Vocabulario: deducir el significado de palabras nuevas desde el contexto, palabras con mltiples significados, reconocimiento de analogas y comprensin de verbos de dos palabras. Estructuras : clusulas de causa y efecto, verbos que describen procesos, clusulas relativas, reconocimiento de los pronombres usados como referencia, la voz pasiva, adjetivos compuestos, adverbios, el comparativo, y uso de conectores. Estrategias: Activar el conocimiento anterior y hacer predicciones antes de la lectura, lectura de comprensin general, buscar detalles especficos, hacer predicciones del contenido por ttulos e imgenes, transferir informacin de y a diagramas, comprensin y descripcin de procesos, seguir instrucciones, inferir informacin explcitamente mencionada y cmo tomar apuntes. cuando no est

UNIDADES DEL PROGRAMA

LESSON ONE: COMPUTERS OBJETIVOS:

Making use of previous knowledge Common phrases used in computing Skim reading for general understanding Recognizing cognates English words that are similar to Spanish words Reading for detailed information

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA CONTENIDOS:

* Development of computers. Features of first to fourth generations TIEMPO Vocabulary skills: How to understand new words, Synonyms. Skimming Scanning

: 8 horas acadmicas

REVIEW I: USES OF AFFIXES

Using suffixes Exercises TIEMPO: 3 horas acadmicas

LESSON TWO: DEVELOPING BETTER COMPUTERS

OBJETIVOS:

Making use of previous knowledge Skimming for general information Working out vocabulary Comprehension questions Reading for details Listing applications

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA CONTENIDOS: Features and applications of computers Interface between user and computer Skimming and scanning a text Recognizing the applications of computers

NOUN PHRASES I & II TIEMPO : 9 horas acadmicas

LESSON THREE: DEVELOPMENT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE

OBJETIVOS : Activating background knowledge Identifying stages and scientists Defining compound nouns Skimming Reading for details Using terms appropriately

CONTENIDOS: Description of the development stages and invented devices Comprehensin questions Vocabulary skills: synonyms and definitions

TIEMPO: 8 horas acadmicas

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA REVIEW II: SKIMMING AND SCANNING

Exercises TIEMPO: 3 horas acadmicas

LESSON FOUR: ARTIFICIAL INTELLIGENCE: ROBOTS

OBJETIVOS:

Activating background knowledge Reading for gist Labelling paragraphs Matching synonyms Reading for details Sequencing and organizing paragraphs

CONTENIDOS: Description of robots Vocabulary skills: matching synonyms Comprehension questions

TIEMPO: 6 horas acadmicas

REVIEW III: PREDICTING TIEMPO: 3 horas academicas

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA LESSON FIVE: COMPUTER PROGRAM

OBJETIVOS:

Making use of previous knowledge Skim reading for general information Scan text for detailed information Working out the vocabulary Understanding different types of software

CONTENIDOS

Computer programs Comprehension questions Features and their definitions of a word processor Match the type of software and functions

TIEMPO: 8 horas acadmicas

LESSON SIX: A COMPUTER SERVICE COMPANY

OBJETIVOS

Activating background knowledge Identifying synonyms Reading for details Identifying types of services Working out the vocabulary

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA CONTENIDO : Describing the different services a computer service company provides Vocabulary skills: synonyms Comprehension questions

TIEMPO: 8 horas acadmicas

REVIEW IV: UNDERSTANDING A WORD FROM ITS CONTEXT Exercises TIEMPO: 2 horas acadmicas

LESSON SEVEN: NETWORKING: THE INFORMATION REVOLUTION

OBJETIVOS :

Making use of previous knowledge Skim reading a text to write a title Matching synonyms Identifying features and devices Reading for details Interviewing to obtain information

CONTENIDOS:

Description of networks: LANs and WANs Vocabulary skills: synonyms Comprensin questions Interview and write a composition

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA TIEMPO: 8 horas acadmicas

REVIEW V: GERUND PHRASES Exercises TIEMPO: 3 horas acadmicas

LESSON EIGHT: NETWORKING

OBJETIVOS :

Making use of previous knowledge Filling the blanks using the context

Reading for details Matching synonyms Identifying the names of the devices used in networking Summarizing and identifying paragraphs Matching summary with paragraph

CONTENIDOS

Description of networks and the types of works they perform Vocabulary skills: synonyms Reading for details Comprehension questions Describe acronyms

TIEMPO: 6 horas acadmicas

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA LESSON NINE: THE INTERNET

OBJETIVOS:

Activating background knowledge Predicting meaning Reading for gist Answering comprehension questions Identifying synonyms Ordering paragraphs for coherence

CONTENIDOS

A simple explanation of what the Internet is Vocabulary skills: synonyms and definitions Comprehension questions Read the text and order the paragraphs numbering them for sequence

TIEMPO: 8 horas acadmicas

LESSON TEN: VIRTUAL REALITY

OBJETIVOS Activating background knowledge Reading for gist Identifying synonyms Answering comprehension questions Identifying reference

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA CONTENIDOS A description of virtual reality Vocabulary skills: synonyms, reference Comprehension questions

Listing advantages and disadvantages of virtual reality

TIEMPO: 8 horas acadmicas

METODOLOGIA

Los estudiantes de ingeniera informtica tienen la necesidad de aprender ingls para leer textos, revistas, artculos sobre computacin y otros materiales relacionados con computacin. Por lo que se tienen que formar las destrezas, competencias y habilidades que satisfagan esta necesidad con la provisin de material autntico de lectura. Las actividades se disean especficamente para que el estudiante sea responsable de su aprendizaje:

El profesor explica la estructura que se enfoca en la leccin y las estrategias que se usarn en el desarrollo del vocabulario. Preguntas y respuestas, interaccin entre profesor-estudiantes y estudiantesprofesor. Trabajo en pares y en grupo, interaccin entre estudiante-estudiante. La interaccin entre estudiantes permite intercambiar conocimientos, ahorrar tiempo y la participacin activa de los estudiantes. El profesor evaluar regularmente el aprovechamiento del estudiante utilizando diferentes instrumentos apropiados para lograr la retroalimentacin pertinente.

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA JUSTIFICACIN

La asignatura de Ingls Tcnico II est diseada para activar los conocimientos adquiridos en Ingls Tcnico I y dirigido a satisfacer las necesidades especficas del estudiante de ciencias de la computacin, aplicando la metodologa y actividades subyacentes de esta disciplina. Ingls Tcnico II enfoca la formacin y la consolidacin de habilidades, destrezas y competencias avanzadas del idioma Ingls en lo que se refiere a estructura vocabulario, registro, anlisis del discurso y el gnero apropiado para ciencias de la computacin. Asimismo, es importante la formacin de destrezas y habilidades para la lectura de comprensin, usando estrategias como skimming, scanning, prediccin, inferencia y tcnicas de resumen. Esta asignatura tambin forma la habilidad para usar destrezas acadmicas ms generales como es la investigacin.. Todas estas habilidades formadas y consolidadas ayudarn al estudiante a lo largo de su carrera profesional a la actualizacin con acceso directo a la bibliografa que generalmente se publica primero en ingls.

RECURSOS DIDACTICOS

Lecturas autnticas en la disciplina de ciencias de la computacin adaptadas para

el nivel intermedio. Artculos de revistas especializadas en Ingls Tablas, diagramas Manuales de instrucciones Diccionarios

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CARRERA DE INGENIERIA INFORMATICA EVALUACION EXAMENES Exmenes cortos/prcticos Primer parcial Segundo parcial Examen final UNIDADES Cada unidad 1-4 5-8 9-10 PORCENTAJE 20 % 20% 20% 40%

En los exmenes cortos y prcticos, parciales final, se enfatiza el vocabulario tcnico y subtcnico usando las distintas tcnicas basadas en el contexto. Lo que se evala son las habilidades de lectura de comprensin y la interpretacin de las instrucciones.

BIBLIOGRAFIA Azar Betty Schrampfer, 1990 Undertanding and Using English Grammar U.S.A. : Prentice Hall Regents. Boeckner Keith and P. Charles Brown 1994 Oxford English for Computing Oxford : Oxford University Press. Collins Cobuild 1999 English Grammar. Helping learners with real English Harper Collins Publishers Dudley-Evans and Maggie Jo Saint John 1998 Developments in ESP.A multi-disciplinary approach.

Cambridge UK: Cambridge University Press. Guzmn de Molina Miriam 2005 Computers, Information, Networks Course textbook Redman Stuart 1997 English Vocabulary in Use. Cambridge UK : Cambridge University Press.