Sunteți pe pagina 1din 7

Probleme glume

Problema 1
Vom considera, convenţional,că dacă omul nu mănâncă 7 zile (o zi – 24 de ore) sau nu
doarme 7 zile, atunci el va muri. Fie că un om o săptămână n-a mâncat şi n-a dormit. Ce el
trebuie să facă în primul rând către sfârşitul a 7-ei zile: să mănânce sau să doarme, ca să
rămână viu?
(Deşi problema poartă un caracter glumeţ, ea are o soluţie strictă şi unică).
Soluţie

Problema 2
Au fost adunate împreună 7 stoguleţe de fân şi încă 11 stoguleţe. Câte stoguleţe de fân s-au
obţinut?
Soluţie

Problema 3
Fiecare din cele 5 bile trebuie de mişcat numai cu un pătrăţel, ca în rezultat în fiecare rând,
coloană şi pe diagonale să se afle numai o bilă.

Soluţie

Problema 4
Gândiţi-vă la un număr şi îl scrieţi. Înmulţiţi acest număr cu 2 şi adunaţi 1. Apoi înmulţiţi
cu 5 şi scădeti 5. Numărul obţinut împărţiţi prin 10. Rezultatul scrieţi-l lângă primul număr
gândit. Ce aţi obţinut?
Soluţie

Problema 5
Înscrieţi în cerculeţe pe desen numerele de la 1 până la 7 astfel, încât pe fiecare dreaptă
suma numerelor să fie egală cu 15. (Soluţie problemei nu-i unică.)

Soluţie

Problema 6
Pe o casă sunt patru coşuri de fum, pe casa vecină – trei, iar pe casa următoare – două. Ce
obţinem în rezultat?
Soluţie

Problema 7
Cum se zice corect: "9 şi 7 va fi 15" sau "9 plus 7 este egal cu 15" ?
Soluţie

Problema 8
Desenaţi acest plic fără a ridica creionul de pe hârtie (fără întrerupere).

Soluţie

Problema 9
Completaţi pătrăţelele pe desen cu numerele 2, 4, 8, 12, 16, 18 astfel, încât suma numerelor
unite de drepte să fie egală cu 30 în toate direcţiile. (Soluţie problemei nu-i unică.)

Soluţie

Problema 10
Gândiţi-vă la un număr şi îl scrieţi, înmulţiţi cu 5, adăugaţi 2, înmulţiţi cu 4 şi adăugaţi 3.
Acum înmulţiţi rezultatul primit cu 5 şi adăugaţi încă 7. Scrieţi numărul primit. Tăiaţi
ultimele două cifre. Ce număr aţi obţinut?
Soluţie

Problema 11
Un băiat a avut tot atâtea surori cât şi fraţi. Dar fiecare soră a avut fraţi de două ori mai
mulţi, decât surori. Câţi copii în total au fost în familie? Câţi din ei au fost băieţi şi câte
fete?
Soluţie

Problema 12
Trebuie de aranjat numerele 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51, 58, 65 în pătratul magic, ca suma
numerelor pe fiecare verticală, orizontală şi diagonală să fie aceeaşi.

Soluţie

Problema 13
Cum din 45 (suma, care se compune prin adăugarea numerelor de la 1 la 9) de scăzut 45, ca
în rezultat se obţină ... 45?
Soluţie

Problema 14
Trenul electric merge de la est spre vest. Accelerând mersul, trenul face 60 km pe oră. În
aceeaşi direcţie, de la est spre vest, suflă vântul, dar cu viteza 50 km pe oră. În ce direcţie
va fi dus fumul trenului?
Soluţie

Problema 15
Din 12 beţişoare sunt compuse 5 pătrate. Înlăturaţi 2 beţişoare astfel, încât să rămână numai
două pătrate de dimensiuni diferite.

Soluţie

Problema 16
Presupunem, că globul pământesc este cuprins pe ecuator de un cerc, care după lungime
întrece ecuatorul cu 10 m. Admitem că tot cercul este egal îndepărtat de suprafaţa
pământului. Cât de mare va fi distanţa între suprafaţă şi cerc? S-ar putea, spre exemplu, să
pătrundă o muscă sub cerc?
Soluţie

Problema 17
Un om spune prietenului: "Eu am prins mulţi peşti mari, dar cei mici de două ori mai puţin.
În total am avut 16 peşti". Este oare just?
Soluţie

Problema 18
Compuneţi exemple cu răspuns 100. Se poate de folosit semnele matematice +, –, ×, / :
a) de cinci ori cu cifra 1 ;
b) de patru ori cu cifra 9 ;
c) de cinci ori cu cifra 5 .
Spre exemplu, "de cinci ori cu cifra 3" : 33×3+3/3 = 100.
Soluţie

Problema 19
Într-o zi toridă de vară, când văzduhul zângăneşte de gâze, pe o pagişte mică şi verde cu
aria 3.5 hectare pasc doi cai de aceleaşi culoare şi prăsilă, care diferă între ei numai prin
faptul că coada unuia e legată. Pagiştea are formă de paralelogram şi un cal mănâncă iarbă,
mişcându-se pe diagonala acestuia, iar celălalt – pe laturi. Care din aceşti cai va mânca mai
multă iarbă într-o oră, dacă au poftă de mâncare egală şi pătura vegetală a pagiştei este la
fel pe toată suprafaţa?
Soluţie
Problema 20
Opt numere 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 trebuie de aranjat în pătrăţele astfel, încât fiecare din patru
sume (în pătratul exterior, cel interior şi pe diagonale) să fie egală cu 20.

Soluţie

Problema 21
Un morar a venit la moară. În fiecare din cele patru colţuri ale încăperii el a văzut trei saci
de făină. Pe fiecare sac s-au aşezat trei mâţe, iar fiecare mâţă a avut pe lângă dânsa trei
motănaşi. Se întreabă, câte picioare au fost la moară?
Soluţie

Problema 22
Cum se poate cu un sac de grâu, măcinându-l să umpli doi saci, care au aceeaşi mărime ca
şi sacul în care se află grâul?
Soluţie

Problema 23
Mutaţi unul din beţişoare astfel, încât egalitatea să fie adevărată:
a)

b)

Soluţie

Problema 24
Doi pe drum s-au întâlnit şi trei cuie au găsit,
Patru se vor întâlni – câte cuie vor găsi?
Soluţie

Problema 25
Zburau nişte raţe: una înainte şi două în urmă, una în urmă şi două înainte, una-i printre
două şi trei în rând. Câte raţe au zburat în total?
Soluţie
Problema 26
Doi săpători dezgroapă 2 m de groapă în 2 ore. Câţi săpători în 5 ore vor dezgropa 5 m de
groapă?
Soluţie

Problema 27
Doi taţi şi doi feciori au prins trei iepuri, dar fiecărui ia revenit câte un iepure. Se întreabă,
cum aşa s-a întâmplat?
Soluţie

Problema 28
Aranjaţi numerele 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8 în pătrăţelele pătratului magic
astfel, încât suma în fiecare rând şi coloană să fie egală cu 18.

Soluţie

Problema 29
De scris cu cifre numărul, compus din unsprezece mii, unsprezece sute şi unsprezece
unităţi.
Soluţie

Problema 30
Ce este aceasta: două picioare s-au aşezat pe trei, dar când au venit patru şi au şterpelit un
picior, atunci cele două au luat pe trei şi le-au aruncat în cele patru, pentru ca patru să lasă
unu?
Soluţie

Problema 31
Ce este aceasta: două capuri, două mâini şi şase picioare, iar în mers numai patru?
Soluţie

Problema 32
Cum de aflat numărul par gândit?
Propuneţi cuiva să se gândească la un număr par, apoi să înmulţească acest număr cu 3,
rezultatul să împartă prin 2 şi din nou să înmulţească cu 3. După declararea rezultatului
operaţiilor aritmetice dumneavoastră puteţi indica numărul gândit. Cum de făcut acest
lucru?
Soluţie

Problema 33
Cum de ghicit două numere?
Propuneţi cuiva să se gândească la două numere, unul dintre care să depăşească altul cu 1 şi
fiecare să fie mai mic decât 9. Apoi rugaţi să înmulţească aceste numere între ele, din
produs de scăzut numărul mai mic (din cele două) şi rezultatul de înmulţit cu acest număr
mai mic. După ultima cifră declarată a rezultatului obţinut dumneavoastră puteţi ghici
numerele gândite. Cum trebuie de procedat?
Soluţie

Problema 34
Cum de aflat numărul gândit?
Propuneţi cuiva să se gândească la un număr nu prea mare (pentru simplitatea calculelor) şi
să înmulţească acest număr cu el însăşi. La rezultat cereţi să adaoge numărul gândit dublat,
iar apoi – încă 1. După rezultatul declarat a operaţiilor aritmetice dumneavoastră puteţi să
indicaţi numărul gândit. Cum se face aceasta?
Soluţie

Problema 35
Cum de găsit cifra?
Scrieţi pe foaie un număr, suma cifrelor căruia se împarte prin 9, şi întorcându-vă cu
spatele, propuneţi cuiva să înmulţească acesta cu orice număr. În rezultat propuneţi să se
excludă orice cifră, în afară de 0, şi cifrele rămase să fie permutate în orice ordine. După
declararea rezultatului operaţiilor indicate mai sus dumneavoastră puteţi spune ce cifră a
fost exclusă. Cum de găsit cifra?
Soluţie

Problema 36
A ghici cifra exclusă.
Rugaţi pe cineva să scrie un oarecare număr cu multe cifre, numai să nu fie toate la fel.
Apoi propuneţi să facă o permutare a cifrelor acestui număr astfel, încât să obţină un număr
diferit de primul şi să-l scrie. Rugaţi să scadă numărul mai mic (din cele două scrise) din
cel mai mare, iar în diferenţa obţinută de exclus orice cifră diferită de 0. Apoi de aflat suma
cifrelor rămase şi să spună rezultatul. După rezultat dumneavoastră puteţi să spuneţi, ce
cifră a fost tăiată.
Soluţie

Problema 37
Sumare rapidă.
Propuneţi cuiva să scrie nişte numere, care au acelaşi număr de cifre. La aceste numere
dumneavoastră mai scrieţi nişte numere. Spunând răspunsul deodată, dumneavoastră
propuneţi de sumat toate numerele scrise. Care numere trebuie să scrieţi şi cum de aflat
suma tuturor numerelor rapid?
Soluţie

Problema 38
Care ceasornic este mai bun ?
Creaţia celebrului scriitor şi matematician englez Lewis Carroll (Charles Dodgson), operele
căruia sunt citite de la mic şi până la mare, poate servi drept sursă de popularizare a logicii,
chiar şi a logicii matematice.
Lewis Carroll a propus următoare problemă: dacă aveţi două ceasornice, unul care nu
merge deloc, iar altul care întârzie cu un minut în 24 de ore, atunci care ceasornic este mai
bun ?
Soluţie

S-ar putea să vă placă și