Alege perechea de obiecte pentru copii de 2-4 ani Perechile Pune pe masa cate 2 linguri, 2 farfurii, 2 periute de dinti,

2 sapunuri, etc. Amesteca-le si apoi arata-i copilului tau o lingura, de exemplu, si roaga-l sa-ti dea si cealalta lingura. Se pot alege si animale de plus daca aveti 2 iepuri, 2 ursuleti, 2 masini, etc.

Am pierdut o batistuta Se joaca in cel putin patru copii. Ai nevoie de o batistuta. Copiii stau in cerc, iar unul in afara cercului cu batista sau un servetel se duce roata si canta: Am pierdut o batistuta Ma bate mamica Cine-o are sa mi-o deie Ca-i sarut gurita. Batista-i parfumata Se afla la o fata La o fata frumoasa Pe care o iubesc . Dupa ce a fost cantat cantecelul copiii care se tineau de maini inchid ochii si cel care statea in afara cercului pune batistuta in spatele unui copil. Apoi ceilalti copii deschid ochii si fiecare se va uita in spate. Cel care are batistuta trebuie sa il sarute pe obraz pe cel din afara cercului. Cel care a primit batistuta va inlocui primul copil in afara cercului si tot asa pana la sfarsitul jocului. Am cazut in fantana Prima varianta:

Mai multi copii vor fi asezati sub forma de semicerc pe scaunele, iar unul dintre ei va sta in mijloc. Acesta va spune: Am cazut in fantana! Ceilalti copii vor intreba: Cine vrei sa te scoata? Cel care isi aude numele merge la copilul din mijloc, il trage de nasuc sau de urechi si ii ia locul, continuand astfel jocul. A doua varianta: Un copil din grupa va sta pe un scaun in fata copiilor si atunci cand este liniste spune: copilul: "Am cazut in fantana!" grupa de copii: "Si cati metri are?" copilul: "10" (de exemplu) grupa de copii: "Si cine vrei sa te scoata?" copilul: "Mihai" (de exemplu) Mihai vine la copilul de pe scaun, dau mana si nr. pana la 10. Daca stie sa numere ii ia locul, iar daca nu, trece inapoi la locul lui. Am fost la Paris dezvolta imaginatia, lexicul Un copil se intoarce cu spatele si zice: Am fost la Paris si am avut un vis. In visul meu era... Copilul se gandeste si spune orice obiect, poate si un animal. "Am fost la Paris si am avut un vis. In visul meu era... un magar." Copiii din spate se prefac ca sunt magari. Acel copil se aseaza pe ei si alege un copil. Jocul continua cu alt obiect sau animal. Apa, apa, foc, foc dezvoltarea orientarii, a simtului tactil Unul dintre copii va fii legat la ochi, iar alt copil va ascunde o jucarie prezentata anterior. Dupa ce toata grupa a vazut unde este ascunsa jucaria, se da start la

joc. Copilul legat la ochi incepe sa caute jucaria. Cu cat este mai aproape de locul unde este ascunsa jucaria cu atat se va striga de catre copii foc, foc, foc. Cu cat se departeaza de obiect, copiii vor striga apa, apa. Jocul continua pana jucaria este gasita, apoi se reia jocul de catre alt copil. Baba oarba Copiii se aseaza in cerc. Conducatorul jocului alege un copil pe care il leaga la ochi si il invarte. Apoi copilul trebuie sa ghiceasca pe cine a prins. Se continua jocul cu urmatorul copil. Cuvinte si mingi dezvolta vocabularul, 3-6 ani Se poate juca de catre un parinte (educator) si alti 2 copii, cel putin. Parintele stabileste din ce domeniu se vor rosti cuvinte. De exemplu: nume de baieti/ fete, tari, orase, flori, animale, obiecte din casa/ scoala/ baie, nume de dulciuri/ mancaruri etc. Parintele arunca mingea la un copil, iar acesta, dupa ce o prinde, spune un cuvant din domeniul ce s-a stabilit, apoi arunca mingea inapoi. Dupa ce copiii au epuizat cuvintele dintr-un domeniu, se stabileste un altul. Da sau nu Jocul se joaca in doua sau mai multe persoane,se pune o intrebare oarecare si nu trebuie sa raspunzi cu da si nu . Daca ai raspuns cu da sau nu, primesti pedeapsa. Exemplu corect-intrebare:"Ai fost la magazin ?" raspuns:"Am fost ." De-a v-ati ascunselea Se joaca in minim 3 copii. Se stabileste un nr. (pana la cate se va numara, respectiv timpul pt. ascuns). Unul isi ascunde ochii si numara, in timp ce ceilalti trebuie sa se ascunda. Cel care a numarat trebuie sa gaseasca pe rand toti copiii. Primul care a fost gasit va numara la runda urmatoare. Deschide urechea bine!

Conducatorul jocului alege un copil care trebuie sa stea cu ochii inchisi iar ceilalti cinta: Deschide urechea bine Sa vedem ghicesti ori ba? Cine te-a strigat pe tine? Hai ghiceste nu mai sta! Unul dintre copiii care cinta il striga pe nume pe cel cu ochii inchisi, iar acesta trebuie sa ghiceasca cine l-a strigat. Pentru amuzament copii isi pot schimba vocea. Daca cel care a strigat este identificat trece cu ochii inchisi, daca nu, se reia si striga altcineva. Dezvoltarea simtului cantitatii Se iau bucati de lemn de diferite greutati si copilul cu ochii inchisi trebuie sa le puna in ordinea greutatii. Se pot alege lemne de diferite culori pentru aceeasi greutate. Fripta joc de atentie Se joaca in grup. Unul din copii va fi cel care va trebui sa ghiceasca cine l-a fript. El va sta cu o mana la ochi si cu cealalta la spate, cu palma spre exterior si va spune: "bzzzzzzzzzzzzzzz" pana unul din copii ii va da cu palma peste palma de la spate. Apoi el trebuie sa ghiceasca cine a fost. Totul se repeta pana ghiceste, iar persoana ghicita ii va lua locul la fript:). Gaseste perechea de la 2 ani Se pun pe masa cate 2 linguri, 2 farfurii, 2 periute de dinti, 2 sapunuri, etc. Se vor amesteca intr ele si apoi se arata copilului o lingura(exemplu)rugandu-l sa alature la ea perechea(cealalta lingura). Se pot alege si animale de plus, masinutze sau alte obiecte cu conditia sa fie in dublu exemplar.

Ghiceste animalul (de la 4 ani) Jocuri pentru drum Pe rand, fiecare jucator descrie un animal, dand incetul cu incetul tot mai multe detalii. Cine ghiceste primul animalul primeste un punct. Cand unul dintre jucatori ajunge la un punctaj dinainte stabilit, jocul se incheie, iar punctele obtinute de fiecare pot fi, de exemplu, schimbate pe ursuleti de jeleu. Se joaca foarte bine in echipe.

Frunza Un joc de echipa Pentru acest joc este nevoie de minim 4 jucatori (2 in fiecare echipa, numarul maxim este limitat numai de dimensiunea careului :D. Scopul jocului este sa reusesti sa iesi afara fara sa pasesti in afara careului desenat. Se deseneaza cu creta un careu pe asfalt.

Aveti insa grija sa nu va loviti prea tare! Distractie placuta! Ghici, cine a plecat? joc de atentie Regula jocului: Se organizeaza cu un grup mai mare de copii sau chiar adulti. Copilul ales sa ghiceasca cine a plecat din camera (locul de joaca), va tine ochii inchisi pana cand conducatorul jocului va decide ca este suficient. Conducatorul jocului da comanda: Ghici, cine a plecat? Daca nu ghiceste prea repede, copilul poate fi ajutat sau indus in eroare prin intrebari de tipul: "e baiat? e fetita? unde a stat? are parul scurt/lung? are ochelari?" sau: "hai sa/l strigam impreuna". Granita joc de limbaj de la 4 ani

Copiii se pun in cerc sau semicerc. 2-3 pers din grup trebuie sa stie regula jocului, si anume, ca fiecare copil va trebui sa treaca granita doar cu un obiect si acela sa inceapa cu initiala numelui sau. De ex: eu, Marius, trec granita cu Masina. Daca zice ca vrea sa treaca cu Autocarul e gresit si este oprit la granita o tura de joc. Cei care isi dau seama de regula jocului nu o spun cu voce tare. Hartie, foarfece, lipici de pe la 2 ani Puteti antrena copilul intr-o multime de joculete interesante, pentru care aveti nevoie de: - hartie alba si colorata - foarfece - eventual in zig-zag - aracet si pensula sau lipici cu burete - eventual acuarele. De pe la 2 anisori, orice copil va fi fascinat sa stea alaturi de mama/tata si sa decupeze peticele de hartie colorate, pe care sa le lipeasca si sa formeze diverse tablouri! Fiti linistiti ca nu-si va taia degetelele, e suficient sa ii spuneti sa tina degetele cat mai departe de partea metalica/sau doar langa partea colorata a foarfecii. In functie de imaginatia dvs., puteti picta, lipi cu aracet, cu lipiciuri sclipicioase, etc! Putin mai elaborate, dar incredibil de frumoase, sunt tablourile cu frunze uscate, lipite pe hartie transparenta. Copiii vor fi fericiti sa mergeti impreuna in parc la cules de frunze, sa le presati, lipiti, iar apoi sa lipiti aceste tablouase pe ferestre! Important este de fapt timpul petrecut impreuna! Imparate, imparate, cat e ceasul la cetate? distractiv, dezvolta imaginatia

La acest joc trebuie sa se joace cel putin 3 copii. Se alege un imparat. Copiii se duc mai departe de imparat. Stau toti la aceeasi distanta. Fiecare copil intreaba pe rand: cat e ceasul la cetate? Imparatul le spune sa faca diferiti pasi, de exemplu: pasii de furnica - pui piciorul in fata celuilalt, mamaliga - o saritura invartindu-te, pestele - o saritura in fata si uriasul - un pas de urias. Imparatul le poate spune si sa faca pasi inapoi. Invatam partile fetzei de la 9 luni Se pune degetul in dreptul: barbiei, guritei, nasului, ochilor, sprincenelor, fruntii, la copil apoi la mama sau persoana care spune poezioara urmatoare: "Barba-barbioara Gura-guralina Nas-carabas Ochi-bazaochi Sprincene-cotefene Frunte-valatuc Si hatz de tzutzurug!" se apuca usor de motul din frunte. Joc muzical pentru stimularea urechiei muzicale si a fanteziei Poti lasa copilul sa bata cu diferite obiecte ritmuri muzicale la alegere si sa-i ceri sa-ti explice ce aude, cum aude muzica, cum simte muzica in functie de instrument si ritm. Incearca sa-i dai o anumita bucata muzicala si el sa incerce sa bata ritmul dupa tine. Jocul cu apa pentru autocontrol

Se prepara o solutie din apa si coloranti alimentari netoxici. Gasiti niste vase de plastic transparente pe care trasati cu markerul linii orizontale. Lasati copilul sa umple vasele cu apa colorata, pana la semnele trasate. Jocul cu mingiutele pentru coordonarea atentiei si a motilitatii Intindeti pe covor cordoane colorate la diferite distante de copil. Dati-i mingiute pe care sa le loveasca cu piciorusul in asa fel incat mingea sa ajunga exact la linia dorita, nici mai departe, nici mai aproape. Jocul de-a semaforul joc colectiv pentru coordonarea miscarii si atentiei Jocul de-a semaforul este cel cu lumina rosie si lumina verde. Cand se striga Rosu stati pe loc, cand se striga Verde porniti sa faceti cativa pasi, pana cand se striga din nou Rosu. Jocul de-a tunetul Este posibil ca atunci cand este o furtuna mare, copilul dumneavoastra sa fie inspaimantat de zgomotul tunetelor. .In acest caz puteti improviza un joc, dandu-i un cub sau o lingura de lemn si aratandu-i cum sa loveasca de masa ca sa faca si el ca "tunetul". In acest mod nu-i va mai fi asa de frica!

La pescuit Joc colectiv, educativ, pentru stimularea atentiei, memoriei, musical Se decupeaza din carton colorat 5-6 pestisori, se pune cate o agrafa metalica in loc de gura la fiecare pestisor. Se lipeste apoi pe una din parti o imagine reprezentand o pasare sau un animal. Pentru undita avem nevoie de un siret si 2 betze: unul mai marisor cca 40cm, de care se prinde siretul si apoi se

uneste de alt betisor mai mic cca15-20cm, acestuia din urma la capat se monteaza o bucatica de magnet. Se aseaza pestisorii pe jos si copilul incepe sa pescuiasca, apropiind undita de pestisori, magnetul din capatul unditei atrage agrafa metalica de la guritza pestisorului. Dupa ce copilul a prins un pestisor, se poate canta un cantecel daca imaginile lipite pe pestisori sunt alese in functie de niste cantecele cunoscute sau se pot rosti mici poezii. Totodata copilul va recunoaste si culoarea pestisorului cat si imaginea cu pasarea sau animalul lipit! La plimbare prin gradina zoologica (de la 4 ani) Jocuri pentru drum Primul jucator incepe: "La gradina zoologica locuiesc elefanti". Urmatorul jucator repeta propozitia si mai adauga un animal: "La gradina zoologica locuiesc elefanti si ursi". Jocul continua in acest mod pana cand un jucator uita un animal sau greseste ordinea. Cine a facut cele mai putine greseli dupa cateva runde de joc, poate fi numit Directorul gradinii zoologice. Se poate juca minunat si insotit de sunetele facute de animale. Liniste Dezvoltarea auzului Copiii stau cu ochii inchisi si cand nu mai aud acelasi sunet trebuie sa-si deschida ochii. Sunetul poate fi produs de un radio sau chiar de tine. Litere inainte de cuvinte invatarea alfabetului Am fost nevoita intr-o vara sa invat pentru un examen si sa am grija si de copilasul meu. Oricat incercam sa-i dau alte foi pe care sa scrie, tot mai interesante erau foile pe care scriam eu. Asa ca in paralel desenam litere pentru fetita mea si invatam. Repetam de nenumarate ori litera pe care o scriam si asa copilul meu la varsta de un an si opt luni cunostea tot alfabetul, abia dupa aceasta a invatat si cuvintele.

Rezultatul? - A fost unul extraordinar. A invatat sa vorbeasca corect pronuntand toate literele. A repetat cu indarjire de fiecare data cand auzea un cuvant nou pana cand il pronunta corect. Succes si multa rabdare cu micutii! Lovitul dezvolta simtul tactil, spatialitatea Un copil sta cu spatele la altul. Cel care este in spate trebuie sa il loveasca pe celalalt cu o parte a corpului. Apoi cel care a stat cu spatele trebuie sa ghiceasca cu ce parte a corpului a fost lovit. Memory dezvoltarea simturilor - de la 2,5 ani Materiale necesare: - esarfa - 10 bucati de cartoane (suport pt. bere) - diverse resturi de materiale (piele, pluta, catifea, vata etc.) Pe cate 2 cartoane se lipesc bucati din aceleasi materiale. Reguli: aceleasi ca la jocul obisnuit de Memory, numai ochii sunt legati si cartoanele sunt puse cu materialele de-asupra. Cineva trebuie sa aiba grija si sa coordoneze mainile copiilor. Pentru usurinta, cine are o pereche o poate lua. Memory dezvoltarea auzului 24 de cutii pentru filme (se pot cere la fotograf, acelea negre), pentru inceput se pot folosi mai putine. In fiecare 2 se pun aceleasi materiale: mazare, o lingurita de nisip, bile, fasole uscata, pietricele etc. Cutiutele se inchid cu capacul lor astfel incat sa mai poata fi deschise. Reguli: ca la un joc de Memory obisnuit.

Mingea si nasturii joc de indemanare Pe jos intinzi 8 nasturi, iar cu mana dreapta arunci mingea in cealalta mana. Cand arunci mingea trebuie sa iei un nasture de jos. Pian cu apa dezvoltarea auzului In mai multe pahare se toarna apa pana la diferite nivele. Cu o lingurita de metal se ciocaneste usor, pe rand, in pahare. Pentru inceput sunt indicate mai putine pahare (pana in 5), pe urma se tot adauga. Sa invatam sa scriem numerele de la 0 la 9 un ajutor la gradinita Se traseaza pe hirtie alba, colorata sau bucata de carton, 10 patrate de cca. 8-10 cm latime fiecare. Se decupeaza cartonasele si pe fiecare se scrie caligrafic cite un numar de la 0 la 9. In dreptul fiecarui numar se deseneaza sageti de genul "-->" pe verticala si orizontala care sa arate cum se traseaza acest numar. Cartonasele se pun intr-un plic. Se alege o forma de chec, placinta sau o tava nu foarte larga si pe fundul ei se intinde un strat subtire de sare. Se alege un numar din plic si se traseaza cu degetul aratator in stratul subtire de sare, urmarind sagetile care arata de unde se incepe. Folosind aratatorul se traseaza numarul de citeva ori pina se umple tava. Se niveleaza stratul de sare si se extrage un alt numar din plic. Se repeta de cel putin 4-5 ori exercitiul, de fiecare data cind se exerseaza. P.S. Acelasi exercitiu se poate aplica si in cazul Alfabetului. Tot ceea ce este rotund (de la 4 ani) Jocuri pentru drum

Fiecare jucator numeste pe rand un obiect rotund pana cand unul dintre jucatori nu mai gaseste nici un alt nou obiect rotund. Alte categorii pot fi: tot ceea ce este albastru, tot ceea ce poate fi umplut cu apa, tot ceea ce se scufunda... Unde este jucaria de la 3 ani Copilul este rugat sa ascunda o jucarie. Adultul va incearca sa ghiceasca locul unse e ascunsa jucaria unde este, punandu-i intrebari copilului, de genul : "Este cumva in cutia cu jucarii?" "Este sub perna?" "Este in spatele fotoliului?" In timp ce adultul intreaba cauta jucaria punand accent pe fiecare miscare care insoteste cuvintele:langa, in fata, sub, in spate, pedeparte , aproape asteptand sa primeasca reactii din partea copilului .< br /> Jocul se repeta inversand rolurile , adultul oferind copilului ghidare verbala si gesturi ale mainilor eg(pumnul reprezentand obictul asezat sub mana intinsa dand inteles pentru- dedesubt.)