COMO INFLUYE LA AUTOESTIMA EN EL LOGRO DE LAS METAS Y OBJETIVOS.

Partiendo de lo que se conoce como Autoestima, definido como la fuerza innata que impulsa al organismo hacia la vida, hacia la ejecucin armnica de todas sus funciones y hacia su desarrollo; que le dota de organizacin y direccionalidad en todas sus funciones y procesos, ya sean stos cognitivos, emocionales o motores, podemos asegurar que gracias a ella, podemos experimentar nuestro potencial y nuestras necesidades de amarnos y confiar en nosotros mismos para lograr nuestros objetivos, an teniendo en la vida dificultades y problemas propios del da a da, llenos de experiencias, eventos y momentos tantos altos como bajos. La Autoestima, nos ayuda en nuestra relacin social, ya que nos encontramos muchas veces en circunstancias donde debe salir a flote nuestro valor personal y la confianza que tengamos por nosotros mismos, que depende de cmo nos valoremos y que confianza en realidad nos tengamos podramos vernos afectados en algn momento de confusin y frustracin producidas por el fracaso o el no logro de algunos objetivos, conllevndonos a dudar de nuestra capacidad de restablecernos y salir a flote de los problemas y entonces, es ah donde nuestro yo comienza a realizar conductas autodestructivas, alejndose del bienestar de s mismo. La vida gira en torno a una relacin social; de esa relacin aprendemos lo que necesitamos para relacionarnos y as poder obtener y brindar beneficios para todos bajo un bien comn, ya que lo que uno hace, afecta a los dems de distintas maneras, he aqu la importancia de la autoestima en este nivel social. A nivel educativo, la autoestima ejerce un rol importante y ms an en nuestros das, en razn de que el individuo requiere necesariamente de una intencionalidad, organizacin, sistematizacin, con base a la toma de conciencia sobre la necesidad de su propia formacin, posibilidades y limitaciones reales, lo cual requiere previamente de un diagnstico para conocer lo que se es, se quiere dejar de ser y se puede ser, como persona en el lugar y momento que se vive en interrelacin con los dems; tomo por ejemplo nosotros los estudiantes del saia, que bien podramos llamarnos estudiantes a distancia, necesitamos poseer una autoestima bien centrada y ajustada ya que debemos adaptarnos y orientarnos hacia un mejor desenvolvimiento de vida, debemos manejar nuestras emociones que nos permitan encontrar el camino para desafiar las dificultades que se nos presentan, entre ser trabajadores, amas de casa, madres, padres, esposos y a la vez cumplir con nuestro propsito y meta a cumplir como estudiantes. A nivel emocional, la autoestima se refleja cuando estamos centrados, satisfechos con lo que somos y confiados de nuestra capacidad para lograr objetivos y metas, la manera como nos relacionamos con las personas suele ser transparente y honesta; estamos felices y conformes con nosotros mismos y hacemos felices y hacemos sentir bien a los dems. Ahora bien, por el contrarios si poseemos una autoestima baja, emocionalmente nos decimos a nosotros mismos que no somos

capaces de trazarnos metas y objetivos, que somos inferiores que las dems personas y realizamos conductas que destruyen nuestra personalidad y podemos hacer dao a las personas que se encuentran alrededor, puesto que una persona con baja autoestima puede llegar a sentir envidia hacia los dems. Para culminar, puedo indicar que la autoestima es la palanca que mueve toda conducta, la que nos permite provocar cambios tanto a nivel, emocional, educativo y de la vida en general.