TEXTE PENTRU CITIT ȘI TRANSCRIS

În pǎdure

Într-o zi însoritǎ de varǎ am mers cu familia în pǎdure. Ne-

am oprit în poieniţǎ.
Eu şi surioara mea, Margareta, am cules flori multicolore
pentru coroniţe. În tufiş, fraţii noştri au gǎsit un iepuraş rǎnit.
Tata i-a pansat rana. Peste câteva zile va putea alerga din nou.
La plecare, am zǎrit o veveriţǎ. Ţinea în lǎbuţe o alunǎ. În
lumina blândǎ a soarelui, ochişorii ei strǎluceau ca mǎrgelele.

Lecţia de matematicǎ

E ora nouǎ fix. Începem lecţia de matematicǎ. Doamna

învǎţǎtoare ne explicǎ. Noi ascultǎm cu multǎ atenţie.
Roxana iese la tablǎ. Începe sǎ rezolve un exerciţiu, dar,
din neatenţie, greşeşte la un calcul.
 Xenia observǎ greşeala şi o corecteazǎ. Doamna învǎţǎtoare
o laudǎ. Mai ies la tablǎ şi alţi colegi. Toţi rezolvǎ corect
exerciţiile şi problemele.

Prietenele

Olimpia şi Alexandra sunt prietene. Ele învaţǎ lecţiile

împreunǎ. În timpul liber se joacǎ sau fac drumeţii.
Ieri au fost la pǎdure. La umbra copacilor au gǎsit multe
ciuperci. Au umblat prin pǎdure pânǎ au umplut coşuleţele.
Lângǎ un izvor limpede ca lacrima au zǎrit un iepuraş. Au
alergat pe cǎrǎrile umbrite, dar nu au reuşit sǎ îl prindǎ.
Ce îmbujorate erau la faţǎ!

La bibliotecǎ

Sonia şi Cristina au mers la biblioteca şcolii.

Cristina o întrebǎ pe prietena sa:
– Sǎ împrumut o carte de poveşti sau una de poezii?
– Împrumutǎ o carte de poveşti. Noi, cei mai mici, ne
simţim minunat în împǎrǎţia poveştilor.
 Au primit cǎrţile dorite şi s-au îndreptat spre casǎ. La
şcoalǎ vor povesti colegilor întâmplǎrile citite.