Cezar Apostolescu CLASA IX-2019

1
Clasa IX

1)
a. Se considera numerele a, b, c, d  (0, ), x, y  [0, ) astfel incat a  b, c  d si
(d  c) x  (b  a ) y  bd  ac . Sa se arate ca:
 bd  ac bd  ac   bd  ac bd  ac 
min  ,   x  y  max  , 
 ba d c   ba d  c .
b. Daca x, y  R astfel incat | x | 2019 | y | 1 , sa se afle minimul si maximul expresiei
E ( x, y )  2019 | x |  | y | .

Solutie.
a)
bd  ac bd  ac
C1 :  (1) :
ba d c
bd  ac bd  ac bd  ac  (d  c) x (d  c)  (b  a ) (1)
x y  x x  0;
ba ba ba ba
bd  ac bd  ac  y (b  a ) bd  ac (d  c)  (b  a ) (1)
x y   y y  0;
d c d c d c ba
bd  ac bd  ac
C2 :  : Ana log C1.
d c ba
ip
b)2019  E ( x, y )  2019  2019 | x |  | y |  2019  2019(1  2019 | y |)  | y |
 
2019 2  1 | y | 0  max E ( x, y )  2019  E (1,0)  E (1,0);
1 1 1 | x | 1
E ( x, y )   2019 | x |  | y |   2019 | x |   
2019 2019 2019 2019
2019 2  1 1  1   1 
| x | 0  min E ( x, y )   E  0,   E  0, .
2019 2019  2019   2019 
 Cezar Apostolescu CLASA IX-2019
2
2)

Fie x∈[ 1,∞) . Aratati ca

x 2
[√
+1 + ] [√
x 2
+2 + .....+ ] x2
+[ x] = [√
[ x ]2
]
daca si numai daca
[ x ]+1
{x}<
[ x ]+ √[ x ]2 +[ x ]+1 ([ a ] si {a} reprezinta partea intreaga, respectiv partea fractionara a numarului
real a ).

Solutie.Folosim urmatoarea schema de rezolvare:

[ x ]+1
I . {x}< ⇒ [ √ x 2 +[ x ] ]=[ x ];
[ x ]+ √[ x ]2 +[ x ]+1
II . [ √ x 2 +[ x ]] =[ x ]⇒ [ √ x 2 +1 ] , [ √ x 2 +2 ] , .. .. , [ √ x 2 +[ x ]]=[ x ];
III . [ √ x +1 ] , [ √ x +2 ] , .. . ., [ √ x +[ x ]]=[ x ]⇒
2 2 2

[ √ x 2 +1 ] +[ √ x 2+2 ] +. .. .+[ √ x 2+[ x ] ]=[ x ]2 ;

[ x ]+1
IV . [ √ x 2 +1 ]+ [ √ x2 +2 ] +.. . ..+ [ √ x 2 +[ x ]]=[ x ]2 ⇒ {x }< ;
[ x ]+ √[ x ]2 +[ x ]+1
Intr-adevar:

[ x ]+1 ( [ x ]+1 ) (√[ x]2 +[ x ]+1 )−[ x ]

I . {x}< ⇔{x}< ⇔
[ x ]+ √[ x] +[ x]+1
2 [ x ]+1
{x}+[ x ]< √[ x ] +[ x]+1⇒ x <[ x ] +[ x]+1⇔ x +[ x ]< ( [ x ]+1 ) ⇒
2 2 2 2 2

[ x]≤ √[ x ]2 +[x ]≤ √ x2 +[ x]
√ x +[ x ]<[ x]+1
2
⇒ [ √ x 2 +[ x ]]=[ x ];
II .Din[ x]≤[ √ x +1 ]≤[ √ x +2 ]≤....≤[ √ x +[ x ]] =[ x] ;
2 2 2

III . [ √ x 2 +1 ] + [ √ x2 +2 ] +....+ [ √ x 2 +[ x ]]=[⏟

x ]+[ x ]+.....+[ x ] =[ x]2 ;
[ x] ori

IV .Avem [ x]≤√[ x ] +k≤√ x +k ⇒[ x ]≤[ √ x +k ] , ∀ k=1,[ x ]

2 2 2

[ √ x 2+1 ]+..+[ √ x 2 +[ x] ]=[ x]2 2

⇒ √ x +[ x ]=[ x ]⇒ [ √ x 2 +[ x ]] =<[ x ]+1⇒
x 2 +[ x ]< ( [ x ]+1 ) ⇒ x< √[ x ]2 +[ x ]+1⇒{x}< √ [ x]2 +[ x ]+1−[ x ]⇒
2

[ x ]+1
{x}< .
[ x ]+ √[ x ] +[ x]+1
2
 Cezar Apostolescu CLASA IX-2019
3

3)
Fie x, y  R astfel incat | x  1 |  | y  1 | 1 .
a. Sa se arate ca 1  | x |  | y |  3 ;
b. Sa se determine numerele x si y , stiind ca | x |  | y | 2 ;
c. Sa se arate ca exista o infinitate de numere x, y cu proprietatea din enunt, astfel incat | x |  | y | 1 .

Solutie.
a)
ip
| x |  | y || x  1  1 |  | y  1  1 || x  1 | 1 | y  1 | 1  3 si apoi
ip
| x |  | y || 1  (1  x) |  | 1  (1  y ) | 1 | 1  x | 1 | 1  y |  1;
b)Folosim urmatoarea schema de rezolvare :
 1 3   3 1 
I. x  (0,1), y  (1,2) SAU x  (1,2), y  (0,1); II. ( x, y )   ,  ,  ,  ;
 2 2   2 2 
Int-adevar:
| x  1 |  | y  1 | 1
I. Din sistemul  (1) se exclud pe rand alte solutii;
| x |  | y | 2
(1)
y  x 1 1 3
II. C1 : x  (0,1), y  (1,2) :   x  si y  ;
x  y  2 2 2
ana log C1
3 1
C 2 : x  (1,2), y  (0,1) :  x  si y  ;
2 2
c) x    [0,1] si y  1    [0,1].
 Cezar Apostolescu CLASA IX-2019
4
4)
Pe laturile ( AB) si ( AC ) ale triunghiului ABC se considera punctele M respectiv N astfel incat
→ → → →
AM =x AB si AN = y AC ( x , y ∈(0 , 1) ). Fie BN ∩CM ={O} si D , E , F mijloacele segmentelor
( AO),(MN ) respectiv ( BC) . Sa se arate ca:
→ →
→ x(1− y) AB + y(1−x ) AC
a ) AO = ;
1−xy
→ → →
b )Vectorul DE este coliniar cu vectorul BM +CN ;
c)Punctele D , E , F sunt coliniare .
Solutie.

a)

{}
→ → → →
→ p x
AN +pAB yAC+pAB ¿ = ¿ ¿¿¿
O∈BN⇒AO= = ¿¿ (1)⇒ 1+p 1+q
1+p 1+p
¿
 Cezar Apostolescu CLASA IX-2019
5

5)
Se considera in plan punctele
A1 , A2 , A 3 , A 4 , A 5 oricare trei necoliniare. Pentru 1≤i< j≤5 se noteaza cu
M ij mijlocul segmentului determinat de punctele
Ai si A j si cu Gij centrul de greutate al triunghiului format
de celelalte trei puncte. Sa se arate ca:
5 → →
∑ GA i=0
a. Exista un unic punct G in plan astfel incat i=1 ;
b. Segmentele [
M ij Gij ] , 1≤i< j≤5
sunt concurente in punctul G (definit la subpunctul anterior);
→ →
∑ M ij Gij =0
c. 1≤i< j≤5 .

Solutie.

5 → → → 5→
Chasles 1
a)Fie Oun punct fixat in plan . Avem:∑ GAi=0 ⇔ OG= ∑ OAi; → 1 → →
i =1
b)Fie 1≤i< j≤5si {p ,q,r}={1,2,3,4 ,5}{i , j
ij i j
2 {
5 i=1 ⇒¿ GM = GA +GA ¿ ¿¿ ( )
¿
 Cezar Apostolescu CLASA X-2019
6

Clasa X

1.
1
f a : R→ R , f ( x )=a x +
a. Fie a ∈(0 , ∞), a≠1 si functia a x . Aratati ca f este functie strict
monotona pe fiecare din intervalele (−∞ ,0 ] si [ 0 ,∞ ) .

(2 ) (6 )
2
x x x −x+1
x2 +1 2 2

b. Sa se rezolve in multimea numerelor reale ecuatia

+3 x +1 x +1
+6 =9 √ 2+8 √ 3 .
Solutie.

f ( x 1 ) −f ( x 2 ) a x1−ax 2 a x 1+ x 2−1
a )x 1 ≠x 2 ⇒ = ¿ ⇒
x 1 −x2 x 1 −x 2 a x 1+ x 2
f ↓ pe (−∞ , 0 ] si f ↑pe [0 , ∞);
b )Folosim urmatoarea schema de rezolvare:

( ) (6 )
x x x 2−x+1

I . 2x
2
+1
+3 x +1
2
x 2+1 1 1 1 1
+6 <9 √ 2+8 √ 3 , ∀ x ∈ R ¿ { − , ¿ }; II . x ∈ − , ;
2 2 2 2 { }
Intr-adevar:

I.(2 +3 ) (6 +6)=6⋅(2 +3 )+6⋅(2 +3 )¿ 6 = 1 1 1 1

x x x2−x+1 x x x x x
−

[ ( ) ( )] [ ( ) ( )]
x2+1 x2+1 x2+1 2
x +1 x +1
2 2 2
x +1 x +1 x +1
2
1
6⋅ f − +f − =6⋅ f +f =¿9 √2+8 √3;¿II . Din I si verificare pentru x=± .¿¿

[ ( ) ( )]
(a)¿ 2 3 2 3
x x 1 x 1 11 2 2 2 2 2
6⋅ f 2 2 +f 3 2 ¿¿ −2 < 2 <2 ,∀x∈R ¿{−2 ,2 ¿} ¿
x +1 x +1 x +1
 Cezar Apostolescu CLASA X-2019
7

2.

Se considera numerele reale

9+ √ 93
a=
18
3
√
−2⋅3
1
√
12 ( 9+ √ 93 ) si
b=
3 9+ √ 93
18
+2⋅3
√ √ 1
12 ( 9+ √93 ) .
a) Sa se arate ca numerele 3 ( b −a ) si a +a sunt numere naturale.
2 2 3

3
b) Sa se rezolve in multimea numerelor complexe ecuatia x +x−1=0 .

Solutie. a)Tinand cont de faptul ca

1
√
3 9+ √ 93 3
18
⋅
√ 1
=
1
12 ( 9+ √93 ) 6 obtinem:
a )3 ( b −a ) == 3⋅8⋅ =4 ∈ N si
2 2
6
a3 + a=
(9+ √ 93
18
−8⋅
1
12 ( 9+ √ 93 )
1
−3⋅2⋅ ⋅a + a=
6 18 )
9+ √ 93 2 9− √ 93
+ ⋅
3 12
=1 .

b )Din punctul ( a) rezulta a3 +a=1 , deci x 3 + x−1=0 ⇔ x 3 + x −a3 −a=0 ⇔

( a)
( x−a ) ( x +ax +a +1 ) =0 , si cum a −4 ( a +1 ) =−( 3 a +4 ) = −3 b 2 ,
2 2 2 2 2

a b √3
se obtin solutiile x 1=a , x 2, 3 =− ±i .
2 2
 Cezar Apostolescu CLASA X-2019
8

6)
[ x]
a. Fie f : R  R , f ( x)  x  (1) .
i. Determinati f  f si deduceti ca f este functie bijectiva;
x 3 2
ii. Daca n  N , rezolvati in multimea numerelor reale ecuatia f 2  2  (n  2) n  2n  2 ;
*    
1
b. Fie   (0, ) . Dati exemplu de o functie g : R  R inversabila, astfel incat g  g si
 
g  x    g ( x)  
 3 pentru orice x  R ;
( [a ] reprezinta partea intreaga a numarului real a ).

Solutie.
a ) i ) f  f ( x)  f  f ( x))   f ( x)  (1)  f ( x )  

 (1) x  ( 1) 
[ x]
( 1) Z
[ x] [ x]
x  (1) [ x]
 x  (1)[ x ]  (1)[ x ]  ( 1) 
x  (1)[ x ] 1  (1) ( 1) x f  f 1 
[ x]
 R f bijectiva ;


ii )Avem 23
(n  2) n  2n  2  2
  3 8(n  1) 3 2
 8(n  1)  8(n  1)  8 
n N *

2n  2,2n  3   2  3 (n  2) n 2  2n  2

   2n  2 (1) si apoi :
x
 
C1 : 2  par :
f 2   2 
x 3  
(n  2) n 2  2n  2  2 x  1  2  3 (n  2) n 2  2n  2   
   
(1)
2 x  2  3 (n  2) n 2  2n  2  1  2 x  2n  1  impar  x  ;
 
C 2 : 2 x  impar :
f 2   2 
x 3  
(n  2) n 2  2n  2  2 x  1  2  3 (n  2) n 2  2n  2   
2   2n  3 impar
(1)

 
x
x 2
2  23 ( n  2) n  2 n  2  1 

x  log 2  2  3 (n  2) n 2  2n  2  1 .
 

ana log a )i )

b) Fie g ( x)  x  (1)[ x ] . Avem g  g  1R  g inversabil a si g 1  g .
3
    
Apoi g  x    g ( x)  x   (1)[ x 1]  x  (1)[ x ] 
 3 3 3 3

1  (1)[ x 1]  (1)[ x ]   .
3
 Cezar Apostolescu CLASA XI-2019
9

Clasa XI

1.

a. Se considera sirul
x n=
n2 +1
n3
,n≥1
. Sa se arate ca
lim
1
n→∞ x n
=1
.
{ }
b. Fie α ∈[ 0 , 1] . Aratati ca exista un sir (
x n )n≥1
de numere reale nenule astfel incat

lim x n =0 si lim
n→∞ n→∞ { }
1
xn
=α
.
({a} reprezinta partea fractionara a numarului real a )

Solutie.

a ) lim
1
n→∞ x n { } {
=lim n−1+ 1− 2
n→∞
n
n +1
n
=lim 1− 2
n→∞ n +1 } (
=1 ;
)
b )C 1: α=1.
x n= 3
n2 +1 ( a)
n
⇒ lim
1
n→ ∞ x n { }
=α .

C 2 : α ∈[ 0 , 1) .
x n=
1
⇒ lim
n+α n→∞ x n
1
{ }= lim { n+α }=lim α=α .
n→∞ n→ ∞

2.
an
=a ∈( 0 , ∞) lim
Fie ( a n ) n≥1 un sir de numere reale strict positive, astfel incat n→∞ n .
lim an =∞
a. Sa se arate ca n→∞ ;
an
lim ( an+1 −an )=b ∈ R lim n
b. Daca n→∞ , sa se calculeze
n→∞ √a 1 a2 . .. . an .
Solutie.
an a criteriul radacinii
a ) lim an =lim ⋅lim n=∞ ; b ) lim n n =
n→∞ n →∞ n n→∞ n→ ∞ √ a a .. .. a
1 2 n
n (a −a )

( ) ( )
n n 1∞ n+1 n
a n+1 an+1−an lim
n→∞ a n
b
a
lim = lim 1+ =e =e .
n→∞ an n→∞ an
 Cezar Apostolescu CLASA XI-2019
10

2)
x 
a. Daca a  0,1 , aratati ca exista siruri de numere reale n n  k astfel incat
 x 2  1  x , n  k , lim x    lim x n   a
 n  n
n
n
si  
n ;
 x 2  1  x   1, n  1 lim xn   
b.
x 
Fie n n 1 un sir de numere reale astfel incat
 n 
n
si n  . Sa se
lim x n 
calculeze n   .
( [ a ] si {a} reprezinta partea intreaga respectiv partea fractionara a numarului real a )

Solutie.

a)Aleg m xn=n+a.Intr-adevar vem lim[xn]=limn=∞,lim{xn}=

}√
n→ ∞ n →∞ n→∞

[√ ] [ √ [] []
2 2 2 a 2 a2 xn>0 2 2 2xn>0 2 xn 2
{ [] [ √ ] [ ( [ ] ) ([ ] { }) [ ] ( ) ([ ] { }) √ [ ] ( ) [ ] { } { } { } { }
lima= siapoi xn+1=xn⇔n≤ (n+a)+1<n+1⇔ 2na+ +1≥0¿ {⇔n> −Adevar t ,∀n≥k= +1; b)Cum lim x =∞, putempresup ne x >0 siapoiavem x2+1=x +1 ⇒ x +1 ¿ x +x +1⇒ x x +2¿ x + x ⇒ x x +2−x ¿ x ¿1⇒ ¿ x ¿1⇔ ¿ x ¿1 ¿}⇒lim x =1.¿
√[ ]( ) [ ]
n n n n n n n nn n n nn nn n n n
n→∞ 2(1−a) 2(1−a) ¿ n→∞ ¿ ¿ ¿ xn xn+2+xn 2 ¿ n→∞
22 2
n ≤( n + a ) + 1 < ( n + 1 ) ⇔ 1+ 1 +
¿ [ xn ]
 Cezar Apostolescu CLASA XI-2019
11

3.

( )
0 1 1 n
1 0 1 ,n∈N
a. Sa se calculeze
1 1 0 ;
Sa se determine limitele sirurilor ( n )n≥0 ( n )n≥0 ( n ) n≥0
x , y , z
b. definite prin

x 0 =a ∈ R , y 0 =b ∈ R , z 0 =c ∈ R si
Solutie.
{ { yn−1+zn−1 zn−1+xn−1
xn= ¿ yn= ¿ ¿¿¿
2 2

( ) ( )
n n n n n n
0 1 1 n eventual inductie 2 +2(−1) 2 −(−1) 2 −(−1)
1
a) 1 0 1 = 2n−(−1)n 2n+2(−1)n 2n−(−1)n ;
3 n n n n n n
1 1 0 2 −(−1) 2 −(−1) 2 +2(−1)

( ) ( ) ( ) [ ( )] ( ) [ ( )] ( ) {
xn 0 1 1 xn−1 0 1 1 2 xn−2 n
0 1 1 x0 (a)

{
1 1 1 n n
b) yn = 1 0 1 yn−1 = 1 0 1 yn−2 =.....= 1 0 1 y0 = a+b+c (−1) (2a−b−c) a+b+c (−1) (2b−a−c)
2 2 2 x n= + n ¿ y n= + n ¿¿¿¿
zn 1 1 0 zn−1 1 1 0 zn−2 1 1 0 z 3 3⋅2 3 3⋅2
0

( )( )
2n+2(−1)n 2n−(−1)n 2n−(−1)n a
1 n n n n n n
2 −(−1) 2 +2(−1) 2 −(−1) b ⇒
3⋅2n n n n n n n
2 −(−1) 2 −(−1) 2 +2(−1) c
¿
 Cezar Apostolescu CLASA XI-2019
12

7)
 
Se considera M  a1 , a 2 , a3 o submultime de trei elemente a multimii permutarilor de trei elemente S 3 ,
a a a  a ( 2) ,   S 3
cu proprietatea ca  (1)  ( 2)  (3) . Sa se arate ca:
a)e  M (e este permutarea identica);
b)a (1) a ( 2) a (1)  a (3) ,   S 3 .

 1 2 3  1 2 3
    ,    
Solutie.Fie  2 3 1   2 1 3  . Folosim urmatoarea schema de rezolvare:
 
I. S 3  e,  ,  2 , , , 2 ; II.e  M ; III.  a1    a 2    a3 ;
 
IV. M   , , 2 ; V. a (1) a ( 2) a (1)  a (3) ,   S 3 ;
Intr-adevar:
eventual
renumerotare
I. Cunoscut sau verifi care; II. Fie prin R.A. e  a1  M 
a1 , a2 , a3   e, a2 , a3 . Avem :
ip a1  e
  e  a1a 2 a3  a 2  a3  e  a1  Contradict ie;
III.
ip 
  e  a1a 2 a3  a 2   a1  a3   1 
 1 2 3 ip    a1    a 2    a3 ;
     a 2 a1a3  a1   a 2  a3   1
 2 1 3 

   II
IV. Din III rezulta M  e,  ,  2 sau M   , , 2  M   , , 2 ;  
 
V. Prin calcul direct se arata ca xyx  z , x, y, z   , , 2 , x  y  z  x.
 Cezar Apostolescu CLASA XI-2019
13

8)
 
a. Pentru o permutare   S n se face notatia F  i  {1,2,..., n} |  (i )  i . Aratati ca:
 
i )card F 2 \ F este numar par;

ii )Daca  2  e, atunci F 2 \ F  F  {1,2,...., n} 
(e este permutarea identica) .
S 2
b. Sa se rezolve in multimea 5 ecuatia x  e , unde e este permutarea identica.

Solutie.
a )i )Fie F 2 \ F   (altfel evident). Folosim urmatoarea schema de rezolvare :
 F 2 \ F  F1  ......  Fk

I. Exista multimile F1 ,...., Fk astfel incat  F1 ,...., Fk disjuncte doua cate doua;
card F1   ....  card Fk  2

 
II.card F 2 \ F este numar par;
Intr-adevar:
 i   i
I. Fie i1  F 2 \ F   i1   F1 \ F  F1  i1 ,  i1 si apoi recursiv
 1 2 
   
i2  F 2 \ F \ F1 (daca F 2 \ F  F1 )  F2  i2 ,  i2 ,..................,
     
i p  F 2 \ F \ F1  ....  F p 1 (daca F 2 \ F  F1  .....  F p 1 )  
  
F p  i p ,  i p ,..........; II. Din I;
 
ii )Avem evident F 2 \ F  F  {1,2,...., n} (1) si din  2  e 

   
(1)
{1,2,...., n}  F 2 \ F  F  F 2 \ F  F  {1,2,...., n}.

 
a )ii ) a )i )
b) Fie x  S 5 a.i. x 2  e  {1,2,3,4,5}  Fx 2 \ Fx  Fx  card Fx  impar 
C1 : card Fx   1 :
C1.1 : Fx  {1} :  x  (23)( 45), (24)(35), (25)(34)
C1.2 : Fx  {2} :  x  (13)( 45), (14)(35), (15)(34)
C1.3 : Fx  {3} :  x  (12)( 45), (14)( 25), (15)( 24)
C1.4 : Fx  {4} :  x  (12)(35), (13)( 25), (15)( 23)
C1.5 : Fx  {5} :  x  (12)(34), (13)( 24), (14)( 23)
C 2 : card Fx   3 :  x  transpozit ie 
x  (12), (13), (14), (15), (23), (24), (25), (34), (35), (45);
C 3 : card Fx   5 :  x  e.
 Cezar Apostolescu CLASA XII-2019
14

1)
Fie (G ,⋅) un grup avand elementul neutru e si H o submultimea de trei elemente a lui G cu proprietatea ca
xyz= y , ∀ x , y , z ∈ H , x≠ y≠z≠x .
1. Aratati ca:
a. G nu este grup abelian;
b. e ∉ H ;
c. Elementele multimii H au acelasi ordin;
2. Dati exemplu concret de un grup G si o submultime H ⊂ G cu proprietatea din enunt.

Solutie.

Fie H={x ,y, z}, x≠y≠z≠x.

1)a)Fie prin R.A. ¿ ¿ ¿
¿
 Cezar Apostolescu CLASA XII-2019
15

Clasa XII

2)
a. Fie (G ,⋅) un grup finit si a, b, c  G . Aratati ca:
i. Elementele ab si ba au acelasi ordin;
ii. Elementele abc, bca si cab au acelasi ordin;
b. Dati exemplu concret de un grup finit si trei elemente a, b, c  G , astfel incat ord (abc)  ord (bac) .

Solutie.
a ) Fie n  N * si e elementul neutru al grupului. Avem :
i )( ab) n  e  (ab) n 1  ab  (ab)( ab)......( ab)  ab 
      
n 1 ori
n
a(ba )(ba )....(ba )b  ab  (ba )  e  ord (ab)  ord (ba );
     
n ori
ii )( abc)  e  (abc) n 1  e  (abc)( abc)....( abc)  abc 
n
       
n 1 ori
n
a(bca )(bca )....(bca )bc  abc  (bca )  e  ord (abc)  ord (bca ) (1);
       
n ori
Apoi din (1)  ord (bca )  ord (cab).
1 2 3 4 1 2 3 4  1 2 3 4
b)(G,)  S 4 ,, a    , b   , c    
2 3 4 1 1 2 4 3  3 2 1 4
 1 2 3 4 
abc     ord (abc)  2
 1 3 2 4 
 .
bac   1 2 3 4   ord (bac)  4
 3 4 2 1
 
 Cezar Apostolescu CLASA XII-2019
16

3) (proiect 16/04/2023)
Fie (G ,⋅) un grup finit si a, b  G . Aratati ca:
a. Elementele ab si ba au acelasi ordin;
2 2018
b. Daca ab  ba , atunci elementele ba si ba 2019 au acelasi ordin.

Solutie.
a) Fie n  N * si e elementul neutru al grupului. Avem :
(ab) n  e  (ab) n 1  ab  (ab)( ab)......( ab)  ab 
      
n 1 ori
n
a(ba)(ba)....(ba)b  ab  (ba)  e  ord (ab)  ord (ba);
     
n ori
b)Folosim urmatoarea schema de rezolvare :
I. ord ( xyz )  ord ( yzx )  ord ( zxy ), x, y, z  G;
   
II. ord ba 2018  ord ba 2019  ord (b);
Intr-adevar:
I .( xyz )n=e ⇔(xyz )n+1=e ⇔(⏟
xyz )( xyz).. ..( xyz )=xyz ⇔
n+1 ori
x (⏟ n
yzx )( yzx).. . .( yzx) yz=xyz ⇔( yzx ) =e ⇒ ord (xyz )=ord( yzx ) (1 );
n ori
Apoi din (1 )⇒ ord( yzx )=ord( zxy ).
II . Demonstram prin inductie propozitia P(n ): ord ( ba n ) =ord( b), ∀ n∈ N .
Avem P(0 ) adevarat si presupunand P (n) adevarat obtinem:
ip I P( n) A
ord ( ba n+1
)=ord ( ba a
2 n−1
) = ord ( aba n−1
) = ord ( ba n−1
a )= ord ( ba ) = ord(b )⇒ P(n+1 ) A .
n