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DIPLOMADO EN DERECHO COMERCIAL Y COMERCIO INTERNACIONAL

AGOSTO

2011

COCHABAMBA - BOLIVIA

INDICE DE CONTENIDO
RESUMEN EJECUTIVO.....................................................................................1 1.FUNDAMENTACIN DEL PROGRAMA...........................................................1 2.ESTUDIO DE LA RELEVANCIA SOCIAL Y PERTINENCIA DEL PROGRAMA.......2 3.OBJETIVOS...................................................................................................3
3.1GENERAL..........................................................................................................3 3.2ESPECFICOS.....................................................................................................3

4.RGIMEN DE ESTUDIOS...............................................................................3 5.MODALIDAD................................................................................................4 6.NIVEL ACADMICO......................................................................................4 De acuerdo al art. 39 del RGUP, los Diplomados no conducen a la obtencin de un grado acadmico, la universidad otorgar un certificado de aprobacin con especificacin de la carga horaria........................................4 7.PERFIL DEL ASPIRANTE................................................................................4 8.PERFIL DEL EGRESADO...............................................................................5 9.ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA CURRICULAR............................................5
9.1MALLA CURRICULAR.........................................................................................5

10.IDENTIFICACIN DE REAS CURRICULARES..............................................6 11.ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE..........10 12.RECURSOS HUMANOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO ACADMICO Y ADMINISTRATIVO DEL DIPLOMADO..............................................................11 13. RECURSOS DIDCTICOS PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE........13 14.SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE..........................................14 15.MODALIDADES Y REQUISITOS DE GRADUACIN.....................................14 16.BIBLIOGRAFA..........................................................................................14 17.EVALUACIN CURRICULAR DEL PROGRAMA ACADMICO.......................15 18.GESTIN DEL PROGRAMA ACADMICO...................................................16

UNIVERSIDAD CENTRAL - DIRECCION DE POSTGRADO

Diplomado en Derecho Comercial y Comercio Internacional 3

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DIPLOMADO EN DERECHO COMERCIAL Y COMERCIO INTERNACIONAL


RESUMEN EJECUTIVO

DIPLOMADO EN DERECHO COMERCIAL Y COMERCIO INTERNACIONAL

1. FUNDAMENTACIN DEL PROGRAMA

El Derecho Comercial, aborda el marco jurdico-normativo de las relaciones en la actividad comercial. En la actualidad, el Derecho Mercantil, desempea un papel importante en el desarrollo econmico, poltico y social de todos los pases, debido a su intervencin directa en la produccin e intermediacin de bienes y servicios necesarios para la satisfaccin de las necesidades de la humanidad. El Derecho Comercial, es precursor de transformaciones y superacin de conceptos, acorde a nuevas ideas con los avances tecnolgicos y seguir rigiendo las actividades comerciales y evolucionando con el mundo actual comercial. De lo que se deduce su importancia y la necesidad de un tratamiento especial a travs de estudios especializados, como es el presente programa. Por su parte, el Comercio Internacional desempea un papel estructural en el desarrollo econmico de los pases, pues permite a las naciones especializarse en los sectores donde demuestran mayor eficiencia, y comerciar con otras para obtener productos que, de otra manera, no estaran a su disposicin. La importancia de stos mbitos cientficos, dentro de la economa han hecho necesaria la regulacin y gestin de los mismos y sus operaciones, razn por la cual nuevas polticas jurdicas influyen en el desarrollo de las sociedades comerciales y de diversos tipos de contratos mercantiles, financieros y comerciales. Las operaciones de comercio exterior tanto para importar como exportar deben seguir ciertos procesos, los cuales estn normados por ley y que deben ser de conocimiento por quienes realizan actividades tanto para la importacin como para la exportacin De igual manera, la globalizacin y la apertura de mercados han provocado un inters por parte de empresas propias y extranjeras, tanto para la exportacin, como para la importacin de productos, lo cual tambin requiere del
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conocimiento de los procedimientos legales para su realizacin, pero que no son del todo conocidos para quienes inician sus actividades y puedan obtener de esta manera la mayor ventaja posible. El desarrollo del presente programa de Diplomado de Derecho Comercial y Comercio Internacional, proveer conocimiento y competencias importantes y valiosas para el desempeo de actividades que involucran al presente rea de estudio. 2. ESTUDIO DE LA PROGRAMA RELEVANCIA SOCIAL Y PERTINENCIA DEL

El incremento de los negocios provoc la aparicin del crdito y la consecuente constitucin de una serie de instrumentos o ttulos de crdito. El crdito trajo como consecuencia la aparicin de los Bancos e instituciones crediticias. La complejidad creciente de la industria provoc el surgimiento de nuevas relaciones en el campo del trabajo y de los negocios. La actividad de seguros ha alcanzado lmites insospechados. El nacimiento de nuevos tipos de sociedades ha requerido disposiciones legales adecuadas a su naturaleza. Todos estos intereses econmicos entrelazados ha quedado sometido a la legislacin comercial, traducido en el Derecho Comercial. La realizacin de las relaciones comerciales incide en el desarrollo, poltico, comercial, cultural a nivel mundial es primordial para el logro del desarrollo integral de los Estados. No existe un solo Estado que pueda considerarse autosuficiente as mismo y que no necesite o requiera del concurso y apoyo de los dems pases, aun las naciones ms ricas necesitan recursos de los cuales carecen y que por medio de las negociaciones y acuerdos mundiales suplen sus necesidades y carencias en otras zonas. El desarrollo del comercio internacional hace que los pases prosperen, al aprovechar sus activos producen mejor, y luego intercambian con otros pases lo que a su vez ellos producen mejor. La importancia que tienen las relaciones internacionales en el campo comercial, poltico o cultural ha alcanzado, a nivel mundial, un profundo significado, a tal grado que no se puede hablar tan slo intercambio de bienes sino de programas de integracin. El contenido del presente programa esta enfocado principalmente a dos aspectos:
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Primero: El abordaje jurdico-doctrinal desde el Derecho Comercial, donde se estudia y contextualiza sus principales institutos jurdicos que componen as misma, aplicado a la realidad actual. Segundo: El estudio de los problemas que plantean las transacciones econmicas internacionales, motivo por el cual se abordamos actividades de economa internacional, vinculando con los factores del comercio internacional. Por ello con el presente programa tambin se aborda las diferentes connotaciones referidas al Comercio Internacional, desde definiciones, causas, origen, ventajas, as como los principales acuerdos mundiales que rigen el Comercio Internacional.

3. OBJETIVOS 3.1 GENERAL Actualizar y profundizar en los post-graduantes conocimientos prcticos en temas los diferentes institutos del Derecho comercial y en los procesos del Comercio Internacional, para una adecuada gestin de mismo. 3.2 ESPECFICOS Desarrollar competencias en el manejo y aplicacin de las normas y procedimientos en el mbito del Derecho Comercial. Definir y distinguir los diferentes tipos de sociedades mercantiles. Determinar los requisitos y procedimiento para la constitucin de cada una de las sociedades mercantiles. Distinguir las entidades que regulan el Comercio Internacional. Conocer los mecanismos que utilizan los gobiernos para restringir las importaciones y promover las exportaciones. Usar adecuadamente el Arancel de Aduanas que permita la correcta codificacin de las mercancas y los requisitos que deben cumplir los productos en procesos de importacin y exportacin. Manejar los elementos operativos del Comercio Internacional.
4. RGIMEN DE ESTUDIOS

El Diplomado ser impartido mediante el sistema modular, considerando los siguientes aspectos: a) Orientacin

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La modalidad del presente Diplomado, tal cual lo expresa el Reglamento General de Universidades Privadas (RGUP) vigente, no conduce a un grado acadmico; en este caso se trata de lograr capacidades tcnicas para el perfeccionamiento profesional. b) Duracin

El Diplomado consiste en cuatro mdulos o asignaturas, cada una con 50 horas durante 6 meses, totalizando las 200 horas, de acuerdo a las especificaciones del RGUP. c) Vigencia

El programa tiene una vigencia indefinida, sus contenidos se revisan cada tres aos. La vigencia del plan de estudios para el participante es de seis meses para concluir el plan de estudios. 5. MODALIDAD El programa de Diplomado en Derecho Comercial y Comercio Internacional se rige bajo la modalidad presencial. 6. NIVEL ACADMICO De acuerdo al art. 39 del RGUP, los Diplomados no conducen a la obtencin de un grado acadmico, la universidad otorgar un certificado de aprobacin con especificacin de la carga horaria. 7. PERFIL DEL ASPIRANTE El estudiante de este Diplomado est sujeto a los requisitos legales especificados en el Reglamento General de Universidades Privadas: Fotocopia del Diploma Acadmico Fotocopia de la Cdula de Identidad Certificado Original de Nacimiento

El Diplomado est dirigido a:

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Graduados y/o egresados de las carreras de Derecho, Administracin o Economa. Ejecutivos y profesionales que prestan servicios en los niveles de direccin, planificacin, gestin econmica, tcnica o jurdica, tanto en la administracin pblica como privada. Profesionales que tengan inters y/o necesidad de conocer de manera especializada los temas Jurdico-comerciales.

8. PERFIL DEL EGRESADO Al concluir el programa Diplomado en Derecho Comercial Comercio Internacional, los participantes estarn en condicin de: Aplicar adecuadamente los conocimientos prcticos adquiridos en temas jurdico-comerciales considerando las nuevas disposiciones y tendencias vigentes, logrando que el desempeo del ejercicio de la profesin se efecte de manera eficiente y sin contratiempos, sea en en instituciones pblicas, privadas o el libre ejercicio profesional. 9. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA CURRICULAR Sigla Asignatura Horas Horas tericas prcticas 25 25 Total

DCC-111 Derecho Comercial I (Actos y Sujetos del ComercioBienes y Valores) DCC-112 Derecho Comercial II (Teora General de los Contratos Comerciales) DCC-113 Comercio Internacional y Globalizacin. DCC-114 Comercializacin Internacional e INCOTERMS Total 25 25 50 50

25 25 100

25 25 100

50 50 200

9.1

MALLA CURRICULAR

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MDULO I
DERECHO COMERCIAL I
(Actos y Sujetos del Comercio, Bienes y Valores)

MDULO II
DERECHO COMERCIAL II
(Teora General de los Contratos Comerciales)

MDULO III
COMERCIO INTERNACION AL Y GLOBALIZACI N.

MDULO IV
COMERCIALI ZA-CIN INTERNACIO NAL E

El orden de los Mdulos no representa ser prerrequisito uno del otro, por tratarse de programas con contenido independientes en cada uno de los casos.
10.

IDENTIFICACIN DE REAS CURRICULARES

Carga Horaria: La carga horaria del Programa incluyendo los cuatro mdulos es de 200 horas acadmicas (100 horas tericas y 100 horas prcticas) tal cual lo estipula el Reglamento General de Universidades Privadas. Los componentes del programa, se describen con ms detalle a continuacin: MDULO 1 a. Descripcin Nombre del Programa Modalidad Mdulo

Sigla Horas tericas Horas prcticas Crditos Horas totales por asignatura b. Objetivo General:

Diplomado en Derecho comercial y Comercio Internacional Presencial DERECHO COMERCIAL I (Actos y Sujetos del Comercio, Bienes y Valores) DCC-111 25 25 38 50

Interpretar, relacionar y aplicar las nociones jurdicas de los sujetos y actos comerciales, as como caracterizar los bienes y valores regulados por el Derecho Comercial.
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c. Contenidos Mnimos: 1. ANTECEDENTES, CONTENIDO Y FUENTES DEL DERECHO COMERCIAL 2. LOS ACTOS DE COMERCIO. 3. LOS SUJETOS DEL COMERCIO Y LA CAPACIDAD 4. LA REPRESENTACIN COMERCIAL 5. LA EMPRESA COMO ACTIVIDAD CALIFICADA 6. SOCIEDADES COMERCIALES 7. DISOLUCIN LIQUIDACIN, TRANSFORMACIN Y FUSIN 8. BIENES COMERCIALES 9. TTULOS VALORES MDULO 2 a. Descripcin Nombre del Programa Modalidad Mdulo

Sigla Horas tericas Horas prcticas Crditos Horas totales por asignatura b. Objetivo General:

Diplomado en Derecho Comercial y Comercio Internacional Presencial DERECHO COMERCIAL II (Teora General de los Contratos Comerciales) DCC-112 25 25 38 50

Caracterizar y proyectar correctamente contratos de naturaleza comercial. c. Contenidos Mnimos: 1. CONTRATOS Y OPERACIONES COMERCIALES 2. OBLIGACIONES EN GENERAL 3. CONTRATOS MERCANTILES EN PARTICULAR a. LA COMPRA VENTA b. EL DEPSITO c. LA PRENDA d. LA HIPOTECA e. LA FIANZA f. CONTRATO DE SUMINISTRO
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g. CONTRATO DE TRANSPORTE h. CONTRATO DE MUTUO i. CONTRATO DE SEGURO j. CONTRATO DE SEGUROS 4. OTROS CONTRATOS MERCANTILES: a. HOSPEDAJE b. EDICIN c. MANDATO d. CONTRATO DE AGENCIA e. COMISIONES Y CONSIGNACIONES MDULO 3 a. Descripcin Nombre del Programa Modalidad Mdulo Sigla Horas tericas Horas prcticas Crditos Horas totales por asignatura b. Objetivo General: Reconocer la comunicacin como un aspecto central en la prestacin de un servicio de calidad al cliente y utilizar algunas tcnicas de comunicacin con l. c. Contenidos Mnimos:
1. Origen, desarrollo, y ventajas del Comercio Internacional. 2. Caractersticas de la economa y el comercio internacional. 3. Significado de Cooperacin Econmica y diferencia con la integracin econmica. 4. Principales organismos de Cooperacin Econmica: a. ONU b. UNCTAD c. FMI Diplomado en Derecho Comercial y Comercio Internacional 8

Diplomado en Derecho comercial y Comercio Internacional Presencial COMERCIO INTERNACIONAL Y GLOBALIZACIN. DCC-112 25 25 15 50

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d. OMC e. BIRD, f. Cmara de Comercio Internacional g. Centro de Comercio Internacional h. CEPALC i. OEA j. BID k. Otros 5. Integracin Econmica 6. Motivos y requisitos 7. Clasificacin de los distintos procesos de integracin: a. Por reas geogrficas comprendidas b. Por actividades involucradas c. Por etapas. d. Instrumentos, beneficios y desventajas de la integracin. e. Principales procesos de Integracin: f. Unin Europea g. EFTA h. Espacio Econmico Europeo i. ALADI j. MCCA k. CARICOM l. NAFTA m. ALCA n. MERCOSUR 8. Transportes internacionales y seguros 9. El marco de la globalizacin 10.La economa global. 11.El mercado y el consumo globales. La asimetra del comercio internacional.

MDULO 4 a. Descripcin Nombre del Programa Modalidad Mdulo Sigla Horas tericas Diplomado en Derecho comercial y Comercio Internacional Presencial COMERCIALIZACIN INTERNACIONAL E INCOTERMS DCC-114 25

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Horas prcticas Crditos Horas totales por asignatura b. Objetivo General:

25 15 50

Dotar a los participantes las herramientas necesarias para lograr un eficaz asesoramiento del cliente. c. Contenidos Mnimos:

1. Definicin, etapas y planificacin de la comercializacin internacional 2. Concepto y alcances de las Cotizaciones Internacionales. 3. Definicin de exportacin e importacin. Otras operaciones de comercio exterior. 4. Clasificacin de las exportaciones e importaciones. 5. Clasificacin de los exportadores e importadores. 6. Beneficios que brinda el comercio exterior a nivel macroeconmico y microeconmico. 7. Los INCOTERMS 8. Historia de los INCOTERMS. 9. Funciones de los INCOTERMS. 10.Aspecto contractual de los INCOTERMS. 11.Problemas que resuelven los INCOTERMS. 11.

ESTRATEGIAS APRENDIZAJE

METODOLGICAS

DE

ENSEANZA

Durante el desarrollo de los Diplomados ofertados por UNICEN, destacan como tcnicas de enseanza la exposicin con preguntas, la exposicin dialogada, el foro, el estudio de casos, la investigacin, el estudio bibliogrfico, los grupos de estudio, los grupos de discusin, el simposio, la mesa redonda, el panel y la discusin dirigida; ellas apoyadas por medios audiovisuales suficientes, como el data display, retroproyectores, DVD y otros. Las clases son presenciales y se realizan de manera semanal los das sbados, durante seis meses. El estudio Individual es fundamental, como parte metodolgica de la educacin presencial, la educacin guiada del estudiante fuera del aula es importante,
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toda vez que reciben materiales de lectura, libros, artculos, y tareas a desarrollar a travs de procesos investigativos en la plataforma virtual. El seguimiento al proceso enseanza-aprendizaje, constituye tambin parte de las estrategias metodolgicas. En este caso se trata del acompaamiento que realiza el docente a las actividades del aprendizaje de los estudiantes. El seguimiento implica una evaluacin continua en aras de aplicar estmulos positivos y negativos tendientes a corregir el proceso de aprendizaje. El seguimiento conlleva tambin, un control de la ejecucin de lo planificado.
12.

RECURSOS HUMANOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO ACADMICO Y ADMINISTRATIVO DEL DIPLOMADO

La estructura acadmica de Postgrado, est constituida por un Director de Postgrado, quien es el directo responsable de los programas de postgrado y un Coordinador de rea. La Direccin de Postgrado est compuesta por un selecto plantel docente quienes cuentan con una experiencia acadmica y laboral importante, de manera que el manejo de la teora se complemente con la prctica laboral y la transmisin de conocimientos sea ms efectiva y de esa manera garantizar su carcter prctico y elevada calidad. Participarn profesionales expertos en la temtica del Diplomado y en la docencia, quienes transmitirn sus conocimientos y habilidades al conglomerado estudiantil. Por otra parte el programa contar con un Asistente Administrativo que apoyar la parte administrativa y logstica del Diplomado. La Universidad cuenta adems con una Direccin Administrativa Financiera, un Departamento de Registros y Admisiones y otros para velar por el buen desarrollo de los procesos administrativo y acadmico del programa. A continuacin se hace una breve descripcin del plantel docente propuesto:

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Nombre , ttulo (s) y antecedentes

Especialidad Docente Habilidades docentes. Planificacin diseo de clase. Tcnicas modelos aplicables aula. y la

Ronnie Pirola Gmez - Boliviano Magister en Docencia Universitaria. Especialista en Derecho Procesal Civil y Procedimiento Civil. Diplomado en Didctica de la Educacin Superior. Licenciado en Ciencias Jurdicas y Polticas. Director Acadmico Universidad Central. Autor del libro Habilidades Docentes. Autor de diversos textos de estudio. Docente de pre y post grado. Giovanni Machicado Romero Boliviano Magister en Formacin Docente e Innovacin Educativa. Diplomado en Habilidades Docentes (Tecnolgico de Monterrey). Diplomado en Aprendizaje Cooperativo y Tecnologa Educacional en Estilo Saleciano. Licenciatura en Ciencias Jurdicas y Polticas. Licenciatura en Filosofa. Egresado de Pedagoga.

y en

Filosofa de la educacin. Enfoques tericos sobre el aprendizaje.

Griselda Nieva Argentina Evaluacin. Master en Docencia Universitaria UMSS Bolivia. Doctorante en Derecho, UNAM, Mxico. Miembros de la Asociacin de Estudios Internacionales.

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13.

RECURSOS DIDCTICOS PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

Como parte de los recursos de apoyo acadmico en la Universidad Central cuenta con una Biblioteca de referencia propia con 3.456 ttulos. Adems, cuenta con un laboratorio de PCs, IBM compatibles, cuyos equipos estn en red LAN (Local rea Network), y todos se encuentran conectados a INTERNET con posibilidad a Email y con accesibilidad a plataforma virtual (elearning).

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Se dispone tambin de una Sala de Seminarios y 2 aulas exclusivas con todo el equipamiento moderno incluyendo Data Display, necesario para el desarrollo de las clases, retroproyectores, TV, VHS, DVD y otros.
14.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Por mdulo la evaluacin ser manejada de acuerdo a los siguientes parmetros: Evaluacin en aula. Evaluacin de trabajos no presenciales. Evaluacin de fin de mdulo. Total 35 puntos. 30 puntos. 35 puntos. 100 puntos.

La nota mnima de aprobacin es de 51 puntos sobre 100


15.

MODALIDADES Y REQUISITOS DE GRADUACIN

Siendo un programa no conducente a un grado acadmico, el presente Diplomado tendr como requisito para la obtencin del Certificado correspondiente, la aprobacin de todos y cada uno de los mdulos del programa.

16.

BIBLIOGRAFA MDULO 1: BSICA MORALES GUILLEN, Carlos, Cdigo de Comercio, Editorial Gisbert, 1999, La Paz Bolivia.

COMPLEMENTARIA KAUNE, Walter. Teora General de los Contratos, Tomo I, Sexta Edicin, Editorial Alexander, Cochabamba, Bolivia, 2002

MDULO 2: Derecho Comercial II (Teora General de los Contratos Comerciales) BSICA COMPLEMENTARIA KAUNE, Walter. Teora MORALES GUILLEN, Carlos, Cdigo General de los Contratos, de Comercio, Editorial Gisbert, 1999, La Tomo I, Sexta Edicin, Editorial Paz Bolivia.
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Alexander, Bolivia, 2002

Cochabamba, Constitucin Poltica del Estado.

MDULO 3: COMERCIO INTERNACIONAL Y GLOBALIZACIN. BSICA COMPLEMENTARIA Ministerio de Comercio Exterior BECK, U. Qu es la globalizacin, e Inversin. Guia del Barcelona, Paids, 1998. exportador Ed. La Paz: Viceministerio de Exportaciones, 2002.

Mdulo 4: COMERCIALIZACIN INTERNACIONAL E INCOTERMS BSICA COMPLEMENTARIA Aviles Siles, Rafael Berumen, S. y Arriaza, K. Negocios Polticas de inversin y Internacionales en un mundo comercio exterior / Rafael globalizado Ed. CECSA. Aviles Siles .-- La Paz: Arese, Hctor, Prctica Profesional de EDOBOL, 1992 Negocios Internacionales, Editorial Norma. Shippey, Karla, Gua Prctica de Contratos Internacionales, Editorial CECSA.

17.EVALUACIN CURRICULAR DEL PROGRAMA ACADMICO La evaluacin curricular debe ser entendida como una actividad sistmica y permanente que permita mejorar en forma continua el plan curricular, ya que el mismo puede dejar de responder a las necesidades y valores que lo justifican. Desde esa dimensin terica mantiene su concepcin de un proceso de participacin en la toma de decisiones que hacen posible que el plan curricular se adapte a los cambios tecnolgicos y a las necesidades sociales. Consideramos importante que el proceso de evaluacin es esencialmente el proceso de determinacin hasta qu punto los objetivos educativos se han logrado y como estos van dirigidos a producir cambios en el patrn de comportamiento de los actores. En esa intencionalidad, el Diplomado en Tcnicas y Estrategias de Servicio y Atencin al Cliente asume una
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concepcin sistmica de la evaluacin ya que ste componente se realizar en diferentes etapas de los procesos de enseanza aprendizaje: Al inicio (Evaluacin Diagnostica) en el desarrollo (Evaluacin de Procesos) y al finalizar (Evaluacin de Resultados). Al mismo tiempo asumimos la necesidad de realizar la evaluacin del desempeo docente (Formularios de Evaluacin) y finalmente la evaluacin del plan curricular que implica la eficiencia, eficacia y cumplimiento de los objetivos propuestos a partir del anlisis y toma de decisiones para mejorar los procesos de la cualificacin profesional de los procesos de educacin postgradual. 18.GESTIN DEL PROGRAMA ACADMICO La gestin del programa acadmico del presente proyecto est determinada por las normas internas de UNICEN (Reglamento Interno), el cual establece una estructura en la Direccin de Postgrado y los procedimientos a seguir en cada una de las fases del desarrollo del programa. Tal como se mencion, la Direccin de Postgrado, cuenta con una estructura compuesta por: un Director, un Consejo Consultivo de Postgrado, Coordinadores de rea, Docentes y Estudiantes. Para una mejor compresin del papel desempeado por el Consejo Consultivo de Postgrado se transcribe lo establecido al respecto en el Reglamento de Postgrado de UNICEN: a) Proponer a la Direccin de Postgrado las modificaciones curriculares y normativas de los programas de postgrado, sin perjuicio de las instancias posteriores correspondientes; b) Proponer a la Direccin de Postgrado los requisitos que debern cumplir los docentes para participar en los programas de postgrado de la Unidad Acadmica, de acuerdo a las polticas y normas vigentes en esta materia en la Universidad Central; c) Sugerir a las docentes que participarn e n los programas de postgrado de la Unidad Acadmica, en conformidad a las normas generales vigentes en la Universidad y a las particulares de cada programa de postgrado que establezca al efecto el consejo consultivo de la Unidad; d) Establecer el diseo y el sistema de evaluacin de los exmenes de admisin al programa de postgrado, si los hubiere (en concordancia con el art. 46 del RGUP).
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e) Evaluar los antecedentes acadmicos de los postulantes estudiantes de postgrado de la unidad y proponer los seleccionados a la Direccin de Postgrado de la Unidad; f) En los casos que as lo requieran, el consejo consultivo deber fijar para cada estudiante los cursos de nivelacin en los que se refiere el artculo 67 y 68 del presente reglamento; g) En los casos en que un estudiante quiera optar por otro programa de postgrado y cuente con materias o mdulos que pudieran ser convalidados ser el consejo consultivo quien emita un informe tcnico de convalidacin de acuerdo al Art. 76 del RGUP; h) Velar por el adecuado nivel acadmico de los programas de postgrado de la Unidad, y i) Asesorar al Director, en todas aquellas materias de Postgrado que le sean encomendadas por dicha autoridad. El desarrollo de cada programa de Posgrado comprender las siguientes fases: Etapa preliminar Es la fase previa caracterizada por la promocin y difusin del programa, en la que por normas internas se debe realizar los contratos con los docentes que participarn del programa, la elaboracin de los dossieres y material a ser entregado a cada participante, la sesin trabajo con los docentes para el coordinacin general de la temtica (dosificacin y continuidad de los temas) y el anlisis de las necesidades de logstica y otras. En esta etapa se realizan tambin las inscripciones de los postulantes llenando el formulario respectivo, verificando los requisitos y su posterior habilitacin en el departamento de Admisiones y Registros. Etapa concurrente Comprende el desarrollo del programa, la supervisin de que todo lo planificado se vaya desarrollando de manera regular cumplindose estrictamente el calendario de actividades (incluidas las evaluaciones de cada modulo), que implica tambin la entrega de notas por parte del docente hasta 72 horas posterior a la finalizacin de cada modulo (norma interna). Etapa posterior
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Corresponde a la parte final del programa, con la elaboracin del informe Final del Programa, a cargo del Director de Postgrado y la entrega de los Diplomas.

Cochabamba, abril de 2010.

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