Sunteți pe pagina 1din 3

Analiza SWOT

Puncte tari Puncte slabe


În opinia voastră, care sunt principalele Numiți 3 aspecte care merită îmbunătățite în
avantaje ale cunoașterii și accesării școala tradițională:
pedagogiilor alternative încă din timpul
facultății asupra exercitării viitoarei profesii 1. Predarea ar trebui sa fie centrata pe
didactice? copil.
2. Invatarea sa fie realizata prin joc.
Principalele avantaje ale cunoasterii si 3. Evaluarea sa nu se efectueze prin
accesarii pedagogiilor alternative inca din calificative.
timpul facultatii asupra exercitarii viitoarei
profesii dicatice sunt: - Cunoasterea de noi Numiți 3 puncte nevralgice pe care le-ați
alternative educationale sau metode, cum sunt: identificat în exercițiile voastre de predare la
Step by step, Montessori, Waldorf, etc. practica pedagogică și la care încă munciți?
In Step by step, programul este de 8 ore/zi, cu
2 profesori. Clasele sunt organizate pe centre - Lipsa materialelor didactice atractive
de activitate, iar in timpul programului se si diversificate din scoli si gradinite
rezolva si temele. Metoda Montessori are - Lipsa echipamentelor din scoli si
program de 8 ore/zi. Copiii din aceeasi clasa gradinite
sunt din 3 grupe de varsta, iar fiecare invata in - Lipsa spatiului pentru realizarea
ritmul propriu, alegandu-si materialele cu care activitatilor de recreere, de masa.
vor sa lucreze. Este o metoda care are un
curriculum centrat pe viata practica si care Numiți 3 aspecte care merită îmbunătățite în
presupune respectarea unor reguli. Waldorf, activitățile de cerc științific studențesc la care
ca metoda urmareste dezvoltarea completa a ați participat.
copiilor: intelect, spirit si corp. Programa este
aprobata de Ministerul educatiei. Nu sunt aspecte care trebuie
imbunatatite la activitatile de cerc
Numiți 3 avantaje ale participării voastre la stiintific studentesc.
cercul științific de alternative educaționale:

1. Invatarea de noi procedee didactice


atractive,
2. Cunoasterea de moduri diferite de
abordare a procesului instructiv-
educativ,
3. Dezvoltarea mea ca viitor professor
prin acumularea de noi experiente
didactice.

Numiți 3 aspecte/lecții învățate de la


practicienii pe care i-ați cunoscut la cercul
științific de alternative educaționale:

- Intalnirea de dimineata (Step by step)


- Centrele de activitate pentru fiecare
clasa de elevi (Step by step)
- Lectiile/activitatile in alternative
educationala Step by step nu sunt
conditionate de timp

Pentru ce metode/tehnici/procedee din


alternativele educaționale studiate ați opta ca
viitori profesori și de ce?

- Ca viitor profesor as opta pentru


metoda alternativa Step by step.

Oportunități Amenințări
Ce implică colaborarea viitoare cu alți Ce schimbări anticipați că vor avea loc în
profesori care predau inclusiv în sistemul de viitorii ani în școală pe care nu le vei putea
educație alternativ? gestiona cu ușurință?

Colaborarea viitoare cu alti profesori care - Viteza tehnologiei si evolutia acesteia


predau inclusive in sistemul de educatie in cadrul institutilor de invatamant.
alternativ implica oportunitati de cunoastre si
dezvoltare pe plan professional in ceea ce Ce obstacole ați observat/ați aflat că întâmpină
priveste cariera didactica. deseori profesorii astăzi chiar și în alternativele
educaționale?
Ce tendințe ați observat/constatat că există/se
afirmă în cariera didactică? - Obstacolele pe care profesorii le
intampina deseori, chiar si in
Am observant ca exista tendinta de dezvoltare alternativele educationale sunt legate
a carierei didactice prin implementarea de lipsa bazei materiale.
metodelor alternative in invatamantul
tratidional.

Cum puțeți obține o pregătire mai bună ca


viitor profesor?

Ca viitor professor pot obtine o pregatire mai


buna prin participarea la cursuri de
perfectionare, seminarii, lectii metodice,
diferite proiecte educationale.

Ce puteți învăța mai mult de la practicienii din


alternativele educaționale?
De la practicienii din alternative educationale
pot invata mai mult despre felul in care acestia
pun in practica teoria invatata la facultate.
Care sunt acele ocazii de valorificat /persoane
resursă pe care vă puteți sprijini în atingerea
obiectivelor voastre profesionale?

In atingerea obiectivelor mele profesionale voi


avea in vedere sa valorific ocaziile aparute,
dar si persoanele cu experienta pe care le voi
intalni pe parcursul dezvoltarii mele ca viitor
profesor.

S-ar putea să vă placă și