QU DEBE ENSEAR LA ESCUELA BSICA?

La idea principal del autor, en este tema, es hacer conciencia que el conocimiento es la base para que el individuo logre encontrar la libertad en las democracias de los pases y lo resume en 3 puntos bsicos: 1. La adquisicin correcta de las nociones sobre el cambio en las sociedades. 2. Aprendizaje del lenguaje cultural para lograr comunicarse en la sociedad. 3. Dominio de las artes y la expresin literaria para una mejor comprensin y comunicacin. 4. Nociones correctas de tamao cantidad y nmeros para un mejor razonamiento del conocimiento. El conocimiento es la puerta para poder acceder a un mundo universal, en el que se pueda comprender, criticar, analizar, adquirir y argumentar sobre todo aquello que ocurre a nuestro alrededor y que interviene en nuestra forma de vida cotidiana. La escuela tiene como tarea fundamental el transmitir ese conocimiento sistemtico y universal que hace que los individuos adquieran habilidades, valores y conciencia ya que uno asiste a la escuela para aprender lo que no se sabe. Tambin nos explica como la escuela no tiene la obligacin de formar las profesiones futuras, ni tiene el poder para determinar el destino social de las personas, solamente cumple con la funcin de ensear las nociones correctas sobre el mundo fsico y social para interpretar la informacin que se le va presentando al individuo en u sociedad. En la lectura, el autor nos menciona que es indispensable impartir un conocimiento universal, para unificar y no dividir a la nacin y menos al mundo; aunque existan clases privilegiadas que recibirn un conocimiento ms amplio, ste siempre debe ser el mismo para todos. Adems, la apropiacin de ste conocimiento demanda trabajo y disciplina, para que de esta manera el proceso de ensear y aprender formen individuos con valores. El fin primordial de ofrecer la educacin, es que todos tengan acceso a la informacin que existe en otras culturas, hacerles ver que existen otros mundos muy distintos a la sociedad en que viven para poder enfrentar su destino para que cundo salga de su pas, pueda comunicarse y comprender la cultura y el conocimiento nuevo al que se va enfrentar La educacin, deca Neil Postman es la respuesta de una cultura a las cuestiones de una poca concreta, es decir, el conocimiento que es impartido por la escuela a los individuos, debe cumplir con la caracterstica de ser funcional, para que en el

desarrollo de la vida cotidiana de los hombres, ste pueda ser su herramienta intelectual de sobrevivencia y superacin. En la vida actual, las escuelas buscan transmitir un conocimiento a los alumnos de manera significativa, y que a su vez le desarrolle competencias que lo harn ser eficaz ante los acontecimientos que se enfrenta en su vida cotidiana. De esta manera, se procura ensear un conocimiento universal y amplio, pues las exigencias de la vida actual piden que los individuos crezcan intelectual, moral y socialmente.