Revista para Padres de la Escuela Dominical

Fechas importantes para recordar:

Noviembre: Sbado 12: Retiro Familiar de la Iglesia, en el Recreo del Banco Provincia de Tigre. (en caso se lluvia se pasa al 19) Diciembre: Sbado 3: Asamblea de la Iglesia Domingo 4: ENTREGA DE PREMIOS DEL CONCURSO Sbado 10: 15:30 ltimo encuentro de capacitacin para el trabajo con chicos. (cuando est tenso, ansioso, enojado, asustado, triste, frustrado, avergonzado, etc.) Fin de Semana del 17 y 18: Festejo de Navidad. La forma como los padres calmamos, enfrentamos, conversamos y reaccionamos frente a las emociones negativas y las dificultades de nuestros hijos, influye en el desarrollo social y emocional de los nio/as. Recuerden mirar el cuaderno de comunicaciones y ayudarnos con las pautas del concurso de los cultos de chicos! Todos los nios expresan lo que les pasa a travs de conductas como llorar, gritar, pegar, hacer pataletas, esconderse, negarse a hacer algo, etc. Estos momentos difciles son fundamentales para que usted le ensee al nio/a a reconocer y expresar de manera adecuada sus emociones, entender lo que le sucede y buscar soluciones. De esta manera usted le estar enseando distintas formas para calmarse en el futuro. Iglesia Evanglica Bautista Ramos Meja Noviembre 2011 www.iebramosmeja.org.ar chicos@iebramosmejia.org.ar Hace un tiempo le este artculo que fue un desafo para m como madre, les comparto a ver qu les parece, prueben y despus nos cuentan! Patricia CMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO/A A CALMARSE EN MOMENTOS DIFCILES?

Oraste por tus hijos hoy?

Para ayudar a los nios en estos momentos difciles es importante: 1.- Promover un contexto libre de estrs. 2.- Utilizar estrategias que ayuden al nio/a a calmarse. 3.- Ensearle al nio acerca de sus emociones y la solucin de problemas.

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Para proveer un contexto libre de estrs, EVITAR LOS ERRORES FRECUENTES EN LA CRIANZA:
Perder el control (gritar, pegar, zamarrear al nio/a). Descalificar (eres un manipulador, eres un nio malo, etc.). Ser indiferente (ignorar, no acercarse, no hablarle al nio cuando est en un momento difcil, dejarlo llorar, encerrarlo en la pieza, rechazarlo si se acerca buscando contacto, no hacer intentos de calmarlo). Exigir cosas al nio que l/ella no pueden hacer en ese momento, (pedirle que se calme rpido, no permitir la expresin de la frustracin, tristeza, enojo; pedirle que explique rpido que le pasa). Obligar al nio a hacer cosas por la fuerza, tomarlo por las muecas, arrastrarlo, castigarlo de un modo excesivo.

Estas conductas no ayudan al nio/a a calmarse en los momentos difciles y le generan tristeza, susto, rabia y angustia! Amados hijos mos, debemos amarnos unos a otros, porque el amor viene de Dios. Todo el que ama es hijo de Dios y conoce a Dios. El que no ama no conoce a Dios, porque Dios es amor. Dios demostr que nos ama al enviar al mundo a Jess, su nico hijo, para que por medio de l todos nosotros tengamos vida eterna. El verdadero amor no consiste en que nosotros hayamos amado a Dios, sino en que l nos am y envo a su Hijo para que nosotros furamos perdonados por medio de su sacrificio Nuestro Compromiso como padrremios!es: Digmosles a nuestros hijos que los amamos y necesitamos. Felicitmoslos cuando tengan gestos de amor y solidaridad con otros nios y nias Reconozcamos como su vida nos ha cambiado a nosotros

Estamos invitando a los padres a compartir con los chicos este lindo momento de alabar a Dios al estilo de los chicos, en el ltimo culto nos acompaaron los paps de Facundo. Con los escolares (chicos y chicas de 6 a 12 aos) estamos participando de un concurso bblico que culmina al final de este mes, en Diciembre ser la entrega de los premios, incentive a sus hijos a ir cumpliendo con las consignas. El concurso no es obligatorio. Este mes de Noviembre los cultos de chicos son el domingo 13 y el domingo 27. ATENCIN: Se acerca navidad y estamos planeando un festejo MUY lindo y especial donde todos los chicos participen de acuerdo a los dones y capacidades que Dios le di y compartan con otros el mensaje tan especial. Para contarles que vamos a hacer y en que pueden estar colaborando nos vamos a juntar con los padres el domingo 20 de Noviembre a las 11 hs, unos 15 minutos. 7

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SECRETOS DE UN PADRE EXPERTO Hacer tratos simples, de tal manera de poder anticipar y prevenir situaciones difciles. Reforzar positivamente. Resaltar y reconocer los comportamientos apropiados. Esto aumenta la posibilidad de que el nio/a vuelva a intentar calmarse o expresarse adecuadamente en situaciones futuras. Elogiar al nio/a tambin favorece el desarrollo de su autoestima. Una vez que su hijo/a se ha tranquilizado, Ud. tambin puede ensearle algunas estrategias que le ayuden a calmarse a s mismo: Contar hasta 3: frente a la sensacin de enojo o malestar, cerrar los ojos, respirar lentamente y contar hasta 3 (nios mayores de 4 aos). colocar las manos en el estmago y respirar 3 veces para tratar de calmarse. , enojo tambin puede decirse a s mismo Para y luego de esto irse a un lugar tranquilo, respirar lentamente y tratar de calmarse pensando en cosas agradables y una vez que est ms calmado pensar en soluciones. (Articulo extrado de WORLD VISION CHILE, Programa de Intervencin temprana en nios desde la
primera infancia)

APLICAR LAS 12 REGLAS BSICAS DE LA CRIANZA SALUDABLE

1. Establecer rutinas, guas y lmites claros. Esto es importante porque ayuda al nio/a a
ordenar las cosas que ocurren en el mundo y de esta manera se siente ms seguro. 2. Hacer tratos simples. Use un lenguaje que el nio/a pueda entender con facilidad.

3. Elegir las batallas, identificar cules son las situaciones realmente importantes para
abordarlas con el nio/a.

4. Establecer normas negociables, y no negociables de acuerdo a la edad. De esta manera

el nio tendr claro cules son las cosas que estn permitidas al interior de la familia y cules no.

5. Usar instrucciones claras, planteadas de forma positiva, y respetuosa.

6. Usar recordatorios simples de las actividades que realizar el nio, las rutinas diarias, los
acuerdos. etc.

7. Dar opciones simples que ayuden al nio a encontrar soluciones alternativas. 8. Usar elogios, incentivos y premios. 9. Tener un plan y seguirlo: ser consistente y consecuente. 10. Pedir disculpa cuando sea necesario. 11. Anticipar al nio y prevenir situaciones difciles y cambios.
12. No temer a decir que NO. Y Ustedes padres no hagan enojar sus hijos, sino ms bien edquenlos con la disciplina la instruccin que quiere el Seor ( E f. 6:4 ) Demos gracias a Dios por las buenas conductas de nuestros hijos e hijas. Tratemos de mencionarlas siempre. Cerremos los ojos y pensamos en aquel hijo que tenemos ms dificultades. Bendigmoslo y pidamos la sabidura del Seor para poder corregirlo con Amor. Corrijamos a nuestros hijos con dulzura y calma. Despus que hayamos pesando bien que decir. Contemos hasta 10 y respiremos profundo, antes de decir la primera palabra y no mostrar enojo.

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2. QU HACER PARA AYUDAR A MI HIJO/A EN MOMENTOS DE ESTRS? las otras personas: Si le pegas a tu hermana, le duele mucho, si le quitas ese juguete, se va a molestar, y despus no le va a querer jugar contigo. Es muy importante no culpabilizar o ridiculizar al nio/a. Guiar la bsqueda de otras soluciones o alternativas: Reflexionar con el nio/a otras maneras de enfrentar y solucionar las situaciones difciles. Tambin guiar al nio/a para buscar otras alternativas para expresar sus emociones de manera adecuada. Por ejemplo te enojaste mucho y le pegaste a tu hermana, en vez de eso podras. Es importante que los padres puedan proponer alternativas adecuadas de resolucin al nio/a.

MENTOS DE ESTRS?
1. Aproximarse al nio/a de un modo calmado (no asustarlo, no retarlo, no gritar). 2. Colocarse fsicamente a la altura del nio/a, en una posicin donde usted pueda mirarlo. 3. Intente realizar alguna de las siguientes estrategias para calmarlo: Uso del contacto fsico para calmarlo/a (antes evale si el nio/a realmente quiere esto). Por ejemplo tocarlo suavemente, tomarlo en brazos, tocarle el hombro o la cabeza, etc. No deje solo al nio/a. Si es necesario saque al nio de la situacin difcil y llvelo a otro lugar donde puedan estar tranquilos. Verbalice al nio lo que usted entiende que l/ella est sintiendo en ese momento. Utilice palabras/frases cortas y simples para asegurarse que el nio entender (por ejemplo, se que ests enojado porque no quieres dejar de jugar, ests triste porque me tengo que ir a trabajar. Distraiga y desve la atencin del nio. Ofrezca alternativas que sean diferentes (adecuadas) a lo que el nio desea. Por ejemplo cambiar el foco de atencin del nio/a, mostrndole algn juguete preferido, propngale alguna actividad que a l/ella le pueda interesar, tambin puede usar el sentido del humor (sin burlarse del nio/a). 3.- CUANDO SU HIJO/A EST MS CALMADO USTED PUEDE ENSEARLE ACERCA DE SUS EMOCIONES, CMO RESOLVER LOS PROBLEMAS Y ESTRATEGIAS PARA CALMARSE A SI MISMO. Ayudarlo a identificar la emocin presente en el momento difcil y conectarlo con su comportamiento: Te sentiste enojado, triste, molesto, frustrado, asustado, etc.? Te sentiste enojado y por eso le pegaste a tu hermano? Reflexionar o mostrar las consecuencias de su conducta: frente a conductas inadecuadas (daar a otros o a juguetes), ayudar al nio a reconocer y a pensar acerca de las consecuencias emocionales y fsicas que sus acciones y emociones tienen en 4

Ofrezcamos al Seor nuestra voluntad y sentimientos. Pidmosle al Seor que la vida de nuestros hijos se haga Su Voluntad y no la nuestra
Nuestro Compromiso como padres:

Vayamos dndoles espacio para que tomen pequeas decisiones. Conversemos sobre las consecuencias de algunas decisiones. Oremos con ellos para que Dios nos gue como familia a tomar mejores
decisiones.