Sunteți pe pagina 1din 20

GRDINIA ,,FLOARE DE COL-BRAD

PROIECT TEMATIC

GRUPA MIC ,,PITICII


EDUCATOARE:CAZAN FLORICA CUC RAMONA

PRIECT TEMATIC ,,ZNA TOAMN


GRUPA MIC ,,PITICII EDUCATOARE:CAZAN FLORICA CUC RAMONA Tema de studiu: Cand,cum i de ce se ntampl? Tema proiectului: ,,Zna Toamn Perioada:25.10.2010-26.11.2010 (4 saptmni) Subteme: A venit toamna!- fenomene
specifice,aspecte de toamn ,,Roadele dulci ale toamnei ,,Cosul cu legume de toamna ,,Ce ne-a povestit Toamna?!( evaluare sumativ) # Focalizare pe fenomene ale naturii, jocurile si activitatea copiilor in anotimpul toamna A venit toamna!fenomene specifice (25.10-29.10.2010); # Focalizare pe fructele toamnei ,,Roadele dulci ale toamnei(08.11.-12.11.2010); # Focalizare pe legume de toamna ,,Coul cu legume de toamn(15.11-19.11.2010); # Focalizare pe anotimpul toamna Ce ne-a povestit Toamna(22.11.-26.11.2010).

Eveniment de deschidere.Argument:

Toamna este anotimpul attor schimbri i modificri n natura, dar i n viaa copiilor care pesc pentru prima dat, acum, toamna n grdini.Ar vrea s afle attea...pentru c toate sunt noi i necunoscute lor.Am propus proiectul ,,Zna Toamn ca prim proiect tematic al grupei mici astfel nct s ofere informaii accesibile vrstei, dar totodat s trezeasc interesul, curiozitatea pentru necunoscut. Proiectul tematic debuteaz cu o vizit-surpriz al unui bieel mbrcat de toamn, cu umbrel i cu un co cu frunze ruginii.Vom purta o discuie de ce s-a mbrcat bieelul aa i le voi prezenta copiilor pe Ursuleul Martinel care nu tie cum s se mbrace i va trebiu s l mbrcm noi n funcie de cum e vremea afar, n fiecare zi.De asemenea vom avea un calendar al naturii specific vrstei mici unde vom aeza n fiecare zi un simbol al vremii de afar(nor, nor cu ploaie, soare, vnt).mpreun cu copiii hotrm c vom vorbi despre anotimpul toamna care de fapt este o zn bun i frumoas, care va i veni n vizit la ei cnd vor tii destul de multe s-i povesteasc. Copiii particip la strngerea de materiale pentru centru tematic i la decorarea slii de grup cu fructe, legume, flori de toamn etc.

Obiective de referin pe domenii experieniale


Limb i comunicare: -S participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor ct i n calitate de auditor; -S neleag i s transmit mesaje, s reacioneze la acestea; -S audieze cu atenie un text i s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles; -S pronune corect sunetele din cadrul cuvintelor;

tiine: -S comunice idei pe baza observrilor fcute; -S-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificare, constituire de grupuri pe baza unor nsuiri comune( form, mrime, culoare) luate n considerare separat sau dou simultan. Estetic i creativ: -S cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unor activiti practice; -S descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului, s diferenieze auditiv timbrul i intensitatea sunetelor din mediul apropiat i al sunetelor muzicale; -S obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin tehnici artistico-plastice(desen, pictur, modelaj); Om i societate: -S manifeste disponibilitate n a participa la aciuni de ngrijire i protejare a mediului aplicnd cunotinele dobndite; -S cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n viaa social, precum i reguli de securitate personal; -S-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete(familie, grdini, grup de joac); Psiho-motric: -sa-i formeze o inuta corporal corect (n poziia stnd, eznd i n deplasare).

Resurse:
-umane:copiii din grupa mic ,,PITICII educatoare prini. -materiale: frunze,crengi cu frunze nglbenite,ghinde, castane, conuri de brad, jetoane, plane, cri, ilustraii pentru poveti si poezii, aparatura audio-video, reviste, fructe si legume de toamna, atlas botanic, albume si fotografii sau imagini din calendare cu aspecte specifice toamnei, plante uscate, semine interesante, tulete de porumb,trtcue, frunze de toamn deosebit colorate sau o forma interesant, enciclopedii, cri i reviste pt. copii cu ntmplri petrecute toamna, fotografii personale n acest sezon (casete audio cu cntece pt. copii de toamn), legume /fructe cu forma deosebit.

Metode i procedee:
Observaia, conversaia euristic, explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul, nvarea prin descoperire si cooperare, brainstorming-ul de grup si individual.

Centre de interes deschise i materiale puse la dispoziia copiilor


BIBLIOTEC
-Cri, atlase i reviste cu imagini specifice anotimpului toamna; -CD cu poveti i cntecele; -Jetoane:fructe, legume, flori.

ART
-Creioane negre, colorate,pensule, acuarele, coli de hrtie; -Plastelin, planete; -Cri de colorat.

JOC DE ROL
-Csua ppuii, ppui, orulee, bonete; -Case de marcat, couri; -Fructe, legume, flori; -Maini, camioane.

CONSTRUCII
-Cuburi din lemn; -Cuburi de plastic, rotodisc; -Materiale din natur,

TIINE
-Enciclopedii; -Plane cu aspecte ale anotimpului toamna.

NISIP I AP (SAU ALTELE)


-Truse diverse din plastic i lemn; -Materiale din natur.

Inventar de probleme:
Ce tiu copiii Ce urmeaz s afle copiii?

-Mergem in fiecare toamna la -Gradinia ncepe toamna gradinita -De ce trebuie s ne mbrcm -Suntem imbracati mai gros adecvat pentru sezonul rece -Frunzele se ingalbenesc si cad -Cauzele inglbenirii i cderii -Pasarile pleaca frunzelor -Ploua si este frig -Cauzele plecrii in stol a pasrilor -Ne jucam mai putin afara cltoare -Cunoaterea prtilor comestibile ale unei plante (leguma, fructul) -Importana consumrii legumelor si fructelor proaspete si conservate i reguli de igiena. - Activitatea n familie n acest anotimp,

-Jocurile copiilor n sezonul rece -Florile specifice acestui anotimp,rolul decorativ

DESCRIEREA VIRTUALA A PROIECTULUI


Intrebarile si raspunsurile copiilor referitoare la tema Zna Toamn au generat o atmosfera deschisa, destinsa, curaj, entuziasm, dorinta copiilor de ale arata si impartasi celorlalti colegi din propriile lor experiente, de a afla mai multe lucruri. Materialele aduse de copii si parinti de acasa au condus la asimilarea unor informatii prin manipularea acestora cat si la posibilitatea de descriere a acestor informatii specific varstei prescolare mici- casute de pasarele,dovleci si tartacute, seminte si plante uscate deosebite, albume, ilustratii si fotografii, carti cu texte literare si imagini, enciclopedii, c.d.-uri educationale Discutiile cu copiii le-am orientat spre aspecte traite si vazute de ei pentru ai motiva si stimula afectiv:gandacei ascunsi in scoarta copacilor, zborul pasarilor in stol, insecte sub frunze cazute, ceata si bruma, standurile cu legume si fructe din fata parc, cumpararea de fructe si legume, imbracamintea si accesoriile din sezonul rece, colectarea de frunze, castane, ghinde, confectionarea de personaje din material din natura si plastilina etc Finalizarea proiectului reprezinta etapa in care trebuie dovedita eficacitatea lui ca metoda interactiva cu valente actional-practice dar si instrument de obtinere de informatii concret situative

EVALUAREA MONITORIZAREA PROIECTULUI


a) b)

album cu fotografii realizat in timpul desfasurarii proiectului jurnalul proiectului-cu lucrari artistico-plastice si practice realizate de copii in timpul proiectului

c)

expozitii cu lucrarile copiilor- confectionarea de ghirlande, personaje cu materiale din natura pentru decorarea curtei

CONCLUZII
Tema acestui proiect a fost sugerata copiilor de grup mic de educatoare avand rol de ghid in timpul desfasurarii proiectului. Cunostintele primite in timpul proiectului au fost de un real folos deoarece au fost pusi in situatia de cercetatori/investigatori in care singuri trebuiau sa-si gaseasca raspunsurile. Activitatile pe care le-am desfasurat au fost de tip integrat, copiii reusind sa aprofundeze cunostintele primite in timpul derularii proiectului. In timpul proiectului au fost implicati mai multi factori:parinti,bunici, ali precolari i colaboratori.

BIBLIOGRAFIE

REVISTA NVMNTULUI PRECOLAR, NR.3-42010 APLICAII ALE NOULUI CURRICULUM PENTRU NVMNTUL PRECOLAR, NIVEL I -3-5 ANI;DIDACTICA PUBLISHING HOUSE, 2010

SCRISOARE CTRE PRINI


Dragi prini, Grupa mic ,,PITICII intenioneaz s deruleze, n perioada 25.10-26.11.2010, un proiect tematic cu tema ,,Zna Toamn. In perioada 22.11-26.11.2010 are loc evaluarea sumativ a cunotinelor i deprinderilor despre toamn. Aceasta tema o vom aborda prin metode activ-participative si actional-practice: joc, observari spontane si dirijate, experimente, povestiri (poezii,cantece si jocui muzicale) astfel nct copiii sa-i mbogeasc calitativ si cantitativ cunotine despre acest subiect. In acest sens, v rugm s discutai cu copiii despre acest subiect, s le dai informaii corecte, pe care sa le mprtaeasc i celorlali copii din grup, ct i materialele care sa fie aduse de copiii dumnavoastr la gradini. Toate acestea constituie baza pentru alcatuirea si definitivarea unei hari pe aceasta tema, a cutiei cu intrebari ce vor fi dezbatute si cercetate ulterior. Va anuntm, de asemenea, c concluzionarea muncii de proiect cu acesta tema se va face de catre copii prin realizarea unor expoziii i a unui album al proiectului. V mulumim pentru nelegere i ajutor! Educatoare: Cazan Florica Cuc Ramona

HARTA PROIECTULUI

Fenomene: cer noros/nsorit dar rece, ploaie, vnt, cea, brum/ plecarea pasrilor caltoare n stoluri /culoare(galben, maro,aramiu/rosu)forma, marime.Cauza cderii frunzelor: rcirea vremii,lipsa cldurii soarelui . Rolul frunzelor plantelor uscate:hrana pentru insecte, ingrasamant natural pentru alte plante.

Fructe: denumire, alctuire, gust i miros, rol in alimentaie

Legume: denumire, alctuire, gust i miros, rol in alimentaie

Sarbatori ziua recoltei 24 oct (SF.Dumitru), Halloween 31 oct.

Jocurile si activitatea copiilor: nceperea gradiniei, colectare de castane, plimbari in parc si jocuri in aer liber cand vremea ne permite

ACTIVITI PROPUSE SPTMNA 25.10. - 29.10 . 2010 TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL? ASPECTE DE TOAMN - A VENIT TOAMNA! Tura I
DATA ACTIVIT. DE DEZV. PERSONA L B:,,Citim D:CUNOATEREA ,,Ne jucm RUTINE imagini de MEDIULUI de-a ntlnirea de toamn Activitate integrat(DEC- povestea diminea A:,,Ne DOS) ,,Capra cu ,,Bun jucm cu ,,Covor de frunze uscate- trei iezi dimineaa plastelin plimbare n parc Toamn! JR:,,De-a IGIENA grdinarii MICUL DEJUN TRANZIII ,,A, a, a! Acum e toamn, da! B.,,Ploiamemorizare A:,,Frunze ruginiipictur C:,,Aprozarul D:ACTIVITATE Repetare de RUTINE MATEMATIC poezii ptr ntlnirea de ,, Spune unde m-am cei mici diminea aezat?! (poziii spaiale ,,Hora pe sub) - joc didactic fructelor DEC: EDUCAIE IGIENA MUZICAL MICUL ,,Toamna cntec DEJUN ,,Mergi cum bat joc TRANZIII muzical ,,Trenuleul fructelor B:,,Colorm DLC: EDUCAREA Vizionare RUTINE cartea de LIMBAJULUI desene ntlnirea de ETAPA I ACTIVITAI PE DOMENII EXPERIENIALE ETAPA III

25.10. 2010

26.10. 2010

27.10. 2010

colorat Activitate integrat(D- animate A:,,Pomul DEC) toamna,,Toamna-memorizare desen JR:,,De-a gospodinele

28.10. 2010

T:,,De ce iubim toamna?! JM:,,Separ i denumete C:,,Ldie ptr fructe i legume JM,,Mozaic JR,,De-a csua ppuii NA,,Urme pe nisip

DEC: ACTIVITATE PRACTIC Activitate integrat ( DLCDEC) ,,Covor cu frunze uscatelipire DPM: EDUCAIE FIZIC Alergare n linie dreapt Alearg la ursule-joc DOS: EDUCAIE PENTRU SOCIETATE Cntece de toamn -audiie

29.10. 2010

diminea ,,Hora legumelor IGIENA MICUL DEJUN TRANZIII ,,Trenuleul legumelor Audiie RUTINE ,,Cntece ntlnirea de ptr copii diminea ,,Carnavalul frunzelor IGIENA MICUL DEJUN TRANZII ,,Toamnamemorizare Joc de RUTINE atenie ntlnirea de ,,Deschide diminea urechea ,,Bate bine! vntul frunzele IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII ,,Trenuleul veseliei

Tura II
DATA 25.10.2010 ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE DUP-AMIAZ ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea b)Dezv. nclinaiilor,,S cntm corect!

26.10.2010

27.10.2010

28.10.2010

29.10.2010

ADE:,,Colorm frunze de toamn ALA:Cntec ,,Ploaia ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. ncinaiilor ,,Colorm fra a depi conturul ADE:,,Poveste de toamn ALA:,,Vizionare desene animate ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor ,,Repetare de poezii ADE:Repet. Povetii ,,Cuvntul fermecat ALA:Jocuri cu text i cnt ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor ,,nvm s spunem o poveste! ADE:,,Cine recut mai frumos ALA:Jocuri distractive ,,Csete jucria! ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor,, Cum folosim rotodiscul n construcii ADE:,,Ce culoare are! ALA:Vizionare desene animate

SPTMNA 08.11. 12.11 . 2010 TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL? ROADELE DULCI ALE TOAMNEI-FRUCTE DE TOAMN Tura I
DATA ACTIVITAI PE DOMENII EXPERIENIAL E B:,,Rsfoim D: cri cu CUNOATEREA fructe MEDIULUI A:,,Codia Activitate mruluiintegrat(DECdesen DLC) JR: ,,De-a ,,Mrulpiaa observare ETAPA I ETAPA III ACTIVIT. DE DEZV. PERSONAL

08.11.. 2010

Jocuri de RUTINE micare: ntlnirea de ,,Cursa diminea printre ,,Cum mi-am pomi petrecut zilele libere? IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII

09.11. 2010

B:,,Mrulmemorizare JM:,,Alege jetoane cu fructe C:,,Ldie pentru fructe

10.11. 2010

D:ACTIVITATE MATEMATIC ,,Mingea micmingea mare(ordonare de la mic la mare)joc didactic DEC: EDUCAIE MUZICAL ,,Acum e toamn da!-cntec ,,Voi suntei ecoul meu! joc muzical B:,,Color DLC: m mere EDUCAREA A:,,Mere LIMBAJULUI vesele,, Povestea dactilopictu mruluir povestea JR:,,De-a educatoarei gospodinele T:,,Ppua alege mere mari-mici JM:,,Din jumti ntreg C:,,Scara DEC: EDUCAIE PLASTIC Activitate integrat(DDOS) ,,Mere pentru ppu-modelaj DPM: EDUCAIE FIZIC Sritura liber de pe loc Sari i joac- joc DOS: EDUCAIE PENTRU SOCIETATE

Jocuri cu text i cnt: ,,Bat din palme ,,,Deschidei urechea bine

Joc ritmic: ,,Bat din palme RUTINE ntlnirea de diminea ,,Toamn tu neaduci multe fructe dulci IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Cntec. ,,Acum e toamn da! RUTINE ntlnirea de diminea ,,Ce fructe mi plac mai mult? IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII ,,Joc cu text i cnt: ,,Cesuleul RUTINE ntlnirea de diminea ,,Povestea fructelor IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Joc ritmic: ,,Toamna (mers ritmic n cerc) de

Activitate gospodreas c:,,Pregti m salat de fructe

11.11. 2010

Traista cu poveti: ,,Alb ca Zpada i cei apte pitici

12.11. 2010

JM:,,Mozai c A:,,Mrul

Vizionare RUTINE de desene ntlnirea animate diminea

uriamodelaj NA:,,Plant m pomi

Activitate integrat ( DLC-DEC) ,,Doctorul vitamin

,,S iubim fructele IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Poezie ritmat

Tura II
DATA 08.11.2010 ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE DUP-AMIAZ ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea b)Dezv. nclinaiilor: Joc ptr dezv. nclinaiilor:,,oapte ADE:Joc senzorial:,,Spune ce ai gustat! ALA:Cntec :Joc distractiv:,,Atinge inta! ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. ncinaiilor :Joc ptr nsuirea comportamentului civilizat:,,S aranjm scunele ADE:,,Cine recit mai frumos?! ALA:Joc de rol:,,Cu ppua la doctor ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor :Joc did.:,,A spus bine-n-a spus bine? ADE:Joc senzorial:,,Cntrim fructe ALA:Joc de rol:,,La mama n buctrie ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor :Joc de nsuirea deprinderilor igienico-sanitare:,,De ce este nevoie ADE:Joc de interaciune social:,,La pia ALA:Joc hazliu :,,Parada fructelor ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor:Joc ptr nsuirea normelor de comportare moral:,,Mulumesc! ADE:Dactilopictur:,,Boabe de struguri ALA:Joc de micare n aer liber:,,Mai ncet-mai repede

09.11.2010

10.11.2010

11.11.2010

12.11.2010

SPTMNA 15.11-19.11. 2010 TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL? COUL CU LEGUME DE TOAMN Tura I

DATA 15.11. 2010

16.11. 2010

ACTIVIT. DE DEZV. PERSONAL B:,,S Jocuri de RUTINE cunoatem micare n ntlnirea de legumele! aer liber diminea A:,,Roia,,Iepuraii ,,Bun modelaj la dimineaa JR:,,La morcovi frumoase aprozar legume! IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Joc ritmic: ,,Mergi cum cnt B:,,Copiii D:ACTIVITATE Jocuri RUTINE rsfoiesc cartea MATEMATIC pentru ntlnirea de cu legume ,, Aeaz n rnd o dezv diminea A.,,Color jucrie mic-una ateniei: ,,Ce-i trebuie roii mare(alternare) - ,,Ghici buctresei ptr C:,,Camioane joc didactic cine te-a ciorb? ptr legume DEC:EDUCAIE strigat? IGIENA MUZICAL MICUL DEJUN ,,Mie-mi plac TRENZIII legumle cntec Joc cu text i ,,Cnt ce ai cnt: auzit! joc ,,Soldaii muzical B:,,Denumete legumele! JM.,,Alege i grupeaz JR.,,De-a familia DLC: EDUCAREA LIMBAJULUI Activitate integrat (D-DOS) ,,n grdina cu legumememorizare Jocuri de micare : ,,Iepuraii la varz RUTINE ntlnirea de diminea ,,Legumeleizvor de sntate IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Jocuri cu text i cnt: ,,Ciupercuele RUTINE

ETAPA I

ACTIVITAI PE DOMENII EXPERIENIALE D:CUNOATER EA MEDIULUI Activitate integrat (DEC-DLC) ,,Roia-observare

ETAPA III

17.11. 2010

18.11.

T:,,Legume-

DEC:ACTIVITAT

Vizionri

2010

izvor de sntate JM.,,Te rog smi dai jumtatea C:,,Rafturi pentru cmar

E PRACTIC desene Activitate animate integrat(D-DOS) ,, Roii n ldie DPM: EDUCAIE FIZIC Sritura cu deplasare, cu desprindere de pe ambele picioare Din cerc , n cercjoc DOS: EDUCAIE Audiie: PENTRU ,,Cntece SOCIETATE ptr copii Poveste de toamnpovestea educatoarei

ntlnirea de diminea ,,Un zmbet-o floare IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII ,,Piticii i uriaii

19.11. 2010

A:,,Coule cu roii JM:,,Dominouri NA:,,Straturi ptr legume

RUTINE ntlnirea de diminea ,,Nu rupei florile! IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII ,,Trenuleul

Tura II
DATA 15.11.2010 ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE DUP-AMIAZ ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea b)Dezv. nclinaiilor: ,,Singurel m ngrijesc ADE:Joc senzorial:,,Ce culori au legumele? ALA:Cntec :Joc distractiv:,,Lovete popicul! ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. ncinaiilor :Joc ptr dezv.proceselor de inhibiie voluntar.,,Zboar, zboar ADE.Joc de micare:,,Du-te, vino! ALA: Jocuri cu jucria preferat ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor :,,Sorteaz legume dup mrime ADE:Joc didactic.,,Couleul magic ALA:Joc hazliu.,,Supa de zarzavat ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor :Joc distractiv:,,Caut cartoful ADE:Activitate gospodreasc:,,Conserv de legume

16.11.2010

17.11.2010

18.11.2010

19.11.2010

ALA:Joc de rol.,,Cu mama la cumprturi ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor:,,Legume curate-sntate ADE: Cntecul preferat ALA: Joc senzorial .,,Spune ce ai gustat?

SPTMNA 22.11.-26.11.2010 TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL? CE NE-A POVESTIT TOAMNA? EVALUARE SUMATIV Tura I
DATA ETAPA I ACTIVITAI PE DOMENII EXPERIENIALE D:CUNOATEREA MEDIULUI Activitate integrat(DOS-DLC) ,,Ce tii despre?! -joc didacticETAPA III Jocuri n aer liber la aparatele din curtea unitii ACTIVIT. DE DEZV. PERSONAL RUTINE ntlnirea de diminea ,, Cum mi-am petrecut zilele libere?! IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Joc ritmic:,,Aveni t iar toamna! RUTINE ntlnirea de diminea ,,E toamn iar IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII

22.11.. JM:,,Jumti 2010 -ntreg JR:,,La pia C:,,Cmara bunicii

23.11. 2010

B:,,Ghicitori despre legume, fructe JR:,,La aprozar A:,,Vaza cu flori de toamn-

D:ACTIVITATE MATEMATIC ,,Spune ce form au jucriile!(forme geometrice-cercul)-joc didactic DEC:EDUCAIE MUZICAL ,,Grdinarii-cntec

Joc cu text i cnt: ,,ranul e pe cmp

dactilopictur

,,Tare-ncet joc muzical DLC:EDUCAREA LIMBAJULUI Activitate integrat(D-DEC) Ce tii despre? joc didactic( activizarea vocabularuluiprin utilizarea denumirii corecte, alctuirea de propoziii simpledezvoltate) DEC: EDUCAIE PLASTIC Activitate integrat(DLC-D) ,,Frunza ruginitcolorare DPM: EDUCAIE FIZIC nvarea prizei la obiect(apucare-ineretransmitere) Mingea cltoare-joc DOS: EDUCAIE PENTRU SOCIETATE Concurs de recitriPoezii de toamn Joc de orientare n spaiu: ,Ajut albina s ajung la flori

24.11. 2010

JM:,,Alege i grupeaz T.,,Ce tii despre...?! B:,,Rsfoim crti cu legume i fructe!

25.11. 2010

T:,,Sortm materiale din natur ptr centru tematic JR:,,De-a grdinarii JM:,,Caut i potrivete

Joc de micare n aer liber. ,,Buchee -le

Joc cu text i cnt:,,Bate vntul frunzele RUTINE ntlnirea de diminea ,,Bogiile toamnei IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Joc cu text i cnt:,,Piticii RUTINE ntlnirea de diminea ,,Culorile toamnei IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII ,,Ne pregtim ptr activiti RUTINE ntlnirea de diminea ,,Ce mi-a povestit Zna Toamn?! IGIENA MICUL DEJUN TRENZIII Poezie ritmat

26.11. 2010

B:,,Denumete fructele i legumele din jetoane JM:,,Lotto fructe, flori NA:,,Ne jucm cu forme

,,Minidiscoteca celor mici

Tura II
DATA ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE

15.11.2010

16.11.2010

17.11.2010

18.11.2010

19.11.2010

DUP-AMIAZ ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea b)Dezv. nclinaiilor: ,,Salat de fructe ADE:Joc senzorial:,,Sculeul fermecat ALA:Desene pe asfalt ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. ncinaiilor :Joc ptr dezv.proceselor de inhibiie voluntar.i a autocontrolului: ,,De-a visul ADE.Repetarea poeziilor nvate ALA: Jocuri de micare preferate ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor : Educaie rutier:,,Stop pe rou, treci pe verde ADE:Joc intelectual: ,,Aranjm florile n vaze( sortare dup mrime ALA:Joc de rol .,,Ne jucm cu jucria preferat ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor : Educaie sanitar:,,S ne protejm de frig ADE:Audiie: ,,Cntece de toamn ALA: Ocupaii ludice: ,,Cei mai harnici-ordonarea jucriilor ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea b)Dezv. nclinaiilor: Joc didactic:,,De vorb cu Zna Toamn ADE: Repovestire poveti preferate ALA: Joc de micare: ,,Dansnd cu Zna Toamn