Colegio Etchegoyen Talcahuano Dpto. Historia y Filosofa Prof.

Damaris Castro Amaza

Gua de aprendizaje n1 5 ao bsico El Continente Americano (Parte I)

Nombre: __________________________________ Curso: 5 ao bsico ____ Fecha: ___/___/2010 Antes de empezar: La presente gua de aprendizaje es fundamental para comenzar el ao acadmico. En ella pondrs en prctica algunas cosas que ya aprendiste aos anteriores. Si no las sabes, no te preocupes, porque a medida que realices esta gua estars aprendindolas. Luego iremos viendo cosas nuevas. Pide ayuda a alguien mayor si tienes dudas. Si no las puedes resolver, antalas en tu cuaderno, o bien, envame un correo a historiaycs@gmail.com. Que tengas un buen trabajo! Temas a tratar: Ubicacin en el plano temporal y espacial Reconocimiento de continente y ocanos en el mapamundi Relieve americano

Aprendizajes esperados:
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Ubica acontecimientos en un marco temporal y espacial de referencia. Utiliza mapas e imgenes para caracterizar los principales rasgos fsicos que conforman el continente americano.

INSTRUCCIONES: Imprime la siguiente gua, lela cuidadosamente y luego trabaja las actividades que se presentan. I. Lo primero a tener en cuenta son dos conceptos: el tiempo y el espacio. En este momento nos referiremos al tiempo, relacionndolo con el transcurso de los segundos, minutos, horas, das, aos y siglos, permitiendo ordenar los sucesos, estableciendo un pasado, un presente y un futuro. Este tiempo lo puedes relacionar con los aos que tienes de vida, en comparacin a tus padres o a tu mascota quin tiene ms edad? Tambin lo puedes relacionar con la edad que tiene el integrante ms mayor de tu familia. A este tiempo nos referiremos en esta gua, pues tiene relacin con la edad de la Cordillera de Los Andes y con la propia edad de nuestro planeta. Averigua: a. Cul es la edad de nuestro planeta Tierra?

b. Cul es la edad de la Cordillera de Los Andes?

Cuando hablamos de cronologa nos estamos refiriendo a una serie de sucesos por orden de fechas. Cronologa proviene del origen griego cronos y hace referencia al dios Cronos, el dios del tiempo, de ah derivan palabras como cronmetro o crnicas. Ahora te presento una serie de actividades, si tienes alguna duda pide a alguien mayor algo de ayuda. 1. Ordena los siguientes hechos segn secuencia cronolgica, colocando en el espacio el nmero correspondiente de 1 a 5 segn fueron sucediendo: Formacin del relieve terrestre Aparicin de los primero anfibios en el planeta Formacin del planeta tierra Creacin de los primeros instrumentos para la agricultura Aparicin del ser humano en el planeta

2. A continuacin se presenta la siguiente flecha, ella corresponde a una lnea de tiempo. En esta lnea debers realizar una cronologa de tu vida que incluya los siguientes puntos: - Fecha en que naciste - Fecha en que entraste al Colegio Etchegoyen - Ao en que se juega el Mundial de Futbol de Sudfrica - El ao en que saldras de 8 bsico - El ao en que saldras de 4 medio

Ao de Nacimiento

Ahora necesito que busques tu atlas (Atlas Universal Antrtica) y ubiques un mapamundi (p.8). En el mapamundi busca a nuestro pas, Chile. Como te habrs dado cuenta, nuestro pas no se encuentra slo en el mundo, est rodeado de masas de tierra y agua. En este mundo t vives, este es tu espacio, en l transcurren una infinidad de cosas. Te invito a familiarizarte con este espacio, nuestro mundo. 3. Ubica en el siguiente mapamundi en blanco que se presenta, los continentes, pintando cada uno de distintos colores y luego sealando el nombre del continente y el color escogido para ste en el cuadro que se presenta ms abajo. Luego anota en el mapa el nombre de los ocanos de nuestro planeta. Cul crees que sera un ttulo apropiado para el mapa? Antalo y luego lo comentaremos con el curso.

Leyenda Nombre continente

Color

Nombre continente

Color

II. El Continente Americano. Esta seccin de la gua tiene como objetivo utilizar mapas e imgenes para caracterizar los principales rasgos fsicos que conforman el continente americano. Para esto te propongo que busque en tu Atlas Universal Antrtica los mapas fsicos de continente americano (pags. 10, 12, 14 y 16).

Observa en el mapa de la pgina 12, Qu colores son los que aparecen? Por qu crees que se utilizan distintos colores?

Como te habrs dado cuenta, los colores son smbolos en el mapa, ellos nos entregan distintos tipos de informacin, en este caso, se observan distintas graduaciones del color amarillo, lo cual nos est indicando la altura del relieve. Entenderemos por relieve a las formas que adopta nuestro planeta en su capa externa (la corteza). El relieve es resultado de fuerzas que existen dentro del planeta (como sismos) y fuerzas que estn fuera del planeta (como los vientos o el agua). En este momento estudiaremos el relieve del continente americano. Relieve de Amrica Amrica representa el 29% de las masas de tierra emergidas, esto es, masas de tierra que estn fuera del agua. Averigua los datos que se te piden en el siguiente cuadro, puedes ayudarte de internet o de tu atlas. No olvides anotar ms abajo de donde obtuviste los datos, esto es muy importante, ya que compartiremos distintas fuentes de informacin con nuestros compaeros. Superficie Amrica Amrica del Norte Amrica Central y del Caribe Amrica del Sur

Actividades: Al final de la gua se encuentra un mudo de Amrica, con el trabajaremos. 1. Basndote en los mapas que salen en tu Atlas (pags. 12,14 y 16) ubica en ellos: Montaas Rocosas, Montes Apalaches, Sierra Madre Oriental, Sierra Madre Occidental, Macizo Guayans, Macizo Brasilero, Macizo Patagnico, Cordillera de Los Andes. Luego pinta en tu mapa mudo estos elementos y ponles nombre a cada uno de ellos. 2. En este mismo mapa mudo que trabajaste anteriormente se encuentran demarcados los principales ros del continente americano, remrcalos con un lpiz de color azul y ponles nombre, ayudndote con tu Atlas. Debes tener en tu mapa los siguientes ros: Mississippi, Colorado, Orinoco, Amazonas, Paran, San Francisco. 3. Inventa un ttulo apropiado para este mapa.

III. Sntesis 1. De lo visto en esta gua Qu temas ya conocas?

2. Por qu crees que es importante el relieve dentro del continente? (Da 3 ideas)

3. Por qu crees que son importantes los ros para nosotros? (Da 3 ideas)