2011

PLAN: La investigacin cientfica es un proceso de construccin social

Niza Karime Garca Meneses

Instituto Tecnolgico de Chilpancingo

08/11/2011

Contenido
INTRODUCCION ........................................................... 3 Qu es la investigacin cientfica? ........................ 4 Para qu es utilizada la investigacin cientfica? 6 Cul es el objeto de la investigacin cientfica? 7 Qu es el proceso de construccin social? ......... 8 Cul es la relacin que hay entre la investigacin cientfica y el proceso de construccin social? ................................................... 9 PLAN ............................................................................. 11

INTRODUCCION

El proceso de la investigacin cientfica comienza cuando surge un problema. La necesidad de resolverlo y contestar las dudas crea en el ser humano un proceso de razonamiento, deduccin, anlisis e investigacin. La investigacin cientfica es un proceso de conocimiento social y natural, con el fin de conocer la realidad objetiva por medio de leyes y teoras establecidas. El procesos de investigacin surge a travs del conocimiento adquirido, mientras ms conocimiento obtengas ms preguntas surgirn y lograrn que la razn y el anlisis del cerebro humano realicen varias respuestas posibles, y mediante la comprobacin de cada una obtendrs una repuesta. El conocimiento, por tanto, es una reproduccin mental de la realidad objetiva, y si esta no es esttica, puesto que no se encuentra en continuo movimiento, el conocimiento sobre ella tiene que ajustarse, enriquecerse o eliminarse para dar paso a otro que mejor abarque y explique la realidad objetiva. El conocimiento comn y el conocimiento cientfico se obtienen de la vinculacin que se establece entre el sujeto y la realidad en que acta o investiga. El conocimiento comn se refiere a los aspectos externos de los procesos y objetos con los que tiene en contacto en su vida diaria y las representaciones que el individuo tiene del mundo externo estn muchas veces contaminadas de mitos y creencias, los cuales se encuentran ligados a seres suprarrenales. El conocimiento cientfico es el resultado de una interaccin concreta entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento en la que la prctica se revela como criterio de verdad para que un conocimiento pueda ser considerado como cientfico. A grandes rasgos pueden distinguirse tres tipos de relacin entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento: el idealista, el mecanista y el dialctico. Estos modelos rara vez se presentan en forma pura y en la prctica el investigador puede decidirse por un modelo.
Basado en el libro: El Proceso de la Investigacin Cientfica. ROJAS SORIANO, Ral. Edit. Trillas.

Qu es la investigacin cientfica?
La investigacin puede definirse como la bsqueda de conocimiento, o como una investigacin sistemtica, con una mente abierta, para establecer hechos nuevos, resolver problemas nuevos o existentes, probar nuevas ideas, o desarrollar nuevas teoras, por lo general mediante un mtodo cientfico. Hoy es muy comn escuchar hablar o leer sobre temas que tratan de lo que el ser humano conoce, de lo que descubre y de lo que modifica en su entorno, y en todo ello la investigacin cumple un papel crucial. Para esto empezaremos con poner claros algunos conceptos ya conocidos dentro del contexto. La investigacin es un proceso que permite la obtencin de un conocimiento nuevo que incide en el ser humano y en su interaccin con su entorno. Ese conocimiento puede obtenerse por medio de ciencias como la qumica, fsica, astronoma, matemticas y la biologa (gentica y microbiologa), sistemas, o de otras, como la sociologa, economa, psicologa y el derecho (ciencias sociales). Desde la antigedad hasta el presente, las sociedades han adquirido conocimiento; en unos casos como resultado de la observacin casual, en otros como consecuencia de indagaciones especficas. Esos conocimientos son muy diversos, desde los ms complejos, por ejemplo desde saber que el agua corre de zonas de mayor nivel a otras ms bajas, y que se puede acumular o canalizar; o que las leyes jurdicas debe registrarse por escrito para poder ser aplicadas; o simplemente que con sal y las especias se pueden conservar algunos alimentos (como embutidos, tasajo, cecina). Basado en el libro: El Proceso de la Investigacin Cientfica. ROJAS SORIANO, Ral. Edit. Trillas.

La investigacin es un proceso que permite la obtencin de un conocimiento nuevo que incide en el ser humano y en su interaccin con su entorno. Ese conocimiento puede obtenerse por medio de ciencias como la qumica, fsica, astronoma, matemticas y la biologa (gentica y microbiologa), sistemas, o de otras, como la sociologa, economa, psicologa y el derecho (ciencias sociales). Desde la antigedad hasta el presente, las sociedades han adquirido conocimiento; en unos casos como resultado de la observacin casual, en otros como consecuencia de indagaciones especficas. Esos conocimientos son muy diversos, desde los ms complejos, por ejemplo desde saber que el agua corre de zonas de mayor nivel a otras ms bajas, y que se puede acumular o canalizar; o que las leyes jurdicas debe registrarse por escrito para poder ser aplicadas; o simplemente que con sal y las especias se pueden conservar algunos alimentos (como embutidos, tasajo, cecina).

 Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo.
BIBLIOGRAFA

El Proceso de la Investigacin Mario Tamayo y Tamayo Limusa Noriega Editores Tercera Edicin Pginas: 72 hasta 130

Internet Microsoft Explorer: http://www.monografias.com/trabajos7/inci/inci.shtml

http://www.lafacu.com/apuntes/educacion/Metodologiadeinvestigacion/default.htm

Willian Jhoel Murillo Hernandez

Es el proceso en el que el investigador se encamina hacia los hechos para obtener por medio a ellos un conocimiento cientfico. Adems es un proceso en el que el cientfico trata de conocer los elementos influyentes que intervienen en un fenmeno o situacin.
El Rincn del Vago, en Salamanca desde 1998

La investigacin cientfica es una actividad orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y, por esa va, ocasionalmente dar solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico. Tambin existe la investigacin tecnolgica, que emplea el conocimiento cientfico para el desarrollo de "tecnologas blandas o duras. Una investigacin se caracteriza por ser un proceso nico: Sistemtico: A partir de la formulacin de una hiptesis u objetivo de trabajo, se recogen datos segn un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarn o aadirn nuevos conocimientos a los ya existentes, inicindose entonces un nuevo ciclo de investigacin. La sistemtica empleada en una investigacin es la del mtodo cientfico.

Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigacin deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigacin donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio. Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretacin se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

CONCLUCION: Es una actividad, va, o medio de bsqueda que tiene como finalidad obtener conocimientos nuevos o tambin la de concretarlos; as como tambin la de solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico, y para obtener o desarrollar una investigacin de ese tipo se ocupa un mtodo cientfico que nos indica el camino que se debe cursar.

Para qu es utilizada la investigacin cientfica?

La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teoras. La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia eleccin y aplicacin va a depender en gran medida el xito del trabajo investigador. NOVIEMBRE 27, 2006 EDWAR VERGARA MENDOZA

 La investigacin es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y despus de lograr la profesin; ella nos acompaa desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigacin hay un proceso y unos objetivos precisos. La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estmulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solucin de problemas, adems, Contribuye al progreso de la lectura crtica.
Willian Jhoel Murillo Hernandez

CONCLUSION: Nos sirve para mejorar el estudio, con el fin de reafirmar o concretar conocimiento adquirido ya sea por la investigacin cientfica o por conocimientos que ya haban sido aprendidos anteriormente en la escuela o por otros medios.

Cul es el objeto de la investigacin cientfica?

El objeto de la investigacin cientfica es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento cientfico el objeto se erige en fortaleza que hay que conquistar con mtodos que aseguren la garanta de obtencin de una verdad contrastable por toda la comunidad cientfica. Este objeto de conocimiento cientfico, de investigacin, est constituido por los vestigios que plantean un conjunto de problemas epistemolgicos en el tema de la investigacin cuya resolucin se persigue. El investigador debe tener conciencia asumida de que el objeto de conocimiento se le opone por naturaleza, no se deja conocer fcilmente, plantea numerosa dificultades, la investigacin es, en consecuencia, ejercicio intelectual dificultoso, lleno de obstculos y, en consecuencia, factor formativo para la persona que lo ejerce. Sin embargo, la actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia eleccin y aplicacin va a depender en gran medida el xito del trabajo investigador. Sin perjuicio de que estos elementos deban especializarse en la propia naturaleza de los problemas concretos objeto de resolucin por parte del investigador.

Un ambiente favorable puede estimular al investigador en los momentos de desnimo: es precisamente el clima cientfico, el ambiente de trabajo en facultades, departamentos y centros oficiales de investigacin lo que, con ms frecuencia, suple con creces otras carencias.
Willian Jhoel Murillo Hernandez

CONCLUSION: Esta interrogante es aplicada para aclarar el verdadero objetivo de la investigacin cientfica.

Qu es el proceso de construccin social?

Construccionismo social o socioconstruccionismo es una teora sociolgica y psicolgica del conocimiento, que considera cmo los fenmenos sociales se desarrollan particularmente de contextos sociales. Dentro de pensamiento del construccionismo, una construccin social es un concepto o una prctica que pueden aparecer naturales y obvios a los que la acepten, pero en realidad es una invencin o artefacto de una cultura o de una sociedad particular. Las construcciones sociales se entienden generalmente para ser los subproductos (a menudo involuntarios o inconscientes) de opciones humanas incontables algo que leyes resultando de voluntad. Esto no se toma generalmente para implicar un antiradical determinismo, sin embargo. El construccionismo social se opone generalmente al esencialismo, que define fenmenos especficos en lugar de otros trminos transistores independientes de las esencias de los seres conscientes que determinan la estructura categrica de la realidad. http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Construccionismo_social&oldid=47253922

CONCLUSION Consiste en el avance progresivo de la sociedad con el paso del tiempo un ejemplo claro seria la tecnologa ya que ah contribuido casi en su totalidad en la construccin social, as como el proceso de actualizacin y del favorecimiento a la sociedad en cuanto a las necesidades. El proceso de construccin social como deca anteriormente se va dando en la sociedad conforme a sus necesidades de cada poca construye a la sociedad como mejor convenga.

Cul es la relacin que hay entre la investigacin cientfica y el proceso de construccin social?

Todos los saberes son patrimonio del mundo, pero algunos por su trascendencia han modificado el rumbo de la humanidad y perdurado en el tiempo; por ejemplo, el conocimiento de que la Tierra es un geoide (una esfera achatada de la parte superior e inferior) modific el pensamiento y las acciones de la humanidad, pues contradijo el pensamiento religioso que imperaba en el siglo XV y abri nuevos horizontes para la bsqueda del conocimiento en todas las reas de la ciencia. La investigacin cientfica es una de las principales y ms relevantes fuentes de saber. Las ciencias avanzaron durante siglos gracias al esfuerzo de algunos individuos, pero en la actualidad son el resultado de trabajos conjuntos y sistemticos que buscan soluciones. En s la investigacin es una herramienta bsica para conocer lo que nos rodea, y su carcter es universal y por ser sistemtica genera procedimientos, presenta resultados y debe llegar a conclusiones, ya que la sola recopilacin de datos o hechos y an su tabulacin no son investigacin, slo forman parte importante de ella, por lo que el ideal de la ciencia es la sistematizacin, es decir, el logro de una interconexin sistemtica de los hechos, ya que las preposiciones aisladas no constituyen una ciencia, es necesaria la integracin. A partir de esta interconexin sistemtica de los hechos es como se justifica la interdisciplinariedad, es decir, el concurso de varias disciplinas conexas entre s y con relaciones definidas a fin de que sus actividades no se produzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada y a consecuencia lleguen a un enriquecimiento pleno de la ciencia y de la actividad cientfica. La investigacin cientfica en cualquier rea del conocimiento humano, plantea como finalidad la descripcin, explicacin, prediccin, correccin y control de los fenmenos. Identifica problemas y descubre interrelaciones entre los fenmenos y las variables para hacer predicciones que permitan tanto estructurar polticas y estrategias de accin, como contribuir al desarrollo del cuadro terico de la ciencia social. La ciencia como investigacin pertenece a la vida social en cuanto se aplica para el mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, para la invencin y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnologa la investigacin es fundamental para el estudiante y para el profesional esta forma parte del camino profesional antes, durante y despus de lograr la profesin, la investigacin nos ayuda a mejorar el estudio por que nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. FUENTE: M.C Mara Magdalena Serrano Ortega

 La investigacin cientfica se relaciona con la construccin social por la actividad humana que consiste en estudiar algn fenmeno de la realidad que nos rodea, con la intencin de comprenderlo y explicarlo o con el propsito de resolver un problema, comprobar una hiptesis, explicar fenmenos o identificar nuevas relaciones entre ellos y as poder beneficiar a la sociedad.

Desde la antigedad, el hombre se ha preocupado por conocer y explicar los diversos fenmenos que se llevan a cabo en su entorno. En esta bsqueda, observo que en la naturaleza, por lo regular, un hecho sigue a otro: as que empez a construir una serie de planteamientos a travs de los cuales interpretaba esa realidad. El pensamiento mgico fue la primera respuesta del hombre, luego la Religin, la filosofa y por ltimo la Ciencia, cuyo mtodo se basa en la observacin, experimentacin y verificacin de los fenmenos naturales. El conocimiento que se obtiene como resultado de la investigacin cientfica facilita la comprensin del mundo. A nivel individual nos ayuda a prevenir dificultades y a tomar decisiones responsables. Tambin nos ayuda a tener conciencia sobre el medioambiente ya que en nuestro mundo repercuten todas nuestras acciones. Como un ejemplo, podemos recordar que antes; los detergentes no eran biodegradables, todos los aerosoles daaban la capa de ozono, la gasolina tenia mayor ndice de plomo, casi nadie usaba focos ahorradores y existan enfermedades con gran ndice de mortalidad. Todo esto se ha logrado gracias a la ciencia. La investigacin cientfica debe asumir su responsabilidad respecto a sus aplicaciones y sus consecuencias; es preciso que supere los obstculos culturales que la limitan; tiene que ser tica y objetiva. Por ltimo debe ser neutral, sea investigar la realidad de manera compartida, sin tomar posicin.

CONCLUSION: La investigacin cientfica y el proceso de construccin social son elementos que estn muy relacionados en todos los aspectos ya que por medio de la investigacin cientfica se han cambiado los diferentes modos de produccin, la forma de vivir, la forma de transportarse y que esto seguir cambiando conforme pase el tiempo, y que esto siempre ser evolutivo, ya que el hombre siempre seguir investigando y creando nuevos conocimientos para satisfacer sus necesidades y esto generara evolucin social, nuevas formas de vivir, por lo tanto siempre abra una nueva construccin social.

PLAN
Objeto de estudio: investigacin cientfica Objetivo del trabajo de investigacin: llegar a comprender como la investigacin cientfica es un proceso de construccin social, para poder obtener conceptos propios de la investigacin.

Sistema de interrogantes Qu es la investigacin cientfica? Para qu es utilizada la investigacin cientfica? Cul es el objeto de la investigacin cientfica? Qu es el proceso de construccin social? Cul es la relacin que hay entre la investigacin cientfica y el proceso de construccin social?

Sistema de actividades Definir conceptos de investigacin cientfica y el proceso de construccin social Analizar cada uno de los conceptos y desechar lo que no nos sirva Investigar la utilidad y el objeto de la investigacin cientfica Encontrar similitudes o rasgos a relacionar unos con otros

Sistema Metodolgico Elaborar una investigacin documental para lograr definir cada concepto Analizar la informacin previa de la investigacin documental para captar los conceptos Investigar la relacin entre investigacin cientfica y el proceso de construccin social y sacar una conclusin propia de ello Sacar conclusiones de cada uno conceptos investigados

Sistema de medios y recursos Documentos bibliogrficos Libros internet