UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA SIBIU FACULTATEA DE TIINE POLITICE, RELAII INTERNAIONALE I STUDII EUROPENE

INFLUENA MASS-MEDIEI ASUPRA MENTALITII LOCUITORILOR ORAULUI SIBIU

ndrumtor: Bogdan GHEORGHI

Realizat: Ana-Maria DIACONU Grupa 3, S.S, Anul I

SIBIU 2011

OBIECTIVE GENERALE: 1) Identificarea efectului mass-media asupra mentalitii i stilului de via a locuitorilor oraului Sibiu. 2) Obinerea de noi informaii pentru c ziarele i revistele vnd spaii publicitare i clientul ageniei de publicitate trebuie s tie unde este mai bine s difuzeze reclama pentru produsele sale. OBIECTIVE SPECIFICE: 1) Interesele specifice locuitorilor oraului Sibiu,cum apreciaz ei calitatea mass-mediei 2) Influenarea vieii peronale a cetenilor oraului Sibiu SUBIECII: Locuitorii oraului Sibiu IPOTEZA CERCETRII: Toate eforturile unui creator de imagine se concentreaz asupra efectelor pe care acesta ncearc s le produc n procesul de comunicare. Evident este vorba despre urmrile voite la receptarea mesajului, despre efectul comunicrii. MATERIALE: ntr-o variant mai larg acceptat, efectul comunicrii cuprinde ansambulul de proces si consecine pe care le presupune receptarea mesajelor, procese i consecine care nu pot fi atibuite decat actului de comunicare. O alt definiie propus de cercetatorul Maleyzke: efectul mass-mediei reprezint toate modificrile la nivel individul sau social pe care le produc massmedia prin tipul lor de mijloace. Mass-media este o denumire general a tuturor mijloacelor de informare n mas. Aceste mijloace sunt variate: presa sau mijloacele electronice de informare (televizor, radio, reele de calculatoare). Dezvoltarea acestora a dus la o rspandire pe scara larg a informaiei. Aceast dezvoltare este rezultatul dorinei oamenilor de a fi informai. Cele mai rspandite mijloace de informare sunt presa scris, televiziunea i radioul. Acestea ocup primele locuri ca popularitate, deoarece informaia este transmis uor individului. Din pcate, acestea sunt i principalele mijloace de dezinformare, pentru c informaia greit poate s ajung rapid la indivizi. De exemplu, prin intermediul mass-mediei, dou persoane sau instituii publice aflate n conflict i pot face publice opiniile, atrgand simpatizani de o parte sau de alta. Dac acest conflict are la baz o problem public i dac individul este interesat de aceasta, el va prelua orice informaie primit din mass-media. Mediatizarea opiniilor poate degenera i alte conflicte. De aici rezult c mass-media este cea mai bun cale de manipulare a indivizilor, prin prezentarea repetat a unor idei, principii, opinii etc.

O alt caracteristic a mass-mediei este c aceasta poate forma caracterul unui individ, adeseori eronat. n acest caz este vorba de televiziune. Datorit faptului c individul se uit exagerat de mult la televizor, acestuia ii pot fi ntiprite idei sau opinii transmise de programul vizionat. De exemplu, s-a studiat impactul vizionarii programelor violente. Rezultatele studiului difer n funcie de cantitatea vizionat i de varsta individului. Cel mai interesant rezultat este acela n care o cantitate mare de programe cu coninut ridicat de violen este vizionat de un individ cu o varst fraged: acesta ncearc s copieze ce vede i ceea ce i se pare interesant. De obicei, prin faptul c filmele de aciune conin scene violente, implicit spectaculoase, aceste producii atrag audiena tanr. Rezultatul const in formarea unui individ cu un caracter violent, eventual o persoan cu o cultur joas (timpul alocat vizionarii de filme, programe etc. este mult mai mare decat cel alocat citirii unei cri etc.). De aceea este important, n primul rand, educaia primit de la prini despre valorile culturale ale vieii. Pe lang aceasta, individul, al crui caracter este n formare, trebuie controlat i privat de anumite programe ce nu sunt potrivite formrii lui. Datorit rolului important pe care l au mijloacele mass-media n informarea populaiei, este absolut necesar o instituie care s monitorizeze informaia expus publicului. Aceste instituii creaz un regulament, ce impun anumite restricii, limite, cenzuri. Rolul acestui gen de instituie este s controleze tipul de informaie transmis publicului larg i s impun o anumit decen n domeniul mass-media. Mijloacele electronice de informare sunt ntr-o continu dezvoltare. Se caut rapiditatea transmiterii informaiei ctre individ i o mobilitate ct mai mare a aparatelor, pentru ca individul s nu fie niciodat privat de accesul la informaie. Aceste mijloace prezint un dezavantaj major: costul acestora nu permite achiziionarea lor dect de ctre anumii indivizi, din anumite clase sociale. i cum ntotdeauna au existat diferene ntre paturile sociale, probabil c aceste mijloace nu vor ajunge la fel de rspndite ca presa scris sau televiziunea. O metod rspndit de a fi informat este accesarea unei reele (ex: Internet) prin intermediul unui terminal (ex: computer, telefon mobil etc.). Principalul avantaj al acestei metode este c poi obine doar informaiile dorite la momentul dorit. Eficiena acestei metode a dus la folosirea ei ca una din sursele de informare pentru presa scris i televiziune. Pe scurt, mass-media poate avea un impact pozitiv sau negativ asupra individului, acest lucru depinznd de alegerea lui. Cu ct un individ deine mai mult control asupra informaiei primit de el, cu att impactul mass-mediei asupra acestuia este mai puin negativ.

Chestionar

Determinarea universului populaiei: eantionarea. Pentru cercetarea influenei i impactului mass mediei asupra locuitorilor oraului Sibiu se efectueaz un chestionar n centrul universitar Sibiu pe un estantion de 600 de persoane. Eantionul ales a fost de tip aleator, selectat tipic, pentru a fi reprezentativ privind sexul, vrsta, domeniul n care lucreaz i mediul de provenien! Pentru a cunoate acest lucru v rugm s rspundei urmtoarelor 22 de ntrebri. Menionm c cercetarea de fa urmrete scopuri tiinifice, de aceea v asigurm confidenialitatea rspunsurilor. n sperana c ne vei oferi sprijinul , v mulumim pentru colaborare i v reinem atenia asupra ctorva detalii de ordin tehnic: -cititi cu atenie explicaiile; -notai rspunsurile; -exprimai rspunsul dumneavoastr n modul cel mai concis;

1. V considerai un om informat?

Da

Nu

2. Ct timp acordai zilnic pentru informarea dvs. cu privire la ce se ntmpl n Sibiu? a) < 30 minute b) c) d) e) f)

31 minute - 1 or 1 or i 1 minut - 2 ore 2 ore i 1 minut 3 ore peste 3 ore deloc

3. Cum ai descrie, n 10 cuvinte, relaia dintre pres i putere din ultimii 4 ani?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

4. Care sunt primele trei adjective care v vin n minte cnd v gndii la consumatorul de

pres din Sibiu? a)___________ b)___________ c)___________

5. Suntei mulumit de modul n care se practic jurnalismul n Sibiu?

Da

Nu

n cazul n care nu suntei mulumit, cine credei c este vinovat? Patronul, care are pinea i cuitul i care s-a neles cu puterea, sau jurnalistul care accept presiunile? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
5

6. Care sunt mijloacele prin care v informai?

a) b) c) d) e)

Pres Internet Radio T.v Toate acestea

7. Ce prere avei n legtura cu ceea ce se prezint zilnic la televizor, n pres?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.Ct de des citii ziare sau reviste? a) zilnic b) o data pe sptamn c) o dat la dou sptmni d) o dat pe lun e) deloc 8. Suntei o persoan uor influenabil? Da Nu 9. Credei c mass media v influeneaz viaa i modul de gndire n vreun fel? Da Nu Dac da,cum? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 10. Media local din oraul dvs. promoveaz toleran i pluralismul cultural? Da Nu

11. Din ceea ce tii dvs., mass media local a prezentat cazuri n care administraia public local a susinut sau a violat drepturile minoritilor? a) Foarte frecvent b) Rar c) Niciodat 12. Care sunt primele trei motive pentru care v uitai de obicei la televizor? a) Pentru a m informa / a afla ceva nou b) Pentru a m relaxa c) Pentru a petrece timp mpreun cu familia/prietenii d) Pentru a-mi umple timpul e) Ca s am ce s discut cu familia / prietenii / colegii f ) Altele
6

13. n general, dvs. ce tipuri de emisiuni preferai? a) tiri b) Filme artistice/seriale c) Muzic / emisiuni de divertisment d) Filme documentare e) Emisiuni sportive f ) Talk show-uri g) Reportaje h) Emisiuni culturale i ) Emisiuni religioase j ) Emisiuni pentru copii k) Altele

14. n opinia dvs. credei c ceea ce ofer mass-media este ntotdeauna corect? Da Nu 15. Se ntmpl s observai diferene ntre informaiile prezentate la tirile diferitelor posturi de televiziune? Da Nu 16. Ce v deranjeaz cel mai mult din ceea ce apare la televizor? a)Reclamele / publicitatea b)Violena / agresiunea c)Dezbaterilepolitice d)tiri despre crime 17. Avei abonament la un ziar sau revist? Da Nu

18. Dvs. personal ct cheltuii, n general pe lun, pentru ziare i reviste (inclusiv abonamente)? a) 0 lei, nu cumpr nicio publicatie b) ntre 0,1 2 RON c) ntre 2,1 6 RON d)ntre 6,1 10 RON e) ntre 10,1 20 RON f) ntre 20,1 50 RON g) Peste 50 RON 19. Care sunt principalele trei criterii pe care ar trebui s le ndeplineasc un program de tiri, astfel nct s v plac? a)S prezinte mai degrab reusite si evenimente fericite b)S prezinte si solutii atunci cnd prezint probleme c)S invite politicieni de la toate partidele n talk-show-uri d)S prezinte cele mai noi stiri
7

e)S prezinte toate informatiile legate de un subiect f)S prezinte stiri care m privesc/afecteaz direct g)S nu fie controlat de interese de afaceri h)S nu fie controlat de interese politice 20. V rog s-mi spunei pentru fiecare dintre urmtoarele afirmaii, n ce msur suntei sau nu de acord cu ele? a)Att timp ct televiziunile ofer programe bune, nu conteaz cum sunt acestea finanate b)Atunci cnd este vorba despre ceea ce cred i ceea ce fac, nimeni i nimic nu m poate influena c)Att timp ct televiziunile ofer programe bune, nu conteaz cine este proprietarul lor d)M intereseaz ca tirile s fie adevrate doar dac acestea m privesc /afecteaz n mod direct e)Multe tiri nu sunt adevrate / echilibrate, ele au doar rolul de a influena /manipula populaia f)Dac un jurnalist scrie despre un politician c este corupt, probabil are dreptate g)Anumii actori / personaliti publice mediatizate m inspir / mi plac i a vrea s le urmez exemplul h)O tire este mai de ncredere atunci cnd vine din partea unui jurnalist cunoscut i)Informaiile pe care le aud / citesc mi pot schimba atitudinea fa de cei din jur j)Reclamele m ajut s iau decizii n legtur cu produsele pe care le cumpr 21. Dvs. personal v-ai gndit vreodat la influena pe care ar avea-o mass media asupra prerilor i comportamentelor dvs.? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 22. V rog s-mi spunei dac dvs. vi s-a ntmplat vreodat s...? a).... dai un interviu b)...scriei un articol pentru un ziar? c)... trimitei o scrisoare / un e-mail ctre un ziar? d)... trimitei o scrisoare / un e-mail ctre o televiziune? e)... sunai n timpul unei emisiuni? f)...scriei un mesaj pe blogul unui jurnalist? g)...scriei un mesaj pe forumul unui ziar? Ocupaia principal 1. elev/student, casnic, omer 2. agricultor cu gospodrie individual 3. agricultor n societi agricole de stat 4. muncitor industrial necalificat 5. muncitor industrial calificat 6. lucrtor servicii (vnztor, ofer etc.) 7. director/preedinte n agricultur 8. funcionar n servicii cu cel mult studii medii 9. tehnician/maistru 10. profesii tehnice cu studii superioare (inginer)
8

11. profesii liberale cu studii superioare (doctor, profesor, cercettor) 12. funcionar superior n administraia de stat 13. director ntreprindere 14. patron/fermier (cu angajai) 15. ntreprinztor pe cont propriu, liber profesionist (fr angajai) 16. zilier 17. pensionar

Ultima coal absolvit 1. 2. 3. 4. 5. 6. fr coal 8. liceu neterminat 9. liceu terminat 10. coal postliceal 11. facultate neterminat 12. facultate subingineri sau colegiu 13. facultate complet 14. masterat, doctorat 7. coal profesional

coal primar neterminat coal primar terminat gimnaziu incomplet gimnaziu complet coal de ucenici (complementar)

Care este religia Dvs i a soului/soiei (partener / partener)...? 1. ortodox 2. romanocatolic 3. protestant (calvin, baptist, reformat) 4. neo-protestant (penticostal, adventist, evanghelist) 5. greco7. fr religie catolic 6. alta ______ 8. religie nedeclarat

Care este naionalitatea Dvs. i a soului/ soiei/ partenerului ? (TRECEI UNUL DINTRE CODURILE DE MAI JOS) 1. romn 2. maghiar 3. rrom 4. german 5. Alt naionalitate

n prezent suntei

1. cstorit cu acte 4. separat

2. cstorit fr acte/ n uniune liber/ concubinaj 5. vduv

3. divorat 6. necstorit

10

Vrsta dvs. n ani mplinii: __________ V multumim!

10