Universidad Nacional Autnoma De Mxico Facultad de Filosofa y Letras Divisin Sistema Universidad Abierta y Educacin a Distancia Departamento de Pedagoga

Jaqueline Bautista Gonzlez Tcnicas Bibliogrficas, Hemerogrficas y Documentales II Actividad 1 Unidad II. Informe acerca de los recursos y fuentes de informacin que estn disponibles en la Web para la investigacin pedaggica. 13 de noviembre de 2011 eibingen@hotmail.com En sta segunda unidad, conocimos diferentes recursos informacin digital imprescindibles para investigacin pedaggica. A continuacin hago una breve descripcin. Para comenzar con la investigacin digital, es necesario contar con elementos bsicos. El mundo de internet es inmenso, por lo que, en primer lugar, se debe saber lo que se desea buscar; no me refiero a tener la idea de lo que necesitamos investigar, sino a las palabras clave que nos llevarn al tema de estudio elegido de un lenguaje cotidiano a un lenguaje controlado; para ello podemos hacer uso de los Tesauros, especficamente para el campo educativo una excelente herramienta es el Tesauro Europeo de la Educacin. Una vez que se cuenta con el concepto especfico del tema de inters, es pertinente saber cmo buscarlo. Los Operadores Booleanos son un recurso vital para quienes buscamos en internet de manera intuitiva, podemos pasar de invertir varias horas en encontrar los temas que necesitamos a localizar la informacin en pocos minutos. Para logarlo, es preciso tener claridad en el orden y jerarqua que tienen las palabras clave del tema elegido. Por ltimo debemos saber en dnde buscar. Los Buscadores nos llevan al sitio en donde se encuentra la informacin requerida. Existen varios buscadores, en esta ocasin los que nos competen son los denominados Acadmicos. En sta Unidad, conocimos algunos de ellos: Google Acadmico, Scirus, Jurn, Eric, OA Hermes y el Catlogo Worldcat. Para

su uso es necesario anotar en la caja de bsqueda las palabras que delimitan nuestro tema o el nombre del texto que necesitamos y si est disponible en la red, nos manda al sitio que lo aloja. En los Repositorios podemos tener acceso directo a la informacin digital ya sea para verla en lnea para su descarga. Se trata de una herramienta propia del movimiento Open Access. En ellos podemos encontrar desde artculos, revistas completas, publicaciones, libros, tesis, etc. Los Repositorios que conocimos en sta unidad son los siguientes: Redalyc, Scielo, DOAJ, Dialnet, e-revistas, RU-ffyl, Jstor, InTecOpen, The National Academies Press y el correspondiente al IISUE. Es de suma importancia, adems de que es nuestro derecho, contar con informacin actual, aquella que circula en internet, es de gran utilidad pues se mantiene en constante actualizacin, adems de que es ms fcil acceder a ella y en muchos casos de manera gratuita. Aquellos que pertenecemos a la comunidad de la UNAM, tenemos varias ventajas, entre las que destacan el acceso gratuito a informacin relevante. Referencias bibliogrficas: Sanz-Valero, J., DAgostino, M. J., Castiel, L. D., & Veiga de Cabo, J. (2007). La iniciativa Open Access, una visin de conjunto. Medicina y Seguridad del Trabajo, 53(207), 5-9. Recuperado de http://eprints.rclis.org/handle/10760/12213