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MANEJO DE ESCALAS, DIBUJO TCNICO

En este captulo revisaremos la forma de trabajar con las escalas, esta materia se utiliza en forma prctica en las especialidades de edificacin, electricidad y principalmente el dibujo tcnico. Recordemos que en la unidad de dibujo tcnico de primer ao hemos visto perspectiva en 1 y 2 puntos de fuga y terminaremos con escalas, para que el prximo ao en segundo medio comencemos a aplicar en forma prctica esta materia para hacer nuestros primeros planos.

1.- Objetivos de la Unidad


Reconocer las diferentes tipos de escalas. Comprender los tipos de cambio de escalas. Aplicar los mtodos de cambio de escalas segn su propio criterio.

2.- Escalas
Las escalas son usadas en el rea de dibujo tcnico, construccin, arquitectura, etc. Su utilidad es poder representar una figura de un tamao mayor en un tamao ms pequeo que en este caso podra ser un plano. Por ejemplo en un mapa, el cual generalmente est construido en escalas: un centmetro del plano podra representar 5 Kms. Esto depender de la escala que se utilice. Para poder realizar esta representacin utilizaremos las escalas, de las cuales para efectos de esta unidad trabajaremos con las escalas:

1:20 1:25 1:50 1:75 1:100 1:125

3.-Cambio de Escalas
Cuando hablemos de cambio de escalas usaremos dos mtodos:

1. Cambio de Escalas de la Realidad al Plano: Este caso es cuando por ejemplo se tiene que realizar un plano de un dormitorio. Las medidas de este dormitorio estarn en metros (realidad) y deberemos ser capaces de dibujarla en una hoja ms pequea (plano) utilizando las escalas. 2. Cambio de Escalas del plano a la Realidad: Ahora se quiere hacer el proceso contrario, es decir, se tiene una figura que est en un tamao pequeo (plano) y se quiere saber cuales sern sus medidas reales (realidad). Para poder realizar esta actividad tendremos dos mtodos: el primero es por medio del escalimetro y el segundo por medio de un clculo matemtico. Escalimetro:

Clculo Matemtico

4.- Con Escalimetro


El escalimetro es una especie de regla que posee tres caras y en cada una des es caras existen 2 escalas diferentes, de esta forma un escalimetro posee 6 escalas diferentes. Existen escalimetros con diferentes tipos de escalas pero para efectos de esta unidad trabajaremos con las escalas ya revisadas:

Como vamos a contar o medir con un escalimetro: Se utiliza igual que una regla, se comienza con el valor cero y se contara hasta donde llegue la lnea, recordar que lo que se mide con el escalimetro est representado en metros. Como medir con la escala 1:20: Como Medir con la Escala 1:25: Como Medir con la Escala 1:50: Como Medir con la Escala 1:75: Como Medir con la Escala 1:100: Como Medir con la Escala 1:125: Ejemplos de cmo realizar algunas lneas usando el escalimetro: A continuacin podremos observar unos videos en los cuales se puede apreciar cmo se realiza una lnea usando el escalimetro para este caso los ejemplos serna con las escalas Ejemplo 1:20: Ejemplo 1:50: Ejemplo 1:75:

5.- Con Clculo Matemtico

Para realizar el cambio de escalas por medio del clculo matemtico es necesario tener claro que se puede realizar de dos formas: Cambio de Escalas de la Realidad al Plano: La formula usada es la siguiente (Medida*100)/escala Si la escala es 1:20 se utiliza el valor 20, si la escala es 1:125 el valor escala que se usa es 125 Ejemplo: Una lnea que en la realidad mide 10 metros ser cambiada por diferentes escalas y nos daremos cuenta que la misma lnea de 10 metros segn la escala que se trabaje nos resultara una lnea diferente (en el plano)

6.- Trabajo Prctico


Tomando en cuenta el material revisado en este edublog se tiene que realizar el siguiente trabajo practico individual le dar como resultado una nota coef. 1: 1. Tome las medidas de su living y luego por medio de una escala a su eleccin realice la figura ms pequea o plano usando el escalimetro. 80 ptos. 2. Tome las medidas de su dormitorio y por medio del clculo matemtico realice la figura ms pequea o plano usando una escala a su eleccin de las revisadas anteriormente. 60 ptos. 3. Reflexione e indique segn su punto de vista cual sistema le resulta ms fcil y cmodo, justifique su respuesta. 30 ptos. Total del trabajo: 170 ptos.

7.- Bibliografa

http://es.wikipedia.org/wiki/Escala_(cartograf%C3%ADa) http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/normalizacion/Escalas/Esca las.asp http://www.todoarquitectura.com/v2/foros/Topic.asp?Topic_ID=10888&FORUM _ID=27&CAT_ID=5&Forum_Title=Consultas+%2F+Ayuda&Topic_Title=Bendito +ESCALIMETRO

http://www.scribd.com/doc/563890/Escalimetro

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