FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA DIRETORIA DE ENSINO NCLEO DE APOIO PEDAGGICO - NUAPE COORDENAO DO CURSO DE EDUCAO FSICA PROGRAMA

DE DISCIPLINA I-IDENTIFICAO 1. CURSO: Educao Fsica 2. DISCIPLINA: Bioestatstica 3. SEMESTRE DO CURSO: 2 4. PROFESSOR: Ms. Gilberto de Arajo Costa

SEMESTRE: 2011.2 CARGA HORRIA SEMANAL: 2 hs/a CARGA HORRIA TOTAL: 36 hs/a

MISSO DA FSA A Faculdade Santo Agostinho tem como misso promover a formao de profissionais competentes nas suas reas de atuao a partir de uma qualificao com base humanstica que os habilite como cidados conscientes e ticos a desempenharem o papel de crticos, construtores e transformadores da sociedade. OBJETIVO DO CURSO Promover a aquisio de conhecimentos e habilidades necessrias ao futuro bacharel , seja como indivduo ou no exerccio de sua prtica profissional de Educador Fsico, oferecendo-lhe uma slida formao com o intuito de prepar-lo para enfrentar os desafios das constantes transformaes dirias da sociedade, do mercado de trabalho e das condies do prprio exerccio profissional. II- EMENTA A importncia da estatstica na rea de sade e sua correlao com outras disciplinas do curso. Estatstica Descritiva e Inferencial. Metodologia do levantamento de dados, anlise e apresentao de dados de pesquisa por meio de grficos e tabelas. Medidas de Tendncia Central. Medidas de Disperso. Correlao e Regresso Linear Simples. Distribuio Normal. Noes de Amostragem. Interpretao dos dados estatsticos de estudos publicados em peridicos cientficos da rea da educao Fsica. Uso de softwares estatsticos. III OBJETIVOS DA DISCIPLINA Compreender a importncia e utilizar os mtodos estatsticos na rea de educao fsica; Capacitar os alunos a estruturarem o pensamento e o raciocnio dedutivo, incentivando-lhes o hbito da investigao cientfica, necessrios resoluo de problemas estatsticos aplicados na rea de sade ou reas afins. Instrumentalizar os alunos para realizar algumas anlises estatsticas no Computador. IV- DESENVOLVIMENTO DO EMENTRIO CONTEDO PROGRAMTICO HABILIDADES C.H UNIDADE I - Estatstica Descritiva e Inferencial. - Entendimento de populaes finitas e infinitas. Amostras com e sem reposio. - Populao e Amostra: Tipos de populaes e Dimensionamento de amostras. de amostras. Vantagens da amostragem sobre 2 hs

o censo. Mtodos de seleo de amostras -Utilizar os mtodos de seleo de amostras aleatrias. aleatrias (ao acaso) e entender as vantagens da amostragem. - Atributo e Varivel: Variveis qualitativas (nominal e ordinal) e variveis quantitativas - Estabelecer as diferenas entre constante, (discretas e contnuas). varivel e atributo como tambm entre - Dados brutos, Rol e Somatrio. varivel discreta e varivel contnua. 2 hs - O Mtodo Estatstico (fases do mtodo). - Colocar dados no trabalhados em rol e aplicar a tcnica do somatrio nos mesmos.

- Sries Estatsticas: Temporais, geogrficas, especficas, mista e distribuio de freqncia. - Construir e interpretar as sries estatsticas. - Distribuio de freqncias (pontuais e por - Elaborar tabelas de distribuio de intervalos de classes): Construo das tabelas e freqncias, identificar e interpretar os interpretaes dos diversos tipos de diversos tipos de freqncias. 4 hs freqncias. - Grficos de Colunas: Simples, compostas e - Construir e interpretar os principais agrupadas. Grficos de Barras: Simples, grficos estatsticos. compostas e agrupadas. Grficos de Linhas: Simples e mltiplas. Grficos de Setores. Total UNIDADE II - Calcular e interpretar as medidas de - Medidas de Tendncia central: Mdia, Moda posio. e Mediana. - Calcular e interpretar as medidas de - Medidas de disperso: Absolutas (amplitude disperso. total, varincia e desvio padro) e relativas (coeficientes de variao). - Analisar artigos na rea de educao fsica enfocando os conceitos estatsticos desenvolvidos na disciplina. Total UNIDADE III - Identificar o tipo de relao entre - Correlao e Regresso: Relao entre variveis. variveis. Coeficiente de Correlao. O Modelo Linear. A Parbola do 2 grau. - Calcular a intensidade da relao entre Critrios dos Mnimos Quadrados para o variveis apresentadas. clculo dos parmetros da Reta de Regresso. - Ajustar um conjunto de dados a uma funo e utiliz-los em problemas estatsticos.

4 hs 12hs 4 hs

4 hs

4 hs

12hs

4hs

- Fazer uso da regresso na realizao de projees de variveis. - Distribuio de probabilidades Normal: - Identificar a distribuio de probabilidades Introduo distribuio normal e distribuio normal. 4 hs normal padro. Distribuies Normais: - Indicar situaes de uso.

Encontrando probabilidades. Normais: Encontrando valores.

Distribuies - Utilizar o computador. - Enumerar as principais etapas de um levantamento por amostragem e os tipos de 4hs amostragem probabilstica e no probabilstica. - Analisar artigos na rea de educao fsica, enfocando os conceitos estatsticos desenvolvidos na disciplina. 12hs

- Amostragem: Noes sobre Amostragem.

Total

V- METODOLOGIA O ensino da disciplina ser feito atravs de exposio dialogada, Grupos de Discusso; aliando-se a teoria a prtica com a utilizao de exemplos prticos (banco de dados da rea de sade) e Aplicao dos Softwares estatsticos com o uso do computador. Faremos uso de quadro, pincel e data show. Sero distribudas notas de aula e indicaremos publicaes e sites pertinentes rea em estudo como opo de aprendizado e aprofundamento. Considerando a adequao da carga horria resoluo CES/CNE N 3, de julho de 2007 e ao Parecer CNE/CES N 261/2006 sero realizadas atividades de complementao que nesta disciplina consiste em anlise de artigos, dissertaes ou teses, seminrios e pesquisa de campo, promovendo assim a problematizao dos conhecimentos sistematizados, na perspectiva de desafiar os discentes a construrem seu processo de aprendizagem. VI- METODOLOGIA DE AVALIAO A sistemtica de avaliao a ser adotada na disciplina pauta-se na Resoluo no 001/2001 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso que regulamenta a verificao de rendimento escolar nos Cursos de Graduao da FSA, a qual se recomenda sua leitura, e constar de testes objetivos e dissertativos e auto-avaliao. Aplicaremos 03 provas dissertativas, aonde ser observada, ainda, a participao do (a) aluno (a) nas aulas e trabalhos, sua evoluo ao longo do curso, sua freqncia e pontualidade no cumprimento das atividades. Para aprovao na disciplina ser necessria uma freqncia de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas, alm de uma mdia mnima de 7,0 (sete) nas trs avaliaes realizadas no decorrer da disciplina. Os trabalhos e os exerccios propostos sero utilizados como instrumentos de fixao e/ou de aprofundamento do contedo estudado. 1 Avaliao: Prova dissertativa individual abordando o Mdulo I do contedo programtico valendo 10,0 pontos; 2 Avaliao: Prova dissertativa individual do Mdulo II valendo 8,0 pontos e trabalho em grupo valendo 2,0 pontos, totalizando 10,0 pontos; 3 Avaliao: Seminrio ou prova dissertativa em dupla do Mdulo III valendo 6,0 pontos e trabalho em grupo valendo 4,0 pontos, totalizando 10,0 pontos; VII BIBLIOGRAFIA BSICA - ARANGO, H. G. Bioestatstica: terica e computacional. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. - DORIA FILHO, U. Introduo Bioestatstica: para simples mortais. So Paulo: Negcio Editora, 1999.

- LEVINE, D. M.; BERENSON, M. L.; STEPHAN, D. Estatstica: teoria e aplicaes usando o Microsoft Excel em portugus. 3. ed. Rio de janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2005.

VIII - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR - JEKEL, J. F.; KARTZ, L. D.; ELMORE, J. G. Epidemiologia, Bioestatstica e Medicina Preventiva. Traduo Jair Ferreira. 2ed. Porto Alegre: Armed. 2005. - PAGANO, M. 1945 Princpio de Bioestatstica So Paulo. 1.Reimpr. da 1ed. de 2004, Thomson Learning, 2006. - MARTINS, G. A. de; DONAIRE, D. Princpios de Estatstica: 900 exerccios resolvidos e propostos. So Paulo: Atlas, 1990. - SOARES, J. F.; SIQUEIRA, A. L. Introduo Estatstica Mdica. Belo Horizonte: UFMG., 1999. - VIEIRA, S. Introduo Bioestatstica. Rio de Janeiro: Campus Ltda., 1980.