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Enfermera Psiquitrica
Enfermera Psiquitrica
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1.1.
Perodo prepsiquiatra.
Se caracteriza por ser un perodo en el que aparece una nueva concepcin de la etiologa de la enfermedad mental, entre la organicidad y lo sobrenatural. Este puede ser subdividido en tres etapas:
1.1.3. Perodo medieval. Supone una vuelta generalizada a las creencias en la magia, del misticismo y de los demonios. La locura era sinnimo de alineacin: por una parte era el fracaso del amor de Dios y por otra la ausencia de implicacin en este mundo. Lo ms frecuente era considerar que los locos eran personas endemoniadas y, por tanto, tratados por clrigos. Destacan en esta poca Jacob Sprenger y Heinrich Kramer que escribieron en 1486 el Malleus Malecarum ( el martillo de los herejes) siendo uno de los grandes libros de psicopatologa de la poca , describiendo gran cantidad de sndromes clnicos.
1.2.
1.1.1. poca de las explicaciones mgico-religiosas. No existe separacin entre la enfermedad mental y la orgnica, siendo atribuidas, todas ellas, a fuerzas externas sobrenaturales. Aparecen mtodos de diagnstico y pronstico dentro del mbito de la brujera y la supersticin, basados en la astrologa, la interpretacin de los sueos, etc. El personaje teraputico es el chamn o brujo. Los tratamientos son preventivos (fetiches, talismanes y amuletos), farmacolgicos (drogas vegetales o animales) o quirrgicos (trepanaciones). 1.1.2. Civilizaciones antiguas. poca de las explicaciones de orden orgnico. En las culturas griega y romana el concepto de locura derivaba esencialmente de tres fuentes: Opinin popular: Atribua la enfermedad mental a causas sobrenaturales. El Concepto moral o tico: Una violacin de los principios morales acarrear un castigo de los dioses. El concepto mdico: Centrado en la interaccin de los cuatro humores corporales; descrito en la obra de Hipcrates ( 460 370 a.C.) propone como origen de la enfermedad la interaccin de los cuatro humores corporales ( sangre, bilis negra, bilis amarilla y ema). Siguiendo esta concepcin de la enfermedad, y en funcin del predominio de uno de los humores, deni los cuatro temperamentos: colrico, sanguneo, emtico y melanclico. Realiza una clasicacin de algunos trastornos mentales: mana, melancola y frenitis. Es el primer autor que propone una etiologa orgnica para la enfermedad y los trastornos mentales.
Este perodo se distingue del anterior por la aparicin de la gura del psiquiatra y por un cambio en la actitud teraputica de la enfermedad mental.
1.2.1. Renacimiento. Se produce una mezcla entre las ideas medievales del pueblo y las nuevas corrientes humanistas. En esta poca destacamos los siguientes autores: Luis Vives: Judo valenciano, defendi una actitud humanitaria hacia los enfermos mentales en su obra Del alivio de los pobres, y ms tarde escribi De anima et vita considerado el primer texto moderno de psicologa. Paracelso: ( 1493 1541 ): Elabora una visin dinmica del ser humano, rechazando la demonologa como causa de la enfermedad mental y considerando al loco como un enfermo. Predica la adopcin de un tratamiento basado en la sugestin y el buen trato al enfermo. J. Weyer (1515 1588) Considerado como el primer psiquiatra de la historia., inicia un rechazo frontal de la creencia en la brujera, llevo a cabo la descripcin de una gran variedad de entidades clnicas: la tristeza, la reaccin paranoide, el folie a deux, etc... Insisti en la importancia de la relacin teraputica y en la observacin minuciosa. Durante este periodo cabe destacar la creacin del primer manicomio en Valencia, Hospital dels Folls e Innocents, fundado por el padre Jofre en el ao 1409. 1.2.2. Siglos XVII y XVIII. En esta poca se produce un nuevo retroceso en el avance hacia la psiquiatra moderna. Se considera que el origen de la enfermedad
Bruja. Mago.
Opinin de la iglesia
Mezcla de ideas medievales. Sntomas patolgicos: tristeza, er Weyer = 1 psiquiatra Locura = enfermedad. reaccin paranoide, etc.
Sintomatologa
Psiquiatras
Enfermedad.
Tuke, Pinel,etc.
Tratamiento moral.
Orgnica neurofisiolgica
Mdico psiquiatra
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Sobrenatural. Externo.
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1.2.3. Finales del siglo XVIII y XIX. Considerada la poca del tratamiento moral, destacan dos personajes muy importantes para la psiquiatra: Philippe Pinel ( 1745 1826 ) : Denominado por muchos como el padre de la psiquiatra moderna. Libera a los pacientes de sus cadenas (EIR 03, 56) y pone en prctica la terapia moral ( basada en la hidroterapia, los masajes y las dietas ). Dividi las afecciones de la mente en : melancolas, manas sin delirio, manas con delirio y demencias. Considera que adems de la herencia, las alteraciones mentales pueden deberse tanto a una educacin inadecuada como a pasiones violentas del tipo del miedo, el odio, la ira e incluso la alegra desbordada. William Tuke. Figura muy crtica con los hospitales psiquitricos, fundo en York una institucin llamada el Retiro en la cual se pone en prctica el tratamiento moral, una atencin ms humanizada y liberadora a los enfermos mentales. La creacin del laboratorio antropomtrico de Wundt en Leipzing supuso el hito fundacional de la psicologa experimental a nales del siglo XIX (EIR 04, 76). 1.2.4. Siglo XX. El desarrollo de la psiquiatra adquiere una velocidad vertiginosa y surgen mltiples corrientes de pensamiento en relacin a la enfermedad mental. Destacan las siguientes guras: Dominique Esquirol ( 1772 1840 ). Diferenci por primera vez las alucinaciones de las ilusiones y es considerado el primer profesor de psiquiatra que ejerci como tal de forma regular. E. Kraeplin ( 1856 1926 ). Da a la enfermedad mental una explicacin orgnica y neurosiolgica. Publica el Tratado de Psiquiatra y delimita dos trastornos fundamentales: la psicosis maniaco-depresiva y la demencia precoz. Eugen Bleuler ( 1857 1939 ). Bautiza con el nombre de esquizofrenia ( Eir 04, 91) la enfermedad descrita por Kraplin como demencia precoz y distingue cuatro tipos: simple, hebefrnica, catatnica y paranoide. Sigmund Freud ( 1856 1939) Sus principales contribuciones a la psiquiatra son: su visin del valor de la catarsis, su idea de que los sntomas representan un compromiso entre dos fuerzas opuestas ( idea de inconsciente de vida y de muerte ), su interpretacin de los sueos, su explicacin dinmica de la histeria y sus estudios sobre la hipnosis y la tcnica psicoanaltica, fundamental para el desarrollo de la psiquiatra moderna. Pavlov. Abre las vas de la psicologa experimental a travs de sus estudios sobre los reejos condicionados e incondicionados.. En el mbito de la psicofarmacologa, Jean Delay y Pierre Deniker demuestran las propiedades antipsicticas de la clorpromazina que signic el primer tratamiento realmente ecaz en la esquizofrenia. Al hilo de estas nuevas concepciones se suceden diversos tratamientos basados en las distintas teoras etiolgicas de la enfermedad psiquitrica ( curas de Sakel, inoculacin de malaria, terapia electroconvulsiva....) 1.2.5. Tendencias contemporneas. Cuando hablamos de psiquiatra contempornea hacemos referencia al perodo que se inicia tras la 2 Guerra Mundial. Sin lugar a dudas la aparicin de la psicofarmacologa abre un nuevo camino en el tratamiento de los trastornos mentales, sobre todo en lo que se reere al pronstico y la curacin. Al mismo tiempo se suceden una serie de cambios continuos en el mbito de las teoras que sustentan el tratamiento no farmacolgico, predominando las corrientes psicodinmicas. La antipsiquiatra es un movimiento que tiene su importancia en este perodo y que propugna el tratamiento de la enfermedad mental en su contexto (tratamiento en la comunidad). Del mismo modo busca la desaparicin de los manicomios, desacreditando su labor teraputica y asignndoles una parte de culpa en el mantenimiento
1.2.6. Nacimiento de la enfermera psiquitrica. Aunque entre los predecesores de la enfermera psiquitrica tal vez debamos destacar la gura de los carceleros de los enfermos mentales, la primera escuela de enfermeras psiquitricas no aparece hasta el ao 1.836 en Alemania. En los Estados Unidos la primera escuela de Enfermera Psiquitrica se funda en el ao 1870. Por contra, en Espaa no aparecen hasta el ao 1.930 en Catalua, siendo la primera la Escuela de Enfermeras especiales para enfermedades nerviosas y mentales. Cabe destacar a Hildegard Peplau (fundamentalmente a partir del ao 1.950) como una enfermera, con una importante inuencia psicoanaltica, que con su trabajo ha realizado una gran aportacin a la relacin enfermera-paciente desde todos los mbitos de la prctica enfermera.
2.1.
Conciencia.
Obnubilacin. Consiste en una discreta disminucin del nivel de conciencia. En este estado la persona se encuentra como en un sueo ligero, producindose un deterioro de la capacidad de concentracin y de atencin. La respuesta a los estmulos verbales se retrasa y se producen errores y confusiones. Letargia. Estado de conciencia alterado que se caracteriza por disminucin de la actividad general, incoordinacin motriz y tono muscular disminuido. Apenas se responde ante estmulos verbales y dolorosos. Coma. Trastorno en el que el paciente se encuentra en un estado de inconsciencia total, sin que exista respuesta a estmulos intensos. Se distinguen 4 niveles segn el grado de profundidad del coma.
2.2.
Atencin y concentracin.
Hiperprosexia. Es el aumento anormal de la atencin. Hipoprosexia. Dene la disminucin anormal de la atencin. Aprosexia. Es la incapacidad de jar la atencin. Distraibilidad. Esta consiste en la aparicin de cambios constantes en la atencin del sujeto, lo que conlleva una gran dicultad en la relacin. Fatigabilidad. Se dene como la dicultad para mantener el foco de atencin durante un espacio de tiempo no excesivamente largo. Como consecuencia se produce una prdida de concentracin al poco tiempo de iniciar la actividad.
2.3.
Memoria.
AMNESIA. Trastorno que consiste en la incapacidad parcial o total para el registro, retencin y/o evocacin de la informacin. Podemos encontrar la siguiente clasicacin:
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Amnesia de jacin (antergrada): A partir del estmulo patgeno ( por ejemplo un traumatismo) se produce una incapacidad para jar la informacin que se debera de dar a partir de ese momento. ( Eir 04, 78) Amnesia de conservacin (retrgrada): Se produce una afectacin de la informacin que se haba adquirido con anterioridad al trastorno que ocasiona la amnesia, supone la prdida de los recuerdos que constituan el patrimonio de la memoria Amnesia antero-retrgrada: Es la que se observa en clnica con mayor frecuencia, consiste en la imposibilidad de adquirir nuevos recuerdos asociada a un eclipse parcial o global de los antiguos., se observa esencialmente en los sndromes demenciales. El trastorno de la Fijacin produce una Amnesia Antergrada donde los recuerdos son abolidos hacia delante y el trastorno de la Conservacin produce una Amnesia Retrgrada donde los recuerdos son abolidos hacia atrs. Amnesia lacunar: Prdida de los recuerdos de un periodo preciso y recortado de tiempo en el que se padeci un trastorno singular de la conciencia, sucede , sobre todo, en epilpticos e histricos. Amnesia psicgena: Se produce una amnesia retrgrada selectiva (aunque en ocasiones puede ser generalizada ) y localizada, que aparece de manera sbita. Como se deduce de su nombre los aspectos psicolgicos juegan un papel notable en su gnesis. Dismnesia: Dicultad para recordar determinados materiales en ciertos momentos, mientras que ms tarde esos contenidos pueden recordarse con facilidad, sucede en estados de agotamiento, febriles, ansiosos, etc..... PARAMNESIA. Consiste en la aparicin de distorsiones de la memoria que implican errores en el reconocimiento y la evocacin. Podemos distinguir: Confabulaciones. Se trata de recuerdos falsos que sirven para rellenar los huecos de memoria perdida en algunos tipos de amnesias. Son habituales en el sndrome de Korsakov y en otras demencias. Dj vu. Es el reconocimiento de situaciones nuevas como ya vividas o experimentadas. falsas, que no pertenecen al sensorio o que no son externas al sujeto. Otros autores han utilizado el trmino pseudoalucinacin para denominar a todas aquellas alucinaciones sin sentido de realidad. Parece ser que la interpretacin ms aceptada, aunque no la nica, es aquella en la que el sujeto tiene sensacin de percibir una voz interna (que procede de dentro del cerebro) o de tener un objeto dentro de la cabeza.
2.4.
Percepcin.
Figura 1.
Este trmino hace referencia a los sentidos, elementos bsicos en la percepcin del mundo externo e interno: ILUSIN. Consiste en la percepcin errnea de un estmulo externo real. Es importante resaltar que el juicio de la realidad est conservado, por lo que se pueden corregir. ALUCINACIN (EIR 93, 52; EIR 98, 65; EIR 03, 55). Es una percepcin sin objeto. En la misma se produce una sensacin de realidad de lo que se est percibiendo, es decir, el sujeto entiende esta percepcin falsa como real. En funcin del sentido implicado distinguimos los siguientes tipos de alucinaciones: Alucinaciones visuales. El individuo est convencido de ver objetos, animales, personas, etc., que en realidad no estn presentes. Alucinaciones auditivas. El paciente est convencido de or sonidos simples, ruidos o voces, que en realidad son inexistentes. Son las ms frecuentes en los trastornos psiquitricos (y en especial en la esquizofrenia). Se suelen or voces que hablan en tono insultante, o bien que hablan del sujeto (haciendo comentarios sobre su persona o sobre las actividades que realiza) o que le dan rdenes para que lleve a cabo alguna accin. Alucinaciones olfativas y gustativas. El paciente tiene la sensacin de percibir olores y/o gustos extraos. Alucinaciones tctiles. En las mismas el sujeto tiene la sensacin de haber sido tocado por una persona o animal. Alucinaciones cenestsicas o somticas. Se tiene una sensacin de cambio en la conguracin corporal. Tpicamente pueden aparecer en la esquizofrenia (el paciente lo reere como movimiento de rganos). PSEUDOALUCINACIN. Trmino que actualmente ha cado en desuso, dado las mltiples, y diferentes, interpretaciones que del mismo se han hecho. Acadmicamente este trmino consiste en la presencia de alucinaciones
ALUCINOSIS. En la misma existe percepcin a pesar de que no existe un objeto real, diferencindose de las alucinaciones por la presencia de un juicio de realidad correcto (el paciente critica la experiencia: el sujeto es consciente de que aquello que est percibiendo no puede ser real). Orienta haca una etiologa orgnica, aunque puede aparecer en el consumo de determinadas sustancias (por ejemplo alcohol o LSD).
Figura 2.
2.5.
Pensamiento.
Habitualmente se ha venido distinguiendo en la exploracin psicopatolgica el contenido y el curso del pensamiento, aunque son difciles de separar. El pensamiento es difcilmente separable del habla, puesto que a travs de esta se suelen distinguir alteraciones del mismo.
2.5.1. Contenido del pensamiento. Distinguimos entre las ideaciones delirantes y las no delirantes (obsesiones e ideas fbicas):
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2.5.2. Alteraciones del curso del pensamiento. Estas estn relacionadas con el desarrollo del pensamiento, la elaboracin de las ideas y la espontaneidad. Las principales alteraciones son: Bradipsiquia (o inhibicin del pensamiento). Es un enlentecimiento de los procesos psquicos, lo que en la prctica se traduce por un aumento del tiempo que el sujeto necesita para dar una respuesta a las preguntas que se le formulan (este fenmeno se denomina aumento del perodo de latencia entre la pregunta y la respuesta). Taquipsiquia (o aceleracin del pensamiento). Con este trmino se dene el proceso opuesto al anterior, es decir la aceleracin del pensamiento, disminuyendo por tanto el perodo de latencia entre la pregunta y la respuesta. Fuga de ideas (EIR 98, 69). Algunos autores lo consideran como una exageracin o aumento de la aceleracin del pensamiento, en la que predominan los mecanismos de asociacin de ideas de manera descontrolada. Es por este motivo que la conversacin se aparta de la nalidad o tema principal hacia temas sin relevancia (fcil distraibilidad del sujeto ante estmulos externos). Es una manifestacin caracterstica de los procesos manacos.
Figura 4.
Fuga de ideas.
Figura 3.
Delirio de posesin.
Bloqueo del pensamiento. Consiste en una interrupcin del discurso del individuo y la imposibilidad de retomarlo, debido a una prdida de la idea principal que dirige el discurso. Suele manifestarse con un me he quedado en blanco. Perseveracin. Se produce una reincidencia o repeticin involuntaria de un mismo tema. Disgregacin. En la misma la construccin de las frases es correcta pero no hay una idea gua o directriz en el discurso, por lo que ste se muestra incomprensible.
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Incoherencia. Cuando adems de no existir una idea principal en el discurso se produce una imposibilidad de comprensin del mismo, al no existir una conexin lgica, con signicado, entre las palabras que constituyen las frases.
2.6.
Disartria. Es la alteracin en la articulacin de las palabras originada por problemas en los rganos fonatorios o en las conexiones nerviosas, centrales o perifricas, que inervan dichas estructuras fonatorias. Habla retardada. Aumento en el tiempo de la cadencia expresiva. El lenguaje se muestra muy lento. Logorrea. Afn irresistible de hablar, caractersticamente de forma rpida. Verbigeracin. Consiste en la repeticin anrquica de palabras o frases. Cabe distinguir: Palilalia. Repeticin de la ltima palabra de la frase. Ecolalia (EIR 99, 89; EIR 03, 58). Repeticin estereotipada de lo que el sujeto acaba de or. Mutismo. En el mismo se produce una falta de expresin verbal. El sujeto deja de comunicarse a pesar de tener en perfectas condiciones los rganos fonatorios y las estructuras neurolgicas encargadas de la fonacin. Logoclona. Consiste en la reiteracin de una nica slaba. Neologismos. Es la creacin de una palabra nueva que quiere expresar una idea ms compleja. Ausencia de inexiones verbales. Ausencia de variaciones en el tono y volumen del discurso, lo cual le conere una gran monotona. Pobreza de lenguaje. Se trata de una restriccin del lenguaje espontneo, en la que se dan respuestas cortas, poco elaboradas y que proporcionan escasa informacin.
3.1.
Retraso mental.
2.7.
Alteraciones de la afectividad.
Ambivalencia afectiva. El sujeto mantiene una coexistencia de sentimientos contradictorios, como por ejemplo amor y odio. Paratimia. Este trmino hace referencia a la afectividad inadecuada en relacin al contexto en que se produce (como por ejemplo ponerse a rer cuando se le da una mala noticia). Anhedonia. Consiste en la prdida de la capacidad de experimentar placer e inters. Labilidad afectiva. El individuo sufre cambios afectivos sbitos, pasando de la alegra a la tristeza, y viceversa, sin tener necesariamente una estimulacin externa que los provoque. Alexitimia. Se trata de una incapacidad para expresar los afectos con las palabras (EIR 04, 87). Disforia. Es un trmino que indica malestar, con estado de nimo depresivo, ansiedad e inquietud.
El retraso mental se dene por la existencia de una capacidad intelectual (CI = Cociente de Inteligencia) inferior al promedio y con una edad de inicio inferior a los 18 aos. Se diferencia entre: Retraso mental leve. Est denido por un CI entre 55 y 70. Se pone de maniesto en la etapa escolar. Generalmente el sujeto llega a adquirir un grado de autonoma personal y social bastante elevado, lo cual le permite adaptarse relativamente bien a su entorno. En algunos aspectos suele precisar supervisin. Estimulados adecuadamente pueden conseguir un correcto nivel de formacin profesional. Retraso mental moderado. Viene denido por un CI entre 35 y 55. Suele ir acompaado de deciencias psicomotrices. Estos sujetos presentan capacidades de atencin y memoria bastante conservadas siendo posible la comprensin de conceptos numricos y la realizacin de operaciones sencillas. Con una adecuada estimulacin adquieren una buena adaptacin social. Retraso mental grave. Se dene por la existencia de un CI entre 20 y 35. Las alteraciones son evidentes desde el nacimiento, debido a sus importantes retrasos psicomotrices. Su capacidad de lenguaje es reducida y las posibilidades de aprendizaje son limitadas. Adquieren un grado de autonoma en actividades tales como la alimentacin, la higiene personal, el control de esfnteres, etc; siempre que estos aprendizajes se refuercen adecuadamente. Retraso mental profundo. Est denido por un CI inferior a 20. Responden a estmulos externos con movimientos de contraccin o relajacin muscular. Su grado de dependencia es mximo, existiendo en la prctica totalidad de los casos un precario control de los esfnteres. Slo en algunos casos el sujeto aprender a caminar, aunque con dicultad. Tabla 2. Clasificacin del retraso mental segn el CI.
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2.8.
Alteraciones de la psicomotricidad.
Agitacin psicomotriz. Consiste en un exceso de actividad motora que se asocia a una inquietud psquica. Se producen movimientos que carecen de una intencionalidad clara y que suelen estar relacionados con un estado ansioso, eufrico o colrico, existiendo un potencial agresivo sobre s mismo o sobre los dems. Inhibicin psicomotriz. Consiste en un retardo de las funciones psquicas y motoras, presentando movimientos lentos, pudiendo incluso llegar a presentar ausencia de movimientos en perodos largos. Suele estar acompaada de sentimientos de tristeza, desesperanza y lloros sin motivo. Estereotipia. Se caracteriza por una repeticin, de manera persistente, de actos de la mmica facial (gesticulacin exagerada) o movimientos corporales (por ejemplo frotarse las manos, dar palmadas sobre los muslos, etc). Estupor. Alteracin que consiste en la reduccin importante de las funciones de relacin, tanto verbales como motoras. Adems de esto puede presentar mutismo, trastornos en la miccin y defecacin y negativismo. Catatona. Prdida absoluta de la iniciativa motora, con mutismo, negativismo y rigidez muscular.
50/55-70
35/40-50/55
20/25-35/40
< 20/25
El retraso mental se suele asociar a un dcit de la conducta adaptativa, tomando siempre como referencia el grado de independencia social y personal considerado adecuado para la edad y grupo social al que se pertenezca. En la mayora de los casos el retraso mental es debido a la existencia de un trastorno orgnico, que puede tener mltiples orgenes: Gentico (cromosomopatas). Sufrimiento fetal durante la gestacin o parto (hipoxia cerebral, hemorragia cerebral, etc). Problemas metablicos (hipotiroidismo, fenilcetonuria, etc). Exposicin a sustancias txicas, etc.
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3.2.
Autismo.
3.4.
Trastorno disocial.
Patologa infantil que aparece antes de los tres aos, denida por Kanner como una alteracin comn de las siguientes caractersticas: Interaccin social: Globalmente decitaria, no se dan cuenta de las diferentes situaciones sociales o de los sentimientos de los otros ( ausencia de reciprocidad emocional y social ). Escaso contacto ocular, la empata est ausente o es muy rudimentaria, posturas corporales extraas, suele prescindir del movimiento anticipatorio de brazos que suelen hacer los nios cuando detectan que los van a tomar en brazos, dcit en el establecimiento de relaciones con sus compaeros. Comunicacin: Podemos decir que las habilidades de comunicacin son una de sus mayores dicultades, existe un retraso o ausencia del desarrollo del lenguaje oral, alteracin de la compresin del lenguaje ( Eir 98, 66), incapacidad para iniciar o mantener una conversacin, utilizacin del lenguaje estereotipado, ecolalia, etc.. La comunicacin no verbal tambin se encuentra alterada. Comportamiento o conducta: Marcado inters por los objetos inanimados, centrando su atencin sobre partes de objetos, estereotipias ( aplaudir, mecerse, aletear las manos,etc..) experimentan dificultades sensoriales por una inadecuada respuesta a los estmulos externos. Ante situaciones de cambio manifestarn resistencia, pudiendo presentar importantes episodios de agitacin. Una caracterstica muy comn es la ignorancia de peligro. Existen diferentes trastornos que se pueden confundir con el Autismo, destacamos el Trastorno de Asperger: segn los criterios del DSM-IV la diferencia viene determinada por las habilidades lingsticas mejor desarrolladas en este trastorno que en el autismo. Las actividades de enfermera deben realizarse siguiendo estos objetivos: Proporcionar un entorno seguro. Mantener la salud fsica. Colaborar en el desarrollo de relaciones personales, al menos con una persona, fomentando la introduccin de otras. Desarrollar capacidades de comunicacin verbal (o no verbal). Ayudar en el desarrollo de habilidades que le permitan conseguir cierto grado de autonoma en la realizacin de las actividades de la vida diaria (AVD).
Estos nios se caracterizan por tener un comportamiento que viola los derechos bsicos de los dems o las principales normas o reglas sociales (teniendo en cuenta la edad del sujeto).
3.5.
Pica.
Trastorno que consiste en la ingesta de sustancias no nutritivas, ni consideradas alimentos, de manera reiterada y persistente (por ejemplo tiza, piedras, cabellos, etc).
3.6.
Trastorno de rumiacin.
Trastorno que se caracteriza por la regurgitacin y remasticacin de los alimentos, una vez nalizada la ingesta o durante la misma. En caso de persistir el tiempo suciente puede llegar a originar malnutricin y retraso del crecimiento.
3.7.
Se caracteriza por la manifestacin de una ansiedad excesiva (lloros irreprimibles, autolesiones, posturas de autoproteccin, etc) e inadecuada al producirse una separacin de las personas con quien est vinculado o del hogar.
3.8.
Mutismo selectivo.
Se trata de una alteracin que consiste en una incapacidad persistente para hablar y relacionarse en situaciones sociales especcas (en la escuela, en el trato con personas poco conocidas, etc), que caractersticamente no se maniesta cuando se encuentra en situaciones conocidas o con personas prximas. Sera el equivalente de la fobia social de los adultos.
3.3.
Quizs el diagnstico ms utilizado sea el de nio/a hiperactivo o hipercintico. En esta alteracin conuyen de manera tpica dos aspectos fundamentales: la hiperactividad y el dcit atencional, que aunque suelen aparecer combinados pueden presentarse de manera independiente. Se trata de una alteracin frecuente, que afecta del 3 al 5% de los nios en edad escolar, de causa desconocida y que afecta ms a los nios que a las nias, en una proporcin de 4-5 a 1. La clnica consta bsicamente de tres grupos de sntomas: Dcit de atencin. Caracterizado por distraccin fcil, atencin a estmulos irrelevantes y dicultad para mantener la concentracin durante perodos no excesivamente largos (no presta atencin en clase, comete errores por descuido, etc). Impulsividad. Se produce una incapacidad para inhibir conductas, por lo que llevan a cabo aquello que se les ocurre sin pensar en las consecuencias (no tiene en cuenta los riesgos que de sus actos se puedan derivar). Tienen una incapacidad para aplazar graticaciones. Los castigos no sirven para mejorar esta situacin. Con frecuencia estos nios tienen fama de malcriados. Hiperactividad. Exceso de actividad motriz (se caracteriza porque no se puede estar quieto).
3.10. Enuresis.
Consiste en la emisin repetida e involuntaria de orina durante el da o la noche ( es ms frecuente). Se trata de una dicultad para controlar el esfnter uretral, por tanto no podemos hablar de esta patologa en nios menores de 5 aos. Se distingue la enuresis primaria : el nio nunca ha sido continene y la enuresis secundaria: el nio ha sido capaz de controlar el esfnter durante al menos un ao. Para su tratamiento se demuestran como ms tiles las tcnicas conductuales: El sistema de alarma: se trata de aplicar un aparato que provoca el despertar por una alarma sonora ante la miccin.
TEMA 4. DEMENCIAS.
Se trata sin duda alguna del trastorno mental ms deteriorante en la poblacin mayor de 65 aos, siendo la principal causa de incapa-
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cidad a largo plazo en la tercera edad. Su prevalencia aumenta con la edad; as en los sujetos entre 65 y 70 aos esta se sita entre un 2 y un 5%, mientras que en los sujetos > 80 aos alcanza el 20-30%. Estas cifras nos dan una idea de la importancia social y sanitaria de esta patologa. Trastornos de la memoria: Los ms frecuentes y caractersticos, consisten en un olvido de los hechos recientes y una dicultad progresiva para adquirir y retener nueva informacin. Tendencia a rellenar con fantasas las lagunas vacas de la memoria sin intencin de mentir, esto se denominan confabulaciones. ( Eir 99, 69) Problemas para nombrar las cosas: Incapacidad para encontrar la palabra adecuada, lo cual suele conducir al uso de verbos similares ( parafrasia semntica) y/o utilizacin de circunloquios para nombrar los objetos o actos. ( en vez de decir bolgrafo decir: esa cosa que sirve para escribir) Alteraciones de la funcin lingstica: Afecta tanto al lenguaje escrito como al hablado. Abandono del cuidado personal Operaciones de clculo y aritmtica se afectan de forma progresiva y presentan dicultades para el manejo del dinero. Desorientacin: Es progresiva y evoluciona desde aspecto temporales hacia las reas espacial y personal. Las situaciones de vagabundeo, prdidas y accidentes son frecuentes. Sntomas psicticos: Presentan delirios de persecucin, de robo o de sospecha y/o alteraciones perceptivas como errores de identicacin o del reconocimiento y con menor frecuencia alucinaciones e ilusiones. Dicultades en los movimientos y en la interpretacin a travs de los sentidos ( apraxias/agnosias) La apraxia consiste en un trastorno en el control motor que disminuye la capacidad para realizar tareas: para vestirse, abotonarse...La agnosia es la dicultad para interpretar informacin sensitiva: identicar sonidos,... Trastornos de personalidad y/o alteraciones de la conducta: Exageracin de rasgos previos o rigidicacin de los mismos, tambin se pueden dar rasgos por defecto: apata, dependencia, inhibicin... Alteraciones del ritmo vigilia-sueo: Ms habituales en las fases ms avanzadas. El nivel de conciencia suele estar bien preservado hasta estadios nales de la enfermedad.
4.1.
Caractersticas.
Se inician, por lo general, a partir de los 65 aos, aunque no es un sndrome exclusivo de estas edades (existen formas de demencia precoz en < de 65 aos). Atendiendo a su etiologa y evolucin encontramos que existe una gran variedad de demencias, aunque todas ellas con caractersticas comunes que permiten reunirlas bajo el epgrafe sndrome demencial. Tabla 3. Clasificacin pronstica de las demencias.
Demencias vasculares. Demencias postraumticas. Demencia alcohlica. Enf. degenerativas: - Alzheimer. - Pick. - Parkinson. - Huntington. Enf. infecciosas: - VIH. - Creutzfeldt-Jakob. Otras: - Esclerosis mltiple. - Demencia dialtica. Enf. metablico-carenciales: - Tiroideas. - Adrenales. - Pelagra. - Dficit de B12 y folato. - Dficit de B1 (?). - Uremia. - Wilson. - Porfiria. - Encefalopata heptica. - Trastornos del calcio. Enf. inflamatorias e infecciosas: - Sfilis. - Meningitis. - Encefalitis. - Vasculitis (Lupus eritematoso sistmico). Procesos intracraneales: - Neoplasias. - Hematoma subdural. - Hidrocefalia normotensiva. Depresin.
4.2.
A pesar de que no es posible, por el momento, llevar a cabo un diagnstico de certeza hasta la autopsia post-mortem, existen sucientes indicios sobre el desarrollo de la enfermedad como para realizar un diagnstico bastante able. De ah que se denomine demencia tipo Alzheimer. Se habla de inicio temprano de la enfermedad cuando ocurre antes de los 65 aos y tarda cuando es despus. La duracin media desde el inicio de los sntomas hasta la muerte es de 8 a 10 aos aunque la evolucin tiende a ser ms rpida cuanto menor es la edad de inicio. Los sntomas ms precoces suelen ser los cognitivos: Trastornos de la memoria, del lenguaje y las praxias. Las funciones que se afectan provocan algunos de los siguientes sntomas:
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El sndrome demencial dene una alteracin cerebral que generalmente conlleva una evolucin crnica y nalmente la muerte, como consecuencia de un deterioro progresivo. Como caractersticas comunes cabe destacar: Deterioro cognitivo. Se altera la memoria, la orientacin temporoespacial, la comprensin, la habilidad para el clculo, la capacidad de aprendizaje y la capacidad de juicio. Labilidad afectiva. Con alteracin persistente del estado de nimo y aparicin de nuevos rasgos de personalidad o exageracin de los ya existentes. Alteracin progresiva del lenguaje y de la psicomotricidad. Que conduce a una incapacidad para realizar las actividades de la vida diaria (vestirse, lavarse, etc), que en algunos casos puede llegar a producir una incapacidad para andar y relacionarse.
Grados de deterioro o demencia: Siguiendo la escala Global de Deterioro de Reisberg ( GDS) podramos determinar el grado de deterioro cognitivo de la persona en las siguientes 7 fases: 1. Fase 1. Funcionamiento cognitivo normal con un funcionamiento social y laboral intactos. 2. Fase 2. Alteraciones cognitivas compatibles con la edad, con disminuciones subjetivas, pero no objetivas, en aspectos laborales o sociales. Olvida nombres o lugares donde ha guardado objetos. 3. Fase 3. Funcionamiento compatible con el sndrome de Alzheimer. Alteraciones cognitivas como olvidar citas importantes, desorientacin en espacio. Funcionamiento correcto en tareas rutinarias. 4. Fase 4. Enfermedad de Alzheimer leve, con dcits en la realizacin de actividades de la vida diaria. Cometen errores de contabilidad, se equivocan en las cantidades al realizar la compra. Es el momento en el cual las familias suelen acudir a la consulta mdica. 5. Fase 5. Enfermedad de Alzheimer moderada. Existen dicultades importantes para que puedan vivir de forma independiente. Adems de los dcits anteriores, se equivocan en la ropa teniendo en cuenta la estacin o la ocasin y, si conduce vehculos, no reconoce las seales de trco. Suelen presentar alteraciones emocionales, del sueo y en ocasiones hiperactividad. 6. Fase 6. Enfermedad de Alzheimer moderada-severa. Se distinguen 5 subfases. De forma general presentan una disminucin gradual para vestirse, baarse y asearse adecuadamente. Se ponen varias piezas de ropa o la ropa encima del pijama, se equivocan al ponerse los zapatos y no saben hacerse el nudo, presentan incontinencia urinaria y fecal. 7. Fase 7. Enfermedad de Alzheimer severa. Tambin se distinguen diversas subfases y es la etapa nal de la demencia. En esta etapa se produce una prdida del lenguaje, de la locomocin y la actividad cognitiva. Se pierde la memoria y el recuerdo de las palabras se va reduciendo hasta olvidar su uso por completo. En la deambulacin se producen cadas por fallos en la psicomotricidad inclinndose al andar de forma exagerada y perdiendo el equilibrio hasta dejar de andar. Se producen alteraciones importantes en el sueo, en la capacidad de sonrer y en el reejo de deglucin. Son frecuentes tambin las manifestaciones de ansiedad, las ideas delirantes, y las alucinaciones.
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Actuaciones de enfermera. El tratamiento enfermero ir dirigido a mantener las capacidades del individuo durante el mximo periodo de tiempo posible ( eir 99, 63), individualizando y adaptando el tratamiento en cada fase segn las necesidades de la misma, no se intentar entrenar al paciente para conseguir la habilidades perdidas pues esto conllevara al fracaso y la frustracin. Se proponen las siguientes estrategias para mejorar la comunicacin en los pacientes con demencias: Teniendo presente la individualizacin del tratamiento y partiendo del marco de referencia del modelo de enfermera sobre el que se trabaje, han sido propuestas diferentes estrategias para mejorar la comunicacin con los sujetos con demencia (de manera general). Estas estrategias son las siguientes: Orientacin en la realidad. Consiste en orientar al paciente en tiempo, espacio y contexto. Es una tcnica til en los primeros estadios, siempre que no genere una ansiedad excesiva. Una actuacin que resulta muy positiva consiste en personalizar su habitacin, con fotos de seres queridos y objetos personales apreciados. Reminiscencia. Se puede llevar a cabo durante cualquier perodo, siendo muy efectiva para mantener el contacto y la comunicacin. Consiste en hacer recordar al paciente hechos de su pasado. Es una tcnica til incluso en personas ancianas no dementes, puesto que, adems de darnos una informacin muy valiosa sobre su historia de vida, mejora el contacto y refuerza la relacin de conanza. Estimulacin sensorial. Es una tcnica que consiste en realizar una estimulacin sensorial previa a las actividades a realizar, como por ejemplo levantar las persianas para dar los buenos das, hacer correr el agua de la ducha para que la oigan y sepan que es la hora del bao, mojando primero las manos para que noten el agua caliente, etc. Validacin. Es un mtodo que consiste en reconocer y validar los sentimientos y emociones de la persona en el espacio y tiempo reales para esta persona, con independencia de la realidad del profesional que interviene. De este modo si cree que somos su hijo, no manifestaremos que no lo somos, sino que seguiremos la conversacin como si lo furamos. Se utiliza cuando la negacin de su realidad le produce ansiedad y cuando la validacin mejora la comunicacin. Intervenciones paliativas. En etapas nales de la enfermedad.
5.2. Opiceos.
5.2.1.- Clasificacin. Dentro de este grupo encontramos todos aquellos derivados del opio y algunos productos de sntesis que utilizan los receptores opioides. Destacan los siguientes: - Opio: Contiene ms de 20 alcaloides, el ms representativo es la morna. - La codena: Alcaloide tambin del opio, es utilizado como analgsico moderado, antidiarreico y antitusgeno. Tiene poca relevancia en las adicciones. - La herona: Derivado semisinttico de la morna, es la causante de la actual adiccin a los opiceos. - La metadona es un opiceo sinttico, se puede administrar por va oral y en monodosis por su larga vida media.
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Enfermera Psiquitrica
5.2.2.- Derivado opiaceo: herona. Es sin duda alguna, una de las sustancias que genera mayor adiccin. La va de administracin ms utilizada es la endovenosa, pero en la actualidad esta aumentando el consumo de herona fumada, tambin se puede administrar por va subcutnea, IM o Intranasal. La administracin por va i.v. genera un cuadro de euforia que suele durar entre 10-30 minutos, apareciendo posteriormente somnolencia, apata y disforia. Su administraci tambin origina sensacin de placer, bienestar corporal, aumento de la capacidad de imaginacin y disminucin de las sensaciones dolorosas. La sobredosis produce un cuadro de depresin respiratoria que puede conducir a la muerte. Si se supera el cuadro puede aparecer un edema agudo de pulmn, por lo que es importante trasladar al paciente al hospital. 5.2.3.- Sndrome de abstinencia: Tambin denominado mono, suele iniciarse al cabo de unas 12 horas despus de la ltima dosis o cuando se administra algn antagonista ( naloxona ). Se debe diferenciar el verdadero sndrome de abstinencia de la simulacin llevada a cabo para recibir nuevas dosis ( ver tabla 4).
Tabla 4. Sntomas del sndrome de abstinencia a opiceos.
Sudor. Rinorrea. Piloereccin. Diarrea. Insomnio. Lagrimeo. Midriasis. Aumento de la TA. Aumento de la temperatura. Aumento de la FC. Deseo de droga. Bostezos. Sensacin de calor o fro. Aumento de la FR. Nuseas. Ansiedad. Temblores. Dolores musculares. Agitacin. Vmitos.
geogrcas, siendo ms prevalente en hombres que en mujeres en una proporcin de 5 a 1. El enfermo alcohlico suele esconder su enfermedad, utilizando la negacin, racionalizacin, proyeccin o culpar a otros como mecanismos de defensa. La intoxicacin etlica produce distintas manifestaciones dependiendo de la cantidad de alcohol en sangre o alcoholemia: 0,80 g/l, se aprecian signos de embriaguez como locuacidad, desinhibicin social, euforia y disminucin de la capacidad de reaccin. Entre 1 g/l y 3 g/l,se producen alteraciones en la conciencia, dicultades en la articulacin de las palabras, trastornos en la atencin,concentracin y memoria, torpeza en el desarrollo de diferentes tareas, dicultades en mantener el equilibrio y en la deambulacin. ( Eir 95, 83) Superiores a 3 g/l, el individuo entra en coma y se puede producir una parada respiratoria. A partir de 4 g/l, la intoxicacin se considera normal. A nivel fsico podemos encontrar los siguientes efectos: Disminucin de la tensin arterial Enrojecimiento por vasodilatacin Alteraciones gastrointestinales diversas Disminucion en la respuesta sexual y dicultad de ereccin
5.2.3. Tratamiento. Un elemento comn en el tratamiento de las drogodependencias es el trabajo en 3 fases: 1. Desintoxicacin. 2. Deshabituacin. 3. Reinsercin.
Naturalmente cada una de estas fases presenta diferencias dependiendo de la sustancia o sustancias a las que se sea adicto. La desintoxicacin consiste en conseguir eliminar la droga de manera no agresiva, evitando las manifestaciones de un sndrome de abstinencia mediante la utilizacin de diferentes frmacos. Es preciso que esta fase sea controlada por personal sanitario y se realice bajo prescripcin mdica. Una vez conseguida la desintoxicacin se debe iniciar la deshabituacin, que consiste en iniciar un programa a largo plazo que permita mantener la abstinencia. Se sigue habitualmente en un programa de reinsercin, que en el caso de la herona suele realizarse en una comunidad teraputica, para posteriormente integrarse nuevamente en la sociedad. Existe un programa especco que ha sufrido modicaciones a lo largo del tiempo, el PMM (Programa de Mantenimiento de Metadona), que aunque se inici como un programa de desintoxicacin ha terminado siendo un programa de mantenimiento en casos en los que se producan numerosas recadas, y cuyo objetivo bsico es el de reduccin de daos que conlleva la drogodependencia (sustituimos una dependencia no controlada, con herona, con riesgo de SIDA, de infecciones, de sobredosis, por una dependencia controlada, con metadona).
5.3.2.- Trastornos asociados al consumo crnico: Demencia alcohlica / psicosis de korsakof: Se trata posiblemente de la encefalopata alcohlica crnica ms conocida y se caracteriza por la presencia de problemas amnsicos y alteraciones neuronales. Aparece una alteracin importante de la memoria: amnesia parcial / blackout (Tipo de amnesia que se da en personas en estado ebrio, vendra denida como el olvido de ciertos episodios transcurridos durante el estado ebrio que al estar la persona sobria es incapaz de recordar.). Tpicamente presenta confabulaciones, falsos reconocimientos y se presenta una polineuritis que afecta a las extremidades, produciendo parestesias y atroa muscular. La administracin de complejos vitamnicos ( sobre todo vitamina B) durante los periodos de desintoxicacin al alcohol pueden ayudar a evitar este sndrome en algunos casos. Riesgo de infarto de miocardio Hepatitis / cirrosis / cancer de higado Desnutricin 5.3.3. Sndrome de abstinencia. Delirium tremens. En la abstinencia el sujeto presenta agitacin, temblor, hipertermia, ansiedad, etc.. ( Eir 00, 66). Un pequeo tanto por ciento presentar delirium tremens que se maniesta habitualmente cuando se produce una disminucin importante, o una interrupcin del consumo de alcohol en un sujeto alcohlico crnico. Tiene las siguientes caractersticas: - Se maniesta desde unas horas despus hasta 14 das ms tarde. - Aparece en primer lugar un temblor distal ( de manos), que aumenta progresivamente, acompaado de una sensacin de inquietud intensa y de dicultades para conciliar el sueo. - El sntoma fundamental del delirium tremens es la alteracin de la conciencia, con desorientacin temporoespacial. - Inquietud importante que puede evolucionar hacia la agitacin psicomotriz. - Alucinaciones visuales ( Eir 93, 50), habitualmente de animales pequeos ( microzoopsias). Pueden ver como la habitacin se llena de cucarachas, hormigas,...el individuo vive con gran angustia esta situacin llamada cuadro confuso-onrico por su similitud con una pesadilla. Suelen presentar delirios ocupacionales. - Fiebre, sudoracin profusa ( diaforesis), deshidratacin siendo posible la aparicin de convulsiones. - El episodio suele tener una duracin de 1 semana aproximadamente. Tratamiento del delirium tremens. Se centra en el control electroltico, hidratacin del enfermo ( por va oral preferentemente) con la ingestin de unos 3 litros de lquido ( agua con soluciones minerales y zumos de frutas ) y el control de la hipertermia con frmacos y mtodos fsicos ( recordad que las principales complicaciones graves en el delirium son el desequilibrio hidroelectroltico o crisis de hiperpirexia ).
5.3.- Alcohol.
5.3.1.- Consumo agudo. intoxicacin etlica. Se calcula que en Espaa hay aproximadamente 3 millones de alcohlicos, situndose la prevalencia entre un 4-12 % segn las zonas
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Sndrome de Korsakov. Se trata posiblemente de la encefalopata alcohlica crnica ms conocida y se caracteriza por la presencia de problemas amnsicos y alteraciones neuronales. Aparece una alteracin importante de la memoria reciente (de fijacin o antergrada), por lo que no es posible recordar nada de lo sucedido posteriormente al inicio de la enfermedad. Tpicamente presenta confabulaciones (rellena sus vacos de memoria con acontecimientos e ideas que l mismo inventa), se producen falsos reconocimientos de personas que no conoce y se presenta una polineuritis que afecta a las extremidades, produciendo parestesias y atrofia muscular. La administracin de complejos vitamnicos (sobre todo Vitamina B) durante los perodos de desintoxicacin al alcohol, pueden ayudar a evitar este sndrome en algunos casos. 5.3.4. Tratamiento de la alcoholemia. Presenta dos objetivos fundamenales: la retencin ( puesta en marcha de las medidas para lograr la abstinencia, por ejemplo que la motivacin por el tratamiento se mayor que la motivacin por el consumo) y la abstinencia. Para ello es muy importane la deshabituacin utilizndose la terapia psicodinmica ( terapias de grupo,familiar y de pareja) y el tratamiento farmacolgico ( disulram y cianamida clcica ).
5.2.4.- Tratamiento. Se trata de un problema complejo de difcil abordaje en el que an no existe un tratamiento denitivo. El tratamiento farmacolgico se usa para paliar los efectos de neuroadaptacin del organismo a la droga y el abordaje psicolgico ( individual y familiar) para favorecer la deshabituacin.
5.6.
Cannabis.
Sin lugar a dudas es la sustancia psicoactiva ilegal ms ampliamente consumida entre la poblacin general asocindose su consumo al de otras sustancias txicas. Entre los sntomas psquicos encontramos: relajacin,euforia inicial, enlentecimiento del tiempo, agudizacin de los sentidos y de la sensibilidad, falsa autoconanza , ilusiones transitorias, alucinaciones, ansiedad ,confusin,terror. Entre los sntomas fsicos: taquicardia, conjuntivitis, sequedad de boca y tos,aumento apetito y sed, riesgo de cancer de pulmn y enfermedad pulmonar obstructiva crnica(epoc),descompensacin de la enfermedad psictica previa, disminucin de los efectos placenteros con el consumo continuo Con el consumo continuo puede producirse la afectacin de las funciones cerebrales: memoria, atencin y coordinacin.
5.4. Cocaina.
Estimulante del SNC con una vida corta que genera dependencia fsica y una elevada dependencia psquica. La va fundamental de administracin es la intranasal ( en la que produce inamacin, erosiones y ulceraciones de la mucosa), aunque puede ser administrada endovenosa y fumada.
5.7.
5.4.1.- Intoxicacin. Podemos dividir la sintomatologa en: a) Sntomas fsicos: - Naseas y vmitos - Anorexia y prdida de peso - Dolor torcico - Infartos cerebrales - Rigidez muscular - Convulsiones con parada respiratoria - Aumento del deseo sexual - Taquicardia - Infarto agudo de miocardio
b) Sntomas psquicos - Euforia - Hiperactividad - Estado de hiperalerta. - Grandiosidad. - Confusin.
5.7.1. Alucingenos. Se caracterizan por producir alteraciones de las funciones psquicas bsicas, de la sensorpercepcin y de los procesos cognoscitivos, junto con su capacidad para producir alucinaciones. De todos, destacamos el LSD. Sustancia sinttica que se consume por via oral produciendo alucinaciones, cambios de humor y confusin. Puede producir tambin crisis de pnico, alteraciones del estado de nimo y episodios paranoides que pueden provocar agresividad. Una caractersticas de estas sustancias es que producen lo que se llama ash-backs ( aparicin de alucinaciones sin haber tomado la sustancia ). 5.7.2. Anfetaminas. Sus efectos estn relacionados con la dosis y la va de administracin. A dosis bajas provocan aumento de la autoconanza, relajacin, disminucin de la fatiga y del hambre. Estos efectos van variando con la dosis llegando a producir cambios conductuales desadaptativos y sintomatologa psiquitrica. ( sobre todo a dosis elevadas produce ideacin paranoide y autorreferencial ) 5.7.3. Drogas de diseo. Lo que conocemos como extasis o MDMA ,son derivados anfetamnicos. Entre la clnica ansiedad leve, taquicardia, aumento de la presin arterial, tensin mandibular y bruxismo.La intoxicacin produce crisis hipertrmicas y deshidratacin, colapso cardiovascular y muerte. 5.7.4. Inhalantes. Agrupados en: Colas, disolventes, Anestsicos voltiles y Aerosoles. Se caracteriza porque el consumo suele iniciarse en edades muy tempranas (7 u 8 aos ) 5.7.5. Fenciclidina. Utilizada inicialmente como anestsico local, se la conoce como polvo de angel. Los sntomas fsicos incluyen disartria, vrtigo, nistagmus, ptosis, taquicardia. A dosis altas puede producir depresin respiratoria y convulsiones. A nivel psquico lo ms comn es la desorientacin y la alteracin de la imagen corporal. Su uso es ms frecuente en Estados Unidos y Canada, siendo poco frecuente en Europa.
5.4.2. Efectos del consumo crnico: Paranoia por consumo crnico. Agresin y violencia Riesgo de muerte violenta Bloqueo afectivo Fatiga y tristeza Dependencia prdida de control Psicosis por cocaina Neurotoxicidad Cambios en la personalidad 5.2.3.- Sndrome de abstinencia. Consta de tres fases: Fase 1. Crash ( de 9 horas a 4 das) Estado de gran abatimiento tras el consumo que cursa con irritabilidad, depresin, insomnio,
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6.1.1. Epidemiologa. La esquizofrenia tiene una prevalencia en la poblacin general de un 1% aproximadamente (es decir 1 de cada 100 personas puede presentar esta enfermedad) (EIR 04, 90). La edad de inicio suele situarse entre los 18 y los 30 aos. Podemos diferenciar dos tipos de inicio: agudo (con manifestaciones episdicas que aparecen de golpe) e insidioso (de evolucin proresiva y lenta, por lo general de peor pronstico). 6.1.2. Etiologa. De etiloga multifactorial los factores ms claros son el gentico ( es frecuente que existan varios miembros en una misma familia con la afectacin) y el eje dopamina-acetilcolina 6.1.3. Clnica. Sntomas. Es una enfermedad difcil de delimitar debido a la heterogeneidad de su sintomatologa, aunque como elementos comunes se pueden sealar los siguientes: Prdida de contacto con la realidad, tanto externa ( del sujeto con su entorno) como interna ( ruptura del Yo) (EIR 93, 51). Alteraciones del pensamiento: Son, para la mayora de los autores, el fenmeno ms caracterstico de la enfermedad. Se pueden dar alteraciones tanto de curso como del pensamiento siendo habituales: las ideas delirantes, el bloqueo del pensamiento, la incoherencia o la disgregacin. Alteraciones perceptivas: Las ms frecuentes son las auditivas; (EIR 04, 88) toman forma de voces que critican e injurian al paciente o incluso lo amenazan. Cuando estas voces ordenan determinados actos se denominan fonemas imperativos, sern fonemas dialogados si el paciente entabla conversacin con ellos. Alteracin de la afectividad con ambivalencia afectiva, apata, embotamiento afectivo ( indiferencia afectiva), negativismo y paratimia. Alteraciones psicomotrices como inhibicin, catatonia o agitacin. En general conllevan a una disminucin de la capacidad reproductiva. Disminucin de la atencin, de la concentracin y una alteracin de las relaciones sociales. (EIR 94, 63) No suele existir conciencia de enfermedad.
Tabla 5. Criterios diagnsticos de la esquizofrenia del DSM-IV.
Ideas delirantes Alucinaciones Lenguaje desorganizado Comportamiento catatnico o desorganizado Sntomas negativos
Relacionada con el trabajo, las relaciones interpersonales y el cuidado de uno mismo
Con al menos 1 mes de sntomas del primer criterio
6.1.4. Clasificacin Esquizofrenia paranoide: Es la de presentacin ms tarda. Las caractersticas principales son la existencia de ideas delirantes y/o alucinaciones auditivas, con una preservacin de la afectividad y de la capacidad de concentracin, atencin y memoria. Suelen aparecer ideas delirantes de perjuicio, persecucin y celotpicas, aunque no se descarta la presencia de otras. Las ideas delirantes pueden estar relacionadas de forma bastante coherente y tiene una estructura racional, aunque parten de premisas errneas. Las alucinaciones suelen estar relacionadas con la temtica delirante. Al sentirse perseguidos, vigilados o vctimas de una confabulacin, pueden reaccionar de manera violenta hacia los dems o hacia ellos mismos, existiendo un importante riesgo de suicidio. Suele tener un inicio agudo (EIR 01, 67). Es la forma ms frecuente de esquizofrenia. Esquizofrenia hebefrnica o desorganizada: Es la forma de inicio ms precoz pudiendo aparecer en la pubertad. Las caractersticas esenciales incluyen un lenguaje alterado, incomprensible en mltiples ocasiones, un comportamiento desorganizado, sin una clara direccin, y una afectividad inadecuada o aplanada. Los accesos de risas inmotivadas junto a un aspecto risueo y de ensoacin son las expresiones emocionales predominantes. Tienen propensin a las bromas pueriles y actividades motoras extravagantes. Aparece una clara desconexin con la realidad siendo el sujeto incapaz de realizar actividades tales como comer, vestirse, ducharse, etc... ( EIR 02, 23 ) Esquizofrenia catatnica: La principal caracterstica es una importante alteracin psicomotora manifestada por la existencia de catatonia, negativismo, mutismo, pudiendo aparecer en ocasiones ecolalia o ecopraxia (repeticin de movimientos del interlocutor) (EIR 04, 89). Esquizofrenia indiferenciada: Es un subtipo de esquizofrenia que tiene los criterios diagnsticos de esquizofrenia, pero no cumple los criterios diagnsticos de los subtipos anteriores. Esquizofrenia residual: Presenta slo sintomatologa negativa a pesar de que aparecen despus de un episodio o brote psictico agudo con sintomatologa positiva. 6.1.5. Curso Clnico En una patologa donde los hallazgos sobre etiologa y etiopatogenia son escasamente ables, es normal que el curso clinico se constituya en la propia historia natural de la enfermedad. 6.1.6. Pronstico Pod emos armar que cuanto ms pronto se inicie el tratamiento antipsictico mejor ser el pronstico y cualquier recaida, las cuales pueden presentarse hasta varios meses despus de abandonar el tratamiento farmacolgico. Seran factores relacionados con un mal pronstico: - Inicio temprano de la enfermedad. - Curso clnico insidioso. - Antecedendes psiquitricos anteriores. - Aislamiento social. - Familias de alta emocin expresada. 6.1.7. Tratamiento. El tratamiento de eleccin es el psicofarmacolgico con neurolpticos como pilar fundamental. Tambin se utiliza la TEC ( terapia electroconvulsiva), ms conocida como electroshock, en situaciones como la esquizofrenia catatnica, fracaso en la terapia farmacolgica o en la esquizofrenia acompaada de sintomatologa depresiva ( Eir 98, 68). A pesar de la mala fama que aun precede al TEC, posiblemente por la manera en que se haba venido utilizando durante muchos aos, esta tiene un efecto teraputico destacable. La TEC consiste en la aplicacin de estimulacin elctrica en la zona frontoparietal bajo anestesia y relajacin muscular, produciendo una ligera amnesia, que se recupera, como unico efecto secundario destacable. PSICOTERAPIA: Dos aspectos son los fundamentales en el tratamiento con al paciente: a) trabajar la conciencia de enfermedad y b) mejorar el contacto
Duracin de 6 meses
N. Andreasen ha realizado una diferenciacin entre 2 tipos de sintomatologa: Sntomas positivos: Sntomas relacionados con manifestaciones activas donde podemos hacer la siguiente subclasicacin: - S. Psicticos: Alucinaciones, ideas delirantes. - S. Desorganizacin: Neologismos, comportamiento catatnico, estereotipias, rituales, incogruencia afectiva. Sntomas negativos: Todos los sntomas relacionados con manifestaciones pasivas con tendencia a un deterioro de las relaciones
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Rara (0,03%).
Frecuente (1%).
Paranoide.
Insidioso (aos).
Agudo (meses).
Desarrollo.
Proceso.
Escaso.
Grave.
Escasa.
Actividades de enfermera: - No imponer nuestra perspectiva al paciente sino explicarle como vemos nosotros la realidad ( EIR 93, 105 ) - Ayudar al sujeto a expresar su ansiedad. - Es importante no reforzar la alucinacin y referirse a las mismas como las voces ms que como l, ella o ellos. - Es importante la interveccin temprana para prevenir arrebatos de agresividad o lesiones a s mismo o a otros que podran ser la reaccin a alucinaciones de tipo imperativo. - Asegurarnos de la toma de medicacin.
Un trastorno que debemos conocer y diferenciar de la esquizofrenia es el trastorno esquizoafectivo denido como: sintomatologa afectiva depresiva o maniaca asociada a sntomas psicticos esquizofrnicos siendo ambos prominentes por igual y presentndose de forma simultnea.
TRATAMIENTO. El tratamiento de eleccin es el psicofarmacolgico, aunque la respuesta es peor que en el caso de la esquizofrenia. Se encuentran grandes dicultades en el seguimiento del tratamiento, puesto que no existe conciencia de enfermedad. En el aspecto psicoteraputico se consigue una mejor relacin hablando de la ansiedad, el insomnio, la intranquilidad o el malestar del paciente, que abordando directamente sus delirios. Es preciso establecer una relacin de conanza, por lo que no es aconsejable abordar los temas relacionados con su patologa en los primeros encuentros. Cuando se aborden los delirios es til manifestar empata, mostrndose comprensivo con los sentimientos del paciente, al tiempo que se muestran otras maneras de ver las cosas. Dado que se trata de sujetos especialmente suspicaces se debe evitar murmurar, gastar bromas, discutir directamente, hablar a los odos de otros o realizar cualquier otra conducta que pudiera mostrarse ambigua (EIR 94, 65). En lo que respecta al tratamiento con psicofrmacos ser preciso dar abundantes explicaciones. El paciente paranoico tolera mal la privacin de libertad y la sumisin, por lo que es preciso hacerle intervenir activamente (y que se sienta parte activa en el tratamiento de su enfermedad).
6.2.
6.2.1. Epidemiologa. Tambien denominado delirio paranoico, la enfermedad aparece entre los 35 y 55 aos. El trastorno parece afectar ms a los estratos ms desfavorecidos socialmente y es muy frecuente en inmigrantes. 6.2.2. Clnica. Caracterizada por un inicio insidioso y progresivo , el delirio se presenta como lgico pues parte de hechos o situaciones reales, existe una conviccin pasional sobre la idea delirante ( el delirio es irrebatible a la argumentacin lgica ). Es una idea sistematizada, muy bien construida que se enriquece mediante nuevas interpretaciones delirantes. Esta argumentacin lgica del delirio en personas que conservan su lucidez hace que pueda ser transimitido por continuidad a personas de su entorno social/familiar dando lugar al fenmeno denominado folie a deux ( aparece en el DSM-IV como trastorno delirante compartido). Dentro de las ideas delirantes, las ms frecuentes son: la de persecucin, seguida de la celotpica y de la hipocondraca, tambien es frecuente el delirio de reivindicacin: el sujeto constantemente pone denuncias que hacen que el sujeto este frecuentemente en procesos judiciales. Se diferencia muy bien de la esquizofrenia paranoide porque el sujeto conserva su lucidez, no presenta deterioro, no existe desestructuracin del yo y el delirio tiene una comprensibilidad lgica.
7.1.
Anorexia nerviosa.
Ha sido denominada anorexia histrica y anorexia mental, aunque son trminos que en la actualidad ya no se utilizan. La caracterstica esencial de este trastorno es el rechazo a mantener el peso corporal en los valores mnimos normales para la edad y altura del sujeto. Se trata de un trastorno que afecta entre un 0,5 y un 1% de la poblacin occidental de mujeres adolescentes y jvenes adultas. Aunque no es una enfermedad exclusiva de las mujeres, la prevalencia entre los hombres es mucho menor (aproximadamente una prevalencia del 0,1% entre los hombres de 12 a 25 aos). Cabe destacar que la edad de inicio ha sufrido un descenso paulatino en estos ltimos aos, no siendo extraos los casos de nias de 9 aos con anorexia nerviosa. Parece ser que la incidencia de esta enfermedad ha aumentado en los ltimos aos. El pico de mxima incidencia se sita entre los 14 y los 18 aos. Las caractersticas clnicas son las siguientes: Rechazo a mantener el peso corporal dentro de los valores mnimos normales para la persona. Se considera signicativa esta prdida de peso cuando ste es inferior al 85% del peso ideal (por
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ejemplo si con un peso ideal de 60 Kg., se encuentra por debajo de 51 Kg.) o bien tiene un IMC (Indice de Masa Corporal) igual o inferior a 17,5. Miedo intenso a ganar peso, a pesar de estar sumamente delgado/a. Distorsin de la imagen corporal. Amenorrea (EIR 95, 82; EIR 96, 65; EIR 99, 70). tipo corporal con tendencia a la extrema delgadez. Por otra parte se ha comprobado en muchas ocasiones la existencia de un acontecimiento estresante en el desencadenamiento del trastorno (como por ejemplo el abandono del hogar para ir a estudiar). Como factores de riesgo cabe destacar la obesidad premrbida, los trastornos afectivos, el pobre control de impulsos y la personalidad borderline. El prototipo es el de una adolescente con una personalidad rgida y perfeccionista y con buenos rendimientos acadmicos y deportivos. Psicodinmicamente se conceptualiza la anorexia como un rechazo a la sexualidad y a la asuncin del rol adulto (EIR 95, 82). La evolucin de la enfermedad conlleva la muerte en un 10% de los casos (un tercio por inanicin y dos tercios por suicidio). Con un tratamiento adecuado se produce una evolucin satisfactoria en un 60% de los casos.
7.2.
Bulimia nerviosa.
Figura 9.
La desnutricin produce una sintomatologa caracterstica cuya principal manifestacin es la amenorrea (ausencia de menstruacin). Es tpica la aparicin de hiperactividad (EIR 96, 65) (aparece hipoactividad slo cuando existe una inanicin muy importante), hirsutismo (aparicin de vello facial como consecuencia de los cambios hormonales que generan la amenorrea), cada del cabello, sensacin de fro constante, alteraciones en la piel, bradicardia, disforia, aislamiento social, etc. En un principio suelen eliminar los alimentos ricos en grasas, posteriormente se disminuyen los hidratos de carbono y nalmente las protenas; en casos extremos se controla tambin la ingestin de agua, bajo una creencia popular de que el agua engorda las clulas. Aunque esta enfermedad sea denominada anorexia, que signica falta de hambre, esto no es cierto. Las anorxicas tienen hambre y cuando no pueden controlarla, o se las obliga a comer, recurren a otros medios para evitar engordar, como el vmito, la utilizacin de laxantes y diurticos o la realizacin de sesiones de ejercicio muy intensas. Otra caracterstica fundamental y tpica de este trastorno es la distorsin de la imagen corporal. Suelen odiar mirarse al espejo, puesto que se ven gordas a pesar de estar raquticas (pueden llegar a verse con una masa corporal hasta 4 veces superior a la real). Como posibles causas de esta enfermedad se ha sugerido una susceptibilidad gentica, debida al mayor grado de concordancia entre gemelos monocigticos, en relacin con la concordancia que presentan los dicigticos. Otro aspecto relacionado con su gnesis es el de la adaptacin a los cambios fsicos y psquicos de la adolescencia, puesto que es el momento de integrar y asumir estas modicaciones. En este perodo se produce una valoracin esttica que parte del modelo de mujer y hombre ideal que la sociedad impone. Este modelo est representado por aquellos personajes famosos, como actores y actrices, top models, que sin lugar a dudas presentan un
La descripcin de este trastorno ha sido muy posterior (en el ao 1979) a la de la anorexia nerviosa (ste se describi a nales del siglo XIX). La caracterstica esencial de la bulimia nerviosa es la presencia de episodios de ingesta alimenticia descontrolada, en personas preocupadas por su peso, con conductas compensatorias posteriores (vmitos principalmente y a veces toma de laxantes o diurticos) para evitar el malestar producido por la incapacidad de controlar los impulsos. La incidencia de este trastorno es superior a la de la anorexia nerviosa, situndose entre el 1 y el 3% de las mujeres adolescentes y adultas jvenes. Al igual que en la anorexia nerviosa, la incidencia entre los varones es tambin menor que entre las mujeres (10 veces menor). Habitualmente se inicia durante la adolescencia, aunque no se descarta un inicio tardo (a partir de los 30 aos). Entre un 20 y un 50% de estas enfermas tienen antecedentes de sobrepeso y en un porcentaje superior al 25% (segn Ayuso; Vallejo arma que este porcentaje es del 50%) han sufrido anteriormente anorexia nerviosa (EIR 99, 70). Una caracterstica importante y que la diferencia claramente de la anorexia nerviosa es que el peso de las bulmicas puede ser normal o incluso pueden manifestar un sobrepeso. En cuanto a los factores desencadenantes, parece ser que, al igual que en la anorexia nerviosa, los acontecimientos vitales estresantes, sobre todo los referentes al entorno afectivo, pueden precipitar el trastorno (EIR 97, 69). Los sntomas esenciales son: Presencia de atracones recurrentes, caracterizados por una elevada ingesta de alimentos en un corto espacio de tiempo, con una prdida de control de los impulsos. Realizacin de conductas para compensar el atracn y evitar ganar peso, como la induccin del vmito, uso de laxantes, diurticos o ayuno. La situacin de la paciente bulmica es parecida a la de la anorxica, producindose, por lo general, un ayuno por la insatisfaccin con la imagen corporal. Ante este ayuno aparece un incremento del apetito que provoca una prdida del control de los impulsos, que conduce al atracn. Despus del mismo la paciente maniesta una gran ansiedad por no haber sido capaz de mantener la dieta impuesta, conduciendo al vmito u otras conductas compensatorias (tanto purgativas como no purgativas, como la prctica de ejercicio intenso y de ayuno) para evitar el malestar. Las consecuencias de las conductas compensatorias pueden ser diversas, dependiendo del mtodo utilizado. De este modo cuando se provoca el vmito (recordemos que es el mtodo ms habitual) aparecen alteraciones como esofagitis, ulceraciones bucales, hipotensin, deshidratacin, alteraciones electrolticas, erosin del esmalte dental, callosidades en el dorso de la mano (cuando el vmito es autoinducido). Asimismo el consumo de diurticos y laxantes puede originar importantes alteraciones hidroelectrolticas. El pronstico es mejor que en la anorexia nerviosa y las cifras de muertes, como resultado nal de la enfermedad, son inferiores en la bulimia, estando alrededor del 1%.
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0,5-1%
1-3%
14-18 aos
18-25 aos
IMC
17,5
IMC
normal
Distorsin
Posibles
Si
Influencia
Imprescindibles
Posible
primer paso imprescindible para un ecaz abordaje de la paciente anorxica. Siendo la educacin uno de los puntos importantes del tratamiento, se explicar a la paciente las consecuencias que se pueden derivar tanto de los trastornos nutricionales como de las conductas compensatorias (provocacin del vmito, uso de laxantes). Cabe recordar que una de las complicaciones ms importantes de la utilizacin repetida del vmito, como de la utilizacin de laxantes o enemas, es el desequilibrio electroltico, sobre todo la hiponatremia e hipopotasemia, que pueden producir arritmias cardacas pudiendo conducir a la muerte si no son controladas adecuadamente. Tambin se debe tener en cuenta el riesgo de suicidio, presente en un porcentaje importante (aproximadamente el 10%) de personas con trastorno de la conducta alimenticia.
7.3.
Tratamiento.
El tratamiento de ambos trastornos se basa en un mismo mtodo. Parece ser que los diferentes tratamientos farmacolgicos no han producido los efectos deseados, aunque s producen mejora cuando estas patologas estn asociadas a otro trastorno, como por ejemplo depresin o ansiedad (este ltimo muy habitual en ambos trastornos). Se han realizado tratamientos psicoteraputicos desde diferentes perspectivas y parece ser que, segn los estudios de Fairburn, la terapia cognitivo conductual, tanto grupal como individual, ha demostrado una ecacia considerable. Dado que actualmente parece probado que ambos son trastornos multicausales, el enfoque de su tratamiento debe ser multidisciplinar. Por este motivo precisa de la participacin del psiquiatra, del psiclogo/ a, del endocrinlogo, del especialista en nutricin, del enfermero/a, etc. El tratamiento suele centrarse en los siguientes aspectos: Nutricin. En el caso de presentar un peso inferior a los lmites de la normalidad, se busca recuperar el peso normal para la edad del sujeto teniendo en cuenta sus caractersticas fsicas (altura y complexin), de manera que se consiga normalizar la menstruacin en la mujer. Educacin biolgica y nutricional. Pretende que el sujeto adquiera conocimientos sobre aspectos anatmicos y siolgicos del cuerpo humano, y posteriormente nutricionales, con el objetivo de que comprenda la necesidad de alimentarse correctamente para mantener las funciones vitales. Psicoterapia. Se suele establecer una psicoterapia individual, otra grupal (con otras pacientes con trastornos alimenticios) y otra psicoterapia familiar, para corregir malos hbitos familiares que pudieran perpetuar el trastorno. Disminuir el malestar y la distorsin de la imagen corporal. A partir de ejercicios basados en la relajacin y el afrontamiento de su propia imagen corporal (con espejos, video, etc). El tratamiento puede ser realizado bajo control ambulatorio o en rgimen de hospitalizacin, dependiendo de la gravedad del cuadro y de las relaciones familiares propias de cada caso. Un elemento importante dentro del tratamiento es la realizacin y aceptacin de un contrato conductual, en virtud del cual la familia y el paciente se comprometen a seguir las pautas del tratamiento. El personal de enfermera, adems de participar en todo el proceso, tiene como responsabilidad el control de las comidas, donde recticar cualquiera de las posibles conductas anmalas (intentos de esconder la comida, de repartirla por el plato o secar la lechuga para evitar comer el aceite). Este control debe ser realizado de manera clara y sin implicaciones emocionales ni reproches. Despus de las comidas se debe realizar un control estricto de las posibles conductas para compensar la ingesta, como el ejercicio o los vmitos. Tambin se responsabiliza del control de peso. Normalmente en el contrato conductual se especica el peso que se debe conseguir cada semana; si no se consigue perder privilegios (como pasear por el hospital, debiendo permanecer en la habitacin), mientras que si se consigue alcanzar lo pactado se ganarn. El aumento de peso ha demostrado ser un
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Esta concepcin multifactorial es apoyada por la mayor parte de estudiosos en el tema, por lo tanto, en un sndrome depresivo intervienen variables de orden diverso: ambiental, bioqumico, gentico, etc...
8.1.4. Clnica. Consta de alteraciones en distintas reas: Afectividad: Presentan un estado de nimo bajo, siendo su presentacin ms caracterstica la tristeza vital. Suelen presentar anestesia afectiva ( es una tristeza tan profunda que los pacientes la denen como dolor del alma, que les puede llegar a impedir llorar o tener sentimientos), ansiedad, anhedonia paricial o total, e irritabilidad o malhumor (en nios y adolescentes). Pensamiento-Cognicin: Sentimientos de desesperanza, bradipsiquia, dcits de la trada cognoscitiva (concentracin, memoria y atencin), empobrecimiento del contenido del pensamiento ( es monotemtico y negativo). Tambin pueden aparecer ideas deliranes ( de ruina, de culpa, hipocondria....) e ideas de suicidio. Conducta: Pueden presentar inhibicin psicomotriz ( aunque en los nios y adolescentes se suele presentar agitacin), lloro inmotivado, descuido y abandono general ( incluyendo el autcuidado), aislamiento e intento de suicidio.Debe tenerse muy en cuenta esta posibilidad puesto que el 15% de los enfermos depresivos mueren por suicidio. Sntomas somticos: Dolores diversos, astenia ( cansancio profundo), estreimiento, gastralgias, anorexia, trastornos del sueo ( frecuentemente insomnio, en algunas ocasiones hipersomnia), sequedad de boca, disfunciones sexuales, etc... Dentro de todos estos sntomas, podemos decir que los que se presentan con mayor frecuencia son: el humor depresivo, prdida de inters en general, Ansiedad psquica y las somatizaciones, presentndose un agravamiento de la clnica en las maanas. 8.1.5. Diagnstico. Se establece en funcin de: el estilo de personalidad, antecedentes hereditarios, ausencia o presencia de desencadenantes y sobre todo la clnica. Cuando se sospeche de una enfermedad orgnica subyacente las pruebas clnicas aclararan la cuestin. 8.1.6. Tratamiento. Su base est en el uso de los psicofrmacos (antidepresivos) y de la psicoterapia. Aproximadamente un 40% de los casos ha demostrado beneciarse del uso concomitante de las dos terapias.
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8.2.3. Etiologa. Trastorno crnico de causa multifactorial donde el estrato de mayor peso sera la herencia ( aunque es fundamental slo explica una parte del hecho de enfermar).: Factores biolgicos: Diversos neurotransmisores parecen estar relacionados, fundamentalmente la noradrenalina, aumento de la concentracin intracelular de sodio y alteraciones de las suprarrenales, entre otras causas. Factores psicosociales: Los acontecimientos vitales estresantes en personas con vulnerabilidad gentica Factores estacionales: Las fases depresivas parecen concentrarse en primavera y otoo mientras que las manacas fundamentalmente en verano. 8.2.4. Clnica. En los episodios manacos el sntoma ms caracterstico es la presencia de un estado de nimo exaltado y expansivo ( euforia ), pudiendo como consencuencia aparecer otros sntomas acompaantes. As, durante el episodio manaco podemos observar: Autoestima exageradamente elevada. Tienen un sentimiento de grandiosidad, por lo que se creen capaces de cualquier proeza, pudiendo aparecer ideas delirantes megalomanacas. Alteraciones del lenguaje. Tpicamente aparece verborrea (logorrea). Suele ser consecuencia de la hiperactividad psquica. Alteraciones del curso del pensamiento. Fuga de ideas (es una manifestacin clsica de este tipo de trastorno, y al igual que la anterior, originada por la hiperactividad psquica), taquipsiquia e incluso disgregacin (EIR 93, 53). Incremento de la actividad general. Tanto fsica (que puede llevar al sujeto a la extenuacin) como psquica. Disminucin de la necesidad de dormir. Estos sujetos pueden llegar a dormir tan slo 2 3 horas y sentirse en perfectas condiciones, sin dar muestras de cansancio. Muestran una marcada distraibilidad. Presentan grandes dicultades para mantener la atencin y la concentracin. Aumento de las actividades placenteras sin tener en consideracin las consecuencias negativas. Son capaces de realizar compras que superan con creces su capacidad econmica, o de mantener relaciones sexuales sin tomar ningn tipo de precaucin ni tener en consideracin su situacin familiar (a pesar de que con anterioridad si que las tenan en cuenta). Deterioro laboral y social. Esta situacin produce un bajo rendimiento laboral puesto que el sujeto no es capaz de terminar una actividad, perdindose en actividades suplementarias y sin importancia. Tambin se producen alteraciones en las relaciones sociales puesto que el paciente se compromete con diversas personas al mismo tiempo o deja a las personas con las que se encontraba porque otro aspecto lo ha distrado. Disminucin del apetito (EIR 97, 108). Esta, conjuntamente con el aumento de la actividad, explica la prdida de peso que de manera habitual experimenta el sujeto manaco. 8.2.5 Diagnstico. El diagnstico es clnico y se fundamenta en la presencia de un episodio maniaco o hipomanaco.
8.2.6. Curso y pronstico. Cursa a ciclos donde se combinan periodos de depresin, euforia y normalidad ( eutimia). Los periodos depresivos suelen durar ms que los manacos.Cada paciente tiene unos ciclos caractersticos ( ms manas que depresiones o viceversa) y algunas descompensaciones siguen un patron estacional ( sobre todo relacionado con la luz). En los periodos de eutimia, aunque es posible que no se normalice completamente la afectividad pudiendo persistir un estado de nimo hipomanaco o depresivo, los pacientes retornan a una completa normalidad, pudiendo llevar su vida laboral, social o familiar adecuadamente. Se consideran factores de mal pronstico: Ser un ciclador rpido, llevar una vida desordenada/catica, ingestin de sustancias txicas. 8.2.7. Tratamiento. El tratamiento de eleccin es el psicofarmacolgico (principalmente sales de litio). Entre las funciones de enfermera est la vigilancia de las manifestaciones de la intoxicacin por litio, puesto que los mrgenes teraputicos y los txicos son extremadamente estrechos. Asimismo se debe asegurar un aporte de sal comn en la dieta, puesto que su ausencia predispone a la intoxicacin por litio (la hiponatremia es la principal causa de esta intoxicacin). Por otra parte se debe trabajar la conciencia de enfermedad, puesto que un seguimiento farmacolgico y psicoteraputico correcto mejoran el pronstico y espacian las recadas. Naturalmente ser preciso aconsejar a los familiares prximos, para que adopten medidas que eviten despilfarros innecesarios o situaciones peligrosas para el sujeto. Tambin es importante: controlar y evitar el consumo de drogas, prevencin del estrs y ensearle tcnicas para manejarlo, fomentar el reconocimiento precoz de sntomas del paciente/familia y prevenir las complicaciones de la enfermedad ( suicidio, rupturas afectivas, problemas laborales y/o econmicos ).
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Tabla 8. Trastornos de la personalidad.
Paranoide. Esquizotpico. Esquizoide. Introvertidos. Mal socializados. Independientes (marginalidad). Desajustados emocionalmente: fros, inexpresivos. Vulnerabilidad para trastornos psiquitricos. No se modifican con el tiempo. Borderline/lmite. Antisocial. Narcisista. Histrinico. Extrovertidos. Mal socializados. Dependientes. Desajustados emocionalmente: inestables. Gran impulsividad. Pueden estabilizarse (o mejorar) con el tiempo. Evitativo. Obsesivo. Dependiente. Pasivo-agresivo. Introvertidos. Mal socializados. Dependientes. Desajustados emocionalmente: dominados por el miedo. Personalidades "neurticas". Suelen cronificarse.
Grupo de los extraos o extravagantes. Este grupo de personas se caracteriza por una incapacidad para iniciar y mantener relaciones con otras personas. Presentan introversin, as como una frialdad afectiva, con dicultad para aprender las habilidades sociales bsicas. Son individuos raros, solitarios y carentes de sentido del humor. Tampoco acostumbran a aliarse a asociaciones ni se muestran solidarios con su entorno. Son vulnerables a la patologa psiquitrica, especialmente a los trastornos psicticos, afectivos y al consumo de drogas. Afectan aproximadamente al 5% de la poblacin general. Dentro de este grupo se clasican los siguientes: Paranoide: en estos sujetos existe una marcada desconanza y suspicacia hacia las personas de su entorno. Son reticentes a conar en los otros y se sospecha de ellos de forma continua y sin fundamento, albergando rencores durante mucho tiempo. Cree continuamente que su pareja y amigos le son ineles de forma injusticada. Esquizoide: stos presentan una restriccin en sus expresiones afectivas y un distanciamiento social muy importante. Se muestran solitarios, con escaso inters sexual, no disfruta con casi ninguna actividad, no tiene amigos ntimos ni relaciones con casi nadie y no desea tener ningn tipo de relacin personal, incluida la familia. Esquizotpico: adems de presentar dcits sociales y personales, es frecuente el comportamiento excntrico y la presencia de distorsiones perceptivas. Presentan creencias extraas o mgicas (telepata, clarividencia, magia, etc..), tambin presentan ilusiones y el pensamiento y el lenguaje es extravagante (excesivamente metafrico y vago). Tambin suelen tener una apariencia fsica muy peculiar o excntrica y una ansiedad social excesiva con temores paranoides.
Grupo de los inmaduros. Se caracterizan por su labilidad afectiva y una emotividad acompaada de conductas descontroladas. Se les tilda de caprichosos y malcriados. Precisan de refuerzo continuo y tiene baja tolerancia a la frustracin, lo cual les genera un gran malestar. Estos sujetos inmaduros parecen resistentes a los aprendizajes sociales y estn continuamente atentos a las seales de graticacin. Dentro de este grupo se clasican los siguientes: Antisocial: existe una violacin de derechos de los otros y un desprecio a las normas y a los dems. Se muestran deshonestos con mentiras continuas, estafas por benecio o placer, son impulsivos, irritables y agresivos, irresponsables con su entrono familiar y social y con una falta de remordimientos. Normalmente se inicia con un trastorno disocial antes de los 15 aos, pero el sujeto debe de tener al menos 18 aos para ser diagnosticado de trastorno antisocial de la personalidad. Lmite: tambin llamado borderline, el punto cardinal de este trastorno de personalidad es la inestabilidad en las relaciones interpersonales, la autoestima y la afectividad, adems de presentar una descontrolante impulsividad. Alterna entre la idealizacin y la mxima devaluacin de su entorno de relaciones, se muestran dainos para si mismos y para los dems con conductas peligrosas (drogas, conducir peligrosamente, amenazas suicidas del 8 al 10% consuman el suicidio- y autoagresividad). Maniestan sentimientos crnicos de vaco. Histrinico: presentan una emotividad exagerada y un deseo continuo de ser el centro de atencin, mostrndose incmodos cuando no lo son. Suelen mostrarse provocadores y seductores sexualmente, con una emotividad supercial y cambiante. Su punto de atencin suele ser el aspecto fsico y su forma de hablar es superua e inconcreta. Muestran mucho dramatismo y teatralidad y son altamente sugestionables. Narcisista: presentan una necesidad de admiracin y una sensacin subjetiva de estar por encima de los dems, careciendo de empata. Se muestran preocupados por fantasas de xito y poder, y creen ser especiales y nicos. Frecuentemente envidian a los dems, son soberbios y sacan provecho de los otros, siendo explotadores en benecio propio. Grupo de los temerosos. La biografa de estos individuos est marcada por su miedo patolgico. Se trata de individuos muy sensibles a las seales de castigo, que intereren en su conducta e impiden los aprendizajes. Tienen miedo a hacer el ridculo, a ir a la escuela, a hacerse dao, y a cualquier actividad que suponga una novedad para ellos. Viven en un mundo de fantasa, puesto que no se valen de la accin para realizar actividades nuevas, mantenindose en un mundo mgico y lleno de supersticiones. No tienen estrategias de afrontamiento adecuadas, puesto que jams las han podido poner en prctica, as que ante situaciones estresantes pueden comportarse de modo muy inhibido o de forma explosiva y desorganizada. Estos hechos aaden nuevos conictos a los sujetos, que tienden a defenderse utilizando mecanismos de defensa tales como la racionalizacin, la negacin y la proyeccin. Dentro de este grupo se clasican los siguientes: Por evitacin: estas personas presentan un comportamiento social inhibido y unos sentimientos de inferioridad con gran
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TRATAMIENTO. Es difcil, aunque no imposible. La razn de la dicultad en el tratamiento radica principalmente en la falta de colaboracin del sujeto y de su entorno, puesto que adems no siempre existe una sensacin de anomala en la personalidad o en el carcter. Otra dicultad aadida es la existencia de importantes alteraciones emocionales y el dcit de aprendizajes sociales, que conllevan un mayor retraimiento. La prescripcin de psicofrmacos, principalmente de antidepresivos (para mejorar el estado de nimo) y ansiolticos (para mejorar la tolerancia al estrs), junto con la realizacin de psicoterapia, se ha mostrado altamente ecaz. No se puede hablar de curacin, pero la persistencia del terapeuta atena la psicopatologa y reduce la conictividad del paciente con su entorno.
Figura 14. Interrupcin de una crisis de ansiedad mediante respiracin de aire rico en CO2.
10.1. Fobias.
Consisten en un miedo desproporcionado a objetos, animales o situaciones especcas (estmulo fbico), que, aunque reconocido como absurdo (irracional), conlleva un gran malestar para la persona e implicaciones en la vida laboral, social o personal. Para diferenciar las fobias de los miedos debemos tener en cuenta las siguientes caractersticas: Son desproporcionadas a las situaciones que las crean. No es posible razonar con la persona al respecto de la fobia. Se encuentra fuera del control voluntario del sujeto. Conduce a la evitacin del objeto fbico (EIR 04, 85). La prevalencia de este trastorno est alrededor del 7%, aunque slo el 0,2% son altamente incapacitantes. Existen multitud de fobias a gran cantidad de objetos, animales o situaciones. Existen 3 grupos con peculiaridades especcas: 1. Agorafobia. 2. Fobias sociales. 3. Fobias simples. 1. La agorafobia etimolgicamente se ha denido como el miedo a los espacios abiertos, pero en la actualidad se ha ampliado esta denicin para incluir la aparicin de ansiedad o evitacin
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ante situaciones donde escapar puede resultar difcil o donde no sea posible conseguir ayuda si aparece una crisis de angustia (actos multitudinarios, grandes almacenes, etc). El paciente puede haber presentado una primera crisis de angustia ante una de las situaciones comentadas, por lo que posteriormente evita nuevas situaciones similares, por el gran malestar que le caus esa primera experiencia y por el miedo que le produce pensar que enfrentarse a dicha situacin, pueda desencadenar una nueva crisis. Esta situacin tiende a extenderse hacia otras esferas de la vida personal, pudiendo ser altamente incapacitante (en algunos casos pueden llegar a no salir de su casa). 2. Las fobias sociales se caracterizan por la presencia de ansiedad ante situaciones de contacto social o de actuaciones en pblico (como por ejemplo hablar en clase, comer en un restaurante, etc). Este malestar produce una evitacin de este tipo de acontecimientos. 3. Las fobias simples o especcas se caracterizan por la presencia de una elevada ansiedad ante la exposicin a objetos, animales o situaciones concretas. Existen una multitud de fobias especcas como: nosofobia (temor a las enfermedades), hidrofobia (temor al agua), claustrofobia (temor a los lugares cerrados), pirofobia (temor al fuego), zoofobia (temor a los animales), etc. frecuente), u otras alteraciones dependiendo de los rituales repetitivos que realicen (EIR 99, 68).
TRATAMIENTO. A parte del tratamiento farmacolgico, se han mostrado efectivas actuaciones como la detencin del pensamiento y la exposicin con prevencin de respuesta. Se debe realizar un control de las actividades rituales para evitar que se produzcan, pero dentro del marco de un programa psicoteraputico. Si no se consigue llevar a cabo un tratamiento correcto, aproximadamente el 55% de los pacientes tienden a presentar un curso crnico y progresivo. Son sntomas de mejor pronstico la ausencia de compulsiones y el inicio tardo de la enfermedad.
TRATAMIENTO. Las crisis de angustia son un cuadro que genera una sintomatologa en la que destaca la sensacin de inseguridad del paciente, y la sensacin de ahogo, que aumenta con la hiperventilacin. Ser preciso realizar una correccin respiratoria, bien dirigida o bien haciendo respirar al paciente con una bolsa de papel. Se debe evitar que el paciente realice respiraciones rpidas y superciales. Al mismo tiempo es preciso aportar seguridad y sensacin de control de la situacin, e informar de lo que est sucediendo, relacionando el mantenimiento de los sntomas con la hiperventilacin. Debemos recordar que la hiperventilacin mantiene la disnea, la taquicardia, el mareo y los sudores, pudiendo llegar a producir sensaciones de hormigueo en las extremidades. En las fobias especcas, el tratamiento de eleccin consiste en las terapias conductistas, como la desensibilizacin sistemtica o las tcnicas de exposicin. Adems se han mostrado ecaces la psicofarmacologa, principalmente ansiolticos y antidepresivos, y la psicoterapia, en algunos casos cognitivo-conductista y en otros interpretativa.
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Influenciada por la personalidad, motivacin e impulsos de Deseo sexual hipoactivo. la persona. Aversin al sexo. Se dan las fantasas y los deseos de tener relaciones sexuales. Sensacin subjetiva de placer junto a cambios fisiolgicos: taquicardia, taquipnea, aumento de presin sangunea, ereccin, etc. Mximo placer. Liberacin de la tensin sexual. Contracciones rtmicas de los msculos perineales y rganos reproductores plvicos. Mujer: dificultad de lubricacin. Hombre: disfuncin erctil (tambin en la 3 y 4 fase). En ambos: dispareunia por enfermedad mdica. Hombre: eyaculacin precoz. Mujer/hombre: disfunciones orgsmicas (frigidez/eyaculacin retardada). Dolor de cabeza postcoital. Disforia postcoital.
Relajacin muscular y general; bienestar. El hombre es refractario a un nuevo orgasmo durante un tiempo, que aumenta con la edad.
Amnesia disociativa. Incapacidad para recordar informacin personal importante (EIR 01, 106). Fuga disociativa. Antes denominada fuga psicgena. El sujeto realiza repentinamente un viaje lejos del hogar, presentando incapacidad para recordar el pasado, con confusin acerca de la identidad propia y adopcin de una nueva identidad, cambiando incluso las caractersticas de la personalidad (por ejemplo, siendo ms extrovertido). Trastorno de identidad disociativa. Tambin denominado personalidad mltiple. Se caracteriza por la concurrencia de dos o ms estados de identidad o personalidad, junto con la incapacidad para recordar informacin personal importante. Trastorno de despersonalizacin. Sensacin persistente de separarse de los propios pensamientos y del propio cuerpo, a pesar de conservar el sentido de la realidad. Tanto los trastornos somatomorfos como los disociativos han sido investigados y estudiados desde la perspectiva psicoanaltica, que encuentra una causa no slo en un trauma infantil sino tambin en el conicto que surge y se mantiene, de manera inconsciente, al utilizar los mecanismos de defensa para amortiguar la situacin traumtica. Se ha dado tambin una explicacin a los benecios que obtiene el paciente de esa situacin de enfermedad. En primer lugar, obtiene un benecio al desplazar el malestar psicolgico a un plano fsico, y en segundo lugar, obtiene otro benecio no menos importante, porque a partir del momento en que se maniesta esa enfermedad orgnica consigue atencin por parte de los que le rodean, y estos pacientes suelen encontrase faltos de atencin y aprecio.
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Transitorio. Son insomnios reactivos, de una duracin inferior a 3 semanas, que se encuentran relacionados con una causa determinada (viajes, dolor por enfermedad, tensin psicolgica, etc). Persistente. Se trata de un insomnio que, aunque puede tener manifestaciones irregulares, persiste durante meses o incluso aos. Depende de multitud de factores: psicosiolgicos, cognitivos, orgnicos, psiquitricos, conductuales, ambientales, psicolgicos, etc. Sonambulismo (EIR 01, 68). Es la deambulacin que se produce durante el sueo profundo (NREM). El sujeto se levanta de la cama y tpicamente empieza a andar con los ojos abiertos, generalmente evitando los obstculos, a pesar de lo cual se han producido accidentes importantes. Es una alteracin frecuente, dado que de hecho aproximadamente el 15% de la poblacin ha protagonizado como mnimo un episodio de este tipo. Terrores nocturnos. Consiste en la aparicin repentina, durante el sueo profundo (NREM), de episodios de agitacin intensa, con manifestaciones de pnico y aceleracin del pulso y de la respiracin, y que pueden ir acompaados de sensaciones de parlisis y asxia. No van acompaados de actividad onrica y son ms frecuentes durante la infancia. Somniloquios: hablar durante el sueo.
Hipersomnia. Consiste en una prolongacin patolgica del sueo, bien por una irrupcin de perodos de sueo ligero durante la vigilia o por una marcada incapacidad para despertarse mantenida durante un mes. ) Narcolepsia. Consiste en la aparicin repentina e irresistible de sueo reparador durante la vigilia diurna (EIR 99, 37). Durante el episodio se producen elementos caractersticos de la fase REM. Se presenta habitualmente en adolescentes y adultos jvenes y la incidencia en la poblacin general est en torno al 0,6%. Se considera la narcolepsia como un sndrome en el cual se incluyen diferentes entidades, entre las que est la cataplejia o catalepsia, que consiste en una prdida sbita de tono muscular, que impide al paciente moverse normalmente (en algunos casos, el sujeto cae al suelo), con mantenimiento del nivel de conciencia.
TRATAMIENTO. La necesidad de tratamiento depender de la gravedad de los sntomas, la repercusin que estos tengan durante el da o la generacin de enfermedades fsicas o psiquitricas causadas por las alteraciones del sueo. En el tratamiento del insomnio se debern tomar una serie de medidas bsicas, independientemente de la adopcin de otras medidas teraputicas, como por ejemplo la psicofarmacologa (hipnticos). Es preciso modicar una serie de hbitos: suprimir el consumo de caf, alcohol y otras drogas psicoactivas, disminuir la estimulacin ambiental en la zona de descanso, como el exceso de ruido, luz o calor (la temperatura ideal se sita entre 18 y 19), rebajar en lo posible estados ansiosos, realizar algn tipo de prctica deportiva (no excesivamente intensa). Tambin se recomienda la prctica de tcnicas de relajacin antes de ir a dormir y la realizacin de una psicoterapia. La utilizacin de hipnticos o sedantes debera reservarse exclusivamente para casos de difcil solucin, puesto que generan dependencia y conllevan problemas de somnolencia diurna, de memoria y de concentracin. En caso de nios con sonambulismo, debemos aconsejar a los padres que mantengan puertas y ventanas cerradas (con pestillos). En caso de que se encuentren al sonmbulo en plena deambulacin, lo aconsejable es que lo acompaen de nuevo hasta su habitacin sin excesivas brusquedades. No es necesario que lo despierten, puesto que se encuentra en fase de sueo profundo y es difcil que se despierte.
12.2. Parasomnias.
Como hemos comentado con anterioridad, estas hacen referencia a las alteraciones en aspectos asociados al sueo. Cabe distinguir los siguientes:
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13.2. Parafilias.
Hasta no hace muchos aos estos trastornos eran considerados aberraciones o perversiones sexuales. La psiquiatra actual ha evitado los juicios de valor en estas alteraciones. Se considera que las paralias son poco comunes y afectan ms a los hombres que a las mujeres. Destacan: Exhibicionismo. La excitacin sexual se obtiene mediante la exposicin de los genitales ante extraos que no lo esperan. Fetichismo. La excitacin se consigue mediante comportamientos asociados al uso de objetos inanimados como ropa interior femenina, guantes, etc. Pedolia. La excitacin implica comportamientos destinados a la realizacin de la actividad sexual con nios prepberes, por lo general menores de 13 aos. Masoquismo. Se consigue la excitacin al ser humillado psicolgicamente (insultos, etc) o fsicamente (pegado, atado, etc). Sadismo. La excitacin se consigue al hacer sufrir a la pareja sexual, de modo psicolgico o fsico. Zoolia. Implica mantener actividad sexual con animales.
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Historia personal o familiar de conducta suicida. Episodio de delirio o alucinacin que haya ocasionado la conducta autoltica. Si el paciente haba calculado la posibilidad de rescate o ayuda. Saber si fue un acto impulsivo o premeditado. Mtodo utilizado: Nos indicar la intencionalidad ( venoclisis, disparo o ahorcamiento son ms graves que la ingestin de pastillas).
El riesgo de suicidio aumenta con la edad, cambios vitales importantes y situaciones de aniversario ( duelo no resuelto).
15.3 Tratamiento.
Los objetivos bsicos en la relacin teraputica sern: aumentar la autoestima destacando las res ms favorables de l,ayudarle a elaborar estrategias para solucionar el problema que le llev al acto suicida ( si existe un desencadenante claro) y hacerle saber el apoyo emocional que tiene. Es importante evitar actitudes de reprimenda y paternalistas, trasmitiendo la informacin de manera objetiva. Controlar que existan objetos peligrosos a su alcance ( sobre todo si queda ingresado). Debido a que muchos antidepresios a dosis elevadas pueden ocasionar la muerte, el objetivo buscado por el suicida, puede ser til utilizar benzodiacepinas mientras exista la idea suicida pues se precisa una dosis muy elevada y asociacin con otras sustancias para ser mortales.
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PSQ
MDQ