Definicin de producto: Software de carcter estudiantil para la organizacin de actividades, programacin de agenda y organizacin del periodo escolar en el paradigma

social de los estudiantes del instituto tecnolgico de Chilpancingo.

Nombre Comercial :E-dater

Caractersticas generales: Se trata de un software basado en la plataforma Excel con una base social coloquial simple, esto es sencillez y practicidad de uso para el estudiante moderno y tiene la robustez para ayudarlo a organizar actividades diarias, sin complicaciones de parmetros.

Justificacin: A pesar de la innumerable cantidad de software que guarde registros, la ausencia de un estndar modificable y personalible ha hecho que estos programas caigan en el desuso por la intrincada complejidad de los mismos, incluso el software de los celulares para organizar actividad es continuamente ignorado por los usuarios por lo que el e-dater puede ser una solucin practica , sencilla, y sobre todo personalizable.

Caractersticas etiqueta: diseo de logotipo orientado al minimalismo simple de reconocer, con colores que impliquen sencillez, el medio de distribucin implica el anlisis de costo correspondiente, pero en la programacin actual, se tiene contemplado la distribucin en lnea, ayudando as, a una menor generacin de componentes desechables.

Se ha realizado una encuesta para el lanzamiento de un software que solvente el Desorden personal-escolar para la materia de mercadotecnia se ha realizado un estudio a 30 estudiantes de la carrera de licenciatura en informtica, en base a los resultados de la encuesta se obtuvieron las siguientes conclusiones.

1.-Con que frecuencia te ocurre que olvides fechas de entrega de trabajos en la escuela?

1 4 8 Siempre Frecuentemente De vez en cuando Poco 10 7 Nunca

En esta pregunta podemos denotar que el 30% de los alumnos encuestados tiene un problema frecuente de olvido de determinadas tareas escolares. 2.-Con que frecuencia olvidas tareas y especificaciones de las mismas?

1 4 8 Siempre Frecuentemente De vez en cuando Poco 10 7 Nunca

Las especificaciones de las tareas de el 30% los alumnos con relativa frecuencia son imprecisas en la memoria de los alumnos. 3.-Con que frecuencia entregas tareas fuera de fecha?

1 4 8 Siempre Frecuentemente De vez en cuando Poco 10 7 Nunca

Hay un alto ndice de impuntualidad en la entrega de tareas entre los estudiantes. (30%) 4.- Con que frecuencia discutes con tus maestros por malentendidos en las tareas?

1 4 8 Siempre Frecuentemente De vez en cuando Poco 10 7 Nunca

Existe tambin una relativa pero importante cantidad de alumnos (30%)que tienen problemas con los maestros por malentendidos en las tareas dejadas.

5.-Qu tan til consideras que sera tener un organizador de actividades escolares a la mano?

1 4 8 Siempre Frecuentemente De vez en cuando Poco 10 7 Nunca

Una importante cantidad de alumnos considera muy til tener algo para organizar sus tareas escolares de manera accesible 6.-Cunto pagaras por un software organizador personal?

1 4 8 Siempre Frecuentemente De vez en cuando Poco 10 7 Nunca

Un 30% de los alumnos encuestados pagaran 100 pesos por un software organizador de tareas.

Conclusion: tomando en cuenta un constante 30% como mayora de los reactivos de la encuesta es muy probable que el software pueda tener un xito entre los alumnos de la carrera de informtica del instituto tecnolgico de Chilpancingo.