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ESCUELA DE EDUCACION EDUCACIN BSICA COORDINACIN DE PRCTICAS PEDAGGICAS

PLANIFICACIN DE CLASE NOMBRE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Yo habito la Tierra CLASE: N 1 FECHA:24 de mayo CURSO:3A OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: Leer comprensiva y fluidamente, con distintos propsitos, una variedad de textos de estructura simple, en soportes impresos y electrnicos. Leer comprensivamente extrayendo informacin explcita e implcita para captar el sentido global, respondiendo y formulando preguntas acerca de quines o de qu se habla y lo que se dice sobre estos. OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: Buscar y acceder a informacin. Habilidades de anlisis, interpretacin y sntesis. APRENDIZAJE ESPERADO: CONTENIDO MNIMO OBLIGATORIO: Leen comprensiva y frecuentemente textos, breves y de mediana dificultad, Lectura comprensiva frecuente de textos, breves y de mediana utilizando estrategias antes, durante y despus de la lectura, para captar el dificultad, utilizando estrategias antes, durante y despus de la sentido global: extrayendo informacin explcita, distinguindola de otras lectura, para captar el sentido global: extrayendo informacin prximas y semejantes; y realizando inferencias de causa y efecto. explcita, distinguindola de otras prximas y semejantes; y realizando inferencias de causa y efecto. OBJETIVO DE LA CLASE. CONTENIDO DE LA CLASE: Reconocer una noticia en la prensa escrita y conocer sus partes. La noticia. Las noticias escritas. Las partes de la noticia.

El usuario solo podr utilizar la informacin entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la informacin para fines NO acadmicos. La Universidad conservar en el ms amplio sentido la propiedad de la informacin contenida. Cualquier reproduccin de parte o totalidad de la informacin, por cualquier medio, existir la obligacin de citar que su fuente es "Universidad Santo Toms" con indicacin La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos trminos y condiciones de la informacin en cualquier momento.

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ACTIVIDADES: 1. Actividades de Inicio: Representacin por parte del docente, de un noticiero televisivo. Explicacin del tema del da. Con preguntas introductorias. a) Han ledo noticias? b) Dnde se publican las noticias? c) Cul es el principal propsito de las noticias? d) Quines son los profesionales que se dedican a investigar y a escribir las noticias? 2. Actividades de Desarrollo: Lectura de la noticia de la pgina 50 del libro. Explicacin de las partes de una noticia. Entrega de las definiciones de las partes de una noticia. Trabajo en parejas, Reconocern las partes de una noticia, en noticias entregadas en una hoja a cada nio.

RECURSOS: Papel craft Plumones Imgenes de noticias Pegamentos Micrfono Noticias escritas por el profesor impresas en hojas tamao carta. Partes de una noticia escritas en una hoja, para cada alumnoCONCEPTOS CLAVE Noticia Periodismo Periodista Texto informativo EVALUACIN DE LA CLASE Revisin del trabajo en clases Preguntas de cierre.

3. Actividades de finalizacin y evaluacin: Se solicitarn los cuadernos para una evaluacin formativa de la clase. Se realizarn preguntas de cierre, que ayuden a continuar con la siguiente clase. Qu es una noticia? Para qu sirve una noticia? Qu diferencia tiene con un poema, un cuento, una historia?

El usuario solo podr utilizar la informacin entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la informacin para fines NO acadmicos. La Universidad conservar en el ms amplio sentido la propiedad de la informacin contenida. Cualquier reproduccin de parte o totalidad de la informacin, por cualquier medio, existir la obligacin de citar que su fuente es "Universidad Santo Toms" con indicacin La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos trminos y condiciones de la informacin en cualquier momento.