NORMAS Y REGLAS ORTOGRFICAS Y DE PUNTUACIN

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ALUMNA: ITZEL AURORA BLANCO VALDIVIA MIRIAN YASMIN COBAXIN HERNNDEZ

N DE CONTROL: 11230641 11230645

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN

CATEDRTICO: ROSA DEL CARMEN PAVN GUZMN

CARRERA: INGENIERA INDUSTRIAL

SEMESTRE: 1

GRUPO: B

UNIDAD III: HERRAMIENTAS DE COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA EN LA INVESTIGACIN.

SUBTEMA 3.1: NORMAS Y REGLAS ORTOGRFICAS Y DE PUNTUACIN. Instituto Tecnolgico de Minatitln Pgina 1

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NORMAS Y REGLAS ORTOGRFICAS Y DE PUNTUACIN.

La ortografa es la rama de la gramtica que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensin de su sentido y la comunicacin entre las personas. La palabra ortografa viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir. As que, ortografa quiere decir escribir correctamente. Entre los temas principales a que corresponde prestar especial atencin respecto de las reglas de ortografa que revisten una gran importancia cultural e idiomtica a pesar de ciertas orientaciones educativas que las han desatendido quedan comprendidos el uso de las maysculas, de los tildes de acentuacin, de la letra H, de las alternativas entre las letras Y y LL; S, C, y Z, y algunas ms. Uso de las maysculas. El uso de letras maysculas se refiere como regla general a la letra inicial de las palabras, en aquellas circunstancias en que ello corresponde. Excepcionalmente, se emplean maysculas en la totalidad de las palabras cuando se trata del ttulo de un documento, o de un captulo del mismo; y con todava carcter ms excepcional, para enfatizarlas. Corresponde escribir con mayscula letra inicial de una palabra, en los siguientes casos:

Todos los nombres propios y apellidos de personas, o nombres propios de animales, pueblos, capitales, provincias, naciones, ros, mares, montes...

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Los atributos de Dios; los signos del Zodiaco; ttulos de dignidad o autoridad y los colectivos que significan entidades o corporaciones. Nombres de rdenes religiosas, marcas comerciales, disciplinas cientficas. El primero de los nombres latinos que designan especies de animales y plantas. Nombres de fechas o cmputos cronolgicos, pocas, acontecimientos histricos, movimientos religiosos, polticos o culturales. Los tratamientos, especialmente cuando estn abreviados. La palabra usted no debe llevar mayscula cuando est escrita con todas sus letras. Los nmeros romanos. Los nombres y adjetivos que forman el ttulo de un libro, peridico o revista; sin embargo, en los ttulos que no contengan nombres propios, es frecuente escribir con mayscula slo la primera palabra. La palabra que sigue a la frmula de cortesa con que suele empezar una carta, una certificacin, una instancia. Cuando despus de dos puntos se dicen palabras textuales. Es frecuente, pero no indispensable, escribir con mayscula la primera letra de cada verso. En los sobrenombres y apodos clebres. Normalmente se escribirn con minscula los nombres de los das de la semana, de los meses, de las estaciones del ao y de las notas musicales. Cuando haya que escribir con mayscula una palabra que comienza por letra doble, slo se har en la primera de ellas. Cuando se escriben las siglas, todas ellas se escriben con maysculas si se separan entre s por medio de punto; mientras que, si forman una palabra habitual slo se escribe con mayscula la primera.

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Reglas de acentuacin con tilde.

El uso de tilde sobre la vocal tnica de algunas palabras, se rige por las siguientes normas:

Llevan tilde en la vocal tnica, las palabras agudas terminadas en vocal o en las consonantes N o S: sof, canap, salsif, bong, omb, violn, ciempis, saln.

Por lo tanto NO llevan tilde las palabras graves terminadas en vocal o en las consonantes N o S.

Llevan tilde en la vocal tnica, las palabras graves terminadas en consonantes distintas de N o S: rbol, mrmol, azcar.

Por lo tanto NO llevan tilde las palabras agudas terminadas en consonantes distintas de N o S.

Llevan tilde en la vocal tnica, todas las palabras esdrjulas: mnimo, mximo, pjaro, ngulo.

Llevan tilde todas las palabras terminadas en A, O, E, A y O sobre la vocal tnica I o U: energa, casero, desve, ganza, desvirte. Se exceptan las palabras terminadas en FAGIA y CEFALIA: antropofagia, hidrocefalia.

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El uso de B y V. Se escriben con B:

Las palabras en que precede a las consonantes R o L: brazo, cable. Las palabras que comienzan por BU, BUR, BUS, CU, AB, ABS, SUB: bueno, burla, bsqueda, cuba, abcisa, absuelto, suburbio.

Las palabras que comienzan por BI, BIS, BIZ: binacional, bisagra, bizarro. Las formas verbales conjugadas que terminan en BA, BAS, BAMOS, BAIS y BAN de los verbos terminados en AR: caminaba, cantabas, pasbamos, amabais, lloraban.

Las palabras que terminan en BIR, BIBILIDAD, UNDA y UNDO: subir, posibilidad, nauseabunda, vagabundo. Se exceptan: vivir, servir, hervir, y las que en su raz llevan V, como civilidad, movilidad, etc. Se escriben con V:

Las palabras que terminan en IVO, IVA: nativa, altivo. Se exceptan las formas conjugadas de los verbos terminados en BIR: escribo, escriba, etc.

Las palabras que comienzan por AD y OL: advertencia, olvido. Las formas conjugadas de los verbos hervir, servir, ver, vivir: hervido, sirvo, viste, viven.

Las formas conjugadas de los verbos terminados en SERVAR: observando, conservaba, preservaste.

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El uso de la H. La circunstancia de que la letra H no se pronuncie ni influya en la pronunciacin de otras salvo seguida de la C, en CH determina que se cometan frecuentes errores de ortografa que la involucran. A pesar de que existen unas pocas reglas que auxilian en cuanto a determinar los casos en que una palabra debe escribirse con H en su inicio o en su interior, el uso correcto de la H habr de ser en gran medida resultado de aprender qu palabras en concreto llevan H; y resultado de una intensa prctica lectora desde la ms temprana edad escolar. Se escriben con H:

Las palabras que comienzan con IE, UE, UI, IA: hiena, hueco, huidizo, hiato.

Las palabras que derivan de las voces del griego HIDRO o HEXA: hidrulico, dihidro, hidrogrfico, hexgono.

Las voces conjugadas de los verbos comenzados en H, como haber, hacer, hallar, halagar, heder, helar, herrar, herir, hervir, holgar, hollar: hube, hecho, haya, hiede, hiela, herrado, hiere, huelga, holla. Las siguientes palabras se escriben con H, sin que ello responda a alguna regla general:

haba hbil hbito hablar hacha hache halago hamaca

harapo harina hazaa hebilla hebra hechizo hecatombe helecho

hemisferio himno higiene holgar hollejo honrado horario hongo

hule humo humano adherir ah ahijado ahogado ahorro

ahuyentar almohada anhelo baha buho cohete cohibido enhebrar

exhibir inhibir moho prohibido rehusar vahido vehculo vehemente

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El uso de la C, S y Z. Se escriben con C:

Las palabras que terminan en ANCIA, ANCIO, ICIA, ICIE, ICIO, ACIA, ACIO: vagancia, escancio, caricia, planicie, oficio, gracia, espacio. Se exceptan: ansia, afasia.

Los diminutivos en ICA, ICO, ILLA, ILLO, ITA, ITO: avecica, pastorcico, naricilla, dolorcillo, nietecita, pedacito. No obstante, cuando la palabra lleva S en su slaba final, se mantiene al formar estos diminutivos: huesesillo, cosita.

Las palabras singulares que terminan con Z al pasar al plural: cruz > cruces; paz > paces; disfraz > disfraces; juez > jueces; nariz > narices.

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Se escriben con S:

Las palabras que terminan en ERSA, ERSE, ERSO: reversa, embellecerse, universo.

Las palabras que terminan en ESTA y ESTO: cesta, manifiesto.

Los adjetivos que terminan en OSA y OSO: gloriosa, hermosa, horroroso, venenoso.

Los superlativos que terminan en SIMO, e SIMA: ilustrsimo, hermossima.

Se escriben con Z:

Las palabras que terminan en AZO, EZA, IZO: golpazo, hachazo, pelotazo, aspereza, belleza, limpieza, asustadizo, enfermizo, etc.

Los aumentativos que terminan en AZA, AZO: madraza, geniazo.

El uso de la G y J. Dado que la G tiene sonido suave antes de A, O y U, y fuerte antes de E e I, es preciso aplicar las reglas que determinan en qu caso un sonido fuerte se escribe con G y cundo se escribe con J. Por otra parte, si en las slabas de G suave con E e I corresponde pronunciar la U que normalmente no suena y sirve para determinar el sonido suave, se emplea el signo de la diresis: cigea, argir.

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Se escriben con G (fuerte):

Las palabras que terminan en GIA, GA, y GIO: adagio, regio, hemorragia, lumbalgia, energa. Se exceptan: buja, hereja, apopleja, canonja, alfaja.

Las palabras que empiezan con el prefijo GEO (referente a tierra): geografa, gelogo, geometra.

Las formas de los verbos que terminan en GER y GIR: proteger, corregir. Se exceptan: crujir y tejer.

Las palabras en que aparecen las letras GN y GM: gnomo, ignorante, repugnante, pigmeo, diafragma. Se escriben con J:

Las palabras que terminan en AJE, JERO y JERA: lenguaje, bandidaje, aprendizaje, mensajera. Se exceptan: ambages, ligero, exagera, aligera. salvaje, flamjero, agujero, relojero, ropavejero, tijera,

Las palabras: jefe y sus derivadas, jerarca y sus derivadas, jeringa, jeroglfico, jinete, jirafa, jirn, y algunas otras.

Algunas palabras de origen rabe, llevan J final: carcaj, reloj

Uso de la S y la X. Se escriben con x las palabras que tienen los prefijos ex y extra.

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Uso de la Y y la LL. Se escribe y al final de palabra que acaba en diptongo o triptongo y es inacentuada. Si est acentuada se escribe con . La conjuncin y se escribe siempre y. Se escriben con ll las terminaciones illo, illa, illos, illas. Se escriben con y las formas verbales cuyo infinitivo no tiene ll ni y.

Uso de la R y RR. El sonido fuerte erre se escribe rr cuando va en el interior de palabra entre vocales. El sonido r cuando va al principio de palabras o en interior tras l, n, s y no entre vocales. Uso de la M. Se escribe m antes de b y p. Uso de la D y Z finales. Se escriben con d las palabras que hacen el plural en des. Se escriben con z las palabras que hacen el plural en ces.

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Uso de C, Z y Q. S escriben con doble c las palabras que al formar la familia lxica se transforman en ct.

EL ACENTO
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una slaba dentro de una palabra. Existen tres tipos de acento: acento prosdico, ortogrfico y diacrtico. A. El acento prosdico solamente se pronuncia y no lleva marca visible sobre la slaba acentuada o slaba tnica. Ejemplo: Barco B. El acento ortogrfico se representa por medio de un signo o tilde () sobre la slaba tnica.

Helicptero C. El acento diacrtico tambin se expresa con una tilde y su funcin es diferenciar el uso de palabras que tengan igual escritura.

Ejemplo: A las cinco de la tarde tomaremos el t. (Sustantivo: bebida) Te aseguro que yo no he dicho nada. (Pronombre)

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Agudas.

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en consonante n o s. Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante que no sea no s. Esdrjulas y sobresdrjulas. Todas las esdrjulas y sobresdrjulas llevan tilde. Acentuacin de los diptongos, triptongos e hiatos.

Los diptongos y triptongos llevan tilde cuando siguen la regla general, y sta se coloca siempre sobre la vocal abierta (a, e, o). En los hiatos: Si el hiato est formado por vocales abiertas (a,e,o), siguen la regla general (gelogo, canoa, pele...). Pero si la vocal en hiato es i, u y van acentuadas, llevan tilde aunque no sigan la regla general (rer, da, ahnco...).

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Acentuacin de palabras compuestas.

Los compuestos perfectos siguen la regla general de acentuacin como si se tratara de una palabras simple: decimoctavo, veintids...

En compuestos imperfectos cada componente conserva su acento y se aplica la regla general en cada uno de ellos: prctico... reloj-despertador, terico-

Los adverbios terminados en mente llevan tilde cuando debiera llevarla el adjetivo sobre el que estn formados siguiendo la regla general: buenamente, tmidamente...

Compuestos formados por un verbo ms un pronombre tono (me, te, se...). Si el verbo lleva tilde, sigue llevando tilde (propn-propnle) y si no sigue la regla general como si se tratara de una sola palabra: dile, dselo...

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La tilde diacrtica.

Acentuacin de monoslabos. Los monoslabos en general no llevan nunca tilde. Pero las palabras l, m, t, s, d, s, t, ms y an se escriben con tilde cuando son tnicas, es decir, llevan acento.

Acentuacin de palabras interrogativas y exclamativas. Llevan tilde las palabras qu, quin, quines, cul-cules, cmo, dnde, cundo y cunto, cunta, cuntas-cuntos, cuando se emplean en interrogativas y

exclamativas.

Acentuacin de los demostrativos. Los demostrativos este, ese, aquel... llevan tilde cuando funcionan como pronombre, es decir, no acompaan a un nombre.

El adverbio solo. Lleva tilde cuando es adverbio y equivale a solamente, pero no cuando es determinante o pronombre.

Se ha de escribir siempre con tilde sobre las letras maysculas cuando deben llevarla.

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LOS SIGNOS DE PUNTUACIN

Los signos de puntuacin se intercalan en la escritura, con la finalidad de incorporar inflexiones que contribuyen de manera muy importante para la adecuada comprensin del sentido de las oraciones y de los documentos escritos, en general. Por regla general, los signos de puntuacin se escriben adosados inmediatamente antes o despus de la palabra, sin dejar espacio; aunque hay alguna excepcin.

Reglas de puntuacin.

1. El uso del punto. Se emplea el punto: para sealar el final de una oracin; y detrs de abreviaturas: Sr. (seor)...

2. Uso de los dos puntos. En los saludos de las cartas y despus de las palabras expone, suplica, declara... de los escritos oficiales. Antes de una enumeracin. Antes de una cita en la que se reproducen palabras textuales.

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Se escriben tambin dos puntos en los dilogos, detrs de las palabras dijo, pregunt, explic, contest y sus sinnimos. 3. Uso de la coma. Se emplea la coma para separar palabras o frases que forman una enumeracin o serie cuando no van unidas con las conjunciones y, o, ni. El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase, precedido de coma si va al final y entre comas si va en medio. Se emplea la coma para limitar una aclaracin o ampliacin que se inserta en la oracin. Se escriben entre comas las expresiones esto es, es decir, en fin, por ltimo, por consiguiente, sin embargo, no obstante y otras parecidas. Se usa coma cuando se invierte el orden habitual de una oracin y se antepone la expresin que expresa circunstancias de lugar, tiempo, causa, finalidad, condicin... No es necesario el uso de la coma cuando al invertir el orden habitual de una oracin la expresin que se antepone es breve.

4. El uso del punto y coma. Se utiliza el punto y coma para separar los distintos miembros de una oracin cuando alguno de ellos lleva ya una coma. Se emplea el punto y coma delante de las conjunciones o locuciones conjuntivas pero, aunque, sin embargo, no obstante... cuando las oraciones son extensas.

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5. El uso de la interrogacin y la admiracin. Se escriben signos de interrogacin al principio y al final de oraciones o frases en las que se formula de modo directo una pregunta. Se escriben signos de admiracin al principio y al final de oraciones o frases exclamativas. Nunca se escribe punto despus de los signos de interrogacin y exclamacin. Cuando se formula la pregunta indirectamente no se escriben signos de interrogacin.

6. El uso de la raya. Se emplea la raya para sealar cada una de las intervenciones de los personajes en un dilogo. Se emplea la raya para limitar las aclaraciones que el narrador intercala en los dilogos.

7. El uso del parntesis. Se emplea para encerrar oraciones o frases aclaratorias y stas estn desligadas del sentido de la oracin en la que se insertan.

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Para encerrar datos aclaratorios como fechas, lugares, explicaciones de abreviaturas...

8. Las comillas. Se emplean al principio y final en las frases que reproducen exactamente lo que ha dicho un personaje. Se usan cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos palabras extranjeras.

9. El guin. Se emplea para separar los miembros de una palabra compuesta en la que cada uno de los miembros conserva su acento: terico-prctico. Para dividir una palabra al final del rengln.

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http://www.escueladigital.com.uy/espaniol/ortografia.htm http://dem.colmex.mx/pdfs/029-40%20DEUM%20reglas.pdf http://letrasyalgomas.foroes.net/t1087-el-uso-de-las-mayusculas http://aalicea60.tripod.com/acentos.htm http://es.scribd.com/doc/98234/Ortografia-y-Acento-con-Ejercicios http://bachiller.sabuco.com/historia/ortografia.htm http://www.escueladigital.com.uy/espaniol/ortografia.htm

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