Fundamentos de Dominancia Cerebral

A comienzos de los aos 60 los trabajos desarrollados por Lozanov con su tratado y ciencia de sugestologia y suggestopedia. Los trabajos de MacLean (1978) y Herrmann (1989). Sperry y colaboradores confirmaron la especializacin de los hemisferios cerebrales permitieron establecer que la capacidad de hablar, escribir, leer y razonar con nmeros, es fundamentalmente una responsabilidad del hemisferio izquierdo; mientras que la habilidad para percibir y orientarse en el espacio, trabajar con tareas geomtricas, elaborar mapas conceptuales y rotar mentalmente formas o figuras, son ejecutadas predominantemente por el hemisferio derecho. Estos hallazgos tienen implicaciones para el rediseo del currculo de la carrera de formacin docente, para la planificacin de programas de entrenamiento para docentes en servicio, al mismo tiempo que permiten fundamentar el diseo de estrategias instruccinales, atendiendo a distintos estilos de aprendizaje y al desarrollo de la creatividad. Una de las explicaciones ms recientes que se ha intentado sobre el comportamiento inteligente ha sido formulada desde la perspectiva de la neurociencia.

La muestra estudiada por Herrmann indica que el 6% de los sujetos tenan una dominancia simple, es decir, su estilo de pensamiento estaba claramente enmarcado en uno de los cuatro cuadrantes; el 60% tena una dominancia doble; o sea que su estilo de pensamiento se ubica por igual en algunas de las siguientes posibles combinaciones: A-B; C-D; A-D; A-C y B-C. El 30% tena dominancia triple; es decir, su estilo de pensamiento era mltiple y caa en algunas de las siguientes posibilidades: A-B-C; B-C-D; C-D-A y D-A-B; mientras que slo el 3% tena cudruple dominancia. De acuerdo con esta estadstica, el 94% de los sujetos tena dominancia en ms de un rea de pensamiento.

En una de las aplicaciones del modelo del cerebro total se ha encontrado que existe una relacin claramente definida entre el tipo de dominancia y la preferencia ocupacional. Al respecto, Herrmann ha reportado que las personas que tienen dominancia primaria en el cuadrante A, tienden a seleccionar ocupaciones tales como: ingeniero, mdico, abogado, banquero, fsico, qumico, bilogo y matemtico, entre otras. Las personas que tienen dominancia en el cuadrante B, prefieren ocupaciones tales como las de: planificador, administrador, gerente y contador. Los del cuadrante C, se ubican en ocupaciones como: maestro, comunicador

social, enfermero y trabajador social; mientras que quienes tienen dominancia en el cuadrante D, se deciden ms por las siguientes ocupaciones: arquitecto, pintor, literato, compositor, diseador grfico, escultor y msico.

APORTES

El tema de los nuevos descubrimientos en neurociencia en especfico de la dominancia cerebral es muy interesante "per se" pero lo que lo hace ms apasionante son la multitud de aplicaciones para la vida y el trabajo diario, sobre todo en el tema de reconocer los talentos o fortalezas naturales en cada persona. La tendencia de talentos es ya una tendencia a nivel mundial que est revolucionando (literalmente) la forma en la que la persona enfrenta la vida. Las recientes aplicaciones en orientacin vocacional para alumnos de bachillerato (de 15 a 17 aos) son muy alentadoras, de hecho se est empezado a hacer la diferencia para una buena cantidad de jvenes que deciden su carrera y an ms importante su plan profesional de una manera ms cientfica y ms apegada a un verdadero autoconocimiento, lo cual los lleva a tener una mayor probabilidad de xito. El avance a nivel universitario ha sido lento hasta ahora, por lo menos en Iberoamrica, slo en Estados Unidos existen ms de 200 universidades trabajando con algn tipo de programa de identificacin de talentos o fortalezas. En Hispanoamrica las universidades que estn aplicando esta tecnologa se pueden contar con los dedos. El mayor mbito de aplicacin lo observamos en las empresas, aunque podemos

decir que esta tecnologa est an en fase de lo que llaman; "early adapters" en espaol "adaptadores tempranos" tpicamente visionarios que han podido captar el impacto en productividad, sinergia y desarrollo del personal y lo han estado aplicando en las ltimas 2 dcadas. Por ltimo deseamos mencionar los impresionantes beneficios que hemos visto a nivel familiar especialmente a nivel pareja. A nivel pedaggico las aplicaciones que hemos observado son incipientes pero prometedoras para el logro de un verdadero.

Biografa http://dominanciacerebral.blogspot.com/ http://blogs.larioja.com/disfrutalavida/2010/4/27/el-cerebro-la-mujer-frente-al-del-hombre-