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MADINAT AL-ZAHRA - CRDOBA

Actividad extraescolar 2 ESO IES ATEGUA Curso 2011/2012

Nos dirigimos hacia la ciudad palatina de Madinat alZahra, mandada construir por el autoproclamado califa de AlAndalus Abd al-Rahman III entre los aos 936 y 940. El nuevo califa decidi dejar la antigua capital del Emirato y establecerse en este enclave privilegiado para mostrar al mundo su poder. La ciudad de Madinat alZahra tuvo una breve historia, ya que durante la guerra civil que estall en los momentos finales del Califato de Crdoba la ciudad fue saqueada y destruida. Continuaremos la visita en la ciudad de Crdoba, elegida capital de Al-ndalus desde los primeros aos de la invasin musulmana. En un paseo por la ciudad, apreciaremos las caractersticas del urbanismo musulmn a travs de las calles de la Judera, y concluiremos la visita en uno de los edificios ms importantes del arte hispanomusulmn, la Mezquita de Crdoba. Durante la visita tendris que completar las actividades que encontraris en este cuadernillo, aquellos que entreguis antes el trabajo a vuestros profesores tendris una recompensa

Madinat al-Zahra.
Empezamos la visita en un moderno edificio que hace las funciones de centro de recepcin de visitantes y museo del conjunto arqueolgico. En este lugar veremos un audiovisual explicativo del conjunto arqueolgico y el museo que contiene piezas procedentes de Madinat al-Zahra (elementos constructivos y decorativos, cermica, utensilios de la vida cotidiana)

Actividad 1. Encuntralos en el museo.


Cules de las siguientes piezas se encuentran expuestas en el museo de Madinat al-Zahra?

Durante el paseo por las ruinas del alczar de la ciudad vas a recorrer las dependencias del palacio de los califas de Crdoba. Las estancias y espacios que vas a recorrer tuvieron diversas funcionalidades (Vivienda de servicio, Cuerpo de guardia, recepcin de embajadas, Saln del trono). Debes tener en cuenta que todo el recorrido que vas a hacer se realiza por las dependencias del palacio del califa, pero la ciudad se extenda ms all de los lmites del Alczar. En la explanada que puedes apreciar desde el mirador que hay en la entrada del conjunto arqueolgico se extenda una ciudad con todos los elementos propios de una urbe andalus: viviendas, mezquitas, zocos, una muralla

Activity 2. Locate on the map.


Locate in the map of the archaeological site the following dependencies: Aljama mosque Throne Hall Eastern portico Upper basilical building Wall

Crdoba La Judera
Vamos a entrar al casco histrico de Crdoba por la Puerta de Almodvar, a partir de este momento nos adentramos en un plano urbano irregular, con calles estrechas, sinuosas, donde se abren pequeas plazoletas y callejones sin salida. Este callejero es caracterstico de las ciudades medievales musulmanas.

Actividad 3. Un paseo por la Judera.


En el plano que tienes debajo seala el itinerario que seguimos hasta llegar a la Mezquita de Crdoba:

El recorrido empieza aqu

Actividad 4. Identifica diferentes elementos de la cultura musulmana, juda y cristiana en Crdoba.


Identifica cada una de las siguientes fotografas y relacinalas con una de las tres culturas que convivieron en Crdoba.

Descripcin

Cultura

Crdoba Mezquita aljama


La ltima etapa de nuestra excursin es la visita a la Mezquita de Crdoba. El edificio que hoy alberga la Catedral de Crdoba se construy sobre una primitva baslica visigoda, fue convertida en lugar de culto musulmn por Abd al-Rahman I y sufri varias ampliaciones a lo largo de su historia, como puedes apreciar en el plano que tienes ms abajo.

Actividad 5. Dentro de la Mezquita.


Seala sobre el plano las diferentes fases constructivas que sufri la mezquita de Crdoba hasta que fue transformada en Catedral cristiana. Indica las siguientes partes de la mezquita: Alminar Patio de abluciones Sala de oracin Quibla - Mihrab

A qu santo estaba dedicada la baslica visigoda que se encontraba en el solar donde luego sera construida la mezquita aljama de Crdoba?

En Crdoba, a 7 de Diciembre de 2011

Equipo formado por:

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2 ESO ___ IES ATEGUA (Castro del Ro) Hora de entrega: _______ Nmero de fallos: _____

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