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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

COLEGIO NACIONAL DE CIENCIAS Y ARTES


LA VICTORIA DE AYACUCHO
Fundado el 16 de Julio de 1831 Ascensin
X EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
TIPO ADMISIN
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN HUANCAVELICA
COLEGIO NACIONAL DE CIENCIAS Y ARTES
LA VICTORIA DE AYACUCHO
Fundado el 16 de Julio de 1831 Ascensin Huancavelica
X EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
TIPO ADMISIN
Victoriano Adelante Marchemos
X EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
2011
Victoriano Adelante Marchemos
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COLEGIO NACIONAL DE CIENCIAS Y ARTES
LA VICTORIA DE AYACUCHO
Huancavelica Ascensin

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1. Un cateto de un tringulo rectngulo mide 15 cm. y la hipotenusa


es 5 cm. mayor que el otro cateto. Hallar el permetro de dicho
tringulo
A) 55 cm. B) 50cm C) 60 cm D) 65 cm. E) 70 cm.
2. El multiplicador de una multiplicacin es 1/12 del multiplicando.
Cuando ambos se aumenta en 4, el producto aumenta en 1212.
Cul es el multiplicando?
A) 276 B) 101 C) 240 D) 296 E) 202
3. Lo que cobra y gasta un obrero suman 600. Lo que gasta y lo que
cobra est en relacin de 2 a 3 En Cunto tiene que disminuir el
gasto para que dicha relacin sea de 3 a 5?
A) 16 B) 24 C) 32 D) 15 E) 20
4. Cinco cuadrados iguales se colocan lado a lado hasta formar un
rectngulo cuyo permetro es 372 cm. Hallar el rea de cada
cuadrado.
A) 324 cm
2
. B) 72cm
2
C) 961 cm
2
D) 900 cm
2
. E) 984 cm
2
.
5. Mara pens un nmero, lo multiplic por 4, lo sumo 6, lo dividi
entre 2 y lo resto 4. Si el resultado es 39 En qu nmero pens?
A) 16 B) 15 C) 20 D) 19 E) 21
6. Si al nmero 4626 se le suma 15 nmeros pares consecutivos.
En qu cifra terminara el resultado
A) 6 B) 1 C) 3 D) 0 E) 9
7. Si la diferencia de dos nmeros es 4 y la suma de sus cuadrados
es 24. La diferencia de sus cubos es:
A) 77 B) 90 C) 100 D) 96 E) 112
8. Mueva x cerillas para obtener 5 cuadrados iguales. Calcule x.
Observacin: x es la menor cantidad de cerillas.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
9. Una familia est compuesta por 4 hermanos en total, 4 tos en
total, 2 padres, 2 madres, 2 sobrinos, 2 sobrinas, 2 primos y 2
primas. Cul es el mnimo nmero de personas que la
conforman?
A) 8 B) 7 C) 9 D) 10 E) 11
10. En el siguiente grfico, cuntos tringulos equilteros simples se
formarn, en total, al unir se los centros de tres circunferencias
vecinas inmediatas?
A) 20 B)21 C)400 D)441 E)360
11. Calcule la suma de cifras del resultado de A.
2
101
9995 ... 999
|
|
.
|

\
|
=

cifras
A
A) 900 B) 925 C) 625 D) 90 E) 907
12. Determine C U P + + , si 888 = +CUP PUC .
Adems, 4 = C P
A) 10 B) 14 C) 11 D) 13 E) 12
13. Un caminante ha recorrido 1000 metros, unas veces avanzando,
otras retrocediendo. Si solo ha avanzado 350 metros, cuntos
metros recorri retrocediendo?
A) 300m B) 425m C) 325m D) 280m E) 345m
14. Jos, al ser interrogado por su edad, responde: Si al ao en que
cumpl 14 aos le suman el ao en que cumplir 23 aos, y si a
este resultado le restan la suma del ao en que nac con el ao
actual, obtendrn 19. Cul es la edad de Jos?
A) 18 aos B) 23 aos C) 19 aos D) 16 aos E) 22 aos
15. En una reunin, por cada 6 varones hay 5 mujeres; si se retiran la
mitad de los varones y llegan tantas mujeres como haban, Qu
tanto por ciento de los que quedan sern varones?
A)
%
13
1
23
B)
%
13
2
1
C)
%
13
3
24

D) 25% E) 24%
16. Almorzaban juntos tres polticos: el seor Blanco, el seor Rojo y
el seor Amarillo; uno llevaba corbata blanca, otro corbata roja y
otro corbata amarilla, pero no necesariamente en ese orden. Es
curioso _ dijo el seor de la corbata roja _ nuestros apellidos son
los mismos que nuestras corbatas, pero ninguno lleva la que
corresponde al suyo. Tiene Ud. razn, dijo el seor Blanco. De
qu color llevaba la corbata el seor Amarillo, el seor Rojo y el
seor Blanco, respectivamente?
A) Blanco, rojo y amarillo
B) Rojo, amarillo y blanco
C) Amarillo, rojo y blanco
1 2 3
19 20 21
RAZONAMIENTO MATEMTICO
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D) Rojo, blanco y amarillo
E) Blanco, amarillo y rojo
17. Calcular el valor de:
P = 75 x 76 x 77 x 78 + 1
A) 6005 B) 5699 C) 5851 D) 5853 E) 6163
18. Sabiendo que:
- Todos los cientficos son estudiosos
- Algunos pianistas son cientficos
Podemos concluir:
I. Algunos pianistas son estudiosos
II. Todos los pianistas son estudiosos
III. Todos los estudiosos son cientficos
A) I y II B) I y III C) Slo I D) Slo II E) Slo III
19. Cuando transcurran (a + b) aos a partir de hoy tendr el doble de
la edad que tena hace (a b) aos. Cuntos aos tendr dentro
de b aos?
A) b B) b + 3a C) 3a b D) 3ab E) b + a
20. Determinar el nmero que sigue en la siguiente
6; 14; 14; 14; 32; 96;
A) 100 B) 244 C) 212 D) 180 E) 150
21. Cuatro amigos: Lenin, Benito, Jos y Luis viven en un edificio y en
diferentes pisos, y se sabe que:
- Benito vive en el primer piso
- Luis vive contiguo a Jos y Benito
- Lenin vive ms arriba que Jos
Entonces es cierto que:
A) Luis vive en el 3 piso
B) Jos vive en el 2 piso
C) Lenin vive en el 3 piso
D) Jos vive en el 3 piso
E) Benito vive en el 2 piso
22. Cuntos cuadrilteros hay en total?
A) 90
B) 79
C) 81
D) 80
E) 78
Comprensin de lectura
Una ciudad griega no era simplemente un grupo de casas con gente
dentro. Era una corporacin que diriga sus propios asuntos, con una
asamblea de ciudadanos, un consejo, un grupo de magistrados tribunales
y hacienda propia. Asimismo, las viviendas situadas tras las murallas
tambin comprendan una franja de tierra de labranza a su alrededor.
Comercialmente, el complejo urbano rural de la ciudad deba
autoabastecerse de alimentos; pero en la prctica este ideal se cumpla
muy raras veces. Adems, una ciudad no era simplemente un lugar para
vivir; era un lugar para vivir bien. Provea a todos sus ciudadanos de
RAZONAMIENTO VERBAL
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P = 75 x 76 x 77 x 78 + 1
6163
D) Slo II E) Slo III
transcurran (a + b) aos a partir de hoy tendr el doble de
b) aos. Cuntos aos tendr dentro
E) b + a
igue en la siguiente secuencia:
B) 244 C) 212 D) 180 E) 150
Cuatro amigos: Lenin, Benito, Jos y Luis viven en un edificio y en
Una ciudad griega no era simplemente un grupo de casas con gente
dentro. Era una corporacin que diriga sus propios asuntos, con una
consejo, un grupo de magistrados tribunales
y hacienda propia. Asimismo, las viviendas situadas tras las murallas
tambin comprendan una franja de tierra de labranza a su alrededor.
Comercialmente, el complejo urbano rural de la ciudad deba
se de alimentos; pero en la prctica este ideal se cumpla
muy raras veces. Adems, una ciudad no era simplemente un lugar para
vivir; era un lugar para vivir bien. Provea a todos sus ciudadanos de
escuelas, teatros, baos, gimnasios, mdicos de
veces bibliotecas, estadios, mercados y otros servicios de la vida
civilizada. Sin embargo, no todos los ciudadanos podan participar por
igual de esta forma de vida. Siempre hubo ricos y pobres, y en ciertos
aspectos las diferencias de clases au
aunque e nivel medio de vida se elev. Adems, no todos los que vivan
dentro de la ciudad eran ciudadanos.
23. En el texto, la palabra COMPRENDA equivale a:
A) Habitaban.
B) Consideraban.
C) Abarcaban.
D) Circundaban.
E) Entendan.
24. El texto aborda, fundamentalmente.
A) La importancia de la ciudad en la prestacin de servicios.
B) La distribucin urbanstica y rural de las ciudades griegas.
C) El carcter de la ciudad griega y los servicios que prestaba.
D) La preocupacin por la solidaridad en
E) El bienestar de las clases sociales en el mundo helenstico.
25. Se deduce del texto que la ciudad griega se caracteriz por su
gran
A) Desorden.
B) Expansin.
C) Organizacin.
D) Igualdad.
E) Belicosidad.
26. Una idea opuesta al contenido del texto es que en
A) El autoabastecimiento era completo a lo largo del ao.
B) Los ciudadanos buscaban vivir bien gracias a los servicios.
C) Haba preocupacin por el bienestar de la civilizacin.
D) Exista diferencias entre las diversas clases sociales.
E) Las tierras de labranza formaban parte de su geografa.
SINNIMOS
27. ENERVADO
A) Quebradizo
B) Desalentado
C) Desfallecido
D) Inconsistente
E) Doblegado
ANTNIMOS:
29. DISCOLO
A) Iracundo
B) Divergente
C) Basto
D) Renuente
E) Desasir
ORACIONES INCOMPLETAS
31. A la ciencia no le basta.. conocimientos, sino que le
es imprescindible desarrollar una..
A) adquirir lgica
B) profundizacin investigacin
C) recopilar metodologa
D) estructurar tecnologa
E) acumular tica
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escuelas, teatros, baos, gimnasios, mdicos de estado, templos, a
veces bibliotecas, estadios, mercados y otros servicios de la vida
civilizada. Sin embargo, no todos los ciudadanos podan participar por
igual de esta forma de vida. Siempre hubo ricos y pobres, y en ciertos
aspectos las diferencias de clases aumentaron en el mundo helenstico,
aunque e nivel medio de vida se elev. Adems, no todos los que vivan
dentro de la ciudad eran ciudadanos.
En el texto, la palabra COMPRENDA equivale a:
El texto aborda, fundamentalmente.
La importancia de la ciudad en la prestacin de servicios.
La distribucin urbanstica y rural de las ciudades griegas.
El carcter de la ciudad griega y los servicios que prestaba.
La preocupacin por la solidaridad en el mundo griego.
El bienestar de las clases sociales en el mundo helenstico.
Se deduce del texto que la ciudad griega se caracteriz por su
Una idea opuesta al contenido del texto es que en la ciudad griega
El autoabastecimiento era completo a lo largo del ao.
Los ciudadanos buscaban vivir bien gracias a los servicios.
Haba preocupacin por el bienestar de la civilizacin.
Exista diferencias entre las diversas clases sociales.
de labranza formaban parte de su geografa.
28. ESCATIMAR
A) Mermar
B) Disminuir
C) Sustraer
D) Acortar
E) Mezquinar
30. EMERITO
A) Adocenado
B) Pasivo
C) Insensato
D) Conformista
E) Exonerar
A la ciencia no le basta.. conocimientos, sino que le
es imprescindible desarrollar una..
investigacin
metodologa
tecnologa
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32. Mientras corra no se dio cuenta del intenso que ya le


haba insensibilizado la nariz y le las orejas.
A) aguacero mojaba
B) viento azotaba
C) calor quemaba
D) frio congelaba
E) granizo hera
ANALOGAS:
33. VALORES : HONESTIDAD::
A) Mito : leyenda
B) Brjula : orientar
C) Lluvia : pluvimetro
D) Cincel : labrar
E) Poesa : elega
34. MAR: SALINIDAD::
A) Naranja : agridulce
B) Esfuerzo : xito
C) Nombre : homonimia
D) Agua : inspido
E) Roble : fortaleza
35. PURITANO : HEDONISTA ::
A) Austero : severo
B) Pusilnime : magnnimo
C) Tmido : jocoso
D) Osado : timorato
E) Cansado : lcido
TRMINOS EXCLUIDOS:
36. ECONOMA
A) Devaluacin
B) Exportacin
C) Importacin
D) Enumeracin
E) Inflacin
37. GAZAPO
A) Lebrato
B) Perdign
C) Pollito
D) Nutria
E) Lechn
38. CADALSO
A) Horca
B) Patbulo
C) Paredn
D) Sentencia
E) Guillotina
ORACIONES ELIMINADAS:
39. I) Los mitos de Manco Cpac y la gesta de los Hermanos Ayar son
los ms populares respecto a los inicios del Tahuantinsuyo. II) el
primero seala sus orgenes y sus esfuerzos para hacerse de un
lugar en el valle. III) ambos mitos narran dos etapas bien definidas
en el desenvolvimiento del estado. IV) el otro lo forma como
rompieron el crculo de poderosos vecinos. V) la leyenda contra la
guerra de los chancas responde a la necesidad que tuvieron los
incas de explicar su poltica de dominacin.
A) II B) I C) V D) IV E) III
40. I) Los canguros son animales mansos. II) la sobrevivencia de los
canguros recin nacidos ha producido siempre admiracin. III) la
hembra no manifiesta seal externa de preez. IV) la primera
indicacin que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio. V) el
alumbramiento es un espectculo por la forma como el embrin se
arrastra hasta alcanzar el marsupio de su progenitora.
A) V B) II C) I D) IV E) III
41. I) Y tom su sombrero gilmente y se lo puso. II) se lo puso
rpidamente en la cabeza. III) luego cogi el bastn de palo de
rosa. IV) se mir en el espejo de la sala. V) hiz un ademn de
saludo y se march.
A) I B) II C) III D) V E) IV
PLAN DE REDACCIN
42. Los acueductos romanos
I. Los acueductos canalizaban el agua de manantiales, ros y lagos.
II. Para llevar el agua hasta sus ciudades, los romanos construyeron
acueductos por todo el imperio.
III. Para beber, como para baos y sanitarios, los romanos necesitaron
mucha agua.
IV. Corran bajo tierra, atravesaban montes por tneles y cruzaban ros
y valles.
A) IV-I-III-II B) III-II-I-IV C) II-IV-I-III
D) I-II-IV-III E) I-IV-III-II
43. Darwin y la capacidad de adaptacin.
I. Esto obedece a que tienen que luchar por los mismos alimentos.
II. En esos casos, solamente sobrevivirn los que estn mejor
adaptados, todos los dems morirn.
III. Para Darwin la lucha por la existencia estaba presente en todos los
animales.
IV. Es, entonces, cuando actan las pequeas ventajas, es decir, las
pequeas variaciones con respecto al medio.
V. No obstante, Darwin aseveraba que la lucha por la existencia es a
menudo ms dura entre especies cercanas.
A) II-I-V-III-IV B) II-V-I-IV-III C) III-I-II-IV-V
D) III-V-I-IV-II E) I-IV-II-III-V
44. Los nios y el tacto
I. No dejarlos tocar representa para ellos, una forma de rechazo
afectivo.
II. Ello les da seguridad y sentido de pertenencia; es la base de su
autoestima.
III. El tacto resulta fundamental para el ser humano.
IV. Durante su educacin, los nios necesitan de esta voz en forma
recurrente.
V. El tacto es la voz del sentimiento.
A) III-V-IV-II-I B) V-IV-II-I-III C) V-II-I-IV-III
D) IV-II-I-III-V E) III-IV-V-II-I
45. El nico mecanismo que nos permite captar el mensaje de un
texto es:
A) Identificar las palabras nuevas.
B) Identificar las ideas principales y secundarias.
C) Diferenciar las ideas principales.
D) Interpretar y comprender las ideas.
E) Sacar las conclusiones de lo ledo.
46. La exposicin oral que se encarga de persuadir y justificar una
tesis es:
A) Informativo.
B) Narrativo.
C) Descriptivo.
D) Argumentativo.
E) Interrogativo
LENGUAJE
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47. En esta aula hay 30 40 alumnos?. La tilde colocada en la


conjuncin es:
A) Tildacin enftica
B) Tildacin diagrfica
C) Tildacin robrica
D) Tildacin del hiato acentual
E) Tildacin Optativa
48. Palabras por yuxtaposicin:
A) Maniobra, carnvoro, etc.
B) Extraer, inmoral, etc.
C) Sietemesino, pordiosero, etc.
D) Altamar, camposanto, medialuna, etc.
E) Radioaficionado, picapedrero, picaflor, etc.
49. Hablar del mundo clsico significa:
A) Hablar de un mundo lleno de conquistas militares.
B) Hablar de la cultura Griega y Romana y su influencia en las
civilizaciones actuales.
C) Hablar sobre su originalidad del mundo Griego.
D) Hablar de la conquista de Grecia por los Romanos.
E) Hablar de Roma y su conquista a Grecia.
50. Cul era la mitologa Griega?
A) La presencia de dioses.
B) Que los dioses tenan parecido con los humanos.
C) Explicar el origen del mundo y el hombre a travs de mitos
protagonizados por dioses y hombres.
D) El protagonismo de hroes, hijos de dioses que tenan
cualidades extraordinarias.
E) La lucha entre dioses
51. Conocido tambin como: el prncipe de la comedia, cuyo
verdadero nombre es:
A) Moliere
B) El avaro
C) Jean Bautista Poquelin
D) Piere Cornelli y Jean Racine
E) Vctor Hugo
52. Son caractersticas de la corriente literaria Renacentista:
- Bsqueda de la armona ( )
- Fue antropocntrico, hacen del hombre en su ser y destino el
gran tema de su arte y literatura. ( )
- Predileccin ms por el sentimiento antes que la razn. ( )
- El empleo excesivo de adornos hasta llegar a la exageracin. ( )
A) FFFF B) VVVV C) VVFF D) FVFF E) FFFV
53. El xido mercurioso es:
A) HgO B) Hg2O C) HgO2 D) HgO3 E) Hg2O3
54. Indicar el cido que presenta la mayor cantidad de tomo de
oxigeno:
A) cido ntrico B) Acido hiperbrmico
C) Acido hiposelenioso D) cido brico
E) Acido cloroso
55. El nombre correcto segn la nomenclatura IUPAC es:
A) 2,2 dietil 5 metil octano
B) 7,7 dietil 4 metil octano
C) 7 metil 4 etil decano
D) 4 metil 7 etil decano
E) 7 etil 4 metil decano
56. El grupo funcional que caracteriza a los alcoholes es:
A) Carboxilico: COOH- B) Carbonilo: CO-
C) Oxidrilo: OH- D) Caroxi-Hidroxilo: CO-OH-
E) Amina: NH2-
57. Las clulas que aceleran las reacciones qumicas empleando
cierta clase de protenas como biocatalizadores. Estas protenas
son denominadas :
A) Ribosomas B) Minerales C) Enzimas
D) Vitaminas E) Carbohidratos
58. El ploro comunica entre:
A) El esfago con el estmago
B) El estmago con el duodeno
C) El esfago con la boca
D) El intestino delgado con el intestino grueso
E) El intestino grueso con el ano
59. Los productos de desecho se originan en:
A) Los riones B) El hgado
C) Los pulmones D) Los riones y pulmones
E) Todas las clulas del cuerpo.
60. Cul de los siguientes glcidos es considerado un polisacrido?
A) Glucosa B) Sacarosa C) Celulosa
D) Fructosa E) Ribosa
61. Determinar con que ngulo de elevacin debe lanzarse un mvil
para que al volver al plano horizontal de lanzamiento, su alcance
horizontal ser:
COLUMNA A
COLUMNA B
L=3H
H
V
1
FSICA
BIOLOGA
QUMICA
LITERATURA
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2
L=4H
H
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A) A es mayor que B
B) B es mayor que A
C) A es igual que B
D) No se puede determinar
E) no debe utilizar esta opcin!
62. Un trapecista cuya masa es de 65Kg asciende por una cuerda
hasta 6m de altura en un tiempo de 6s. Cul ser el trabajo
efectuado y la potencia que ha desarrollado el trapecista? (g=
9,8m/s
2
)
A) 390J ; 65W
B) 3822J ; 637W
C) 3900J ; 23,4W
D) 39J ; 6,5W
E) 637J ; 234W
63. Aplicando 200N de fuerza se mueve a un bloque una distancia de
5m. Determinar las caloras producidas en este proceso. 1 J =
0,24 cal.
A) 200 cal B) 210 cal C) 220 cal D) 240 cal E) 260 cal
64. Se tiene dos cargas elctricas puntuales q1 = +16 C y q2 = -9
C separados por una distancia X. Qu carga positiva q3 se
debe colocar en el punto P de la recta que une a las cargas para
que las dos primeras cargas se encuentren en equilibrio?
q1 q2 P
X Y
A)+72 C B)+148 C C) +36 C D) +144 C E)+140 C
65. Encontrar la capacidad equivalente entre X e Y en el siguiente
sistema de condensadores.
3f 3f
X
1f 3f
Y

6f 3f
A) 2 f B)3 f C) 1f D) 1/3f E) 3/2f
66. De un grupo de 80 personas:
- 27 lean la revista A pero no lean la revista B
- 26 lean la revista B pero no C
- 19 lean C pero no A
- 2 las tres revistas mencionadas
Cuntos prefieren otras revistas?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
67. El sueldo de Luis es al sueldo de Julio como 5 es a 3. Cierto mes
por equivocacin Julio recibi S/. 720 ms, con la cual recibi la
misma cantidad de Luis. Cunto es el sueldo de Luis?
A) 2000 B) 1500 C) 1600 D) 1800 E) 1950
68. Sea
N = ab
un nmero de dos cifras y
M = ba
Si:
M + N
= 14 y a - b = 4
11
Calcular
2
N
A) 961 B) 9025 C) 7225 D) 1685 E) 9052
69. Una librera tiene para la venta un cierto nmero de libros, vende
primero las 3/5 partes y despus le hacen un pedido de los 7/8 de
lo que queda pero antes de servir este pedido s le inutilizan 240
libros, por lo tanto al enviar todos los libros tiles que le queda,
slo se cubre los 4/5 de la cantidad pedida Qu cantidad de
libros vendieron?
A) 1760 B) 1750 C) 1781 D) 1861 E) 1771
70. Si: ( ) 3136 7 2
3
=
x
, entonces el valor de x
2
+ 1 es:
A) 32 B) 29 C) 72 D) 23 E) 37
71. Si
2 4
5 5
+ +
=
x x
A y
3 5 + +
=
y y
y y B
Calcular:
|
.
|

\
|
=
B
A
S 36
A) S = 10 B) S = 100 C) S =
36
100
D) S = 216 E) S = 600
72. Sea A la suma de las races de ax
2
+ bx + c = 0 y B La suma de
las races de a( x + 1)
2
+ b(x + 1) + c = 0, entonces B A es:
A) -2 B) -1 C)0 D) 1 E) 2
73. Si : f(x + 1 ) = x
2
-1, entonces
( ) ( )
( ) 1
0 1

f
f f
, es igual a:
A) 1 B) -1/3 C) D) 1/3 E) -1/2
ALGEBRA
ARITMTICA
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COLEGIO NACIONAL DE CIENCIAS Y ARTES
LA VICTORIA DE AYACUCHO
Huancavelica Ascensin

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74. Si AB = EC y AC = CD. Hallar x


A) 120 B) 135 C) 142 D) 140 E) 150
75. Sobre una recta los puntos consecutivos A, B, C y D. Si se
cumple:
6 3 2
CD BC AB
= =
Hallar CD, SI: AD = 44u
A) 22 B) 24 C) 12 D) 16 E) 15
76. Si ABCD es un paralelogramo, calcular QD.
A) 8 B) 4 C) 12 D) 10 E) 6
77. Encontrar el rea de la regin sombreada, si: PQ = 4 Cm.
A) 3cm
2
B) 2 C) 4 D) 8 E) 16
78. Hallar R si:
5
SR
+
2
CR
= 8
A)
2

B)
4

C)
5

D)
8

E)
16

79. Si 2 = Cot . Calcule:

2
3
5
Sen
Cos
R + =
A) 0 B) 1 C) -1 D) 2 E) 2
80. En la C.T. adjunta determinar el rea de la regin sombreada.
A) 0,5Tanu B) 0,5Tanu C) 0,5Cotu
D) 0,5Cotu E) 2 Tanu
81. Calcular: K = Cotu + Tan| si: ABCD es un cuadrado
A) 0 B) 1 C) 1 D) 2 E) -2
82. El ro de la Vertiente del Pacfico con gran concentracin de
centrales hidroelctricas son.
A) Zarumilla. B) Ica. C) Chilln
D) Santa. E) Rmac.
83. La porcin de la Amazona que se halla en el Per, se divide en
tres ecorregiones, segn Antonio Brack:
A) Selva alta o montaas verdes.
B) Selva baja o bosques amaznicos.
C) Sbana de Palmeras.
D) Llanura Amaznica, Sbana de Palmeras, Selva alta o
montaas verdes.
E) A, B y C.
84. El poder del Estado que elabora, discute y aprueba leyes, es:
A) El Poder Legislativo
B) El Poder Judicial
C) El Poder Regional
D) El Poder Municipal
E) El Poder Ejecutivo.
85. Pedro ha sido detenido de manera arbitraria, y ya lleva tres das
en esa situacin. Su abogado, como recurso legal, piensa
interponer la Garanta Constitucional conocida como:
A) Hbeas Corpus
B) Accin de Amparo
C) Habeas Data
D) Accin Popular
E) Accin de Cumplimiento
o
A
B
A
I
B
I

B
C
D
A
0

ECONOMA POLTICA
EDUCACIN CVICA
GEOGRAFA DEL PER Y DEL MUNDO
TRIGONOMETRA
GEOMETRA
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A
B
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C
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86. Los servicios de turismo, educativo y transporte usados por los


individuos se caracterizan por ser bienes:
A) Libres. B) Intangibles. C) Prestables.
D) Bsicos. E) Habituales.
87. El uso de modelos matemticos que establecen una relacin
inversa entre precio y cantidad demandada de un bien es
empleado por la:
A) Economa positiva.
B) Economa Normativa.
C) Economa Descriptiva.
D) Teora Macroeconmica.
E) Teora Microeconmica.
88. Al tipo de pensamiento que va de lo general a lo particular se lo
denomina, proceso:
A) Deductivo B) Inductivo C) Proposicional
D) Intuitivo E) Reflexivo
89. La ..es una etapa de .que
corresponde entre los 12 y 14 aos hasta los 18 aos.
A) niez inquietantes B) infancia - virtudes
C) adolescencia transicin D) juventud actividades
E) adultez - madurez
90. Representa y se constituye en la ciencia del desarrollo, esta viene
a ser la:
A) Filosofa. B) Epistemologa. C) Dialctica.
D) Metafsica. E) Teologa.
91. Planteaba que el Arj lo constitua el agua:
A) Anaximandro. B) Empdocles. C) Herclito.
D) Thales. E) Anaxmenes.
92. Presidente peruano que muri asesinado a tiros cuando se
retiraba en un automvil descubierto del Campo de Marte es:
A) Oscar R. Benavides.
B) Augusto B. Legua.
C) Snchez Cerro.
D) Manuel Prado.
E) Miguel Iglesias.
93. En medio de las turbulencias propias de un gobierno democrtico
en el pas acostumbrado a las tiranas, destac su visionaria
renovacin del derecho martimo, efectuada al ampliar hasta 200
millas el mar territorial y superar as los estrechos mrgenes que
antes impusieron las grandes potencias para servir sus intereses,
fu:
A) Manuel Odra.
B) Jos L. Bustamante.
C) Manuel Prado.
D) Fernando Belaude Terry.
E) Vctor Ral Haya De La Torre.
94. Causa econmica principal de la Segunda Guerra Mundial
A) Lucha por mercados y materias primas.
B) Crisis burstil de 1929.
C) Conflicto entre el Nazismo y Comunismo.
D) Principios de Libre mercado.
E) Pugna entre la Democracia y el Fascismo.
95. Movimiento ideolgico y poltico dirigido por Mao Tse Tung (1966-
1976).
A) Rebelin de los Boxers.
B) Revolucin Cultural.
C) Rebelin de los Boers.
D) Rebelin de Primavera de Praga.
E) Rebelin de los claveles.
96. Propende que se deje en manos de los particulares, actividades
que antes realizaba el Estado, en esa dinmica se privatizan
empresas pblicas, se abren las fronteras para mercancas,
capitales y flujos financieros y se reduce el tamao del Estado.
A) Neoliberalismo.
B) Globalizacin.
C) Liberalismo.
D) Capitalismo.
E) Imperialismo.
97. El puente ms largo del Per, inaugurado el 15 de julio del 2011;
Puente Continental, est ubicado en:
A) Puno
B) Ucayali
C) Tarapoto
D) Lima
E) Puerto Maldonado
98. ltima novela publicada por el Premio Nbel de Literatura 2010,
Mario Vargas Llosa, es:
A) Conversando en la Catedral
B) El Sueo de Selta
C) Las Travesuras de la Nia Mala
D) El Paraso en la Otra Esquina
E) La Verdad de las Mentiras
99. Institucin encargada de programar los simulacros de sismos en
nuestro pas:
A) FONAVI
B) INEI
C) RENIEC
D) INDECI
E) Defensa Civil de Huancavelica
100. Qu es el APEC?
A) Foro de Intercambio Comercial entre Asia Pacfico.
B) Foro de Cooperacin cultural entre Asia-Pacfico.
C) Foro de Cooperacin Econmica Asia-Pacfico.
D) Foro de Cooperacin Tecnolgica y Cientfica entre Asia-
Pacfico.
E) Foro de Ayuda econmica, cultural entre Asia-Pacfico.
CULTURA GENERAL
HISTORIA UNIVERSAL
HISTORIA DEL PER
FILOSOFA
PSICOLOGA
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