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La motivacin: 1 parte
Las empresas que cuentan con plantillas motivadas son tambin las que presentan mejores nmeros en la cuenta de resultados. Las personas que tienen una alta motivacin suelen rendir ms en sus trabajos, aprovechan mejor el tiempo y alcanzan con mayor facilidad los objetivos marcados por la empresa. Esto supone un claro beneficio tanto para la empresa como para el propio empleado.
Por: Rosana Pereira Davila, Directora de Tess-on. Psicologa y Formacin.
Resumen: El estudio de los efectos de la motivacin en el rendimiento tiene una larga tradicin. Aumentar la motivacin de los empleados nicamente a travs del salario se convierte en una medida perversa que acaba fomentando el efecto contrario al que se pretenda. Las 10 formas de motivar a la plantilla que presentamos no tienen coste econmico, pero necesitan de la participacin de todos los trabajadores de la empresa.
La investigacin sobre la motivacin se centra bsicamente en descubrir los porqus de la conducta humana. Antes de que la psicologa apareciera como ciencia, los filsofos y telogos ya elaboraban teoras acerca de los motivos que llevaban a una persona a comportarse en una situacin determinada de una manera y no de otra. Algunas de las teoras ms conocidas sobre la motivacin humana se desarrollaron a mediados del siglo pasado pero sus efectos han llegado hasta la actualidad: Maslow public en 1954 el resultado de sus investigaciones. Su teora de la Pirmide se basa en una jerarqua de las necesidades que las personas necesitamos cubrir. Esta teora se ha visto popularizada a raz de la aparicin de un anuncio publicitario de una conocida marca de carburantes. McClelland redujo a tres estas necesidades: necesidad de pertenencia o afiliacin, necesidad de realizacin o logro y necesidad de poder o control. Holland, por su parte, catalog seis tipos de personalidad (realista, intelectual, social, conformista, dominante y esttica) y los relacion con los intereses profesionales predominantes para cada tipo. La publicacin del libro de Daniel Goleman La Inteligencia Emocional ha revitalizado el estudio de la motivacin. Para Goleman la capacidad de motivarse a uno mismo es una de las cinco competencias que forman la IE (Inteligencia Emocional). Las personas que dominan esta competencia suelen ser ms productivas y eficaces en todo lo que hacen.