Sunteți pe pagina 1din 1

AVIZ

la teza de licen Configuraii ale conflictelor n interrelaia prini-copii adolesceni

realizat de studenta Facultii de Psihologie i tiine ale Educaiei, psihopedagogie, anul 3, gr.3-4, secia zi UNTIL ELENA Lucrarea de licen este una complet, corespunde cerinelor n vigoare. Tema vizeaz o problem mereu actual interrelaia prini copii adolesceni prin variabilele (1) atitudine parental (acceptare-respingere) i (2) sursele i frecvena conflictelor din perspectiva autoraportrii acestora de ctre adolesceni. Coninutul teoretic elucideaz plenar variabilele studiului i le contextualizeaz vrstei i contextului interrelaional. Sunt expuse i analizate viziuni teoretice clasice i abordri moderne ale problematicii domeniului. Baza teoretic a lucrrii servete ca reper consistent pentru cercetarea experimental, fapt demonstrat i prin interpretarea datelor studiului empiric. Cercetarea empiric este realizat n baza a dou chestionare adaptate scopului propus: Conduita parental pe axa acceptare - respingere; Surse i cauze ale conflictelor n interrelaia prini copii adolesceni. Datele colectate n baza unui eantion reprezentativ de adolesceni sunt prelucrate minuios cantitativ i interpretate calitativ cu acuratee, fapt ce confer cercetrii empirice valoare i credibilitate. Concluziile sunt relevante scopului studiului i ipotezei naintate. inuta lingvistic a lucrrii este bun, respect adecvat terminologia domeniului. Autoarea lucrrii a muncit tenace, independent i bine organizat, finisnd lucrul n termenii stabilii. Recomand teza de licen Configuraii ale conflictelor n interrelaia prini-copii adolesceni realizat de UNTIL Elena spre susinere.

Coordonator Svetlana SEMIONOV, lector superior

____________________