EDUCACI EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

E.S.O.? QU ES LA E.S.O.? QU
Las siglas E.S.O. significan Educacin Secundaria Obligatoria. Es una etapa Obligatoria y gratuita. Abarca 4 cursos (1,2,3,4)

ACCESO Y ESTRUCTURA
Los alumnos se incorporan a la Educacin Secundaria Obligatoria, tras haber cursado la Educacin Primaria. Comprende cuatro aos acadmicos, desde los 12 a los 16 aos de edad.

FINALIDAD:

Preparar al alumnado en su proceso para la incorporacin a la vida activa.

Preparar

al

alumnado

para

la

formacin profesional especfica de grado medio o al bachillerato.

ASIGNATURAS
rea/ Materia Lengua Castellana y Literatura Lengua Extranjera Matemticas Ciencias de Naturaleza Ciencias Sociales Geogr./Histor. Educacin Fsica la 3 Tutora 3 2 De libre disposicin Total 1 1 30 Horas 4 4 4 rea / Materia Educacin Plstica y Visual Msica Religin Optativa 1* 2 Horas 2 2 2

OPTATIVAS
En 1 DE E.S.O., debemos elegir una de las siguientes asignaturas:

TECNOLOGA APLICADA SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (FRANCS)

Ejemplo de horario
HORA/DIA 8:30-9:30 9:30-10:30 10:30-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00

LU LEG MAT ING R REL NAT MUS

MA ING SOC MAT E NAT EPV TUT

MI LEG MAT SOC CR MUS

JU ING LEG SOC E REL

VI LEG ING MAT O FR TC EF EF

13:00-14:00 14:00-15:00

FR TC NAT EPV LD

PROMOCI PROMOCIN
La promocin de cada alumno al curso siguiente, se realizar SEGN LOS CRITERIOS DE PROMOCIN ESTABLECIDOS POR EL CENTRO. El alumnado promocionar hasta con dos asignaturas pendientes, siempre y cuando, no sean algunas de las reas instrumentales: (lengua, matem., ingls)

PROMOCI PROMOCIN
Cada curso podr repetirse una sola vez hasta los 18 aos, a excepcin del 4 curso que podr repetirse una segunda vez si no se ha repetido anteriormente, o bien en primaria o bien cualquier otro curso de secundaria.

TITULACI TITULACIN
Se obtiene el ttulo de

GRADUADO EN EDUCACIN SECUNDARIA

TITULACI TITULACIN
Todos los alumnos, que no consigan el titulo de graduado, obtendrn una ACREDITACIN DEL CENTRO EDUCATIVO en la que consten los aos cursados y las calificaciones obtenidas en las distintas reas.

NORMAS DE CONVIVENCIA

NORMAS DE CONVIVENCIA
Forman parte del PLAN DE CONVIVENCIA, cuyo objetivo principal es fomentar el respeto y la integracin de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

NORMAS DE CONVIVENCIA
Faltas leves: conductas realizadas contrarias a las normas de convivencia. La acumulacin de 5 faltas puede dar lugar a la suspensin del derecho a asistencia a clase.

NORMAS DE CONVIVENCIA
Faltas leves:
Perturbar el normal desarrollo de las actividades en clase. Falta de colaboracin sistemtica en la realizacin de actividades. Impedir o dificultar el estudio de sus compaeros. Faltas injustificadas de puntualidad. Faltas injustificadas de asistencia a clase. Ser incorrecto y desconsiderado con los miembros de la comunidad educativa. Causar daos en las instalaciones, recursos y/o documentos del Centro. Causar daos en las pertenencias de un miembro de la comunidad educativa. No mantener limpio el Centro. Vestir ropa o calzado que no se corresponde con el uniforme escolar. Molestar y/o alborotar en los intercambios de clase. Usos de expresiones y modales de carcter soez. Falta de colaboracin con los actos o actividades del Centro.

NORMAS DE CONVIVENCIA
Faltas graves: conductas gravemente perjudiciales para la convivencia. Esto da lugar a la suspensin del derecho de a asistencia a clase o reparacin del dao causado.

NORMAS DE CONVIVENCIA
Faltas graves:

Agresin fsica a un miembro de la comunidad. Injurias y ofensas contra un miembro de la comunidad educativa. Actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad o incitacin a ellas. Vejaciones o humillaciones contra un miembro de la comunidad educativa. Amenazas o coacciones a un miembro de la comunidad educativa. Suplantacin de la personalidad, falsificacin o sustraccin de documentos. Deterioro grave de las instalaciones, recursos o documentos del centro. Deterioro grave o sustraccin de pertenencias de miembros del centro. Reiteracin de conductas contrarias a las normas de convivencia. Impedir el normal desarrollo de las actividades del centro. Incumplimiento de las correcciones impuestas. Abandonar el centro sin permiso.

ABSENTISMO ESCOLAR

ABSENTISMO ESCOLAR
Todos los meses se rene la COMISIN DE ABSENTISMO ESCOLAR y valora la no asistencia del alumnado a clase. En E.S.O. se considera que un alumno es absentista cuando falta 30 horas en un mes sin justificar.

ORIENTACIONES PARA MEJORAR LA MARCHA ESCOLAR DE SUS HIJOS/AS

EL ESTUDIO EFICAZ
Hay que tener en cuenta varios aspectos a la hora de que el estudio de vuestros hijos sea eficaz:

LUGAR DE ESTUDIO MOTIVACIN ANTE EL ESTUDIO PLANIFICACIN DEL ESTUDIO

EL ESTUDIO EFICAZ
LUGAR DE ESTUDIO
LUGAR: Solitario, agradable, personal, silencioso, que favorezca la concentracin y est libre de interrupciones. SILLA: Simples, rectas, que obliguen a estar erguido. Ni demasiado cmodas (sueo), ni incmodas. La altura en relacin con la mesa y la estatura del alumno/a MESA: Plana, rgida, amplia para tener a mano el material. ILUMINACIN:Por el lado contrario a la mano con la que se escribe, Natural si es posible y lo ms parecida a la luz solar. No muy Potente (refleja) ni escasa (cansa la vista) RUIDO: Generalmente distrae. La msica tambin. Puede permitirse sta en algunas actividades (dibujo, pasar apuntes...) Lo mejor es que el alumnos/a se habite a concentrarse en el estudio silencioso. TEMPERATURA: Trmino medio. Mucho calor adormece. Ventilar la estancia cada cierto tiempo, aprovechando los descansos. ESTANTERA: Para tener ordenados y a mano los distintos materiales de estudio. Tener el horario y plan de trabajo a la vista.

EL ESTUDIO EFICAZ
MOTIVACIN ANTE EL ESTUDIO
Las ganas e inters que tengan nuestros hijos para estudiar depende bastante de NUESTRA ACTITUD y OPININ de la escuela y del esfuerzo. Debemos: INTERESARNOS por las actividades que realizan nuestros hijos en el colegio cada da. VALORAR el esfuerzo realizado ms que los resultados negativos o positivos. ANIMARLOS a que participen en actividades extraescolares como: deporte, talleres DECIRLES a menudo que "pueden", que "confiamos en ellos", que "podemos ayudarles". COMPARTIR sus preocupaciones, dificultades,tambin sus xitos. Escucharles. MANTENER frecuentes contactos con tutores/as y profesores/as.

EL ESTUDIO EFICAZ
PLANIFICACIN DEL ESTUDIO
Para una buena planificacin en el estudio debis de seguir el proceso de estudio de vuestros hijos/as. Ayudarlos a PLANIFICAR Y ORGANIZAR el tiempo de estudio, para rendir ms. Acostumbrarlos a tener una rutina de trabajo, unas HORAS FIJAS en la que cumplan la obligacin de realizar sus tareas. SUPERVISAR que esas rutinas se cumplan. Estudiar CADA DA un poco, es mejor que estudiar mucho algunos das. Es necesario ser constante. Es conveniente NO DEJAR el estudio para el final del da. Es imprescindible PREPARAR los controles con el tiempo necesario.