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Comment crire un mmoire ?

Table des matires 1 Travaux prparatoires 2 Lecture et extraction des informations 3 Le plan 4 Lcriture 5 Format

1 Travaux prparatoires
1.1 La recherche dun thme Le thme du mmoire doit imprativement tre vu par lenseignant. Vous pouvez choisir un thme du plan de sminaire (ventuellement votre thme dexpos) par rapport votre propre intrt aprs proposition de lenseignant Supposons que vous choissisez de travailler sur lhistoire de la RDA parce que vous tes intress par la question de lopposition dans ce pays.

1.2 La recherche de littrature I Comme nous ne manquons pas dinformations le problme aujourdhui consiste plutt trouver de bonnes informations. Pour bien traiter un thme il faut hirarchiser la recherche. Pour cela, il est conseill de commencer avec des articles de base : Pour une premire information sur lhistoire de la RDA, vous pouvez vous rfrer dabord aux encyclopdies (p.e. Brockhaus, Encyclopadia Universalis), puis aux manuels (p.e. Informationen zur politischen Bildung ) et ensuite aux introductions. Pour ces dernires p.e. Lorrain, Sophie (1994): Histoire de la RDA. Paris: PUF (Que sais-je ?, 964) ou Mhlert, Ulrich (1999): Kleine Geschichte der DDR. Beck: Mnchen. Une fois acquis une approche gnrale du thme il faut trouver une question plus prcise traiter.

1.3 La dlimitation du thme Lorsque vous avez trouv un thme, celui-ci se montre souvent trop ambitieux (p.e. Les mouvements de lopposition en RDA ). Il faut alors trouver un moyen pour cerner son approche. Ceci peut seffectuer

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laide dune question prcise (p.e. Quelle a t la contribution des intellectuels la Wende ?) laide dune thse (p.e. Beaucoup dintellectuels ne voulaient pas forcment abandonner le socialisme, mais le rformer )

Admettons que vous avez dcid de travailler sur les intellectuels en RDA et leur contribution la Wende une nouvelle recherche de littrature simpose:

1.4 La recherche de la littrature II Maintenant, il sagit de trouver des informations plus spcifiques sur votre thme. Dans cette approche aussi, vous devez essayer de hirachiser les informations trouves. On commence au mieux par des articles de journaux spcialiss qui donnent une vue globale du thme (au mieux que resume dj la littrature parue). Ensuite, il est plus facile de choisir les livres, dont il faut aussi faire une slection. Une aide prcieuse pour la bibliographie sont les banques de donnes qui sont mises votre disposition par luniversit Lumire. On peut les consulter sur
http://scdinf.univ-lyon2.fr/Cederoms.htm

La recherche sur le Web peut tre galement bnfique condition quon sache dj ce quon veut trouver.

2 Lecture et extraction des informations

La premire page consulter dun livre est la table des matires. On peut dj y exclure les pages quon ne lira pas. La lecture doit tre accompagne de notes. Il faut noter les choses quon ne sait pas encore sur le thme et les principales thses de lauteur. Vous pouvez faire ceci avec lordinateur ou sur des fiches bristols. Noubliez pas de noter les informations bibliographiques de chaque article ou livre, ou mme dune page Web consulte, ainsi que le numro de page ou vous avez not des informations ou une citation. Idalement, les extraits nots deviennent de plus en plus petits avec lavancement de la recherche puisque on connat de mieux en mieux le thme et la littrature. Avant le dbut de la rdaction du mmoire vous devez avoir lu une dizaine douvrages.

3 Le plan
Maintenant la premiere tche consiste tablir un plan. Cela permet de mieux classer ses ides. Avec le plan on peut relire les notes qui ont t prises et ranger les informations dans le plan. Sachez quun bon travail se voit dj avec un bon plan. Par consquent, un travail soigneux sur le plan nest pas du temps perdu, au contraire, un bon plan vous permet davancer plus rapidement dans la rdaction.

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4 Lcriture
4.1 La table des matires (le plan) Fonction : Vue densemble et organisation du thme La classification peut se faire ainsi :
1 Einleitung 2 2.1 2.1.1 2.1.2 2.2 2.3 ... 4 Schlu 5 Literaturverzeichnis

Pensez ne faire une sous-partie que sil yen a au moins deux :

1 1.1 2

incorrect ! Mais
1 1.1 1.2 2

Pour garder une vue densemble et ne pas perdre le fil, il est galement indispensable de se limiter un maximum de trois sous-parties (viter alors p.e. 1.2.1.3).

4.2 Introduction Fonction : Explique ce quon veut proposer au lecteur. Il faut placer le thme dans un contexte plus large. On expose ses approches et la conception de lcriture. Le contenu : Quels sont les aspects actuels du thme chosi ? Quels sont les dessous historique ? Quelle est la question que je veux traiter ? Quest-ce que je veux montrer ? Pourquoi mon travail est-il particulirement intressant ? Comment et pourquoi le thme est dlimit ? Expliquez votre approche (Quest-ce que le fil ?). Description : du contenu et du principe de classification de la mthode de lhistoire de la recherche sur le thme Quels termes importants sont utiliss ? Comment sont-ils dfinis pour ce travail ? (p.e. la Guerre froide, le conflit est-ouest) Formulez des hypothses qui vont tre justifies ou rejetes dans votre travail.

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4.3 La partie pricipale Fonction : La question expose dans lintroduction est traite de manire cohrente. Les thses formules seront demontres ou rejetes. Afin que votre travail puisse tre compris et verifiable par le lecteur, il faut que vous justifiez vos arguments par des notes de bas de page. Nutilisez pas de mots trangers et faites des phrases courtes en vitant trop de subordonnes.

4.4 La Fin Fonction : La rponse la question souleve dans lintroduction se trouve ici. Cest le rsum de(s) rsultat(s) de la recherche. Dans cette partie vous pouvez donner galement votre opinion sur le thme. Il faut justifier ou rejeter les hypothses de lintroduction. Est-ce quil y a des questions qui nont t pas traites et qui simposent aprs la fin de la recherche (la critique de son propre travail).

4.5 La bibliographie (Das Literaturverzeichnis) Fonction : Signalisation de la littrature utilise pour la recherche en ordre alphabtique (voir galement chapitre 5)

5 Format
5.1 Les marges, la tailles de lcriture, la numrotation des pages Il faut rdiger environ 10 pages. - taille de caractres 12 (Times New Roman ou police semblable) - interligne 1,5 - marge de gauche : 3 cm, - marge de droite : 3 cm - marges haut et bas : 2,5 cm Vous pouvez illustrez ces pages si vous le souhaitez, sans diminuer pour autant le volume du texte.

5.2 Citations et notes de bas de page Fonction : Marquage de la proprit intellectuelle de quelquun dautre. Indiquer la litrature utilise pour votre travail.

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(Il ya plusieurs possibilits de citations. Deux dentre elles sont retenues ici. Limportant est den choisir une et de la garder tout au long du travail). Une citation qui a t reprise dun autre auteur doit tre imprativement mise entre guillemets (Les guillemets allemands sont ... ). Mme sil y a des fautes de frappe (ou autres). Dans une citation il faut les garder telles quelles et les signaler avec [sic!]. Une citation doit rester entirement intacte. Si vous voulez seulement citer une partie de la phrase il faut marquer ce quon na pas mentionn par [...].
p.e. Grosser definiert Identitt [...] als verwirklichte Zugehrigkeit [...]1[1]

Les points de suspension sont galement de rigueur si vous citez plusieures phrases de suite et sautez lune dentre elles.
p.e. Doch auch was Menschen glauben, stellt gewissermaen eine Realitt dar, denn ihr Glaube beeinflut das politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Geschehen [...] Es ist schwierig, aber nicht unmglich, sich nicht auf jene Identitt reduzieren zu lassen, die der Fingerzeig einem zuschreibt.2[2]

Une citation qui dpasse trois lignes doit tre mise en criture 10 et linterligne passe 1. Si vous reprenez des ides dun autre auteur sans citation, vous devez galement introduire une note de bas de page pour signaler la proprit intellectuelle de cette personne. Cela arrive frquemment. Vous signalez une tel passage dans la note de bas de page avec Vgl. (Vergleiche).
p.e. Die Menschen in der DDR haben oft das Gefhl im vereinigten Deutschland Brger zweiter Klasse zu sein. So uerten sich 1990 87% der befragten Ostdeutschen bei einer Umfage, 1995 waren es nur noch 69%, im Mai 1997 aber bereits wieder 80%.3[3]

Les notes de bas de page doivent se trouver sur la mme page en bas (pas la fin du document). Deux mthodes sont proposes ici : Prmire possibilit : Vous citez dans la note de bas de page de la faon suivante : Nom, Prnom (Anne de parution), Titre (abrviation des titres trs longs), Page
Grosser, Alfred (2000), Deutschland in Europa, S. xy

Dans la bibliographie ce titre sera cit comme livre : Nom, Prnom (Anne de parution) : Titre, Sous-titre (evt.). Lieu de parution : Maison ddition.
Grosser, Alfred (2000): Deutschland in Europa. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.

1[1] 2[2]

Grosser, Alfred, Deutschland in Europa, S. 17. Grosser, Alfred, Deutschland in Europa, S. 18 f. 3[3] Vgl. Grosser, Alfred, Deutschland in Europa, S. 19.

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Le systme de citations dans la bibliographie reste le mme pour tous les livres. Sil sagit dun article de revue il faut ajouter aussi la source. Nom, Prnom (Anne de parution) : Titre. Sous-titre (evt.). In : Titre de la revue, n (Anne), p. xx-xy.
Mller, Egon (1994): Von Rom bis Maastricht. Die Entstehung der Vereinigten Staaten von Europa, in: Dokumente Nr. 15 (1994), S. 1429.

Pour un article paru dans un autre livre : Nom, Prnom (Anne de parution) : Titre. Sous-titre (evt.). In: Nom, Prnom (ed.) (Anne) : Titre. Sous-titre (evt.). Lieu de parution : Maison ddition, p. xx-xy.
Maier, Franz (1998): Die Intellektuellen und die Wende. In: Gehring, Helmut; Zobel, Frank (Hrsg.) (1998): Die demokratische Revolution. Aspekte und Einsichten. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, S. 102130.

Pour un document paru dans le Web : Nom, Prnom (Anne de parution) : Titre. Sous-titre (evt.). In: Adresse complte du Site Web. Date.
Mller, Ralf (2000): Sprache und Kommunikation hannover.de/zitat/muster/test.htm 22.12.2000. im Internet. In: http://www.websprache.uni-

Deuxime possibilit (systme anglo-saxon): Vous notez le nom de lauteur accompagn de lanne directement dans votre texte. Les notes de bas de page se limitent alors aux suggestions que vous ne voulez pas mettre dans le texte principal.
p.e. Die beiden groen Parteien CDU und SPD entwickelten sich rasch zu Massenparteien, die versuchten ihre Whlerschaft mglichst in allen Schichten der Bevlkerung zu finden (Leibholz 1968). Eine Eigenschaft, die wesentlich zur [...] politischen Stabilitt in Westdeutschland beitrug (Maler 1996). Dennoch ...

La bibliographie est tablie avec le systme dcrit ci-dessus. 5.3 Entre autres Pensez la ponctuation allemande. Tous les signes doubles (?, !, :) suivent directement la dernire lettre (ou chiffre) :
p.e. Welche Rolle spielten die Intellektuellen bei der Wende ? (faux) p.e. Welche Rolle spielten die Intellektuellen bei der Wende? (juste) p.e. Folgende Punkte sollen dargestellt werden : (faux) p.e. Folgende Punkte sollen dargestellt werden: (juste)

Pensez au guillemets allemands ...

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