EL TEST Z DE ZULLIGER

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Orgenes de la Prueba: Durante la II guerra mundial, el ejrcito suizo fue encargado de seleccionar, entre un elevado N de candidatos, aquellos aptos para el puesto de oficiales. Para esto se design al doctor Ernest Zulliger (Jefe del Servicio Politcnico de la Armada Suiza) la clasificacin de dichos postulantes. La clasificacin fue de 3 niveles:

Aptos No aptos Susceptibles de estudio

Para ello comenz trabajando con el Test de Rorschach (Conocedor del instrumento), pero rpidamente se dio cuenta que con esta tcnica era imposible terminar dentro de los plazos estipulados. EL TEST Z DE ZULLIGER Despus de haber descartado el uso colectivo del test Rorschach debido a dificultades prcticas e inadecuacin con el objetivo (seleccin masiva), Zulliger elabor una serie de 6 lminas, que luego fue reducida a 4, para optar por un conjunto definitivo de 3 lminas obtenidas del mismo modo que las lminas de Rorschach. Las caractersticas fundamentales son las siguientes: EL TEST Z DE ZULLIGER Lamina I: Presenta matices Gris-negroblanco. Es una lmina compacta o global. (Lmina de la Adaptacin) EL TEST Z DE ZULLIGER Lamina II: Coloreada en rojo, verde y ocre de distinta intensidad. Aparecen respuestas de movimiento, preferentemente animales y de aspecto blanco. (Lmina de la Elaboracin Interna y capacidad para organizarse). EL TEST Z DE ZULLIGER Lamina III: Roja y negra, tambin de tonos medios. Provoca fcilmente respuestas kinestsicas. (Lmina de las relaciones interpersonales). EL TEST Z DE ZULLIGER

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APLICACIN: Tiempo de respuesta para 15 respuestas aprox. 5 a 8 minutos. Tiempo de respuesta para aplicacin colectiva es de 20 minutos. 5 minutos por lmina y 5 para localizacin de respuestas. Condiciones materiales: Aplicacin Individual: Juego de lminas, escritorio y silla cmoda, lugar privado. Aplicacin Colectiva: Una sala para alrededor de 30 personas, sentadas en pupitres separados con iguales condiciones visuales y que pueda ser oscurecida o aclarada a voluntad. Proyector, datashow, etc. Lminas a ser proyectadas. Teln blanco de 1,2 x 0,6 mts. Hojas de respuestas. Las personas de adelante de la sala deben quedar a 2,5 mts. de distancia del teln y los ltimos no ms all de 15 mts. EL TEST Z DE ZULLIGER Instrucciones forma colectiva: Sobre este teln voy a proyectar sucesivamente tres imgenes; ellas han sido hechas al azar y son idea preconcebida. Es decir son el producto de la casualidad. Uds. contestarn por escrito, sin salirse de los mrgenes de la imagen a las siguientes preguntas: Qu representa esta imagen?. En qu le hace pensar? Las imgenes no representan nada preciso, por esta razn todas las respuestas son buenas, siempre que ellas sean sinceras y espontaneas. Entendido?. (Si la respuesta es afirmativa se proyecta la primera lmina. Si es negativa se dan nuevamente las instrucciones cambiando un poco el lenguaje para facilitar la comprensin) Escriban cada respuesta separadamente y selenlas claramente, indicando el nmero de la lmina y nmero de respuesta. EL TEST Z DE ZULLIGER Instrucciones forma Individual: Le voy a presentar tres lminas, una por una. Estas lminas no tienen ninguna figura o forma determinada, son simples manchas, pero cuando se miran las personas ven o se imaginan cosas. Ud. debe decir todo lo que ve o se imagina con ellas. Puede dar todas las respuestas que quiera. Aqu no existen respuestas buenas o malas, todo lo que diga est bien.

EL TEST Z DE ZULLIGER TABULACION Tipos de Respuestas: G = Global (Respuesta global, dada en una sola abstraccin) D = Detalle (se encuentra en una parte llamativa de la lmina)
Dd = Detalle Pequeo (se capta en partes diminutas o pequeas de la

lmina) Do = Detalle Oligofrnico (Obvio: Ej. Lam. III, cabeza de hombre) DG = Respuesta confabulatoria (parte de un detalle y confabula en una G. Siempre es F+/- F-) DdD = Respuesta confabulatoria de detalle pequeo (Es un detalle a partir de un Dd) Zw = Espacio en blanco ZwG = Respuestas confabuladas en la cual se ve primero el espacio en blanco y luego combinan el resto de la respuesta de una manera confabulada ZwD = Respuesta confabulada a partir de espacio en blanco pero en un detalle Gzw = Se introduce una respuesta de espacio en blanco en una respuesta global sin confabular. Dzw = El sujeto ve un detalle ntidamente y lleva implcito el detalle blanco sin confabular DETERMINANTES COLOR: Fb = Color puro (Ej. Lam II, tierra; sangre) FbF = Color forma (Ej. Lam. I Mancha de tinta; Lam II corazn, pulmn) FFb = Forma color

MOVIMIENTO: B = Movimiento humano puro; B+ Movimiento acompaado de respuesta original; B- Movimientos mal vistos. Bkl = Movimiento pequeo Bhd = Movimiento determinado por el claroscuro CLAROSCURO: Hd = Claroscuro puro (Barro, humo, vapor) HdF = Claroscuro y forma Fhd = Forma y claroscuro FbHd = Lmina de color donde hay respuestas de claroscuro HdFb = Claroscuro usado como color FORMA F+ = Bien vista = Fhd F - = Mal vista = Hd F+/ - = Regularmente vista = HdF Notas: Las respuestas de perspectiva y profundidad no existen en el Z, slo los claroscuros. No existe el movimiento animal, ya que segn Zulliger, tiene que ser algo que vivencie la persona. Cuando una persona da una respuesta global y sin interrogatorio describe sus partes, se deben tabular las partes. Las respuestas de forma no tienen anlisis ms profundos que las tres categoras anteriores.

CONTENIDOS
M = Humanos Md = Partes Humanas T = Animales Td = Partes de animales Obj = Objetos Arq = Arquitectura Vest = Ropa Vulk = Volcanes Geo = Geografa Pl = Plantas, vegetacin Nat = Naturaleza Anat = Anatmicas V = Vulgares (33% de las personas las ven) O = Originales (1% de las personas las ven) O+ = Respuestas raras y creativas O - = Interpretaciones excntricas dadas por anormales.

COMPUTOS
F+%= Agudeza del pensamiento Se obtiene sumando el N total de F menos el N de F- y F+ -, dividido por el nmero de F y multiplicado por 100. F+% = F (F - + F+ -) X 100 / n F F+ = 1 punto

F+ - = punto F - = 1 punto Si F+% = 100 Implica pedantera o inteligencia superior o meticulosidad Si F+% es mayor que 90 = Implica inteligencia superior, pensamiento deductivo Si F+% est entre 75 a 90 = Implica inteligencia promedio Si F+% es menor que 70 = Sujetos distrados, superficiales, dbiles, excesivamente alegres. 70 60 pensamiento lento (calida baja) M% = Se obtiene sumando todos los M y Md que aparecen y se divide en el N total de determinantes, multiplicado por 100. Cuando se habla de respuestas humanas Zulliger incluye en la contabilidad toda una serie de respuestas de mscaras, vestuarios, anatmicas (con connotacin sexual), sombras, disfraces y humanos completos o en partes. Si M es mayor o igual a 33% el sujeto es emptico contactado T% = Se suman todos los T y Td, se dividen por el N de determinantes y se multiplica por 100. V% = N de respuestas vulgares o populares dividido por el N de localizaciones y se multiplica por 100. O% = N de respuestas O divididas por el N de localizaciones y multiplicadas por 100

TIPOS DE SUCESIN
Regularidad o irregularidad de los modos aperceptivos del sujeto. Es el cmo va viendo. Mide las funciones lgicas. A. Sucesin estricta o rgida (G; D; Dd; Zw): Los sujetos que dan estas sucesiones son intelectualizados, con pensamiento deductivo. (Ej. Abogados).

B. Sucesin ordenada ( G, G, D, Dd, D ; D, Zw, D, Dd, Dd; G, D, D, D, Dd ) Se observa en la mayor cantidad de la gente. Sujetos normales sin trastorno del pensamiento que no sufren distracciones y que tienen buena deduccin lgica. C. Floja (G, Dd, D, Dd, D ; Zw, Dd, D, D, Dd; G, Dd, D, Dd, Dd ) Sujetos con tendencia a la distraccin o con capacidades artsticas. (publicistas) D. Confusa (D, G, Dd, G, D ; DG, Dd, D, Zw, Dd; D, G, Dd, D, Dd, Dd ) Es comn en patologas mayores. Generalmente aparecen DG y ZWD. E. Inversa (Dd, D, F): Prudencia y cautela. Son personas que van a la segura y tienen pensamiento inductivo. (Contadores, cajeros, etc.); tambin es un rasgo de depresin.

TIPOS APERCEPTIVOS

Se lista el conjunto de todas las respuestas y se subrayan las dos de mayor frecuencia. Ej. 3G 10D 1Dd 1 Zw. En un protocolo promedio (25 respuestas), lo esperable es encontrar 4G 18D 1 2 Dd 1 Zw G D = Sujetos que se caracterizan por ser tericos, abstractos y en bsqueda de calidad. G D = Sujetos prcticos, a veces concretos, de aptitudes mecnicas y/o manuales. D Dd = Sujetos detallistas, crticos, concienzudos y meticulosos. D Dd Zw = Sujetos testarudos y pedantes. G Dd = Sujetos que les preocupa ms los problemas que el funcionamiento prctico. Son personas fras e indiferentes. Son personas con dificultad para delegar.

TIPO VIVENCIAL
Es la comparacin entre las cantidades de B: FFb + FbF + Fb (1 : 0,5 1 1,5)

B > Fb = Tipo vivencial introversivo B < Fb = Tipo vivencial extraversivo B = Fb = Tipo vivencial ambivalente (Sujetos multifacticos, equilibrados entre sus polos) 0B: 0Fb = Coartados (Sujetos racionales y marcadamente fros). (1B: 0,5 Fb) (0B: 0,5Fb) (1B: 0Fb) = Coartativos (Sujetos conceptuosos, capaces de disciplina lgica, con tendencias a la frialdad y a la depresin) B (Entre 3 y 5) : Fb (Entre 3 y 5) = Sujetos Dilatativos (Cuando hay predominio de Fb son sujetos alegres y de gran vitalidad; Cuando predominan los B , son sujetos con intereses artsticos y plsticos). B (Sobre 5): Fb (Sobre 5) = Sujetos Dilatados (Sujetos poco concentrados y distrados, con gran variabilidad de intereses, alta productividad pero inconstancia). 0B: 6Fb 6B: 0Fb = Unilateralmente Coartado (Posible indicador de patologa) 3B: 2FFb+2FbF = Sujeto que utiliza la impulsividad con fines adaptativos o moderados. 3B: 2FFb+1Fb = Sujeto carente de equilibrio interior, posee una alternancia entre aspectos introversivos y extraversivos sin llegar a un punto adaptativo. 3B: 1FFb = Sujeto introversivo. Con pensamiento abstracto y capacidad de produccin. 3B: 0Fb = Sujeto serio, retrado 0B: 3Fb = Sujetos marcadamente extrovertidos. Son sujetos que se rigen por sus afectos. Cuando B < 3 = Contenido coartado.

TIEMPO DE RESPUESTAS Tiempo de respuesta promedio para protocolo de 15 respuestas vara entre 5 a 8 minutos (20 a 30 segundos por interpretacin). Si el tiempo promedio se da con predominancia de F+% alto implica tenacidad. Si el tiempo promedio se da con Dzw, Do implica que son personas que cumplen tareas y objetivos. Si el

tiempo promedio se da con sucesin invertida implica que el sujeto tiende a la desconfianza y prudencia. Si el tiempo de respuestas es breve implica que a la persona le gusta hablar y/o muestra iniciativa para emprender proyectos. Si se da un alto N de respuestas y con alto F+% implica alta capacidad de trabajo (Calidad/cantidad), inteligencia y capacidad resolutiva. Si el tiempo de respuestas es lento, pero se da alrededor de 5 respuestas por lmina que tienen F+% alto, implica que la persona es tenaz y persistente.

NUMERO DE RESPUESTAS
N alto de respuestas = Placer por hablar, afn de producir cantidad. N alto de respuestas, alto Dd, Alto G,B y FFb = Sujetos con actitud creadora, que les gusta mostrar lo que saben. N bajo de respuestas, Alto F+%, varios B, pocos FFb = Sujetos retrados, que saben ms de lo que dicen. N bajo de respuestas, sin Fb, con FHd o HdF o HdFb = Sujetos mal humorados o pesimistas. Bajo N de respuestas. Muchos G con B, O+% alto = Sujetos ambiciosos de calidad Bajo N de respuestas, con Zw = Sujetos crticos, desconfiados. Bajo N de respuestas, alto F+%, pocas G, Sucesin invertida, Detalles obvios = Sujetos tmidos y apocados. SERIE APERCEPTIVA G = Necesidad de unificar G+ = Interpretacin global hecha por abstraccin. Implica capacidad de combinar, planificar y organizar. G Abstractas = Respuestas en las cuales la mancha est captada en una sola mirada y donde el sujeto es capaz de concebir y organizar abstractamente la respuesta. G Combinatorias = El sujeto combina la mancha en una sola interpretacin. Es un nivel ms creativo que el anterior. Ej. L III: Dos hombres calentndose en un fogn.

G Constructivas = El sujeto combina la mancha en una visin unificadora y con perspectiva. Es un nivel ms creativo que el anterior. Ej. L II; pagoda con rboles y camino. G Impresiones = Se dan con el sujeto impactado por algo de la lmina que no tiene forma especfica. Se da en sujetos cultos, de sensibilidad alta, vivenciales. G - = Globales en las que el sujeto carece de realizacin adecuada para estructurar, no logra integrar. Se da en personas cmodas, sin incentivos propios y con tendencia a la superficialidad. G Contaminada = Estas respuestas las dan sujetos que no pueden explicar la respuesta ya que reunen impresiones aisladas y las asocian con otras. Es un indicador de patologa. G Confabulatoria = Sujetos que parten de una zona de la lmina y luego integran todo en una sola respuesta. Pueden existir confabulaciones buenas o malas. INTERPRETACION GZw = El sujeto construye la respuesta con el espacio en blanco integrndolo. Son sujetos que tratan de conciliar la crtica. ZwG = Sujetos desconfiados, que tienden a la crtica al litigio y a empantanarse en discusiones. Generalmente fabuladores. Ej. Lam I. Lago rodeado de bosques. D = Buenas habilidades manuales, prcticas y concretas. D+ = Indican buen sentido prctico y concreto. D- = Sujetos menos dotados, poco funcionales, de un nivel cultural ms bajo. Dd = Personas con muchas respuestas Dd+ indican pegajocidad en lo insustancial y una actitud cuidadosa. Dd- = Sujetos con tendencia a la distraccin. Dd y Zw = Sujetos con una actitud de exactitud y esmero. Puede ser indicador de rigidez. Do = Exagerada prudencia y escrupulosidad. Incapacidad para aprehender conjuntos mayores.

Do + Sucesin Estricta y F+% alto = Personas inteligentes pero inseguras. Dudan de sus capacidades y reacciones. Varios Do y Dd + Bajo N de G = Sujetos pedantes que tienden a sobredimensionarse. Zw = Indican la agudeza del espritu, la crtica y la autocrtica. (1 2 Zw entre 15 respuestas indica la capacidad de defender firmemente los propios puntos de vista y una opinin crtica). Zw + Tipo Vivencial Extravertido = Sujetos con tendencia a la violencia, terquedad y muy crticos. Zw + Tipo Vivencial Introvertido = Sujetos indecisos, vacilantes. Suelen desanimarse con solo pensar en los posibles obstculos de un proyecto, creen en la mala suerte. Son autoexigentes y autocrticos. Zw + Tipo Vivencial Ambivalente = Sujetos descontentos consigo mismos y con el mundo. Generalmente lo plantean abiertamente. Zw + (G + F+% + Sucesin Ordenada) Inteligencia = Sujetos adaptados con buena autocrtica, la cual puede ocuparse provechosamente. Zw con Baja inteligencia = Sujetos mordaces, fcilmente irritables, baja tolerancia a la frustracin. ZwD o ZwG = Sujetos que piensan u observan poco, pero que poseen capacidad para combinar. Generalmente buscan hechos criticables (proyeccin de su aspectos crticos). DZw = Integran y piensan la crtica y la oposicin elaborndola mentalmente, sin exponerla. Llegan al medio siendo conciliadores. Son sujetos agudos, pero pueden llegar a ceder tanto que se vuelven ambiguos. FIGURA Y FONDO Respuesta con espacio en blanco en segundo plano: Generalmente tienen una base angustiosa o con problemas afectivos. Miedos existenciales. Se encuentra en protocolos de nios intuitivos, artistas, epilpticos y esquizofrnicos. Se da exclusivamente en lminas I y II. COLORES (Afectividad) Fb = Afectividad egocntrica. Implica Impulsividad y falta de empata con los sentimientos de los dems (desconsideracin y egocentrismo). Estas personas tienen intereses breves y acotados

en el tiempo. Se da en adolescentes y cuando aparece en adultos es importante de analizar. Fb + 3Zw = Sujetos colricos y capaces de incurrir en conductas criminales. FbF = Seala la medida de afectividad inadaptada e inadaptable, pero con disposicin a adaptarse. Tienden a las conductas despticas, caprichosas y volubles. FFb = Seala la afectividad adaptada con relacin a los otros. Implica maduracin afectiva y autenticidad. Indicacin o enumeracin de color: Se da en sujetos de inteligencia pobre que intentan demostrar inteligencia, en nios de corta edad y en epilpticos. Atraccin por el rojo: Impulsividad y poco elaborada. Recelo al rojo: Indica tranquilidad, autodisciplina y equilibrio. Atraccin por el naranjo: Sujetos que dominan sus afectos por medio del intelecto. Ausencias de respuestas de color: Personas poco afectuosas y muy formales. Es ms comn en las personas de 50 aos o ms. Ausencias de respuestas de color con F+/- alto y 0Fb: Sujetos indiferentes, que no se involucran con ningn proyecto. Ausencias de respuestas de color con G+ alto y F+: Sujetos abstractos, con capacidad combinatoria, pero con tendencia al pesimismo. Zw como color blanco: Se da en sujetos hipersensibles y suceptibles, que resultan fciles de herir. Frecuentemente se encuentra en nios y adolescentes. (una sola respuesta basta). MOVIMIENTO (B) Es la medida de la interioridad, fuerza y capacidad introversiva. Es una medida de la fantasa creadora. Sealan un afecto tonificante. B Alto: Sujetos ensimismados, circunspectos, pensativos, refllexivos, lentos de accin. Buen nivel de relacin pero con dificultades para la relacin espontnea.

B + Fb: Sujetos intuitivos y artistas. BFb con sensaciones fsicas: Son intuitivos con explosiones de entusiasmo. B con movimiento extensor: Sujetos activos, creadores, emprendedores y con aspiraciones. B con movimiento flexor: Sujetos pasivos frente al mundo. En nios indica dificultades de educacin, en adultos implica aislamiento y tendencia a la soledad. Son centrados en s mismos y difciles de cambiar de opinin. B Ambiguos: Sujetos con tendencia a ocultar lo interno y que desconfan del propio Yo. Ej. Lm. II: Dos osos que quieren darse la mano pero que retroceden. Represin del B: Respuestas que indican desconfianza del propio mundo interno y rechazo de la fantasa. (Activismo) Bkl: Movimiento que se da en detalles pequeos y que es caracterstica en personas que gustan de entregar detalles y decorar sus propias narraciones. Tambin se observa en personas que gustan de la soledad. (B+) + (O+)bajo = Sujetos con tendencias espirituales y funcionamiento conceptual. Afectividad adaptada. B+FFb = Sujetos intelectualmente bien dotados. De temple serenos. B- = Puede ser un indicador de patologa. SHOCK AL COLOR
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Introversin con Shock al color: Puede ser un indicador de hipocondra. Aparece en personas calladas y que cuando hablan lo hacen para quejarse. Enfrentan la vida de una manera pasiva. Ambivalentes con Shock al color: Posibles reacciones de pnico. Son sujetos supersticiosos. Cuando hay predominancia de B son personas que tienden a la fuga de pensamiento y a pensamientos donde los contenidos toman la forma espiritual y mstica. Cuando predominan los Fb es un indicador de rasgos obsesivo compulsivos. Extraversivos con Shock al color: Sujetos con tendencia a somatizar el conflicto. Si el shock es al claroscuro, puede indicar patologa mayor.

CLAROSCURO FHd = Forma ntida HdF= Forma menos ntida. Cuando el contenido es lgubre o apagado indica un temple afectivo depresivo. Cuando el contenido es alegre el temple afectivo es del mismo tipo. Hd = Sujetos impresionables, que sufren estados depresivos o melanclicos. FHd = Sujetos que no se dejan arrastrar por los estados de nimo. Cuando hay ms de 3 Fhd son tendencias disfricas dificilmente disimulables. HdF = Sujetos que se ven arrastrados por sus estados de nimo, que no consiguen adaptarse. Hd = Estados depresivos HdFb = Combinacin del claroscuro con el color. Tendencia a la depresin. FbHd = Respuestas codeterminadas por el matiz del mismo como claroscuro. Son sujetos que tratan de dominar sus sentimientos y tratan de adaptar los problemas.

CONTENIDO
ANIMAL: 40 a 55% = Normal (Sujetos capaces de hacer y deshacer sus enfoques). T% < 40% = Sujetos con soltura asociativa y tendencias poco convencionales (arte); aparece en adolescentes. T% > 55% = Sujetos estereotipados, rgidos, enfocados en sus propias ideas. Implica cierta prdida de enfoque prctico. T>Td = Sujetos prcticos y capaces de abordar una situacin rpidamente. T<Td = Prdida de la capacidad prctica T% Alto + O Alto + F+ = Agotamiento mental.

Cuando el contenido son animales que pican o muerden (insectos) puede asociarse con conductas avaras. HUMANOS: M (Incluye sombras y mscaras) M > Md = Sujetos prcticos (igual que los criterios usados en T). M% Alto = Sujetos inteligentes e imaginativos, que tienen inters por lo humano. Son empticos

OTROS CONTENIDOS
ANATOMICAS: Presentes en interesados en medicina y anatoma. Cuando es ms de una respuesta indica posible hipocondra. SEXUALES: Dificultades de rol, tendencia a las fantasas displacenteras. OBJETOS: Corresponde a un pensamiento concreto, infantil. GEOGRAFICOS: Sujetos que ambicionan ser reconocidos. Indica oportunismo. VESTIMENTA: Oportunismo frente a las figura de autoridad, sujetos que se muestran mejor de lo que son. ARQUITECTURA: Respuestas dadas por personas conocedoras del tema o por personas con inteligencia espacial. Tambin puede indicar un esfuerzo por psquico por mantenerse integrado (Ver estadio paranoico Lacan). VEGETALES: Respuestas presentes en profesionales del rea o personas con sentimientos internos profundos, solitarios y generosos. MASCARAS Y DISFRACES: Tendencia al ocultamiento. CHARCOS, BACHES, PANTANOS, ETC: Puede indicar un bajo control sexual. COMIDA: Sujetos de intereses comunes y concretos.

SHOCK
Shock a la Lmina II y III: Implica ansiedad y temor.

Shock al Claroscuro: Represin de los afectos. En la lmina I implica bajos mecanismos adaptativos. Rechazo: Paralizacin y falta de reaccin ante situaciones estresantes. Fracaso: Puede indicar patologas mayores (organicidad).

FENOMENOS ESPECIALES
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Respuestas de posicin: Aparece en posibles epilepsias o cuadros psiquitricos mayores (Ej. Ojo porque est en el medio). Recuerdos personales: Aparece en sujetos inseguros que requieren apoyarse en algo real. Relaciones personales: Aparece cuando hay patologas mayores, ej. Mi columna vertebral; esta lmina esta hecha para mi, etc. Interpretaciones inversas (Sin girar la lmina): En nios es normal, en adultos puede indicar alguna alteracin orgnica (epilepsia, arteriosclerosis). Miembros cortados, cercenados: Se da en sujetos con tendencias sadomasoquistas. Respuestas de ojos: Es un signo de sntoma paranoideo. Volver a las interpretaciones anteriores para completarlas: Se da en sujetos poco prcticos con gran necesidad de correccin y excesiva capacidad de correccin. Respuestas de impresin: Sujetos de alta sensibilidad o inseguros de su afectividad. Crtica al Objeto: Indica inseguridad: Cuando aparece con Do implica meticulosidad. Cuando aparece con contenidos anatmicos, geogrficos, vegetales, geometra, puede implicar fanatismo y exactitud exagerada. 10. Simetra: Implica inseguridad y bsqueda de apoyo. Puede implicar patologa mayor. Abstracciones infantiles: Slo se toma en cuenta el contorno externo de la lmina. Implica puerilidad o poco desarrollo intelectual. Repeticiones de una respuesta en una misma lmina: Puede indicar alteracin orgnica. Tambin aparece en personas con bajo CI. Perseveracin: Respuestas que se dan ms de una vez en distintas lminas. Implica bajo CI, baja creatividad u otro problema orgnico. Contaminacin: Generalmente implica trastornos mayores.