NOVAS CONFIGURAES FAMILIARES E A ADOO POR HOMOAFETIVOS

MIRANDA, Vera Regina 1 FERNANDES JUNIOR, Nelson 2 SOUZA, Clia Mazza de 3

RESUMO Aborda a questo da adoo por parte de casais homoafetivos, com base no contexto das novas configuraes familiares. Apresenta os conceitos de famlia e adoo, enfatizando a inexistncia de meno questo da adoo por casais homoafetivos na Lei n 12.010 de 2009 (Lei da Adoo). Com base em diversos autores, atenta-se para a questo do desenvolvimento de uma criana adotada por pessoas com orientao homoafetiva, descartando-se as possibilidades de interferncia na identidade sexual, de ocorrncia de distrbios ou de desvios de conduta, em comparao s crianas que possuem pais de orientao heteroafetiva. Finaliza destacando a importncia do trabalho do psiclogo junto aos casos de adoo, salientando a posio do Conselho Regional de Psicologia 8 Regio de que a adoo por homoafetivo enquadra-se dentro das novas configuraes familiares, como mais um arranjo da contemporaneidade. Nos casos de adoo deve-se considerar o princpio de melhor interesse para a criana/adolescente, que possibilitar-lhe a vivncia de um lar onde se sinta amada/o, acolhida/o e atendida/o em suas necessidades biolgicas e afetivo-sociais. Palavras-chave: adoo homoafetiva. Homoafetividade. Famlia.

Por sculos, na sociedade ocidental, a filiao esteve ligada ideia do patriarcado, onde o pai era provedor e chefe de um grupo, do qual a me e a prole pareciam coadjuvantes. Entretanto, as inmeras mudanas ocorridas ao longo da histria vm ampliando a concepo de famlia, sendo que as novas configuraes familiares compreendem e incluem a adoo, a monoparentalidade, as recomposies e os casais homoafetivos, por exemplo. E, tais arranjos no devem ser entendidos como decorrentes de uma crise na instituio famlia, mas como um reflexo de mudanas na sociedade (ARAUJO et al., 2007; CECCARELLI, 2007; GUIMARES e AMARAL, 2009). Giddens (1993) afirma que essas transformaes contriburam para o surgimento de novas formas de relacionamentos, conjugalidade e parentalidade. Assim, h uma reinveno dos limites e caractersticas que compreendem a concepo clssica de uma estrutura baseada num modelo de unio entre um homem e uma mulher para fins de procriao e transmisso dos bens (Mello, 2005). Na contemporaneidade, o casamento no garantia para uma vida sexual plena e o objetivo das unies conjugais j no possui mais como foco a gerao de filhos, mas buscase, alm do prazer sexual, uma relao que presume igualdade na doao e no recebimento emocionais (Giddens, 1993, p. 173).
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Para Minuchin (1990), a famlia um sistema aberto e encontra-se em constante transformao devido troca de informaes que realiza com os sistemas extra-familiares. As aes de cada um de seus membros so orientadas de acordo com as caractersticas presentes no sistema familiar e podem sofrer influncias e mudar diante das necessidades e das preocupaes externas. Complementando a idia, desde que haja amor, afeto e relao, estas diferentes composies humanas merecem ser chamadas de famlia, tendo o respeito efetivo aos bens e direitos fundamentais de qualquer ser humano e isto previsto nas legislaes (SILVA JNIOR, 2005; VILA, 2004; COSTA, 2003). Sobre a adoo, esta visa, primeiramente, o interesse da criana, a soluo que melhor atenda aos seus interesses, ou seja, o ambiente familiar saudvel. O objetivo da adoo conseguir uma famlia para uma criana e no uma criana para um casal sem filhos, visto que a adoo visa garantir a todas as crianas o direito a uma convivncia familiar. A publicao da Nova Lei de Adoo n 12.010 de 2009 no trouxe nenhum artigo ou alterao sobre a possibilidade ou no de casais homoafetivos adotarem. A unio homoafetiva um fato que se impe na sociedade e no pode ser ignorado ou negado pelo Estado, sendo que, em muitos pases a adoo por homoafetivos j permitida, enquanto em outros apenas o casamento aceito. Ao relacionar a adoo e a homoafetividade, deve-se ter em evidncia que os maiores interessados e beneficiados so as crianas e os adolescentes, no processo de escolha e de estabelecimento de relaes vinculares, garantindo-se a convivncia familiar e comunitria, e enfatizando-se o interesse dos adotados e no o preconceito da sociedade (MELLO, 2010). Assim como nem todos os heteroafetivos esto aptos a adotar, o mesmo deve ser considerado para os homoafetivos, sempre se avaliando as particularidades de cada caso e no a orientao sexual dos envolvidos. Apesar de ser questo geradora de polmica e controvrsias, a adoo homoparental se faz cada dia mais presente em meio sociedade contempornea (ERBES, 2010). Inclusive Matos (2006, p.55) enfatiza que a homossexualidade dos pais, por si s no determina a identidade do gnero e orientao sexual da criana. Dias (2004) cita que as preocupaes levantadas sobre o desenvolvimento de uma criana adotada por pessoas com orientao homoafetiva, como ausncia de modelo do gnero masculino e feminino, que pode tornar confusa a identidade sexual e o adotado tornarse homoafetivo, ou o filho ser vtima de desqualificao pelos colegas ou pessoas na rua so descartadas, com segurana, por quem se dedica a estudar famlias homoafetivas com filhos. Isto tambm enfatizado por Chemin e Sesarino (2007, p.131), quando estas pontuam que o repetitivo argumento de que uma criana criada por homoafetivos seguir o mesmo caminho, no possui nenhum fundamento. Complementam que as crianas educadas em lares formais e considerados estveis no necessariamente garantiro uma vida adulta psiquicamente estvel e que estes referenciais tambm se aplicam orientao sexual de seus pais. As pesquisas no demonstram possibilidade de ocorrncia de distrbios ou desvios de conduta pelo fato de se ter dois pais ou duas mes, como tambm no foi constatado qualquer efeito danoso ao normal desenvolvimento ou estabilidade emocional que seja

decorrente do convvio com pais do mesmo sexo (DIAS, 2004). Arajo et al. (2007) em sua pesquisa, percebem que a insero de crianas em famlias substitutas, em que os pais so homoafetivos no gera nenhum distrbio relacionado aos aspectos psicossociais, afetivos e cognitivos, quando comparados s crianas que possuem pais de orientao heteroafetiva. Adotar no uma tarefa simples. Ter os prprios filhos biolgicos tambm no o . Todo o clima que abrange uma criana est repleto de preocupaes e providncias quanto constituio da sua identidade, proteo, responsabilidades e nus financeiro. Etimologicamente, o termo adoo deriva da palavra latina adoptione, que significa considerar, olhar para, escolher. Figueiredo define a adoo como:
[...] a incluso em uma nova famlia, de forma definitiva e com aquisio de vnculo jurdico prprio de filiao de uma criana/adolescente cujos pais morreram, so desconhecidos ou mesmo no podem ou no querem assumir suas funes parentais, motivando a que a Autoridade Judiciria em processo regular lhes tenha decretado a perda do poder familiar. (2007, p.28)

A criana levada para dentro de uma famlia por um ou mais adultos, que no so seus pais biolgicos, mas que atravs do processo da adoo passam a ser reconhecidos legalmente como pais adotivos. Para muitos pretendentes, a adoo significa a escolha de uma criana cujo perfil foi criado e estudado quando estes se cadastraram para a adoo. Para a criana, de maneira diferente, esta a oportunidade de ter uma famlia, de superar os traumas do abandono, de maus tratos, ou dos tempos vividos em uma instituio. O Estatuto da Criana e do Adolescente (BRASIL, 1990) no artigo 7 assegura que toda criana e adolescente tm direitos proteo, vida e sade, mediante a efetivao de polticas sociais pblicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condies dignas de existncia. Deve-se, ento, priorizar a convivncia familiar e o direito de ser criado e educado no seio de uma famlia substituta, a toda criana ou adolescente que foi impossibilitado de conviver com sua famlia originria. O Estatuto da Criana e do Adolescente proporcionou muitas crticas e reaes negativas diante da maneira como foi tratado o problema do menor, mas revela-se unnime a opinio dos estudiosos do tema quanto ao salto de qualidade e o avano da legislao menorista, que alterou significativamente a forma como era articulado o problema da criana e do adolescente no Brasil. Este novo enfoque acabou por atingir uma camada de profissionais advogados, psiclogos, assistente sociais, que at ento, no obstante a relevncia dos trabalhos desenvolvidos na rea, no merecia a devida considerao da legislao menorista. A Justia da Infncia e da Juventude proporcionou uma avaliao mais adequada dos atores envolvidos com o processo menorista, contemplando todos os segmentos que diretamente devem atuar para se alcanar o que melhor atenda aos interesses das crianas e dos adolescentes (LAGO, 2008). A Justia, tendo como fonte primria a Lei, compreendeu que o seu campo no se limita apenas ao direito, requerendo a interveno multidisciplinar, que proporcionou a abertura para que profissionais de outras reas, como psiclogos e assistentes sociais, passassem a auxiliar no encaminhamento dos problemas enfrentados.

H necessidade de que os profissionais, a partir dos parmetros de sua especialidade, possam responder sobre o valor de sua interveno junto Justia, desmitificando a viso de um trabalho de cunho estritamente pericial (CRUZ, 2005, p.13). A Psicologia e o Servio Social foram inseridos no mbito forense enquanto conhecimento cientfico, como prova processual. A atuao desses profissionais foi compreendida como uma atividade pericial que objetiva elementos para auxiliar em decises judiciais. A instituio judiciria demanda que tais profissionais realizem avaliaes, percias, diagnsticos, laudos e pareceres para subsidiar os juzes. (PAIVA, 2005). Segundo LAGO (2008), o intercmbio interdisciplinar com articulaes no campo da Justia promove discusses e reflexes sobre as novas configuraes da instituio famlia, o que (re)edita e engendra, portanto, novas possibilidades no que diz respeito ao processo de adoo como um todo. de extrema importncia, conforme j exposto, o estudo psicossocial pela equipe interprofissional no processo de adoo, a fim de subsidiar o poder judicirio e o Ministrio Pblico nas decises de habilitao para a adoo. Tal avaliao almeja conhecer e avaliar o contexto psicossocial dos requerentes e, sobretudo, as motivaes e expectativas dos referidos ao processo. A habilitao na adoo ocorre por meio de entrevistas psicossociais, das quais resultam pareceres de ordem psicolgica e econmicosocial, bem como, por meio de exibio de documentos (atestados de antecedentes cveis, criminais e de sade, comprovante de renda, residncia, entre outros), visando avaliar a possibilidade dos requerentes de adotar e criar, de forma satisfatria, uma criana/adolescente (BELTRAME, 2005). A atuao do psiclogo em processos de deciso jurdica uma prtica cada vez mais reconhecida e pautada na multidisciplinaridade. Essa situao demarca a transio de uma criana da famlia biolgica famlia adotiva, podendo haver neste perodo transitrio, aspectos como o do abandono, institucionalizao, rupturas, entre outros, que merecem compreenso (WEBER, 2005). Segundo Schettini et al. (2006), a adoo sobreviveu, por um longo perodo de tempo, em contexto marginal, e o filho adotivo foi vtima de preconceito. Este cenrio tem se alterado favoravelmente nos ltimos anos. As famlias adotivas, aos poucos, vm adquirindo visibilidade, saindo da clandestinidade a que haviam sido relegadas, sufocadas pelo estigma dos mitos e preconceitos arraigados no imaginrio popular. Os esforos conjuntos da sociedade em geral e os muitos exemplos de adoes bem-sucedidas de que se tem notcia ultimamente tm contribudo neste sentido. O processo de adoo, embora hoje visto de forma mais clara e regulamentada, ainda marcado por certas dificuldades, preconceitos, falta de acompanhamento psicolgico e burocracia, o que pode ser fator desmotivador para os candidatos habilitao ao papel de pais. Refora-se a importncia do trabalho do psiclogo nos casos de adoo, oferecendo suporte e orientaes durante esse percurso to importante e transformador na vida de crianas/jovens adotados, bem como de seus pais (independente de suas orientaes sexuais) e demais familiares.

Diante do referido tema, o CRP/08 posiciona-se que a adoo por homoafetivo enquadrase dentro das novas configuraes familiares, como mais um arranjo da contemporaneidade e que deve considerar o princpio de melhor interesse para a criana/adolescente, que possibilitar-lhe a vivncia de um lar onde se sinta amada/o, acolhida/o e atendida/o em suas necessidades biolgicas e afetivo-sociais. Ressalte-se que h posicionamento do Conselho Federal de Psicologia publicado na cartilha, lanada em junho de 2008: Adoo: um direito de todos e todas. importante finalizar, destacando que no h pesquisas que comprovem qualquer prejuzo ou dano criana adotada por pessoa ou casal de orientao homossexual. O abandono, a falta de oportunidade de convivncia e pertencimento a uma famlia, o preconceito, a excluso que geram danos pessoa, muitas vezes irreparveis. Para a construo de uma sociedade que respeite as diferenas e seja mais igualitria na garantia de direitos preciso primeiramente enfrentar seus preconceitos. Conforme j destacado anteriormente, prioriza-se a seriedade na avaliao dos pais, atravs de uma equipe habilitada, havendo espao tambm para apoio psicolgico ps adoo, o que contribuiria para a incrementar a segurana afetiva de filhos e pais. A posio poltica contra a discriminao sexual e contra a homofobia deve ser clara, neste momento histrico que conclama atitudes de maior respeito e incluso a todas as diferenas tnicas, econmicas, sexuais e de configuraes familiares.

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Agradecimentos ao Psic. Srgio Luis Braghini (CRP-08/15660) pela colaborao.

Psicloga, CRP-08/01386, Conselheira do CRP-08 Currculo na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/5506116968999141 2 Psiclogo, CRP-08/07298, Conselheiro do CRP-08 Currculo na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/7476966192770061 3 Psicloga, CRP-08/02052, Coord. Tc. Pol. Pblicas do CRP-08 Currculo na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/0306210502538852
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