FRENCH CLASSES 7TH LESSON

Les Démonstratifs (The demonstratives)

Adjectifs démonstratifs Pronoms démonstratifs

Masculin singulier Ce paraplui est classique. Celui-ci es piable et celui-là aussi.

Cet Étui est vert.
Féminin singulier Cette veste est trop
longue.
Masculin pluriel Ces modèles sont chers.
Féminin pluriel Ces écharpes sont
chaudes.
Celui-ci est bleu et celui-là est noir.
Celle-ci va bien et celle-là est trop
sportive.
Ceux-ci sont moins cher et ceux-là
aussi.
Celles-ci sont en cachemine celles-là
sont en coton.

1) Quand est-ce qu’on emploi l’adjectif démonstratif cet au lieu de ce ?

(When is that we use the adjectif démonstratif cet instead of ce?

Les pronoms masculins ou féminins

The masculines and feminines pronouns

Ils reprennet un nom déjà cité avec leuqel ils s’ccordent en genre et en nombre.

Singulier Pluriel
Masculin simple celui ceux

composé Celui-ci Ceux-ci

Celui-là Ceux-là

Féminin simple celle celles

composé Celle-ci Celles-ci

Celle-là Celles-là

• Les formes simples ne s’emploient jamis seules. Elles sont toujours suivies
de la préposition de ou d’un pronom relatif :
On prend quelle rue ? Celle de gauche ou celle de droite ? Celle qui va à la
poste ou celle qui va à la mairie ?
• Les formes composées s’emploient seules : -ci désigne plutôt ce qui est
proche (dans l’espace ou le temps) et –là ce qui est plus loin. En langue
courante, on emploie le plus souvent –là :
 L’interrogation avec lequel
The question with wich
2) Retrouvez les différentes formes du mot interrogatif quel et completéz.
(Find the differences forms of the question word quel and complete.
1..............est votre adresse ?
2..............est votre prénom ?
3..............sont vos loisirs préférés ?
4..............sont tes villes préférés ?

Quand on interroge sur le choix entre plusiers possibilités, on emploi le pronom

interrogatif lequel. Il est composé de l’article défini et des différentes formes de quel.

Lequel lesquels
Laquelle lesquelles

Ces deux parapluis sont pratiques. Tu achètes lequel ?

J’aime ces chaussures. Lesquelles est-ce que tu préfères ?

3) Lisez le tableau ci-contre. Puis complétez les phrases suivantes.

(Read the frame. After complete the next phrases.)
Il y a deux prix. Lequel est le bon ?

1 Regardez ces photos........ est la photo de votre maison ?

2 Vous aimez tous les sports, mais.... est.ce que vous pratiquez le dimanche matin ?
3 Vous pouvez choisir deux cadeux dans la liste suivante.......est-ce que vous
prenez ?
4 Pour ton voyage à Paris, tu vas avoir besoin de cravates.........est-ce que tu prends ?

4) Complétez avec l’interrogatif lequel, l’adjectif démonstratif ou le pronom

démonstratif qui convient.
(Complete with l’interrogatif lequel, l’adjectif démonstratif or the pronom
démonstratif that is convinient)
Je suis invitée ce soir. Qu’est.ce que je vais mettre ? J’ai des pantalons,
mais(1).....est-ce que je peux mettre ? Et comme chaussures ? J’ai(2)...........petites
chaussures rouges et (3).............chaussures noires chic.(4).............est-ce que je vais
choisir ? Et comme veste ? J’ai(5)........troi vestes. J’aime beaucoup ( 6).........-
ci,mais j’aime aussi(7)..............-là. (8)..............est-ce que je vais mettre ? la verte, je
crois. Et il pleut ! Est-ce que je mets(9)..........imperméable gris, ou est-ce que je
prends(10)................grand parapluie ? C’est vraiment très difficile !

Le futur
5) Lisez le dialogue suivant.
(Read the next dialogue)
- Ces averses ne s’arrêteront pas........... Tu sortiras cet après-midi ?
- Oui. Mais je prendrai mon nouveu parapluie.................
- Quand on retournera en Bretagne, nous emporterons nos imperméables !
- Parce que vous retournerez en Bretagne ?
1 Relevez tous les verbes au futur.
2 Observez la règle :
Au futur, tous les verbes ont les mêmes terminaisons. Elles sont toujours précedées de r.
3 Retrouvez les terminaisons du futur.
Je- rai -- - - je prendrai
• Les Teminaisons
Tous les verbes ont les mêmes terminaisons au futur. Elles sont toujours
précédées de r.

Prendre
Je prend- r(ai) Nous prend-r(ons)
Tu prend- r(as) vous prend-r(ez)
Il/elle prend- r(a) ils/elles prend-r(ont)

• Le radical
Tous les verbes régulier en –er et en –ir forment le futur sur l’ infinitif :
Oublier------j’oublier-ai choisir-ai

Les autre verbes forment souvent le futur sur l’infinitif, mais il y de

nombreauses exceptions :
Avoir (j’aurai) être (je serai) aller (j’irai)
Payer (je paierai) faire (je ferai) venir (je viendrai)
Appeler (j’appellerai) envoyer (je enverrai) pouvoir ( je pourrai)

Savoir (je saurai) devoir (je devrai) vouloir (je voudrai)

Pour les verbes paticuliers en –er, envoyer----j’enverrai

6) Mettez les verbes au futur.

(Put the verbs in futur)
1. Je (arriver) par le train de 17 h 42.
2. Tu (venir) me chercher avec Anne.
3. Elle (vouloir) rentrer en métro.
4. Nous (aller) dîner ensemble.
5. Vous (pouvoir) venir avec vos amis.
6. Ils (choisir) le restaurant.

Les verbes mettre, voir et devoir

7) Retrouvez la conjugaison complète des verbes mettre, voir et devoir au présent,
au futur, à l’imparfait et au passé composé.
(Find the complete conjugation of the verbs mettre,voir and devoir in present, in
futur, in l’imparfait and in the passé composé.)
8) Répondez aux questions suivantes avec une phrase au futur.
(Answer to the next questions with a phrase in futur)
-Est-ce qut tu peux réserver une table au restaurant ?—Bien sûr, je la réserverai
demain.
1- Est-ce que tu sais quand ton nouveu collèque arrive ? Non,.........demain.
2- Est-ce que tu vas au cinéma ce soir ?
 - Non, ..................demain.
3- Vous avez déjà votre nouvelle voiture ?
- Non,.......................
4- Tu es déjà en vacances ?-Non,....................
5- Tu as payé ? – Non,.........................
Les prnoms personnels compléments d’objet indirect (COI)
Les pronoms personnels COI remplacent un groupe nominal COI, c’est-à-dire un
groupe nominal précédé de la préposition à :
Ça va parfaitement à Carole.-------------ça lui va parfaitement.
Ça donne un bel éclat à tes cheveux.----ça leur donne un bel éclat.

La place du pronom personnel COI dans la phrase es la même que celle du

pronom personnel COD .

9) Lisez la régle ci-dessous. Observez les formes des pronoms.

(Read the rule down here. Watch the forms of the pronouns)
À la première et à la deuxième personne du singulier et du pluriel, les pronoms
personnels réfléchis, COD et COI, gardent la même forme.
- Je me promène. Éric me regarde. Il me parle.
- à qui ?
-à moi.
• Pronom sujet : je.
• Pronom réféchi, COD, COI : me.
• Pronom tonique : moi.
10) Transformez l’exemple 9 en utilisant les personnes tu, nous et vous. Relevez les
formes des pronoms sujets, réfléchis, COD, COI et toniques.
Changez the example 9 use the personnes tu,nous et vous. Highlight the forms of
the pronoms sujeets, réfléchis, COD, COI and toniques.
---Tu te promènes......

11) Transformez l’exemple de l’exercise 9 en utilisant les personnes il, elle, ils et
elles. Relevez les formes des pronoms. Qu’est-ce qui change à la troisième
personne ?
Changez the example of the exercise 9 use the personnes, il, elle, ils and elles.
Highligh the forms of the pronouns. What changes in the third personne?)

--- Il se promène....

12) Complétez le dialogue avec des pronoms.

(Complete the dialogue with the pronoms.)
- Bonjour, monsieur,........peux.....aider ?
- Bonjour. Justement,............dois acheter des souvenirs pour ma femme et mes
enfants, mais...... n’arrive pas à........décider. Qu’est-ce que je pourrais
bien.........offrir ?
- Alors, pour votre femme, peut-être un parfum ?
- Je préfère.....prendre autre chose. Qu’est-ce que vous.......propposez d’autre ?
- ..................avons des foulards en soie très jolis.
- Celui-ci,......coûte combien ?
- 28 euros, ça va ?
- Oui, je ........prends. Pour ma femme, c’est réglé. Ensuite,.....ai deux enfants : un
fils de dix ans et une fille de huit ans.
- Pour........., c’est simple. Pour votre fils, je propose le maillot du Paris-Saint-
Geramin,.......suis sûre qu’il..............aimera.
- Très bien,.......adore le foot. Et pour ma fille ?
- Oh, pour........,c’est facile. Vous pouvez..............prendre une poupéee. Elle
pourra........habiller.
- Je préférerais..........offrir quelque chose de typiquement français.
- Alors, prenez ce puzzle de la tour Eiffel.
- Ah oui,.....me plît bien, je......prends.
- C’est un bon choix, monsieur : la tour Eiffel, tous les enfants de
France............connaissent !