Plan de lectie

PROFESOR : Roman Alexandru DATA: 12.12.2011 CLASA : a VIII-a A DISCIPLINA : Limba i literatura romn SUBIECTUL LECIEI : Subiectul TIPUL LECIEI : de recapitulare i sintetizare TIMP DE LUCRU : 50 min COMPETENTE VIZATE:

Identificarea subiectelor din exprimarea oral i scris; Definirea subiectului; Precizarea felului subiectelor si a partilor de vorbire prin care se exprima; Construirea enunurilor cu diferite tipuri de subiecte;
STRATEGIA DIDACTIC:

Metode i procedee: conversaia euristic, explicaia, exerciiul complex; Forme de organizare: activiatate frontal, activitate individual; Mijloace de nvmnt: manualul, caietul, tabla, fie de lucru;

Nr. crt. Secvenele leciei Coninutul instructiv-educativ (scenariul leciei)

Strategii didactice Metode i procedee Forme de organizare Activitate Profesorul intr n clas, salut, iar elevii pregtesc materialele pentru lecie. Conversaia frontal Evaluare

1.

Momentul organizatoric

2. Anunarea temei recapitulate i a obiectivelor leciei

Profesorul precizeaz noiunile ce urmeaz a fi recapitulate, scrie titlul pe tabla, iar elevii noteaz n caiete. Conversaia Explicaia

Activitate frontal Aprecieri Activitate individual verbale

Profesorul le cere elevilor s se gandeasc la noiunea de subiect.

Apoi acesta mparte fia numrul 1 elevilor i le cere s citeasca i s identifice subiecteledin enunturi:
elevii sunt ndrumai prin ntrebri euristice s formuleze

definiia subiectului Exerciii aplicative pe baza materialului recapitulativ - recunoatei ce parte de propoziie sunt acestea? - cum am putea defini subiectul?

Aprecieri Explicaia Activitate frontal verbale

3.

fiecare subiect este reluat i analizat;