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PROGRAMA NACIONAL DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE MICLASE USO EFECTIVO DE LAS TIC-EDUCARED EN EL AULA, MAESTROS PRONIO INNOVADORES
DESARROLLO DE LA SESIN
CRONOGRAMA ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS Cancin papelote. Plumones. Pizarra. Folletos Cartillas Afiches. Computadora Pagina web en L M M J V
Protegindonos ante Entonamos la cancin: Un necio en la los desastres. arena un necio en la arena su casa construy(bis) Y la tormenta ya vena viento soplaba, la lluvia caa(bis) y la casita se derrumb Un sabio en la roca su casa construy(bis) y la tormenta ya vena el viento soplaba la lluvia caa y la casita resisti Entonces nosotros ya sabemos que debemos hacer debemos amarnos ms. Formulacin de preguntas para conocer saberes previos. De qu hablamos en la cancin? Cmo se llama cuando el viento, la lluvia, la tormenta son fuertes y dejan muchos heridos y trgicas muertes. Qu son desastres naturales? Menciona algunos desastres naturales? Menciona algunos desastres producidos por el hombre? Qu debemos hacer frente aun desastre? Se anota las respuestas en la pizarra.
ACTIVIDADES
RECURSOS
CRONOGRAMA L M M J V
Terremoto
Inundaciones
Derrame de petrleo
Defensa civil. Luego investiga en le internet sobre este tema y realizan sus conclusiones. Investigan sobre Defensa Civil.
Realizan una lectura sobre Defensa Civil, sobre la prevencin de desastres. Exponen y comentan sus informaciones. La docente consolida en un mapa conceptual lo producido y lo transcriben en su cuaderno. DESASTRES
Naturales
Terremotos
Inundaciones
Tsunami
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
RECURSOS
CRONOGRAMA L M M J V
IMPORTANTE: Seguir las instrucciones de DEFENSA CIVIL y recuerda que DEFENSA CIVIL ES: TAREA DE TODOS
Evaluacin Responder las siguientes preguntas: 1. Qu son desastres naturales? 2. Menciona 5 desastres naturales. 3. Menciona 2 desastres producidos por el hombre. 4. Escribe el lema de Defensa Civil.