WEB 2.

El termino Web 2.0 surge a mediados del 2004 durante una lluvia de ideas entre OReilly Media y Media Live International y se fortalece cuando es utilizado por OReilly en la primera conferencia sobre la misma. El significado de Web 2.0 va ms all de una mejora esttica en el aspecto de la web, se refiere a la evolucin de su uso, esta vez est orientada a la interaccin entre usuarios y a las redes sociales.

Web 2.0 supone una retroalimentacin entre usuario-herramienta, donde el primero enriquece a la red, lo cual es tericamente estupendo porque hablamos de una gran comunidad donde las personas interactan y comparten contenido, rompiendo las barreras fsicas y sociales. Web 2.0 es toda una revolucin porque permite al usuario regular aportar contenido a la red sin necesidad de saber de programacin o de ser un periodista para poder escribir algo en la red, pero esta moneda tiene dos caras: cualquiera puede subir cosas a internet de cualquier tipo, alguien sin ningn conocimiento previo sobre la materia podra estar escribindonos una nuevo pasado y algn otro incauto leyndolo y creyndolo. Como es el caso de la Wikipedia donde el individuo escribe sin ningn filtro de entrada y la comunidad decide sobre la veracidad y utilidad de esta informacin. Pero no se corre el riesgo de que esto se convierta en un telfono descompuesto a gran Enorme!- escala? Aqu es donde se confrontan la inteligencia y la participacin global VS la perdida en la calidad de la informacin, pero vamos que Web 2.0 no solo es Wikipedia. Se debe

PROLOGO
No hay nadie que se diga conocedor impenitente de la Web master mind, lder de audiencia interactiva, wizard, gadgetlogo Hombre, mujer o chatterbot que est donde deba estar y que haga lo que deba hacer para ilustrar e iluminar, para comunicar para bendecir para anticipar y ganar que no pronuncie 20 veces por da las palabras clnicas que identifican al planeta web 2.0. Trtese de YouTube o de MySpace, de Google Docs o de Mashups, de Wikis y de Blogs, aunque todos esos utilizados slo por una cifra que oscila entre 5% y el 10% dela poblacin total dela web ya son vocablos viejos, amarillentos, apergaminados. Si se quiere ser un trendsetter y uncoolhunter, unmaverick o un inventor de futuros, las palabras santas hoy son Twitter y Feevy, Diigo y Jumpcut.Desde hace ms de un ao el sambenito de la web 2.0 no ha hecho ms que crecer. Si hasta hace un tiempo atrs quien no estaba en la web1.0 no exista, imagnense ahora. Entr las maravillas que imaginaban cambiar el mundo estaban los a gregadores de RSS, esa fantstica mquina de recuperar informacin a partir de los tags, y sobre todo los sistemas de votacin de posts o de noticias que supuestamente habran de reemplazar a los editores profesionales .La nacin permite que los lectores vote, dando trfico y .

Legitimidad a sus pginas. No pas mucho tiempo hasta que comprendimos lo que directamente era un error garrafal. El problema es que las noticias ms ledas o votadas no son las ms importantes, si leemos agrega dores nos enteramos de lo ms absurdo, grotesco extrao, srdido, chocante, llamativo .Pero paradjicamente, si nos dedicamos a revisar las noticias ms ledas o votadas, no nos enteraremos de lo que est pasando en el mundo. As mediante una combinacin de tecnologas ms refinadas y de criterios de seleccin sofisticados que los primigeniamente existentes, se llega a resultados inconseguibles manual o analgicamente. A la vez que se valorizan el lugar particular de algunas plumas o mentes destacadas y privilegiadas, se eleva consensualmente las opiniones del colectivo. Cualquiera que tenga activo un agregado de feeds encontrar noticias, ensayos propuestas y descripciones de aplicaciones web 2.0 al por mayor que producen decenas o centenares de referencias diarias, la mayora anodinas, unas cuantas valiosas, casi ninguna sistematizada. Est libro se destaca sobre los weblogs, los papers y los comentarios valiosos que hay en la red por varios mritos. Primero por la arquitectura, compuesto por 7 captulos redactados a 4 manos con predominacin de una voz o de la otra alternativa mente pero con la sincronizacin notable entre ambas supera por la formacin e inters de los autores los reduccionismo que vemos demasiados a menudo en estos territorios. Los autores les escapan a la pontificacin y en ningn momento confunden una aplicacin interesante con una revolucin paradigmtica. Se trata de 2 investigadores jvenes que estn empezando a hacer el trabajo del concepto, que practican el aprendizaje colaborativo, pero que sobre todo se Rebelan contra las vanidades de mucho discurso encanta torio que cree que las herramienta sin informticas cambiaran al mundo automtica e irreversiblemente. De all el inters de este libro de acompaar cada reflexin tecnolgica con sus correspondientes torsin cognitiva. Es por ello en el ocupan un lugar destacado nociones rectoras de la web 2.0 como son las intercreatividad del TimBerners Lee, la de inteligencia colectiva d Pierre Levy , la de multitudes inteligentes de HowardRheingold, la de sabidura de las multitudes de James Surowiecki, o de arquitectura de la participacin de Tim OReilly.La fortaleza del libro no est solo en todo lo anterior sino en su filiacin con un grupo de lecturas criticas pero filo tecnolgicas de las que hay muy pocas que plantean de cuajo reapropiarse de la tecnologa y al mismo tiempo criticar desnudamente sus dimensiones utpicas. Un ejemplo ms valioso es el desconocido Jos Luis Molinuevo Catedrtico de esttica en la universidad de salamanca quien en una seguidilla de 2 obras enigmticas e inesperadas, cuales son los humanismos y nuevas tecnologas (2004) y la vida en tiempo real GUSTAVO ADOLFO VEGA CORDERO : LIMAV_SEMESTRE 1 GRUPO:B CEL: 3106622346