Direcção Regional de Educação do Centro

Agrupamento de Escolas de Lajeosa do Dão - 160428

ESCOLA EB 2,3 PROF. DR. C. MOTA PINTO - 342762
Lajeosa do Dão │ 3460-153 LAJEOSA TND

CARACTERIZAÇÃO DE TURMAS / ALUNOS – 2008/09 (Portfólio)

PARA
DEFINIÇÃO DE OBJECTIVOS INDIVIDUAIS – 2º e 3º Ciclos
(art.º 9º do Decreto Regulamentar n.º 2/2008, de 10 de Janeiro)
Professor: A Disciplina/s: L
Turma Turma Turma Turma Turma Turma Turma Turma Turma
CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS TOTAL
Disciplina
N.º de alunos, na disciplina, de cada turma
Disciplina de continuidade no currículo (Sim / Não)
Turma de continuidade do Professor (Sim / Não)
N.º de alunos c/ reten- 1 Retenção
ções no percurso 2 Retenções
escolar 3 ou + Retenções
N.º de alunos c/ NEE
N.º de alunos fora da escolaridade obrigatória
N.º de alunos c/ planos de acompanhamento
N.º de alunos c/ planos de desenvolvimento
N.º de alunos c/ nível 2-2-3 (1º, 2º e 3º Períodos 2007/08)
N.º de alunos repetentes
N.º de alunos em risco de abandono d)

N.º de alunos a avaliar

(n.º de) nível ≤ 2
3º Período (n.º de) nível 3
2007/08 (n.º de) nível 4
N.º alunos c/ (n.º de) nível 5
% alunos c/ (3+4+5) ou % % % % % % % % % %
Média ponderada de níveis a)
Média global (ano anterior) % ou Média ponderada: _______

Avaliação N.º de alunos c/ Avaliação +

Diagnóstica N.º de alunos c/ Avaliação -
2008/09 c) % alunos c/ Avaliação + % % % % % % % % % %

Melhoria global proposta (face avaliação iagnóstica) %

(n.º de) nível ≤ 2

(n.º de) nível 3
(n.º de) nível 4
(n.º de) nível 5
% Disciplina/Turma (alunos c/ 3+4+5) ou % % % % % % % % % %
3º Período Média ponderada de níveis /turma a)
2008/09
% Outras disc./Turma (alunos c/ 3+4+5) ou % % % % % % % % % %
Avaliações
b) Média pond. níveis outras disc./turma a)
% Mesma disc./Ciclo (alunos c/ 3+4+5) ou % % % % % % % % % %
Média pond. Mesma disc./Ciclo a)
% Avaliação int. – LP e M 9º (alunos c/ 3+4+5) % % % % % % % % % %
% Avaliação ext. – LP e M 9º (alunos c/ 3+4+5)

Nota: Cálculo da % dos alunos c/ (3+4+5) = [(n.ºde níveis 3+4+5)x100] / nº alunos

a) Média ponderada (para situações c/ sucesso ≥ 98%): 1º Multiplicar o n.º de alunos por cada nível atribuído (xX2; yX3; zX4; pX5);
2º Adicionar os produtos obtidos; 3º Dividir o total obtido pelo n.º de alunos da turma.
b) A preencher no final do ano. Outras Disciplinas / Turma – refere-se ao grupo da disciplina em questão (+ prática ou + teórica).
c) Avaliação feita no início do ano.
d) Motivo do risco de abandono:

Aspectos relevantes a considerar: