Gordillo C., Alicia M. Qu es lo novedoso del mtodo de investigacin feminista? En publicacin: Encuentro no. 70. Octubre-Diciembre de 2004.

UCA, Universidad Centroamericana, Managua, Nicaragua. Disponible en la web: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/nicaragua/uca/encuen70/gordillo.rtf www.clacso.org Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de Amrica Latina y el Caribe de CLACSO biblioteca@clacso.edu.ar http://www.clacso.org.ar/biblioteca

QU ES LO NOVEDOSO DEL MTODO DE INVESTIGACIN FEMINISTA?

Msc. Alicia M. Gordillo C.

ABSTRAC El contenido del artculo desarrolla naturaleza, condiciones y caractersticas que ha tomado la investigacin feminista. Describe a sta como una nueva manera de producir conocimientos con particularidades especficas, que elimina el androcentrismo y el sexismo. Asimismo, el artculo explica la controversia que existe al respecto de la investigacin feminista, en torno a ella se pregunta: Es este mtodo un proceso heurstico propio o bien slo en el objeto de conocimiento y en la metodologa est la diferencia? El artculo plantea a grandes rasgos el desarrollo histrico contextual de la investigacin feminista en Nicaragua.

Introduccin Existe consenso mundial de la existencia en los Estudios de Gnero de una investigacin especficamente feminista o de gnero. El problema y la discusin en torno a la investigacin feminista radican en saber si ese proceso de investigacin tiene caractersticas propias, o bien es que, slo la seleccin del objeto de estudio toma esa connotacin. Hay quienes afirman que existe una epistemologa feminista, otras prefieren hablar de un punto de vista, de un mtodo propio, o de una metodologa, otros slo de lo poltico detrs de la metodologa, entindase lo poltico, como la intencin reivindicativa de los espacios sociales y las oportunidades de las mujeres. Otras temticas que entran en contradiccin en el quehacer de la investigacin feminista es la creencia que ella slo debe llevar al conocimiento de la realidad de las mujeres en tanto ellas son las discriminadas, o

bien, debe trata de esclarecer la realidad de los hombres y las mujeres, en tanto, si ambos son sujetos y objetos de estudios de la realidad social. Resumiendo, la pregunta central de este ensayo es: Tiene la investigacin feminista las mismas caractersticas de la investigacin social, o bien, ella cuenta con sus propios mtodos y tcnicas a partir de su objeto de estudio y hace el anlisis de la informacin recolectada con criterios particulares adecuados a su naturaleza genrica?

1. Los estudios de Gnero como una disciplina de las ciencias sociales Nadie duda el carcter interdisciplinario de los Estudios de Gnero, es decir, que su temtica puede ser abordada desde distintos ngulos cientficos: econmicos, jurdicos, psicolgicos, sociolgicos y otros. Sin embargo, los estudios del gnero a pesar de su interdisciplinariedad ubican su temtica propiamente dentro de las ciencias sociales o humanas. Por qu se clasifican tales estudios en esta tipologa? En primer lugar, de acuerdo con Kller, 1991: 12, tanto el gnero como cualquier tipo de ciencia son construcciones sociales delineadas por la comunidad cientfica a partir de una dinmica compleja de fuerzas cognitivas, emocionales y sociales entretejidas. Por tanto, ambos fenmenos ni son rgidos, ni totalmente lgicos; s interrelacionan a partir de los intereses subjetivos polticos, econmicos y sociales que cada gnero posee, sobre todo, los del sexo masculino que es el que tiene el poder. De all la visin androcntrica de la ciencia. La ciencia ha sido producida por un subconjunto particular de la raza humana, - es decir casi totalmente por hombres blancos de clase media y ha evolucionado bajo la influencia del ideal masculino. A los estudios de gnero le interesa develar el sesgo androcntrico de las ciencias. En segundo lugar, las ciencias sociales son intrnsecamente ideolgicas. Entendiendo como ideologa en este contexto de acuerdo con Demo, 1985: 14 El sistema terico prctico de justificaciones polticas de las posiciones sociales. Las temticas de los estudios de gnero pretende demostrar y desconstruir todas las argumentaciones ideolgicas que justifican las relaciones asimtricas de poder y dominio de los hombres sobre las mujeres. No hay ciencia social sin ideologas. En tercer lugar, la realidad social es histrica, lo que significa que no slo acontece y est dada, sino que nunca est acabada; es intrnsecamente conflictiva y abierta, por lo que necesita constantemente una superacin histrica. Entre los conflictos bsicos estn la desigualdad y la dominacin, que son dos temticas paradigmticas de los Estudios de Gnero. En cuarto lugar, en las ciencias sociales hay una identidad entre el objeto y el sujeto de estudio, porque al estudiar la sociedad nos estudiamos a nosotros mismos. Los Estudios de Gnero estudia las relaciones sociales entre hombres y

mujeres, por lo tanto stos sujetos se constituyen en objetos de estudio. Esta condicin de identidad le imprime un mayor grado de complejidad a las ciencias sociales. En quinto lugar, los estudios de gnero en las ciencias sociales son sesgados hacia la demostracin de la subordinacin de la mujer y hacia la bsqueda de los mecanismos que la liberen. En muchas ocasiones para conseguir sus propsitos debe recurrir como instrumento de comprobacin a la subjetividad de los fenmenos y a la parcialidad de las interpretaciones y vivencias. Incluso, en las ciencias llamadas objetivas, la apreciacin de los datos en ltima circunstancia es siempre subjetiva. De ah que los estudios de gnero hayan sido propicios para el desarrollo de lo que se ha denominado epistemologa de la subjetividad.

Relacin entre Mtodo, Metodologa, Epistemologa y el Enfoque de Gnero

La investigacin feminista supone una nueva forma de abordar la realidad social, lo que exige una reconsideracin de los aspectos tericos, pero tambin de la forma en que diseamos la investigacin, de los temas y conceptos implicados en la misma. En toda investigacin se deben distinguir tres componentes importante: Mtodo, Metodologa y Epistemologa. Estos tres componentes ha estado mezclados en la discusin y en la prctica de la investigacin feminista allanando el camino para la clarificacin y la caracterizacin de su objeto propio de estudio. Mtodo es el conjunto de tcnicas utilizadas para recopilar la informacin o la manera de proceder para recabarla. En ciencias sociales, el conjunto de tcnicas existentes se puede resumir en tres: recopilacin de informacin (escuchar a los informantes o interrogarlos), observar el comportamiento y examinar documentos o registros histricos. En las investigaciones feministas se utilizan igualmente estos tipos de tcnicas, tal y como ocurre en cualquier investigacin androcntrica tradicional. Sin embargo, la aplicacin de las tcnicas de recoleccin vara en la investigacin feminista, porque se buscan esclarecer temticas de estudios que hasta ahora haban sido invisibilizados o permanecan ignorados. Por ejemplo: se buscan datos no reconocidos con anterioridad en la historia; se mantienen posiciones crticas acerca de muchos conceptos utilizados y definidos tradicionalmente como neutrales, por ejemplo: trabajo domstico como no productivo y trabajo pblico como productivo, la universalidad del concepto de varn y mujer. Hay que reconsiderar la fuente de datos que normalmente se utilizan para poder reconocer acerca de las prcticas cotidianas de las vidas de los hombres y de las mujeres, y porque muchos datos estadsticos no reflejan adecuadamente las situaciones diferenciadas que viven los hombres y las mujeres.

Metodologa, es la teora sobre los procedimientos que se sigue o deberan seguirse en la investigacin para analizar la informacin de un determinado aspecto de la realidad. Si, por ejemplo, se pretende aplicar la Escala de Harward al anlisis del Empoderamiento de las mujeres se est considerando una cuestin de orden metodolgico; as mismo, el estudio de la violencia, ya sea desde la perspectiva de salud pblica o de los derechos humanos, es criterio de orden de la metodologa. Las investigadoras feministas vienen sosteniendo que las teoras tradicionales de las ciencias sociales han sido aplicadas de manera tal que hace difcil comprender la participacin de las mujeres en la vida social; as como que las actividades masculinas estn determinadas por las relaciones de gnero, y no son como suele conceptualizarse representaciones de lo humano. Por ejemplo, se ha demostrado fehacientemente que la visin de la sexualidad femenina disminuida e inferiorizada de Freud, se explica en la Envidia de Pene. Feministas como Carol Gilligan demostraron que esa explicacin parte de la imagen del hombre como ser superior, sin considerar otras condiciones de la socializacin diferencial que viven las mujeres desde su nacimiento, y que contribuyen a conformar sus caractersticas femeninas. Epistemologa. La Epistemologa es la ciencia del conocimiento cientfico. Responde a las preguntas: Quin es el sujeto de conocimiento? Qu puede generar conocimiento? Cmo se construye tericamente el objeto de estudio? Qu pruebas demuestran la veracidad del conocimiento? A estas tres preguntas las feministas argumentan: Las epistemologas tradicionales, voluntarias o involuntariamente, han excluido a las mujeres la posibilidad de ser sujetos de conocimiento. Ellas no aparecen como sujeto de la historia, no estn representadas en el sujeto humano lingstico, el sujeto humano de la ciencia es masculino. Existe un sinnmero de aspectos de la vida de las mujeres que pueden generar conocimientos cientficos. Ejemplos: la creencia errnea que las mujeres no son aptas para hacer y desarrollar ciencia, los tipos de estereotipos que se conforman en la infancia y la evolucin y otros temas ms. La epistemologa as mismo se puede entender como estrategias para justificar las creencias. Muchas prcticas, costumbres y valores mediante los cuales se discriminan a la mujer son justificados apelando a la autoridad divina, a la costumbre y a la tradicin. Tal cosa sucede para justificar la infidelidad de los hombres, la virginidad en las mujeres o el desprecio por los homosexuales.

Queda perfectamente claro que el enfoque de gnero debe resolver los problemas que plantea el mtodo, la metodologa y la epistemologa en el diseo y desarrollo de la investigacin, ya que est plenamente demostrado que las mujeres podemos

ser sujetos de conocimientos, que nuestras vidas estn conformadas por un conjunto de situaciones susceptibles de conocerse y que existen distintos mtodos para demostrar la verdad del conocimiento cientfico de las feministas. De lo anterior se demuestra que la investigacin con enfoque de gnero no es diferente de la androcntrica desde el punto de vista del mtodo, pero s desde la interpretacin metodolgica y epistemolgicamente en cuanto a la construccin de un nuevo objeto de estudio.

Conceptualizacin y Caracterizacin de la Investigacin Feminista

Conceptualizacin. La existencia de diversas e innumerables investigaciones feminisas son un hecho, pero as mismo es un hecho que entre las acadmicas feministas no hay un acuerdo unnime acerca de la conceptualizacin y las caractersticas propias de ella. Sin embargo, en una primera aproximacin la investigacin feminista se puede conceptualizar como contextual, exponencial, multimetodolgica y comprometida. En un sentido amplio, se habla de la investigacin feminista como una nueva manera de generar conocimientos que eliminen el androcentrismo y el sexismo. Esto es desarrollar formas de trabajo que visibilicen en las mujeres y en los hombres el reconocimiento de las condiciones del sistema patriarcales que limitan las vidas de las mujeres, el desarrollo de sus capacidades, de sus intereses y deseos para superar sus limitaciones y malestares, ya sea de forma individual o colectiva. Panorama Histrico de la Investigacin Feminista. En un primer momento del desarrollo de la investigacin feminista sta diriga su accin a generar conocimientos en torno a la vida de las mujeres. Tres eran los tipos de mujeres en las que se estudiaba su forma de comportarse, sus formas de relacionarse y su forma de ser: Las cientficas, las que se destacaban en la vida pblica y poltica y las que haban sido vctimas de las formas ms crueles de dominacin masculina. En el primer caso, la academia ha comenzado a rescatar y a valorar el trabajo de las investigadoras y pensadoras del gnero femenino; con el propsito de sacar a la luz el trabajo cientfico de las mujeres que ha sido olvidado y minimizado y porque as se demuestra que las mujeres tambin pueden hacer ciencia. Sin embargo, el rescate de estas escasas mujeres ni contribuy a la comprensin de las relaciones de gnero, ni al papel de las mujeres en la vida social.. A pesar de sus agudezas esas mujeres brillantes eran escasas y su anlisis resultaba difcil para conocer las situaciones de la vida cotidiana a que se enfrentan las mujeres. En un segundo momento, la preocupacin se dio por el conocimiento de las mujeres que han hecho su contribucin en la vida pblica. Como Kollontai, Rosa

de Luxemburgo y otras ms modernas. Como en el caso anterior, los estudios de las mujeres destacadas en la vida pblica ofrecieron un anlisis parcial hacia las relaciones de gnero y no permitieron ahondar en los sesgos sexistas de algunos fenmenos de la vida pblica. Hoy vale la pena preguntarse Cmo ha incidido la globalizacin en la aplicacin de las prestaciones sociales jurdicas, como derecho laboral, de las mujeres en estado de embarazo?: Una tercera orientacin de la investigacin sobre las mujeres corresponde a su estudio en tanto vctimas de la dominacin masculina. Muchas investigadoras han proporcionado estudios innovadores sobre los tipos de violencia que se comenten contra las mujeres: intrafamiliar, sexual, patrimonial y otros tipos de violencia. En este campo se han analizado las formas de dominio masculinas, las caractersticas psicosociales de la mujer maltratada y del hombre queviolenta y los mecanismos por ellas / os empleadas / os en las relaciones de violencia. El surgimiento de esta ltima de investigacin contribuy a demostrar que la violencia hacia las mujeres es una epidemia social que el Estado debe prevenir y controlar. Pero tambin cre la falsa impresin de que las mujeres son vctimas pasivas de la crueldad de los hombres, que nunca han protestado con xito y que las mujeres no somos capaces de defendernos por s mismas. Otras investigadoras han demostrado lo contrario. Las mujeres han puesto resistencia permanente a la dominacin masculina. No podemos negar que estos enfoques constituyeron un avance significativo para la investigacin feministas pero que dada sus limitaciones ya expuestas deban ser superadas. Caractersticas Actuales de la Investigacin Feminista. Las caractersticas actuales de la investigacin feminista no slo se encuentran en las temticas que son objeto de conocimiento sino en las condiciones que rodean al proceso investigativo. Aunque se contina investigando sobre mujeres, se ha dado prioridad al enfoque de gnero partiendo del postulado que slo la comprensin de ambos sujetos sociales llevar a la reivindicacin femenina. Esto es, los sujetos y objetos de conocimiento de la investigacin feminista es: la vida y la prctica de las mujeres y de los hombres implicados en relaciones de gnero. En cuanto a las condiciones que rodean al proceso investigativo se puede citar: Se debe partir de la experiencia de las personas que conforman el grupo investigador y de las experiencias de las / os investigadas / os. En este contexto se entiende como experiencia establecer como punto de partida la vida real, tanto desde el punto de vista subjetivo como de las implicaciones sociales. La introduccin de la categora experiencia como factor subjetivo tiene correspondencia con el principio de que lo personal es poltico, es decir que la liberacin individual de todas las mujeres pasa por la liberacin personal de cada una de ellas.

Por otro lado, la experiencia vara segn el gnero. Muchos de los fenmenos que les interesa conocer a las mujeres no tienen la misma preocupacin para los hombres. De all que los problemas se convierten en objetos de conocimientos en dependencia de la / s personas que lo definan, los problemas son tales para alguien. El /a investigador / a deben estar plenamente identificados con el proceso de investigacin. Esto es, que los / as encargados / as de llevar a cabo el proceso investigativo deben estar plenamente de acuerdo en sus creencias, valores y prctica, no slo con los objetivos de la investigacin sino con sus teoras metodolgicas interpretativas y el nuevo concepto epistemolgico que de ella resulte. Significa tambin que el grupo de investigadores vincula su condicin de gnero, de clase, de religin, de etnia a las teoras metodolgicas que desde la perspectiva de gnero analizarn la informacin; porque est claro que ese conjunto de condiciones sociobiolgicas citadas determina nuestras mentalidades y stas moldean los resultados de sus anlisis tanto como lo hacen con los de pensamiento sexista y androcentrista Bartra, 1998: 26. La introduccin de este elemento subjetivo al anlisis incrementa de hecho la objetividad de la investigacin al introducir en l un tipo de evidencia que se oculta al pblico. A esta introduccin de la subjetividad suele denominarse reflexividad de la ciencia social. La identificacin con el proceso de investigacin por otro lado requiere que quienes participan en la investigacin se pongan en la camisa de los / as sujetos de conocimientos. Conocimiento de las categoras bsicas de la Teora de Gnero necesarias y acuerdo ideolgico con las mismas. En toda investigacin feminista existen categoras y conceptos que se debern emplear para el anlisis metodolgico. Por ejemplo, dependiendo de la poca, lugares, y propsitos de la investigacin es indispensable no slo el manejo conceptual de ciertas categoras, sino la creencia de que ellas son vlidas y necesarias para conocer las situaciones de gnero y la liberacin de las mujeres. Categoras como: patriarcado, empoderamiento, relaciones de trabajo, tripe rol, necesidades prcticas y estratgicas, divisin sexual del trabajo, organizacin genrica de la sociedad, socializacin sexual y otras ms, frecuentemente forman parte del anlisis metodolgico de la informacin que como resultado se obtiene de una investigacin con enfoque de gnero. Desconstruccin, parcialidad y subjetividad de los procesos de investigacin feminista. Toda investigacin est integrada obligatoriamente

por tres fases: investigacin, sistematizacin y exposicin. Pero tales fases tienen sus propias particularidades en la investigacin feminista que son: Desconstruccin. La investigacin feminista debe llevar al desmontaje del contexto y de las condiciones en que se da la situacin de discriminacin. As como, la visibilizacin de los factores que inciden en su aparicin y los mecanismos que puede contribuir a su prevencin y erradicacin. Desde el punto de vista epistemolgico debe provocarse una ruptura con el conocimiento cientfico anterior. Parcialidad. La investigacin no sexista tiene ceguera de gnero ,porque mayormente slo estudia la poblacin masculina como representante de la totalidad de los hombres y las mujeres; la misma prctica que hace con los resultados. Estos son generalizados a las mujeres y a los varones, como si no existieran las diferencias entre ambos. La investigacin feminista se declara abiertamente en el anlisis metodolgico a favor del estudio y revelacin de lo que sucede a las mujeres, toda vez que ellas son las principales vctimas de la discriminacin. Ello no significa que no se analice la situacin de los varones pero siempre en funcin de los propsitos de eliminacin del sexismo. Subjetividad. La subjetividad es el involucramiento emocional del investigador en el proceso estudio, no slo con sus puntos de vistas personales sino con sus condiciones de vida, y la inclusin de sus experiencias personales en las conclusiones de la investigacin. El uso de los mtodos cualitativos que se tratarn ms adelante incide en la subjetividad de la investigacin feminista. Por ejemplo, la observacin no es neutra, ella est permeada por el gnero del /a que investiga. El gnero del que investiga condiciona todo el proceso metodolgico y epistemolgico. El sesgo androcntrico de la mayor parte de los conocimientos slo puede ser corregido con una metodologa feminista. El hecho de hablar de un mtodo no androcntrico no significa que ahora slo el punto de vista de las mujeres sea el que impere, y se vuelva sordo y mudo al gnero masculino. Lo que significa es que en lugar de ignorar, marginar, borrar, hacer invisible, olvidar o incluso, deliberada y abiertamente, discriminar el quehacer de las mujeres en el mundo, ahora simplemente se intenta ver dnde estn y qu hacen. Tambin es importante afirmar que no todo lo de la mujer es necesariamente significativo y fundamental. Sin embargo, hay acciones importantes que ella lleva a

cabo y stas deben salir a luz. Por ejemplo, los estilos especficos de la mujer tanto de hacer poltica como de organizar y dirigir la empresa. Asimismo, no significa que los hombres no pueden hacer investigacin con enfoque de gnero. Claro est, que existen hombres preocupados por la equidad de gnero y otros que sin tener esa preocupacin han hecho importantes aportes a la teora feminista.

Mtodos de Investigacin Feminista

En trminos generales, los enfoques de los mtodos que se utilizan en la investigacin feminista son los mismos de la investigacin androcntrica: cuantitativo y cualitativo. El enfoque cuantitativo utiliza la recoleccin y el anlisis de datos para contestar preguntas de investigacin, probar hiptesis, utiliza la medicin numrica, el conteo y frecuentemente el uso de estadgrafos para establecer con exactitud patrones de comportamientos y generalizables a partir de los estudios muestrales. El enfoque cualitativo, por lo comn, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigacin. No necesariamente se prueba hiptesis. Recolecta datos no numricos: descripciones y observaciones. Su propsito consiste en reconstruir la realidad, tal como la observan los actores de un sistema social previamente definido. A veces se le llama holstico. No pretende generalizar situaciones y condiciones, sino profundizar en las mismas. Ambos enfoques resultan muy valiosos y han aportado valiosos e innumerables conocimientos. Ambos enfoques se pueden utilizar simultneamente para ser complementados con una triangulacin o traslape de informaciones obtenidas de distintos enfoques. No obstante, los mtodos cuantitativos han sido rechazados por la investigacin feminista; en primer lugar por su carcter objetivo, frialdad y el uso de tcnicas estadsticas es poco adecuado para muchas lneas de investigacin con enfoque de gnero. Las tcnicas cualitativas son ms adecuadas en la investigacin feminista por el carcter subjetivo, la implicacin personal, la sensibilidad a los fenmenos complejos y nicos, el conocimiento contextual, la perspectiva individual y la posibilidad de crear un intercambio de experiencia entre investigador e investigado. Estas caractersticas del mtodo cualitativo han sugerido connotaciones negativas para la investigacin feminista porque se considera que no cumple con los criterios tradicionalmente establecidos para la investigacin. Es una va en plena fase de desarrollo.

5 Panorama de la Investigacin feminista en Nicaragua Premisa: Para analizar la ruta que se ha seguido en Nicaragua para la investigacin feminista, hay que tomar en cuenta: 1) El contexto histrico social del pas y su trnsito del modelo socio econmico de la dcada de los 80 - 90. 2) Los avances en el terreno epistemolgico de los estudios de gnero y los descubrimientos metodolgicos de nuevas tcnicas de anlisis para alcanzar mejores y ms precisos resultados en las investigaciones. En Nicaragua el nmero de investigaciones feministas que se realizan es cada da mayor. Las primeras investigaciones feministas se hicieron en los aos 80 del gobierno sandinista y estaban bajo las orientaciones poltico ideolgicas del mismo. La mayora de las temticas tenan como objeto de estudio la situacin del trabajo de la mujer en las cooperativas de agro exportacin. Algunos estudios muy escasos se hicieron en torno al movimiento de mujeres y stos tambin realizaron bajo la influencia de las secretaras de la mujer de la organizacin sandinista. No fue hasta 1990 que hubo un enfoque ms amplio en los estudios sobre las mujeres. En el mundo del movimiento de las mujeres, la investigacin jugaba un papel poco importante. Las mujeres preferan el trabajo con las bases y consideraban una prdida de tiempo la realizacin de las investigaciones. Despus del cambio de gobierno las mujeres alcanzaron su autonoma, independientes de partidos polticos u otra afiliacin. La independencia de las mujeres de orientaciones polticas trajo como consecuencia mayor libertad para expresar sus ideas y creatividad de iniciativas en torno a sus propias problemticas. Estas ideas expresadas en reuniones, seminarios u otras actividades las llev a la toma de conciencia de la necesidad de realizar investigaciones para descubrir objetivamente las situaciones de discriminaciones que sufren las mujeres de Nicaragua y profundizar en algunas temticas vinculadas a las relaciones de los hombres y las mujeres en distintas dimensiones de la vida social. Por ser Nicaragua un pas de extrema pobreza, las acciones investigativas son muy reducidas en cualquiera de las temticas de estudios, ya que el gobierno prioriza otras demandas ms urgentes. La investigacin feminista no escapa de esta condicin, sobre todo, tomando en cuenta que despus del gobierno de Da. Violeta existe una tendencia de infravalorar las situaciones de las mujeres y las de gnero. Para poder realizar estudios sobre las mujeres se necesita de las agencias internacionales como soporte financiero. Ello da lugar a los rasgos actuales de la investigacin feminista: es dirigida y financiada por las organizaciones del Norte, responde a sus intereses y necesidades y no a las propias demandas del movimiento de mujeres _ que son las que en realidad estn en contacto con la problemtica de gnero nacional; la mayora de las investigaciones se hacen en torno a la situacin de las mujeres y no al enfoque de gnero, las metodologas y

teoras utilizadas, frecuentemente tienen su origen en los pases que financian las investigaciones, ya que en Nicaragua se ha producido poco al respecto. Estas teoras y metodologas en su adaptacin muchas veces no se ajustan a nuestras mentalidades e idiosincrasias.

6 Bibliografa

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