UNIVERSIDADE DE SO PAULO Reitor Prof. Dr.

Joo Grandino Rodas

INSTITUTO DE MATEMTICA E ESTATSTICA Diretor Prof. Dr. Flvio Ulhoa Coelho

Vice-Diretor Prof. Dr. Carlos Eduardo Ferreira

Chefes dos Departamentos Prof. Prof. Prof. Prof. Dr. Dr. Dr. Dr. Antonio Luiz Pereira - MAT Henrique von Dreifus - MAP Carlos Alberto de Bragana Pereira - MAE Roberto Marcondes Csar Jr - MAC

Membros da Comisso de Graduao do IME Profa.Dra. Deborah Martins Raphael - MAT - Presidente Prof. Dr. Marco Dimas Gubitoso MAC - Vice-Presidente Prof. Dr. Manuel Valentim Pra Garcia MAP Profa. Dra. Lucia Pereira Barroso - MAE Prof. Dr. Francisco Rui Tavares de Almeida MAT- LIC David Kohan Marzago Representante discente

Assistente Tcnico Acadmico Neusa Maria Falavigna Brando

Chefe do Servio de Graduao Osvaldo Bueno de Moraes

Seo de Publicaes Rosemeire Aparecida Alves de Oliveira

Seo de Artes Grficas Equipe grfica

Endereo para correspondncia Instituto de Matemtica e Estatstica da USP Rua do Mato, 1010 Cidade Universitria So Paulo - SP - 05508-090

INFORMAES GERAIS Este catlogo tem como objetivo prestar informaes bsicas sobre os cursos de graduao oferecidos pelo Instituto de Matemtica e Estatstica da USP, a saber: Licenciatura em Matemtica (LM), Bacharelado em Matemtica (BM), Bacharelado em Cincia da Computao (BCC), Bacharelado em Estatstica (BE), Bacharelado em Matemtica Aplicada e Computacional (BMAC) e Bacharelado em Matemtica Aplicada (BMA). Aqui apresentamos as listas das disciplinas, por departamento, oferecidas atualmente, bem como suas ementas e pr-requisitos. A menos de indicao em contrrio, todas as disciplinas tm durao de um semestre. Informaes adicionais tanto para disciplinas do IME quanto para as oferecidas por outras unidades podem ser encontradas em http: //www.ime.usp.br/grad e ou http: //sistemas.usp.br/jupiterweb. O IME um centro de ensino e pesquisa em Matemtica, internacionalmente reconhecido por sua excelncia. Alm dos cursos de graduao, onde so recebidos 340 novos ingressantes todos os anos, so tambm oferecidos cursos de aperfeioamento, mestrado e doutorado. Os docentes, na sua maioria, dedicam-se em tempo integral ao trabalho no Instituto e aqui so desenvolvidas pesquisas de ponta em diversas reas da Matemtica, Estatstica e Computao. O IME conta tambm com cinco centros que prestam diversos servios: O CAEM (Centro de Aperfeioamento do Ensino da Matemtica) voltado principalmente para professores do Ensino Fundamental e Mdio que buscam aprofundar seus conhecimentos e suas prticas; CEC (Centro de Ensino de Computao) destinado s atividades complementares de informtica; CEA (Centro de Estatstica Aplicada) atravs do qual so prestados servios de assessoria em Estatstica; CEMCAP (Centro de Matemtica e Computao Aplicada) que presta servios de assessoria em Matemtica Aplicada e o CCSL (Centro de Competncia em Software Livre) que trabalha no desenvolvimento de softwares livres. Informtica H vrios laboratrios de informtica disposio dos alunos. A partir de seu ingresso, o aluno do IME tem acesso nossa rede de computadores, internet, endereo eletrnico, etc. Biblioteca A biblioteca do IME considerada excelente sob qualquer padro internacional. O aluno de graduao

tem livre acesso a todo o acervo.

Estgios e Empregos O IME mantm convnios de estgios com um nmero enorme de empresas e continuamente somos procurados com novas propostas. O ndice de empregabilidade de nossos formandos muito alto. Voc s poder participar do estgio a partir do segundo ano letivo. Para saber mais acesse nossa pgina www.ime.usp.br/~estagio. Monitoria Muitas de nossas disciplinas contam com o auxlio de monitores que ajudam a tirar dvidas dos

alunos, corrigem exerccios, etc. Os monitores so escolhidos semestralmente entre alunos que j cursaram a disciplina e o trabalho remunerado.
Iniciao Cientfica A partir do segundo semestre do curso, o estudante da graduao pode iniciar este tipo de

atividade: basta achar um assunto que esteja interessado em estudar mais profundamente e um orientador entre nossos docentes. possvel obter uma bolsa para desenvolver este trabalho.
Bolsa Ensinar com Pesquisa Esta bolsa foi criada em 2006 e busca ajudar o aluno que tem dificuldades

financeiras. Como a Iniciao Cientfica, o estudante desenvolve um projeto sob a orientao de um professor. Para mais detalhes acesse o stio http//www.usp.br/prg. Informaes sobre outros auxlios financeiros podem ser obtidas junto a COSEAS (Coordenadoria de Assistncia Social) no stio http//www.usp.br/coseas. Bolsa FUVEST, para saber mais acesse : www.fuvest.br. Bolsa de Mobilidade Internacional Santander Universidades, mais informaes: www. santanderuniversidades.com.br
Campus Universitrio Aluno do IME aluno da USP. Conta com assistncia mdica-hospitalar e, tem acesso ao CEPEUSP (para prticas esportivas), a museus, sala de cinema, teatro, concertos, espetculos, etc. Tudo isto sem sair do campus!

A Comisso de Graduao do IME

NDICE
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA (MAT) Corpo Docente Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem numrica) Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem alfabtica) Programas das Disciplinas Curso de Licenciatura em Matemtica Prefcio Grade Curricular para Licenciatura Bloco de Disciplinas Optativas Curso do Bacharelado em Matemtica Prefcio Grade Curricular do Bacharelado em Matemtica Disciplinas Optativas para o Bacharelado em Matemtica DEPARTAMENTO DE CINCIA DA COMPUTAO (MAC) Corpo Docente Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem numrica) Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem alfabtica) Programas das Disciplinas Curso de Bacharelado em Cincia da Computao Prefcio Grade Curricular do Bacharelado em Cincia da Computao Disciplinas Optativas para o Bacharelado em Cincia da Computao 36 37 39 41 61 62 63 01 02 04 06 28 30 32 33 34 35

DEPARTAMENTO DE ESTATSTICA (MAE) Corpo Docente Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem numrica) Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem alfabtica) Programas das Disciplinas Disciplinas Optativas Eletivas Curso de Bacharelado em Estatstica Prefcio Grade Curricular do Bacharelado em Estatstica 65 66 67 68 79 80 81

DEPARTAMENTO DE MATEMTICA APLICADA (MAP) Corpo Docente Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem numrica) Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem alfabtica) Programas das Disciplinas Bacharelado em Matemtica Aplicada e Bacharelado em Matemtica Aplicada Computacional Prefcio Grade Curricular dos Cursos e de suas Habilitaes Disciplinas Optativas Programas das disciplinas obrigatrias oferecidas por outras Unidades Calendrio Escolar 2011 82 83 84 85 94 95 113 117 149

DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
Corpo Docente
PROFESSORES TITULARES
Antonio Carlos Asperti Antnio Luiz Pereira Artur Hideyuki Tomita Cludio Gorodski Daciberg Lima Gonalves Edson de Faria Eduardo do Nascimento Marcos Flvio Ulhoa Coelho Francisco Csar Polcino Millies Francisco Miraglia Neto Ivan Chestakov Jairo Zacarias Gonalves Paolo Piccione Ricardo Bianconi Severino Toscano do Rego Melo Valentin Raphael Henri Ferenczi Vyacheslav Futorny Barbara Corominas Valrio Cludia Cueva Candido Claudio Possani Cristina Cerri Christina Brech Daniela Mariz Silva Vieira Deborah Martins Raphael Elizabeth Ferreira Santos Fernanda Soares Pinto Cardona Glaucio Terra Heloisa Daruiz Borsari Henri Nicolas Guillaume Anciaux Henrique Salvador Salazar Panzarelli Hugo Luiz Mariano Humberto Daniel Carrin Villarroel Iole de Freitas Druck Iryna Kashuba Jorge Adrian Beloqui Jorge Tadashi Hiratuka Jos Carlos Corra Eidam Jos Carlos Diniz Fernandes Leil Maria Vasconcelos Figueiredo Leonardo Pellegrini Rodrigues Lcia Satie Ikemoto Murakami Luclia Daruiz Borsari Luiz Fichmann Maria Angela Weiss Maria Cristina Bonomi Maria Izabel Ramalho Martins Maria Lcia Sobral Singer Marina Pizzotti Martha Patrcia Dussan Angulo Martha Salerno Monteiro Odilon Otvio Luciano Oscar Fortunato Vilcachagua Erazo Oswaldo Rio Branco de Oliveira Paulo Agozzini Martin Pedro Luiz Fagundes Raul Antonio Feraz Ricardo dos Santos Freire Junior Rosa Maria dos Santos Barreiro Chaves Roseli Fernandez Vera Lcia Carrara Zara Issa Abud

PROFESSORES ASSOCIADOS
Albert Meads Fisher Alexandre Nikolaevich Grishkov Alexandre Lymberopoulos Daniel Victor Tausk David Pires Dias Edson Vargas Eli Medina Galego Francisco Rui Tavares de Almeida Henrique Guzzo Junior Jaime Angulo Pava Jos Antonio Verderesi Juan Carlos Gutirrez Fernndez Lcia Renato Junqueira Luiz Antnio Peresi Luiz Augusto Fernandes de Oliveira Marcos Martins Alexandrino da Silva Mary Lillian Loureno Michael Dokuchaev Orlando Stanley Juriaans Oscar Joo Abdounur Pedro Antnio Santoro Salomo Pierluigi Benevieri Vitor de Oliveira Ferreira

PROFESSORES DOUTORES PROFESSORES ASSISTENTES

Alegria Gladys Chalom Andr de Oliveira Gomes Antonio Carlos Brolezzi Antonio de Pdua Franco Filho Augusto Reynol Filho Srgio Alves Srgio Namur

Disciplinas a cargo do Departamento

MAT0103 MAT0104 MAT0105 MAT0106 MAT0111 MAT0112 MAT0120 MAT0121 MAT0122 MAT0123 MAT0130 MAT0133 MAT0134 MAT0138 MAT0139 MAT0140 MAT0141 MAT0142 MAT0143 MAT0144 MAT0145 MAT0146 MAT0147 MAT0148 MAT0205 MAT0206 MAT0208 MAT0211 MAT0213 MAT0214 MAT0216 MAT0220 MAT0221 MAT0222 MAT0223 MAT0225 MAT0226 MAT0228 MAT0230 MAT0231 MAT0232 MAT0233 MAT0234 MAT0240 MAT0244 MAT0245 MAT0310 MAT0311 MAT0313 MAT0315 MAT0317 MAT0320 MAT0321 MAT0326 MAT0330 MAT0331 MAT0334 MAT0336 MAT0340 MAT0341 MAT0349 MAT0350 MAT0359

(por ordem numrica)

Complementos de Matemtica para Contabilidade e Administrao Clculo I Geometria Analtica Clculo para Biocincias Clculo Diferencial e Integral I Vetores e Geometria lgebra I para Licenciatura Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear I lgebra I Equaes Diferenciais Ordinrias e Aplicaes Clculo II Introduo lgebra Linear lgebra I para Computao lgebra Linear para Computao Matemtica para Geocincias Clculo Clculo I para Geocincias Clculo para Cincias Biolgicas Clculo Diferencial e Integral I para Oceanografia Clculo Diferencial e Integral II para Oceanografia Clculo Diferencial e Integral I para Economia Clculo Diferencial e Integral II para Economia Introduo ao Trabalho Cientfico Clculo Diferencial e Integral III Anlise Real Clculo III Clculo Diferencial e Integral III lgebra II Tpicos de lgebra Clculo Diferencial e Integral III Clculo Diferencial e Integral IV Clculo Diferencial e Integral IV lgebra Linear II Introduo Teoria dos Nmeros Funes Analticas Equaes Diferenciais I Clculo IV para Licenciatura Geometria e Desenho Geomtrico I lgebra II para Licenciatura Geometria Linear Tpicos de Grupos e Aplicaes Anlise Matemtica I Geometria e Desenho Geomtrico II Clculo Diferencial e Integral III para Oceanografia Clculo Diferencial e Integral IV para Oceanografia Geometria III Clculo Diferencial e Integral V lgebra III Introduo Anlise Topologia Introduo Anlise Complexa Clculo Integral Geometria Diferencial I Teoria dos Conjuntos Elementos da Teoria dos Conjuntos Anlise Matemtica II Geometria Diferencial II Histria da lgebra Histria da Matemtica I Introduo Lgica Introduo aos Fundamentos de Matemtica Lgica

MAT0412 MAT0414 MAT0418 MAT0419 MAT0421 MAT0425 MAT0426 MAT0427 MAT0430 MAT0450 MAT0451 MAT0460 MAT0461 MAT0462 MAT0501 MAT1201 MAT1351 MAT1352 MAT1500 MAT1513 MAT1514 MAT2110 MAT2116 MAT2127 MAT2219 MAT2301 MAT2351 MAT2352 MAT2401 MAT2453 MAT2454 MAT2455 MAT2456 MAT2457 MAT2458 MAT3110 MAT3120 MAT3151 MAT3210 MAT3211 MAT3220

Anlise de Textos Didticos Fundamentos de Geometria Clculo das Variaes Geometria Projetiva e Desenho Geometria no Euclidiana Tpicos de Topologia Algbrica Introduo Topologia Algbrica e Diferencial Tpicos de Geometria Diferencial Histria da Matemtica II Seminrio de Resoluo de Problemas Projeto de Ensino de Matemtica Tpicos de Matemtica I Tpicos de Matemtica II Tpicos de Matemtica III Anis e Mdulos Prtica de Ensino de lgebra I Clculo para Funes de Uma Varivel Real I Clculo para Funes de Uma Varivel Real II Projeto de Estgios Laboratrio de Matemtica A Matemtica na Educao Bsica Clculo Diferencial e Integral I para Qumica lgebra Linear para Qumica Clculo Diferencial e Integral II para Qumica Clculo Diferencial e Integral III para Qumica Prtica de Ensino de Geometria I Clculo para Funes de Vrias Variveis I Clculo para Funes de Vrias Variveis II Prtica de Ensino de Geometria II Clculo Diferencial e Integral para Engenharia I Clculo Diferencial e Integral para Engenharia II Clculo Diferencial e Integral para Engenharia III Clculo Diferencial e Integral para Engenharia IV lgebra Linear para Engenharia I lgebra Linear para Engenharia II Clculo Diferencial e Integral I Clculo Diferencial e Integral III Prtica de Ensino de Introduo Anlise Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral IV

Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem alfabtica)

MAT1514 MAT0123 MAT0138 MAT0120 MAT0213 MAT0231 MAT0313 MAT3211 MAT0122 MAT0222 MAT0139 MAT2457 MAT2458 MAT2116 MAT0412 MAT0234 MAT0334 MAT0206 MAT0501 MAT0141 MAT0142 MAT0418 MAT0106 MAT0111 MAT3110 MAT0121 MAT3210 MAT0146 MAT0147 MAT0144 MAT0145 MAT0244 MAT0245 MAT2110 MAT2127 MAT0205 MAT0211 MAT0216 MAT3120 MAT2219 MAT0220 MAT0221 MAT3220 MAT0311 MAT2453 MAT2454 MAT2455 MAT2456 MAT0104 MAT0133 MAT0143 MAT0208 MAT0321 MAT0228 MAT1351 MAT1352 MAT2351 MAT2352 MAT0103 MAT0331 MAT0226 MAT0130 MAT0225 MAT0414 A Matemtica na Educao Bsica lgebra I lgebra I para Computao lgebra I para Licenciatura lgebra II lgebra II para Licenciatura lgebra III lgebra Linear lgebra Linear I lgebra Linear II lgebra Linear para Computao lgebra Linear para Engenharia I lgebra Linear para Engenharia II lgebra Linear para Qumica Anlise de Textos Didticos Anlise Matemtica I Anlise Matemtica II Anlise Real Anis e Mdulos Clculo Clculo I para Geocincias Clculo das Variaes Clculo para Biocincias Clculo Diferencial e Integral I Clculo Diferencial e Integral I Clculo Diferencial e Integral II Clculo Diferencial e Integral II Clculo Diferencial e Integral I para Economia Clculo Diferencial e Integral II para Economia Clculo Diferencial e Integral I para Oceanografia Clculo Diferencial e Integral II para Oceanografia Clculo Diferencial e Integral III para Oceanografia Clculo Diferencial e Integral IV para Oceanografia Clculo Diferencial e Integral I para Qumica Clculo Diferencial e Integral II para Qumica Clculo Diferencial e Integral III Clculo Diferencial e Integral III Clculo Diferencial e Integral III Clculo Diferencial e Integral III Clculo Diferencial e Integral III para Qumica Clculo Diferencial e Integral IV Clculo Diferencial e Integral IV Clculo Diferencial e Integral IV Clculo Diferencial e Integral V Clculo Diferencial e Integral para Engenharia I Clculo Diferencial e Integral para Engenharia II Clculo Diferencial e Integral para Engenharia III Clculo Diferencial e Integral para Engenharia IV Clculo I Clculo II Clculo para Cincias Biolgicas Clculo III Clculo Integral Clculo IV para Licenciatura Clculo para Funes de Uma Varivel Real I Clculo para Funes de Uma Varivel Real II Clculo para Funes de Vrias Variveis I Clculo para Funes de Vrias Variveis II Complementos de Matemtica para Contabilidade e Administrao Elementos da Teoria dos Conjuntos Equaes Diferenciais I Equaes Diferenciais Ordinrias e Aplicaes Funes Analticas Fundamentos de Geometria

MAT0105 MAT0326 MAT0336 MAT0230 MAT0240 MAT0310 MAT0232 MAT0421 MAT0419 MAT0340 MAT0341 MAT0430 MAT0134 MAT0315 MAT0320 MAT0349 MAT0223 MAT0426 MAT0148 MAT0350 MAT1513 MAT0359 MAT0140 MAT0451 MAT1201 MAT2301 MAT2401 MAT3151 MAT1500 MAT0450 MAT0330 MAT0214 MAT0427 MAT0233 MAT0460 MAT0461 MAT0462 MAT0425 MAT0317 MAT0112

Geometria Analtica Geometria Diferencial I Geometria Diferencial II Geometria e Desenho Geomtrico I Geometria e Desenho Geomtrico II Geometria III Geometria Linear Geometria no Euclidiana Geometria Projetiva e Desenho Histria da lgebra Histria da Matemtica I Histria da Matemtica II Introduo lgebra Linear Introduo Anlise Introduo Anlise Complexa Introduo Lgica Introduo Teoria dos Nmeros Introduo Topologia Algbrica e Diferencial Introduo ao Trabalho Cientfico Introduo aos Fundamentos de Matemtica Laboratrio de Matemtica Lgica Matemtica para Geocincias Projeto de Ensino de Matemtica Prtica de Ensino de lgebra I Prtica de Ensino de Geometria I Prtica de Ensino de Geometria II Prtica de Ensino de Introduo Anlise Projetos de Estgio Seminrio de Resoluo de Problemas Teoria dos Conjuntos Tpicos de lgebra Tpicos de Geometria Diferencial Tpicos de Grupos e Aplicaes Tpicos de Matemtica I Tpicos de Matemtica II Tpicos de Matemtica III Tpicos de Topologia Algbrica Topologia Vetores e Geometria

PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

MAT0103 COMPLEMENTOS DE MATEMTICA ELEMENTAR PARA CONTABILIDADE E ADMINISTRAO OBJETIVOS: Conceituar e desenvolver aplicaes prticas de derivadas e integrais. CONTEDO: 1. Nmeros naturais, inteiros, reais; logaritmos. 2. Conceito de funo polinomial, logartmica, exponencial e racional simples. 3. Aplicaes: funo receita, custo, lucro. Anlise de ponto de equilbrio. 4. Noes de limite. Derivada. Regras de derivao; derivao da funo composta. Derivadas sucessivas. 5. Aplicao das derivadas: anlise marginal. 6. Aplicao das derivadas: mximos, mnimos, concavidades, pontos de inflexo, grficos. 7. Regra de L'Hospital. 8. Integrao indefinida. Tcnicas de integrao (substituio, por partes). 9. Integral definida. Clculo de reas. 10. Aplicaes. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P.A. Morettin, W.O. Bussab, S. Hazzan, CLCULO - FUNES DE UMA VARIVEL, 3 ed., Atual, 1987 L.D. Hoffmann, CLCULO, vol. I, Livros Tcnicos e Cientficos, 2 ed., 1990. MAT0104 CLCULO I OBJETIVOS: Introduo ao estudo de funes de uma varivel, limites, derivadas e integrais, numa abordagem no formal. CONTEDO: 1. Funes de uma varivel real; definio; grficos: parbola, funes trigonomtricas, polinmios de 3 e 4 graus; limite; idia intuitiva de limite atravs de exemplos: velocidade, reta tangente, seqncia, e diversas situaes de limite; comprimento e rea; continuidade; derivadas: somente o clculo; primitivas: somente o clculo. 2. Equaes diferenciais; equaes do tipo y'=f(x) e equaes de variveis separveis; aplicaes. 3. Funes exponencial e logartmica. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol. I, McGraw-Hill, So Paulo, 1987 S. Lang, CLCULO, vol. I Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1977 L. Leithold, O CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, Harbra, So Paulo, 1977 P. Boulos, INTRODUO AO CLCULO, vol. I, Edgard Blcher, So Paulo, 1978. MAT0105 GEOMETRIA ANALTICA OBJETIVOS: Estudo da Geometria Analtica no plano e no espao, com nfase nos seus aspectos geomtricos e suas tradues em coordenadas cartesianas. Lugares geomtricos. CONTEDO: Coordenadas no plano: coordenadas cartesianas retangulares no plano. Distncia entre dois pontos. Equao de uma circunferncia. Posio relativa de duas circunferncias. Coordenadas polares. Vetores no plano; componentes de um vetor. Adio de vetores. Multiplicao de um vetor por um nmero real. Vetores linearmente independentes e linearmente dependentes. Produto escalar. Estudo da reta no plano: equao geral da reta. Paralelismo e perpendicularismo. ngulo. Distncia de ponto a reta. Seces cnicas: equaes na forma reduzida em coordenadas cartesianas e polares. Mudana de coordenadas no plano. Classificao das cnicas. Vetores no espao. Coordenadas cartesianas retangulares no espao. Distncia entre dois pontos. Componentes de um vetor. Adio e multiplicao por escalar. Vetores l.i e l.d.. Produtos: escalar, vetorial e misto. Estudo da reta e do plano no espao. Equao do plano. Paralelismo e perpendicularismo entre planos. Equaes de uma reta no espao. Posies relativas. ngulos. Distncias. Estudo das superfcies qudricas. Equaes na forma reduzida. Mudana de coordenadas no espao. Classificao de qudricas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. Boulos, I.Camargo, GEOMETRIA ANALTICA: um Tratamento Vetorial, Ed. McGraw-Hill, So Paulo, 1987. L. Leithold, O CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, Ed. Harbra, So Paulo, 1977. MAT0106 CLCULO PARA BIOCINCIAS OBJETIVOS: Familiarizar os alunos com as tcnicas de derivao e integrao de funes de uma varivel bem como com noes elementares de matrizes, visando as aplicaes em Biologia. CONTEDO: Noes de funes de uma varivel real. Exemplos: polinmios, funes trigonomtricas e funes racionais. Limite de uma funo de uma varivel. Funes contnuas, grfico de funes, mximos e mnimos. Derivada de uma funo (interpretao geomtrica). Incrementos, derivada da funo composta e da funo inversa (funo logartmica e funo exponencial). Aplicao da derivada ao clculo de mximos e mnimos. Integrao indefinida, mtodo de substituio e integrao por partes. Integral definida e clculo de reas. Equao diferencial linear homognea a coeficientes constantes de 1 e 2 ordem. Definio de matrizes, operaes elementares e clculo de determinantes. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Batschelet, INTRODUO MATEMTICA PARA BIOCIENTISTAS, EDUSP, 1978. MAT0111 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I OBJETIVOS: Estudo de funes de uma varivel, limites, derivadas e integrais. CONTEDO: Nmeros reais. Funes. Funes exponenciais, logartmicas, trigonomtricas diretas e inversas. Limites e continuidade. Funes contnuas em intervalores fechados. Derivadas. Regra da cadeia. O teorema do valor mdio. Frmula de Taylor. Aplicaes das derivadas. Mximos e mnimos. Grficos. Integrais indefinidas. Tcnicas de integrao. Noes sobre equaes diferenciais ordinrias de 1 ordem. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I. Stewart, CALCULUS, 4th Ed, Thomson, 2001. * H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol I e II, 5. Ed., LTC, 2002. * G.F. Simmons, CLCULO COM GOMETRIA ANALLICA, vol. I, McGraw-Hill, 1987. * M. Spivak, CALCULUS, Benjamin, 1967. MAT0112 VETORES E GEOMETRIA OBJETIVOS: Ensinar aos alunos as leis bsicas do clculo vetorial clssico e a geometria analtica em dimenso 2 e 3.

CONTEDO: 1. Vetores, operaes, mdulo de um vetor, ngulo de dois vetores. 2. Dependncia linear, bases, mudana de bases. Sistema de coordenadas no espao, transformaes de coordenadas. 3. Bases ortogonais, matrizes ortogonais, produto escalar. Orientao do espao, produto vetorial. 4. Equaes vetoriais da reta e do plano no espao. Paralelismo entre retas e planos. 5. Ortogonalidade entre retas e planos. Distncia de dois pontos, de ponto a uma reta e a um plano. reas e volumes. 6. Curvas planas, cnicas. Curvas e superfcies no espao. Noes sobre qudricas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. Boulos, I. Camargo, GEOMETRIA ANALTICA: UM TRATAMENTO VETORIAL, 2 ed., McGraw-Hill, So Paulo, 1987 * A.J. Caroli, C. Callioli, M. Feitosa, MATRIZES, VETORES E GEOMETRIA ANALTICA: TEORIA E EXERCCIOS, caps.1-5, Ed. L.P.M., So Paulo, 1965 * W.M. Oliva, VETORES E GOMETRIA, Edgard Blcher - EDUSP, 1971. MAT0120 LGEBRA I PARA LICENCIATURA OBJETIVOS: Estudas trs exemplos fundamentais de anel Z:Q[x]; Zm explorando suas semelhanas e diferenas, com vistas ao estudo das estruturas algbricas abstratas. Desenvolver atividades de Prtica como Componente Curricular. CONTEDO: Nmeros inteiros: apresentao axiomtica; axioma de induo finita e princpio do menor inteiro: aplicaes, divisibilidade; algoritmo da diviso, MDC, MMC. Teorema Fundamental da Aritmtica. Relaes de Equivalncias, conjuntos quocientes. Sistemas de numerao. Construo dos racionais a partir dos inteiros. Anel dos polinmios com coeficientes racionais, algoritmo da diviso, MDC, MMC, polinmios irredutveis, fatorao em Q[x], Lema de Gauss e Critrios de Eisenstein. Congruncias, Equaes diofantinas lineares, Teorema chins do resto; Teoremas de Fermat, Euler e Wilson. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 crditos-aula; 2 horas-trabalho, 1 crdito-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. Gonalves, Introduo a lgebra, Projeto Euclides, IMPA, Rio de Janeiro, 2001; L.H.J. Monteiro, Elementos de lgebra, Ed. Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1969; F.C. Polcino Milies & S.P. Coelho, Nmeros: Uma Introduo Matemtica, 2a ed., EDUSP, So Paulo, 2000. S. Lang, lgebra para Graduao, Ed. Cincia Moderna, 2008. MAT0121 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II OBJETIVOS: Estudo da integral definida e aplicaes, curvas no R2 e no R3. Funes de duas ou mais variveis. CONTEDO: Integral definida. Aplicaes. Integrais imprprias. Curvas no R2 e no R3. Representao paramtrica. Comprimento de curva. Conjuntos abertos, fechados, conexos por poligonais em R2 e R3. Funes de duas ou mais variveis; limites, continuidade, diferenciabilidade. Gradiente. Regra da cadeia. Teorema do valor mdio. Derivadas de ordem superior. Teorema de Schwarz. Frmula de Taylor. Mximos e mnimos. PR-REQUISITOS: MAT0111 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, seis crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA. I. Stewart, CALCULUS, 4th Ed, Thomson, 2001. * H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol I e II, 5. Ed., LTC, 2002. * G.F. Simmons, CLCULO COM GOMETRIA ANALLICA, vol. I, McGraw-Hill, 1987. * M. Spivak, CALCULUS, Benjamin, 1967. MAT0122 LGEBRA LINEAR I OBJETIVOS: Familiarizar o estudante com os conceitos de espao vetorial real e transformaes lineares, e com aplicaes de operadores diagonalizveis. CONTEDO: 1. Espaos vetoriais: definio, subespaos, dependncia linear, bases, dimenso. 2. Clculo matricial, determinantes, sistemas lineares. 3. Transformaes lineares e matrizes, ncleo, imagem, posto. 4. Espaos com produto interno: produto interno, norma, ortogonalidade, processo de Gram--Schmidt, complemento ortogonal, projeo. Autovalores e autovetores. PR-REQUISITOS: MAT0112 ou MAT0105. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C.A. Callioli, H.H. Domingues, R.C.F. Costa, LGEBRA LINEAR E APLICAES, Atual, So Paulo, 1977 * H.G. Campbell, AN INTRODUCTION TO MATRICES VECTORS AND LINEAR PROGRAMMING, Appleton, 1965 * d.C. Murdoch, LGEBRA LINEAR, Livros Tcnicos e Cientficos, 1972 * B. Noble, APPLIED LINEAR ALGEBRA, Prentice-Hall, 1969 * M. Barone Jr., LGEBRA LINEAR, 3 ed., IME-USP, So Paulo, 1988. MAT0123 LGEBRA I OBJETIVOS: Introduzir as noes bsicas da aritmtica e motivar o estudo das estruturas algbricas abstratas. CONTEDO: 1. Apresentao axiomtica dos inteiros. 2. Divisibilidade, MDC e MMC: Teorema de Bzout, Algoritmo de Euclides, Teorema fundamental da aritmtica. 3. Congruncias: Teoremas de Wilson, Euler e Fermat; sistemas de congruncias e Teorema Chins do Resto; os inteiros mdulos m. 4. Definio de anel e comparao das propriedades nos anis conhecidos: anel dos inteiros. Anel de polinmios e anel dos inteiros mdulo m (Divisores de zero, existncia de inverso, fatorao nica e etc). 5. Homomorfismo de anis, ideais e anel quociente. 6. Exemplos: construo Q, corpo de fraes de um domnio de integridade e etc. CARGA HORRIA SEMANAL E NMEROS DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C. Polcino Milies e S.P. Coelho, NMEROS: UMA INTRODUO MATEMTICA, EDUSP, 1998. * S.C. Coutinho, NMEROS INTEIROS E CRIPTOGRAFIA R.S. A, IMPA, 2000. * A Gonalves, INTRODUO LGEBRA, IMPA, 1979. MAT0130 EQUAES DIFERENCIAIS ORDINRIAS E APLICAES OBJETIVOS: Nesta disciplina mais importante apresentar aplicaes reais, exemplos de modelos para problemas ambientais, ou de programao de epidemias etc., do que provar teoremas ou ir longe com a teoria. Usando linguagem de lgebra linear e alguns teoremas desta pode-se alcanar vrios objetivos ao mesmo tempo, mas sem pressupor mais do que conhecimentos rudimentares de lgebra Linear e conhecimentos de Clculo I e II.

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CONTEDO: 1. Equaes de 1 ordem. Teorema de existncia e unicidade (enunciado). Mtodos elementares de resoluo. Estudo de modelos referentes biologia, fsica, dinmica populacional, geometria, etc. 2. Equaes de 2 ordem. Caso linear. Estudo de modelos de mola, do pndulo, leis de Kepler, etc. 3. Sistemas lineares em R2. Classificao dos homogneos com coeficientes constantes: poo sela, etc. 4. Sistemas autnomos em R2. Retrato de fase. Pontos crticos. rbitas peridicas. Teorema de Poincar-Bendixon (enunciado). Estudo de modelos tais como competio entre duas espcies, predador-presa, desenvolvimento de epidemias. PR-REQUISITOS: MAT1352. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M. Braun, DIFFERENTIAL EQUATIONS AND THEIR APPLICATIONS: NA INTRODUCTION TO APPLIED MATHEMATICS, Springer, 1975 R.C. Bassanezi, W.C. Ferreira Jr., EQUAES DIFERENCIAIS COM APLICAES, Harbra, So Paulo, 1988. MAT0133 CLCULO II OBJETIVOS: Estudo das aplicaes clssicas do Teorema do Valor Mdio e o Teorema Fundamental do Clculo para funes de varivel real. Estudo de seqncias e sries. Introduo da noo formal de limite. CONTEDO: 1. Funes de uma varivel real (continuao); funes crescentes e decrescentes; grficos; mximos e mnimos; frmula de Taylor; regra de l'Hospital; integral definida; teorema fundamental do clculo; aplicaes da integral: rea, volume de slidos pelo processo de fatias, aplicaes s equaes diferenciais. 2. Seqncias; limites (definio formal). 3. Sries: definio, critrios de convergncia: termo geral, comparao e razo; srie de Taylor. 4. Integral imprpria. PR-REQUISITO: MAT0104 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vols. I-II, McGraw-Hill, So Paulo, 1987 S. Lang, CLCULO, vol. I, Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1977 L. Leithold, O CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, Harbra, So Paulo, 1977 P. Boulos, INTRODUO AO CLCULO, vol. I, Edgard Blcher, So Paulo, 1978. MAT0134 INTRODUO LGEBRA LINEAR OBJETIVOS: Familiarizar o estudante com os conceitos de transformao linear e espao vetorial de dimenso finita atravs da geometria do R2 e do R3. Trabalhar a relao entre matrizes e transformaes lineares, bem como a resoluo de sistemas lineares de equaes. CONTEDO: A geometria dos vetores no plano e no espao. Transformaes do espao. Transformaes lineares (no plano e no espao). Somas e composio de transformaes lineares. Inverso e sistemas de equaes lineares. Determinantes. Autovalores de transformaes do plano e do espao. Matrizes simtricas. Classificao das superfcies cnicas e qudricas. A geometria dos vetores de Rm. Transformaes lineares de Rn em Rm. Matrizes. Sistemas de equaes lineares, homogneos e no homogneos. Determinantes. Espaos vetoriais. Bases e dimenso. Existncia e unicidade de solues de um sistema linear. Teorema de Rouch-Capelli. Matriz de uma transformao linear. Espaos vetoriais com produto interno. Bases ortonormais. Projeo ortogonal. Aproximao de funes polinomiais. PR-REQUISITOS: MAT0105. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T. Banchoff and J. Wermer, LINEAR ALGEBRA THROUGH GEOMETRY, 2nd. Ed. Springer, 1992; M. Barone Jr., LGEBRA LINEAR, 3 ed., IME-USP, So Paulo, 1988; M.S. Carakushansky, G. de La Penha, INTRODUO LGEBRA LINEAR, McGraw-Hill, So Paulo, 1976, C.A. Callioli, H.H. Domingues, R.C.F. Costa, LGEBRA LINEAR E APLICAES, Atual, So Paulo, 1977. MAT0138 LGEBRA I PARA COMPUTAO OBJETIVOS: Os alunos devem aprender a manipular ''inteiros mdulos n'' com desenvoltura, e assimilar a idia de conjunto quociente e sua manipulao a partir de representantes de classe. CONTEDO: 1. O anel dos inteiros. Induo completa. 2. Divisibilidade nos inteiros. MDC e MMC. Ideais de Z. Teorema de Bzout. Algoritmo de Euclides. Teorema fundamental da aritmtica. 3. Congruncias. O anel dos inteiros mdulo m. Divisores de zero e invencveis de Zm. Definies de domnio de integridade e corpo. Os corpos Zp. Teoremas de Fermat, Euler e Wilson. 4. Relaes de equivalncia, conjunto quociente, definio de funes e operaes no conjunto quociente. 5. Construo dos nmeros racionais a partir dos inteiros. 6. Construo dos nmeros inteiros a partir dos naturais. CARGA HORRIA E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G. Birkhoff, S. MacLane, LGEBRA MODERNA BSICA, 4 ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1980 F.C. Polcino Milies, S.P. Coelho, NMEROS: UMA INTRODUO MATEMTICA, ed. prel. So Paulo, 1980. MAT0139 LGEBRA LINEAR PARA COMPUTAO OBJETIVOS: Familiarizar o estudante com conceito de espao vetorial e transformaes lineares, assim como dar aplicaes de operadores diagonalizveis. CONTEDO: 1. Espaos vetoriais: definio, subespaos, dependncia linear, bases, dimenso. 2. Espaos afins sobre um corpo K, variedades lineares, paralelismo, baricentro, coordenadas afins. 3. Clculo matrical, determinantes, sistemas lineares. 4. Espaos afins sobre R, semi-espaos, orientao do espao. 5. Transformaes lineares e matrizes, ncleo, imagem, posto. 6. Transformaes afins, espaos afins euclidianos. 7. Espaos com produto interno: produto interno, norma, ortogonalidade, processo de Gram-Schmidt, complemento ortogonal, projeo. 8. Variedades lineares ortogonais, projeo ortogonal. 9. Autovalores e autovetores. CARGA HORRIA E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos.

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BIBLIOGRAFIA BSICA: C. A Callioli, H.H. Domingues, R.C.F. Costa, LGEBRA LINEAR E APLICAES, Atual, So Paulo, 1977 H.G. Campbell, NA INTRODUCTION TO MATRICES VECTORS AND LINEAR PROGRAMMING, Appleton, 1965 d.C. Murdoch, LGEBRA LINEAR, Livros Tcnicos e Cientficos, 1972 B. Noble, APPLIED LINEAR, Prentice-Hall, 1969 M. Barone Jr., LGEBRA LINEAR, trs ed., IME-USP, So Paulo, 1998 I.M. Gelfand, LECTURES ON LINEAR ALGEBRA, 2 edio, Interscience, New York, 1961 K. Hoffmann, R. A Kunze, LGEBRA LINEAR, EDUSP - Polgono, So Paulo, 1970-76. MAT0140 MATEMTICA PARA GEOCINCIAS OBJETIVOS: Proporcionar noes bsicas de funes, clculo diferencial e integral e matriz, incluindo neste ltimo tpico, equaes lineares (resoluo por Gaus) e autovalores associados a uma matriz. CONTEDO: Funes polinomiais, exponenciais e trigonomtricas: derivadas, taxa de variao, regras de derivao, aplicaes geologia, equaes diferenciais de 1 e 2 ordem lineares; aplicaes. Matrizes; definio, propriedades bsicas, operaes com matrizes, funes de 2 a 3 variveis, derivadas parciais, funes lineares e quadrticas. Mximos e mnimos aplicaes Geologia. Clculo integral para funes de 1 e 2 variveis, relao entre derivada e integral, tcnicas de integrao, aplicaes, integrao numrica. Regra de Simpson. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Ferguson, J. 1988. MATHEMATICS IN GEOLOGY, London, Allen & Unwin, 299p. Ferguson, J. 1994, INTRODUCTION TO LINEAR ALGEBRA IN GEOLOGY, London, Chapman & Hall, 203p. Guidorizzi, H.L. 2001, CLCULO vol.1, vol.2 LTC Editora. Simmons, G.F. 1987. CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA. MCGraw-Hill. Waltham, D. 1994. MATHEMATICS: A SIMPLE TOO FOR GEOLOGISTS, London, Chapman & Hall, 189P. MAT0141 CLCULO OBJETIVOS: Fornecer as noes bsicas de geometria analtica e vetores no plano e no espao, as idias e as principais tcnicas de Clculo Diferencial e Integral em uma varivel real. Dependendo do tempo, sero apresentados em forma simplificada alguns temas de interesse na formao de um arquiteto, como por exemplo: a definio e a visualizao de superfcies aquticas, ou, opcionalmente, a teoria das construes com rgua e compasso. CONTEDO: 1. Material preliminar (reviso): a) Funes trigonomtricas; b) Funes exponenciais e logartmicas. 2. Vetores e geometria analtica no plano: a) Sistema de coordenadas no plano, translao e rotao dos anex; b) Vetores no plano e suas operaes bsicas; paralelismo e ortogonalidade; c) Cnicas, retas tangentes; d) Coordenadas polares; e) Construo com rgua e compasso (opcional). 3. Vetores e geometria analtica no espao: a) Produto escalar e produtivo vetorial; projeo ortogonal; b) Retas e planos c) Qudricas: elipside, parabolide e hiperbolide (noes bsicas). 4. Clculo diferencial e Integral em uma varivel: a) Limites; b) Derivada de uma funo; derivadas de ordem superior, estudo do grfico de uma funo; c) Integrao definida, Teorema Fundamental do Clculo Integral, algumas tcnicas de integrao de funes elementares; d) Algumas aplicaes: rea, volume, comprimento de curvas, a catentica, centro de massas e momento de inrcia, etc. CARGA HORRIA SEMANAL E NMEROS DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. Boulos, INTRODUO AO CLCULO, vols. I-II, Edgard Blcher, 1973-78. S.Lang. CLCULO, vol. III, Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1971-77. E.E. Moises, CLCULO: UM CURSO UNIVERSITRIO, 2 vols., Edgard Blcher, So Paulo, 1970. MAT0142 CLCULO I PARA GEOCINCIAS OBJETIVOS: Estudo de funes de uma varivel, introduzindo as noes de derivada e integral. CONTEDO: Vetores no IR2: soma, multiplicao por escalar, distncia entre dois pontos. Equaes da reta. Funes de uma varivel (polinomiais, trigonomtricas, exponenciais) e suas inversas. Noes de limite. Derivao: reta tangente e taxa de variao. Regras de derivao. Regra da cadeia e derivao de funes implcita (enfatizar as equaes das cnicas). Aplicaes da derivada: estudo do grfico de uma funo, mximos e mnimos. Integrao. Tcnicas de integrao: partes e substituio. Integrais definidas: Clculo de rea, Teorema Fundamental do Clculo. Introduzir noes de produtos escalar e vetorial no IR3 e o clculo do volume como produto misto. Clculo de volumes atravs de integrais. Estudo das qudricas. Clculo de reas de superfcies de revoluo. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, Vol. I, McGraw-Hill. 2. P. Boulos e I. Camargo, INTRODUO GEOMETRIA ANALTICA NO ESPAO, Makron Books. MAT0143 CLCULO PARA CINCIAS BIOLGICAS OBJETIVOS: Estudo das funes de uma varivel real e suas aplicaes s cincias biolgicas. CONTEDO: 1. Funes elementares de uma varivel real; funo exponencial e funo logartmica; funes trigonomtricas. Noes de limite e continuidade. 2. Derivado e diferencial; regras de derivao: taxa de variao; aplicaes s cincias biolgicas. 3. Teorema do valor mdio e aplicaes. Estudos de funes: crescimento e decrescimento, mximos e mnimos, concavidade, pontos de inflexo e assntotas. 4. Integral indefinida e integral definida. Tcnicas de integrao. Teorema Fundamental do Clculo e Aplicaes. 5. Noes de equaes diferenciais e aplicaes s cincias biolgicas. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.Stewart. CLCULO, volume I, Editora Pioneira - Thompson Learning, So Paulo 2001. HughesHallett, D et alii, CLCULO, volume I, Editora Blcher Ltda, So Paulo, 1999. E.Batschelet, INTRODUO MATEMTICA PARA BIOCIENTISTA, EDUSP, 1978. P. Boulos, INTRODUO AO CLCULO, vols. I-II, Edgard Blcher, 1973--78. S.I. Grossman, J.E. Turner, MATHEMATICS FOR THE BIOLOGICAL SCIENCES, MacMillan, New York, 1974.

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MAT0144 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I PARA OCEANOGRAFIA OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com as noes de limite; derivada e integral de funes de uma varivel destacando aspectos geomtricos e interpretaes fsicas. CONTEDO: Funes polinomiais e racionais. Funes trigonomtricas. Funes exponenciais. Funo composta e funo inversa. Limite: noo intuitiva, propriedades algbricas, teoremas do confronto. Continuidade. Derivadas: definio, interpretaes geomtricas e fsicas, regras de derivao, regra de cadeia derivada da funo inversa e derivao implcita. Teorema do Valor Mdio. Regras de LHospital Grfico. Resoluo de problemas de mximos e mnimos. Integral de Reimann. Tcnicas de Integrao. Aplicaes: clculos de volumes e revoluo, comprimento de curvas. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I. Stewart, Calculus, 4 th ed, Thomson, 2001. H.L. Guidorizzi, Um Curso de Clculo, vol. I e II, 5. Ed., LTC, 2002. G.F. Simmons, Clculo com Geometria Analtica, vol. I Mc. Graw-Hill, 1987. M. Spivak, Calculus, Benjamin, 1967. MAT0145 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II PARA OCEANOGRAFIA OBJETIVOS: Geometria analtica; curvas no R2 e no R3. Clculo diferencial de funes de duas ou mais variveis. CONTEDO: Sistemas de coordenadas ortogonais em R3. Produto escalar. Produto vetorial. Equaes de retas e planos. Curvas no R2 e R3. Representao paramtrica. Funes de duas e trs variveis reais, curvas de nvel e grficos, limites, continuidade, derivadas parciais e direcionais, diferenciabilidade, plano tangente. Gradiente. Regra de cadeia. Teorema do Valor Mdio. Derivadas de ordem superior. Teorema de Schwarz. Mximos e mnimos. Critrios do Hessiano (enunciado). Multiplicadores de Lagrange. PR-REQUISITOS: MAT0144. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I. Stewart, Calculus, 4 th ed, Thomson, 2001. H.L. Guidorizzi, Um Curso de Clculo, vol. I e II, 5. Ed., LTC, 2002. MAT0146 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I PARA ECONOMIA OBJETIVOS: Estudo de funes de uma varivel real: limites e grficos. Estudo inicial das funes de duas ou mais variveis: limites e derivadas parciais. CONTEDO: Funes elementares de uma varivel real (polinomiais, exponenciais, logartmicas, trigonomtricas, etc.), Limites e continuidade. Derivadas e Regra da Cadeia. Teorema do Valor Mdio. Aplicaes das derivadas: mximos e mnimos, grficos. Integrao: integrais indefinidas, tcnicas de integrao, integrais definidas, Teorema Fundamental do Clculo e aplicaes; integrais imprprias. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA: H. Anton, CLCULO, um novo horizonte, vols. 1-2, Ed. Bookman, 2000.* H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vols 1-2, LTC Editora, 2001. *J. Stewart, CLCULO, vols 1-2, Ed. Pioneira, Thomson Learning, 2001. *S. T. Tan, MATEMTICA APLIADA ADMINISTRAO E ECONOMIA, Ed. Pioneira, Thomson Learning, 2001.*G. Thomas, CLCULO, vols 12, Ed. Addison Wesley, 2003. MAT0147 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II PARA ECONOMIA OBJETIVOS: Estudo de funes de duas ou mais variveis em problemas de otimizao. Estudo da integrao de funes de uma varivel e aplicaes. CONTEDO: Vetores no espao. Coordenadas cartesianas retangulares no espao. Distncia entre dois pontos. Componentes de um vetor. Adio de vetores. Multiplicao de um vetor por um nmero real. Produto escalar. Equaes da reta e do plano no espao. Curvas no plano e no espao. Conjuntos abertos e fechados no R2 e no R3. Funes de duas ou mais variveis: limites, continuidade e derivadas parciais. Diferenciabilidade de funes de duas ou mais variveis: plano tangente, gradiente, Regra da Cadeia, mximos e mnimos locais, mximos e mnimos condicionados; mtodo dos Multiplicadores. PR-REQUISITO: MAT0146. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA: H. Anton, CLCULO, um novo horizonte, vols. 1-2, Ed. Bookman, 2000.* H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vols 1-2, LTC Editora, 2001. *J. Stewart, CLCULO, vols 1-2, Ed. Pioneira, Thomson Learning, 2001. *S. T. Tan, MATEMTICA APLIADA ADMINISTRAO E ECONOMIA, Ed. Pioneira, Thomson Learning, 2001.*G. Thomas, CLCULO, vols 12, Ed. Addison Wesley, 2003. MAT0148 INTRODUO AO TRABALHO CIENTFICO OBJETIVOS: Aplicar os contedos matemticos vistos no curso e entrar em contato com novos contedos atravs de um trabalho semestral de Iniciao Cientfica ou de estgio junto empresa pblica ou privada. CONTEDO: Cabe ao aluno, de comum acordo com o orientador ou supervisor do estgio, fazer um projeto de trabalho que pode aprofundar temas vistos no curso, abordar reas da Matemtica do interesse do aluno ou utilizar ferramentas matemticas na soluo de problemas. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 0 horas, 10 crditos-trabalho (disciplina anual). MAT0205 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III OBJETIVOS: Estudo do Clculo Vetorial Diferencial e Integral em R2 e R3 e aplicaes. CONTEDO: 1. Integrao dupla e tripla. Teorema de Fubini (enunciado). Mudana de variveis: polares, cilndricas e esfricas. 2. Curvas e superfcies parametrizadas R2 e R3. 3. Campos de vetores. Gradiente, divergente e rotacional. 4. Integrais de linha, de superfcies e de volume; mudana de variveis e independncia do caminho. 5. Teoremas de Green, Gauss e Stokes R2 e R3. Campos conservativos. 6. Aplicaes: Equaes de balano e leis de conservao (Navier-Stokes, Maxwell, etc.).

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PR-REQUISITO: MAT0121 + MAT0112 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T. M. Apostol, CLCULO, Ed. Revert * R. Courant, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, Vol. II, Globo, Rio de Janeiro, 1951-56 * M. Forger, Notas de aula * H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol. III, Livros Tcnicos e Cientficos, 1987 * W. Filks, ADVANCED CALCULUS,. Wiley, 1963 * S. Lang, CALCULUS OF SEVERAL VARIABLES, 3 edio, Springer Undergraduate Texts, 1987. MAT0206 ANLISE REAL OBJETIVOS: Introduzir conceitos bsicos da anlise real, visando tornar os estudantes familiarizados coma linguagem formal e tcnicas de demonstrao em Matemtica. CONTEDO: 1. Nmeros reais: introduo axiomtica. Seqncias numricas. Limites superior e inferior. Seqncias de Cauchy. Seqncias limitadas e montonas limitadas. Intervalos encaixantes. 2. Continuidade: teoremas do anulamento, do mximo e do mnimo, preservao da conexidade. Continuidade por seqncias. Continuidade uniforme. 3. Derivabilidade: diferencial e teorema do valor mdio. 4. Integral de Riemann: definio e exemplos especiais. Integrabilidade de funes contnuas e teorema fundamental do Clculo. Critrios de integrabilidade. 5. Sries numricas: critrios de convergncia. 6. Seqncias e sries de funes convergncia pontual e uniforme, teste-M de Weierstrass. Continuidade, integrabilidade e derivabilidade com convergncia uniforme. 7. Sries de potncias e propriedades. PR-REQUISITOS: MAT0121. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. G. Figueiredo, ANLISE I, LTC, Rio de Janeiro, 1974 * E. L. Lima, ANLISE REAL, Coleo Matemtica Universitria, IMPA, Rio de Janeiro, 1989 * M. Spivak, CALCULUS, Ed. Benjamin, New York, 1967. MAT0208 CLCULO III OBJETIVOS: Introduo ao estudo de curvas. Estudo de funes de duas e trs variveis reais: limites, derivadas parciais e integrais. Aplicaes. CONTEDO: 1. Rotao no plano e translao no plano e no espao. 2. Curvas no plano e no espao. 3. Funes de vrias variveis reais; grficos; curvas de nvel (para funes de duas variveis); limite e continuidade; derivadas parciais; integrais duplas e triplas; mudana de coordenadas nas integrais duplas e triplas (introduzir coordenadas polares, cilndricas e esfricas); clculo de rea e de volume. PR-REQUISITO: MAT0133 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITO: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.M. Apostol, CLCULO, 2 vols., Reverte, Rio de Janeiro, 1983 R. Courant, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, 2 vols., Globo, Rio de Janeiro, 1951-66 H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vols. II e III, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1985-87 W. Kaplan, CLCULO AVANADO, vol. I, Edgard Blcher, So Paulo, 1972 G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol.2, McGraw-Hill, So Paulo, 1988. MAT0211 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III OBJETIVOS: Clculo diferencial e integral de funes de Rn em Rp e anlise vetorial. CONTEDO: Transformaes de Rn em Rp. Teorema da funo implcita em duas variveis. Enunciados dos teoremas da funo implcita e da funo inversa. Regra da cadeia. Mximos e mnimos condicionados. Multiplicadores de Lagrange. Integrais duplas e triplas. Integrais de linha e de superfcie. Teoremas de Green, Gauss e Stokes. Campos conservativos. Seqncias e sries numricas. Construo dos nmeros reais. PR-REQUISITO: MAT0121 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.M. Apostolo, CALCULUS, 2nd. ed., Waltham/Blaisdell, 1967-69 R.C. Buck, E.F. Buck, ADVANCED CALCULUS, 2nd. Ed., McGraw-Hill, New York, 1965 R. Courant, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vol. II, Globo, Rio de Janeiro, 1951-66 W. Kaplan, CLCULO AVANADO, dois vols. Edgard Blcher, So Paulo, 1972 N. Piskunov, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vol. II, trs ed., Mir, Moscou, 1977. MAT0213 LGEBRA II OBJETIVOS: Introduzir as noes bsicas de estruturas algbricas: anis, corpos e grupos. CONTEDO: 1. Anis fatoriais e anis euclidianos. Divisibilidade em anis de polinmios. 2. Corpos, extenses de corpos. Extenses algbricas. Corpos de nmeros algbricos. Construes com rgua e compasso, Problemas clssicos. 3. Grupos: subgrupos, grupos quociente, homomorfismos. Grupos abelianos finitos e grupos de permutaes. PR-REQUISITOS: MAT0123 ou MAT0138. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I.N. Herstein, TPICOS DE LGEBRA, Polgono, 1964. * A Gonalves, INTRODUO LGEBRA, IMPA, 1979. * J.B. Fraleigh, A FIRST COURSE IN ABSTRACT ALGEBRA, Addison-Wesley Publishing Company, Inc. * A Garcia e Y. Lequain, LGEBRA: UM CURSO DE INTRODUO, IMPA (Projeto Euclides), 1968. MAT0214 TPICOS DE LGEBRA OBJETIVOS: Introduzir o estudante s estruturas algbricas bsicas. CONTEDO: 1. Grupos, grupo quociente; homomorfismos, grupos cclicos; grupos de permutaes; grupo alternado. 2. Anis de integridade; corpos, homomorfismo; corpo de fraes de um anel de integridade. 3. Construo de um anel de polinmios com uma indeterminada; funes polinomiais; corpo de fraes racionais. PR-REQUISITOS: MAT0134

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CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I.N. Herstein, TPICOS DE LGEBRA, Polgono, So Paulo, 1964 S. Lang, ESTRUTURAS ALGBRICAS, Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1972 L.H.J. Monteiro, ELEMENTOS DE LGEBRA, IMPA-Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1969. MAT0216 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III OBJETIVOS: Clculo diferencial e integral de funes de Rn em Rm. Anlise vetorial e equaes diferenciais ordinrias. CONTEDO: Transformaes entre espaos reais, jacobiano. Teoremas da funo inversa e funo implcita. Mximos e mnimos de funes de vrias variveis. Noo de multiplicadores de Lagrange. Integrais duplas e triplas. Mudana de variveis em integrais. Aplicaes s coordenadas polares, cilndricas e esfricas. Integrais curvilneas e de superfcie. Teoremas de Green, Gauss e Stokes; interpretao fsica do gradiente, divergente e rotacional. Campos conservativos. Equaes diferenciais lineares com coeficientes constantes, homogneas e no homogneas. [Noes sobre equaes diferenciais lineares com coeficientes no constantes]. PR-REQUISITO: MAT0121 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.M. Apostol, CALCULUS, 2nd. ed., Waltham/Blaisdell, 1967-69 R.C. Buck, E.F. Buck, ADVANCED CALCULUS, 2nd. ed., McGraw-Hill, New York, 1965 R. Courant, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vol.II, Globo, Rio de Janeiro, 1951-66 W. Kaplan, CLCULO AVANADO, 2 vols., Edgard Blcher, So Paulo, 1972 N. Piskunov, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, 3 ed., vol.II, Mir, Moscou, 1977. MAT0220 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IV OBJETIVOS: Estudo de seqncias e sries numricas e de funes (caso real e complexo). Funes analticas. CONTEDO: Sries numricas, sries de potncias reais e complexas. Derivao e integrao termo a termo. Funes elementares. Derivao complexa, integrao complexa, frmula de Cauchy, frmula integral para as derivadas. Teorema do mximo mdulo, teorema de Liouville, singularidades e resduos. PR-REQUISITO: MAT0216 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITO: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. Kaplan, CLCULO AVANADO, vol.II, Edgard Blcher, So Paulo, 1972 R.V.Churchill, VARIVEIS COMPLEXAS E SUAS APLICAES, McGraw-Hill, So Paulo, 1975 H.L.Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol.4, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1989. MAT0221 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IV OBJETIVOS: Estudo de equaes diferenciais e estudo das sries. CONTEDO: Seqncias e sries numricas e de funes. Critrios de convergncia. Convergncia pontual e uniforme. Derivao e integrao termo a termo. Sries de potncias. Sries de Fourier. Equaes diferenciais ordinrias de um ordem: mtodos elementares. Equaes diferenciais lineares com coeficientes constantes e com coeficientes variveis. Resoluo de equaes diferenciais por sries. PR-REQUISITO: MAT0121 ou MAT0211 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.M. Apostol, CALCULUS, 2nd. Ed., Waltham/Blaisdell, 1967-69 R.C. Buck, E.F. Buck, ADVANCED CALCULUS, 2nd. ed., McGraw-Hill, New York, 1965 R. Courant, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vol. II, Globo, Rio de Janeiro, 1951-66 W. Kaplan, CLCULO AVANADO, 2 vols., Edgard Blcher, So Paulo, 1972 N. Piskunov, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, 3 ed., vol.II, Mir, Moscou, 1977. MAT0222 LGEBRA LINEAR II OBJETIVOS: Completar o estudo de espaos vetoriais iniciados na lgebra Linear I. CONTEDO: Somas diretas; espaos quociente. Espao dual, bidual (dimenso finita); transpostas de transformaes. Introduo s formas cannicas: polinmios caractersticos e minimal. Produto interno: adjunto; operadores normais e unitrios; diagonalizao de operadores unitrios. Formas quadrticas: aplicaes s qudricas. PR-REQUISITOS: MAT0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: F.U. Coelho e M.L.Loureno, UM CURSO DE LGEBRA LINEAR, EDUSP, 2001. * K. Hoffman e R. Kunze, LGEBRA LINEAR, LTC, 1979. *M. Barone, LGEBRA LINEAR, IMEUSP, 3 ed, 1988. MAT0223 INTRODUO TEORIA DOS NMEROS OBJETIVOS: Estudo da divisibilidade descritiva, nmeros primos, algumas equaes diofantinas. CONTEDO: 1. Divisibilidade, decomposio em primos. Conseqncias. 2. Lei de reciprocidade quadrtica. 3. Funes aritmticas. 4. Algumas equaes diofantinas. PR-REQUISITOS: Para LIC: MAT0120. Para BMA e BMAC: MAT0123. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I. Niven, H.S. Zuckerman, AN INTRODUCTION TO THE THEORY OF NUMBERS, 3rd. ed., John Wiley, New York, 1972. MAT0225 FUNES ANALTICAS OBJETIVOS: Estudo de funes analticas e aplicaes.

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CONTEDO: 1. Sries de potncias e funes elementares. 2. Derivao complexa. 3. Integrao complexa, frmula de Cauchy, frmula integral para as derivadas; teorema do mximo mdulo, teorema de Liouville. 4. Sries de Taylor e Laurent, domnio de convergncia e classificao de singularidades. 5. Resduos e aplicaes. Transformao conforme. PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0205+MAT0206. Para BMA: MAP0215 + MAP0216. Para BMAC: MAP0216+MAT3120 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: L.V. Ahlfors, COMPLEX ANALYSIS: AN INTRODUCTION TO THE THEORY OF ANALYTIC FUNCTIONS OF ONE VARIABLE, McGraw-Hill, New York, 1953 * R.V. Churchill, COMPLEX VARIABLES AND APPLICATIONS, 2nd.ed. McGrawHill, New York, 1960 * C.S. Hnig, INTRODUO S FUNES DE UMA VARIVEL COMPLEXA, 3 ed., IME-USP, So Paulo, 1971. MAT0226 EQUAES DIFERENCIAIS I OBJETIVOS: Estudo de teoremas e mtodos de resoluo para equaes diferenciais. CONTEDO: Existncia (local) de soluo do problema de condio inicial para y'=f(x, y). Unicidade. Mtodos elementares de resoluo de equaes diferenciais. Existncia e unicidade para sistemas; exemplo do movimento dos planetas; aplicaes de equaes de ordem n. Sistemas lineares homogneos, existncia no local de solues; casos no homogneos; aplicaes a equaes de ordem n. Sistemas autnomos; espaos de fase, teoria qualitativa. Tpico Livre. PR-REQUISITO: Para BMA e BMAC: MAP0216+MAT3211. Para BM: MAT0122+MAT0206. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: F. Brauer, J. Nohel, ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS: A FIRST COURSE, Benjamin, New York, 1967 L.S. Pontryagin, EQUATIONS DIFFERENTIELLES ORDINAIRES, Mir, Moscou, 1969 Notas redigidas pelo MAT sobre mtodos elementares de resoluo. MAT0228 CLCULO IV PARA LICENCIATURA OBJETIVOS: Estudo de diferenciao e integrao de funes de duas e trs variveis reais. Aplicaes. CONTEDO: 1. Funes de duas e trs variveis; derivadas parciais e derivadas direcionais; diferenciabilidade; regra da cadeia e propriedades do gradiente. Polinmio de Taylor; mximos e mnimos. 2. Integral de linha e integral de superfcie. 3. Teoremas de Green, Gauss e Stokes. PR-REQUISITO: MAT0208 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.M. Apostol, CLCULO, 2 vols., Revert, Rio de Janeiro, 1983 R. Courant, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, 2 vols., Globo, Rio de Janeiro, 1951-66 H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vols. II e III, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1985-87 W. Kaplan, CLCULO AVANADO, vol. I, Edgard Blcher, So Paulo, 1972 G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol.2, McGraw-Hill, So Paulo, 1988. MAT0230 GEOMETRIA E DESENHO GEOMTRICO I OBJETIVOS: Examinar a Geometria Elementar de um ponto de vista mais preciso e crtico do que a abordagem usual na escola secundria, destacando seu papel no desenvolvimento histrico da Matemtica. Promover o desenvolvimento do raciocnio dedutivo e da habilidade e sensibilidade para resoluo de problemas geomtricos. Estudar, ao longo do desenvolvimento do contedo do programa, os procedimentos utilizados nas construes geomtricas com rgua e compasso, questionando e justificando sua validade. CONTEDO: Postulados de Incidncia. Ordem. Separao e Congruncia. Posio relativa de retas e planos. Tringulos: congruncia e desigualdades geomtricas. Perpendicularismo. Postulado das Paralelas: o papel da sua independncia no desenvolvimento histrico da Geometria. Semelhanas. Polgonos: estudo especial dos quadrilteros. Circunferncia. Construes geomtricas: o mtodo dos lugares geomtricos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 crditos-aula; 2 horas-trabalho, 1 crdito-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: E.E. Moise, ELEMENTARY GEOMETRY FROM AND ADVANCED STANDPOINT, 2nd.Ed., AddisonWesley, 1971; E.E. Moise & F.L. Downs, GEOMETRIA MODERNA, 2 vols., Edgard Blcher, So Paulo, 1971; A.V. Pogorelov, GEOMETRIA ELEMENTAR, Mir, Moscou, 1974; Th. Caronet, EXERCICES DE GOMTRIE, seis ed., Librairie Vuibert, Paris, 1952; M.J. Greenberg, EUCLIDEAN AND NON-EUCLIDEAN GEOMETRY - DEVELOPMENT AND HISTORY, Ed.w.h. Freeman, 1974; H. Eves, A SURVEY OF GEOMETRY, revised Ed., Allyn & Bacon, 1972; J. Petersen, CONSTRUES GEOMTRICAS Geomtricas, 4 ed., Nobel, 1971; F.G. M., EXERCICES DE GOMTRIE - COURS DE MATHMATIQUES ELEMENTAIRES, Marsin A. Manme & Fils, 1907; R. Ramalho, CONSTRUES GEOMTRICAS COM RGUA E COMPASSO, UFPE, CECINE, 1984; C.R. Wylie Jr., Foundations of Geometry, McGraw-Hill, 1964; B. Castrucci, LIES DE GEOMETRIA PLANA, 6 ed., Nobel, 1976. MAT0231 LGEBRA II PARA LICENCIATURA OBJETIVOS: Introduzir o aluno ao estudo das estruturas algbricas (anis e corpos). CONTEDO: Anis: definio, exemplos, ideais, homomorfismos, anel quociente, teorema de homomorfismo. Corpos: definio, exemplos, extenses de corpos, extenses finitas, algbricas, grau de uma extenso, corpo de razes de um polinmio sobre Q. Nmeros complexos, razes da unidade. Equaes de 3o e 4o graus. Teorema Fundamental da lgebra. Construes com rgua e compasso. Os trs problemas clssicos: quadratura do crculo, duplicao do cubo e trisseco do ngulo. PR-REQUISITOS: MAT0120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I.N. Herstein, Topics in lgebra, John Wiley & Sons, J.P. Tignol, Galois Theory of Algebraic Equations, Longma, Essex 1988; A. Gonalves, Introduo lgebra, IMPA. S. Lang, lgebra para Graduao, Ed. Cincia Moderna, 2008.

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MAT0232 GEOMETRIA LINEAR OBJETIVOS: Apresentar os fundamentos da geometria afim, da geometria das semelhanas, da geometria euclidiana e da geometria projetiva pela lgebra linear. Introduzir o aluno idia da geometria subordinada a um grupo de transformaes. CONTEDO: Espaos afins sobre um corpo K, variedades lineares, paralelismo, baricentro, coordenadas afins; espaos afins sobre R, semi-espaos, convexidade, simplexos, orientao do espao. Transformaes afins; espaos afins euclidianos, variedades lineares ortogonais, projeo ortogonal. Semelhanas e movimentos rgidos. Volume de n-simplexos, invarincia por movimentos rgidos. ngulos, grupo dos ngulos, funes trigonomtricas, medida de ngulos. Axiomas e modelos da geometria euclidiana. Classificao dos movimentos rgidos no plano e no espao. Espao projetivo associado a um espao afim. Espao projetivo como quociente de um espao vetorial; variedades lineares projetivas, coordenadas homogneas; grupo projetivo. Dualidade. Classificao projetiva, afim e mtrica das qudricas, modelos da geometria no euclidiana. PR-REQUISITOS: Para LIC: MAT0134. Para BM: MAT0122. Para BMA: MAT0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: N. Kuiper, LINEAR ALGEBRA AND GEOMETRY, North-Holland, 1962 A.A. Martins Rodrigues, LGEBRA LINEAR E GEOMETRIA EUCLIDEANA, 3 ed., IPM-USP, 1970. MAT0233 TPICOS DE GRUPOS E APLICAES OBJETIVOS: Noes bsicas da teoria de grupos e aplicaes, incluindo os grupos de simetria. CONTEDO: Grupos. Grupos cclicos. Produto direto. Subgrupos. Classes laterais. Teorema de Lagrange. Subgrupos normais. Grupos quociente. Grupos de permutaes. Homomorfismos. Primeiro Teorema do Homomorfismo. Teorema da Cayley. Grupos finitos em dimenso 2 e 3: transformaes ortogonais, grupos de rotao, classificao. Grupos de ponto de primeira espcie. Grupos de ponto de segunda espcie. Grupos reticulados. Grupos de ponto cristalogrficos. PR-REQUISITOS: MAT0120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: L.C. Grove and C.T. Benson, FINITE REFLECTION GROUPS, 2nd. ed., Springer, 1985 W. Miller Jr., SYMMETRY GROUPS AND THEIR APPLICATIONS, Academic Press, 1972 M.A. Armstrong, GROUPS AND SYMMETRY, Springer, 1988. MAT0234 ANLISE MATEMTICA I OBJETIVOS: Desenvolver diversas tcnicas de anlise e dar suas aplicaes anlise clssica (sries de Fourier, problemas de equaes diferenciais parciais). CONTEDO: Integral de Riemann-Stieltjes, integral de Riemann e critrios de integrabilidade. Teoremas da mdia para integral de Riemann-Stieltjes e a integral de Riemann. Integrais imprprias dependendo de um parmetro. Medida e integral de Lebesgue. Teoremas de convergncia e aplicaes. Integrais dependendo de um parmetro. Teoremas de Fubini e Tonelli. Funes de variao limitada; Teoremas de representao. Teorema de Lebesgue sobre diferenciao e integrao. Espaos lP e Lp. Transformao de Fourier. PR-REQUISITOS: Para BMA: MAP0215 + MAP0216. Para BMAC: MAP0216+MAT3120. Para BM: MAT0205+MAT0206. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.M. Apostol, MATHEMATICAL ANALYSIS: A MODERN APPROACH TO ADVANCED CALCULUS, 2 ed., Addison-Wesley, 1977 * C.S. Hnig, A INTEGRAL DE LEBESGUE E SUAS APLICAES, 11 Colq. Bras. Matem., CNPq, 1977 * C.S. Hnig, ANLISE MATEMTICA I, IME-USP, So Paulo, 1978 * A.N. Kolmogorov, S.V. Fomin, ELEMENTOS DE LA TEORIA DE FUNCIONES Y DEL ANALISIS FUNCIONAL, Mir, Moscou, 1972 * E.G. Poznyak, Z.A. Ilyin, FUNDAMENTALS OF MATHEMATICAL ANALYSIS (part II), Mir, Moscou, 1982 * H.L. Royden, REAL ANALYSIS, 2 ed., Macmillan, New York, 1968. MAT0240 GEOMETRIA E DESENHO GEOMTRICO II OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de raciocinar sobre figuras geomtricas no espao. Destacar o papel da medida, atravs de uma construo axiomtica das funes rea e volume. Desenvolver, ao longo do contedo do programa, o raciocnio geomtrico envolvido nas construes geomtricas com rgua e compasso, bem como salientar o carter restritivo dessas construes. CONTEDO: A funo rea: reas de figuras geomtricas planas. Diedros, triedros e poliedros. Poliedros regulares. Prismas, pirmides. Cilindros, cones e esferas. A funo volume: volumes de figuras geomtricas no espao. Seces cnicas. Estudo da solubilidade de construes com rgua e compasso (problemas clssicos da Antigidade, ciclotomia). PR-REQUISITOS: MAT0230 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 crditos-aula; 2 horas-trabalho, 1 crdito-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: E.E. Moise, ELEMENTARY GEOMETRY from an Advanced Standpoint, Addison-Wesley, 1971; E.E. Moise, F.L. Downs, GEOMETRIA MODERNA, 2 vols., Edgard Blcher, So Paulo, 1971; A.V. Pogorelov, GEOMETRIA ELEMENTAR, Mir, Moscou, 1974; Th. Caronet, EXERCICES DE GOMTRIE, 6 ed., Librairie Vuibert, Paris, 1952; M.J. Greenberg, EUCLIDEAN AND NON-EUCLIDEAN GEOMETRY - DEVELOPMENT AND HISTORY, W.H.Freeman, 1974; H. Eves, A SURVEY OF GEOMETRY, revised ed., Allyn & Bacon, 1972; J. Petersen, CONSTRUES GEOMTRICAS, 4 ed., Nobel, 1971 F. G. M., EXERCICES DE GOMTRIE. COURS DE MATHEMATIQUES ELEMENTAIRES, Marsin A. Manme & Fils, 1907; R. Ramalho, CONSTRUES GEOMTRICAS COM RGUA E COMPASSO, UFPe, CECINE, 1984; C.R. Wylie Jr., Foundations of Geometry, McGraw-Hill, 1964; B. Castrucci, GEOMETRIA - CURSO MODERNO, vols.1,2,3, 3 ed., Nobel, 1976. MAT0244 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III PARA OCEANOGRAFIA OBJETIVOS: Clculo integral de funes de duas e trs variveis. Interpretaes fsicas da integral.

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CONTEDO: Integrais duplas e triplas. Mudana de varivel em integrais. Coordenadas polares, cilndricas e esfricas. Integrais curvilneas e de superfcies. Teorema de Green, Gauss e Stokes. Interpretaes fsicas do gradiente, divergentes e rotacionais. Aplicaes. PR-REQUISITOS: MAT0145. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA. J. Bouchara, V. Carrara, A Hellmeister e R. Salvitti, Clculo Integral Avanado, 1 ed., EDUSP, 1997. W. Kaplan, Clculo Avanado, vol. I, Edgard Blcher, 1972, Stewart, Clculo, vol. II, Editora Pioneira Thomson Leaming. H.L. Guidorizzi, Um Curso de Clculo, vol. III. LivrosTcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro. MAT0245 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IV PARA OCEANOGRAFIA OBJETIVOS: Estudo de equaes diferenciais, sries e integrais imprprias. CONTEDO: Integrais imprprias. Seqncias e sries numricas. Critrios de convergncias. Convergncia absoluta e condicional. Srie de Potncias. Raio de convergncia. Derivao e Integrao termo-termo. Srie de Taylor. Sries Fourier. Convergncia Pontual. Equaes diferenciais ordinrias de 1 e 2 ordem. Equaes diferenciais ordinrias lineares de ordem n com coeficientes constantes. Mtodo de variao de parmetros e coeficientes a determinar. Resoluo de equaes diferenciais por srie de potncias. PR-REQUISITOS: MAT0244. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA. I. Stewart, Calculus, vol. II, 4th ed., Thomson, 2001. W. Kaplan, Clculo Avanado, vol. II Edgard Blcher, So Paulo, 1972. G.F. Simmons, Clculo com Geometria Analtica, vol. II, McGraw-Hill. H.L. Guidorizzi, Um Curso de Clculo, vol. IV, Livros Tcnicos e Cientficos, 1987. MAT0310 GEOMETRIA III OBJETIVOS: Estudo geomtrico das transformaes na Geometria Elementar e suas aplicaes resoluo de problemas. CONTEDO: Estudo das translaes, rotaes, reflexes e suas composies. Grupos diedrais. Congruncias prprias e imprprias: classificao das isometrias do plano. Estudo das homotetias e suas composies: Homotetia espiral e refletida. Semelhanas prprias e imprprias: classificao das semelhanas do plano. Teoremas clssicos: Desargues, Pappus. Estudo da inverso: propriedades bsicas e aplicaes. PR-REQUISITOS: MAT0230. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. Alves & M.E.G.G. de Oliveira, UM ESTUDO GEOMTRICO DAS TRANSFORMAES ELEMENTARES, IME-USP, 1996; H.S.M. Coxeter & S.L. Greitzer, GEOMETRY REVISITED, Random House, New York, 1987; H. Eves, A SURVEY OF GEOMETRY, Allyn & Bacon, 1978; C. E. Harle, GEOMETRIA DAS TRANSFORMAES, IME-USP, 1988; G. E. Martin, TRANSFORMATION GEOMETRY: AN INTRODUCION TO SYMMETRY, Springer, 1982; I.M. Yaglom, GEOMETRIC TRANSFOMATION I AND II, Random House (New Mathematical Library, 8 and 21). MAT0311 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL V OBJETIVOS: Estudo de transformaes entre espaos reais, topologia de Rn, continuidade e diferenciabilidade. CONTEDO: 1. Topologia de Rn e espaos mtricos (abertos, fechados, vizinhanas, pontos de acumulao, compactos, conexos). Caracterizao de compacto de Rn como fechado e limitado. 2. Seqncias em espaos mtricos. Convergncia. Subseqncias. Caracterizao da topologia (aberto, fechado, ponto de acumulao) por seqncias. Relao entre compacto e seqencialmente compacto. Seqncia de Cauchy. Completude. Destaque para o Rn. 3. Continuidade de aplicaes de Rn em Rm e entre espaos mtricos. Caracterizao de continuidade por seqncias. Continuidade de funo composta. Preservao de compactos e de conexos. 4. Transformaes de Rn em Rm; Diferenciabilidade, teoremas de existncia da diferencial, regra da cadeia e desigualdade do valor mdio. A classe C1. 5. Teorema da funo inversa e teorema da funo implcita. Aplicaes. 6. Derivadas de ordem superior. Polinmio de Taylor. Mximos e mnimos. 7. Mximos e mnimos condicionados. Multiplicadores de Lagrange. PR-REQUISITOS: MAT0122 + MAT0206. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. Buck, E.F. Buck, ADVANCED CALCULUS, 2nd. ed., McGraw-Hill, 1965* W. Rudin, PRINCIPLES OF MATHEMATICAL ANALYSIS, 3rd.ed., McGraw-Hill, 1976. MAT0313 LGEBRA III OBJETIVOS: Apresentar a teoria de Galois e algumas aplicaes da lgebra. CONTEDO: Extenses algbricas. Corpo de razes de um polinmio. Extenses de Galois. Grupos de Galois. Corpos finitos. Corpos ciclotmicos. Correspondncia de Galois. Teorema fundamental da teoria de Galois. Grupos solveis. Simplicidade de An para n maior ou igual a 5. Resoluo de equaes por radicais. Aplicaes. PR-REQUISITOS: MAT0213 ou MAT0231 ou MAT0210. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I.N. Herstein, TPICOS DE LGEBRA, Polgono, So Paulo, 1964. * I. Stewart, GALOIS THEORY, Chapman and Hall, 1989. Dean, R., ELEMENTS OF ABSTRACT ALGEBRA, Wiley, 1967.* N. Jacobson, BASIC ALGEBRA I, Freeman, 1974. *P.A. Martin, INTRODUO TEORIA DE GALOIS, IME-USP. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: * G. Birkhoff e T.C. Bartee, MODERN APPLIED ALGEBRA, Mc Graw-Hill, 1970.* I.F. Blake e R.C. Mullin, AN INTRODUCTION TO ALGEBRAIC AND COMBINATORIAL CODING THEORY, Academic Press, 1976.* J.D. Lipson, ELEMENTS OF ALGEBRA AND ALGEBRAIC COMPUTING, Benjamin, 1981.

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MAT0315 INTRODUO ANLISE OBJETIVOS: Introduzir os conceitos bsicos de anlise real. Apresentar formalmente a noo de completude dos nmeros reais e suas conseqncias. CONTEDO: Seqncias e sries numricas; critrios de convergncia; Srie de potncias e propriedades; desenvolvimento de funes em sries de potncias, sries de Taylor e de Fourier. A Construo de R e o axioma da completude; a expanso decimal dos nmeros reais. Demonstraes de alguns dos principais teoremas do Clculo Diferencial e Integral. PR-REQUISITOS: MAT2352 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 crditos-aula; 2 horas-trabalho, 1 crdito-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Aragona, INTRODUO ANLISE, NOTAS DE AULA, IME-USP, 1991; D.G. Figueiredo, Anlise I, IMPA - Livros Tcnicos e Cientficos, 1975; E.L. Lima, CURSO DE ANLISE, vol.1, IMPA, 1976-81; A.J. White, ANLISE REAL: UMA INTRODUO, Edgard Blcher, EDUSP, McGraw-Hill, So Paulo, 1975; R.V. Churchill, VARIVEIS COMPLEXAS E SUAS APLICAES, EDUSP, McGraw-Hill, So Paulo, 1975; C.S. Hnig, INTRODUO S FUNES DE UMA VARIVEL COMPLEXA, 4 ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1981. MAT0317 TOPOLOGIA OBJETIVOS: Apresentar noes de topologia geral e algumas aplicaes. Espaos de funes. CONTEDO: 1. Espaos mtricos: definio, exemplos e conceitos bsicos; convergncia, completividade e o teorema de Baire; funes contnuas, homeomorfismos, espaos de funes contnuas; espaos normados exemplos. 2. Espaos topolgicos: definio, exemplos e conceitos bsicos; base de abertos e sub-base de abertos; axiomas de enumerabilidade; funes contnuas e homeomorfismos; axiomas de separao; lema de Urysohn e teorema de Tietze; espaos conexos e localmente conexos; espaos compactos e localmente compactos; teorema de Baire; compactificao e o teorema de Tichonoff; espaos de funes; topologia de convergncia simples e uniforme sobre compactos; teoremas de Arzela--Ascoli e Stone--Weirstrass. PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0206. Para LIC: MAT2352. Para BMA: MAP0215. Para BMAC: MAT3120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E.L. Lima, ESPAOS MTRICOS, 10 Colquio Brasileiro de Matemtica, 1975 * E.L. Lima, ELEMENTOS DE TOPOLOGIA GERAL, Livros Tcnicos e Cientficos * G.F. Simmons, INTRODUCTION TO TOPOLOGY AND MODERN ANALYSIS, McGraw-Hill, 1963 * C.S. Hnig, APLICAES DE TOPOLOGIA ANLISE, IMPA, 1976. MAT0320 INTRODUO ANLISE COMPLEXA OBJETIVOS: Estudo da extenso das funes elementares ao campo complexo. Transformaes e geometria. CONTEDO: Nmeros complexos. Sries de funes em R e C. Sries de potncias. Derivao complexa. Funes elementares. Transformaes conformes. Integrao complexa. Sries de Taylor. Singularidades. PR-REQUISITO: MAT0315 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: L.V. Ahlfors, COMPLEX ANALYSIS: AN INTRODUCTION TO THE THEORY OF ANALYTIC FUNCTIONS OF ONE COMPLEX VARIABLE, 2nd.ed., McGraw-Hill, New York, 1966 R.V. Churchill, VARIVEIS COMPLEXAS E SUAS APLICAES, EDUSP/McGraw-Hill, So Paulo, 1975 C.S. Hnig, INTRODUO S FUNES DE UMA VARIVEL COMPLEXA, quatro ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1981. MAT0321 CLCULO INTEGRAL OBJETIVOS: Estudo da integral de Riemann em Rn, integrao de formas diferenciais, Teorema de Stokes. CONTEDO: 1. Integral de Riemann em Rn. Integrabilidade de funes contnuas. Critrios de integrabilidade. Demonstrao do teorema de mudana de variveis e de Fubini. 2. Formas diferenciais em Rn. Campos vetoriais. Relao entre formas e operadores vetoriais. 3. Teorema de Stokes (em linguagem de formas diferenciais). Aplicaes anlise vetorial clssica. 4. Formas exatas e formas fechadas. PR-REQUISITOS: MAT0311 + MAT0205 ou MAT0311 + MAT0218 ou MAT0311 + MAT0211. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. G. Bartle, THE ELEMENTS OF REAL ANALYSIS, 2nd ed., John Wiley, 1976 R. Buck, E. F. Buck, ADVANCED CALCULUS, 2nd ed., Mc Graw-Hill, 1965 * E. L. Lima, CURSOS DE ANLISE, vol. 2 * W. Rubin, PRINCPIOS DE ANLISE MATEMTICA, Mc Graw-Hill. MAT0326 GEOMETRIA DIFERENCIAL I OBJETIVOS: Estudo de curvas e superfcies em R3. CONTEDO: 1. Curvas em R3, equaes de Frenet, curvatura, torso. Teorema fundamental das curvas. 2. Superfcies parametrizadas, plano tangente e campos de vetores. 3. Formas fundamentais, curvatura normal, curvaturas e direes principais, curvatura de Gauss e curvatura mdia. 4. Teorema Egregium.5. Derivada covariante, paralelismo e geodsica. 6. Enunciado do teorema da funo inversa e aplicaes. Superfcies mergulhadas em R3, cartas e aplicaes diferenciveis entre superfcies. PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0205+MAT0122. Para BMA: MAP0215+MAP0217. Para BMAC: MAP0217+MAT3120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M.P. Carmo, DIFFERENTIAL GEOMETRY OF CURVES AND SURFACES, Prentice-Hall, 1976. GRAY MODERN DIFFERENTIAL GEOMETRY OF CURVES AND SURFACES CRC, Press Inc, 2000. W. Kuhnel, DIFFERENTIAL GEOMETRY: CURVES - SURFACES - MANIFOLDS, American Mathematical Society, Second Edition, 2005. O'Neil, ELEMENTARY DIFFERENTIAL GEOMETRY, Academic Press, 1966.

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MAT0330 TEORIA DOS CONJUNTOS OBJETIVOS: Desenvolver uma das teorias axiomticas ZF, NGB ou KM como teoria unificadora da formalizao da matemtica, dando nfase, no final, aritmtica cardinal. CONTEDO: 1. Os paradoxos semnticos e as linguagens de 1 ordem: exemplos. 2. O clculo de predicados de 1 ordem: a noo de deduo e o teorema da deduo. 3. Os paradoxos lgicos e as teorias formalizadas dos conjuntos ou classes ZF, NGB ou KM. 4. Axiomas. Unies, interseces, complementos; partes, pares ordenados, relaes, funes. Ordinais e cardinais: recorrncia transfinita, os naturais e os axiomas de Peano, conjuntos finitos e enumerveis. 5. Aritmtica cardinal: operaes com cardinais, o teorema de Cantor-Bernstein. 6. Formas equivalentes do axioma da escolha. PR-REQUISITOS: Para BMA e BMAC: MAP0216+MAT0123. Para BM: MAT0205+MAT0213 ou MAT0206+ MAT0213. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H.B. Enderton, ELEMENTS OF SET THEORY, Academic Press, 1973 * J. Kelley, GENERAL TOPOLOGY, Springer, 1955 * F. Miraglia Neto, TEORIA DOS CONJUNTOS: UM MNIMO, EDUSP * J.D. Monk, INTRODUCTION TO SET THEORY, McGraw-Hill, 1969 * C. Pinter, SET THEORY, Addison-Wesley, 1971. MAT0331 ELEMENTOS DA TEORIA DOS CONJUNTOS OBJETIVOS: Discutir a questo de ser a teoria dos conjuntos fundamento para a Anlise e para as teorias matemticas em geral. Propiciar ao aluno uma vivncia sistemtica com o mtodo axiomtico, atravs do desenvolvimento de algumas teorias ZF, KM, NBG. Discutir a inadequao do ensino da teoria dos conjuntos na escola de ensino fundamental e mdio. CONTEDO: Introduo: motivao histrica e paradoxos lgicos e semnticos; a construo de Q a partir de N e a de R a partir de Q; a dificuldade de definir nmero natural; vrias tentativas histricas; a noo de finito e infinito N Q, mas Q enumervel; as provas da enumerabilidade de Q e da no enumerabilidade de R. Discusso sobre os caminhos utilizados para a eliminao dos paradoxos e o surgimento de dois tipos de teorias: conjuntos e classes. Rudimentos do Clculo de Predicados. A lgebra dos conjuntos segundo alguma das teorias axiomticas ZF, KM ou NGB: unies, interseces, incluses, complementos, par ordenado, produto cartesiano, relaes e funes. As definies de naturais, ordinais e cardinais. O teorema de BernsteinSchroeder (ou Cantor-Bernstein) e o teorema de Cantor. Propriedades de conjuntos finitos e infinitos. Induo finita; aplicaes. Noes de aritmtica ordinal e cardinal. PR-REQUISITOS: MAT0120 + MAT2352 ou MAT0230 + MAT2352 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.L. Kelley, TEORIA ELEMENTAR DOS CONJUNTOS; apndice do livro "GENERAL TOPOLOGY", traduo de I.F. Druck; E. Alencar, TEORIA ELEMENTAR DOS CONJUNTOS, 10 ed., Nobel, So Paulo, 1971; C. Pinter, SET THEORY, Addison-Wesley Pub. Co., Mass., 1971; P.R. Halmos, TEORIA INGNUA DOS CONJUNTOS, EDUSP, So Paulo, 1970; D. Monk, INTRODUCTION TO SET THEORY, McGraw-Hill, New York, 1969; F. Miraglia, TEORIA DOS CONJUNTOS: UM MNIMO, EDUSP, So Paulo, 1991. MAT0334 ANLISE MATEMTICA II OBJETIVOS: Introduzir os mtodos de anlise funcional e aplicaes anlise clssica. CONTEDO: 1. Equao do calor na barra finita e o mtodo de separao de variveis. Sries de Fourier clssicas. 2. Espaos de Hilbert: aspectos geomtricos, teorema de Riesz, teorema da base. Sries de Fourier (L2). Trs.Espaos de Banach: operadores lineares contnuos. Espaos Lp. Espaos c0, lp, C([a,b]) e seus duais. 4. Teoremas fundamentais dos espaos de Banach: teorema de Hahn-Banach, princpio da limitao uniforme e o teorema de Banach-Steinhaus, teorema da aplicao aberta e do grfico fechado. Aplicaes. PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0234 + MAT0317 ou MAT0234 + MAT0311. Para BE: MAT0234. Para BMA e BMAC: MAP0217+MAT0234. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C.S. Hnig, ANLISE FUNCIONAL E APLICAES, dois vols., IME-USP, So Paulo, 1970 * L. Kantorovitch, G.P. Akilov, ANALYSE FONCTIONNELLE, 2vols. Mir, Moscou, 1981 * A.N. Kolmogorov, S.V. Fomin, ELEMENTOS DE LA TEORIA DE FUNCIONES Y DEL ANALISIS FUNCTIONAL, Mir, Moscou, 1972. MAT0336 GEOMETRIA DIFERENCIAL II OBJETIVOS: Apresentar alguns conceitos, exemplos e resultados da teoria de formas diferenciais e aplicaes na Geometria Diferencial de superfcies mergulhadas em R3. CONTEDO: 1. Formas Diferenciais: Definio e algumas propriedades de formas diferenciais em R2, R3 e superfcies mergulhadas. 2. Conexo Riemanniana: Definio de Conexo Riemanniana em superfcies mergulhadas e das 1-formas de conexo. Transporte paralelo. Equaes Estruturais. 3. Geodsicas: Definio de geodsica e fluxo geodsico. Demonstrao das propriedades minimizantes de geodsicas. Enunciado do teorema de existncia de vizinhanas normais. Referncias Geodsicas e aplicaes (e.g. interpretao geomtrica do divergente, propriedades do laplaciano em superfcies, demonstrao do teorema de E. Hopf). Definio de superfcies completas. Teorema de Hopf e Rinow (enunciado e demonstrao). 4. Curvatura: Definio do tensor curvatura e enunciado de algumas propriedades. Equao de Jacobi. Equao de curvatura (usando 1-formas de conexo e 2-formas de curvatura). Teorema fundamental das superfcies. 5. Teorema de Gauss-Bonnet: enunciado, demonstraes e aplicaes. PR-REQUISITOS: MAT0311 + MAT0317 + MAT0326. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M.P. Carmo, GEOMETRIA RIEMANNIANA, Projeto Euclides IMPA, 1988. W.Kuhnel, DIFFERENTIAL GEOMETRY: CURVES - SURFACES - MANIFOLDS. American Mathematical Society, Second Edition, 2005. O'Neil, ELEMENTARY DIFFERENCIAL GEOMETRY. Academic Pres 1966.M. Spivak, CALCULUS ON MANIFOLDS, Perseu Books Publishing, 1965.

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MAT0340 HISTRIA DA LGEBRA OBJETIVOS: Apresentar o desenvolvimento da lgebra desde o perodo clssico. CONTEDO: Programa do desenvolvimento histrico da lgebra e da teoria dos nmeros, dos tempos gregos aos tempos modernos. Tpicos a serem discutidos podero incluir: teoria dos nmeros, resoluo de equaes algbricas, grupo de permutaes, sistemas hipercomplexos, nmeros algbricos e teoria de ideais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A Well, Number Theory, an Approach Through History from Hammurabi to Lengendre and Birkhausep, Boston, 1984. V. der Waerden, Geometry and Algebra in Ancient Civilizations, Springer, 1983. MAT0341 HISTRIA DA MATEMTICA I OBJETIVOS: Apresentar e propiciar aos alunos uma reflexo sobre a insero cultural da evoluo dos conceitos da Matemtica Elementar na Histria da Humanidade, estudando a Histria por assunto at o surgimento do Clculo. CONTEDO: 1. Nmeros: Primeiros sistemas de numerao. 2. Geometria: Gneses: Babilnia, Egito, China, Grcia. Os problemas clssicos. Os Elementos de Euclides: a geometria axiomtica, a teoria das propores de Eudoxo e os incomensurveis; geometria do espao. Apolnio e as sees cnicas. Geometria analtica. Geometrias no-euclidianas. 3. lgebra Diofante. Os rabes. Equaes de terceiro e quatro graus. Bombelli e a necessidade da introduo dos nmeros complexos. Viete. 4. Clculo: Arquimedes. Movimentaes para o clculo nos sculo XVII. Antecipaes nos trabalhos de Descartes, Fermat e Pascal. Os trabalhos de Newton e Leibriz. 5. Tpicos especiais: Astronomia. Trigonometria. Teoria matemtica da msica. Logaritmos. Probabilidades. PR-REQUISITO: MAT1352 + MAT0120 + MAT0230. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G.B. Boyer, Histria da Matemtica, Edgard Blcher, 1996. A Araboe, Episdios da Histria Antiga da Matemtica. Sociedade Brasileira de Matemtica, 2001. G.Ifrah, Histria Universal dos Algarismos, Nova Fronteira, 1995. F.Cajori, A History of Mathematical Notations (vol. I), The Open Court, 1928. F.Swtez et. al. (org.), Leam From the Masters, The Mathematical Associations of America, 1994. MAT0349 INTRODUO LGICA OBJETIVOS: Dar o conhecimento essencial do clculo proposicional e de predicados de 1 ordem aos estudantes de licenciatura em matemtica. CONTEDO: Breve digresso histrica. Clculo proposicional. Frmulas tautolgicas, contra-vlidas e indeterminadas. Reduo do nmero de conectivos. Problema de Post. lgebra dos interruptores. Argumentos vlidos. Teorema da deduo. Axiomatizao do clculo proposicional. Clculo de predicados. Quantificadores. Frmulas. Argumentos. Axiomatizao do clculo de predicados de 1 ordem. Noo sobre teorias formalizadas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: B. Castrucci, INTRODUO LGICA MATEMTICA, Nobel, So Paulo, 1973 H.B. Enderton, A MATHEMATICAL INTRODUCTION TO LOGIC, Academic Press, 1972 J. Ferrater Mora, H. Leblanc, LOGICA MATEMTICA, Fondo de Cultura Economica, Mexico, 1955 L. Hegenberg, LGICA: SIMBOLIZAO E DEDUO, EDUSP, 1975 B. Mates, LGICOS ELEMENTARES, Nacional, So Paulo, 1968. MAT0350 INTRODUO AOS FUNDAMENTOS DA MATEMTICA OBJETIVOS: Oferecer aos alunos uma viso rigorosa e no tcnica das vrias correntes do pensamento matemtico, bem como de questes relevantes dos Fundamentos da Matemtica. CONTEDO: 1. As grandes vertentes da Filosofia da Matemtica: o formalismo, o realismo e o intuicionismo. 2. O programa formalista de Hilbert. Linguagem objeto e metalinguagem. A noo de linguagem formalizada para a lgica de primeira ordem e de ordem superior. A noo de estrutura matemtica no mbito da teoria dos modelos. Exemplos. Deduo, verdade e definibilidade. O teorema da completude de Gdel-Henkin-Malcev. Os teoremas de Lwenheim-Skolem. O teorema da compacidade e suas aplicaes: a anlise no-standart de Robinson. 3. O construtivismo em matemtica: as idias intuicionistas de Brouwer, a formalizao de Heyting e a matemtica construtiva de Errett Bishop. Aspectos tericos da computao. As mquinas de Turing e a teorias das funes recursivas. A tese de Church--Turing. A aritmetizao da meta-matemtica e os teoremas de incompletude de Gdel. Teorias decidveis e indecidveis. 4. O realismo da teoria dos conjuntos: a justificao dos axiomas. A teoria dos conjuntos como teoria unificadora das diversas teorias matemticas. Ordinais e cardinais. O axioma da escolha e a hiptese do contnuo: sua consistncia e independncia. Construtibilidade e forcing. A teoria dos grandes cardinais e suas conseqncias em matemtica. Teorias de axiomas alternativos ao axioma da escolha. O axioma da determinao e das escolhas dependentes. 5. tpicos optativos: a teoria das categorias e seu significado para a matemtica. Demonstraes de proposies matemticas com a utilizao do computador. O problema das quatro cores. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: A.A. Fraenkel, Y. Bar-Hilel, FOUNDATIONS OF SET THEORY, North-Holland, 1968 * P. Benacerraf, H. Putnam (eds.), PHILOSOPHY OF MATHEMATICS: SELECTED READINGS, Prentice-Hall, 1964 * Jaakko Hintikka, PHILOSOPHY OF MATHEMATICS, Oxford University Press, London, 1969. MAT0359 LGICA OBJETIVOS: Desenvolver a lgica de 1 ordem clssica, incluindo os teoremas da completude e da incompletude de Gdel. Desenvolver exemplos em teorias matemticas concretas. CONTEDO: 1. O clculo de predicados de 1 ordem: linguagens de 1 ordem formalizadas, axiomas, a noo de deduo, o teorema da deduo; exemplos e aplicaes em teorias matemticas. 2. A noo de estrutura e a noo de verdade de Tarski: exemplos. 3. O teorema da completude, o teorema da compacidade e aplicaes: noes matemticas no finitamente axiomatizveis, o teorema de Lwenheim--Skolem, outras. 4. Noes gerais sobre algoritmos. 5. Tpico livre.

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PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0206+MAT0213. Para BMA e BMAC: MAP0216 +MAT0213. CARGA HORARIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H.B. Enderton, A MATHEMATICAL INTRODUCTION TO LOGIC, Academic Press, 1972 * Koppermann, MODEL THEORY AND ITS APPLICATIONS, Allyn & Bacon, Boston, 1972 * J. Zimbarg Sobrinho, INTRODUO LGICA MATEMTICA, 9 Colq.Bras.Matem., IMPA, Rio de Janeiro, 1973. MAT0412 ANLISE DE TEXTOS DIDTICOS OBJETIVOS: Discutir o papel e o valor de um texto didtico de Matemtica no processo escolar de ensino/aprendizagem da disciplina. Estabelecer parmetros para a avaliao de um texto didtico. Fazer a anlise crtica de literatura didtica de nvel bsico, com primazia para textos nacionais, podendo incluir textos para-didticos. Comparar livros didticos de matemtica elementar de diferentes pocas. PR-REQUISITO: EDM0401 + MAT0120 + MAT0230. CONTEDO: Histrico dos currculos de Matemtica para a Educao Bsica no Brasil: concepes subjacentes e seus reflexos nos livros didticos. As avaliaes institucionais do livro didtico no Brasil. Critrios de anlise de textos didticos para o ensino bsico. Anlise crtica de textos didticos. O papel da mediao do professor na relao livro-aluno-contedo-aprendizagem. Enriquecimentos possveis: palestras de especialistas ou autores de textos didticos convidados; anlise de textos para-didticos; o uso da internet e de hiper-textos no apoio sala de aula. PR-REQUISITOS: EDM0402, MAT0230 e MAT0120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: CENP, So Paulo: Proposta curricular para o 1o grau, 1992, Experincias Matemticas, 1996, Proposta curricular para o 2o grau, 1992; Freitas, B., et al. O livro didtico em questo, 3a ed., S. Paulo, Ed. Cortez, 1997; Kline, M., O fracasso da Matemtica Moderna, Ed. Ibrasa 1976; Lima, E.L., Exame de Textos, Rio de Janeiro, SBM-VITAE, IMPA, 2002; MEC, Braslia: Guias do PNLD, 1999, 2002, 2005, 2008, Catlogo do PNLEM, 2006, PCN de 5a a 8a do Ensino Fundamental, 1997, PCN+, 2002 e PCN do ensino mdio, 1999; Miorin, M.A., Introduo Histria da Educao Matemtica, 1998; Abrantes, P. (org.), A Matemtica na Educao Bsica em Portugal. 1999; Valente, W.R. (org.), A Matemtica do Ginsio: Livros didticos e as Reformas Campos e Capanema, CD-ROM, FAPESP, 2005. MAT0414 FUNDAMENTOS DA GEOMETRIA OBJETIVOS: Desenvolver a geometria projetiva como uma extenso da geometria euclidiana. CONTEDO: 1. Ponto no infinito de um espao afim. Espao projetivo associado a um espao afim. Espao projetivo associado a um espao vetorial sobre um corpo K; pontos linearmente independentes, variedades lineares projetivas, razo simples de quatro pontos numa reta, transformaes projetivas, grupo projetivo, dualidade. Classificao projetiva das qudricas. Polaridade. 2. Espao afim subordinado a um espao projetivo. Grupo afim como subgrupo do grupo projetivo. Classificao afim das qudricas. 3. Espao euclidiana subordinado a um espao projetivo. O grupo dos movimentos rgidos como subgrupo do grupo projetivo. Classificao mtrica das qudricas. 4. Geometrias no euclidianas subordinadas geometria projetiva. 5. Introduo teoria axiomtica da geometria projetiva. Teorema de Desargues. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. Artzy, LINEAR GEOMETRY, Addison-Wesley, 1965 * C.R. Wylie Jr., INTRODUCTION TO PROJECTIVE GEOMETRY, McGraw-Hill, 1970. MAT0418 CLCULO DAS VARIAES OBJETIVO: Aquisio dos elementos bsicos do clculo variacional e suas aplicaes. CONTEDO: 1. Funcionais e espaos de funes. Variao de uma funcional. 2. Extremos condicionados ou no, de um funcional. Condio necessria para extremo. Equao de Euler. Invariana da equao de Euler. 3. Condies suficientes de extremo. Princpios variacionais da Mecnica. 4. Mtodos diretos: de Ritz, de Galerkin, de Kantorovich. Problema de SturmLiouville e outras aplicaes. PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0205 + MAT0311. Para BMA: MAP0215+MAP0217. Para BMAC: MAP0217+MAT3120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I.M. Gelhfand, S.V. Fomin, CALCULUS OF VARIATIONS, Prentice-Hall, 1983. M.L. Krasnov, G.I. Makarenko, A.I. Kiselev, CALCULO VARIATIONAL: EJEMPLOS Y PROBLEMAS, Mir, Moscou, 1976. MAT0419 GEOMETRIA PROJETIVA E DESENHO OBJETIVOS: Introduzir as idias bsicas da Geometria Projetiva da maneira mais natural possvel, interpretando os conceitos projetivos na geometria afim do plano. Enfatizar o aspecto construtivo da teoria levando o aluno a desenvolver sua capacidade de desenhar representaes planas, em perspectiva, de figuras do espao. CONTEDO: Geometria Afim e Geometria Projetiva: algumas distines bsicas. Coordenadas homogneas do plano projetivo real. Dualidade. Transformaes projetivas. Cnicas. PR-REQUISITO: MAT0105 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITO: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C.E. Harle, INTRODUO GEOMETRIA PROJETIVA CLSSICA, IME-USP A. Seidenberg, LECTURES IN PROJECTIVE GEOMETRY, Van Nostrand, 1962 M.A. Penna e R.R. Patterson, PROJECTIVE GEOMETRY AND ITS APPLICATIONS TO COMPUTER GRAPHICS, Prentice-Hall, 1986 D. Pedoe, GEOMETRY AND THE VISUAL ARTS, Dover, 1983 M. Kline, MATHEMATICS IN WESTERN CULTURE, Oxford University Press, 1953 MAT0421 GEOMETRIA NO EUCLIDIANA

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OBJETIVOS: Apresentar e propiciar aos alunos um estudo comparativo entre as diversas geometrias. Colocar o aluno em contato com um importante episdio da Histria da Matemtica: a liberao da Geometria. CONTEDO: 1. O postulado das paralelas no desenvolvimento Geometria. 2. O surgimento das geometrias no euclidianas. 3. O mtodo axiomtico e a independncia do axioma das paralelas. 4. Os modelos de Poincar e Klein. 5. Geometria esfrica: rea e excesso esfrico. 6. Geometria hiperblica plana: classificao das paralelas, ngulo de paralelismo, horocirculos, curvas eqidistantes, trigonometria hiperblica. 7. Isometria no plano hiperblico. PR-REQUISITOS: MAT0230. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Barbosa, J.L.M. Geometria Hiperblica, 20 Colquio Brasileiro de Matemtica, Rio de Janeiro, IMP, 1995. Rocha, L.F.C. Introduo Geometria Hiperblica Plana, 16 Colquio Brasileiro, Rio de Janeiro, 1987. Martin, G. The Foundations of Geometry and the Non-Euclidean Plane, New York, Springer-Verlag, 1982. Milman, R. and G. Parker Geometry: a Metric Approach with Models, New York, Springer-Verlag, 1991. Meschkowski, H. Noneuclidean Geometry, New York, Academic Press, 1964. Ramsay, A and R.D. Richtmyer Introduction to Hyperbolic Geometry, New York, Springer-Verlag, 1995. Faber, R.L. Foundations of Euclidean and Non-Euclidean Geometry, New York, Marcel Dekker, 1993. MAT0425 TPICOS DE TOPOLOGIA ALGBRICA OBJETIVOS: Oferecer ao estudante uma introduo geomtrica topologia, introduzindo mtodos algbricos. CONTEDO: Complexos geomtricos e poliedros. Orientao de complexos. Grupos. Grupos de homologia simplicial. Estrutura dos grupos de homologia. Homologia das superfcies compactas. Noo de homotopia. Aproximao simplicial. Teorema do ponto fixo de Brouwer, grau de aplicaes entre esferas, Teorema de curva de Jordan generalizado, Teorema da Invarincia do Domnio e outras aplicaes. PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0206 + MAT0213 ou MAT0211 + MAT0213. Para BMA e BMAC: MAP0216+MAT0213. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) Armstrong, M.A., BASIC TOPOLOGY, Springer-Verlag, N. York, 1983. 2) Croom, F.H., BASIC CONCEPTS OF ALGEBRAIC TOPOLOGY, N. York, Springer, 1978, 177p. (Undergraduate Texts in Mathematics). 3) Maunder, C.R.F., ALGEBRAIC TOPOLOGY, London Van Nostrand, 1970. 4) Munkrees, J.R., ELEMENTS OF ALGEBRAIC TOPOLOGY. MAT0426 INTRODUO TOPOLOGIA ALGBRICA E DIFERENCIAL OBJETIVOS: Familiarizar os alunos com tcnicas de topologia algbrica e diferencial, usando os resultados em aplicaes relevantes. CONTEDO: 1. Superfcies trianguladas sem bordo: a) definio, orientveis e no orientveis, b) caracterstica de Euler e classificao das superfcies. 2. Grupo fundamental: a) generalidades de homotopia, b) construo do grupo fundamental, c) clculo do grupo fundamental de Sn, n maior ou igual a 1, e do produto de dois espaos, d) aes livres e discretas de grupos em espaos e clculo do espao de rbitas (ex: S1, Pn, toro, espaos de lentes L(p, q) e garrafa de Klein). 3. Grau de aplicaes de S1 em S1. Campo de vetores no plano: a) definio, b) singularidade e ndice de uma singularidade isolada. O teorema do ponto fixo de Brower para aplicaes de R2 em R2. 4. Variedades diferenciveis do Rn: a) definio, b) exemplos, c) espao tangente, d) funes entre variedades, e) vizinhana tubular, f) valores regulares e teorema de Sard. 5. Homotopia e transversalidade: a) relao de homotopia em variedades diferenciveis, b) grau de uma aplicao diferencivel, c) teorema da transversalidade, d) independncia do grau na classe de homotopia, e) classificao homotpica das aplicaes de Mn em Sn (caso orientvel). PR-REQUISITOS: Para BM: MAT0123 + MAT0205 + MAT0317. Para BMA: MAP0215+MAT0123+MAT0317. Para BMAC: MAT0123+MAT0317+MAT3120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M.A.Armstrong, BASIC TOPOLOGY, Springer, 1983 * W.S.Massey, ALGEBRAIC TOPOLOGY: AN INTRODUCTION, Hancourt, New York, 1967 * V.Guillemin, A.Pollack, DIFFERENTIAL TOPOLOGY, Prentice-Hall, 1974 * E.Lima, VARIEDADES DIFERENCIVEIS, Porto Alegre, 1960 * E.Lima, INTRODUO TOPOLOGIA DIFERENCIAL, Notas de Matemtica n. 23, Rio de Janeiro, 1961. MAT0427 TPICOS DE GEOMETRIA DIFERENCIAL OBJETIVOS: Teoria global das curvas e superfcies. Geometria Riemanniana. CONTEDO: 1. Teoria global de curvas planas: nmeros de rotao. Teorema de Hopf (Umlaufsatz). Curvas conexas. Teorema dos 4 vrtices. 2. Geometria Riemanniana bi-dimensional: geometria Riemanniana local. Aplicao exponencial. Coordenadas polares geodsicas. Campos de Jacobi. Noo de superfcies: superfcie no espao euclidiano. Ovalides. Teorema de GaussBonnet. PR-REQUISITOS: MAT0326. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M.P. Carmo, INTRODUO GEOMETRIA DIFERENCIAL GLOBAL, IMPA, Rio de Janeiro, 1970 * M.P. Carmo, DIFFERENTIAL GEOMETRY OF CURVES AND SURFACES, Prentice-Hall, 1976 * W. Klingenberg, EINE VORLESUNG BER DIFFERENTIAL GEOMETRIE, Springer, 1973 * W. Klingenberg, A COURSE IN DIFFERENTIAL GEOMETRY, Springer, 1978 * J.J. Stoker, DIFFERENTIAL GEOMETRY, John Wiley, 1969 * B. O'Neil, INTRODUCTION TO DIFFERENTIAL GEOMETRYAcademic Press, 1966. MAT0430 HISTRIA DA MATEMTICA II OBJETIVOS: Apresentar e propiciar aos alunos uma reflexo sobre a evoluo dos conceitos e aplicaes da Matemtica superior.

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CONTEDO: 1. Formalizao do clculo. Os Bernoulli e Euler. O conceito de funo. O trabalho com sries. As equaes diferenciais. Funes analticas. A aritmetizao da anlise, construes do corpo real: Cauchy, Weierstrass e Dedekind. 2. A geometria diferencial de Gauss e Riemann. 3. Os progressos na lgebra: Lagrange, Ruffini, Abel, Cauchy e Galois. O desenvolvimento da abstrao em lgebra na Inglaterra no sculo XIX. Complexos e quatrmio: o trabalho de Hamilton. Sistemas hipercomplexos; matrizes e grupos abstratos. 4. Tpicos especiais. PR-REQUISITO: Para LIC: MAT1352 + MAT0120 + MAT0230. Para BM: MAT0111 + MAT0123. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E.T. Bell, MEM OF MATHEMATICS, 2 vols., Penguin, Middlessex. G.B. Boyer, Histria da Matemtica, Edgar Blcher, 1996. Nova Froteira, 1995. F. Cajori, A History of Mathematical Notations (Vol. II), The Open Court, 1928. F. Swetz et. al. (org.), Learn From the Masters, The Mathematical Association of America, 1994. A N. KOLMOGOROV et. al. (ed.) Mathematics of the 19 th centuty, Birkhauser Veriag, 1996. F. SMITHIES, Cauchy and the creation of complex function theory, Cambridge, 1997. MAT0450 SEMINRIO DE RESOLUO DE PROBLEMAS OBJETIVOS: Fazer com que os alunos vivenciem situaes problema variadas. Promover o desenvolvimento do potencial do aluno como resolvedor de problemas e sua autonomia de pensamento matemtico, o que envolve, pelo menos: formular conjecturas, estabelecer conexes, validar solues e procedimentos, comunicar idias com clareza. Discutir o papel do uso da resoluo de problemas na produo do conhecimento matemtico e no processo de ensino/aprendizagem dessa cincia. CONTEDO: Resoluo pelos alunos de problemas que demandem a utilizao de conceitos e procedimentos de vrias reas da Matemtica, com diferentes nveis de dificuldade, envolvendo Matemtica elementar ou estudada na graduao. O papel da resoluo de problemas na produo de conhecimento Matemtico, segundo diferentes autores. A diferena entre exerccio e problema e o papel de ambos no processo de ensino/aprendizagem da Matemtica nas vrias fases de escolaridade. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Abrantes, P., Leal, L.C., Ponte, J.P. (org.), Investigar para aprender matemtica, Frafis, Coop. de Artes Grficas, CRL, Lisboa, 1996; Dante, L.R., Didtica da Resoluo de Problemas de Matemtica, Ed. tica, So Paulo, 1989; aula. Ed. Texto Lisboa, 1999; OBriem, T., Desafios e Investigaes, Callis Ed,. So Paulo, 1998; Onuchic, L.R. EnsinoAprendizagem de Matemtica atravs da Resoluo de Problemas. In: Pesquisa em Educao Matemtica: Concepes e Perspectivas. So Paulo, Editora Unesp. 1999. p. 199-218; Polya, G., A Arte de Resolver Problemas. Ed. Interciencias, 1986; Polya, G., Mathematical Discovery: on Understanding, Learning, and Teaching Problem Solving, 2 vols., John Wiley, 1962-65; Polya, G., Mathematics and Plausible Rasoning, 2 vols., Princeton Univ. Press, 1954-68; Polya, G., A Arte de resolver problemas: um novo aspecto do mtodo matemtica, Intercincia, Rio de Janeiro, 1975; Pozo, J.I. (org.) et all. A soluo de problemas: aprender a resolver, resolver para aprender, ArtMed, Porto Alegre, 1998; Reys, R.E, Krulik, S., Atual Editora, Resoluo de Problemas na Matemtica Escolar, 1997. MAT0451 PROJETO DE ENSINO DE MATEMTICA OBJETIVOS: Dar oportunidade para que o aluno articule as disciplinas pedaggicas e de contedo matemtico na elaborao de um projeto de ensino. CONTEDO: Escolha e justificativa do tema. Planejamento do trabalho. Levantamento bibliogrfico e de material pertinente pesquisa. Estudo do tema. Redao final. PR-REQUISITOS: EDM0402 e MAT0315. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, 8 crditos (disciplina anual). BIBLIOGRAFIA BSICA: C. Brando (org.), REPENSANDO A PESQUISA PARTICIPANTE, Brasiliense. C.Hempel, FILOSOFIA DA CINCIA NATURAL, Cultrix. T.N. Carraher (org.), APRENDER PENSANDO, Vozes, 1986. M.A. Bicudo, EDUCAO MATEMTICA, Moraes, 1989. UNESCO, NUEVAS TENDENCIAS EN LA ENSEANZA DE 1 MATEMTICA, ICMC Montevidu, 1979. MAT0460 TPICOS DE MATEMTICA I MAT0461 TPICOS DE MATEMTICA II MAT0462 TPICOS DE MATEMTICA III OBJETIVOS: Complementar a formao do estudante atravs de tpicos especficos em rea de seu interesse. O objetivo das disciplinas Tpicos de Matemtica I , II e III possibilitar uma maior flexibilidade no currculo do Bacharelado em Matemtica, permitindo que os alunos, com o aval da Comisso do Bacharelado e sob a orientao de um ou mais docentes, sugiram os contedos a serem abordados. CONTEDO: A cada oferecimento, o programa da disciplina ser elaborado pelo professor responsvel, de acordo com interesses manifestados pelos alunos. O programa ser submetido apreciao do Conselho do MAT no semestre precedente. Tambm podem fazer parte do programa a ser desenvolvido nesta disciplina, o aproveitamento de cursos e atividades no diretamente ligadas s disciplinas de graduao constantes da grade como, por exemplo, disciplinas da ps-graduao, disciplinas do curso de vero, etc. Caber ao aluno requerer junto Comisso do Bacharelado em Matemtica, com antecedncia, o aproveitamento das atividades acima mencionadas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: MAT0501 ANIS E MDULOS OBJETIVOS: Introduzir a noo de mdulo e aplicar o teorema de estrutura para mdulos finitamente gerados sobre um domnio principal para descrever a estrutura dos grupos abelianos finitamente gerados. CONTEDO: 1. Anis: homomorfismos, ideais e anis quociente. 2. Mdulos: conceitos bsicos, seqncias exatas, somas e produtos diretos; soma direta interna e mdulos livres; mdulos sobre domnios principais e mdulos finitamente gerados sobre

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domnios principais. 4. Teoremas de estrutura. Aplicaes destes teoremas: teoria dos grupos abelianos finitamente gerados e ao estudo dos endomorfismos de um espao vetorial de dimenso finita: forma cacnnica de Jordan e forma racional de funes lineares. PR-REQUISITOS: MAT 0213 + MAT 0222. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Hartley and T.O Hawkes, RINGS, MODULES AND LINEAR ALGEBRA, Chapman and Hall, London 1980 - F.C. Polcino Milies, ANIS E MDULOS, Publicaes do IME - USP, So Paulo, 1972 - P. Ribemboim, Rings and Modules, Interscience, New York, 1969. MAT1201 PRTICAS DE ENSINO DE LGEBRA I OBJETIVOS: Desenvolver atividades de prtica como componente curricular associada aos contedos da disciplina MAT0120 lgebra I para Licenciatura. CONTEDO: elaborao de trabalhos pelos alunos que utilizem conceitos da disciplina MAT0120 - lgebra I para Licenciatura, numa abordagem adequada Educao Bsica. CARGA HORRIA TOTAL E NMERO DE CRDITOS: 30 h (Prticas como Componentes Curriculares), 0 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. Gonalves, Introduo a lgebra, Projeto Euclides, IMPA, Rio de Janeiro, 2001; L.H.J. Monteiro, Elementos de lgebra, Ed. Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1969; F.C. Polcino Milies & S.P. Coelho, Nmeros: Uma Introduo Matemtica, 2a ed., EDUSP, So Paulo, 2000. S. Lang, lgebra para Graduao, Ed. Cincia Moderna, 2008. MAT1351 CLCULO PARA FUNES DE UMA VARIVEL REAL I OBJETIVOS: Estudo da variao de uma grandeza em relao variao de outra grandeza: a idia de funo. O conceito de taxa de variao mdia e instantnea: a derivada de uma funes. Tcnicas do Clculo; estudo das aplicaes clssicas do Teorema do Valor Mdio. Desenvolver atividades de Prtica como Componente Curricular. CONTEDO: Equaes e inequaes; definio de funo e grficos; funes polinomiais de primeiro e segundo graus; funes modulares; funes inversveis; funes exponenciais e logartmicas; funes trigonomtricas e suas inversas.Taxa de variao, velocidade, coeficiente angular da reta tangente; o conceito de derivada em um ponto; a funo derivada; aproximaes e linearidade local; conceitos intuitivo e definies de limite, de continuidade e de diferenciabilidade; regras de derivao. O Teorema do Valor Mdio e suas aplicaes. O comportamento de uma funo: um estudo qualitativo; o grfico de uma funes, comportamento no infinito, regras de L'Hospital. Problemas de otimizao. Aproximao de funes: frmula de Taylor com resto de Lagrange. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas-aula, 6 crditos-aula; 2 horas-trabalho, 1 crdito-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Hughes-Hallett et alii, Clculo, volume I, Editora Edgard Blcher Ltda, So Paulo, 1999; G.F. Simmons, Clculo com Geometria Analtica, volume 1, MacGraw-Hill, So Paulo, 1987; L. Leithold, O Clculo com Geometria Analtica, volume 1, Harbra, So Paulo, 1977; J. Stewart. Clculo, volume I, Editora Pioneira - Thomson Learning, So Paulo, 2001. P. Boulos, Introduo ao Clculo, volume I. MAT1352 CLCULO PARA FUNES DE UMA VARIVEL REAL II OBJETIVOS: O clculo de reas; integral definida; Teorema Fundamental do Clculo e aplicaes; tcnicas de integrao e introduo s equaes diferenciais. Curvas no plano e no espao. CONTEDO: O problema do clculo de reas; a integral de Riemann e suas propriedades; o Teorema Fundamental do Clculo e funes dadas por integrais; tcnicas de integrao; noes de equaes diferenciais e aplicaes; clculo de volumes e reas da superfcie de slidos de revoluo; integrais imprprias; curvas no plano e no espao, reas em coordendas polares, comprimento de curva. PR-REQUISITO: MAT1351 + MAT1511 ou MAT1513 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Hughes-Hallett et alii, Clculo, volume I, Editora Edgard Blcher Ltda, So Paulo, 1999; G.F. Simmons, Clculo com Geometria Analtica, volume 1, MacGraw-Hill, So Paulo, 1987; L. Leithold, O Clculo com Geometria Analtica, volume 1, Harbra, So Paulo, 1977; J. Stewart. Clculo, volume I, Editora Pioneira - Thomson Learning, So Paulo, 2001. P. Boulos, Introduo ao Clculo, volume II. Editora Edgard Blcher Ltda, So Paulo, 1974; S. Lang, Clculo, volume I, Ao Livro Tcnico, Rio da Janeiro, 1971. MAT1500 PROJETOS DE ESTGIO OBJETIVOS: Promover a elaborao de projetos ou seqncias didticas para serem aplicadas em salas de aula do Ensino Bsico, juntamente com os professores regentes das classes envolvidas nos estgios. Realizar, com base nos projetos elaborados, a superviso de 100 horas de estgio para cada aluno, envolvendo os professores responsveis pelas classes de EB na avaliao e discusso dos estgios. PR-REQUISITO: MAT0120 + MAT0230 + MAT1513. CONTEDO: A idia do projeto e a sala de aula como espao de investigao; o uso de projetos no ensino de Matemtica. Teorias de conhecimento. Questes da didtica da matemtica: transposio didtica; contrato didtico; obstculos epistemolgicos; discusso de erros; aprendizagem significativa. Elaborao de projetos ou seqncia didtica sobre temas de Matemtica do Ensino Bsico. Aplicao supervisionada dos mesmos em classes de professores participantes do programa de estgios do CAEM. Discusso e avaliao coletiva dos resultados. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 3 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: Machado, N.J. "Educao: Projetos e Valores", coleo Ensaios Transversais, Ed. Escrituras, SP, 2004. Perrenoud, P. "Construir as Competncias desde a Escola", Artmed Editora, 1999. Abrantes, P. "Matemtica, realidade e trabalho de projeto na escola secundria", in Educao e Matemtica, APM, Lisboa, 1989. D'Amore, B. "Epistemologia e didtica

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de matemtica, coleo ensaios transversais, Ed. Culturas, SP, 2005. Brosseau, G. "Los diferentes roles del maestro", in Parra, C. e Saiz I. (org) Didtica de Matemtica: Aportes y reflexiomas, Paides, 1994. Zabala A. (org) "Como trabalhar os contedos procedimentais em aula", Artmed, Porto ALegre, 1999. Bicudo, M.A.V. (org) "Pesquisa em educao matemtica: concepes & perspectivas, Ed. UNESP, SP, 1999. Abrantes, et alli (org) "Investigaes matemticas na aula e no currculo", APM, Lisbora, 1999. MAT1513 LABORATRIO DE MATEMTICA OBJETIVOS: Apresentar situaes-problemas que desafiem e impulsionem a autonomia e pensamento dos alunos. Discutir tpicos relevantes do Ensino Bsico, tendo em vista propiciar um embasamento conceitual adequado. Favorecer a compreenso da natureza do pensamento, da linguagem e do fazer matemticos. CONTEDO: Atividades envolvendo raciocnio lgico e a linguagem bsica da Teoria dos Conjuntos utilizada nas demais disciplinas. Funes trigonomtricas, exponenciais e logartmicas; tpicos de geometria espacial; Princpio da Induo Finita; nmeros complexos de um ponto de vista geomtrico. Tpicos livres de matemtica elementar. Em todos itens deve ser garantida a resoluo de problemas pelos alunos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMEROS DE CRDITOS: 4 aulas, 4 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: R.M. Smullyan, What is the name of this book? Ed. Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1978; Y. Perelman, Mathematics Can Be Fun, Mir Publishers, Moscow, 1979; K. Stephen, Problem Solving in School Mathematics, National Council of Teachers of Mathematics (NCTM); Coletnea de Problemas da disciplina MAT0450 (Seminrio de Resolues de Problemas); Coleo do Professor de Matemtcia SBM/IMPA; Livro de Maria Cristina Bonomi Barufi do CAEM. MAT1514 A MATEMTICA NA EDUCAO BSICA OBJETIVOS: Discusso de alguns tpicos fundamentais de matemtica elementar indispensvel para formao da cidadania. Abordar os contedos em seus aspectos conceituais, didticos, histricos, sociais e culturais. Esclarecer a importncia da Matemtica na Educao Bsica. CONTEDO: O conceito de nmero; histrico das concepes: os Babilnios e a base 60, os Gregos e os incomensurveis, os nmeros irracionais, sistema decimal, clculo mentais e estimativas. Problemas de contagem, princpios aditivos e multiplicativos. Medidas de reas e volumes: uma abordagem conceitual destacando suas propriedades. Matemtica financeira. Noes de geometria plana e espacial. Semelhana, malhas, simetrias, mosaicos, vistas, perspectivas, planificaes, congruncias. Tpicos livres. CARGA HORRIA SEMANAL E NMEROS DE CRDITOS: 4 aulas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Brasil, MEC; Parmetros curriculares nacionais para os Ensinos Fundamental e Mdio, MEC/SEF, Braslia, 1998. Portugal, ME, A matemtica na educao bsica, ME/DEB, Lisboa, 1999. Aaboe, A. Episdios da Histria Antiga na Matemtica, SBM, 1984, Eves, H. Introduo Histria da Matemtica Editora da Unicamp, 1997. Caraa, B. J. Conceitos Fundamentais de Matemtica, Editora Gradiva, 2002. Courant, R. et al. O que Matemtica, Editora Cincia Moderna, 2000. Davis, P. J. e Hersh, R. A experincia Matemtica, Francisco Alves Editora, 1985. MAT2110 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I PARA QUMICA OBJETIVOS: Uma apresentao global do clculo diferencial e integral das funes de uma varivel real. CONTEDO: Funes de uma varivel real a valores reais: limites, continuidade, derivadas, regra de cadeia, funes invisveis, funes trigonomtricas, funes exponencial e logartmica. Aplicaes de derivao: mximos e mnimos locais, concavidade, inflexo e frmula de Taylor. Integrais definidas. Tcnicas de integrao e aplicaes da integral. Integrais imprprias. CARGA HORRIA SEMANAL E NMEROS DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: N. Piskunov, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vol. 1, Mir, Moscou, 1969 L. Leithold, O CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol. 1, Harbra, So Paulo, 1977 H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vols. 1-2, Livros Tcnicos e Cientficos, 1986. MAT2116 LGEBRA LINEAR PARA QUMICA OBJETIVOS: Abordar os aspectos bsicos e algumas aplicaes da lgebra linear em qumica. CONTEDO: Sistemas de Equaes Lineares e Matrizes: Sistemas de equaes lineares. Mtodo de Gauss. Matrizes e operaes matriciais. Matrizes inversas e aritmticas matriciais. Matriz simtrica, triangular e diagonal. Determinantes: Definio. Clculo de um determinante. Propriedade de determinantes. Co-fator. Regra de Cramer. Espaos vetoriais e equaes lineares: Espao vetorial. Norma de um vetor. Produto escalar e vetorial. Retas e planos em 3 dimenses. Soluo de m equaes e n incgnitas. Dependncia linear, bases e dimenses. Ortogonalidade. Bases ortogonais. Projeo. Mtodo de Gram-Schmidt. Decomposio QR. Autovalores e Autovetores: Definio. Forma de uma matriz diagonal. Diagonalizao de matrizes. Potenciao de matrizes. Matrizes simtricas e hermitianas. Matrizes ortogonais e unitrias. Transformaes Lineares: Definio. Exemplo. Propriedades de transformaes lineares. Coordenadas e mudanas de base. Transformaes lineares inversas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H. Anton and C. Rore, lgebra Linear com Aplicaes, Artmed Editora Ltda, 8 edio, 2000. C.H. Edwards Jr and D.E. Penney, Introduo lgebra Linear, Editora Prentice-Hall do Brasil Ltda, 1998. M.L.. Boas, Mathematical Methods in Phisical Sciences Wiley, 1983, New York. G. Strang, Saunders, Linear Algebra and its Applications (3 ed.), 1998, New York. D.M. Hirst, MacMillan, Mathematics for Chemistry, 1993, Hong Kong, 1996. MAT2127 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II PARA QUMICA OBJETIVOS: Estudo do clculo diferencial das funes de duas ou mais variveis reais, equaes diferenciais de 1 ordem e sries de potncias.

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CONTEDO: Funes de duas ou mais variveis: curvas e superfcies de nvel, continuidade, derivadas parciais, regras de cadeia, derivadas direcionais, gradiente, mximos e mnimos. Equaes diferenciais lineares, sries de potncias. PR-REQUISITO: MAT2110 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: N. Piskunov, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vols. 1 e 2, Mir, Moscou, 1969 L. Leithold, O CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, Harbra, 1977 H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol. 2, Livros Tcnicos e Cientficos, 1986. MAT2219 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III PARA QUMICA OBJETIVOS: Estudo das integrais duplas, triplas, de linha e de superfcie, e dos teoremas de Green, Gauss e Stokes. Estudo das sries de Fourier. CONTEDO: Sries de Fourier. Integrais duplas e triplas. Coordenadas cartesianas, esfricas e cilndricas. Integrais de linhas. Teorema de Green. Integrais de superfcies. Teorema de Gauss e Stokes. Campos conservativos. PR-REQUISITO: MAT2127 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITO: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: N. Piskunov, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vol. 2, 3 ed., Mir, Moscou, 1977 H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol. III, Livros Tcnicos e Cientficos, 1987 W. Kaplan, CLCULO AVANADO, vols. I e II, Edgard Blcher, So Paulo, 1972. MAT2301 PRTICAS DE ENSINO DE GEOMETRIA I OBJETIVOS: Desenvolver atividades de prtica como componente curricular associada aos contedos da disciplina MAT0230 Geometria e Desenho Geomtrico I. CONTEDO: Elaborao de trabalhos pelos alunos que relacionem conceitos da disciplina MAT0230 - Geometria e Desenho Geomtrico II, com abordagem adequada Educao Bsica. CARGA HORRIA TOTAL E NMERO DE CRDITOS: 30 h (Prticas como Componentes Curriculares = 30 h), 0 crditos, BIBLIOGRAFIA BSICA: E.E. Moise, Elementary Geometry from and Advanced Standpoint, 2nd. Ed., Addison-Wesley, 1971; E.E. Moise & F.L. Downs, Geometria Moderna, 2 vols., Edgard Blcher, So Paulo, 1971; A.V. Pogorelov, Geometria Elementar, Mir, Moscou, 1974; Th. Caronet, Exercices de Geometrie, 6 ed., Librairie Vuibert, Paris, 1952; M.J. Greenberg, Euclidean and Non-Euclidean Geometry - Development and History, W.H. Freeman, 1974; H. Eves, A Survey of Geometry, revised ed., Allyn & Bacon, 1972; J. Petersen, Construes Geomtricas, 4 ed., Nobel, 1971; F.G.M., Exercices de Gomtrie - Cours de Mathmatiques Elementaires, Marsin A. Manme & Fils, 1907; R. Ramalho, Construes Geomtricas com Rgua e Compasso, UFPe, CECINE, 1984; C.R. Wylie Jr., Foundations of Geometry, McGraw-Hill, 1964; B. Castrucci, Lies de Geometria Plana, 6 ed., Nobel, 1976. MAT2351 CLCULO PARA FUNES DE VRIAS VARIVEIS I OBJETIVOS Estudo de funes de duas e trs variveis: limite, continuidade e diferenciabilidade. CONTEDO: Funes duas e trs variveis reais, curvas de nvel e grficos; limite e continuidade; derivadas parciais e direcionais; diferenciabilidade, regra da cadeia e propriedades do gradiente; polinmio de Taylor, mximos e mnimos e multiplicadores de Lagrange. PR-REQUISITO: MAT1352 + MAT1512 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G.F. Simmons, Clculo com Geometria Analtica, vol. 2, MacGraw-Hill, So Paulo, 1987; H.L. Guidorizzi, Um curso de Clculo, vols. I e II, Edgard Blcher, 1973-78; Hughes-Hallett, D et alii, Clculo, vol. 2, Ed. Edgard Blcher Ltda, So Paulo, 1999; J. Stewart. Clculo, vol. I, Ed. Pioneira - Thomson Learning, So Paulo, 2001; L. Leithold, O Clculo com Geometria Analtica, vol. 1, Harbra, So Paulo, 1977. MAT2352 CLCULO PARA FUNES DE VRIAS VARIVEIS II OBJETIVOS: Estudo de integrais duplas e triplas, integrais de linha e de superfcie e aplicaes.. CONTEDO: Integrais duplas e triplas; mudana de variveis em integrais duplas e triplas (polares, esfricas e cilindricas); campos vetoriais; divergente e rotacional e suas interpretaes; integrais de linha, campos conservativos; superfcies parametrizadas; os teoremas de Green, Stokes e Gauss. PR-REQUISITO: MAT2351 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Bouchara, V. Carrara, A. Hellmeister e R. Salvitti, Clculo Integral Avanado, 1a., ed., EDUSP, 1997;G.F. Simmons, Clculo com Geometria Analtica, vol. 2, MacGraw-Hill, So Paulo, 1987; H.L. Guidorizzi, Um curso de Clculo, vol 3, Edgard Blcher, 1973-78; Hughes-Hallett, D et alii, Clculo, vol. 2, Ed. Edgard Blcher Ltda, So Paulo, 1999; J. Stewart. Clculo, vol. 2, Ed. Pioneira - Thomson Learning, So Paulo, 2001; J vila, Clculo de Funes de Variveis, 4a. ed., Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1990; W. Kaplan, Clculo Avanado, volume I, Edgard Blcher, 1972. MAT2401 PRTICAS DE ENSINO DE GEOMETRIA II OBJETIVOS: Desenvolver atividades de prtica como componente curricular associada aos contedos da disciplina MAT0240 Geometria e Desenho Geomtrico II. CONTEDO: Elaborao de trabalhos pelos alunos que utilizem conceitos da disciplina MAT0240 - Geometria e Desenho Geomtrico II, numa abordagem adequada Educao Bsica. CARGA HORRIA TOTAL E NMERO DE CRDITOS: 30 h (Prticas como Componentes Curriculares = 30 h), 0 crditos.

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BIBLIOGRAFIA BSICA: E.E. Moise, Elementary Geometry from and Advanced Standpoint, 2nd. Ed., Addison-Wesley, 1971; E.E. Moise & F.L. Downs, Geometria Moderna, 2 vols., Edgard Blcher, So Paulo, 1971; A.V. Pogorelov, Geometria Elementar, Mir, Moscou, 1974; Th. Caronet, Exercices de Geometrie, 6 ed., Librairie Vuibert, Paris, 1952; M.J. Greenberg, Euclidean and Non-Euclidean Geometry - Development and History, W.H. Freeman, 1974; H. Eves, A Survey of Geometry, revised ed., Allyn & Bacon, 1972; J. Petersen, Construes Geomtricas, 4 ed., Nobel, 1971; F.G.M., Exercices de Gomtrie - Cours de Mathmatiques Elementaires, Marsin A. Manme & Fils, 1907; R. Ramalho, Construes Geomtricas com Rgua e Compasso, UFPe, CECINE, 1984; C.R. Wylie Jr., Foundations of Geometry, McGraw-Hill, 1964; B. Castrucci, Geometria - Curso Moderno, vols. 1, 2, 3 3ed. Nobel, 1976. MAT2453 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA I OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com as noes de limite, derivado e integral de funes de uma varivel, destacando aspectos geomtricos e interpretaes fsicas. CONTEDO: Funes polinomiais, racionais. Funes trigonomtricas. Funes exponenciais. Funo composta e funo inversa. Limites: noo intuitiva, propriedades algbricas. Teorema do Confronto. Continuidade. Derivadas: definio, interpretaes geomtrica e fsica. Regras de derivao, regra de cadeia, derivada da funo inversa e derivao implcita. Aplicaes. Teorema do valor mdio e conseqncias. Regras de L'Hospital. Grficos. Resoluo de problemas de Mximos e Mnimos. Integral de Riemann. Tcnicas de integrao. Aplicaes: clculos de volumes de revoluo, comprimento de curvas. Frmula de Taylor. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. STEWART, CLCULO, Vol. I, Editora Pioneira, 4 edio, 2001. ou o original: J. STEWART, CALCULUS - EARLY TRANSCENDENTALS, Thomson Learning Inc, 4th. Edition, 2001. H. GUIDORIZZI, UM CURSO DE CLCULO, Vol. I, Livros Tcnicos e Cientficos, 5a edio, 2001. G.F. SIMMONS, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, Vol. I, McGrawHill, 1999. MAT2454 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA II OBJETIVOS: Clculo diferencial de funes de duas ou mais variveis. CONTEDO: Funes de duas ou mais variveis: limites, continuidade, diferenciabilidade. Gradiente. Regra da cadeia. Teorema do Valor Mdio. Derivadas de ordem superior. Teorema de Schwarz (enunciado). Frmula de Taylor. Mximos e Mnimos. Multiplicadores de Lagrange. PR-REQUISITO: MAT2453 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA: H. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, volume II, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1965 G. vila, CLCULO - FUNES DE VRIAS VARIVEIS, volume III, Livros Tcnicos e Cientfico, Rio de Janeiro, 1965 M. Kline, CALCULUS: AN INTUITIVE AND PHYSICAL APPROACH, Wiley, 2nd. ed., 1977. MAT2455 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA III OBJETIVOS: Clculo integral de funes de duas e trs variveis. Interpretaes fsicas da integral. CONTEDO: Transformaes entre espaos reais; Jacobiano. Integrais duplas e triplas. Mudana de varivel em integrais: coordenadas polares, cilndricas e esfricas. Integrais curvilneas e de superfcie. Teoremas de Green, Gauss e Stokes. Interpretaes fsicas do gradiente, divergente e rotacional. Campos conservativos. Aplicaes: Lei de induo de Faraday, Equao da Continuidade em fludos. PR-REQUISITO: MAT2454 + MAT2458 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Bouchara, V. Carrara, A. Hellmeister e R. Salvitti, CLCULO INTEGRAL AVANADO, 1a. ed., EDUSP, 1997. W. Kaplan, CLCULO AVANADO, volume I, Edgard Blcher, 1972. Stewart, CLCULO, volume II, Editora Pioneira-Thomson Leaming. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, volume III. Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro. MAT2456 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA IV OBJETIVOS: Estudo de equaes diferenciais, sries e integrais imprprias. CONTEDO: Integrais imprprias. Seqncias e sries numricas. Critrios de convergncia. Convergncia absoluta e condicional. Sries de Potncias. Raio de convergncia. Derivao e integrao termo-a-termo. Srie de Taylor. Sries Fourier. Convergncia pontual. Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval. Equaes diferenciais ordinrias de 1a e 2a ordem. Equaes diferenciais ordinrias lineares de ordem com coeficientes constantes. Mtodo de variao de parmetros e coeficientes a determinar. Resolues de equaes diferenciais por sries de potncias. PR-REQUISITO: MAT2454 + MAT2458 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. Kaplan, CLCULO AVANADO, volume II, Edgard Blcher, So Paulo, 1972. G. F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, volume II, McGraw-Hill G. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, volume IV. Livros Tcnicos e Cientficos, 1987. MAT2457 LGEBRA LINEAR PARA ENGENHARIA I OBJETIVOS: Apresentar o mtodo de escalonamento e suas aplicaes para a resoluo de sistemas lineares, ensinar as leis bsicas do clculo vetorial, estudar geometria analtica em dimenso 3 e introduzir a linguagem bsica dos espaos vetoriais abstratos. CONTEDO: 1) O espao dos vetores da geometria, V3 - soma de vetores e multiplicao de vetores por nmeros reais; dependncia linear; base; coordenadas; mudana de base; produto escalar; produto vetorial.

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2) Geometria analtica no espao - sistemas de coordenadas; equaes vetorial e paramtrica de retas e de planos; equao geral do plano; vetor normal a um plano. 3) Sistemas lineares homogneos e no homogneos com coeficientes reais - resoluo pelo mtodo do escalonamento. 4) Matrizes - operaes com matrizes; representao matricial de um sistema linear; matrizes invertveis; clculo da inversa atravs do escalonamento. 5) Espaos vetoriais sobre R - propriedades de um espao vetorial; subespaos vetoriais; soma de subespaos vetoriais; dependncia linear; base; coordenadas. 6) Espaos vetoriais com produto interno - ngulo e ortogonalidade; bases ortogonais; processo de Gram-Schmidt. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C.C. Callioli, H. Domingues, R.C.F. Costa, LGEBRA LINEAR E APLICAES, 6a edio reformulada Atual Editora - So Paulo - 1998. 2) I. Camargo, P. Boulos, GEOMETRIA ANALTICA UM TRATAMENTO VETORIAL, 3a edio Prentice Hall - So Paulo - 2005. 3) M. Barone Jnior, LGEBRA LINEAR, 3a edio - Publicaes do IME - So Paulo - 1988 MAT2458 LGEBRA LINEAR PARA ENGENHARIA II OBJETIVOS: Mostrar como os mtodos da lgebra Linear so utilizados para estudar equaes diferenciais lineares, equaes de recorrncia lineares, classificao de cnicas e qudricas e outros assuntos importantes na engenharia. CONTEDO: 1) Espaos vetoriais com produto interno - ngulo e ortogonalidade; bases ortonormais; processo de GramSchmidt (como reviso); projeo ortogonal; melhor aproximao; mtodo dos mnimos quadrados. 2) Transformaes lineares - ncleo e imagem; matriz de uma transformao linear; matriz da transformao composta; mudana de base. 3) Auto-valores e auto vetores; diagonalizao de operadores lineares. 4) Operadores lineares simtricos - diagonalizao; classificao de cnicas e de qudricas. 5) Forma cannica dos operadores semi-simples. 6) Equaes e sistemas de equaes diferenciais lineares com coeficientes constantes. 7) Sistemas de equaes de recorrncia lineares; sistemas dinmicos discretos. PR-REQUISITO: MAT2457 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Z.I. Abbud, P.F. Leite, LGEBRA LINEAR em elaborao M. Barone Jr, LGEBRA LINEAR. So Paulo: IME-USP P. Boulos, I. Camargo, GEOMETRIA Analtica: UM TRATAMENTO VETORIAL, So Paulo: McGraw-Hill, 1987 C.A. Callioli, H.H. Domingues, R.C.F. Costa, LGEBRA LINEAR E APLICAES, So Paulo, Atual, 1990 C. Rorres, H. Anton, APPLICATIONS OF LINEAR ALGEBRA, New York: John Wiley and Sons. MAT3110 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com as noes de limite, derivadas e primitivas de funes de uma varivel, destacando aspectos geomtricos e interpretaes fsicas. CONTEDO: Funes polinomiais, racionais e trigonomtricas; logaritmo e exponencial; funo composta e funo inversa. Limites: noo intuitiva, propriedades algbricas. Teorema do Confronto. Continuidade. Derivadas: definio, interpretaes geomtrica e fsica, regras de derivao, regra da cadeia, derivada da funo inversa e derivao implcita. Aplicaes da derivada. Mximos e mnimos. Teorema do Valor Mdio (enunciado). Grficos. Frmula de Taylor e aproximaes de funes. Regras de L'Hospital. Aplicaes. Integral de Riemann: definio e interpretao geomtrica. Teoria Fundamental do Clculo (enunciado). CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1). G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol. I e II, Ed. McGraw-Hill. 2) J. Stewart, CLCULO, vol. I e II, 4a. Ed., Ed. Pioneira. 3) H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol. I e II, Livros Tcnicos e Cientficos. MAT3120 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III OBJETIVOS: Clculo Integral de funes de duas e trs variveis. Interpretaes fsicas da integral. CONTEDO: Transformaes entre espaos reais; Jacobiano. Integrais duplas e triplas. Mudana de variveis em integrais: coordenadas cilndricas e esfricas. Integrais curvilneas e de superfcie. Teoremas de Green, Gauss e Stokes. Interpretaes fsicas do gradiente, divergentes e rotacionais. Campos conservativos. Aplicaes: Lei de induo de Faraday, Equao da Continuidade em fluidos. PR-REQUISITO: MAT3210 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) J. C. Bouchara, V.L. Carrara, A.C.P. Hellmeister e R. Salviti, CLCULO INTEGRAL AVANADO, 1a ed., EDUSP. 2) G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol. I e II, Ed. McGraw-Hill. 3) J. Stewart, CLCULO, vol. I e II, 4a. Ed., Ed. Pioneira. MAT3151 PRTICAS DE ENSINO DE INTRODUO ANLISE OBJETIVOS: Desenvolver atividades de prtica como componente curricular associada aos contedos da disciplina MAT0315 Introduo Anlise. CONTEDO: Elaborao de trabalhos pelos alunos que utilizem conceitos da disciplina MAT0315 - Introduo Anlise, numa abordagem adequada Educao Bsica. CARGA HORRIA TOTAL E NMERO DE CRDITOS: 30 h ( Prticas como Componentes Curriculares = 30 h ), 0 crditos. BIBLIOGRAFIA: J. Aragona, Introduo Anlise, notas de aula, IME-USP, 1991; D.G. Figueiredo, Anlise I, IMPA - Livros Tcnicos e Cientficos, 1975; E.L. Lima, Curso de Anlise, vol.1, IMPA, 1976-81; A.J. White, Anlise real: uma introduo, Edgard Blcher, EDUSP, McGraw-Hill, So Paulo, 1975; R.V. Churchill, Variveis Complexas e suas Aplicaes, EDUSP, McGraw-

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Hill, So Paulo, 1975; C.S.Hnig, Introduo s Funes de uma varivel complexa, 4 ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1981. MAT3210 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II OBJETIVOS: Estudo da noo de Integral Definida e Aplicaes. Clculo diferencial de funes de duas ou mais variveis. CONTEDO: Aplicaes da integral definida: Clculo de reas, volumes de revoluo, reas em coordenadas polares, comprimento de curvas. Funes de duas ou mais variveis: limites, continuidade, diferenciabilidade, gradiente, regra da cadeia. Teorema do Valor Mdio. Derivadas de ordem superior. Teorema de Schwarz (enunciado). Frmula de Taylor. Mximos e Mnimos. Multiplicadores de Lagrange. PR-REQUISITO: MAT3110 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFA BSICA: 1) G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol. I e II, Ed. McGraw-Hill. 2) J. Stewart, CLCULO, vol. I e II, 4a. Ed., Ed. Pioneira. 3) H.L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol. I e II, Livros Tcnicos e Cientficos. MAT3211 LGEBRA LINEAR OBJETIVOS: Levar os alunos ao aprendizado de ferramentas algbricas, visando utilizao das demais disciplinas. CONTEDO: Espaos Vetoriais reais e complexos. Dependncia e independncia linear. Base. Dimenso. Subespaos. Soma direta. Transformaes lineares. Ncleo e imagem. Isomorfismo. Matriz de uma transformao linear. Autovalores e Autovetores. Subespaos invariantes. Diagonalizao de operadores. Noes de forma cannica de Jordan. Espaos com produto interno. Ortogonalidade. Isometrias. Uma introduo aos operadores auto-adjuntos. PR-REQUISITO: MAP2110. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITO: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) M. Barone Jr., LGEBRA LINEAR, 3a. Ed., Ed. IME-USP. 2) J.L. Boldrini, S.I.R. Costa, V.L. Figueiredo e H.G. Wetzler, LGEBRA LINEAR, 3a ed., Ed. Harper-Row do Brasil. 3) C.A. Callioli, H.H. Domingues, R.C.F. Costa, LGEBRA LINEAR E APLICAES, 4a ed., Ed. Atual. MAT3220 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IV OBJETIVOS: Estudo de equaes diferenciais, sries e integrais imprprias. CONTEDO: Integrais imprprias e sries de funes. Critrios de convergncia. Convergncia pontual e uniforme. Derivao e integrao termo-a-termo. Sries de potncias. Sries de Fourier. Equaes diferenciais de 1a ordem: mtodos elementares e soluo. Equaes diferenciais lineares com coeficientes constantes e com coeficientes variveis. Resoluo de equaes diferenciais por sries. PR-REQUISITO: MAT3210. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) W. Kaplan, CLCULO AVANADO, vol. II Ed. Edgard Blcher. 2) G.F. Simmons, CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA, vol. I e II, Ed. McGraw-Hill. 3) J. Stewart, CLCULO, vol. I e II, 4a. Ed. Pioneira.

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CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMTICA

Nosso curso de Licenciatura em Matemtica tem por objetivo formar um(a) professor(a) de Matemtica competente para a segunda fase do ensino fundamental e para o ensino mdio um profissional da rea da educao que domine conhecimento matemtico especfico e no trivial e goste de enfrentar e resolver problemas, tendo conscincia da importncia dessas atividades na dinmica de ensino-aprendizagem. Buscamos tambm que o licenciando desenvolva conhecimento e reflexo sobre o funcionamento da escola, de forma a poder escolher contedos matemticos e procedimentos pedaggicos adequados s diferentes faixas etrias e s necessidades do contexto scio-cultural dos seus futuros alunos. O currculo do curso flexvel, e interdisciplinar, possibilitando ao estudante aprofundar sua formao segundo seus interesses maiores. Por exemplo, muitos de nossos alunos prosseguem estudos fazendo mestrado em Educao Matemtica, em Matemtica ou Estatstica. Outros formados passam a atuar no mercado editorial de livros didticos, dedicam-se produo de materiais didticos ou prestam assessoria a escolas. O diploma tambm valorizado empresas que necessitam conhecimentos de matemtica ou informtica. Nossos egressos tm tido facilidade em obter aprovao em concursos pblicos para professores de Matemtica das redes estadual ou municipal e em conseguir colocao na rede privada de Ensino. Enfim, o curso possibilita a abertura de caminhos de profissionalizao diversos. Seu foco principal, no entanto, a formao de professores com competncia para atuar no sentido da melhoria do ensino de Matemtica na Educao Bsica. Sentimos orgulho de poder contribuir com essa rea extremamente importante para o desenvolvimento equilibrado de qualquer nao e que encontra-se atualmente muito debilitada no nosso pas. Membros da Comisso de Licenciatura Profa Brbara Corominas Valrio - barbarav@ime.usp.br Prof Francisco Rui Tavares de Almeida - rui@ime.usp.br Profa Iole de Freitas Druck - iole@ime.usp.br Profa Maria Cristina Bonomi - crisb@ime.usp.br Representante do IF Prof. Daniel R. Cornejo Representante da FE Profa Maria do Carmo Domite Mendona Prof. Vinicio de Macedo Santos Representante discente Suplente

Observaes sobre os currculos da Licenciatura (diurno e noturno) Para ingressantes a partir de 2010 1) DISTRIBUIO DA CARGA HORRIA E DOS CRDITOS NO CURSO Nmero total de crditos aula em disciplinas obrigatrias: 124 (1860 horas). Nmero de crditos aula em disciplinas eletivas: 24 (360 horas). Nmero mnimo de crditos aula em optativas livres: 12 (180 horas). Nmero total de crditos trabalho (associados a 12 disciplinas): 18 (540 horas). Carga horria mnima em sala de aula: 2400 horas. Carga horria mnima extra classe (para cumprimento das componentes curriculares estgio supervisionado, prtica como componente curricular, atividades acadmico-cientfico-culturais): 800 horas. Carga horria mnima de prtica como componente curricular: 430 notas. Carga horria mnima de atividades acadmico-cientfico-culturais: 200 horas. Carga horria mnima de estgio curricular supervisionado: 420 horas. Carga horria mnima total do curso: 3200 horas. 2) DISCIPLINAS OPTATIVAS

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O aluno dever completar, no mnimo, 36 crditos aula em disciplinas optativas, eletivas ou livres. Os crditos em optativas eletivas devem ser obtidos cursando: uma disciplina de 4 crditos do bloco de Introduo aos Estudos de Educao; uma disciplina de 4 crditos do bloco de Psicologia da Educao; duas disciplinas (eletivas I e II) de um dos blocos de disciplinas de aprofundamento I, II, III, VI, VII, VIII ou IX; (num total de 8 crditos); duas disciplinas de um dos dois blocos de aprofundamento IV ou V; (e contaro com horas de prtica como componente curricular (num total de 8 crditos); finalmente, 12 crditos devem ser em optativas livres escolhidas pelo aluno que poder pleite-las em qualquer unidade da USP, submetidas aprovao da Coc-Lic do IME e da Unidade em questo. os blocos de aprofundamento citados sero listados na seqncia.

3)

ATIVIDADES ACADMICO-CIENTFICO CULTURAIS O aluno dever informar-se sobre a exigncia do cumprimento de 200 horas em atividades acadmico-cientficoculturais consultando o site do IME, na pgina da Comisso de Graduao, link: Curso de Licenciatura.

4)

PRTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR O mnimo de 400 horas de Prtica como componente curricular uma exigncia do MEC para as Licenciaturas, tambm assumida no Programa de Formao de Professores da USP. Temtica que deve ser trabalhada ao longo de todo o curso, deve articular o domnio dos conhecimentos especficos da graduao com o conhecimento dos recursos e dificuldades de ensin-los na futura prtica profissional em sala de aula da Educao Bsica. Na estrutura curricular da Licenciatura do IME, essa temtica obrigatoriamente tratada no mnimo nas disciplinas: MAT1351, MAE1512, MAT0120, MAT0230, MAT0240, MAP0151, MAT0315, MAT0412, MAT0450, MAT0451, EDA0463, EDM0402, ELETIVA DE PSICOLOGIA DA EDUCAO, EDM0427 e EDM0428.

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Grade ideal do currculo da Licenciatura do IME-USP (a partir de 2010)

LICENCIATURA EM MATEMTICA DIURNO Cdigo 45024-1 1o semestre Geometria Analtica (4) Clculo p/funes de 1varivel real I (6) + 1 crd.trab. Estatstica para Licenciatura I (4) Laboratrio de Matemtica (4) tica (2) 2o semestre Introduo lgebra Linear (4) Clculo para funes de uma varivel real II (6) Estatstica para Licenciatura II (4) + 1 crd. trab. A Matemtica na educao bsica (4) Gravitao (2) 3o semestre lgebra I para Licenciatura (4) + 1 crd. trab. Clculo para funes de vrias variveis I (4) Introduo Computao (4) Introduo s medidas em Fsica (4) ELETIVA de Introduo Educao (4) 4o semestre Geometria e Desenho Geomtrico I(4) + 1 crd.trab. Clculo para funes de vrias variveis II (4) Clculo Numrico e Aplicaes (4) + 1 crd. trab. Mecnica p/ Lic. em Matemtica (4) Poltica e Organizao da Educao Bsica no Brasil (4) 5o semestre Geometria e Desenho Geomtrico II (4 )+ 1 crd.trab. lgebra II para Licenciatura (4) Fsica do Calor (4) OPTATIVA LIVRE I (4) ELETIVA de Psicologia da Educao (4) Projetos de Estgio (1) + 1 crd. trab.

LICENCIATURA EM MATEMTICA NOTURNO Cdigo 45024-4 1o semestre Geometria Analtica (4) Clculo p/funes de 1varivel real I (6) + 1 crd.trab. Laboratrio de Matemtica (4) tica (2) 2o semestre Introduo lgebra Linear (4) Clculo para funes de uma varivel real II (6) A Matemtica na educao bsica (4) Gravitao (2)

MAT0105 MAT1351 MAE1511 MAT1513 4300160

MAT0105 MAT1351 MAT1513 4300160

MAT0134 MAT1352 MAE1512 MAT1514 4300156

MAT0134 MAT1352 MAT1514 4300156

MAT0120 MAT2351 MAC0110 4300152

MAT2351 MAT0120 MAE1511 4300152

3o semestre Clculo para funes de vrias variveis I (4) lgebra I para Licenciatura (4) + 1 crd. trab. Estatstica para Licenciatura I (4) Introduo s Medidas em Fsica (4)

MAT0230 MAT2352 MAP0151 4310232 EDA0463

MAT2352 MAC0110 MAE1512

4o semestre Clculo para funes de vrias variveis II (4) Introduo Computao (4) Estatstica para Licenciatura II (4) + 1 crd. trab. ELETIVA de Introduo Educao (4)

MAT0240 MAT0231 4300159

MAT0231 MAP0151 4300159 EDA0463

5o semestre lgebra II para Licenciatura (4) Clculo Numrico e Aplicaes (4) + 1 crd. trab. Fsica do Calor (4) Poltica e Organiz. da Educao Bsica no Brasil (4)

MAT1500

MAT0315 MAT0341 4300270 EDM0402 MAT1500

6o semestre Introduo Anlise (4) + 1 crd. trab. Histria da Matemtica I (4) Eletricidade e Magnetsmo I (4) Didtica (4) Projetos de Estgio (1) + 2 crd. trab. OPTATIVA LIVRE II (4)

MAT0230 MAT0315 4310232

6o semestre Geometria e Desenho Geomtrico I (4) + 1 crd.trab. Introduo Anlise (4) + 1 crd. trab. Mecnica p/ Lic. em Matemtica (4) ELETIVA de Psicologia da Educao (4)

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MAT0310 EDM0428 EDM0685

7o semestre Geometria III (4) Metodologia do Ensino de Matemtica I (4) + 2 crd. trab. Experimentao e Modelagem (unidade de estgio I) (1) + 2 crd. trab. ELETIVA DE BLOCO (4) ELETIVA DO IME (4) (Prtica como componente curricular) OPTATIVA LIVRE III (4)
o

7o semestre MAT0240 EDM0402 MAT1500 Geometria e Desenho Geomtrico II (4) + 1 crd.trab. Didtica (4) Projetos de Estgio (1) + 1 crd. trab ELETIVA DE BLOCO (4) OPTATIVA LIVRE I (4) 8o semestre Histria da Matemtica I (4) Eletricidade I (4) Projetos de Estgio (1) + 2 crd. trab. ELETIVA DE BLOCO (4) OPTATIVA LIVRE II (4)

8 semestre MAT0331E Elementos da Teoria dos Conjuntos (4) EDM0428 Metodologia do Ensino de Matemtica II (4) + 2 crd. Trab. EDA0689 Estgio de Vivncia e Investigao em Gesto Escolar e Polticas Pblicas (unidade de estgio II) (1) + 2 crd. trab. ELETIVA DE BLOCO (4) ELETIVA DO IME II (4) (prtica como componente curricular)

MAT0341 4300270 MAT1500

MAT0310 EDM0427 EDM0685

9o semestre Geometria III (4) Metodologia do Ensino de Matemtica I (4) + 2 crd. trab. Experimentao e Modelagem (unidade de estgio I) (1) + 2 crd. trab. ELETIVA DO IME I (4) (Prtica como componente curricular) OPTATIVA LIVRE III (4) 10o semestre Elementos da Teoria dos Conjuntos (4) Metodologia do Ensino de Matemtica II (4) + 2 crd. trab. Estgio de Vivncia e Investigao em Gesto Escolar e Polticas Pblicas (unidade de estgio II) (1) + 2 crd. trab. ELETIVA DO IME II (4) (prtica como componente curricular)

MAT0331 EDM0428 EDA0689

Obs: 1 crdito/aula equivale a 15 horas e 1 crdito/trabalho equivale a 30 horas.

BLOCO DE INTRODUO AOS ESTUDOS DA EDUCAO EDF0285 Introduo aos Estudos da Educao: Enfoque Filosfico (4-0) EDF0287 Introduo aos Estudos da Educao: Enfoque Histrico (4-0) EDF0289 Introduo aos Estudos da Educao: Enfoque Sociolgico (4-0) PSA5100 As Explicaes do fracasso escolar (3-2) PSE5142 Motivao em sala de aula (3-2) PSE5201 Educao Inclusiva (3-2) FLH0423 A Escola no mundo contemporneo (5-1) BLOCO DE PSICOLOGIA DA EDUCAO EDF0290 EDF0292 EDF0294 EDF0296 EDF0298 Prticas Escolares. Contemporaneidade e Processos de Subjetivao (4-0) A Psicologia Histrico-cultural e a Compreenso do Fenmeno Educacional (4-0) A Psicanlise, Educao e Cultura (4-0) Psicologia da Educao: uma abordagem Psicossocial do Cotidiano (4-0) Prticas Escolares, Diversidade, Subjetividade (4-0)

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BLOCO DE DISCIPLINAS OPTATIVAS E DE APROFUNDAMENTO NOS CURRICULOS DA LICENCIATURA (diurno e noturno) Disciplinas que podem ser cursadas em cada bloco sem necessidade de requerimento bloco I: ANLISE MATEMTICA MAT0130 Equaes Diferenciais Ordinrias e Aplicaes MAT0320 Introduo Anlise Complexa MAT0349 Introduo Lgica MAP0335 Elementos de Modelagem bloco II: LGEBRA MAT0223 Introduo Teoria dos Nmeros MAT0214 Tpicos de lgebra MAT0233 Tpicos de Grupos e Aplicaes MAC0228 Combinatria e Grafos MAT0349 Introduo Lgica bloco III: GEOMETRIA MAT0349 Introduo Lgica MAT0419 Geometria Projetiva e Desenho MAT0421 Geometria no Euclidiana bloco IV: ELEMENTOS PARA O ENSINO DE MATEMTICA MAT0450 Seminrio de Resoluo de Problemas MAT0412 Anlise de Textos Didticos bloco V: PROJETO DE ENSINO DE MATEMTICA MAT0451 Projeto de Ensino de Matemtica (anual) bloco VI: COMPUTAO E MATEMTICA APLICADA MAC0228 Combinatria e Grafos * MAC0122 Princpio de Desenvolvimento de Algoritmos MAP0335 Elementos de Modelagem * MAC0212 Laboratrio de Computao MAC0118 Noes de Ensino de Matemtica Usando o Computador MAT0349 Introduo Lgica bloco VII: * MAE0221 * MAE0311 * MAE0217 * MAE0228 PROBABILIDADE E ESTATSTICA Probabilidade I Inferncia Estatstica Estatstica Descritiva Noes de Probabilidade e Processos Estocsticos

bloco VIII: FSICA * 4300254 Laboratrio de Mecnica * 4300255 Mecnica dos Corpos Rgidos e dos Fludos * 4300271 Eletricidade e Magnetismo II * 4300357 Oscilaes e Ondas * 4300372 Eletromagnetismo * 4300373 Laboratrio de Eletromagnetismo * 4300374 Relatividade * 4300259 Termodinmica II * 4300405 Evoluo dos Conceitos de Fsica * 4300266 Partculas: a dana da matria e dos campos * 4300351 Fsica do meio Ambiente * AGA0105 Conceitos de Astronomia para a Licenciatura bloco IX: ENSINO DE FSICA * 4300356 Elementos e Estratgias para o ensino da Fsica * 4300358 Propostas e Projetos de Ensino de Fsica * EDM0425 Metodologia Ensino de Fsica I * EDM0426 Metodologia Ensino de Fsica II disciplinas que so oferecidas regularmente para outros cursos. (*) disciplinas que so oferecidas regularmente para outros cursos Obs.: Outras disciplinas, da mesma rea de um bloco, podem ser aceitas para comp-lo, a critrio da Coc-Lic do IME.

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CURSO DE BACHARELADO EM MATEMTICA

O Bacharelado em Matemtica tem como principal objetivo formar futuros pesquisadores e professores do ensino superior para atuar nas vrias reas da Matemtica. O curso proporciona uma slida formao em Matemtica que permite ao egresso prosseguir seus estudos de ps-graduao (mestrado e doutorado) nas melhores instituies do pas e do exterior. Embora a opo pela carreira acadmica seja a mais tpica para um bacharel, surgem, cada vez mais, outras oportunidades de trabalho, notadamente na rea de informtica ou no mercado financeiro. H um crescente reconhecimento das possibilidades de um profissional com slidos conhecimentos de Matemtica.

O curso exige bastante dedicao do estudante que, alm de participar das aulas, deve aprofundar os contedos atravs de leituras e resoluo de problemas. O trabalho fora de sala de aula, em grupo ou individual, muito importante para o sucesso no curso. Freqentar a biblioteca, formar grupos de colegas que estudem juntos, conversar com outros estudantes, professores e monitores so atitudes que ajudam muito a alcanar bons resultados.

A Comisso do Bacharelado em Matemtica, responsvel pelo curso, tem dois membros discentes (um titular e um suplente) e quatro membros docentes. Estamos sempre disposio para trocar idias, ouvir e dar sugestes.

Membros da Comisso do Bacharelado em Matemtica

Deborah Martins Raphael (coordenadora) - raphael@ime.usp.br

Jos Carlos Correia Eidam zieca@ime.usp.br

Lcia Renato Junqueira lucia@ime.usp.br

Severino Toscano do Rego Melo toscano@ime.usp.br

Procure a pgina do curso para maiores informaes: http://www.ime.usp.br/mat/bacharelado

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GRADE C U R R I C U L A R
BACHARELADO EM MATEMTICA Cdigo 45-031 1 semestre MAT0112 Vetores e Geometria MAT0111 Clculo Diferencial e Integral I MAC0110 Introduo Computao MAE0121 Introduo Probabilidade e Estatstica I 2 semestre MAT0122 lgebra Linear I MAT0121 Clculo Diferencial e Integral II MAP0131 Laboratrio de Matemtica Aplicada MAC0122 Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos MAE0212 Introduo Probabilidade e Estatstica II 4310126 Fsica I 3 semestre MAT0123 lgebra I MAT0206 Anlise Real MAT0205 Clculo Diferencial e Integral III MAT0222 lgebra Linear II 4310137 Fsica II 4 semestre MAT0213 lgebra II MAT0226 Equaes Diferenciais I MAT0326 Geometria Diferencial I MAT0311 Clculo Diferencial e Integral V 5 semestre MAT0225 Funes Analticas MAT0313 lgebra III MAT0317 Topologia ..... optativa livre I 6 semestre MAT0234 Anlise Matemtica I MAT0336 Geometria Diferencial II ..... optativa eletiva I ..... optativa eletiva II ..... optativa livre II

7 semestre MAT0148 Introduo ao trabalho Cientfico MAT0330 Teoria dos Conjuntos MAP0413 Equaes de Derivadas Parciais MAT0334 Anlise Matemtica II ..... optativa eletiva III ..... optativa eletiva IV

8 semestre MAP0441 Mecnica MAT0148 Introduo ao trabalho Cientfico

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DISCIPLINAS OPTATIVAS PARA O BACHARELADO EM MATEMTICA

disciplina
MAT0232 Geometria Linear MAT0321 Clculo Integral MAT0340 Histria da lgebra MAT0350 Introduo aos Fundamentos da Matemtica MAT0359 Lgica MAT0414 Fundamentos da Geometria MAT0415 Tpicos de Geometria MAT0418 Clculo das Variaes MAT0425 Tpicos de Topologia Algbrica MAT0426 Introduo Topologia Algbrica e Diferencial MAT0427 Tpicos de Geometria Diferencial MAT0430 Histria da Matemtica II MAT0450 Seminrio de Resoluo de Problemas MAT0460 Tpicos de Matemtica I MAT0461 Tpicos de Matemtica II MAT0462 Tpicos de Matemtica III MAT0501 Anis de Mdulos MAP0313 Clculo de Diferenas Finitas MAP0316 Equaes Diferenciais II MAP0416 Mtodos Matemticos da Fsica MAP0419 Pesquisa Operacional MAP2321 Tcnicas em Teoria do Controle MAP2411 Matemtica Industrial I MAP2421 Matemtica Industrial II MAC0310 Matemtica Concreta MAC0315 Programao Linear MAC0328 Algoritmos em Grafos MAC0330 Algoritmos Algbricos MAC0325 Otimizao Combinatria MAC0414 Autmatos e Linguagens Formais MAC0427 Programao no Linear MAE0221 Probabilidade I MAE0224 Probabilidade II MAE0311 Inferncia Estatstica MAE0312 Introduo aos Processos Estocsticos MAE0325 Sries Temporais MAE0428 Pesquisa Operacional II MAE0515 Introduo Teoria dos Jogos

semestre usual
4 7 7 6 7 7 7 6 7 8 8 6 7 6 7 8 6 7 7 8 8 6 7 8 7 7 6 8 8 7 7 7 8 8 7 6 8 8

Outras disciplinas do IME, que no constam da lista acima, podem ser do interesse do aluno e, no havendo duplicidade com contedos de disciplinas obrigatrias, so geralmente aceitas como disciplina optativa eletiva (ou da rea). Basta que o estudante interessado faa um requerimento no ato da matrcula. Caso tenha dvidas a respeito da adequao de alguma disciplina e queira alguma orientao, conveniente entrar em contato com a Comisso do Bacharelado em Matemtica. REGRAS: O aluno dever completar 23 crditos em disciplinas optativas. Desses 23 crditos, no mnimo 16 devem ser obtidos em disciplinas oferecidas pelo IME e aprovadas para tal fim (optativas eletivas) Alm disso, obrigatrio que ao menos uma das disciplinas optativas escolhidas esteja entre as seguintes: Lgica (MAT 0359), Topologia Algbrica e Diferencial (MAT 0426) e Clculo Integral (MAT0321). Pelo menos 7 crditos devero ser obtidos em disciplinas optativas fora da rea (disciplinas de fora do IME, chamadas optativas livres).

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DEPARTAMENTO DE CINCIA DA COMPUTAO

Corpo Docente

PROFESSORES TITULARES
Carlos Eduardo Ferreira Carlos Humes Jnior Marcelo Finger Roberto Marcondes Csar Jnior Routo Terada Siang Wun Song (apos) Valdemar Waingort Setzer (apos) Yoshiharu Kohayakawa Yoshiko Wakabayashi

PROFESSORES DOUTORES
Alair Pereira do Lago Alan Mitchell Durham Ana Cristina Vieira de Melo Carlos Hitoshi Morimoto Francisco Carlos da Rocha Reverbel Jos Coelho de Pina Jnior Kunio Okuda Lenidas de Oliveira Brando Marcel Parolin Jackowski Marcelo Gomes de Queiroz Marco Aurlio Gerosa Marco Dimas Gubitoso Nami Kobayashi Nina Sumiko Tomita Hirata Paulo Feofiloff (apos) Roberto Hirata Jnior Walter Figueiredo Mascarenhas

PROFESSORES ASSOCIADOS
Arnaldo Mandel Alfredo Goldman Vel Lejbman Cristina Gomes Fernandes Ernesto Julin Goldberg Birgin Fabio Kon Flvio Soares Correa da Silva Joo Eduardo Ferreira Jos Augusto Ramos Soares Leliane Nunes de Barros Paulo Jos da Silva e Silva Renata Wassermann Ronaldo Fumio Hashimoto

PROFESSORES ASSISTENTES
Manoel Marclio Sanches

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Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem numrica)

MAC0110 MAC0113 MAC0115 MAC0116 MAC0118 MAC0122 MAC0211 MAC0212 MAC0228 MAC0230 MAC0239 MAC0242 MAC0300 MAC0310 MAC0315 MAC0316 MAC0320 MAC0322 MAC0323 MAC0325 MAC0326 MAC0327 MAC0328 MAC0329 MAC0330 MAC0331 MAC0332 MAC0333 MAC0335 MAC0336 MAC0337 MAC0338 MAC0339 MAC0340 MAC0342 MAC0412 MAC0413 MAC0414 MAC0415 MAC0416 MAC0417 MAC0418 MAC0419 MAC0420 MAC0421 MAC0422 MAC0423 MAC0424 MAC0425 MAC0426 MAC0427 MAC0430 MAC0431 MAC0432 MAC0433 MAC0434 MAC0435 MAC0436 MAC0437 MAC0438 MAC0439 MAC0440 MAC0441 MAC0442 Introduo Computao Introduo Computao para Cincias Humanas Introduo Computao para Cincias Exatas e Tecnologia Introduo Computao para Engenharia Noes de Ensino de Matemtica Usando o Computador Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Laboratrio de Programao I Laboratrio de Computao Combinatria e Teoria dos Grafos Elementos de Matemtica Discreta Mtodos Formais em Programao Laboratrio de Programao II Mtodos Numricos da lgebra Linear Matemtica Concreta Programao Linear Conceitos Fundamentais de Linguagens de Programao Introduo Teoria dos Grafos Introduo Anlise de Sistemas Estruturas de Dados Otimizao Combinatria Computao, Ciberntica e Sistemas Cognitivos Desafios de Programao Algoritmos em Grafos lgebra Booleana e Aplicaes Algoritmos Algbricos Geometria Computacional Engenharia de Software Armazenamento e Recuperao de Informao Leitura Dramtica Criptografia para Segurana de Dados Computao Musical Anlise de Algoritmos Informao, Comunicao e a Sociedade do Conhecimento Laboratrio de Engenharia de Software Laboratrio de Programao Extrema Organizao de Computadores Tpicos de Programao Orientada a Objetos Linguagens Formais e Autmatos Projeto de Compiladores Tpicos de Sistemas Distribudos Viso e Processamento de Imagens Tpicos Especiais de Programao Matemtica Mtodos de Otimizao em Finanas Introduo Computao Grfica Computao Grfica Sistemas Operacionais Introduo Teoria da Computabilidade O Computador na Sociedade e na Empresa Inteligncia Artificial Sistemas de Bancos de Dados Programao no Linear Algoritmos e Complexidade de Computao Introduo Computao Paralela e Distribuda Processamento Digital de Imagens: Teoria e Aplicaes Administrao de Sistemas UNIX Tpicos de Sistemas de Computao Mtodos Formais para Especificao e Construo de Programas Tpicos de Matemtica Discreta Redes de Dados Programao Concorrente Laboratrio de Bancos de Dados Sistemas de Objetos Distribudos Programao Orientada a Objetos Anlise Orientada a Objetos

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MAC0443 Projeto Orientado a Objetos MAC0444 Sistemas Baseados em Conhecimento MAC0445 Laboratrio de Anlise e Projeto Orientado a Objetos MAC0446 Princpios de Interao Homem-Computador MAC0447 Anlise e Reconhecimento de Formas: Teoria e Prtica MAC0448 Programao para Redes de Computadores MAC0449 Sistemas Operacionais Distribudos MAC0450 Algoritmos de Aproximao MAC0451Tpicos Especiais em Desenvolvimento para WEB MAC0452 Tpicos de Otimizao Combinatria MAC0453 Princpios de Pesquisa Operacional e Logstica MAC0454 Sistemas de Middleware MAC0455 Desenvolvimento de Sistemas Colaborativos MAC0456 Tpicos Especiais em Engenharia de Software MAC0457 Engenharia de Software Emprica MAC0460 Aprendizagem Computacional: Modelos, Algoritmos e Aplicaes MAC0461 Introduo ao Escalonamento e Aplicaes MAC0462 Sistemas de Middleware Avanados MAC0463 Computao Mvel MAC0465 Biologia Computacional MAC0499 Trabalho de Formatura Supervisionado MAC2014 Laboratrio de Programao MAC2166 Introduo Computao para Engenharia MAC2301 Laboratrio de Programao

Obs: Uma verso completa e atualizada desse catlogo encontra-se em

http://www.ime.usp.br/dcc/grad

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Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem alfabtica)

MAC0433 MAC0329 MAC0330 MAC0450 MAC0430 MAC0328 MAC0338 MAC0447 MAC0442 MAC0460 MAC0333 MAC0465 MAC0228 MAC0326 MAC0421 MAC0337 MAC0463 MAC0316 MAC0336 MAC0327 MAC0455 MAC0230 MAC0332 MAC0457 MAC0323 MAC0331 MAC0339 MAC0322 MAC0110 MAC0420 MAC0115 MAC0113 MAC0116 MAC2166 MAC0431 MAC0461 MAC0425 MAC0423 MAC0320 MAC0445 MAC0439 MAC0212 MAC0340 MAC2014 MAC2301 MAC0211 MAC0242 MAC0342 MAC0335 MAC0414 MAC0310 MAC0419 MAC0239 MAC0435 MAC0300 MAC0118 MAC0424 MAC0412 MAC0325 MAC0122 MAC0446 MAC0453 MAC0432 MAC0438 Administrao de Sistemas Unix lgebra Booleana e Aplicaes Algoritmos Algbricos Algoritmos de Aproximao Algoritmos e Complexidade de Computao Algoritmos em Grafos Anlise de Algoritmos Anlise e Reconhecimento de Formas: Teoria e Prtica Anlise Orientada a Objetos Aprendizagem Computacional: Modelos, Algoritmos e Aplicaes Armazenamento e Recuperao de Informao Biologia Computacional Combinatria e Teoria dos Grafos Computao, Ciberntica e Sistemas Cognitivos Computao Grfica Computao Musical Computao Mvel Conceitos Fundamentais de Linguagens de Programao Criptografia para Segurana de Dados Desafios de Programao Desenvolvimento de Sistemas Colaborativos Elementos de Matemtica Discreta Engenharia de Software Engenharia de Software Emprica Estruturas de Dados Geometria Computacional Informao, Comunicao e a Sociedade do Conhecimento Introduo Anlise de Sistemas Introduo Computao Introduo Computao Grfica Introduo Computao para Cincias Exatas e Tecnologia Introduo Computao para Cincias Humanas Introduo Computao Para Engenharia Introduo Computao para Engenharia Introduo Computao Paralela e Distribuda Introduo ao Escalonamento e Aplicaes Inteligncia Artificial Introduo Teoria da Computabilidade Introduo Teoria dos Grafos Laboratrio de Anlise e Projeto Orientado a Objetos Laboratrio de Bancos de Dados Laboratrio de Computao Laboratrio de Engenharia de Software Laboratrio de Programao Laboratrio de Programao Laboratrio de Programao I Laboratrio de Programao II Laboratrio de Programao Externa Leitura Dramtica Linguagens Formais e Autmatos Matemtica Concreta Mtodos de Otimizao em Finanas Mtodos Formais em Programao Mtodos Formais para Especificao e Construo de Programas Mtodos Numricos da lgebra Linear Noes de Ensino de Matemtica usando o Computador O Computador Na Sociedade e Empresa Organizao de Computadores Otimizao Combinatria Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Princpios de Interao Homem-computador Princpios de Pesquisa Operacional e Logstica Processamento Digital de Imagens: Teoria e Aplicaes Programao Concorrente

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MAC0315 MAC0427 MAC0441 MAC0448 MAC0415 MAC0443 MAC0437 MAC0444 MAC0426 MAC0440 MAC0454 MAC0462 MAC0422 MAC0449 MAC0436 MAC0413 MAC0452 MAC0434 MAC0416 MAC0418 MAC0451 MAC0456 MAC0499 MAC0417

Programao Linear Programao no Linear Programao Orientada a Objetos Programao para Redes de Computadores Projeto de Compiladores Projeto Orientado a Objetos Redes de Dados Sistemas Baseados em Conhecimento Sistemas de Bancos de Dados Sistemas de Objetos Distribudos Sistemas de Middleware Sistemas de Middleware Avanados Sistemas Operacionais Sistemas Operacionais Distribudos Tpicos de Matemtica Discreta Tpicos de Programao Orientada a Objetos Tpicos de Otimizao Combinatria Tpicos de Sistemas de Computao Tpicos de Sistemas Distribudos Tpicos Especiais de Programao Matemtica Tpicos Especiais em Desenvolvimento para WEB Tpicos Especiais em Engenharia de Software Trabalho de Formatura Supervisionado Viso e Processamento de Imagens

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PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

MAC0110 INTRODUO COMPUTAO OBJETIVOS: Introduzir a programao de computadores atravs do estudo de uma linguagem algortmica e de exerccios prticos. CONTEDO: Breve histria da computao. Algoritmos: caracterizao, notao, estruturas bsicas. Computadores: unidades bsicas, instrues, programa armazenado, endereamento, programas em linguagem de mquina. Conceitos de linguagens algortmicas: expresses; comandos seqenciais, seletivos e repetitivos; entrada/sada; variveis estruturadas; funes. Desenvolvimento e documentao de programas. Exemplos de processamento no-numrico. Extensa prtica de programao e depurao de programas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Material didtico para disciplinas de Introduo Computao, Projeto MAC Multimdia, http://www.ime.usp.br/~macmulti/. V. Setzer, R. Terada, Introduo Computao e Construo de Algoritmos, McGraw-Hill, 1991. E. Roberts, The Art and Science of C, Addison-Wesley, 1995. H.M. Deitel, P.J. Deitel, Como Programar em C, 2a ed., Livros Tcnicos e Cientficos, 1999. J. P. Tremblay, R.B. Bunt, Cincia dos Computadores, McGraw-Hill, 1983. B.W. Kernighan, D.M. Ritchie, A Linguagem de Programao C padro ANSI, Campus, 1990. MAC0113 INTRODUO COMPUTAO PARA CINCIAS HUMANAS OBJETIVOS: Introduzir a programao de computadores atravs do estudo de uma linguagem algortmica e de exerccios prticos; introduzir software de uso geral. CONTEDO: Algoritmos: caracterizao, notao, estruturas bsicas. Computadores: unidades bsicas, instrues, programa armazenado, endereamento, programas em linguagem de mquina. Conceitos de linguagens algortmicas: expresses; comandos seqenciais, seletivos e repetitivos; entrada/sada; variveis estruturadas. Desenvolvimento e documentao de programas. Software de uso geral: processadores de textos, planilhas eletrnicas, gerenciadores de arquivos, gerenciadores de bancos de dados, sistemas operacionais de microcomputadores. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: F.S. Corra da Silva, M. Finger, Tcnicas de Programao Utilizando o Excel, http://www.ime.usp.br/~fcs/mac113/apostila/. Material didtico para disciplinas de Introduo Computao, Projeto MAC Multimdia, http://www.ime.usp.br/~macmulti/. V. Setzer, R. Terada, Introduo Computao e Construo de Algoritmos, IME-USP, 1988. MAC0115 INTRODUO COMPUTAO PARA CINCIAS EXATAS E TECNOLOGIA OBJETIVOS: Introduzir a programao de computadores atravs do estudo de uma linguagem algortmica e de exerccios prticos. CONTEDO: Breve histria da computao. Algoritmos: caracterizao, notao, estruturas bsicas. Computadores: unidades bsicas, instrues, programa armazenado, endereamento, programas em linguagem de mquina. Conceitos de linguagens algortmicas: expresses, comandos seqenciais, seletivos e repetitivos; entrada/sada; variveis estruturadas, funes. Desenvolvimento e documentao de programas. Exemplos de processamento no-numrico. Extensa prtica de programao e depurao de programas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Material didtico para disciplinas de Introduo Computao, Projeto MAC Multimdia, http: //www.ime.usp.Br/~macmulti/. V. Setzer, R. Terada, Introduo Computao e Construo de Algoritmos, McGraw-Hill, 1991. E. Roberts, The Art and Science of C, Addison-Wesley, 1995. H.M. Deitel, P.J. Deitel, Como Programar em C, 2a ed., Livros Tcnicos e Cientficos, 1999. J-P. Tremblay, R.B. Bunt, Cincia dos Computadores, McGraw-Hill, 1983. B.W. Kernighan, D.M. Ritchie, A Linguagem de Programao C padro ANSI, Campus, 1990. MAC0118 NOES DE ENSINO DE MATEMTICA USANDO O COMPUTADOR OBJETIVOS: Apresentar programas computacionais que possam ser usados no ensino de Matemtica no primeiro e segundo graus. CONTEDO: Introduo ao uso de computadores. Apresentao de programas que possam ser usados no ensino de matemtica. Problemas de matemtica (de primeiro ou segundo graus) e o uso de programas para sua resoluo. Conceitos bsicos de demonstrao e contra-exemplos. Como o computador pode ajudar no processo de ensino-descoberta. Redao de pequenas dissertaes sobre temas pertinentes ao ensino de matemtica. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas; 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: Notas de aula. MAC0122 PRINCPIOS DE DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS OBJETIVOS: Estudo, atravs de exemplos, da correo, da anlise de eficincia e do desenvolvimento de algoritmos e de suas estruturas de dados bsicas. CONTEDO: Alguns exemplos de algoritmos usando pilhas e filas. Introduo aos conceitos de listas ligadas e ponteiros. Algoritmos recursivos. Busca, insero e remoo em vetores e listas ligadas. Busca binria. Algoritmos de ordenao (insero, seleo, mergesort, heapsort, quicksort, etc.). Algoritmos de casamento de padres. Alguns exemplos de algoritmos de enumerao e otimizao sobre seqncias. Prova informal da correo de algoritmos. Estudo emprico da eficincia de algoritmos. PR-REQUISITOS: MAC0110.

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CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: N. Wirth, Algorithms and Data Structures, Prentice Hall, 1986. R. Sedgewick, Algorithms in C, 3rd. ed, vol. 1, Addison-Wesley/Longman, 1998. N. Ziviani, Projeto de Algoritmos com Implementaes em Pascal e C, Pioneira, 1993. J. Bentley, Programming Pearls, Addison-Wesley, 1986. J. Bentley, More Programming Pearls, Addison-Wesley, 1988. A.V. Aho, J.D. Ullman, Foundations of Computer Science, Computer Science Press, 1992. MAC0211 LABORATRIO DE PROGRAMAO I OBJETIVOS: Expor o estudante a conceitos fundamentais de programao de baixo e mdio nvel atravs de aulas tericas e projetos prticos envolvendo o desenvolvimento de projetos de software utilizando linguagem de montagem, ferramentas para gerenciamento de compilaes e construo de programas de mdio porte em uma linguagem procedimental. Apresentar os fundamentos bsicos, tericos e prticos, do uso de expresses regulares e gramticas no desenvolvimento de software atravs de analisadores lxicos e sintticos. CONTEDO: Conceitos bsicos de arquitetura de computadores. Linguagem de montagem, montadores, ligao de programas, interrupes, interface com linguagens de alto nvel, interrupes, interface com hardware. Gerenciamento de compilao de programas e bibliotecas com ferramentas como make. Modularizao de cdigo. Construo de um programa de mdio porte em uma linguagem procedimental (por exemplo, C). Tcnicas de depurao e testes de programas. Ferramentas auxiliares no desenvolvimento de programas. Expresses regulares, geradores de analisadores lxicos, noo bsica de gramticas, geradores de analisadores sintticos. Entrada e sada padro, concatenao de programas atravs de pipelines, linguagens de processamento de texto (por exemplo, awk e perl). PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: - Bob Neveln. LINUX assembly language programming. Prentice Hall PTR, 2000. 2 - Andrew Oram e Steve Talbott. Managing projects with Make. 2nd ed., Feb. 1993. O'Reilly & Associates, 1993. 3 - Free Software Foundation. GNU Make Manual. 2006. Disponvel em http://www.gnu.org/software/make. 4 - Brian W. Kernighan e Rob Pike. The practice of programming. Addison-Wesley, 1999. 5 - Alfred V. Aho, Brian W. Kernighan, Peter J. Weinberger. The AWK Programming Language, Addison-Wesley, 1988. 6 - Reuven Lerner, Reuven M. Lerner. Core Perl', Prentice-Hall, 2002 MAC0212 LABORATRIO DE COMPUTAO OBJETIVOS: Estudo de estruturas de dados bsicas e introduo do conceito de ambientes de programao. CONTEDO: Arquivos em disco e sua manipulao. Organizao de diretrios. Ambientes de programao. Bibliotecas de rotinas. Estudo de estruturas de dados bsicas. Sistemas gerenciadores de bancos de dados. Uso de processadores de texto cientfico. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Gries, The Science of Programming, Springer, 1981. B.W. Kernighan, P.J. Plauger, Software Tools in Pascal, Addison-Wesley, 1981. N. Wirth, Algorithms + Data Structures = Programs, Prentice Hall, 1976. MAC0228 COMBINATRIA E TEORIA DOS GRAFOS OBJETIVOS: Desenvolver o raciocnio em matemtica discreta atravs de tpicos de combinatria e de teoria dos grafos. Resolver problemas que envolvem os programas citados. Mostrar a importncia da combinatria e da teoria dos grafos como ferramentas. CONTEDO: Permutaes, combinaes, identidades binomiais, aplicaes em vrias reas. Princpio da incluso-excluso. Frmulas de recorrncia simples. Conceitos bsicos em grafos: caminhos, circuitos, rvores, coloraes. Algoritmos envolvendo caminhos, circuitos, rvores e coloraes. Planaridade (idias); frmula de Euler. O teorema das quatro cores. Noes da teoria de Ramsey. PR-REQUISITOS: Para LM: MAC0110 + MAT0120 + MAT0230. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: D.I.A. Cohen, Basic Techniques of Combinatorial Theory, John Wiley, 1978. C.L. Liu, Elements of Discrete Mathematics, McGraw-Hill, 1977. G. Berman, K.D. Fryer, Introduction to Combinatorics, Academic Press, 1972. R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Concrete Mathematics, Addison-Wesley, 1989. J.A. Bondy, U.S.R. Murty, Graph Theory with Applications, Macmillan, 1976. MAC0230 ELEMENTOS DE MATEMTICA DISCRETA OBJETIVOS: O aluno encontra hoje, em seu currculo bsico, disciplinas com nfase em aspectos axiomticos e abstratos. Esta disciplina complementaria essa viso atravs do estudo de uma coleo especfica de problemas elementares motivados por questes que surgem em diversas reas da matemtica, incluindo a teoria de probabilidade elementar e a teoria da computao. CONTEDO: Problemas elementares de enumerao e identidades combinatrias elementares. Funes geradoras e suas aplicaes a problemas de enumerao, ao estudo de identidades combinatrias, ao clculo de probabilidades e anlise de algoritmos. Alguns tpicos em teoria elementar dos nmeros. Um exemplo do mtodo de enumerao de objetos no-rotulados de Plya. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Concrete Mathematics, Addison-Wesley, Reading, 1989. R.L.Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Matemtica Concreta, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1995. A. Bondy, U.S.R. Murty, Graph Theory with Applications, Macmillan, London, 1976.

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MAC0239 MTODOS FORMAIS EM PROGRAMAO OBJETIVOS: Dar ao aluno o primeiro contato com mtodos formais. Introduzir conceitos bsicos para a verificao formal, assim como tcnicas de demonstrao de corretude de programas. CONTEDO: Lgica Formal: clculo proposicional, sintaxe, semntica, mtodos de prova; clculo de predicados de primeira ordem, noes intuitivas de correo e completude. Verificao de Programas: semntica axiomtica dos comandos bsicos de programao; lgica de Hoare, pr - e ps-condies, comandos nulos, atribuio, seleo, iterao; invariantes, terminao. Exemplos clssicos de provas de algoritmos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Gries, The Science of Programming, Springer-Verlag, 1981. Z. Manna, R. Waldinger, The Logical Basis for Computer Programming, vol.1 (Deductive Reasoning), Addison-Wesley, 1985. K. BrodaBroda, S. Eisenbach, H. Khoshnevisan, S. Vickers, Reasoned Programming, Prentice Hall, 1994. MAC0242 LABORATRIO DE PROGRAMAO II OBJETIVOS: Introduzir os conceitos fundamentais de encapsulamento, herana e polimorfismo em Orientao a Objetos (OO). Consolidar os conceitos bsicos de OO atravs do uso prtico, em um projeto de programao de mdio porte, de arcabouos OO para a construo de interfaces grficas complexas. Finalmente, oferecer ao estudante, experincias com linguagens de processamento de texto e linguagens dinmicas de script. CONTEDO: Conceitos de orientao a objetos: encapsulamento, herana e polimorfismo (por exemplo, em Java). Mquinas virtuais (por exemplo, JVM). Arcabouos orientados a objetos para construo de interfaces grficas complexas (por exemplo, Swing, SWT e QT). Linguagens dinmicas de script (por exemplo, Python ou Ruby). Construo de um programa de mdio porte usando linguagens dinmicas e/ou arcabouos orientados a objetos. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1 - Bruce Eckel. Thinking in Java, 3rd and 4th edition. Prentice-Hall, 2004-2006. 2 - Alex Martelli. Python in a Nutshell, 2nd edition. O'Reilly, 2006. 3 - Dave Thomas, Chad Fowler, Andy Hunt. Programming Ruby: The Pragmatic Programmers' Guide, Second Edition, Pragmatic Bookshelf, 2004. MAC0300 MTODOS NUMRICOS DA LGEBRA LINEAR OBJETIVOS: Ensinar ferramentas bsicas de lgebra Linear Computacional, com aplicaes simples em Otimizao e soluo de sistemas de equaes. CONTEDO: Representaes de matrizes. Fatorao LU. Algoritmo de Tarjan, hngaro e P4. Fatorao QR e Cholesky. Grafos de eliminao. Fatoraes estruturadas. Atualizaes de posto 1 e 2. Otimizao irrestrita: gradiente, Newton, quasi-Newton e gradientes conjugados. Mapas de contrao e aplicaes otimizao e resoluo de sistemas de equaes. Heursticas de prcondicionamento. PR-REQUISITOS: MAC0122 e MAT0139. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: D.P. Bertsekas, J.N. Tsitsiklis, Parallel and Distributed Computation, Numerical Methods, Prentice Hall, 1989. G.H. Golub, C.F. van Loan, Matrix Computations, Johns Hopkins, 1996. J.M. Martinez, S.A. Santos, Mtodos Computacionais de Otimizao, SBMAC, Goinia, 1996. J.M. Stern, Esparsidade, Estrutura, Estabilidade e Escalonamento em lgebra Linear Computacional, Escola de Computao, 1994. MAC0310 MATEMTICA CONCRETA OBJETIVOS: Introduzir tcnicas combinatrias bsicas atravs do desenvolvimento de algoritmos para a gerao e contagem de configuraes. CONTEDO: Problemas elementares de enumerao e identidades combinatrias elementares. Coeficientes binomiais. Funes geradoras e suas aplicaes a problemas de enumerao, ao estudo de identidades combinatrias, ao clculo de probabilidades e anlise de algoritmos. Alguns tpicos em teoria elementar dos nmeros. Um exemplo do mtodo de enumerao de objetos no-rotulados de Plya. Probabilidade discreta com aplicaes anlise de algoritmos. Elementos de anlise assinttica. PR-REQUISITOS: MAT0123 + MAC0122 ou MAT0138 + MAC0122. Para BMA e BMAC: MAT3211. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Concrete Mathematics, Addison-Wesley, 1989. R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Matemtica Concreta, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1995. H. Wilf, Generatingfunctionology, Academic Press, 1990. MAC0315 PROGRAMAO LINEAR OBJETIVOS: Introduzir fundamentos de algoritmos de programao matemtica. CONTEDO: Introduo. Revises de lgebra linear e conjuntos convexos. Programao linear. O mtodo simplex. Simplex revisado. Dualidade. Algoritmos primal-dual e dual-simplex. Anlise de sensibilidade. PR-REQUISITOS: Para BCC: MAC0122 e MAT0139. Para BMA e BMAC: MAT3211 ou MAT0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: P.F.B. do Carmo, A.A. Oliveira, G.T. Bornstein, Introduo Programao Linear, COPPE-UFRJ, 1979. G.B. Dantzig, Linear Programming and Extensions, Princeton University, 1963. V. Chvtal, Linear Programming, W.H. Freeman, 1980. M. Simonnard, Programmation Linaire, Dunod, Paris, 1962. C. Humes Jr, A.F.P. de Castro Humes, Programao Linear -- um Primeiro Curso, SBMAC, Braslia, 1986.

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MAC0316 CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE LINGUAGENS DE PROGRAMAO OBJETIVOS: Introduzir o aluno aos principais paradigmas de linguagens de programao e aos conceitos fundamentais a eles relacionados. CONTEDO: Linguagens funcionais. Funes como valores de primeira ordem; polimorfismo; ambientes e fechamentos; avaliao "adiada"; linguagens funcionais; linguagens orientadas a objetos. Tipos abstratos de dados. Mdulos. Herana e hierarquias. Linguagens lgicas. Predicados clusulas e o modelo de unificao. Implementao dos vrios paradigmas em um interpretador; compilao vs implementao. Administrao de memria; pilha vs heap; coleta de lixo. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. Kamin, Programming Languages: an Interpreter-based Approach, Addison-Wesley, 19??. H. Abelson, J. Sussman, Structure and Interpretation of Computer Programs, McGraw-Hill, MIT Press, 19??. R. Sethu, Programming Languages, Concepts and Constructs, Addison-Wesley, 19??. MAC0320 INTRODUO TEORIA DOS GRAFOS OBJETIVOS: A teoria dos grafos usada na modelagem de muitos problemas computacionais. Esta disciplina tem o objetivo de introduzir o aluno linguagem e aos problemas bsicos da teoria. A disciplina complementa MAC0328 Algoritmos em Grafos, que trata dos aspectos mais algortmicos da teoria. CONTEDO: Grafos. Isomorfismo. Caminhos e circuitos. Subgrafos. Cortes e pontes. Grafos conexos. rvores. Grafos arestabiconexos. Grafos bipartidos. Grafos eulerianos. Grafos hamiltonianos. Emparelhamentos em grafos bipartidos. Conjuntos estveis e cliques. Colorao de arestas. Colorao de vrtices. Noes de planaridade. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.A. Bondy, U.S.R. Murty, Graph Theory with Applications, MacMillan, London, 1976. J. A. Bondy, U.S.R. Murty, Graph Theory, Springer, 2008. P. Feofiloff, Y. Kohayakawa, Y. Wakabayashi, Uma Introduo Sucinta Teoria dos Grafos, 2004, http://www.ime.usp.br/~pf/teoriadosgrafos/ R. Wilson, Introduction to Graph Theory, 4rd.ed., Prentice Hall, 1996. B. Bollobs, Modern Graph Theory, Springer-Verlag, 1998. D.B. West, Introduction to Graph Theory, 2nd. ed., Prentice Hall, 2001. OBSERVAO: Disciplina optativa eletiva no currculo do BCC. MAC0322 INTRODUO ANLISE DE SISTEMAS OBJETIVOS: Introduzir conceitos, tcnicas e mtodos de anlise e projeto de sistemas de processamento de dados. CONTEDO: Fundamentos de sistemas: sistema, objetivos, funes, estrutura e lgica, ambiente, estado e eventos. Fundamentos de sistemas de informao: informao e dados, a informao nas organizaes, sistemas de processamentos de dados, sistemas computadorizados, utilizao dos computadores e microcomputadores. Desenvolvimento de sistemas: ciclo de vida, mtodos, modelos, documentao e manuteno, mtodos estruturados. Estudo da informao: modelagem da informao, tcnicas de armazenamento, esquemas descritivos de dados, diagramas de estrutura de dados, diagramas de fluxo de informao. Estudo dos processos: estrutura e lgica do texto estruturado, rvores de deciso, tabelas de deciso, diagramas de estrutura. Implementao de sistemas: diagramas de implementao, fluxogramas dos sistemas, implementao batch versus on-line. Arquiteturas centralizadas, cliente-servidor, cliente-sevidor em camadas distribudas. Metodologias de anlise de sistemas, estruturadas e orientadas a objetos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M.A. Jackson, SYSTEM DEVELOPMENT, Prentice-Hall, 1983. - T. De Marco, STRUCTURED ANALYSIS AND SYSTEM SPECIFICATION, Prentice-Hall, 1978. - J.R. Cameron, JSP AND JSD: THE JACKSON APPROACH TO SOFTWARE DEVELOPMENT, IEEE Computer Society Tutorial, 1983. MAC0323 ESTRUTURAS DE DADOS OBJETIVOS: Estudo das diversas estruturas de dados, sua manipulao e suas aplicaes. CONTEDO: Listas ligadas: listas simples, duplas, circulares, ortogonais e matrizes. Alocao dinmica de memria. Pilhas e filas. rvores: implementao, algoritmos de busca, insero e remoo. rvores binrias de busca, rvores balanceadas: AVL, rubro-negras, B-rvores. Representao de conjuntos. Estruturas abstratas de dados, encapsulamento. Exemplos de aplicaes de estruturas de dados. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest, C. Stein, Introduction to Algorithms, 2nd ed.,McGraw-Hill, 2001. T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest, C. Stein, Algoritmos - Teoria e Prtica, Campus, 2002.J.L. Szwarcfiter, L. Markezon, Estruturas de Dados e seus Algoritmos, Livros Tcnicos e Cientficos, 1994. D.E. Knuth, The Art of Computer Programming, vols. 1 e 3, Addison-Wesley, 1973. N. Wirth, Algorithms and Data Structures, Prentice Hall, 1986. A.V. Aho, J.E. Hopcroft, J.D. Ullman, Data Structures and Algorithms, Addison-Wesley, 1983. A.V. Aho, J.D. Ullman, Foundations of Computer Science, Computer Science Press, 1992. Y. Langsam, M.J. Augenstein, A.M. Tenenbaum, Data Structures Using C and C++, Prentice Hall, 1996. MAC0325 OTIMIZAO COMBINATRIA OBJETIVOS: Estudo de problemas de otimizao com estrutura de grafos. CONTEDO: O problema do transporte. Especializao do mtodo simplex para redes. O problema do caminho mais curto: algoritmos de Dijkstra e de Ford. Fluxos em redes: fluxos de valor mximo (teorema de Ford-Fulkerson), fluxos de custo mnimo, e circulaes viveis. O mtodo "out-of-kilter".

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PR-REQUISITOS: MAC0122 ou MAC0315. Para BMA e BMAC: MAC0122+MAC0315. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W.J. Cook, W.H. Cunningham, W.R. Pulleyblank, A. Schrijver, Combinatorial Optimization, John Wiley, 1998. R.K. Ahuja, T.L. Magnanti, J.B. Orlin, Network Flows: Theory, Algorithms, and Applications, Prentice Hall, 1993. C.H. Papadimitrou, K. Steiglitz, Combinatorial Optimization: Algorithms and Complexity, Prentice Hall, 1982. E. Lawler, Combinatorial Optimization: Networks and Matroids, Holt, Rinehart & Winston, 1976.V. Chvtal, Linear Programming, Freeman, New York, 1983. MAC0326 COMPUTAO, CIBERNTICA E SISTEMAS COGNITIVOS. OBJETIVOS: Introduzir os conceitos bsicos sobre sistemas cognitivos sob o enfoque da ciberntica e teoria de sistemas. CONTEDO: Autopoiese, previso e campos. Acoplamento e sistemas de ordem superior. Redes de comunicao e sistemas sociais. Diferenciao e de-diferenciao. Epistemologia e Ontologia: A abordagem construtivista. Autosolues como objetivos cognitivos. Composibilidade, modularidade e re-usabilidade. Adaptao, reproduo e evoluo. Aplicaes histria e filosofia da cincia. Aplicaes anlise de sistemas em empresas e organizaes complexas. Aplicaes modelagem e re-engenharia de processos, desenho de interfaces e tcnicas de projeto. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: P.S. Adler and T.A. Winograd Usability: Turning Technologies into Tools Oxford Univ. Press, 1992. T. Bakken and T. Hernes, Autopoietec Organization Theory, Copenhagen Business School, 2002. R. Boyd, P. Gasper, and J.D. Trout The Philosophy of Science, MIT Press, 2000. H. con Foerster, Understanding Understanding: Essays on Cybernetics and Cognition, Springer Verlag, 2003. W. Krohn, G. Kppers, and H.Nowotny, Selforganization. Portrait of a Scientific Revolution, Dordrecht: Kluwer, 1990. N. Luhmann, Ecological Communication, Chicago Univ. Press, 1989. N. Luhmann, Social Systems, Stanford Univ. Press, 1995. H.R. Maturama and F.J. Varela, Autopoiesis and Cognition. The Realization of the Living, Dordrecht: Reidel, 1980. J. Mingers, Self-Producing Systems: Implications and Applications of Autopoiesis NY: Plenum Press, 1995. L.Segal, The Dream of Reality. Heintz von Foerster's Constructivism NY: Springer, 2001. F.J.Varela, Principles of Biological Autonomy, NY: North Holland, 1979. E. Wenger, R. Pea, J.S. Brown, and C. Heath, Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity, Cambridge Univ. Press, 1999. T. Winograd and F.Flores, Understanding Computers and Cognition: A New Foundation for Design NY: Addison-Wesley, 1987. M.Zelleny, Autopoiesis, Dissipative Structures, and Spontaneous Social Orders, Washington: AAAS, 1980. MAC0327 DESAFIOS DE PROGRAMAO OBJETIVOS: Criar condies para que o aluno de computao desenvolva suas habilidades de resoluo de problemas computacionais. O ambiente semelhante aos concursos de programao ACM International Collegiate Programming Contest e Maratona de Programao. Os problemas de programao dessas competies so uma excelente oportunidade para aprender tcnicas de criao e anlise de algoritmos. CONTEDO: A disciplina tem carter de laboratrio, com intensa atividade de programao. Todos os programas criados pelos alunos so submetidos aos "juzes eletrnicos" do Programming Challenges (http: //www. programming-challenges.com) e do Valladolid Programming Contest Site (http://acm.uva.es). Os problemas de programao cobrem os seguintes tpicos: estruturas de dados, ordenao, aritmtica, lgebra, combinatria, teoria dos nmeros, backtracking, grafos, programao dinmica, geometria. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. S. Skiena, M. A. Revilla, Programming Challenges: The Programming Contest Training Manual, Springer, 2003. Programming Challenges, http://www.programming-challenges.com Valladolid Programming Contest Site, http://acm.uva.es MACC0328 ALGORITMOS EM GRAFOS OBJETIVOS: Estudo de problemas bsicos da teoria dos grafos. Anlise e desenvolvimento de algoritmos para esses problemas. CONTEDO: Grafos: estruturas de dados para representao de grafos. Caminhos de comprimento mnimo. rvores: rvores geradoras de grafos. Grafos conexos: componentes e cortes. Grafos biconexos: pontes, circuitos. Grafos orientados: grafos fortemente conexos. Emparelhamentos: emparelhamentos mximos em grafos bipartidos. Introduo ao problema do fluxo mximo. Alguns problemas difceis: colorao de vrtices, colorao de arestas, circuitos hamiltonianos. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. Sedgewick, "Algorithms in C (part 5: Graph Algorithms)", 3rd ed., Addison-Wesley/Longman, 1998. D.E. Knuth, "The Stanford GraphBase", Addison-Wesley, 1993. T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest, C. Stein, "Introduction to Algorithms", 2nd ed., McGraw-Hill, 2001. T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest, C. Stein, "Algoritmos - Teoria e Prtica", Campus, 2002. J.A. Bondy, U.S.R. Murty, "Graph Theory with Applications", Macmillan, London, 1976. B. Bollobs, "Graph Theory: an Introductory Course", Springer Verlag, 1979. MAC0329 LGEBRA BOOLEANA E APLICAES OBJETIVOS: Estudo de lgebras booleanas finitas e suas aplicaes a circuitos lgicos combinatrios e seqenciais. CONTEDO: Conjuntos, ordens parciais e reticulados. lgebras booleanas, funes e expresses booleanas, expresses cannicas. Minimizao de funes e expresses booleanas. Matrizes booleanas. Circuitos combinatrios: comparadores, somadores, subtratores, multiplicadores, verificadores de paridade, decodificadores, seletores ou multiplexadores,

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demultiplexadores, conversores de cdigos, ROM e PROM, PLA. Circuitos seqenciais: flip-flops, registradores (deslocadores, contadores); sntese de circuitos seqenciais (mquinas seqenciais). Anlise de circuitos lgicos. PR-REQUISITOS: MAT0138 ou MAC0122. Para BMA e BMAC: MAT0123. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Mendelson, lgebra Booleana e Circuitos de Chaveamento, McGraw-Hill, 1977. F.J. Hill, G.R. Peterson, Introduction to Switching Theory and Logical Design, 3rd ed., John Wiley, 1974. J.A. Brzozowski, M. Yoeli, Digital Networks, Prentice Hall, 1976. MAC0330 ALGORITMOS ALGBRICOS OBJETIVOS: Estudo de algoritmos algbricos clssicos. CONTEDO: Aritmtica com nmeros inteiros e em ponto flutuantes. Aritmtica com preciso infinita. Aritmtica racional. Aritmtica com polinmios. Manipulao de sries formais. Transformada de Fourier discreta. PR-REQUISITOS: MAT0138+MAC0122 ou MAT0123+MAC0122. Para BMA e BMAC: MAC0323+MAT0123. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D.E. Knuth, The Art of Computer Programming, vol.2 (Seminumerical Algorithms), Addison-Wesley, 1973. MAC0331 GEOMETRIA COMPUTACIONAL OBJETIVOS: Estudo de algoritmos, estruturas de dados e propriedades geomtricas para a soluo de problemas de natureza geomtrica. CONTEDO: Triangularizao de polgonos: teorias, primitivas geomtricas, algoritmos, questes de implementao. Particionamento de polgonos: particionamento em polgonos montonos, trapezoidalizao de polgonos, particionamento em polgonos convexos. Fecho convexo no plano: algoritmo embrulho-para-presente, algoritmo Quickhull, algoritmo de Graham, algoritmo incremental, algoritmo de diviso-e-conquista, cota inferior. Fecho convexo tridimensional: poliedros, politopos regulares, frmula de Euler, estruturas de dados, primitivas geomtricas, algoritmo embrulho-para-presente. Diagrama de Voronoi: propriedades, diagrama de Delaunay, cota inferior, primitivas geomtricas, algoritmo quadrtico, algoritmo de divisoe-conquista. Problemas de localizao e interseco: localizao de pontos em polgonos, interseco de polgonos convexos, interseco de semiplanos, ncleo de um polgono. Problemas de proximidade: problema do par-mais-prximo, rvore geradora mnima. Arranjos de retas no plano. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M. de Berg, M. van Kreveld, M. Overmars, O. Schwarzkopf, Computational Geometry: Algorithms and Applications, 2nd ed. Springer-Verlag, 2000. P.J. de Resende e J. Stolfi, Fundamentos de Geometria Computacional, IX Escola de Computao, 1994. L.H. Figueiredo e P.C.P. Carvalho, Introduo Geometria Computacional, 18o. Colquio Brasileiro de Matemtica IMPA, 1991. M.J. Laszlo, Computational Geometry and Computer Graphics in C++, Prentice Hall, 1996. J. O'Rourke, Computacional Geometry in C, Cambridge University Press, 1993. F.P. Preparata and M.I. Shamos, Computational Geometry: an Introduction, Texts and Monographs in Computer Science, Springer-Verlag, 1985. MAC0332 ENGENHARIA DE SOFTWARE OBJETIVOS: Compreenso das atividades que compem o processo de desenvolvimento de software e seus propsitos. Estudo de aplicao de princpios de gerenciamento das atividades e seu impacto no andamento do projeto e no produto final. CONTEDO: Gerenciamento de projeto. Estimao de custos. Anlise e especificao de requisitos. Especificaes formais. Interface com o usurio. Modelagem de dados. Tcnicas e modelagens para projeto e implementao: arquitetura de projeto, projeto estruturado, projeto orientado a objetos. Gerenciamento de verses e configuraes. Verificao: testes, revises e inspees. Validao e certificao de qualidade. Manuteno. Documentao. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: Pressman, Roger S., "Engenharia de Software", 6a edio, ISBN 8586804576, Mcgraw-Hill, 2006. Schach, S.R., Engenharia de Software: Os Paradigmas Clssico & Orientado a Objetos, Mcgraw-Hill, ISBN 978-85-77260-45-4 Sommerville, Iam, "Engenharia de Software", 8a edio, ISBN 9788588639287, Pearson Education, 2007. Pfleeger, Shari Lawrence, Engenharia de Software - Teoria e Prtica, 2a edio, Prentice Hall, ISBN 8587918311, 2003.Peters, James F., "Engenharia de Software - Teoria e Prtica", ISBN 8535207465, Campus, 2001. Paula Filho, Wilson de Pdua, Engenharia de Software: Fundamentos, Mtodos e Padres, 3a edio, LTC, ISBN 9788521616504, 2009.Larman, Craig, "Utilizando UML e Padres", 3a edio, ISBN 8560031529, 2007. Fowler, Martin, "UML Essencial", 3 Ed, ISBN 8536304545, 2004. MAC0333 ARMAZENAMENTO E RECUPERAO DE INFORMAO OBJETIVOS: Familiarizao com tcnicas de armazenamento e recuperao de informao, de processamento de informao no numrica (textual e referencial), e princpios de desenvolvimento de sistemas de informao. CONTEDO: Introduo ao armazenamento e recuperao de informao. Conceitos gerais de bases de dados documentacionais. Pesquisa probabilstica (probabilistic retrieval). Classificao/indexao automtica. Tcnicas de compresso de informao. Sistemas de Informao: sistemas de informaes gerenciais, automao de bibliotecas, automao de escritrios. Tendncias de software e hardware para armazenamento e recuperao de informao. PR-REQUISITOS: Para BMA e BMAC: MAC0323. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: C.J. van Rijsbergen, INFORMATION RETRIEVAL, 2nd. ed., Butterworths, 1979. H.S. Heaps, INFORMATION RETRIEVAL, COMPUTATIONAL AND THEORETICAL ASPECTS, Academic, 1978. E.S. Page, L.B. Wilson, INFORMATION REPRESENTATION AND MANIPULATION IN A COMPUTER, 2nd. ed., Cambridge University, 1978.

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MAC0335 LEITURA DRAMTICA OBJETIVOS: O exerccio de atividades culturais e artsticas. CONTEDO: Aulas de leitura, discusso e interpretao de textos de autores consagrados. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. MAC0336 CRIPTOGRAFIA PARA SEGURANA DE DADOS OBJETIVOS: Estudar os principais algoritmos de criptografia e suas aplicaes. CONTEDO: 1. Mtodos tradicionais de criptologia, tais como sistemas mono-e polialfabtico e sistemas rotores. Critoanlise utilizando tcnicas da estatstica e da lgebra linear. 2. Teoria da informao; entropia. 3. Data Encryption Standard (DES) e Advanced Encryption Standard (AES). 4. Outros mtodos contemporneos baseados na intratabilidade computacional do problema da mochila e da fatorao de nmeros. 5. Sistemas de distribuio de chaves pblicas e secretas. Assinatura digital e autenticao. PR-REQUISITOS: Para o BCC: MAT0138. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. Terada, Segurana de Dados: Criptografia em Redes de Computadores, Ed. Edgard Blcher, 2000. A. Menezes et al., Handbook of Applied Cryptography, CRC Press, 1998. B. Schneier,Applied Cryptography, John Wiley, 1994. Artigos recentes de congressos e peridicos da rea. MAC0337 COMPUTAO MUSICAL OBJETIVOS: Introduzir ferramental terico e prtico do uso de computadores para analisar, processar e sintetizar sons e estruturas musicais. PROGRAMA: Processos musicais e informao musical. udio digital: representao, anlise espectral e filtros. Instrumentos digitais: representao, snteses aditiva, subtrativa e no-linear. Acstica de salas: espacializao, reverberao, resposta de freqncia. Fazer musical: composio auxiliada por computador, composio algortmica, msica eletrnica e performance interativa. PR-REQUISITO [NAO-OFICIAL?] NO CURRCULO DO BCC: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: F. R. Moore, Elements of Computer Music, Prentice Hall, 1990. C. Road, The Computer Music Tutorial, MIT Press, 1996. R. Rowe, Machine Musicianship, MIT Press, 2001. T. Kientzle, A Programmer's Guide to Sound, Addison-Wesley, 1998. MAC0338 ANLISE DE ALGORITMOS OBJETIVOS: Anlise do desempenho de alguns algoritmos clssicos. Estudo de ferramentas de matemtica discreta til para a anlise de algoritmos. CONTEDO: Matemtica discreta: soluo de recorrncias; problemas elementares de enumerao; coeficientes binomiais; funes geradoras; probabilidade discreta; elementos de anlise assinttica. Anlise de desempenho de alguns algoritmos clssicos de busca, ordenao, manipulao de rvores binrias, hashing, etc. Anlise de pior caso e de caso mdio. Anlise de desempenho de alguns algoritmos clssicos sobre grafos. PR-REQUISITO: Para o BCC: MAC0323. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest, C. Stein, Introduction to Algorithms, 2nd ed., McGraw-Hill, 2001. T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest, C. Stein, Algoritmos: Teoria e Prtica, Campus, 2002. A.V. Aho, J.D. Ullman, Foundations of Computer Science, Computer Science Press, 1992. U. Manber, Introduction to Algorithms: A Creative Approach, Addison-Wesley, 1989. R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Concrete Mathematics, Addison-Wesley, Reading, 1989. R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Matemtica Concreta, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1995. H. Wilf, Generatingfunctionology, Academic Press, Boston, 1990. MAC0339 INFORMAO, COMUNICAO E A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO OBJETIVOS: O objetivo da disciplina o estudo dos impactos sociais da forte disseminao do uso das redes de computadores na sociedade em geral e na vida universitria em particular. tambm objetivo da disciplina entender melhor os mecanismos pelos quais este impacto exercido. Entre os temas a serem abordados dar-se- nfase aos diversos papis exercidos pelo sistema operacional Linux na revoluo digital em curso. Estes aspectos incluem o estudo e a prtica da metodologia de Bazar usada para a elaborao do software de fonte aberta. Outro tema a merecer destaque ser o estudo e a prtica do uso da rede nas atividades de ensino e aprendizagem. Pretende-se tambm enfatizar o estudo e a prtica de discusses construtivas em grupo e da construo cooperativa da informao. CONTEDO: O que informao e como ela atua? Informao e comunicao. Caractersticas marcantes da rede Internet. Economia Digital e aspectos da Economia da Sociedade do Conhecimento. A questo dos direitos autorais na era digital. Trabalho cooperativo em grupo. Comunidades Virtuais. Impacto das novas tecnologias na Universidade. Bibliotecas digitais. Ensino distncia pela rede. Impacto social, econmico, cultural e poltico da rede Internet. O exemplo e as lies do Linux. Possibilidades de modelagem: conceitos de Sistemas Complexos Adaptativos. Aspectos histricos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. Mandel, I. Simon e J.L. deLyra, Informao: Computao e Comunicao, Revista USP no. 35, p.11-45, 1997. N. Negroponte, Being Digital, Vintage Books, 1995. Colunas de Nicholas Negroponte na revista Wired. E. Raymond, The Cathedral and the Bazaar, 1997. E. Raymond, Homesteading the Noosphere, 1998. C. Shapiro e H.R. Varian,

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Information Rules: A Strategic Guide to the Network Economy, Harvard Business School, 1998. P. Lyman, Digital Documents and the Future of the Academic Community, Proceedings from the Conference on Scholarly Communication and Technology, no prelo. F. Webster, Theories of the Information Society, Routledge, 1995. M. Stefik e V. Cerf, Internet Dreams: Archetypes, Myths, and Metaphors, MIT Press, 1997. W.J. Mitchell, City of Bits: Space, Place, and the Infobahn, MIT Press, 1996. D. Stacey, Complexity and Creativity in Organizations, Barrett-Koehler Publishers, 1996. MAC0340 LABORATRIO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE OBJETIVOS: Sistemas computacionais complexos requerem formas disciplinadas de desenvolvimento. A aplicao de metodologias de desenvolvimento de software, desenvolvidas no mbito da engenharia de software, viabiliza o desenvolvimento de software em tempo hbil e com uma qualidade desejada. Esta disciplina tem por objetivo a aplicao de metodologias e estudo de casos reais de desenvolvimento de software. O estudo e aplicao das metodologias visa desenvolver a maturidade tanto na avaliao de metodologias apropriadas para o desenvolvimento de novos sistemas, quanto na aplicao das mesmas em sistemas reais. PROGRAMA: 1. Reviso dos conceitos fundamentais de engenharia de software; fases de desenvolvimento e o ciclo de vida do software; tcnicas em modelos fundamentais para cada fase de desenvolvimento; tcnicas para gerenciamento de software. 2. Um histrico das metodologias de desenvolvimento de software. 3. Metodologias para desenvolvimento de sistemas orientados a objetos. 4. Estudo de casos reais utilizando as metodologias de desenvolvimento. 5. Projetos a serem desenvolvidos utilizando as metodologias (ferramentas/ambientes sero utilizados na prtica de tais estudos). 6. Anlise comparativa entre metodologias de desenvolvimento. PR-REQUISITO NO CURRCULO DO BCC: MAC0122. REQUISITO PARALELO NO CURRCULO DO BCC: MAC0332. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: T. Lethbridge, R. Laganiere, Object-Oriented Software Engineering: Practical Software Development using UML and Java, McGraw-Hill, 2002. B. Oestereich, Developing Software with UML &ndsh; Object-Oriented Analysis and Design in Practice, Addison-Wesley, 1999. K. Beck, Extreme Programming Explained: Embrace Change, Addison-Wesley, 2000. I. Sommerville, Engenharia de Software, 6a. edio, Addison-Wesley, 2003. R. S. Pressman, Software Engineering: A practioner's approach, 5th. ed., McGraw-Hill, 2001. S. L. Pfleeger, Software Engineering Theory and Practice, Prentice Hall, 2001. MAC0342 LABORATRIO DE PROGRAMAO EXTREMA OBJETIVOS: Familiarizar o estudante com metodologias geis de desenvolvimento de software orientado a objetos. CONTEDO: O Manifesto gil. As Prticas de XP. Testes Automatizados. Refatorao: tcnicas sistemticas para melhorar o desenho de software pr-existente. Planejamento gil. Padronizao de Estilo. Ferramentas para Desenvolvimento Colaborativo de Software. PR-REQUISITO: MAC0242. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: K. Beck, eXtreme Programming: Explained, Addison-Wesley, 2000. K. Beck, Test-Driven Development: By Example, Addison-Wesley, 2002. A. Cockburn, Agile Software Development, Addison-Wesley Longman, 2002. M. Fowler, Refactoring: Improving the Design of Existing Code, Addison-Wesley, 2000. E. Gamma, R. Helm, R. Johnson, and J. Vlissides, Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software, Addison-Wesley, 1995. B.W. Kernighan and R. Pike, The Practice of Programming, AddisonWesley, 1998. P. McBreen, Questioning Extreme Programming, Addison Wesley, 2003. MAC0412 ORGANIZAO DE COMPUTADORES OBJETIVOS: Introduzir os conceitos de organizao e arquitetura de computadores. CONTEDO: Tecnologias de implementao de circuitos. Organizao de um computador; conceito de programa armazenado; endereamento; formato de instrues e conjunto de instrues; microprogramao; memria e gerenciamento de cache; interrupo e dispositivos de entrada/sada. Arquitetura de computadores de alto desempenho (RISC, pipeline); organizao de computadores paralelos. PR-REQUISITOS: MAC0122. Para BMA e BMAC: MAC0329. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Patterson, J. Hennessy, Computer Organization and Design: the Hardware/Software Interface, 1994. A.S. Tanenbaum, Structured Computer Organization, Prentice Hall, 1984. MAC0413 TPICOS DE PROGRAMAO ORIENTADA A OBJETOS OBJETIVOS: Familiarizar o estudante com conceitos avanados da tecnologia de software orientada a objetos, incluindo linguagens, anlise, arquiteturas, desenvolvimento, refinamento, padres, aplicaes e sistemas orientados a objetos. CONTEDO: Metodologias de desenvolvimento de software orientado a objetos. Arquitetura de software. Padres de desenho de software orientado a objetos. Refatoramento: tcnicas sistemticas para melhorar o desenho de software existente. Linguagens, sistemas e aplicaes orientadas a objetos. Tecnologia de objetos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas; 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: K. Beck, extreme Programming Explained, Addison-Wesley, 2000. M. Fowler, Refactoring Improving the Design of Existing Code, Addison-Wesley, 2000. B.W. Kernighan, R. Pike, The Practice of Programming, Addison-Wesley, 1998. C. Szyperski, Component Software: Beyond Object-Oriented Programming, Addison-Wesley, 1998. E. Gamma, R. Helm, R. Johnson, J. Vlissides, Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software, Addison-Wesley, 1995. M. Fowler, Analysis Patterns: Reusable Object Models, Addison-Wesley, 2000. M. Shaw, D. Garlan, Software Architecture: Perspectives on an Emerging Discipline, Prentice Hall, 1996.

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MAC0414 LINGUAGENS FORMAIS E AUTMATOS OBJETIVOS: Estudo de vrios formalismos que definem o conjunto das linguagens regulares e livres de contexto. CONTEDO: Palavras, linguagens, operaes sobre linguagens. Linguagens regulares. Autmatos finitos determinsticos e no determinsticos. Teorema de Kleene. Algoritmo polinomial para reconhecimento de padres dados por expresses regulares. Autmatos reduzidos. Gramticas livres de contexto e lineares. Teorema da iterao. Autmato a pilha. Gramticas e anlise sinttica: ambigidade, desambigio de gramticas; anlise sinttica descendente: gramtica SLL(1), LL(k), LL(k)-forte; anlise sinttica ascendente: gramticas de precedncia, gramticas LR(0), SLR(1), LR(k), LALR(k). PR-REQUISITOS: MAT0213 ou MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H.R. Lewis, C.H. Papadimitriou, Elementos de Teoria da Computao, 2nd ed.,Bookman, 2000. J.E. Hopcroft, R. Motwani, J.D. Ullman, Introduction to Automata Theory, Languages, and Computation, 2nd ed., Addison-Weley, 2000. A.V. Aho, R. Sethi, J.D. Ullman, Compilers, Principles, Techniques and Tools, Addison-Wesley, 1986. P.B. Menezes, Linguagens Formais e Autmatos, 3a ed., Sagra Luzzatto, Porto Alegre, 2000. MAC0415 PROJETO DE COMPILADORES OBJETIVOS: Construo de um compilador e o ensino associado gerao de cdigo e otimizao. CONTEDO: O processo de compilao. Implementao de analisadores sintticos. Recuperao de erros sintticos. Tabela de smbolos; estrutura de blocos. A anlise de contexto e gerao de cdigo objeto. Expresses aritmticas e booleanas. Comandos repetitivos e de seleo. Variveis indexadas. Procedimentos e recursividade. Otimizao e alocao de registradores. PR-REQUISITOS: MAC0323. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas,4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: V.W. Setzer, I.S. Homem de Melo, A Construo de um Compilador, Campus, 1983. A.V. Aho, J.D. Ullman, Principles of Compiler Design, Addison-Wesley, 1977. J.P. Tremblay, P.G. Sorenson, Compiler Writing, McGraw-Hill, 1985. MAC0416 TPICOS DE SISTEMAS DISTRIBUDOS OBJETIVOS: Familiarizar o estudante com conceitos avanados de sistemas distribudos incluindo protocolos, algoritmos, tcnicas e ambientes. CONTEDO: Protocolos, algoritmos e tcnicas para a implementao de transparncia de localizao, replicao, tolerncia falhas, configurao e reconfigurao dinmica, flexibilidade, adaptatividade, alta disponibilidade e segurana. Ambientes para desenvolvimento e execuo de sistemas distribudos. Modelos e Sistemas de Objetos Distribudos. Sistemas de componentes distribudos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas; 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: G. Coulouris, J. Dollimore, T. Kindberg, Distributed Systems: Concepts and Design, Addison-Wesley, 1994. Sape Mullender (ed.), Distributed Systems, Addison-Wesley, 1993. A.S. Tanenbaum, Distributed Operating Systems, Prentice Hall, 1995. Doreen Galli, Distributed Operating Systems, Prentice Hall, 19??. Michi Henning, Steve Vinoski, Advanced CORBA Programming with C++, Addison-Wesley, 1998. D. Schmidt, M. Stal, H. Rohnert, F. Buschmann, Pattern-Oriented Software Architecture (v2: Patterns for Concurrent and Networked Objects), John Wiley, 2000. MAC0417 VISO E PROCESSAMENTO DE IMAGENS OBJETIVOS: Apresentar os principais conceitos envolvidos na aquisio, processamento e anlise de imagens digitais. Preparar os alunos para o uso de desenvolvimento de sistemas de processamento e anlise de imagens. CONTEDO: 1. Introduo. 2. tica radiometria (incluindo modelos de cor) e formao de imagens (amostragem e quantizao). 3. Sensores: Viso, cmeras CCD, scanner, tomgrafos, radar, ultra-som, profundidade, laser, etc. 4. Lista de aplicaes: processamento de documentos (OCR, WEB, etc.), reconhecimento de faces, mamografia, reconstruo 2D, reconstruo 3D, anlise de imagens de microscopia (biologia, metalografia, etc.), bases de dados multi-mdia, vdeo digital, anlise de estrutura, mecnica por movimento, viso robtica, reconhecimento de placas de veculos, etc. 5. Lista de problemas: processamento de imagens (filtragem, segmentao, realce, codificao, restaurao, registro, fuso, descrio quantitativa, visualizao colorida, visualizao em nveis de cinza); viso 2D (texturas, anlise de formas, classificao); viso 3D (calibrao e geometria, anlise no espao-tempo, movimento, estreo, profundidade, formas pelo sombreamento, viso ativa, interpretao de cenas). 6. Topologia digital. 7. Estatstica e operaes pontuais. 8. Transformaes lineares: Fourier, wavelets. 9. Transformaes no-lineares. 10. Morfologia matemtica. 11. Reconhecimento de padres. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E.O. Brigham, The Fast Fourier Transform and its Applications, Prentice Hall, 1988. R. Castleman, Digital Image Processing, Prentice Hall, 1995. Coster e J.L. Chermant, Precis d'Analyse d'Image, Presses du CNRS, 1985. R.O. Duda e P.E. Hart, Pattern Classification and Scene Analysis, John Wiley, 1973. R.C. Gonzalez e R.E. Woods, Digital Image Processing, Addison-Wesley, 1992. T.Y. Kong e A. Rosenfeld, Digital Topology: Introduction and Survey, Computer Vision, Graphics and Image Processing, 48:357-393, 1989. W.K. Pratt, Digital Image Processing, 2nd ed., John Wiley, 1991. Russ, Image Processing, CRC Press, 1995. Serra, Image Analysis and Mathematical Morphology, Academic Press, 1982. MAC0418 TPICOS ESPECIAIS DE PROGRAMAO MATEMTICA OBJETIVOS: Completar a formao do aluno interessado na rea de programao matemtica, usando estudo de aplicaes como motivao para resultados mais especficos do que os das disciplinas introdutrias.

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CONTEDO: Introduo programao dinmica: controle de estoque e problemas de caminho crtico. Programao linear mista: mtodos branch and bound, problema da mochila aplicado a problemas de corte e de expanso de sistemas. Linearizao. Problemas no lineares: linearizao por trechos e caso diferencivel: aplicao a fluxos no lineares. PR-REQUISITOS: MAC0122. Para BMA e BMAC: MAC0325+MAC0427. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.P. Jacob, Curso de Programao Matemtica, Notas de aula da EP-USP, 1969. P.P. Varaiya, Notes on Optimization, VanNostrand, 1972. S. Vajda, Theory of Linear and Nonlinear Programming, Longman, 1974. O.L. Mangasarian, Nonlinear Programming, McGraw-Hill, 1969. W. Zangwill, Nonlinear Programming -- a Unified Approach, Prentice Hall, 1969. MAC0419 MTODOS DE OTIMIZAO EM FINANAS OBJETIVOS: Abordar algumas tcnicas de programao matemtica para construo de polticas econmicas timas. As tcnicas sero apresentadas no contexto de problemas financeiros, embora sejam cotidianamente empregadas em uma variedade de outros contextos, como planejamento, engenharia de produo e controle, etc. CONTEDO: Estudo detalhado da implementao computacional de algoritmos para a soluo de problemas de polticas econmicas timas. Estudo da eficincia dos algoritmos propostos, do aproveitamento da esparsidade e estrutura dos problemas, da estabilidade numrica dos mtodos, etc. (Pouca nfase na tradicional procura de solues analticas de problemas simples.). PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G.J. Alexander e J.C. Francis, Portfolio Analysis, Prentice Hall, 1986. R. Christensen, Plain Answers to Complex Questions the Theory of Linear Models, Springer, 1987. G.H. Golub, C.F. van Loan, Matrix Computations, Johns Hopkins, 1989. R.R. Hocking, The Analysis of Linear Models, Brooks-Cole, 1985. D.G. Luenberger, Linear and Nonlinear Programming, Addison-Wesley, 1984. A.G. Malliaris, W.A. Brock, Stochastic Methods in Economics and Finance, North-Holland, 1982. H.M. Markowitz, Mean-variance Analysis in Portfolio Choice and Capital Markets, Blackwell, 1987. G.P. McCormick, Nonlinear Programming, John Wiley, 1983. R.C. Merton, Continuous-Time Finance, Blackwell, 1990. G. Strang, Linear Algebra and its Applications, HBJ, 1988. P. Whittle, Risk-Sensitive Optimal Control, John Wiley, 1990. MAC0420 INTRODUO COMPUTAO GRFICA OBJETIVOS: Introduzir noes bsicas e algoritmos de computao grfica. CONTEDO: Dispositivos grficos. Representao e construo de objetos geomtricos bsicos: retas, polgonos, crculos, etc. Transformaes geomtricas. Preenchimento de figuras. Recortes e janelas. Representao de curvas e superfcies. Representao de objetos tridimensionais. Estruturas para representar figuras. Padronizao grfica internacional (GKS). Pacotes de software grfico. PR-REQUISITOS: MAC0122. Para BMA e BMAC: MAC0323. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D.F. Rogers, Procedural Elements for Computer Graphics, McGraw-Hill, 1985. J.D. Foley, A. van Dam, Fundamentals of Interactive Computer Graphics, Addison-Wesley, 1982. R.C.M. Persiano, Introduo Computao Grfica, 5a Escola de Computao, 1986. MAC0421 COMPUTAO GRFICA OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com o estado da arte no processamento de imagens sintticas tridimensionais. CONTEDO: Reviso dos conceitos de "renderizao" de objetos poligonais. Modelos avanados de iluminao e sombreamento (shading). Extenso da pipeline tridimensional utilizando o mapeamento texturas e sombras. Estado da arte nos modelos globais de iluminao: ray tracing, radiosity e modelos hbridos. Teoria e prtica de representaes paramtricas. Interfaces grficas avanadas de "renderizao": linguagens de shading e RenderMan. Animao tridimensional. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.D. Foley, A. van Dam, Fiener, Hughes, Computer Graphics Principles and Practice, Editora?, 19??. Alan Watt, Fundamentals of Three-dimensional Computer Graphics, Editora? 19??. Alan Watt and Mark Watt, Advanced Animation and Rendering Techniques -- Theory and Practice, Editora?, 19??. Roy Hall, Illumination and Color in Computer Generated Imagery, Editora?, 19??. Michael F. Cohen, John R. Wallace, Radiosity and Realistic Image Synthesis, Editora?, 19??. Ste Upstill, The RenderMan Companion: a Programmer's Guide to Realistic Computer Graphics, Editora?, 19??. Atas das conferncias SIGGRAPHIH, 1982 a 1995. MAC0422 SISTEMAS OPERACIONAIS OBJETIVOS: Expor os fundamentos de sistemas operacionais de computadores e tcnicas de sua implementao. CONTEDO: Introduo a arquiteturas: convencionais, multiprocessadores, paralelas com memria distribuda e redes. Multiprocessamento e multiprogramao. Gerenciamento de memria: memria real vs virtual, paginao e segmentao, memria cache. Processos: estados, contexto, gerenciamento pelo kernel, escalonamento, sinais e interrupes. Comunicao local: pipes, FIFOs, message queues, memria compartilhada. Comunicao remota: sncrona, assncrona, sockets, chamada remota de procedimentos (RPC) e rendezvous. Protocolos de comunicao em redes: IP, TCP, UDP. Threads: gerenciamento, sincronizao, semforos, regies crticas condicionais, monitores. Entrada e sada: aspectos de hardware e software, dispositivos de bloco e caracteres (terminais, discos, relgio, rede), independncia de dispositivo, drivers. Sistemas de arquivos. Tipos de arquivos: seqenciais, acesso indexado, acesso direto, diretrios hierrquicos, organizao fsica e acesso a arquivos, mecanismos de proteo distribuda. Segurana. PR-REQUISITOS: MAC0122. Para BMA e BMAC: MAC0212.

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CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas; 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: A.S. Tanenbaum, Modern Operating Systems, Prentice Hall, 1992. A. Silberschatz, P. Galvin, Operating Systems Concepts, Addison-Wesley, 19??. W.R. Stevens, UNIX Network Programming, Prentice Hall, 1990. MAC0423 INTRODUO TEORIA DA COMPUTABILIDADE OBJETIVOS: Estudo de funes computveis, estabelecimento da existncia de funes no computveis. CONTEDO: Formalizao da noo de algoritmo. Enumerao de funes computveis e a existncia de funes universais. A existncia de problemas indecidveis. O teorema da recurso. Conjuntos recursivos e recursivamente enumerveis. Outros modelos para computabilidade. PR-REQUISITOS: MAC0122. Para BMA e BMAC: MAC0414. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M. Minsky, Computation: Finite and Infinite Machines, Prentice Hall, New York, 1967. H.R. Lewis, C.H. Papadimitriou, Elements of the Theory of Computation, Prentice Hall, 1981. A.F. Kfoury, R.N. Moll, M.A. Arbib, A Programming Approach to Computability, Springer, 1982. MAC0424 O COMPUTADOR NA SOCIEDADE E NA EMPRESA OBJETIVOS: Expor aos formandos do curso de Cincia da Computao os problemas humanos e sociais decorrentes do emprego de computadores e seu impacto na sociedade e na empresa. CONTEDO: Histria dos computadores. Apanhado histrico dos vrios empregos de computadores. Estudo comparativo com as funes humanas. Problemas de organizao de centros de processamento de dados e das empresas em funo dos mesmos. O ensino computadorizado. O computador como instrumento artstico. Os problemas do sigilo e da restrio da liberdade individual. Perspectivas para o futuro. PR-REQUISITOS: Para BMA e BMAC: MAC0422+MAC0426. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Martin, A.R.D. Norman, Computador, Sociedade e Desenvolvimento, Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1973. J. Weizenbaum, Computer Power and Human Reason, W.H. Freeman, S. Francisco, 1976. MAC0425 INTELIGNCIA ARTIFICIAL OBJETIVOS: Expor o aluno s diversas reas da Inteligncia Artificial, com aprofundamento em alguns tpicos como agentes com capacidade de resoluo de problemas, percepo, planejamento e aprendizagem. CONTEDO: Fundamentos da Inteligncia Artificial. Arquitetura de agentes inteligentes. Mtodos de busca heurstica. Mtodos de busca local e gulosa. Jogos adversariais. Planejamento clssico. Planejamento prtico. Grafo de planejamento. Planejamento e execuo. Aprendizagem de mquina. Aprendizagem supervisionada. Aprendizagem em redes neurais e redes de crena. Aprendizagem por reforo. Agentes rebticos. Comunicao e percepo. PR-REQUISITOS: Para BMA e BMAC: MAC0323. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. Russel, P. Norvig, Artificial Intelligence: A Modern Approach, Prentice Hall, 1995. N.J. Nilsson, Artificial Intelligence: A New Synthesis, Morgan Kaufmann, 1998. E. Charniak, D. McDermott, Introduction to Artificial Intelligence, Addison-Wesley, 1985. E. Rich, Inteligncia Artificial, McGraw-Hill, So Paulo, 1988. MAC0426 SISTEMAS DE BANCOS DE DADOS OBJETIVOS: Expor o conceito de bases de dados e dos sistemas que administram sua utilizao. Modelos e tcnicas de implementao. CONTEDO: Introduo: arquitetura de bancos de dados. Modelagem de dados: projeto conceitual, lgico e fsico de bancos de dados. Modelos conceituais: modelo ER bsico e estendido. Projeto de bancos de dados utilizando o modelo ER estendido. Mapeamento do modelo ER estendido para relacional. Modelo relacional: definies e formalizao. Linguagens do modelo relacional: lgebra relacional, clculo relacional e SQL. Dependncias funcionais e normalizao de relaes. ndices hashing e rvores B, B+. Noes de controle de concorrncia e de algoritmos de recuperao a falhas. Noes de otimizao de consultas relacionais. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: C.J. Date, Introduo a Sistemas de Bancos de Dados, Campus, 8a. edio, 2004. R. Elmasri, S.B. Navathe, Fundamentals of Database Systems, 4th ed., Addison-Wesley, Reading, Mass., 2003. J.E. Ferreira, M. Finger, Controle de concorrncia e distribuio de dados: a teoria clssica, suas limitaes e extenses modernas, Coleo de textos especialmente preparada para a Escola de Computao, 12a, So Paulo, 2000. C.A. Heuser, Projeto de Banco de Dados, Sagra - Luzzatto, 1a. edio, 1998. 3a. ed., Makron Books, 1998. H. Korth, A. Silberschatz, Sistemas de Bancos de Dados, R. Ramakrishnan, J. Gehrke, Database Management Systems, 2nd ed., McGraw-Hill, 2000, V.W. Setzer, F.C. Silva, Bancos de Dados Aprenda o que so, melhore seu conhecimento, construa os seus, Edgar Blucher, 2005. MAC0427 PROGRAMAO NO LINEAR OBJETIVOS: Introduo de aspectos tericos e prticos de otimizao contnua com e sem restries. CONTEDO: 1. Otimizao irrestrita: condies de otimalidade e mtodos para otimizao sem restries. 2. Otimizao com restries: mtodos para restries "simples" (caixas e poliedros), condies de otimalidade tipo Karush-Kuhn-Tucker, mtodos para restries gerais (penalidades, mtodos de multiplicadores e/ou SQP). 3. Dualidade de programao no-linear: aspectos de convexidade. O problema dual e suas relaes com o primal (teoremas fraco e forte de dualidade).

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PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.M. Martinez, S.A. Santos, Mtodos Computacionais de Otimizao, XX Colquio Brasileiro de Matemtica, IMPA, 1995. S. Luenberger, Introduction to Linear and Nonlinear Programming, 2nd ed., Addison-Wesley, 1984. M. Bazarra, H. Sherali, C. Shetty, Nonlinear Programming: Theory and Applications, 2nd ed., Jonh Wiley & Sons, 1993. C.T. Kelly, Iterative Methods for Optimization, SIAM, 1999. D. Bertsekas, J.N. Tsitsiklis, Parallel and Distributed Computing: Numerical Methods, Prentice Hall, 1989. J. Nocedal, S. Wright, Numerical Optimization, Springer, 1999. O.L. Mangasarian, Nonlinear Programming, Editora?, 19??. MAC0430 ALGORITMOS E COMPLEXIDADE DE COMPUTAO OBJETIVOS: Ensinar noes de indecidibilidade, complexidade, reduo (polinomial) entre problemas, indecidibilidade e problemas completos em NP e PESPAO. CONTEDO: Modelos de computao; mquinas de Turing. Tese de Church. Redutibilidade e problemas indecidveis. Complexidade, problemas decidveis em tempo polinomial. No-determinismo versus determinismo. Redutibilidade e problemas NP-completos. Hierarquia polinomial de complexidade. Redutibilidade e problemas PESPAO-completos. PR-REQUISITOS: MAC0338 e MAC0414 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula BIBLIOGRAFIA BSICA: H.R. Lewis, C.H. Papadimitriou, Elementos de Teoria da Computao, 2nd ed., Bookman, 2000. M. Sipser, Introduction to the Theory of Computation, PWS Publishing, 1997. D. Harel, Algorithmics (captulos 7 e 8), AddisonWesley, 1987. J. van Leeuwen, Handbook of Theoretical Computer Science (volume A, captulo 2), MIT Press, 1990. MAC0431 INTRODUO COMPUTAO PARALELA E DISTRIBUDA OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com os conceitos e termos bsicos de sistemas paralelos e distribudos, apresentar os tipos de arquitetura mais usados, descrever o suporte necessrio para a programao de tais sistemas, e apresentar algumas aplicaes. CONTEDO: Problemas e conceitos; tipos e granularidades de paralelismo; arquiteturas de sistemas paralelos e distribudos; topologias de interconexo; protocolos de comunicao; mecanismos de comunicao e sincronizao; linguagens e sistemas de programao; algoritmos paralelos e distribudos; aplicaes. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: K. Hwang, F.A. Briggs, Computer Architecture and Parallel Processing, McGraw-Hill, 1984. J. Jaj, An Introduction to Parallel Algorithms, Addison-Wesley, 1992. S.G. Akl, Parallel Sorting Algorithms, Academic Press, 1985. A.S. Tanenbaum, Structured Computer Organization, 3rd ed., Prentice Hall, 1990. A.S. Tanenbaum, Computer Networks (chap. 4 e 5), Prentice Hall, 1988. A.S. Tanenbaum, Modern Operating Systems (chap. 10, 11 e 12), Prentice Hall, 1992. H.E. Bal, J.G. Steiner, A.S. Tanenbaum, Programming Languages for Distributed Computing Systems, ACM Computing Surveys 21(3), 1989. MAC0432 PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS: TEORIA E APLICAES OBJETIVOS: Apresentar os principais conceitos envolvidos na aquisio e processamento de imagens digitais. Preparar os alunos para o uso e desenvolvimento de sistemas de processamento de imagens. CONTEDO: Princpios fsicos de formao de imagens; sistema visual humano; sensores para aquisio de imagens; amostragem e quantizao; visualizadores de imagens; transformaes aplicadas a imagens. Visualizao, codificao, realce, restaurao, segmentao e anlise; sistemas de processamento de imagens; topologia digital e medidas; reconhecimento de padres; teoria de informao; transformadas; filtros lineares; morfologia matemtica. PR-REQUISITOS: MAT0213 ou MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R.C. Gonzalez, Digital Image Processing, 3rd ed., Addison-Wesley, 1992. W.K. Pratt, Digital Image Processing, 2nd ed., John Wiley, 1991. I. Pitas, A.N. Venetsanopoulos, Nonlinear Digital Filters: Principles and Applications, Kluwer Academic Publishers, Boston, 1990. R.M. Hanalick, L. Shapiro, Computer and Robot Vision, vol.1, Addison-Wesley, 1991. E.R. Dougherty, An Introduction to Morphological Image Processing, SPIE Optical Engineering Press, 1992. MAC0433 ADMINISTRAO DE SISTEMAS UNIX OBJETIVOS: Capacitar o aluno a exercer as funes de administrador de sistemas. CONTEDO: Introduo administrao de sistemas. Noes bsicas de UNIX, programao em shell. Configurao em contas e ambientes de usurios, servios de rede, vises do sistema. Modelos de administrao de sistemas e redes. Configurao, diagnstico de falhas. Princpios de segurana. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M. Burgess. Principles of Network and System Administration, John Wiley & Sons, 2004. E. Nemeth, G. Snyder, S. Seebass, T. Hein, Manual de Administrao do Sistema UNIX, 3 Edio. Porto Alegre, Brookman, 2002. T.A. Limoncelli, C. Hogan, The Practice of System and Network Administration, Addison-Wesley, 2001. Unix Guru Universe, http://www.ugu.com/. MAC0434 TPICOS DE SISTEMAS DE COMPUTAO OBJETIVOS: Abordar tpicos avanados e especficos em qualquer rea ligada ao desenvolvimento de sistemas de software. CONTEDO: Arquitetura de Computadores. Algoritmos Paralelos e Distribudos. Banco de Dados e Sistemas de Informao. Paradigmas e Linguagens de Programao. Sistemas de Simulao. Sistemas Distribudos e Redes. Engenharia de Software. Computao Grfica. Viso Computacional. Sistemas Operacionais. Sistemas Multimdia. Inteligncia Artificial e Sistemas Especialistas. Redes Neuronais.

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CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Livros texto e artigos. MAC0435 MTODOS FORMAIS PARA ESPECIFICAO E CONSTRUO DE PROGRAMAS OBJETIVOS: Apresentar os fundamentos lgicos e preparar os alunos para o estudo, uso e desenvolvimento de tcnicas formais para especificao, construo e anlise de programas. CONTEDO: Sero abordados tpicos dentre os seguintes: Lgica Clssica: conceitos fundamentais; teoria de demonstraes; mtodos de formalizao de provas; sistemas de Hilbert, Gentzen, Smullyan, etc. Lgicas No-Clssicas: lgicas sub-estruturais; lgicas lineares; semntica de processos computacionais via lgicas lineares; lgicas modais clssicas; lgicas modais temporais; especificao, construo e anlise de programas via lgicas temporais; lgicas multimodais; especificao e anlise de sistemas distribudos via lgicas multimodais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Mendelson, Introduction to Mathematical Logic, Editora?, 19??. N. Wansing, The Logic on Information Structures, Editora?, 19??. Z. Manna, A. Pavelli, The Temporal Logic of Reactive and Concurrent Systems, Editora?, 19??. R. Fagin et al., Reasoning about Knowledge, Editora?, 19??. MAC0436 TPICOS DE MATEMTICA DISCRETA OBJETIVOS: Introduzir o aluno com inclinao matemtica e a aspectos tericos da cincia da computao a tpicos avanados da matemtica discreta. CONTEDO: Aplicaes de funes geradoras, incluindo aplicaes a problemas de enumerao, ao clculo de probabilidades e anlise de algoritmos. Elementos da teoria dos nmeros com aplicaes criptografia. Problemas computacionais envolvendo a teoria dos nmeros. Tpicos avanados na teoria dos grafos e hipergrafos e a teoria estrema dos conjuntos. Matrides. Algoritmos combinatrios e algbricos avanados. Aspectos combinatrios em geometria, incluindo o estudo de politopos. Teoria de Ramsey. Aplicaes de mtodos no-combinatrios a problemas discretos, incluindo mtodos algbricos e probabilsticos. PR-REQUISITOS: MAT0213 ou MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: B. Bollobs, Combinatorics: Set Systems, Hypergraphs, Families of Vectors and Combinatorial Probability, Cambridge University Press, Cambridge, 1986. B. Bollobs, Graphs Theory, an Introductory Course, Springer-Verlag, New York, 1979. R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Concrete Mathematics, Addison-Wesley, Reading, 1989. R.L. Graham, D.E. Knuth, O. Patashnik, Matemtica Concreta, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1995. G.M. Ziegler, Lectures on Polytopes, Graduate texts in Mathematics, Springer-Verlag, New York, 1995. MAC0437 REDES DE DADOS OBJETIVOS: A disciplina objetiva tanto a introduo de princpios bsicos de redes (networking) como o desenvolvimento de ferramentas analticas para anlise de desempenho e projeto de redes. CONTEDO: Introduo e arquitetura de redes por camadas (layers): tecnologia; chaveamento (mensagens e pacotes); camadas fsica e de controle de dados, as subcamadas MAC e Internet. Protocolos ponto a ponto: nvel fsico, deteco de erro, arquivo, inicializao e conexo, a camada de transporte, ISDN e ATM. Modelos analticos de retardo: teorema de Little, filas M/M/1, M/M/m, M/M/infinito, sistemas markovianos, M/G/1. Comunicao multiacesso: satlites e circuitos packet radio; aloha e slotted, algoritmos de partio, CSMA, redes locais, token rings e polling. Roteamento: uma viso geral, roteamento por caminho mais curto, algoritmos relevantes de grafos. Projeto: designao de fluxos e capacidades, resultados relevantes de otimizao. Controle de fluxo: janelas, razo de fluxo, ajuste de razo, mtodos usados na prtica. PR-REQUISITOS: MAC0122 ou MAE0228. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Bertsekas, R. Gallager, Data Networks, 2nd ed., Prentice Hall, 1992. L. Kleinrock, Queueing Systems, vols. 1 e 2, John Wiley, 19??. MAC0438 PROGRAMAO CONCORRENTE OBJETIVOS: Apresentar problemas clssicos de programao concorrente baseada no compartilhamento de variveis e em troca de mensagens. Ensinar mecanismos de comunicao e sincronizao entre processos/objetos concorrentes. CONTEDO: Conceitos bsicos: processos, threads, interrupes, escalonamento. Aspectos de implementao e concorrncia. Propriedades de segurana e imparcialidade. Modelos de concorrncia. Semntica e Implementao de mecanismos de sincronizao. Problemas de programao concorrente: deadlock, alocao de recursos, leitura e escrita concorrente, excluso mtua, consenso. Semntica e implementao de mecanismos de comunicao. Programao concorrente em UNIX. Algoritmos baseados em variveis compartilhadas: Dijkstra, Peterson, consenso. Algoritmos baseados em envio de mensagens. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G.R. Andrews, Concurrent Programming: Principles and Practice, Benjamin Cummings, 1991. N. Gehani, A. McGettrick, Concurrent Programming, 1988 (coletnea de artigos cannicos). W.R. Stevens, UNIX Network Programming, Prentice Hall, 1990. MAC0439 LABORATRIO DE BANCOS DE DADOS OBJETIVOS: Conhecer a arquitetura e os aspectos de implementao dos sistemas de gerenciamento de bancos de dados relacionais e orientados a objetos. Conhecer as metodologias e ferramentas de apoio para o desenvolvimento de projeto fsico de bancos de dados. Desenvolver um projeto fsico de bancos de dados utilizando sistemas de gerenciamento de bancos de dados relacionais e/ou relacionais-objetos. Consolidar a teoria desenvolvida em uma disciplina introdutria de banco de dados.

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CONTEDO: Elementos da arquitetura dos gerenciadores de bancos de dados relacionais e orientado a objetos: cache, identificadores, tuning, arquivos de logs, alocao de paginas, transaes remotas, triggers, integridade referencial, implementao de tabelas e instancias de objetos. Aspectos de projeto fsico de bases de dados das metodologias IDEA, entidade-evento e OMT. Tcnicas de projeto orientado a objetos para o projeto de sistemas usando gerenciadores relacionais. Linguagem SQL: comandos de definio de dados e manipulao de dados, gerenciamento de bancos de dados relacionais, procedimentos armazenados. Acesso multiusurio em bancos de dados. Uso de ferramentas CASE para projeto lgico e implementao de bancos de dados. Projeto de sistemas de informao usando aspectos de sistemas distribudos: utilizao dos gerenciadores de bancos de dados com drivers JDBC e procedimentos armazenados. Especificao e implementao de um banco de dados com seus procedimentos de atualizao e consulta para um determinado sistema de informao. PR-REQUISITOS: MAC0426. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. Ceri, P. Fraternali, Designing Databases Applications and Rules, Addison-Wesley, 1997. R. Ramakrishnan, Database Management Systems, WCB MacGraw-Hill, 1997. R. Elmasri, S.B. Navathe, Fundamentals of Database Systems, 2nd ed., Benjamin Cummings, 1993. C. Batini, S. Ceri, S.B. Navathe, Conceptual Database Design: an EntityRelationship Approach, Benjamin Cummings, 1992. E. Bertino, L. Martino, Object-oriented Database Systems, Addison-Wesley, 1993. R. Gillette, D. Muench, J. Tabaka, Physical Database Design for Sybase SQL Server, Prentice Hall, 1995. Manuais de gerenciadores de dados. MAC0440 SISTEMAS DE OBJETOS DISTRIBUDOS OBJETIVOS: Estudo de Sistemas Distribudos Orientados a Objetos, de sua arquitetura e programao. CONTEDO: A arquitetura CORBA do OMG: linguagem de definio de interfaces (IDL) e seu mapeamento para linguagens de implementao (C++, Java); "Object Request Broker"; servios de nomes, segurana, negociao, eventos, notificao, persistncia e transaes; interceptadores, componentes. O ambiente Java: rmiregistry, segurana, seriao, ativao automtica, Jini e EJB. Tpicos avanados e pesquisas recentes em Objetos Distribudos, Middleware e Agentes Mveis. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G. Brose, A. Vogel, K. Duddy, "Java Programming with CORBA", John Wiley, 2001. M. Henning, S. Vinoski, "Advanced CORBA Programming with C++", Addison-Wesley, 1998. E.R. Harold, "Java Network Programming", 3rd edition, O'Reilly, 2004. R. Monson-Haefel, B. Burke, Enterprise JavaBeans 3.0, 5th edition, O'Reilly, 2006. G. Alonso, F.Casati, H. Kuno, V. Machiraju, Web Services Concepts, Architectures and Applications, Springer-Verlag, 2004. MAC0441 PROGRAMAO ORIENTADA A OBJETOS OBJETIVOS: Ensinar ao aluno tcnicas de programao orientada a objetos. CONTEDO: Classes e objetos, mensagens e mtodos. Subclasses: herana e polimorfismo. Classes abstratas. Estudo de bibliotecas de classes: colees, classes visuais. Double dispatching. Projeto. O catlogo de padres e sua aplicao. Smalltalk v5, C++, Java: classes vs tipos, tipos estticos e dinmicos, mtodos de resoluo de mensagens, metaclasses, templates. PR-REQUISITOS: MAC0242 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Gama, R. Johnson, J. Vlissides, R. Helm, Design Patterns: Elements of Reusable Object Oriented Software, Addison-Wesley, 1995. M. Ellis, B. Stroutrup, The Annotated C++, Addison-Wesley, 1990. T. Budd, An Introduction to Object-Oriented Programming, Addison-Wesley, 1996. K. Arnold, J. Gosling, The Java Programming Language, Addison-Wesley, 1996. W. Lalonde, Discovering Smalltalk, Benjamin Cummings, 1994. MAC0442 ANLISE ORIENTADA DE OBJETOS OBJETIVOS: Prover uma viso de tcnicas modernas de anlise de requisitos para sistemas de software, com nfase em mtodos iterativos-incrementais e em traabilidade. CONTEDO: O ciclo de software. Busca de requisitos. CRC. Casos de uso. Modelagem do domnio. Orientao a objetos. UML. Anlise de robustez (robustness). Modelagem de interao. Modelagem de colaborao. Mtodos formais. Transio ao projeto. Gerenciamento da anlise. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Rosenberg, K. Scott, Use Case Driven Object Modeling with UML, Addison-Wesley, 1999. D. Coleman, P. Arnold, S. Bodoff, Object-Oriented Development: the Fusion Method, Prentice Hall, 1993. R. Malan, R. Letsinger, D. Coleman, Object-Oriented Development at Work: Fusion in the Real World, Prentice Hall, 1995. MAC0443 PROJETO ORIENTADO A OBJETOS OBJETIVOS: Prover uma viso de tcnicas modernas de projeto de software usando o paradigma de objetos, com nfase em mtodos iterativos-incrementais e em traabilidade. CONTEDO: O ciclo de software. Interpretao de requisitos. Modelagem do sistema. Anlise de robustez (robustness). Modelagem estrutural. Modelagem dinmica. Modelagem de colaborao. Tcnicas de reuso. Frameworks. Padres (patterns). Tpicos de cuidado. Distribuio. Persistncia. Interface. Mtodos formais. Transio implementao. Gerenciamento do projeto. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. Martin, Designing Object-Oriented Applications Using the Booch Method, Prentice Hall, 1995. S. Ambler, Building Object Applications that Work: Patterns, Architecture, Design, Construction and Testing, SIGS Publications, 1997. S. Gossain, Object-Oriented Modeling and Design Strategies, SIGS Books, 1998. R. Malan, R. Letsinger, D. Coleman, Object-Oriented Development at Work: Fusion in the Real World, Prentice Hall, 1995.

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MAC0444 SISTEMAS BASEADOS EM CONHECIMENTO OBJETIVOS: Expor o aluno s diversas reas da Inteligncia Artificial, com aprofundamento em alguns tpicos como raciocnio lgico, raciocnio com incerteza, construo de bases de conhecimento, engenharia de conhecimento, ontologia e processamento de linguagem natural. CONTEDO: Fundamentos da Inteligncia Artificial. Resoluo de problemas com tcnicas de busca. Representao de conhecimento. Raciocnio lgico. Inferncia em lgica de predicados de primeira ordem. Provador de teoremas. Construo de bases de conhecimento. Engenharia de conhecimento. Engenharia e uso de ontologias. Programao lgica. Sistemas de produo. Redes semnticas. Aprendizagem de conhecimento. Programao lgica indutiva. Aprendizagem baseada em explicao. Agentes que se comunicam. Processamento de linguagem natural. PR-REQUISITOS NO BCC: MAC0323 e MAC0329. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. Russel, P. Norvig, Artificial Intelligence: A Modern Approach, 2nd. ed., Prentice Hall, 2003. S. Russel, P. Norvig, Artificial Intelligence: A Modern Approach, Prentice Hall, 1995. N.J. Nilsson, Artificial Intelligence: A New Synthesis, Morgan Kaufmann, 1998. E. Charniak, D. McDermott, Introduction to Artificial Intelligence, Addison-Wesley, 1985. E. Rich, Inteligncia Artificial, McGraw-Hill, So Paulo, 1988. MAC0445 LABORATRIO DE ANLISE E PROJETO ORIENTADO A OBJETOS OBJETIVOS: Criar uma instncia de uso e reflexo para tcnicas de anlise e projeto orientado a objetos, via o desenvolvimento de um sistema concreto e realista, desde a busca de requisitos ao projeto do software e a implementao dele. CONTEDO: Anlise de problema (definido por professor). Projeto do sistema. Implementao do sistema. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 12 horas, 6 crditos trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: K. Beck, Extreme Programming Explained: Embrace Change, The XP Series, Addison-Wesley, 2000. M. Fowler, Refactoring: Improving the Design of Existing Code, Addison-Wesley, 2000. S. Ambler, Building Object Applications that Work: Patterns, Architecture, Design, Construction and Testing, SIGS Publications, 1997. S. Gossain, Object-Oriented Modeling and Design Strategies, SIGS Books, 1998. R. Malan, R. Letsinger, D. Coleman, Object-Oriented Development at Work: Fusion in the Real World, Prentice Hall, 1995. Programao eXtrema, http://www.ime.usp.br/~xp/ MAC0446 PRINCPIOS DE INTERAO HOMEM COMPUTADOR OBJETIVOS: Fornecer aos alunos conhecimento tcnico e experincia prtica com os aspectos fundamentais de projeto, implementao e avaliao de interfaces. Em particular, o conceito de bom projeto ser introduzido atravs do projeto e desenvolvimento de sistemas com boa usabilidade, sendo tambm apresentadas tcnicas contemporneas para implementao de interfaces, bem como ferramentas de prototipao, sistemas baseados em janelas e caixas de ferramentas. CONTEDO: Sero abordados princpios de projeto, implementao e avaliao de interfaces homem-computador. As aulas tericas sero complementadas com o estudo de interfaces de sucesso e outras que fracassaram. Espera-se que o aluno contribua com as discusses apresentando suas prprias dificuldades com o uso de computadores. Os conhecimentos adquiridos sero explorados na prtica atravs de exerccios. A disciplina tambm introduzir novos conceitos de interfaces, que vo alm das interfaces grficas comuns aos computadores e aplicativos atuais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. Baecker, J. Grudin, W. Buxton and S. Greenberg, Readings in Human Computer Interaction: Towards the Year 2000, 2nd ed., Morgan Kaufmann, CA, 1995. B. Schneiderman, Designing the User Interface, 3rd ed., Addison-Wesley, 1997. J. Preece, Y. Roger, H. Sharp, H., D. Benyon, Human Computer Interaction, Addison-Wesley, 1994. MAC0447 ANLISE E RECONHECIMENTO DE FORMAS: TEORIA E PRTICA OBJETIVOS: Apresentar os principais conceitos envolvidos na anlise e reconhecimento de formas em problemas de viso computacional. A disciplina dever apresentar, de maneira integrada e conceitual, muitas das tcnicas mais avanadas e poderosas para a anlise de formas, permitindo que o aluno seja capacitado a testar e usar o material apresentado. CONTEDO: Introduo. Reviso dos conceitos matemticos bsicos para anlise de formas. Aquisio e pr-processamento de formas em imagens digitais. Conceitos e tcnicas de formas bidimensionais (para contornos e regies). Caracterizao e anlise de formas bidimensionais. Classificao de formas e reconhecimento de padres. Aspectos computacionais ligados implementao e anlise de performance. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. Arneodo and F. Argoul and E. Bacry and J. Elezgaray and J.-F. Muzy, Ondelettes, Multifractales et Turbulences: de l'ADN aux Croissances Cristallines, Diderot Editeur, Arts et Sciences, Paris, 1995. D.H. Ballard and C.M. Brown, Computer Vision, Prentice Hall, 1982. R.N. Bracewell, The Fourier Transform and its Applications, 2nd ed., McGraw-Hill, 1986. E.O. Brigham, The Fast Fourier Transform, Prentice Hall, 1974. K.R. Castleman, Digital Image Processing, Prentice Hall, 1996. K.S. Fu, Syntactic Pattern Recognition and Applications, Prentice Hall, 1982. J.J. Koenderink, Solid Shape, MIT Press, 1990. J.M. Chassery and A. Montanvert, Geometrie Discrete en Analyse d'Images, Hermes, 1991. R.O. Duda and P.E. Hart, Pattern Classification and Scene Analysis, John Wiley, 1973. R.C. Gonzalez and P. Wintz, Digital Image Processing, 2nd ed., AddisonWesley, 1987. R. Jain and R. Kasturi and B.G. Schunck, Machine Vision, McGraw-Hill, 1995. T. Pavlidis, Structural Pattern Recognition, Springer-Verlag, 1977. T. Pavlidis, Algorithms for Graphics and Image Processing, Computer Science, Rockville, 1982. R. Schalkoff, Digital Image Processing and Computer Vision, John Wiley, Singapore, 1989. R. Schalkoff, Pattern Recognition: Statistical, Structural and Neural Approaches, John Wiley, Singapore, 1992. L. da F. Costa, R.M. Cesar Jr., Shape Analysis and Classification: Theory and Practice, CRC Press, 2001.

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MAC0448 PROGRAMAO PARA REDES DE COMPUTADORES OBJETIVOS: Prover uma viso de tpicos essenciais para redes de computadores sob a perspectiva de sistemas, enfatizando a interao entre os vrios componentes envolvidos. CONTEDO: Protocolos de aplicao (http, ftp, dns, etc.). Programao (sockets).Protocolos de transporte (tcp, udp). Princpios de transporte confivel. Princpios de controle de congesto. Controle de congesto no TCP. Implementao de protocolos. Roteamento. Protocolo Internet. Ethernet, PPP, ATM. PR-REQUISITO: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: K.W. Ross, J.F. Kurose, Computer Networking and Internet Protocols, Editora?, 1999. L. Peterson, B. Davie, Computer Networks: a Systems Approach, Editora?, 1996. A. Tanenbaum, Computer Networks, 3a ed., Editora?, 1996. MAC0449 SISTEMAS OPERACIONAIS DISTRIBUDOS OBJETIVOS: Dar uma viso geral da arquitetura de sistemas operacionais distribudos modernos, e de estudar os mecanismos, estratgias e protocolos usados para realizar as funes de tais sistemas. Em particular, ser estudado como as funes tradicionais de sistemas operacionais centralizados, tais como o gerenciamento de processos e a sua sincronizao, so implementadas em um sistema distribudo e quais os problemas adicionais que surgem com esta distribuio. Alm disto, sero analisados os problemas ligados s exigncias adicionais impostas a sistemas operacionais distribudos, e discutidas as possveis solues, a partir de sistemas existentes. CONTEDO: Conceitos bsicos de sistemas distribudos, arquiteturas de ncleo monoltico e de microncleo, gerenciamento de processos e threads, escalonamento distribudo, comunicao entre processos, chamada de procedimento remota, envio de mensagens, comunicao de grupo, algoritmos de eleio, sincronizao entre processos, servios distribudos (servio de nomes, de arquivos, de gerenciamento de recursos, etc.), segurana, autenticao. Sistemas para computao distribuda de alto desempenho ("grid computing"). Sistemas de objetos distribudos. Estudos de casos: Mach, Amoeba, Chorus, Isis, Spring, Legion, Globus, 2K, etc. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 8 horas, 4 crditos-aula e 2 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: A.S. Tanenbaum, Distributed Operating Systems, Prentice Hall, 1995. D. Galli, Distributed Operating Systems, Prentice Hall, 2000. M. Henning, S. Vinoski, Advanced CORBA Programming with C++, Addison-Wesley, 1998. S. Mullender (ed.), Distributed Systems, Addison-Wesley, 1993. G. Coulouris, J. Dollimore, T. Kindberg, Distributed Systems Concepts and Design, 3rd ed., Addison-Wesley, 2001. R. Chow, T. Johnson, Distributed Operating Systems & Algorithms, Addison-Wesley, 1998. P.K. Sinha, Distributed Operating Systems - Concepts and Design, IEEE Press, 1997. MAC0450 ALGORITMOS DE APROXIMAO OBJETIVOS: Familiarizar os alunos com as tcnicas de desenvolvimento e anlise de algoritmos de aproximao para problemas combinatrios e com os resultados da teoria de complexidade relacionados a aproximaes. So estudados algoritmos de aproximao para vrios problemas, dentre os quais destacamos problemas de escalonamento, bin packing, geometria computacional e otimizao sobre grafos. CONTEDO: 1. Recapitulao de resultados bsicos sobre grafos, complexidade computacional e probabilidade. 2. Mtodos de desenvolvimento de algoritmos de aproximao: mtodos mtricos, mtodos probabilsticos, mtodos baseados em programao semidefinida e mtodos primais-duais. 3. Algoritmos de aproximao para problemas de escalonamento, bin packing, geometria computacional, e otimizao sobre grafos (coberturas, empacotamentos, conectividade e cortes). 4. Complexidade de aproximaes: classes de complexidade Max SNP e APX, redues, alguns resultados negativos de aproximao. PR-REQUISITOS: MAC0338 e MAC0315. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. Hochbaum (ed.), Approximation Algorithms for NP-hard Problems, PWS Publishing Company, 1997. V. Vazirani, Approximation Algorithms, Springer, 2001. M.H. de Carvalho, M.R. Cerioli, R. Dahab, P. Feofiloff, C.G. Fernandes, C.E. Ferreira, K.S. Guimares, F.K. Miyazawa, J.C. de Pina Jr., J.A.R. Soares, Y. Wakabayashi, Uma Introduo Sucinta a Algoritmos de Aproximao, Publicaes Matemticas do IMPA, 2001. E.W. Mayr, H.J. Prmel, A. Steger, Lectures on Proof Verification and Approximation Algorithms, Springer, 1998. MAC0451 TPICOS ESPECIAIS EM DESENVOLVIMENTO PARA WEB OBJETIVOS: Ao final da disciplina, o aluno dever ser capaz de construir aplicaes para Web tendo conhecimento das principais tecnologias e tcnicas empregadas, bem como tirar valor dos algoritmos e tecnologias da computao social. CONTEDO: Evoluo da Web e do desenvolvimento de Software. Estado da arte das tecnologias e tcnicas para o desenvolvimento para Web. Arquitetura de sistemas web. Desenvolvimento baseado em componentes. Sistemas Colaborativos e Web 2.0. Computao social. Inteligncia coletiva. Minerao de dados. Sistemas de recomendao. Algoritmos para busca e ranqueamento. Filtragem colaborativa. PR-REQUISITOS: MAC0316 e MAC0426. PR-REQUISITOS NO-OFICIAIS RECOMENDADOS: Conhecimentos de programao orientada a objetos e linguagem Java. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: ALAG, S., Collective Intelligence in Action, ISBN 1933988312, 2008. BASHAM, B. & SIERRA, K. Use a Cabea Servlets e JSP, Alta Books, 2005. ISBN 8576080850 DEITEL, P.J. & DEITEL, H.M. (2008), Ajax, Rich Internet Applications e Desenvolvimento Web para Programadores. GIMENES, I.M.S. & HUZITA, E.H.M. Desenvolvimento Baseado em Componentes, Editora Cincia Moderna, Rio de Janeiro, 2005. ISBN 85-7393-406-9, pg. 57-103, 2005. JOHNSON, R. Expert One-on-One J2EE Design and Development, Wrox, 2002. ISBN 0764543857. QIAN, K., Java Web Development Illuminated,

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Jones & Bartlett Publishers, 2004. ISBN 0763734233 SEGARAN, T., Programming Collective Intelligence: Building Smart Web 2.0 Applications, OReilly, ISBN 0596529325, 2007. THOMAS, D., HANSSON, D., BREEDT, L. & CLARK, M. Agile Web Development with Rails, 2nd edition, 2006. ISBN 0977616630. MAC0452 TPICOS DE OTIMIZAO COMBINATRIA OBJETIVOS: Familiarizar os alunos com assuntos recentes e novas tcnicas em otimizao combinatria. CONTEDO: Tpicos atuais de otimizao combinatria. PR-REQUISITOS: MAC0328 e MAC0338. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. Schrijver, Combinatorial Optimization: Polyhedra and Efficiency, Springer Verlag, 2003. Artigos recentes em revistas especializadas. MAC0453 PRINCPIOS DE PESQUISA OPERACIONAL E LOGSTICA OBJETIVOS: Expor o aluno a uma viso geral de mtodos matemticos aplicados a modelos de deciso com dimenso finita. Apesar da nfase em modelos de suporte a deciso, ser tambm vistos modelos associados a desempenho de sistemas computacionais. Apesar de altamente informacional, a disciplina cobrir tcnicas fundamentais de prova em Pesquisa Operacional. CONTEDO: Modelagem. Modelos lineares determinsticos contnuos: reviso de lgebra linear, programao linear, simplex e sensibilidade. Modelos determinsticos lineares discretos: problemas simples em redes, programao linear inteira, cortes e branch-and-bound. Processos de deciso seqencial: programao dinmica e heurstica. Cadeias de Markov: estabilidade e otimalidade, aplicao a filas elementares. Estoque e logstica. Breve introduo simulao. PR-REQUISITO NO-OFICIAL: MAT0139. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: W.L. Winston, Operations Research: Applications and Algorithms, 3rd edition, Duxbury Press, 1994. H.M. Wagner, Pesquisa Operacional, 2a. edio, Prentice Hall do Brasil, 1986. Artigos correntes e relevantes em revistas especializadas. MAC0454 SISTEMAS DE MIDDLEWARE OBJETIVOS: Estudo de sistemas de middleware, de sua arquitetura e programao. de sua arquitetura e programao. PROGRAMA: Sistemas de informao distribudos: estratgias de projetos, arquiteturas em camadas, interaes sncronas e assincronas. Middleware: RPC, monitores de processamento de transaes, object request brokers, middleware orientado a mensagens. Middleware para integrao de aplicaes: message brokers, sistemas de gerenciamento de workflow. Tecnologias de teia: HTTP, servidores web, CGI, gerenciamento de sesses. Componentes de Middleware: servlets, EJB, servidores de aplicaes Java EE. Web Services: SOAP, WSDL. Tpicos avanados e pesquisa recentes em middleware. PR-REQUISITO NO-OFICIAL: MAC0441. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: G. Alonso, F. Casati, H. Kuno, and V. Machiraju, Web Services Concepts, Architetures and Applications,, Springer-Verlag, 2004. M. Little and J. Maron, and G. Pavlik, Java Transaction Processing: Design and Implementation, Prentice-Hall, 2004. J. Gray and A. Reuter, Transaction Processing: Concepts and Techniques, Morgan Kaufmann, 1993. G. Brose, A. Vogel, and K. Duddy, Java Programming with CORBA, John Wiley, 2001. M. Henning and S. Vinoski, Advanced CORBA Programming with C++, AddisonWesley, 1998. E.R. Harald, Java Network Programming, 3rd edition, O'Reilly, 2004. R. Monson-Haefel and B. Burke, Enterprise JavaBeans 3.0, 5th edition, O'Reilly, 2006. R. Monson-Haefel, J2EE Web Services, Addison-Wesley, 2003. MAC0455 DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS COLABORATIVOS OBJETIVOS: Ao final da disciplina o aluno dever ser capaz de desenvolver sistemas colaborativos utilizando o estado da arte da tecnologia vigente. Alm disto dever ser capaz de identificar e utilizar sistemas colaborativos; classific-los de acordo com as principais taxionomias presentes na literatura; realizar a modelagem de cenrios para implantao de sistemas colaborativos; especificar, prototipar, analisar, projetar e implementar sistemas colaborativos; testar e avaliar sistemas colaborativos em situaes reais de uso. PROGRAMA: Classificao de sistemas colaborativos. Tecnologias de desenvolvimento de sistemas colaborativos. Desenvolvimento baseado em componentes. Adoo de groupware. Modelagem da colaborao. Percepo e awareness no trabalho em grupo. Comunicao mediada por computador. Sistemas de acompanhamento de fluxos de trabalho. Sistemas de compartilhamento e peer-to-peer. Integrao hardware-software na construo de sistemas colaborativos. Colaborao na computao mvel. Sistemas colaborativos aplicados Educao. Sistemas colaborativos aplicados ao Desenvolvimento de Software. Colaborao na realidade virtual. Avaliao de sistemas colaborativos. Processos de desenvolvimento. Estudos de caso. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: Borghoff, U.M. and Schlichter, J.H., Computer-Supported Cooperative Work: Introduction to Distributed Applications. Springer, USA, 2000. ISBN 3-540-66984-1 Fuks, H., Raposo, A.B. & Gerosa, M.A., Engenharia de Groupware: Desenvolvimento de Aplicaes Colaborativas, XXI Jornada de Atualizao em Informtica, Anais do XXII Congresso da Sociedade Brasileira de Computao, V2, Cap. 3, ISBN 85-88442-24-8, pp. 89-128, 2002. Gimenes, I.M.S. & Huzita, E.H.M. Desenvolvimento Baseado em Componentes, Editora Cincia Moderna, Rio de Janeiro, 2005. ISBN 85-7393-4069, pg. 57-103, 2005. Greif, I. (Ed). Computer Supported Cooperative Work - A book of readings. Morgan Kaufmann Publishers, USA, 1988. ISBN 0-934613-57-5. Lucena, C.J.P. and Fuks, H. (2000) Professores e Aprendizes na Web: A Educao na Era da

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Internet, Editora Clube do Futuro, Rio de Janeiro, Outubro 2000. ISBN 85-88011-01-8. Szyperski, C., Component Software: Beyond Object-Oriented Programming. ACM Press/Addison-Wesley, USA, 2002. ISBN 0201745720. MAC0456 TPICOS ESPECIAIS EM ENGENHARIA DE SOFTWARE OBJETIVOS: Familiarizar os alunos com assuntos recentes e novas tcnicas em Engenharia de Software. CONTEDO: Os tpicos a serem selecionados dependero do perfil dos alunos matriculados e do professor que ir ministrar a disciplina. Sero selecionados artigos de peridicos, notas de aula e captulos de livros. PR-REQUISITOS: MAC0122. PR-REQUISITOS NO-OFICIAIS RECOMENDADOS: ???? . CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: Pressman, Roger S., "Engenharia de Software", 6a edio, ISBN 8586804576, Mcgraw-Hill, 2006. Schach, S.R., Engenharia de Software: Os Paradigmas Clssico & Orientado a Objetos, Mcgraw-Hill, ISBN 978-85-77260-45-4 Sommerville, Iam, "Engenharia de Software", 8a edio, ISBN 9788588639287, Pearson Education, 2007. Pfleeger, Shari Lawrence, Engenharia de Software - Teoria e Prtica, 2a edio, Prentice Hall, ISBN 8587918311, 2003. Peters, James F., "Engenharia de Software - Teoria e Prtica", ISBN 8535207465, Campus, 2001. Paula Filho, Wilson de Pdua, Engenharia de Software: Fundamentos, Mtodos e Padres, 3a edio, LTC, ISBN 9788521616504, 2009. Larman, Craig, "Utilizando UML e Padres", 3a edio, ISBN 8560031529, 2007. Fowler, Martin, "UML Essencial", 3 Ed, ISBN 8536304545, 2004. Sero utilizados tambm livros e artigos cientficos relacionados aos temas abordados. MAC0457 ENGENHARIA DE SOFTWARE EMPRICA OBJETIVOS: Ao final da disciplina o aluno conhecer os principais mtodos de pesquisa da Engenharia de Software Emprica e ser capaz de aplica-los em seus projetos e investigaes. CONTEDO: O que Engenharia de Software. Pesquisa em Engenharia de Software. Pesquisa em sistemas colaborativos e redes sociais. Tcnicas de pesquisa quantitativa e qualitativa. Planejamento e conduo de experimentos e estudos de casos. Entrevistas e anlise do discurso. Anlise e mtricas de cdigo. Anlise estatstica. Etnografia. Pesquisa-ao. Como escrever e publicar os resultados. tica. PR-REQUISITOS: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-trabalho. BIBLIOGRAFIA BSICA: Barry Boehm, Hans Dieter Rombach, Marvin V. Zelkowitz, Foundations of Empirical Software Engineering: The Legacy of Victor R. Basili, 2005. Claes Wohlin, Per Runeson, Martin Hst, Experimentation in Software Engineering: An Introduction, 1999. David Knoke, Song Yang, Social Network Analysis (Quantitative Applications in the Social Sciences), 2nd edition, 2007. Forrest Shull, Janice Singer, Dag I.K. Sjberg, Guide to Advanced Empirical Software Engineering, 2007. John P Scott, Social Network Analysis: A Handbook, 2000. Natalia Juristo, Ana M. Moreno, Basics of Software Engineering Experimentation, 2001. Nicolas Marschall, Methodological Pitfalls in Social Network Analysis, 2007. Nigel G Fielding, Raymond M. Lee, Grant Blank, The Handbook of Online Research Methods, 2008. Nozer D. Singpurwalla, Simon P. Wilson, Statistical Methods in Software Engineering: Reliability and Risk, 1999. Peter R. Nelson, Karen A.F. Copeland, Marie Coffin, Introductory Statistics for Engineering Experimentation, 2003. Zobel, J. Writing for Computer Science, 2nd edition, Springer, 2005. Sero utilizados tambm artigos cientficos relacionados ao tema. MAC0460 APRENDIZAGEM COMPUTACIONAL: MODELOS, ALGORITMOS E APLICAES. OBJETIVOS: Introduo Tcnica de Aprendizagem Computacional conhecida como PAC Learning (de Probably Approximately Correct Learning) aplicada a problemas de Processamento de Imagens. Sero apresentados modelos matemticos de aprendizagem, decomposio de operadores por tcnicas de Morfologia Matemtica, estimao de parmetros das decomposies de operadores por tcnicas de aprendizado, e aplicaes. CONTEDO: Conceitos, hipteses e algoritmos de aprendizagem. Representaes e frmulas booleanas. Decomposies por Morfologia Matemtica. Decomposies por Redes Neurais. Aprendizagem probabilstica. Aprendizagem eficiente. Dimenso VC. Aplicaes. PR-REQUISITO: MAC0329. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: M. Anthony and N. Biggs, Computational Learning Theory -- An Introduction, Cambridge University Press, 1992. G.J.F. Banon and J. Barrera, Minimal representation for translation invariant set mappings by mathematical morphology, SIAM Journal of Applied Mathematics 51 (1991), 1782-1798. J. Barrera, E.R. Dougherty, and N.S. Tomita,

Automatic programming of binary morphological machines by design of statistically optimal operators in the context of computational learning theory, manuscrito. M.H. Hassoun, Fundamental of neural networks, MIT Press, 1995.
MAC0461 INTRODUO AO ESCALONAMENTO E APLICAES OBJETIVOS: Introduzir conceitos e problemas bsicos de escalonamento esttico, assim como propor aplicaes prticas. O principal objetivo da disciplina de fornecer tcnicas para a anlise e resoluo (geralmente atravs de algoritmos de aproximao) de problemas de escalonamento. CONTEDO: Introduo: notaes, representao e conceitos. Apresentao de alguns problemas clssicos de escalonamento. Noes de complexidade. Escalonamento em uma nica mquina. Escalonamento em mquinas paralelas. Escalonamento com atraso de comunicao. Escalonamento dinmico. PR-REQUISITO: MAC0323. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. Brucker, Scheduling Algorithms, 2nd edition, Springer-Verlag, 1998. M. Pinedo, Scheduling: Theory, Algorithms and Systems, Prentice-Hall, 1995. P. Chretienne, E.G. Coffman Jr, J.K. Lenstra, and Z. Liu, Scheduling theory

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and its applications, Wiley, 1995. J. Blazewicz, K. Ecker, E. Pesch, G. Schmidt, and J. Weglarz, Scheduling Computer and Manufacturing Processes, Springer-Verlag, 1996. J. Blazewicz, K. Ecker, B. Plateau, and D. Trystram, Handbook on parallel and distributed processing, Springer-Verlag, 1999. F.T. Leighton, Introduction to Parallel Algorithms and Architectures, Morgan
Kaufmann publishing, 1994. MAC0462 SISTEMAS DE MIDDLEWARE AVANADOS OBJETIVOS: Estudo de sistemas de processamento de transaes e de servidores de aplicaes, com nfase na implementao (o lado interno) desses sistemas. CONTEDO: Tpicos importantes para o desenvolvimento de sistemas reconfigurveis dinamicamente: variveis thread-local, carga dinmica de classes, modelo de delegao de classloaders, proxies dinmicos. Sistemas de processamento de transaes: locking, write-ahead logging (WAL), two-phase commit, os padres XA e OTS. Arquiteturas de servidores de aplicaes. A arquitetura J2EE: Enterprise JavaBeans (EJB), servlets e Java Server Pages (JSP), Java Naming and Directory Interface (JNDI), outros componentes da arquitetura J2EE (JTS/JTA, JMS, JCA). Gerenciamento dinmico de aplicaes Java: a arquitetura JMX. O lado interno de um servidor de aplicaes J2EE: alternativas de implementao de containers EJB, mapeamento objeto/relacional, clustering. Evoluo dos servidores de aplicaes. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: S.D. Halloway, Component Development for the Java Platform, Addison-Wesley, 2002. S. Liang and G. Bracha, Dynamic Class Loading in the Java Virtual Machine, OOPSLA 98. M. Fleury and F. Reverbel, The JBoss Extensible Server, in Middleware 2003 - ACM/IFIP/USENIX International Middleware Conference, vol. 2672 of LNCS, pp. 344-373, SpringerVerlag, 2003. R. Monson-Haefel, Enterprise JavaBeans, Fourth edition, O'Reilly, 2004. E. Roman, R.P. Sriganesh, G. Brose, Mastering Enterprise JavaBeans, Third Edition, Wiley, 2004. F. Marinescu, EJB Design Patterns - Advanced Patterns, Processes and Idions, John Wiley & Sons, 2002. J. Lindfors, M. Fleury and the JBoss Group, JMX: Managing J2EE with Java Management Extensions, SAMS, 2002. J. Gray and A. Reuter, Transaction Processing: Concepts and Techniques, Morgan Kaufmann, 1993. R. Ramakrishnan and J. Gehrke, Database Management Systems, Third Edition, McGraw-Hill, 2002. MAC0463 COMPUTAO MVEL OBJETIVOS: O objetivo da disciplina proporcionar ao aluno um primeiro contato com a rea de computao distribuda mvel. Em particular, sero (a) estudados os problemas especficos na comunicao, no gerenciamento de dados e no projeto de sistemas decorrentes da mobilidade de usurios e de elementos computacionais (b) apresentados os conceitos, as tecnologias e os modelos fundamentais da rea e (c) discutidos os mecanismos, protocolos e metodologias usadas no desenvolvimento de software para sistemas deste tipo. Alm disto, nesta disciplina o aluno dever ter a oportunidade de fazer algum projeto prtico relacionado ao assunto da disciplina. CONTEDO: Introduo: problemas relacionados Mobilidade, Tecnologias de Comunicao sem Fio, O conceito de Clula, Arquiteturas de Sistemas, Aplicaes. Conceitos Bsicos de Sistemas Mveis: Transmisso por Infra-Vermelho e RdioFrequncia, Redes locais sem fio, Layout e Capacidade de Clulas, Alocao de Canais, Hand-Off. Arquiteturas de Software: Modelos de Computao Mvel, Adaptabilidade ao Ambiente, Operaes desconectadas, Mobilidade de Dados e Cdigo, Agentes Mveis, Tolerncia a Falhas. Protocolos: IP mvel, Tunelamento, Roteamento, TCP para Computao Mvel, Multicast. Gerenciamento de Informao: Difuso, Modelo Push-Pull, Caching, Difuso dinmica e Consistncia. Gerenciamento de Localizao: Problemtica, Esquema de Duas Camadas, Caching por Usurio, Esquemas hierrquicos, Diretrios regionais. Sistemas de Informao Mveis. PR-REQUISITO: MAC0323. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Pitoura and G. Smaras, Data Management for Mobile Computing, Kluwer Academic Publishers, 1998. G.R. Mateus and A.A.F. Loureiro, Introduo Computao Mvel, 11a. Escola de Computao, COPPE/Sistemas, NCE/UFRJ, 1998. U. Black, Mobile and Wireless Networks, Prentice Hall, Series in Advanced Communications Technologies, 1996. J.D. Solomon, Mobile IP: The Internet Unplugged, Prentice Hall, 1998. MAC0465 BIOLOGIA COMPUTACIONAL OBJETIVOS: Apresentar uma introduo aos principais algoritmos que tm sido desenvolvidos para problemas da biologia computacional, servindo de partida para um estudo posterior mais aprofundado de tpicos abordados no curso. CONTEDO: Comparao de seqncias e suas variaes. Busca de seqncias em base de dados. rvores filogenticas. Seqenciamento e Montagem. Rearranjo de Genomas. Predio de estruturas moleculares. Aplicaes de chips de DNA. PR-REQUISITO: MAC0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos-aula. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Meidanis and J.C. Setubal, Introduction to Computacional Molecular Biology, PWS Publishing Company, Boston, 1997. D. Gusfield, Algorithms on Strings, Trees and Sequences, Cambridge University Press, 1997. N.C. Jones and P.A. Pevzner, An Introduction to Bioinformatics Algorithms, MIT Press, Cambridge, 2004. P.A. Pevzner, Computational Molecular Biology: An Algorithmic Approach, MIT Press, Cambridge, 2004. M.S. Waterman, Introduction to Computational Biology, Maps, Sequences and Genomes, Chapman & Hall, 1995. MAC0499 TRABALHO DE FORMATURA SUPERVISIONADO OBJETIVOS: Dar vivncia prtica aos alunos do Bacharelado em Cincia da Computao das aplicaes da Cincia da Computao. CONTEDO: O aluno desenvolver durante um ano um trabalho de formatura sob superviso de um docente do Departamento. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao do programa de Iniciao Cientfica.

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PR-REQUISITOS: quaisquer duas disciplinas dentre MAC0328, MAC0332, MAC0422 e MAC0426. OBSERVAO: Esta disciplina tem durao de 1 ano. CARGA HORRIA ANUAL E NMERO DE CRDITOS: 16 horas, 16 crditos-trabalho. MAC2014 LABORATRIO DE PROGRAMAO OBJETIVOS: Apresentar ao aluno tcnicas rigorosas de programao, enfatizando a abstrao de dados, elementos de estilo de programao e recursos de ambiente de desenvolvimento. CONTEDO: Ambientes de programao: compilao, montagem e utilizao de bibliotecas. Elementos de estilo de programao e padres de documentao de cdigo. Ferramentas bsicas de desenvolvimento: Make e controle de verses. Anlise e tcnica de algoritmos. Abstrao e representao de dados. Estruturas de dados bsicas: listas, pilhas, filas. Introduo ao teste de unidade. Tipos de dados abstratos e construo rigorosa de programas. Tipos de dados abstratos bsicos: conjuntos, rvores, dicionrios, tabelas de hashing. Grafos. Arquivos e rvores B. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest, Introduction to Algorithms, McGraw-Hill, 1990. N. Ziviani, Projeto de Algoritmos com Implementaes em Pascal e C, Editora Pioneira, 1993. MAC2166 INTRODUO COMPUTAO PARA ENGENHARIA OBJETIVOS: Introduzir a programao de computadores atravs do estudo de uma linguagem algortmica e de exerccios prticos. CONTEDO: Breve histria da computao. Computadores: unidades bsicas, instrues, programa armazenado, endereamento, programas em linguagem de mquina. Conceitos de linguagens algortmicas: expresses, comandos seqenciais, seletivos e repetitivos. Entrada e sada. Subprogramas: funes. Variveis estruturadas: vetores e matrizes. Escopo de identificadores. Extensa prtica de programao e depurao de programas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Material didtico para disciplinas de Introduo Computao, Projeto MAC Multimdia, http://www.ime.usp.br/~macmulti/. V. Setzer, R. Terada, Introduo Computao e Construo de Algoritmos, McGraw-Hill, 1991. E. Roberts, The Art and Science of C, Addison-Wesley, 1995. H.M. Deitel, P.J. Deitel, Como Programar em C, 2a ed., Livros Tcnicos e Cientficos, 1999. J-P. Tremblay, R.B. Bunt, Cincia dos Computadores, McGraw-Hill, 1983. B.W. Kernighan, D.M. Ritchie, A Linguagem de Programao C padro ANSI, Campus, 1990. MAC2301 LABORATORIO DE PROGRAMAO OBJETIVOS: Apresentar ao aluno tcnicas rigorosas de programao, enfatizando a abstrao de dados, elementos de estilo de programao e recursos de ambiente de desenvolvimento. CONTEDO: Ambientes de programao: compilao, montagem e utilizao de bibliotecas. Elementos de estilo de programao e padres de documentao de cdigo. Ferramentas bsicas de desenvolvimento: Make e controle de verses. Anlise e tcnica de algoritmos. Abstrao e representao de dados. Estruturas de dados bsicas: listas, pilhas, filas. Introduo ao teste de unidade. Tipos de dados abstratos e construo rigorosa de programas. Tipos de dados abstratos bsicos: conjuntos, rvores, dicionrios, tabelas de hashing. Grafos. Arquivos e rvores B. PR-REQUISITOS: PCS2215 (Fundamentos de Engenharia de Computao II). CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: "Material didtico para disciplinas de Introduo Computao", Projeto MAC Multimdia, http://www.ime.usp.br/~macmulti/. V. Setzer, R. Terada, "Introduo Computao e Construo de Algoritmos", McGraw-Hill, 1991. E. Roberts, "The Art and Science of C", Addison-Wesley, 1995. H.M. Deitel, P.J. Deitel, "Como Programar em C", 2a ed., Livros Tcnicos e Cientficos, 1999. J-P. Tremblay, R.B. Bunt, "Cincia dos Computadores", McGraw-Hill, 1983. B.W. Kernighan, D.M. Ritchie, "A Linguagem de Programao C, padro ANSI", Campus, 1990.

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CURSO DE BACHARELADO EM CINCIA DA COMPUTAO

O Bacharelado em Cincia da Computao da USP est entre os mais antigos do pas, tendo formado sua primeira turma em 1974. At o ano de 1983, o BCC era uma das opo para os ingressantes no curso de Matemtica. Naquela poca, eram oferecidas 30 vagas para os alunos do perodo diurno e 6 vagas para os alunos do perodo noturno. A partir 1984, o BCC passou a ser uma opo do vestibular da Fuvest, dentro da carreira de Cincias Exatas, oferecendo 36 vagas por ano. Em 1988, o Departamento de Cincia da Computao passou a oferecer 50 vagas por ano. At sua 32 turma (ano 2006), mais de 1080 bacharis foram formados no BCC. Diversas atividades procuram

manter vivo o contato entre os ex-alunos. Em de 1984 o BCC comemorou seus 10 anos. Seguiram-se as festas dos 20 anos, em 1994 dos 25 anos, em 1999 dos 30 anos, em 2004. O BCC reconhecido como um dos melhores cursos de Computao do pas e seus alunos no encontram problemas de integrao no mercado de trabalho. Os alunos de graduao criaram uma Empresa Jnior (IMEjr). Os alunos tambm criaram e administram a rede GNU/Linux do IME.

ACM International Collegiate Programming Contest (Concurso de Programao da ACM) 2007: Um time de alunos do BCC classificou-se em terceiro lugar nas eliminatrias sul-americanas do 30 Concurso de Programao da ACM, que reuniu 227 times de 7 pases Amrica do Sul. Com isso, o time classificou-se para as finais mundiais do Concurso em Banff, Alberta, Canada, que ocorrer entre 6 e 10 de abril de 2008. 2002: Um time de alunos do BCC classificou-se em primeiro lugar nas eliminatrias sul-americanas do 26 Concurso de Programao da ACM, que reuniu 120 times de 7 pases Amrica do Sul. Com isso, o time classificou-se para as finais mundiais do Concurso em Honolulu, no Hawaii (20-24/3/2002), onde obteve uma meno honrosa. 2001: Um time de alunos do BCC foi campeo latino-americano do ACM International Collegiate Programming Contest 2001, realizado em Vancouver, Canad. 1999: Um time de alunos do BCC foi um dos campees latino-americanos do 23 ACM International Collegiate Programming Contest, realizado na Holanda.

Professoers membros da Comisso de Curso (CoC):

Alan Durham - durham@ime.usp.br Carlos Eduardo Ferreira cef@ime.usp.br Cristina Gomes Fernandes cris@ime.usp.br Jos Coelho de Pina coelho@ime.usp.br Marcelo Gomers Queiroz - mqz@ime.usp.br Marco Dimas Gubitoso gubi@ime.usp.br

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GRADE C U R R I C U L A R
BACHARELADO EM CINCIA DA COMPUTAO cdigo 45-051: para ingressantes em 1998 e anos seguintes 1 MAC0110 MAE0121 MAT0111 MAT0138 semestre Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Clculo Diferencial e Integral I lgebra I para Computao semestre Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear para Computao Fsica I

2 MAC0122 MAE0212 MAT0121 MAT0139 4310126 3 MAC0211 MAC0329 MAC0323 MAE0228 MAT0211 4310137 4 MAC0239 MAC0242 MAC0300 MAT0213 MAT0221 5 MAC0316 MAC0328 MAC0315 MAC0338 MAC0426 FLC0474 ...... 6 MAC0332 MAC0412 MAC0414 MAC0422 ..... ..... 7 MAC0438 MAC0499 ..... ..... ..... 8 MAC0499 ..... ..... ..... .....

semestre Laboratrio de Programao lgebra Booleana e Aplicaes Estruturas de Dados Noes de Probabilidade e Processos Estocsticos Clculo Diferencial e Integral III Fsica II semestre Mtodos Formais em Programao Laboratrio de Programao II Mtodos Numricos da lgebra Linear lgebra II Clculo Diferencial e Integral IV semestre Conceitos Fundamentais de Linguagens de Programao Algoritmos em Grafos Programao Linear Anlise de Algoritmos Sistemas de Bancos de Dados Lngua Portuguesa Optativa eletiva I semestre Engenharia de Software Organizao de Computadores Linguagens Formais e Autmatos Sistemas Operacionais Optativa eletiva II Optativa eletiva III semestre Programao Concorrente Trabalho de Formatura Supervisionado (2 semestres) Optativa eletiva IV Optativa eletiva V Optativa livre I semestre Trabalho de Formatura Supervisionado (continuao) Optativa eletiva VI Optativa eletiva VII Optativa eletiva VIII Optativa livre II

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DISCIPLINAS OPTATIVAS DO BACHARELADO EM CINCIA DA COMPUTAO

Alm das disciplinas obrigatrias, cada aluno deve cursar disciplinas optativas eletivas em nmero suficiente para obter 32 crditos-aula (isso corresponde, usualmente, a 8 disciplinas). As disciplinas relacionadas a seguir so aceitas automaticamente como optativas eletivas.

MAC0310 Matemtica Concreta. MAC0322 Introduo Anlise de Sistemas MAC0325 Otimizao Combinatria MAC0326 Computao, Ciberntica e Sistemas Cognitivos MAC0327 Desafios de Programao MAC0330 Algoritmos Algbricos MAC0331 Geometria Computacional MAC0333 Armazenamento e Recuperao de Informao MAC0336 Criptografia para Segurana de Dados MAC0339 Informao, Comunicao e a Sociedade do Conhecimento MAC0342 Laboratrio de Programao Extrema MAC0413 Tpicos de Programao Orientada a Objetos MAC0415 Projeto de Compiladores MAC0416 Tpicos de Sistemas Distribudos MAC0417 Viso e Processamento de Imagens - Parte I MAC0418 Tpicos Especiais de Programao Matemtica MAC0419 Mtodos de Otimizao em Finanas MAC0420 Introduo Computao Grfica MAC0421 Computao Grfica MAC0423 Introduo Teoria da Computabilidade MAC0424 O Computador na Sociedade e na Empresa MAC0425 Inteligncia Artificial MAC0427 Programao no-Linear MAC0430 Algoritmos e Complexidade de Computao MAC0431 Introduo ao Processamento Paralelo e Distribudo MAC0432 Processamento Digital de Imagens: Teoria e Aplicaes MAC0433 Administrao de Sistemas UNIX MAC0434 Tpicos de Sistemas de Computao MAC0435 Mtodos Formais para Especificao e Construo de Programas MAC0436 Tpicos de Matemtica Discreta MAC0437 Redes de Dados MAC0439 Laboratrio de Bancos de Dados MAC0440 Sistemas de Objetos Distribudos MAC0441 Programao Orientada a Objetos MAC0442 Anlise Orientada a Objetos MAC0443 Projeto Orientado a Objetos MAC0444 Sistemas Baseados em Conhecimentos MAC0445 Laboratrio de Anlise e Projeto Orientado a Objetos MAC0446 Princpios de Interao Homem-Computador MAC0447 Anlise e Reconhecimento de Formas: Teoria e Prtica MAC0448 Programao para Redes de Computadores MAC0449 Sistemas Operacionais Distribudos MAC0450 Algoritmos de Aproximao MAC0452 Tpicos de Otimizao Combinatria MAC0453 Princpios de Pesquisa Operacional e Logstica MAC0460 Aprendizagem Computacional: Modelos, Algoritmos e Aplicaes MAC0461 Introduo ao Escalonamento e Aplicaes MAC0462 Sistemas de Middleware Avanados MAC0463 Computao Mvel MAC0465 Biologia Computacional MAP0331 Introduo s Tcnicas de Anlise de Sistemas Lineares MAP0332 Anlise Numrica III MAP0421 Simulao MAP0430 Anlise Numrica IV MAP2210 Aplicaes de lgebra Linear MAP2220 Fundamentos de Anlise Numrica MAT0223 Introduo Teoria dos Nmeros MAT0313 lgebra III MAT0330 Teoria dos Conjuntos

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MAT0359 Lgica MAT0415 Tpicos de Geometria MAT0430 Histria da Matemtica II MAE0221 Probabilidade I MAE0311 Inferncia Estatstica MAE0315 Tecnologia de Amostragem MAE0325 Sries Temporais MAE0326 Aplicaes de Processos Estocsticos MAE0328 Anlise de Regresso MAE0515 Introduo Teoria dos Jogos MAE0532 Controle Estatstico de Qualidade PCS0210 Redes de Computadores PCS0216 Sistemas de Tempo Real PCS2305 Laboratrio Digital I PCS2308 Laboratrio Digital II

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DEPARTAMENTO DE ESTATSTICA
Corpo Docente

PROFESSORES TITULARES
Carlos Alberto Barbosa Dantas (apos.) Carlos Alberto de Bragana Pereira Gilberto Alvarenga Paula Heleno Bolfarine Jefferson Antonio Galves Jlio da Motta Singer Luiz Renato Gonalves Fontes Pablo Augusto Ferrari Pedro Alberto Morettin Silvia Lopes de Paula Ferrari

PROFESSORES DOUTORES
Airlane Pereira Alencar Anatoli Iambartsev Chang Chiann Cludia Monteiro Peixoto Elisabeti Kira Elisete da Conceio Quintaneiro Aubin Florencia Graciela Leonardi Gisela Tunes da Silva Jos Carlos Simon de Miranda Jlia Maria Pavan Soler Luis Gustavo Esteves Miguel Natalio Abadi Mnica Carneiro Sandoval Viviana Giampaoli

PROFESSORES ASSOCIADOS
Adilson Simonis Antonio Carlos Pedroso de Lima Cllia Maria de Castro Toloi Denise Aparecida Botter Eduardo Jordo Neves Fbio Prates Machado Lcia Pereira Barroso Mrcia D'Elia Branco Marcos Nascimento Magalhes Nelson Ithiro Tanaka Nikolai Valtchev Kolev Sergio Wechsler Silvia Nagib Elian Vanderlei da Costa Bueno Vladimir Belitsky

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Disciplinas a cargo do Departamento

MAE0112 MAE0116 MAE0121 MAE0122 MAE0126 MAE0212 MAE0217 MAE0219 MAE0221 MAE0224 MAE0228 MAE0229 MAE0311 MAE0312 MAE0314 MAE0315 MAE0317 MAE0325 MAE0326 MAE0327 MAE0328 MAE0330 MAE0399 MAE0413 MAE0418 MAE0420 MAE0423 MAE0499 MAE0510 MAE0512 MAE0514 MAE0515 MAE0516 MAE0517 MAE0518 MAE0520 MAE0523 MAE0524 MAE0526 MAE0530 MAE0532 MAE0535 MAE0540 MAE0545 MAE0552 MAE0560 MAE0570 MAE0610 MAE0620 MAE0699 MAE1511 MAE1512 MAE1513 Introduo Probabilidade e Estatstica I Noes de Estatstica Introduo Probabilidade e Estatstica I Introduo Probabilidade e Estatstica II Noes de Estatstica II Introduo Probabilidade e Estatstica II Estatstica Descritiva Introduo Probabilidade e Estatstica I Probabilidade I Probabilidade II Noes de Probabilidade e Processos Estocsticos Introduo Probabilidade e Estatstica II Inferncia Estatstica Introduo aos Processos Estocsticos Anlise Estatstica Tecnologia da Amostragem Planejamento e Pesquisa I Sries Temporais Aplicaes de Processos Estocsticos Planejamento e Pesquisa II Anlise de Regresso Anlise Multivariada de Dados Anlise de Dados e Simulao Estatstica Aplicada I Estatstica Documentria Sociometria Estatstica Aplicada II Processos Estocsticos Demografia Biometria Introduo Anlise de Sobrevivncia Introduo Teoria dos Jogos Introduo Confiabilidade Modelos Aleatrios em Finanas Modelagem em Sries Temporais Financeiras Psicometria Elementos da Teoria das Decises Anlise Bayesiana de Dados Tpicos de Regresso Introduo Anlise Sequencial Controle Estatstico de Qualidade Pesquisa de Mercado Gentica de Populaes Matrizes e Aplicaes Estatstica Introduo Teoria da Informao Anlise de Dados Categorizados Amostrador de Gibbs e Aplicaes Tpicos Especiais de Estatstica Seminrio de Estatstica Tpicos de Probabilidade e Estatstica Estatstica para Licenciatura I Estatstica para Licenciatura II Prticas de Ensino de Estatstica II

(por ordem numrica)

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Disciplinas a cargo do Departamento

MAE0570 MAE0524 MAE0560 MAE0399 MAE0328 MAE0314 MAE0330 MAE0326 MAE0512 MAE0532 MAE0510 MAE0523 MAE0413 MAE0423 MAE0217 MAE0418 MAE1511 MAE1512 MAE0540 MAE0311 MAE0514 MAE0530 MAE0516 MAE0112 MAE0121 MAE0219 MAE0122 MAE0212 MAE0229 MAE0552 MAE0515 MAE0312 MAE0545 MAE0518 MAE0517 MAE0116 MAE0126 MAE0228 MAE0535 MAE0317 MAE0327 MAE1513 MAE0221 MAE0224 MAE0499 MAE0520 MAE0620 MAE0325 MAE0420 MAE0315 MAE0699 MAE0526 MAE0610 Amostrador de Gibbs e Aplicaes Anlise Bayesiana de Dados Anlise de Dados Categorizados Anlise de Dados e Simulao Anlise de Regresso Anlise Estatstica Anlise Multivariada de Dados Aplicaes de Processos Estocsticos Biometria Controle Estatstico de Qualidade Demografia Elementos da Teoria das Decises Estatstica Aplicada I Estatstica Aplicada II Estatstica Descritiva Estatstica Documentria Estatstica para Licenciatura I Estatstica para Licenciatura II Gentica de Populaes Inferncia Estatstica Introduo Anlise de Sobrevivncia Introduo Anlise Sequencial Introduo Confiabilidade Introduo Probabilidade e a Estatstica I Introduo Probabilidade e a Estatstica I Introduo Probabilidade e a Estatstica I Introduo Probabilidade e a Estatstica II Introduo Probabilidade e a Estatstica II Introduo Probabilidade e a Estatstica II Introduo Teoria da Informao Introduo Teoria dos Jogos Introduo aos Processos Estocsticos Matrizes e Aplicaes a Estatstica Modelagem em Sries Temporais Financeiras Modelos Aleatrios em Finanas Noes de Estatstica Noes de Estatstica II Noes de Probabilidade e Processos Estocsticos Pesquisa de Mercado Planejamento e Pesquisa I Planejamento e Pesquisa II Prticas de Ensino de Estatstica II Probabilidade I Probabilidade II Processos Estocsticos Psicometria Seminrio de Estatstica Sries Temporais Sociometria Tecnologia da Amostragem Tpicos de Probabilidade e Estatstica Tpicos de Regresso Tpicos Especiais de Estatstica

(por ordem alfabtica)

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PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

MAE0112 INTRODUO PROBABILIDADE E ESTATSTICA I OBJETIVOS: Fornecer idias bsicas de modelos estatsticos. CONTEDO: Noes de estatstica descritiva. Espaos amostrais. Probabilidades em espaos amostrais discretos. Distribuies de probabilidades de variveis aleatrias unidimensionais e bidimensionais. Esperana, varincia e coeficiente de correlao. Distribuies discretas especiais: binomial, hipergeomtrica e Poisson. Distribuies contnuas: exponencial, uniforme, normal. Aproximao normal: o Teorema Limite Central. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. T. H. Wonnacott, R. J. Wonnacott, INTRODUO ESTATSTICA, LTC, Rio de Janeiro, 1980. MAE0116 NOES DE ESTATSTICA OBJETIVOS: Fornecer as idias bsicas da metodologia estatstica. CONTEDO: Amostras, representao de dados amostrais e medidas descritivas de uma amostra. Distribuio binomial e normal. Inferncia: estimao e teste de hipteses. Distribuio qui-quadrado: testes de independncia e aderncia. Regresso e correlao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. A. Botter, G. A. Paula, J. G. Leite, L. K. Cordani, NOES DE ESTATSTICA - COM APOIO COMPUTACIONAL, verso preliminar, IME-USP, So Paulo, 1996. W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. G. E. Noether, INTRODUO ESTATSTICA: UMA ABORDAGEM NO - PARAMTRICA, 2a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1983. MAE0121 INTRODUO PROBABILIDADE E ESTATSTICA I OBJETIVOS: Fornecer as idias bsicas do mtodo estatstico. CONTEDO: Estatstica Descritiva. Probabilidade. Variveis aleatrias discretas. Principais modelos discretos: uniforme, Bernoulli, binomial, geomtrica, Poisson e hipergeomtrica. Variveis aleatrias discretas multidimensionais (bidimensionais). Variveis aleatrias contnuas. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. G. E. Noether, INTRODUO ESTATSTICA: UMA ABORDAGEM NO - PARAMTRICA, 2a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1983. MAE0122 INTRODUO PROBABILIDADE E ESTATSTICA II OBJETIVOS: Introduzir as noes bsicas de inferncia estatstica. CONTEDO: Noes de amostragem e distribuies amostrais. Noes sobre estimao. Estimao por ponto e intervalo. Testes de hipteses: erros de 1a e 2a espcies. Testes para propores. Testes para mdia e comparao de duas mdias. Testes para varincia. Noes de estimao e testes no paramtricos. PR-REQUISITOS: MAE0112. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. T. H. Wonnacott, R. J. Wonnacott, INTRODUO ESTATSTICA, LTC, Rio de Janeiro, 1980. MAE0126 NOES DE ESTATSTICA II OBJETIVOS: Apresentar algumas tcnicas estatsticas para anlise de dados. CONTEDO: Coleta de dados. Apresentao dos diversos tipos de coletas amostrais tais como estratificada, sistemtica, etc. Teste para Varincia de uma populao Normal. Explorao do conceito e da importncia da disperso, alm da apresentao do teste propriamente dito. Teste para a mdia de uma populao Normal com varincia desconhecida. Testes para comparao de duas populaes (mdia e varincia). Abordagem no-paramtrica: teste de Wilcoxon e Mann-Whitney. Anlise de Varincia com 1 fator. Anlise de Regresso. Ajuste e interpretao (anlise de resduos e R2 ). Noes de Sries Temporais. Mtodos de alisamento e correlao serial. PR-REQUISITOS: MAE0116. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA , 6 ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. W. J. Conover, PRACTICAL NONPARAMETRIC STATISTICS, 3rd ed., John Wiley & Sons, New York, 1999. D. M. Levine, M. L. Berenson, D. Stephan, ESTATSTICA: TEORIA E APLICAES USANDO MICROSOFT EXCEL EM PORTUGUS, 5 ed., LTC, Rio de Janeiro, 2008. W. J. Stevenson, ESTATSTICA APLICADA ADMINISTRAO, Harbra, So Paulo, 2001.

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MAE0212 INTRODUO PROBABILIDADE E ESTATSTICA II OBJETIVOS: Aplicao das principais tcnicas estatsticas. CONTEDO: Noes sobre amostragem e distribuies amostrais. Estimao pontual e por intervalo. Testes de hipteses para mdias (com varincia conhecida e desconhecida). Testes qui-quadrado (aderncia, homogeneidade e independncia). Testes de comparao de mdias. Regresso e correlao, noes de anlise de varincia. PR-REQUISITOS: MAE0121. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. G. E. Noether, INTRODUO ESTATSTICA: UMA ABORDAGEM NO-PARAMTRICA, 2a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1983. MAE0217 ESTATSTICA DESCRITIVA OBJETIVOS: Possibilitar ao aluno um primeiro contato com dados reais e com as principais tcnicas de anlise exploratria de dados. Introduzir o uso de pacotes estatsticos. CONTEDO: Introduo (estatstica descritiva e inferncia estatstica, tipos de dados, banco de dados, ordem de grandeza, preciso e arredondamento de dados quantitativos, propores e porcentagens, taxas e nmeros ndices, sugestes para construo e apresentao de grficos e tabelas). Representao grfica e tabular da distribuio dos dados (tabelas de freqncias, grficos de barras e do tipo torta, histogramas). Medidas resumo (medidas de posio, de disperso, grficos do tipo box-plot, medidas de assimetria e curtoses). Modelos para distribuies de frequncias (grficos de probabilidades, estatstica de Pearson para avaliao de aderncia). Associao entre variveis qualitativas (tabelas de contingncia, coeficientes de associao, sensitividade, e especificidade, risco relativo, razo de chances). Associao entre uma varivel quantitativa e uma qualitativa (homogeneidade de distribuies, grficos de mdias, grfico de perfis). Associao entre variveis quantitativas (grficos de disperso, correlao linear, grfico de perfis, regresso). Dados multidimensionais (representao grfica e anlise de agrupamentos). Outros tpicos. PR-REQUISITOS: MAE0212. Para LM: MAE1512. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. J. B. Anderson, INTERPRETING DATA: A FIRST COURSE IN STATISTICS. London: Chapman & Hall, 1989. W. O. Bussab, ANLISE DE VARINCIA E DE REGRESSO. So Paulo: Atual, 1986. W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., So Paulo: Editora Saraiva, 2010. W. O. Bussab, E. Miazaki, D. F. Andrade, INTRODUO ANLISE DE AGRUPAMENTOS, So Paulo: Associao Brasileira de Estatstica, 1990. J. M. Chambers, W. S. Cleveland, P. A. Tukey, GRAPHICAL METHODS FOR DATA ANALYSIS, Boston: Duxbury Press, 1983. W. M. Cleveland, VISUALIZING DATA, Summit, New Jersey: Hobart Press, 1993. W. M. Cleveland, THE ELEMENTS OF GRAPHING DATA, Summit, New Jersey: Hobart Press, 1994. H. J. Loether, D. G. McTavish, DESCRIPTIVE AND INFERENTIAL STATISTICS: AN INTRODUCTION. Boston: Allyn and Bacon, Inc., 1976. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. B. J. F. Murteira, ANLISE EXPLORATRIA DE DADOS - ESTATSTICA DESCRITIVA, Lisboa: McGraw-Hill, 1993. J. W. Tukey, EXPLORATORY DATA ANALYSIS, Reading, Mass: Addison-Wesley, 1977. R. P. Runyon, A. Haber, FUNDAMENTALS OF BEHAVIORAL STATISTICS, 7th ed., New York: McGraw Hill, 1991. MAE0219 INTRODUO PROBABILIDADE E ESTATSTICA I OBJETIVOS: Fornecer idias bsicas de probabilidade e estatstica. CONTEDO: Anlise exploratria de dados. Espaos amostrais, probabilidade condicional e independncia. Variveis aleatrias discretas e contnuas. Distribuies binomial, hipergeomtrica, Poisson, normal e exponencial. Aproximao da binomial pela normal. Variveis aleatrias bidimensionais. Noes de Simulao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. MAE0221 PROBABILIDADE I OBJETIVOS: Apresentar os conceitos fundamentais da teoria das probabilidades comeando pelas definies de probabilidades, principais modelos probabilsticos discretos e contnuos e transformaes de variveis, seguindo com a introduo e demonstrao da Lei dos Grandes Nmeros e do Teorema Limite Central (para variveis aleatrias independentes e identicamente distribudas). CONTEDO: Espao de probabilidade. Probabilidade Condicional e independncia. Variveis e vetores aleatrios. Esperana matemtica e funes geradoras. Principais distribuies de probabilidade (univariada e multivariada): uniforme discreta, Bernoulli, binomial, geomtrica, Poisson, binomial negativa, hipergeomtrica, exponencial, Normal, Cauchy e uniforme contnua. Transformaes de variveis (mtodo do Jacobiano, estatsticas de ordem, distribuies t-Student, F-Snedecor, qui-quadrado, Gama, Beta e suas relaes). Lei dos grandes nmeros. Teorema Limite Central. PR-REQUISITOS: MAE0121 + MAT0121. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C. A. B. Dantas, PROBABILIDADE: UM CURSO INTRODUTRIO, 3a ed, So Paulo: Edusp, 2008. W. Feller, AN INTRODUCTION TO PROBABILITY THEORY AND ITS APPLICATIONS, 2nd ed., New York: Wiley, 1971. P. G. Hoel, S. C. Port, C. J. Stone, INTRODUO TEORIA DAS PROBABILIDADES, Intercincia, 1978. A. M. Mood, F. A. Graybill, D. C. Boes, INTRODUCTION TO THE THEORY OF STATISTICS, 3rd ed., New York: Mc Graw-Hill, 1974. S. M. Ross, INTRODUCTION TO PROBABILITY MODELS, 10th ed., Amsterdam: Academic Press, 2010.

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MAE0224 PROBABILIDADE II OBJETIVOS: Estudo completo das principais distribuies de probabilidade. CONTEDO: Convergncia de sequncias de variveis aleatrias. Funes caractersticas. Leis fortes e leis fracas dos grandes nmeros. Distribuies de somas de variveis aleatrias: Teorema limite central e Mtodo de Chen-Stein. Distribuies de valores extremos. PR-REQUISITOS: MAE0221 + MAT0211. Para BMA: MAE0221 + MAP0215. Para BMAC: MAE0221 + MAT3120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. M. Ross, INTRODUCTION TO PROBABILITY MODELS, 10th ed., Amsterdam: Academic Press, 2010. M. Woodroofe, PROBABILITY WITH APPLICATIONS, New York: McGraw-Hill, 1975. P. G. Hoel, S. C. Port, C. J. Stone, INTRODUO TEORIA DAS PROBABILIDADES, Intercincia, 1978. W. Feller, AN INTRODUCTION TO PROBABILITY THEORY AND ITS APPLICATIONS, 2nd ed., New York: Wiley, 1971. MAE0228 NOES DE PROBABILIDADE E PROCESSOS ESTOCSTICOS OBJETIVOS: Fornecer aos estudantes noes bsicas de probabilidade e processos Estocsticos. CONTEDO: Probabilidades em espaos amostrais discretos, probabilidade condicional e independncia. Variveis aleatrias discretas: binomial, hipergeomtrica, geomtrica e Poisson. Variveis aleatrias contnuas (exponencial e gama). Noes gerais sobre processos estocsticos. Cadeias de Markov a parmetro discreto: definio, probabilidades de transio, classificao dos estados e medidas de probabilidade invariantes. Processo de Poisson: propriedades e aplicaes. Noes de cadeias de Markov a parmetro contnuo. PR-REQUISITOS: Para BCC, BMA e BMAC: MAE0212. Para LM: MAE1512. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: L. Breiman, PROBABILITY AND STOCHASTIC PROCESSES WITH A VIEW TOWARD APPLICATIONS, Palo Alto: Scientific Press, 1986. K. L. Chung, ELEMENTARY PROBABILITY THEORY WITH STOCHASTIC PROCESSES AND AN INTRODUCTION TO MATHEMATICAL, 2th New York: Springer, 2003. S. M. Ross, INTRODUCTION TO PROBABILITY MODELS, 10th ed., Amsterdam: Academic Press, 2010. MAE0229 INTRODUO PROBABILIDADE E ESTATSTICA II OBJETIVOS: Introduzir noes bsicas de inferncia estatstica e aplicaes das principais tcnicas. CONTEDO: Populao e amostra. Distribuies amostrais da mdia e da varincia. Distribuies qui-quadrado, F, t-Student. Teorema limite central. Estimao pontual e por intervalo da proporo, da mdia e da varincia para pequenas e grandes amostras. Testes de hipteses para a proporo, mdia, varincia e diferena de mdias. Anlise de varincia para testar efeitos dos fatores e interao, modelos com 1 e 2 fatores fixos. Testes qui-quadrado e Regresso Linear Simples. PR-REQUISITOS: MAE0219. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. MAE0311 INFERNCIA ESTATSTICA OBJETIVOS: Estudo dos problemas de estimao e testes de hipteses. CONTEDO: Amostras e distribuies amostrais. Mtodos de estimao clssicos e bayesianos. Suficincia. Famlia exponencial. Estimao por intervalo. Testes de hipteses. PR-REQUISITOS: MAE0221 + MAT0211 ou MAE0228 + MAT0211. Para BMA: MAE0228 + MAP0215. Para BMAC: MAE0499 + MAT3120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H. Bolfarine, M. C. Sandoval, INTRODUO INFERNCIA ESTATSTICA, So Paulo: Sociedade Brasileira de Matemtica, 2001. M. H. DeGroot, PROBABILITY AND STATISTICS, 3rd ed., Boston: Addison-Wesley, 2002. P. G. Hoel, S. Port, C. Stone, INTRODUCTION TO STATISTICAL THEORY. Hougton-Mifflin, 1971. H. Migon, D. Gamerman, STATISTICAL INFERENCE: AN INTEGRATED APPROACH, London: Arnold, 1999. A. M. Mood, F. A. Graybill, D. C. Boes, INTRODUCTION TO THE THEORY OF STATISTICS, 3rd ed., New York: Mc Graw-Hill, 1974. MAE0312 INTRODUO AOS PROCESSOS ESTOCSTICOS OBJETIVOS: Apresentar a noo de processos estocsticos que central na teoria das probabilidades moderna. Fornecer exemplos elementares e os teoremas centrais em processos estocsticos. CONTEDO: Conceitos bsicos e exemplos. Construo de cadeias de Markov. Medidas invariantes. Reversibilidade. Lema de Kac. Convergncia em distribuio via acoplamento. Martingais. Teoria da renovao a tempo discreto e teorema chave. Processos de Poisson. Processos Markovianos de salto. Construo. Exploses. PR-REQUISITOS: MAE0221 + MAE0224. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. A. Ferrari, A. Galves, ACOPLAMENTO EM PROCESSOS ESTOCSTICOS E APLICAES, XXI Colquio Brasileiro de Matemtica, IMPA, 1997. S. M. Ross, INTRODUCTION TO PROBABILITY MODELS, 10th ed., Amsterdam: Academic Press, 2010. L. Breiman, PROBABILITY AND STOCHASTIC PROCESSES WITH A VIEW TOWARD APPLICATIONS, Palo Alto: Scientific Press, 1986. G. R. Grimmett, D. R. Stirzaker, PROBABILITY AND RANDOM PROCESSES, 3rd ed., Oxford: Oxford University Press, 2005.

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MAE0314 ANLISE ESTATSTICA OBJETIVOS: Fornecer os conceitos bsicos de inferncia estatstica multivariada e os conceitos bsicos de inferncia noparamtrica. CONTEDO: lgebra matricial; formas quadrticas. Distribuio multivariada e momentos; distribuio normal multivariada. Teorema central do limite multivariado. Distribuio de Wishard Hotteling. Coeficiente de correlao mltiplo. Estimao: vetor de mdias e matriz de covarincias. Distribuio do coeficiente de correlao amostral. Regio de confiana. Inferncia pra vetores de mdias: regio de confiana, intervalos de confiana simultneos e testes de hipteses. Testes no paramtricos. PR-REQUISITOS: Para BE: MAT0222 + MAE0224 + MAE0311. Para BMA e BMAC: MAE0212 + MAE0311 + MAP2210. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. J. Conover, PRACTICAL NONPARAMETRIC STATISTICS, 3rd ed., John Wiley & Sons, New York, 1999. S. J. Holt, APPLIED MULTIVARIATE ANALYSIS, Academic Press, 1972. R. A. Johnson, D. W. Wichern, APPLIED MULTIVARIATE STATISTICAL ANALYSIS, 6th ed., New Jersey: Prentice Hall, 2007. K. V. Mardia, J. T. Kent, J. Bibby, MULTIVARIATE ANALYSIS, London: Academic Press, 1979. C. R. Rao, LINEAR STATISTICAL INFERENCE AND ITS APPLICATIONS, John Wiley, 1973. G. A. F. Seber, MULTIVARIATE OBSERVATIONS, New York: John Wiley, 1984. MAE0315 TECNOLOGIA DA AMOSTRAGEM OBJETIVOS: Dar uma viso das principais tcnicas de amostragem. CONTEDO: Princpios de amostragem, planejamento de amostragem. Erro amostral. Amostragem casual simples e estratificada. Os mtodos de estimativa, razo e regresso. Amostragem de conglomerados, em dois estgios, sistemtica. PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H. Bolfarine, W. O. Bussab, ELEMENTOS DE AMOSTRAGEM, So Paulo: Edgard Blcher, 2007. W. G. Cochran, SAMPLING TECHNIQUES, 32rd ed., New York: John Wiley, 1977. L. Kish, SURVEY SAMPLING, New York: John Wiley, 1995. W. Mendehall, R. L. Scheaffer, L.Ott, ELEMENTARY SURVEY SAMPLING, 6th ed., Southbank: Thomson, 2006. MAE0317 PLANEJAMENTO E PESQUISA I OBJETIVOS: Fornecer mtodos de anlise de dados resultantes de planos experimentais. CONTEDO: Conceitos bsicos: fator fixo e aleatrio, unidade experimental, varivel dependente, aleatorizao, rplicas, interao. Planos experimentais usuais: completamente aleatorizados, em blocos completos e incompletos, quadrados latinos e generalizaes, quadrado de Youden, split-plot e medidas repetidas. Anlise de experimentos completamente aleatorizados: com um ou mais fatores fixos e/ou aleatrios, cruzados e/ou hierrquicos e balanceados. Comparaes mltiplas. Anlise de varincia no paramtrica para experimentos completamente aleatorizados. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAT0122. Para BMA e BMAC: MAE0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, quatro crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Neter, M. H. Kutner, C. J. Nachtsheim, W. Wasserman, APPLIED LINEAR STATISTICAL MODELS, 4th ed., Boston: McGraw Hill, 1996. C. A. Peres, C. D. Saldiva, PLANEJAMENTO DE EXPERIMENTOS, 5o Simpsio Nacional de Probabilidade e Estatstica, ABE, 1982. S. Siegel, ESTATSTICA NO PARAMTRICA PARA AS CINCIAS DO COMPORTAMENTO, 2nd ed., Porto Alegre: Artmed, 2008. B. J. Winer, STATISTICAL PRINCIPLES IN EXPERIMENTAL DESIGN, 3rd ed., New York, McGraw-Hill, 1991. MAE0325 SRIES TEMPORAIS OBJETIVOS: Fornecer o material para anlise de sries temporais. CONTEDO: Sries temporais: conceito, suavizao, tendncia, sazonalidade, alisamento exponencial. Sries estacionrias. Funo de autocovarincia e autocorrelao. Modelos: ARMA, ARIMA, SARIMA. Modelos estruturais e anlise de interveno. Introduo anlise espectral. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0312. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. A. Morettin, C. M. C. Toloi, ANLISE DE SRIES TEMPORAIS, 2a ed., So Paulo: Edgard Blcher, 2006. C. Chatfield, THE ANALYSIS OF TIME SERIES, Chapman & Hall, 6th ed., 2000. MAE0326 APLICAES DE PROCESSOS ESTOCSTICOS OBJETIVOS: Apresentar modelos recentes de aplicaes de processos estocsticos. CONTEDO: Modelo de Filas. Modelos com muitas/infinitas componentes. Simulao de processos estocsticos (Mtodo de Monte Carlo via Cadeias de Markov, Confiabilidade, Inferncia em Processos Estocsticos, Outras aplicaes recentes). PR-REQUISITOS: MAE0228 ou MAE0312. Para BMA: MAE0228. Para BMAC: MAE0499. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. A. Ferrari, A. Galves, ACOPLAMENTO EM PROCESSOS ESTOCSTICOS E APLICAES, XXI Colquio Brasileiro de Matemtica, IMPA, 1997. F. P. Kelly, REVERSIBILITY AND STOCHASTIC NETWORKS, Wiley Series in Probability and Mathematical Statistics, 1979. M.N.Magalhes, INTRODUO REDE DE FILAS, 12 Simpsio Nacional de Probabilidade e Estatstica, Caxambu, MG, 1996. S. M. Ross, INTRODUCTION TO PROBABILITY MODELS, 4th ed., Academic Press, 1989. S. M. Ross, SIMULATION, 2nd ed. , Academic Press., 1997. MAE0327 PLANEJAMENTO E PESQUISA II OBJETIVOS: Fornecer mtodos de anlise de dados resultantes de planos experimentais especiais.

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CONTEDO: Anlise de experimentos completamente casualizados no-balanceados, blocos completos, blocos incompletos, quadrado latino e generalizaes, quadrado de Youden, fatoriais com confundimentos, Split-plot. Anlise de experimentos com medidas repetidas. Anlise de covarincia. PR-REQUISITOS: MAE0317. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: L. N. Johnson, F. Leone, STATISTICS AND EXPERIMENTAL DESIGN IN ENGINEERING AND PHYSIC: AL SCIENCES, 2nd ed., New York: John Wiley, 1977. D. C. Montgomery, DESIGN AND ANALYSIS OF EXPERIMENTS, 7th ed., Hoboken: John Willey, 2009. J. Neter, M. H. Kutner, C. J. Nachtsheim, W. Wasserman, APPLIED LINEAR STATISTICAL MODELS, 4th ed., Boston: McGraw Hill, 1996. N. H. Timm, MULTIVARIATE ANALYSIS WITH APPLICATIONS IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY, 2nd ed., Monterrey: Brooks Cole, 1975. B. J. Winer, STATISTICAL PRINCIPLES IN EXPERIMENTAL DESIGN, McGraw-Hill, Kogakusha, 1971. MAE0328 ANLISE DE REGRESSO OBJETIVOS: Apresentar a tcnica da anlise de regresso e aplicaes. CONTEDO: Regresso Linear Simples, Regresso Linear Mltipla, Mtodos de Diagnstico, Mtodos de Seleo de Variveis, Modelos Lineares Generalizados. PR-REQUISITOS: MAT0222 + MAE0311. Para BMA e BMAC: MAE0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: N. R. Draper, H. Smith, APPLIED REGRESSION ANALYSIS, 3nd.ed., New York: John Wiley, 1998. J. K. Lindsey, APPLYING GENERALIZED LINEAR MODELS. New York: Springer, 1997. D. C. Montgomery, E. A. Peck, G. G. Vining, INTRODUCTION TO LINEAR REGRESSION ANALYSIS, 4th ed., Hoboken: Wiley, 2006 J. Neter, M. H. Kutner, C. J. Nachtsheim, W. Wasserman, APPLIED LINEAR STATISTICAL MODELS, 4th ed., Boston: McGraw Hill, 1996. D. A. Ratkovsky, NONLINEAR REGRESSION MODELLING: A UNIFIED PRACTICAL APPROACH, New York: Marcel Dekker, 1983. MAE0330 ANLISE MULTIVARIADA DE DADOS OBJETIVOS: Estudo de mtodos multivariados de anlise de dados. CONTEDO: Grficos multivariados. Regresso multivariada. Anlise de Componentes principaia. Anlise fatorial. Discriminao e classificao. Anlise de agrupamentos. Escalonamento multidimensional. Anlise de Correlao cannica. Anlise de correspondncia. Anlise de Varincia Multivariada. PR-REQUISITOS: MAE0314. Para BMA e BMAC: MAE0311 + MAT3211. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M. J. Greenacre, THEORY AND APPLICATIONS OF CORRESPONDENCE ANALYSIS, London: Academic Press, 1984. R. A. Johnson, D. W. Wichern, APPLIED MULTIVARIATE STATISTICAL ANALYSIS, 6th ed., New Jersey: Prentice Hall, 2007. K. V. Mardia, J. T. Kent, J. M., Bibby, MULTIVARIATE ANALYSIS, London: Academic Press, 1979. MAE0399 ANLISE DE DADOS E SIMULAO OBJETIVOS: Disciplina do Curso de Bacharelado em Matemtica Aplicada Noturno. CONTEDO Anlise exploratria de um ou mais conjuntos de dados. Mtodos grficos; medidas robustas; P-P e Q-Q plots. Regresso e Anlise de Resduos. Simulao estatstica: variveis aleatrias e Mtodos de Monte Carlo. Simulao de Eventos Discretos (filas, controle de estoques, etc.). Reamostragem. Aceitao-Rejeio. PR-REQUISITOS: MAE0212 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: B. J. Murteira, ANLISE EXPLORATRIA DE DADOS. Lisboa: McGraw-Hill, 1993. S. M. Ross. SIMULATION. Academic Press, 1997. MAE0413 ESTATSTICA APLICADA I OBJETIVOS: Planejamento e anlise de problemas estatsticos. CONTEDO: Discusso de temas relacionados com assessoria e consultoria estatstica. Planejamento e anlise de dados provenientes de problemas apresentados ao Centro de Estatstica Aplicada do IME/USP. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0312 + MAE0314 + MAE0315 + MAE0317 + MAE0325 + MAE0326 + MAE0327 + MAE0328 + MAE0330 + MAE0560. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: diversos textos da rea. MAE0418 ESTATSTICA DOCUMENTRIA OBJETIVOS: Aplicao de metodologia estatstica desenvolvida durante o curso, principalmente sobre as estatsticas oficiais. CONTEDO: Anlise de dados reais atravs de tcnicas estatsticas vistas anteriormente, tais como: anlise multivariada, anlise de regresso, planejamento de experimentos. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0317 + MAE0328. Para BMA: MAE0228. Para BMAC: MAE0499. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: diversos. MAE0420 SOCIOMETRIA OBJETIVOS: Dar as idias bsicas das medidas especiais utilizadas nas Cincias Humanas e seus mtodos de anlise. CONTEDO: Medidas em Cincias Humanas. Escalas: validade, fidedignidade, consistncia interna. Anlise de itens. Escalas de atitudes: Thurstone, Likert e Guttman.

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PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. P. Guilford, FUNDAMENTAL STATISTICS IN PSYCHOLOGY AND EDUCATION, 4th ed., McGrawHill, New York, 1965. A. C. Gil, MTODOS E TCNICAS DE PESQUISAS SOCIAIS, 3a ed. So Paulo, Atlas, 1991. MAE0423 ESTATSTICA APLICADA II OBJETIVOS: Planejamento e anlise de problemas estatsticos. CONTEDO: Discusso de temas relacionados com assessoria e consultoria estatstica. Planejamento e anlise de dados provenientes de problemas apresentados ao Centro de Estatstica Aplicada do IME/USP. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0312 + MAE0314 + MAE0315 + MAE0317 + MAE0325 + MAE0326 + MAE0327 + MAE0328 + MAE0330 + MAE0560. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: diversos. MAE0499 PROCESSOS ESTOCSTICOS OBJETIVOS: Disciplina do Curso de Bacharelado em Matemtica Aplicada Noturno. CONTEDO Reviso das distribuies contnuas: uniforme, exponencial, Gama. Distribuies condicionais e esperana condicional. Introduo aos processos estocsticos, trajetrias e sries temporais (motivao). Cadeias de Markov (Passeios Aleatrios Simples e Processos de Poisson). Processos Estacionrios. Processos de Markov, Noes de estimao em processos estocsticos. PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. M. Ross, INTRODUCTION TO PROBABILITY MODELS, 10th ed., Amsterdam: Academic Press, 2010. H. M. Taylor, S. Harris, AN INTRODUCTION TO STOCHASTIC MODELING, San Diego: Academic Press, 1998. P. A. Ferrari, A. Galves, ACOPLAMENTO E PROCESSOS ESTOCSTICOS, 1997. MAE0510 DEMOGRAFIA OBJETIVOS: Capacitar o futuro estatstico para o desempenho de funes no mercado de trabalho que requeiram conhecimento e familiaridade com tcnicas de anlise e projeo demogrficas e atuariais. CONTEDO: Modelos exponenciais. Misturas. Taxas de crescimento dinmicas. Modelo Logstico. Matrizes e grafos em demografia e aturia. Tbuas de vida. Funes de Tbuas de vida. Ajustamentos e projees. Anlise de Coortes. Clculos financeiros. Clculos atuariais. Comparaes de Mortalidade. Teoria estvel, migraes, contracepo. Projees e previses. Micro demografia. Teoria do risco. Processos de sinistros. Processos compostos de Poisson. Processos de risco. Clculo de prmios. Anlise de risco para seguros de vida. Probabilidade de Runa. Reteno e reservas. Critrios de estabilidade. PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: N. Keyfitz, APPLIED MATHEMATICAL DEMOGRAPHY, 2nd ed., Springer-Verlag. N. Keyfitz, J. A. Beekman, DEMOGRAPHY THROUGH PROBLEMS, Springer, 1984. N. Keyfitz, INTRODUCTION TO THE MATHEMATICS OF POPULATION, Addison-Wesley, 1968. G. J. Wunsch, M. G. Termote, INTRODUCTION TO DEMOGRAPHIC ANALYSIS, Plenum Press, 1978. H. Bhlmann, MATHEMATICAL METHODS IN RISK THEORY, Springer-Verlag, 1970. Daykin, Pentikanen, Pesonen, PRACTICAL RISK THEORY FOR ACTUARIES, Chapman & Hall, 1994. Beard, Pentikanen, Pesonen, RISK THEORY, Methuen, 1969. MAE0512 BIOMETRIA OBJETIVOS: Dar as idias bsicas de mtodos estatsticos aplicados s Cincias Biolgicas e afins, de tal forma que o aluno seja capaz de conduzir pesquisas estatisticamente corretas. CONTEDO: Medidas de frequncia de doenas. Pessoas-tempo, incidncia acumulada, densidade de incidncia. Padronizao de coeficientes. Estudo de coorte. Tbua de vida para dados censurados; tcnica atuarial, tcnica do produto limite. Vcio de confuso. Anlise de dados categorizados em tabelas 2 x 2 e 2 x k. Risco relativo, ''odds ratio'', teste Mantel-Haenszel. Estudo caso controle. Ensaio clnico. Validade; reprodutibilidade. PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: K. J. Rothman, MODERN EPIDEMIOLOGY, 3rd ed., Philadelphia: Walters / Lippincott, Boston, 2008. D. G. Kleinbaum, L. L. Kupper, H. Morgenstern, EPIDEMIOLOGIC RESEARCH: PRINCIPLES AND QUANTITATIVE METHODS, New York: Wiley, 1982. E. T. Lee, STATISTICAL METHODS FOR SURVIVAL DATA ANALYSIS, Lifetime Learning Publications, Belmont, 1980. N. E. Breslow, N. E. Day, STATISTICAL METHODS IN CANCER RESEARCH (vol. 1: THE ANALYSIS OF CASECONTROL STUDIES), Lyon: IARC, 1980. MAE0514 INTRODUO ANLISE DE SOBREVIVNCIA OBJETIVOS: Introduo aos conceitos e tcnicas bsicas de anlise para dados censurados, cuja ocorrncia frequente em problemas na rea mdica. Discusso de aspectos computacionais especficos. CONTEDO: Conceitos de planejamento de experimentos clnicos e experimentos tipo follow-up. Conceitos bsicos de anlise de sobrevivncia: nomenclatura e quantidades comumente consideradas nas anlises. Censuras. Anlise no paramtrica para uma amostra: distribuies mais comuns e tcnicas de anlise; estimao da funo de sobrevivncia. Tcnicas de diagnstico. Mtodos no-paramtricos para duas ou mais amostras; comparao de grupos. Modelos paramtricos com covariadas: tcnicas

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de estimao e testes de hipteses; modelos de riscos proporcionais paramtricos e modelos de vida acelerada. Modelos noparamtricos/semi-paramtricos com covariadas: o modelo de riscos proporcionais de Cox. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0314. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. A. Colosimo, S. R. Giolo, ANLISE DE SOBREVIVNCIA APLICADA, So Paulo: Edgard Blcher, 2006. E. T. Lee, STATISTICAL METHODS FOR SURVIVAL DATA ANALYSIS, Wadsworth, Belmont, CA, 1980. R. C. ElandtJohnson, N. L. Johnson, SURVIVAL MODELS AND DATA ANALYSIS, New York: Wiley, 1999. J. D. Kalbfleisch, R. L. Prentice, THE STATISTICAL ANALYSIS OF TIME-FAILURE DATA, 2nd ed., New York: Wiley, 2002. J. L. Lawless, STATISTICAL MODELS AND METHODS FOR LIFETIME DATA, 2nd ed., New York: Wiley, 2003. D. Collet, MODELLING SURVIVAL DATA IN MEDICAL RESEARCH, London: Chapman & Hall, 1994. MAE0515 INTRODUO TEORIA DOS JOGOS OBJETIVOS: Fornecer as idias bsicas da teoria dos jogos atravs de exemplos simples. CONTEDO: Jogos de uma s pessoa. Jogos de informao perfeita, finitos, de duas pessoas, e soma zero. Jogo geral, finito, de duas pessoas e soma zero. Jogos com n pessoas em forma geral. PR-REQUISITOS: Para BE e BM: MAE0224 + MAT0121. Para BCC e BMA: MAE0228 + MAT0121. Para BMAC: MAE0499 + MAT3210. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: M. D. Davis, TEORIA DOS JOGOS, So Paulo: Cultrix, 1973. R. D. Luce, H. Raiffa, GAMES AND DECISIONS: INTRODUCTION AND CRITICAL SURVEY, John Wiley, 1989. MAE0516 INTRODUO CONFIABILIDADE OBJETIVOS: Explicar os conceitos, mtodos e resolver problemas que ilustrem aplicaes sem recorrer a desenvolvimentos tericos da Teoria da Confiabilidade. Pretende-se uma formao geral com o uso de modelos probabilsticos e estatsticos, e com aplicaes na rea de engenharia. Uso de aplicativos computacionais para anlise de conjunto de dados. CONTEDO: Confiabilidade e disponibilidade de sistemas, decomposio por cortes e caminhos, rvores de eventos. Famlias de distribuies teis em Teoria da Confiabilidade. Sistemas reparveis, manuteno, aproximaes assintticas. Anlise grfica de dados. Estimao do tempo de vida e das caractersticas de um sistema. Intervalos de confiana e testes de hipteses. PR-REQUISITOS: MAE0224 + MAE0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. Zacks, INTRODUCTION TO RELIABILITY ANALYSIS: PROBABILITY MODELS AND STATISTICAL METHODS, Springer Verlag, New York, 1992. I. B. Gertsbakh, STATISTICAL RELIABILITY THEORY, Marcel Dekker, New York, 1989. J. Knezevic, RELIABILITY, MAINTAINABILITY, AND SUPPORTABILITY: A PROBABILITY APPROACH, McGraw-Hill, 1993 R. S. Dhillon, C. Singh, ENGINEERING RELIABILITY. NEW TECHNIQUES AND APPLICATIONS, Wiley Interscience, 1981. MAE0517 MODELOS ALEATRIOS EM FINANAS OBJETIVOS: Apresentar os modelos bsicos utilizados na teoria moderna de finanas. CONTEDO: Modelos a tempo discreto: arbitragem, o modelo binomial, a probabilidade de risco neutro, mercados completos, otimalidade de Pareto. Medidas estacionrias de preo para modelos de um perodo. Modelos multiperidicos. Introduo frmula de Black-Scholes. Uma frmula explcita de preos de opes. Modelos a tempo contnuo. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0312. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. C. Hull, INTRODUCTION TO FUTURES AND OPTIONS MARKETS, Prentice Hall, 2nd ed., 1995. N. A. Chriss, BLACK-SCHOLES AND BEYOND: OPTION PRICING MODELS, Irwin Professional Pub., 1996. S. Pliska, INTRODUCTION TO MATHEMATICAL FINANCE: DISCRETE TIME MODELS, Blackwell, 1997. C. Huang, R. H. Litzenberg, FOUNDATIONS FOR FINANCIAL ECONOMICS, Prentice Hall, 1993. D. Duffie, DYNAMIC ASSET PRICING THEORY, Princeton University Press, 1992. J. C. Hull, OPTIONS, FUTURES, AND OTHER DERIVATIVE SECURITIES, Prentice Hall, 2nd ed., 1993. M. Dothan, PRICES IN FINANCIAL MARKETS, Oxford University Press, 1990. MAE0518 MODELAGEM EM SRIES TEMPORAIS FINANCEIRAS OBJETIVOS: Fornecer conhecimentos de modelagem em sries temporais com nfase em dados financeiros. CONTEDO: Modelos estocsticos lineares univariados. Modelos com componentes no observados. Modelos estocsticos no lineares univariados. Modelos estocsticos multivariados. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0312 + MAE0325. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. A. Morettin, ECONOMETRIA FINANCEIRA, So Paulo: Edgard Blcher, 2008. T. C. Mills, THE ECONOMETRIC MODELING OF FINANCIAL TIME SERIES, Cambridge, 2nd ed., 1999. S. Taylor, MODELLING FINANCIAL TIME SERIES, 2nd ed., Chichester: Wiley, 2005. MAE0520 PSICOMETRIA OBJETIVOS: Dar as idias bsicas de medida em Psicologia, de tal forma que o aluno seja capaz de construir o seu prprio instrumento de medida enquanto pesquisador ou professor. CONTEDO: Nveis de mensurao. Erros de mensurao. Validade. Exatido. Preciso. Provas objetivas e subjetivas. Teste de tempo. Teste de realizao. Inventrios. Estudo especial das provas alternativas. Normalizao das variveis. Dificuldade relativa. Escalas mais comuns. Formas paralelas. Influncia da extenso do teste nos seus parmetros. Construo de testes. Anlise de itens.

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PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H. O. Gulliksen, THEORY OF MENTAL TESTS, John Wiley, 1950. J. C. Nunnally, PSYCHOMETRIC THEORY, McGraw-Hill, 1967. MAE0523 ELEMENTOS DA TEORIA DAS DECISES OBJETIVOS: Introduzir o cenrio de teorias de estatstica. CONTEDO: Jogo. Utilidade. Princpio minimax e solues de Bayes. Admissibilidade. Funes de deciso e risco. Teste e estimao. PR-REQUISITOS: MAE0311. Para BMA e BMAC: MAE0221 + MAE0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: B. W. Lindgren, ELEMENTS OF DECISION THEORY, MacMillan, 1971. D. V. Lindley, MAKING DECISIONS, 2nd ed., John Wiley, London, 1985. R. D. Luce, H. Raiffa, GAMES AND DECISIONS: INTRODUCTION AND CRITICAL SURVEY, John Wiley, 1957. MAE0524 ANLISE BAYESIANA DE DADOS OBJETIVOS: Familiarizar o estudante com teorias de inferncia condicionais e suas aplicaes. CONTEDO: Probabilidade Subjetiva. O mtodo Bayesiano: verossimilhana, distribuio a priori, distribuio a posteriori. Qualidade de uma inferncia: mtodos clssicos, inferncia como um problema de deciso. 4. Inferncia conjugada: modelo normal, modelos discretos. Testes de hipteses. Mtodos computacionais. Aplicaes: modelos lineares, anlise de dados discretos, anlise de dados censurados, inferncia em populaes finitas, e outras aplicaes. PR-REQUISITOS: MAE0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. O'Hagan, BAYESIAN INFERENCE, Edward Annold, London, 1994. C. A. B. Pereira, M. Viana, ELEMENTOS DE ESTATSTICA BAYESIANA, ABE, SINAPE, So Paulo, 1981. D. Lindley, MAKING DECISIONS, John Wiley, 1985. D. Blackwell, BASIC STATISTICS, McGraw-Hill, 1969 (traduo para o portugus em 1975). P. Lee, BAYESIAN STATISTICS: AN INTRODUCTION, Edward Arnold, 1989. S. J. Press, BAYESIAN STATISTICS: PRINCIPLES, MODELS, AND APPLICATIONS, John Wiley, 1989. D. A. Berry, STATISTICS: A BAYESIAN PERSPECTIVE, Duxbury Press, 1995. D. Gamerman, H. Migon, INFERNCIA ESTATSTICA: UMA ABORDAGEM INTEGRADA, Textos de Mtodos Matemticos, UFRJ. MAE0526 TPICOS DE REGRESSO OBJETIVOS: Permitir a aquisio de conhecimento sobre tcnicas mais especficas, recentes e com vrias aplicaes prticas. CONTEDO: Modelos lineares generalizados. Regresso normal no-linear. Regresso no-paramtrica. Regresso robusta. Regresso Bayesiana. Modelos de regresso em Anlise de Sobrevivncia. Outros modelos. PR-REQUISITOS: MAE0328. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. McCullagh, J. A. Nelder, GENERALIZED LINEAR MODELS, 3rd ed., London: Chapman & Hall, 1989. T. Hastie, R. Tibshirani, GENERALIZED ADDITIVE MODELS, London: Chapman & Hall, 1990. L. D. Broemeling, BAYESIAN ANALYSIS OF LINEAR MODELS, Marcel Dekker, Inc., 1985. C. E. McCulloch, S. R. Searle, GENERALIZED, LINEAR AND MIXED MODELS, 2nd ed., Hoboken: Wiley, 2008. D. Birkes, Y. Dodge, ALTERNATIVE METHODS OF REGRESSION, John Wiley, 1993. J. Neter, M. H. Kutner, C. J. Nachtsheim, W. Wasserman, APPLIED LINEAR STATISTICAL MODELS, 4th ed., Boston: McGraw Hill, 1996. D. M. Bates, D. G. Watts, NONLINEAR REGRESSION ANALYSIS AND ITS APPLICATIONS, Wiley Series in Probability and Mathematical Statistics, 1988. MAE0530 INTRODUO ANLISE SEQUENCIAL OBJETIVOS: Dar opes de anlise sequencial e aplicaes. CONTEDO: O teste sequencial da razo de probabilidade. Funo caracterstica de operao e funo de nmero amostral mdio do TRSP. Procedimento grfico para o TRSP. PR-REQUISITOS: MAE0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: G. B. Wetherlill, SEQUENTIAL METHODS IN STATISTICS, London: Chapman & Hall, 1975. MAE0532 CONTROLE ESTATSTICO DE QUALIDADE OBJETIVOS: Apresentar e discutir os principais conceitos e ferramentas do gerenciamento e controle de qualidade. CONTEDO: O conceito de qualidade. Sistemas de qualidade. Filosofias de gerenciamento da qualidade. O gerenciamento total da qualidade. O controle estatstico de processos. Anlise de capacidade de processos. Procedimentos de inspeo por amostragem. Confiabilidade. PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. R. Evans and W. Lindsay, THE MANAGEMENT AND CONTROL OF QUALITY, West, 3rd ed., 1996. D. Montgomery, INTRODUCTION TO STATISTICAL QUALITY CONTROL, John Wiley, 2nd ed., 1991. MAE0535 PESQUISA DE MERCADO OBJETIVOS: Ampliar as perspectivas dos alunos quanto ao mercado de trabalho.

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CONTEDO: Princpios bsicos de experimentao. Testes de significncia usuais em pesquisa de mercado. Pesquisas relacionadas com o lanamento de produtos: testes de nomes, embalagens; testes de produto: o mercado teste. A segmentao do mercado: critrios, definio do grupo alvo e dos segmentos tcnicos especiais. PR-REQUISITOS: MAE0212 + MAE0315. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. Ferber, STATISTICAL TECHNIQUES IN MARKET RESEARCH, McGraw-Hill, 1949. P. E. Green, D. S. Tull, RESEARCH MARKETING DECISIONS, 2nd ed., Prentice-Hall, 1970. R. M. Worcester, J.Dowham (ed.), CONSUMER MARKET RESEARCH HANDBOOK, Van Nostrand, 1978. MAE0540 GENTICA DE POPULAES OBJETIVOS: Dar idias bsicas de mtodos estatsticos que permitem estudar modelos de crescimento de populao e suas relaes de equilbrio. CONTEDO: Modelos para crescimento de populaes. Populaes em equilbrio. Casamentos consanguneos. Correlao entre descendentes e casamentos correlacionados. Seleo. PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. F. Crow, M. Kimura, AN INTRODUCTION TO POPULATIONS GENETICS THEORY, Harper, 1970. MAE0545 MATRIZES E APLICAES ESTATSTICA OBJETIVOS: Apresentar os conceitos bsicos da teoria de matrizes utilizados no desenvolvimento de metodologia estatstica. CONTEDO: Matrizes, operaes, inversa usual. Independncia linear e postos. Equaes lineares e inversas generalizada. Vetores e razes caractersticas. Matrizes especiais. Aplicaes Estatstica. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S.R. Searle, MATRIX ALGEBRA FOR THE BIOLOGICAL SCIENCES, John Wiley, 1966. MAE0552 INTRODUO TEORIA DA INFORMAO OBJETIVOS: Apresentar conceitos necessrios para o estudo de propriedades assintticas em estimao e testes de hipteses. CONTEDO: Tpicos da teoria da informao: definio, propriedades, desigualdades da teoria da informao. Estatsticas de informao, populaes de Poisson, multinomial, e tabelas de contingncia. PR-REQUISITOS: MAE0311 + MAE0312. Para BMA: MAE0228 + MAE0311. Para BMAC: MAE0311 + MAE0499. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S. Kullback, INFORMATION THEORY AND STATISTICS, John Wiley, 1959. MAE0560 ANLISE DE DADOS CATEGORIZADOS OBJETIVOS: Estudar os mtodos de anlise estatstica de dados categorizados. CONTEDO: Variveis discretas e tabelas de contingncia. Medidas de Associao. Principais modelos probabilsticos discretos. Teste exato de Fisher. Combinao da informao de vrias tabelas: testes de Cochran-Mantel-Haenszel. Modelos Estruturais. Inferncia atravs do mtodo de mxima verossimilhana. Inferncia atravs do mtodo de mnimos quadrados generalizados. Tabelas bidimensionais: testes de independncia, homogeneidade, simetria e homogeneidade marginal. Modelos lineares e loglineares para tabelas bidimensionais. Modelos lineares e log-lineares para tabelas tridimensionais. Modelos funcionais lineares. PR-REQUISITOS: MAE0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A. Agresti, CATEGORICAL DATA ANALYSIS, 2nd ed., New York: Wiley, 2002. A. Agresti, INTRODUCTION TO THE ANALYSIS OF CATEGORICAL DATA, New York: Wiley, 1996. R. Christensen, LOG-LINEAR MODELS, New York: Springer Verlag, 1990. D. H. Freeman Jr., APPPLIED CATEGORICAL DATA ANALYSIS, New York: Marcel Dekker, 1987. C. D. M. Paulino, J. M. Singer, ANLISE DE DADOS CATEGORIZADOS. So Paulo: Edgard Blcher, 2006. I. M. Reis, MODELOS LOG-LINEARES PARA ANLISE DE DADOS CATEGORIZADOS, Dissertao de mestrado, So Paulo: Departamento de Estatstica, IME/USP, 1989. M. E. Stokes, C. S. Davis, G. G. Koch, CATEGORICAL DTA ANALYSIS USING THE SAS SYSTEM. Cary, NC: SAS Institute, 1995. MAE0570 AMOSTRADOR DE GIBBS E APLICAES OBJETIVOS: Apresentar as idias centrais da rea e descrever detalhadamente alguma de suas aplicaes mais destacadas, com implementao computacional de alguns algoritmos. CONTEDO: Mdias reversveis e dinmicas de Glauber. Estados de Gibbs e a noo de transio de fase. Amostrador de Gibbs e afins. Recozimento simulado e alternativo. O algoritmo Ford-Fulkerson. Aplicaes inferncia Bayesiana. Restaurao e reconhecimento de imagens. Extenses. Cadeias de Markov ocultas e inferncia estatstica com dados incompletos. Outras aplicaes. PR-REQUISITOS: MAE0212. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Aarts, J. Korst, SIMULATED ANNEALING AND BOLTZMANN MACHINES, Wiley, 1989. D. Geman, RANDOM FIELDS AND INVERSE PROBLEMS IN IMAGING, Lecture Notes in Mathematics 1470, 1990. D.M. Greig, B. T. Porteous, A. H. Scheult, EXACT MAXIMUM A POSTERIORI ESTIMATION FOR BINARY IMAGE, J. R. Statist. Soc. B, 51, pp.271279, 1989. U. Grenander, TUTORIAL IN PATTERNS THEORY, Division of Applied Mathematics, Brown University, 1984. S. E. Levinson, L. R. Rabiner, M. M. Sondhi, AN INTRODUCTION TO THE APPLICATION OF THE THEORY OF PROBABILISTIC FUNCTIONS OF A MARKOV PROCESS TO AUTOMATIC SPEECH RECOGNITION, Bell System Tech. Journal, 62, pp-1035-1074, 1983. D. Gamerman, SIMULAO ESTOCSTICA VIA CADEIAS DE MARKOV, 12o. SINAPE, ABE, 1996.

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MAE0610 TPICOS ESPECIAIS DE ESTATSTICA OBJETIVOS: Discusso de tpicos de probabilidade e estatstica. CONTEDO: Discusso de tpicos especiais em probabilidade, estatstica terica e estatstica aplicada. PR-REQUISITOS: consentimento do professor. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: diversos. MAE0620 SEMINRIO DE ESTATSTICA OBJETIVOS: Apresentar temas na rea de probabilidade e estatstica que no fazem parte das disciplinas do Bacharelado. CONTEDO: Apresentao de artigos nas reas de probabilidade, estatstica terica e estatstica aplicada, bem como reas de aplicaes. PR-REQUISITOS: consentimento do professor. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Revistas internacionais de estatstica e reas correlatas. MAE0699 TPICOS DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA OBJETIVOS: Disciplina do Curso de Bacharelado em Matemtica Aplicada Noturno. CONTEDO: Anlise de Decises. Simulao estocstica: Mtodos MCMC. Filas. Outros Tpicos. A disciplina ministrada em mdulos de um ou dois meses. PR-REQUISITOS: MAE0212 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: B. Efrom, R. Tibshirami, INTRODUCTION TO THE BOOTSTRAP, Chapman and Hall, 1993. A. Golub, DECISION ANALYSIS: AN INTEGRATED APPROACH. Wiley, 1997. M. Tanner, TOOLS FOR STATISTICAL INFERENCE. Springer, 1996. MAE1511 ESTATSTICA PARA A LICENCIATURA I OBJETIVOS: Fornecer as idias bsicas da metodologia estatstica e criar situaes em que o aluno deva analisar um conjunto de dados estatisticamente. CONTEDO: Idias gerais sobre o que Estatstica e sua possvel aplicao. Etapas de um levantamento de dados: Tcnicas de amostragem; planejamento de experimentos. Estatstica Descritiva: interpretao de grficos, tabelas, medidas de locao e disperso, medidas de dependncia em tabelas de contingncia, relao entre duas ou mais variveis quantitativas (noes de correlao e regresso). Todos estes tpicos devem ser desenvolvidos a partir de um conjunto de dados e com o uso de um pacote estatstico. Anlise Combinatria: princpio fundamental da contagem, amostras ordenadas, permutaes, amostras desordenadas (combinaes), parties, problemas de encontro, problemas de ocupao, etc. Probabilidade: as vrias correntes; axiomas; probabilidade condicional e independncia. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas aulas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. G. E. Noether, INTRODUO ESTATSTICA: UMA ABORDAGEM NO-PARAMTRICA, 2a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1983. L. G. Gotkin, L. S. Goldstein, DESCRIPTIVE STATISTICS A PROGRAMMED TEXTBOOK, Vol. 1 e Vol. 2. P. G. Hoel, S. C. Port, C. J. Stone, INTRODUO TEORIA DA PROBABILIDADE, Intercincia. M. R. Middleton, DATA ANALYSIS USING EXCEL. A. Monk, EXPLORING STATISTICS WITH MINITAB. MAE1512 ESTATSTICA PARA A LICENCIATURA II OBJETIVOS: Fornecer as idias bsicas de inferncia estatstica e criar situaes em que o aluno deva analisar um conjunto de dados estatisticamente. CONTEDO: Variveis aleatrias unidimensionais e bidimensionais, funes distribuio: conceitos bsicos, valor esperado, varincia, correlao. Modelos probabilsticos: binomial, Poisson, geomtrico, hipergeomtrico, uniforme discreto e contnuo, exponencial, Normal. Estimao por ponto e por intervalo. Testes de hipteses: idias bsicas, determinao da regio crtica, erros do tipo I e II, nvel descritivo. Comparao de duas populaes. Motivar o aluno a partir de um problema prtico pertinente com a elaborao de trabalhos e uso de um pacote estatstico. PR-REQUISITO: MAE1511. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas aulas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. G. E. Noether, INTRODUO ESTATSTICA: UMA ABORDAGEM NO - PARAMTRICA, 2a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1983. R. R. Gatts, ELEMENTOS DE PROBABILIDADE E INFERNCIA, So Paulo: Atlas, 1978. MAE1513 PRTICAS DE ENSINO DE ESTATSTICA II OBJETIVOS: Desenvolver atividades de prtica como componente curricular associada aos contedos da disciplina MAE1512 Estatstica para a Licenciatura II. PROGRAMA: Elaborao de trabalhos pelos alunos que utilizem conceitos da disciplina MAE1512 - Estatstica para a Licenciatura II, numa abordagem adequada Educao Bsica. CARGA HORRIA TOTAL E NMEROS DE CRDITOS: 30 horas

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BIBLIOGRAFIA: W. O. Bussab, P. A. Morettin, ESTATSTICA BSICA, 6a ed., Editora Saraiva, So Paulo, 2010. M. N. Magalhes, A. C. Pedroso de Lima, NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA, 7a ed., Edusp, So Paulo, 2010. G. E. Noether, INTRODUO ESTATSTICA: UMA ABORDAGEM NO - PARAMTRICA, 2a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1983. R. R. Gatts, ELEMENTOS DE PROBABILIDADE E INFERNCIA, So Paulo: Atlas, 1978.

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DISCIPLINAS OPTATIVAS ELETIVAS

Desde 2002 temos trs classes de optativas: eletivas, livres e extracurriculares. As extracurriculares no contaro crdito, porm, aparecero em seu histrico. Basicamente, as optativas eletivas sero disciplinas oferecidas pelo IME e as livres sero oferecidas por outras unidades da USP. As disciplinas listadas a seguir sero aceitas como optativas eletivas. Outras disciplinas podero ser aceitas, mas, nesse caso, ser necessria a aprovao prvia do Departamento de Estatstica. Para decidir sobre optativas livres sugerimos que consultem o Jpiter Web quanto ao nmero de crditos, oferecimento de vagas e pr-requisitos (http://.sistemas.usp.br/jupiterweb). Vale lembrar que as optativas devem ser cursadas preferencialmente no ltimo ano do BE, com o aluno j tendo concludo a maioria das disciplinas de formao estatstica e escolhido a atividade que pretende exercer depois de concludo o bacharelado.

MAE0420 Sociometria MAE0510 Demografia MAE0512 Biometria MAE0513 Tpicos em Sries Temporais MAE0514 Introduo Anlise de Sobrevivncia e Aplicao MAE0515 Introduo Teoria dos Jogos MAE0516 Introduo Confiabilidade MAE0517 Modelos Aleatrios em Finanas MAE0518 Modelagem em Sries Temporais Financeiras MAE0520 Psicometria MAE0523 Elementos da Teoria das Decises MAE0524 Anlise Bayesiana de Dados MAE0526 Tpicos de Regresso MAE0532 Controle Estatstico de Qualidade MAE0535 Pesquisa de Mercado MAE0540 Gentica de Populaes MAE0545 Matrizes e Aplicaes Estatstica MAE0552 Introduo Teoria da Informao MAE0560 Anlise de Dados Categorizados MAE0570 Amostrador de Gibbs e Aplicaes MAE0610 Tpicos Especiais de Estatstica MAE0620 Seminrio de Estatstica MAC0221 Construo de Montadores MAC0230 Elementos de Matemtica Discreta MAC0310 Matemtica Concreta MAC0315 Programao Linear MAC0323 Estruturas de Dados MAC0328 Algoritmos em Grafos MAC0427 Programao no Linear MAP0314 Anlise Numrica I MAP0324 Anlise Numrica II MAP0419 Pesquisa Operacional I MAP0421 Simulao MAT0225 Funes Analticas MAT0234 Anlise Matemtica I MAT0314 Introduo Anlise Real MAT0334 Anlise Matemtica II

Obs: Outras disciplinas do IME, que no constam da lista acima, podem ser do interesse do aluno, e, no havendo duplicidade com contedos de disciplinas obrigatrias, sero aceitas mediante um requerimento que deve ser feito pelo aluno no ato da matrcula. Em caso de dvida, o aluno deve procurar a Comisso de Graduao para esclarecimentos.

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Curso de Bacharelado em Estatstica

O Departamento de Estatstica, responsvel pelo Bacharelado em Estatstica, foi criado em 1970, por ocasio da reforma universitria. O Bacharelado em Estatstica foi institudo em 1972. A misso do curso formar bacharis em Estatstica com slida formao conceitual, para atuarem no mercado de trabalho, em empresas privadas e rgos pblicos, bem como formar profissionais preparados para seguir carreira acadmica prosseguindo com a realizao de mestrado e doutorado para futura atuao em universidades e centros de pesquisa nacionais e estrangeiros. Pretende-se despertar o interesse dos alunos pelos novos conhecimentos e por uma postura tica. Espera-se que o egresso tenha as seguintes competncias e habilidades: a) ter cultura cientfica: o trabalho estatstico se inicia pela interao com outros profissionais e, dessa forma, o estatstico deve estar habilitado a participar ativamente da discusso; para isso, precisa conhecer os fundamentos mais gerais das reas com as quais dever colaborar; b) ter capacidade de expresso e de comunicao; c) ter conhecimento das formas de planejamento de coleta de dados; d) ter conhecimento das formas de medio das variveis de sua rea de atuao e de organizao e manipulao dos dados; e) saber produzir snteses numricas e grficas dos dados, atravs da construo de ndices, mapas e grficos; f) saber usar tcnicas de anlise e de modelagem estatstica; g) ser capaz de, a partir da anlise dos dados, sugerir mudanas em processos, polticas pblicas, instituies etc; h) possuir capacidade crtica para analisar os conhecimentos adquiridos, assimilar novos conhecimentos cientficos e/ou tecnolgicos, alm de capacidade de trabalhar em equipe multidisciplinar; i) ter habilidades gerenciais. H uma grande demanda por profissionais na rea de Estatstica. O bacharel em Estatstica pode atuar nas seguintes reas: a) Setor financeiro, em modelagem e previso e na concesso de crdito; b) Setor atuarial; c) Setor farmacutico, no desenvolvimento de novos medicamentos e pesquisas clnicas; d) Setor industrial, no desenvolvimento de novos produtos e controle de qualidade; e) Pesquisa de mercado; f) rea mdica; g) rgos pblicos, na elaborao de estatsticas oficiais; h) rea de planejamento de experimentos; i) Epidemiologia; j) Outros.

Comisso Coordenadora do Curso de Bacharelado em Estatstica

Profa. Dra. Lcia Pereira Barroso (Presidente) Profa. Dra. Mnica Carneiro Sandoval Prof. Dr. Sergio Wechsler

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GRADE C U R R I C U L A R
BACHARELADO EM ESTATSTICA
Cdigo 45-061: para ingressantes a partir de 1996

1 semestre
MAE0121 MAT0112 MAT0111 MAC0110 4310115 Introduo Probabilidade e Estatstica I Vetores e Geometria Clculo Diferencial e Integral I Introduo Computao Laboratrio de Fsica 2 semestre Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear I Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Matemtica Aplicada Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Fsica I 3 semestre Probabilidade I Clculo Diferencial e Integral III lgebra Linear II Laboratrio de Computao e Simulao 4 semestre Estatstica Descritiva Probabilidade II Inferncia Estatstica Clculo Diferencial e Integral IV Clculo de Diferenas Finitas 5 semestre Introduo aos Processos Estocsticos Anlise Estatstica Tecnologia da Amostragem Planejamento e Pesquisa I Anlise de Regresso 6 semestre Sries Temporais Aplicaes de Processos Estocsticos Planejamento e Pesquisa II Anlise Multivariada de Dados Anlise de Dados Categorizados Lngua Portuguesa 7 semestre Estatstica Aplicada I duas optativas eletivas duas optativas livres 8 semestre Estatstica Aplicada II uma optativa eletiva trs optativas livres

MAE0212 MAT0122 MAT0121 MAP0131 MAC0122 4310126

MAE0221 MAT0211 MAT0222 MAP02212

MAE0217 MAE0224 MAE0311 MAT0221 MAP0313

MAE0312 MAE0314 MAE0315 MAE0317 MAE0328

MAE0325 MAE0326 MAE0327 MAE0330 MAE0560 FLC0474

MAE0413

MAE0423

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DEPARTAMENTO DE MATEMTICA APLICADA

Corpo Docente

PROFESSORES TITULARES
Clodoaldo Grotta Ragazzo Frank Michael Forger Jorge Manuel Sotomayor Tello Jlio Michael Stern Paulo Domingos Cordaro Roberto Henrique Schonmann

PROFESSORES ASSOCIADOS
Alexandre Megiorin Roma Andr Salles de Carvalho Antnio Elias Fabris Fbio Armando Tal Henrique von Dreifus Manuel Valentim de Pera Garcia Orlando Francisco Lopes Salvador Addas Zanata Saulo Rabello Maciel de Barros Sergio Muniz Oliva Filho

PROFESSORES DOUTORES
Eduardo Colli Helena Maria vila de Castro Joyce da Silva Bevilacqua Lus Carlos de Castro Santos Nelson Mugayar Kuhl Pedro Aladar Tonelli Renato Vicente Rodrigo Bissacot Proena Snia Regina Leite Garcia

PROFESSOR ASSISTENTE
Claudio Hirofume Asano

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Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem numrica)

MAP0125 MAP0131 MAP0151 MAP0214 MAP0215 MAP0216 MAP0217 MAP0311 MAP0313 MAP0316 MAP0320 MAP0321 MAP0327 MAP0332 MAP0334 MAP0335 MAP0339 MAP0413 MAP0416 MAP0421 MAP0430 MAP0431 MAP0441 MAP1151 MAP2010 MAP2020 MAP2030 MAP2040 MAP2050 MAP2060 MAP2061 MAP2070 MAP2080 MAP2090 MAP2110 MAP2121 MAP2210 MAP2212 MAP2220 MAP2223 MAP2310 MAP2313 MAP2320 MAP2321 MAP2411 MAP2421 MAP2427 Clculo Numrico para Geocincias Laboratrio de Matemtica Aplicada Clculo Numrico e Aplicaes Clculo Numrico com Aplicaes em Fsica Clculo Vetorial e Aplicaes Introduo Anlise Real Clculo Diferencial Matemtica Aplicada I Clculo de Diferenas Finitas Equaes Diferenciais II Mecnica Racional Matemtica Aplicada II Mecnica Analtica Clssica Anlise Numrica III Clculo Integral Elementos de Modelagem Matemtica Aplicada Engenharia Equaes de Derivadas Parciais Mtodos Matemticos da Fsica Simulao Anlise Numrica IV Introduo Matemtica Mecnica dos Fluidos Mecnica Prticas de Ensino de Clculo Numrico Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Modelagem e Matemtica Clculo Numrico Aplicaes de lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao Fundamentos de Anlise Numrica Introduo s Equaes Diferenciais Ordinrias e Aplicaes Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Tpicos de Matemtica Aplicada Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Tcnicas em Teoria do Controle Matemtica Industrial I Matemtica Industrial II Programao No Linear

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Disciplinas a cargo do Departamento (por ordem alfabtica)

MAP0332 MAP0430 MAP2210 MAP0217 MAP0334 MAP2121 MAP0214 MAP0151 MAP0125 MAP0215 MAP0313 MAP0335 MAP0413 MAP0316 MAP2220 MAP0216 MAP2223 MAP0431 MAP2212 MAP0131 MAP0311 MAP0321 MAP0339 MAP2411 MAP2421 MAP0441 MAP0327 MAP0320 MAP0416 MAP2310 MAP2320 MAP2110 MAP1151 MAP2427 MAP0421 MAP2321 MAP2313 MAP2010 MAP2020 MAP2030 MAP2040 MAP2050 MAP2060 MAP2061 MAP2070 MAP2080 MAP2090 Anlise Numrica III Anlise Numrica IV Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial Clculo Integral Clculo Numrico Clculo Numrico com Aplicaes em Fsica Clculo Numrico e Aplicaes Clculo Numrico para Geocincias Clculo Vetorial e Aplicaes Clculo de Diferenas Finitas Elementos de Modelagem Equaes de Derivadas Parciais Equaes Diferenciais II Fundamentos de Anlise Numrica Introduo Anlise Real Introduo s Equaes Diferenciais Ordinrias e Aplicaes Introduo Matemtica Mecnica dos Fluidos Laboratrio de Computao e Simulao Laboratrio de Matemtica Aplicada Matemtica Aplicada I Matemtica Aplicada II Matemtica Aplicada Engenharia Matemtica Industrial I Matemtica Industrial II Mecnica Mecnica Analtica Clssica Mecnica Racional Mtodos Matemticos da Fsica Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Modelagem e Matemtica Prticas de Ensino de Clculo Numrico Programao No Linear Simulao Tcnicas em Teoria do Controle Tpicos de Matemtica Aplicada Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura Trabalho de Formatura

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PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

MAP0125 CLCULO NUMRICO PARA GEOCINCIAS OBJETIVOS: Dar uma introduo ao Clculo Numrico, exemplificando a resoluo de problemas numricos em computadores. CONTEDO: Erros de arredondamento. Sistemas de equaes algbricas lineares: mtodos de eliminao de Gauss e iterativo de Gauss-Seidel, refinamento da soluo, inverso de matrizes. Zeros de funes: localizao, determinao por mtodos iterativos, preciso pr-fixada, zeros reais de polinmios. Aproximao de funes: mnimos quadrados, polinmios ortogonais. Interpolao: diferenas finitas. Interpolao polinomial, integrao numrica. PR-REQUISITOS: MAC0115+MAT0136 ou MAC0115+MAT0152. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I.Q. Barros, INTRODUO AO CLCULO NUMRICO, USP-Edgard Blcher, So Paulo, 1972 W.S. Dorn, D.D. McCracken, CLCULO NUMRICO COM ESTUDO DE CASOS EM FORTRAN IV, EDUSP-Campus, Rio de Janeiro, 1978 V. Ruas de Barros Santos, CURSO DE CLCULO NUMRICO, Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1972 A.F.P. De C. Humes, I.S.H. De Melo, L.K. Yoshida, W.T. Martins, NOES DE CLCULO NUMRICO, McGraw-Hill do Brasil, 1984. MAP0131 LABORATRIO DE MATEMTICA APLICADA OBJETIVOS: Expor o aluno a problemas concretos de matemtica aplicada cuja modelagem utilize a bagagem matemtica bsica de geometria e clculo, e cuja resoluo use algum software de manipulao matemtica. CONTEDO: 1. A descoberta do clculo com os gregos e o sistema matemtico: o nmero pi; calculando reas; Euclides x Arquimedes. 2. As equaes algbricas: histrico; teoria x prxis; solues de equaes quadrticas e cbicas usando Matemtica; problemas que conduzem a solues ''exatas'' e aproximadas destas equaes. 3. As funes elementares: grficos e dependncia paramtrica destas funes; oscilaes; decaimento exponencial. 4. Modelos usando equaes de recorrncia (seqncias). Exemplos: juros, crescimento populacional, discretizao, modelos econmicos. 5. Mximos e mnimos: problemas de corte; problemas em grafos (caminho mnimo), minimizao de combustvel e tempo mnimo. 6. Cnicas: problemas de acstica, problemas de tica (reflexos), seo cnica. 7. Modelos de interpolao: modelos topogrficos e da prancha de surf. 8. Introduo a modelos dinmicos: dinmica discreta (problemas em sistemas de manufatura, problemas populacionais); dinmica contnua (massa-mola e pndulo simples). PR-REQUISITOS: No h. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C. Rorres and H. Anton, APPLICATIONS OF LINEAR ALGEBRA, 3rd.ed., John Wiley, 1984 R.L. Wilson, MUCH ABOUT CALCULUS: A MODERN TREATMENT WITH APPLICATIONS PREPARED FOR USE WITH THE COMPUTER, Springer, 1979 (Undergraduate Texts in Mathematics) A. Lax, CALCULUS WITH APPLICATIONS AND COMPUTING, Springer, 1976 Stephen V. Wolfram, MATHEMATICA -- A SYSTEM FOR DOING MATH BY COMPUTER, 2nd.ed., Addison-Wesley M. Abel and J. Braselton, MATHEMATICA BY EXAMPLES, Academic Press (Modules and Monographs in Undergradute Mathematics and its Applications (UMAP) Project). MAP0151 CLCULO NUMRICO E APLICAES OBJETIVOS: Dar uma introduo ao Clculo Numrico, exemplificando a resoluo de problemas numricos em computadores. Dar uma introduo a modelos matemticos. Desenvolver fora do horrio de aula, algum projeto relacionando o contedo da disciplina com o contudo do ensino bsico. CONTEDO: 1. Modelos matemticos; exemplos; caso discreto e contnuo. 2. Modelos lineares (matriciais). 3. Ajustes de tabelas e curvas; exemplos; o mtodo dos mnimos quadrados. 4. Tabelas de diferena e problemas de interpolao polinomial; exemplos de aplicao. 5. O mtodo de Monte Carlo para aproximao de integrais; comparao com os mtodos clssicos de trapzios e Simpson. 6. Problemas de determinar k1/n e razes de polinmios. Aproximaes sucessivas. Exemplos. 7. Aplicaes: uso de mquinas de calcular. PR-REQUISITOS: MAC0110+MAT1352. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 2 horas-trabalho, 4+1 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A.F.P. De C. Humes, I.S.H. De Melo, L.K.Yoshioda, W.T. Martins, NOES DE CLCULO NUMRICO, McGraw-Hill do Brasil, 1984 V. Ruas de Barros Santos, CURSO DE CLCULO NUMRICO, Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1972 B. Carnahan, H.A. Luther, APPLIED NUMERICAL METHODS, John Wiley Notas de aula do Departamento. MAP0214 CLCULO NUMRICO COM APLICAES EM FSICA OBJETIVOS: Introduo ao Clculo Numrico e aplicaes soluo de problemas de Fsica. CONTEDO: Introduo ao clculo numrico: erros, preciso e aritmtica de ponto flutuante. Zeros de funes: mtodos de aproximaes sucessivas, Newton e bisseco de intervalos. Matrizes e sistemas lineares: eliminao de Gauss e Gauss-Seidel; inverso de matrizes. Interpolao e aproximao de funes: polinmio interpolador de Newton e interpolao lagrangeana. Aproximao de funes por mnimos quadrados. Integrao numrica: regra do trapzio, regra de Simpson, quadratura gaussiana e ''splines''. Equaes diferenciais ordinrias: mtodos Runge-Kutta e preditor-corretor. Cada item ser ilustrado com a sua aplicao soluo de um problema de Fsica. PR-REQUISITOS: MAC0115+MAT0111 ou MAC0115+MAT0133. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: B. Carnahan, H.A. Luther, APPLIED NUMERICAL METHODS, John Wiley, E.W. Schimid, E.G. Spitz, W. Losch, THEORETICAL PHYSICS IN THE PERSONAL COMPUTER W.H. Press, NUMERICAL RECIPES -- THE ART OF SCIENTIFIC COMPUTING.

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MAP0215 CLCULO VETORIAL E APLICAES OBJETIVOS: Estudo do Clculo Vetorial Diferencial e Integral com nfase em aplicaes. CONTEDO: 1. Integrao dupla e tripla. Teorema de Fubini (enunciado). Mudana de variveis: coordenadas polares, esfricas, cilndricas. 2. Curvas e superfcies parametrizadas em R2 e R3. 3. Campos de vetores. Gradiente, divergente e rotacional. 4. Integrais de linha, de superfcie e de volume. Mudana de variveis e independncia de parametrizao. Campo gradiente e independncia do caminho. 5. Teoremas de Green, Gauss e Stokes em R2 e R3, frmulas integrais de Green. 6. Aplicaes: Equaes de balano e leis de conservao (Equaes de Navier-Stokes, Equaes de Maxwell). PR-REQUISITOS: MAT0121. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: T. M. Apostol, CLCULO, Ed. Revert R. Courant, CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, vol II, Globo, Rio de Janeiro, 1951-56 M. Forger, Notas de aula H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE CLCULO, vol IV, Livros Tcnicos e Cientficos, 1987 Watson Fulks, ADVANCED CALCULUS, J. Wiley, 1963 Serge Lang, CALCULUS OF SEVERAL VARIABLES, 3rd ed., Springer Undergraduate Texts, 1987. MAP0216 INTRODUO ANLISE REAL OBJETIVOS: Introduzir conceitos bsicos de anlise real visando tornar os alunos familiarizados com tcnicas de demonstrao em Matemtica. CONTEDO: 1. Nmeros reais: introduo axiomtica. Intervalos encaixantes. Seqncias numricas. Seqncias de Cauchy. Limite superior e inferior. Seqncias montonas limitadas. 2. Continuidade: teoremas do anulamento, do mximo e do mnimo, preservao da conexidade. Continuidade por seqncias. Continuidade uniforme. 3. Derivabilidade: diferencial e teorema do valor mdio. 4. Integral de Riemann: definio e exemplos especiais. Integrabilidade de funes contnuas e teorema fundamental do Clculo. Critrios de Integrabilidade. 5. Sries numricas e critrios de convergncia. 6. Seqncias e sries de funes: convergncia pontual e uniforme, teste M de Weierstrass. Continuidade, integrabilidade e derivabilidade com convergncia uniforme. Sries de potncias e propriedades. PR-REQUISITOS: MAT0121 ou MAT0131 ou MAT3210. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D. G. Figueiredo, ANLISE I, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1974 E. L. Lima, ANLISE REAL, vol. I, Coleo Matemtica Universitria, IMPA, 1989 M. Spivak, CALCULUS, Benjamin, New York, 1967. MAP0217 CLCULO DIFERENCIAL OBJETIVOS: Estudo de transformaes entre espaos reais: topologia dos espaos reais, continuidade e diferenciabilidade. CONTEDO: 1. Topologia de Rn e de espaos mtricos (abertos, fechados, vizinhanas, pontos de acumulao, compactos, conexos). Caracterizao de compacto de Rn como fechado e limitado. 2. Seqncias em espaos mtricos. Convergncia. Subseqncias. Caracterizao da topologia (aberto, fechado, ponto de acumulao) por seqncias. Relao entre compacto e seqencialmente compacto. Seqncias de Cauchy. Completude. Destaque para o Rn. 3. Continuidade de aplicaes de Rn em Rm e entre espaos mtricos. Caracterizao de continuidade por seqncias. Continuidade de funo composta. Preservao de compactos e de conexos. 4. Transformaes de Rn em Rm: Diferenciabilidade, teoremas de existncia da diferencial, regra da cadeia e desigualdade do valor mdio. A classe C1. 5. Teorema da funo inversa e teorema da funo implcita. Aplicaes. 6. Derivadas de ordem superior. Polinmio de Taylor. Mximos e mnimos. 7. Mximos e mnimos condicionados. Multiplicadores de Lagrange. PR-REQUISITOS:. Para BMA e BMAC: MAP0216+MAT3211 ou MAP0216+MAT0122. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. G. Bartle, THE ELEMENTS OF REAL ANALYSIS, 2nd ed., John Wiley, 1976. MAP0313 CLCULO DE DIFERENAS FINITAS OBJETIVOS: Estudo de mtodos matemticos usados no tratamento de problemas discretos. CONTEDO: 1. Operadores de diferena; frmula de Newton; integrao finita; aplicao soma de sries. 2. Equaes de diferena, definies bsicas; a equao yk+1 = Ayk + B e aplicaes. 3. Equaes de diferenas lineares a coeficientes constantes, teoremas bsicos; soluo geral da equao completa, aplicaes. 4. Equilbrio e estabilidade; problema do valor caracterstico; funes geradoras; mtodos matriciais. 5. Interpolao, frmulas de Newton e Lagrange. Integrao aproximada. PR-REQUISITOS: Para BE: MAT0211+MAT0222. Para BM: MAT0205+MAT0222. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: S.Goldberg, INTRODUCTION TO DIFFERENCE EQUATIONS, John Wiley, 1958 C.H.Richardson, AN INTRODUCTION TO THE CALCULUS OF FINITE DIFFERENCES, Van Nostrand, 1954 L.M.Milne-Thompson, THE CALCULUS OF FINITE DIFFERENCES, MacMillan, 1933 Notas de aula do Departamento. MAP0316 EQUAES DIFERENCIAIS II OBJETIVOS: Aprofundar o primeiro curso de equaes diferenciais com tpicos de importncia para as aplicaes matemticas. CONTEDO: Teorema de existncia e unicidade. Teoremas de continuidade e diferenciabilidade das solues com relao s condies iniciais. Comportamento das solues para grandes intervalos de tempo. Sistemas autnomos. Espaos de fase; exemplos com sistemas lineares. Integrais primeiras. Estabilidade de equilbrio segundo Liapunov; estabilidade assinttica. Teorema de Liapunov, Tchetaev, La Salle. Linearizao. Teorema do fluxo tubular curto, o teorema de Poincar-Bendixon no plano, aplicaes. PR-REQUISITOS: MAP0217 ou MAT0226+MAT0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos.

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BIBLIOGRAFIA BSICA: W.M.Hirsh, S.Smale, DIFFERENTIAL EQUATIONS, DYNAMICAL SYSTEMS AND LINEAR ALGEBRA, Academic, 1964 L.Pontryaguine, EQUATIONS DIFFERENTIALLES ORDINAIRES, de La Paix, 1969. MAP0320 MECNICA RACIONAL OBJETIVOS: Fundamentar a cinemtica e a dinmica. CONTEDO: 1. Geometria do espao afim. 2. Cinemtica do ponto. 3. Cinemtica do corpo rgido. 4. Dinmica de um sistema de pontos sem vnculos. 5. Noes de dinmica do movimento de um corpo rgido com um ponto fixo. PR-REQUISITOS: MAT0226 + MAP0217. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: H. Corben, Sthele, CLASSICAL MECHANICS A. Donadeu, NOVEAU COURSE DE MATHEMATIQUES, 1978 P.A. Tonelli, Notas de aula. MAP0327 MECNICA ANALTICA CLSSICA OBJETIVOS: Apresentar a formulao lagrangeana e hamiltoniana da mecnica clssica. CONTEDO: 1. Noes de superfcies em Rn. 2. Vnculos e reaes vinculares; princpio de d'Alembert-Lagrange; equaes de Lagrange da primeira espcie. 3. Formulao lagrangeana da mecnica. 4. Problemas variacionais; princpio de Hamilton. 5. Formulao hamiltoniana da mecnica. 6. Teorema de Jacobi. 7. Tpico livre. PR-REQUISITOS: Para BMA: MAP0215+MAP0217. Para BMAC: MAT3120+MAP0217. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I.Q. Barros, M.V.P. Garcia, MECNICA ANALTICA CLSSICA, Edgard Blcher, 1995 V.I. Arnold, METHODES MATHEMATIQUES DE MECHANIQUE CLASSIQUE H. Corben, Sthele, CLASSICAL MECHANICS Gantmacher, LECTURES ON ANALYTICAL MACHANICS. MAP0332 ANLISE NUMRICA III OBJETIVOS: Esta disciplina, juntamente com MAP0430, cobre os tpicos fundamentais de Anlise Numrica, abordando quatro mtodos gerais e apresentando problemas numricos como aplicaes desses mtodos. CONTEDO: 1. Equaes no-lineares: o mtodo iterativo do teorema do ponto fixo (local e global); exemplos de tipos de pontos fixos; acelerao de convergncia linear pelo mtodo Delta de Aitken; convergncia quadrtica; o mtodo de Newton para determinao de zeros de funes diferenciveis; caso de zeros simples (local e global) e mltiplos; determinao iterativa de zeros de funes diferenciveis com preciso pr-fixada; o mtodo de Steffensen (local e global). 2. Zeros de polinmios: avaliao de um polinmio e de suas derivadas pelo mtodo de Horner; o mtodo de Newton (com deflao) para polinmios; localizao global de zeros (reais e complexos) de polinmios; determinao automtica de todos os zeros reais (cadeia de Sturm pelo algoritmo de diviso de Euclides e Newton) e complexos (algoritmo de Schur-Cohn e Newton complexo) de um polinmio. 3. Interpolao por polinmios e splines: definio de espaos de splines (polinomiais); base local (B-splines); avaliao de um spline e de suas derivadas por recorrncia; o teorema de Weierstrass (demonstrao de Lebesgue); interpolao de Hermite-Birkhoff por polinmios; o exemplo de Runge; construo de polinmio de interpolao de Lagrange; interpolao de Lagrange por splines e splines naturais; a propriedade minimal de splines naturais; integrao numrica optimal no sentido de Sard. PR-REQUISITOS: Para BMA: MAP0217 ou MAT0122+MAT0218. Para BCC: MAT0139+MAT0211. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. Henrici, ELEMENTS OF NUMERICAL ANALYSIS, John Wiley, 1964 E.W. Cheney, INTRODUCTION TO APPROXIMATION THEORY, McGraw-Hill, 1966 G.W. Stewart, INTRODUCTION TO MATRIX COMPUTATIONS, Academic, 1973 D. Young, R.T. Gregory, A SURVEY OF NUMERICAL ANALYSIS, vols. I-II, Addison-Wesley, 1972-1973 Notas de aula. MAP0334 CLCULO INTEGRAL OBJETIVOS: Estudo da Integral de Riemann em Rn, integrao de formas diferenciais e Teorema de Stokes. CONTEDO: 1. Integral de Riemann em Rn. Integrabilidade de funes contnuas. Critrios de integrabilidade. Demonstrao do teorema de mudana de variveis. 2. Formas diferenciais em Rn. Relao entre formas e campos vetoriais. Relao entre derivao exterior e operadores vetoriais. 3. Teorema de Stokes (em linguagem de formas). 4. Formas fechadas e formas exatas. Lema de Poincar. 5. Aplicaes anlise vetorial clssica. PR-REQUISITOS: Para BMA: MAP0215+MAP0217. Para BMAC: MAP0217+MAT3120. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R. G. Bartle, THE ELEMENTS OF REAL ANALYSIS, 2nd ed., John Wiley, 1976 E. F. Buck, R. C. Buck, ADVANCED CALCULUS, 2nd ed., McGraw-Hill, 1965 E. L. Lima, CURSO DE ANLISE, vol. II, Projeto Euclides, IMPA, Rio de Janeiro, 1981 W. Rudin, PRINCIPLES OF MATHEMATICAL ANALYSIS, 3rd ed., McGraw-Hill, 1976. MAP0335 ELEMENTOS DE MODELAGEM OBJETIVOS: A partir de problemas concretos das reas de cincias exatas, humanas e biolgicas, desenvolver alguns projetos envolvendo aplicaes elementares de matemtica, apresentando, em cada um deles, modelo(s) matemtico(s), teoria bsica envolvida e visualizao grfica e/ou numrica com o auxlio de algum ''software''. Desenvolvimento de um projeto final envolvendo os diversos modelos e conceitos abordados nos projetos anteriores. CONTEDO: Tema 1: Cnicas e qudricas. Conceitos tericos: Parmetros e variveis. Interseco em funo dos parmetros: diagrama de bifurcaes. Representaes grficas. Tema 2: Teoria de matrizes. Conceitos tericos: Matrizes especiais. Propriedades espectrais. Srie de matrizes. Decomposies. Tema 3: Matemtica discreta nas cincias exatas, humanas e biolgicas.Conceitos tericos: Seqncias. Equaes de recorrncia. Equaes de diferena lineares a coeficientes constantes: polinmio caracterstico, soluo geral, soluo particular, pontos de equilbrio, estabilidade de Liapunov, rbitas peridicas,

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estabilidade estrutural.Tema 4: Equaes diferenciais ordinrias nas cincias exatas, humanas e biolgicas.Conceitos tericos: Equaes diferenciais ordinrias lineares de 1a e 2a ordem a coeficientes constantes e sistemas lineares de 1a ordem em dimenso 2: polinmio caracterstico, soluo geral, problema de Cauchy, problema de contorno, pontos de equilbrio. Equaes diferenciais ordinrias no-lineares: mtodo de Frobenius, anlise harmnica. Tema 5: Aproximao de derivadas do ponto de vista geomtrico e aplicao s equaes diferenciais ordinrias. Conceitos tericos: Aproximao de curvas especiais dadas por equao diferencial ordinria no linear: catenria, isocrnica e tractrix. Aproximao de soluo de problemas de Cauchy. Aproximao de soluo de problemas de contorno. Tema 6: Conceito de energia e momento do ponto de vista matemtico. Conceitos tericos: Curvas de nvel. Conjuntos invariantes. Ciclos limites. Atrao e repulso. Estabilidade. Retrato de fase. PR-REQUISITOS: MAC0110+MAT0134+MAT1352. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C. Rorres, H. Anton, APPLICATIONS OF LINEAR ALGEBRA, 3rd ed., John Wiley, New York, 1984 R. L. Wilson, MUCH ABOUT CALCULUS: A MODERN TREATMENT WITH APPLICATIONS PREPARED FOR USE WITH THE COMPUTER, 788p, Springer, New York, 1979 A. Lax, CALCULUS WITH APPLICATIONS AND COMPUTING, Springer, New York, 1976 S. Wolfran, MATHEMATICA -- A SYSTEM FOR DOING MATH BY COMPUTER, 2nd ed., Addison-Wesley M. Abel, J. Braselton, MATHEMATICA BY EXAMPLES, Academic Press Prof. MODULES AND MONOGRAPHS IN UNDERGRADUATE MATHEMATICS AND ITS APPLICATIONS (UMAP) PROJECT K. D. Stroyan, CALCULUS USING MATHEMATICA. MAP0339 MATEMTICA APLICADA ENGENHARIA OBJETIVOS: Esta disciplina introduz tcnicas de Matemtica Aplicada utilizadas vastamente em engenharia. CONTEDO: 1. Funes de varivel complexa: a varivel complexa; funes elementares de varivel complexa; funes analticas; integral de linha e a frmula integral de Cauchy; srie de Taylor e de Laurent; singularidades e resduos; aplicaes; transformao conforme. 2. Introduo s transformadas de Laplace e transformadas de Fourier. PR-REQUISITOS: MAT2456. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Kreyszig, MATEMTICA SUPERIOR, vols.1,3,4, Livros Tcnicos e Cientficos, 1977 F.B. Hildebrand, ADVANCED CALCULUS FOR APPLICATIONS, Prentice-Hall, 1962 R.V. Churchill, VARIVEIS COMPLEXAS E SUAS APLICAES, McGraw-Hill, 1981. MAP0413 EQUAES DE DERIVADAS PARCIAIS OBJETIVOS: Apresentar a teoria clssica das equaes de derivadas parciais de 1a e 2a ordem. CONTEDO: 1. Introduo: generalidades sobre equaes diferenciais parciais lineares, deduo de algumas equaes. 2. O problema da corda vibrante (infinita, semi-infinita e finita). 3. O problema de Dirichlet para a equao de Laplace. Princpio do mximo. Frmula de Poisson para a bola do Rn; propriedades das funes harmnicas. 4. Equao do calor para a barra finita. 5. Transformada de Fourier; aplicao equao do calor e de Laplace num semiplano. 6. O problema de Cauchy para a equao das ondas no R3. Mtodo de abaixamento de Hadamard. 7. Classificao das equaes diferenciais parciais de 2a ordem quase lineares. 8. Problema de Cauchy para equaes de 1a ordem (ou, alternativamente, o teorema de Cauchy-Kowalewsky). PR-REQUISITOS: Para BMA e BMAC: MAP0217 + MAT0234. Para BM: MAT0226+MAT0234+MAT0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: F. John, PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS, Springer Verlag, N Y, 1995; Gilioli, EQUAES DIFERENCIAIS PARCIAIS ELPTICAS, Colquio Brasileiro de Matemtica, IMPA, 1975. V. Irio, EDP - UM CURSO DE GRADUAO, Sociedade Brasileira de Matemtica, 2001. G.B. Folland, INTRODUCTION TO PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS, 2nd edition, Princeton University Press, 1995. MAP0416 MTODOS MATEMTICOS DA FSICA OBJETIVOS: Familiarizar os alunos com alguns dos procedimentos nas aplicaes clssicas da Matemtica. CONTEDO: Elementos de teoria espectral. Aplicaes: equao de Fredholm, o problema de Sturm-Liouville. Elementos da teoria de distribuies: distribuies; convergncia de distribuies; aplicao s equaes diferenciais parciais. PR-REQUISITOS: MAP0413+MAT0334. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C.S. Hnig, ANLISE FUNCIONAL E APLICAES, vols. I-II, IME-USP, 1970 C.S. Hnig, ANLISE FUNCIONAL E O PROBLEMA DE STURM-LIOUVILLE, Edgard Blcher - EDUSP, 1978 L. Schwartz, MTHODES MATHEMATIQUES POUR LES SCIENCES PHYSIQUES, Hermann, 1979. MAP0421 SIMULAO OBJETIVOS: Introduzir as principais tcnicas de construo de modelos e simulao em computadores. CONTEDO: Modelos de simulao. Aplicaes gerais. Gerao de nmeros aleatrios. Distribuies de probabilidade. Coleta, gerao e anlise de dados. Determinao e definio de modelos. Tcnicas de construo de modelos. Anlise de resultados da simulao. Linguagens de simulao. PR-REQUISITOS: MAC0315 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: F.F.Martin, COMPUTER MODELING AND SIMULATION, John Wiley, New York, 1968 T.H.Naylor et al., TCNICAS DE SIMULAO EM COMPUTADORES, Vozes e EDUSP, So Paulo, 1971. MAP0430 ANLISE NUMRICA IV OBJETIVOS: Esta disciplina, juntamente com MAP0332, cobre os tpicos fundamentais de Anlise Numrica, abordando quatro mtodos gerais e apresentando problemas numricos como aplicaes desses mtodos.

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CONTEDO: 1. Aproximao por polinmios e splines: Aproximao tima em C[a,b] por subespaos lineares de dimenso finita. No sentido dos mnimos quadrados: caracterizao; existncia e unicidade; construo; polinmios ortogonais. No sentido do mini-max: existncia; subespaos de Haar; o primeiro algoritmo de Remez para subespaos de Haar; polinmios de Chebyshev; o 1 algoritmo de Remez para subespaos gerais (usando o mtodo simplex) e subespaos de splines. 2. Sistemas de equaes lineares: Soluo por mtodos diretos: eliminao de Gauss; triangularizao sem e com pivotao (matriz inversa, determinantes); refinamento. Soluo por mtodos iterativos: consistncia e convergncia em geral (raio espectral); os mtodos de Jacobi e Gauss-Seidel (comparao); o mtodo de SOR para o mtodo de Gauss-Seidel. 3. Equaes diferenciais, um exemplo: Soluo numrica de um problema de contorno na reta por mtodos de colocao (interpolao), projeo (mnimos quadrados) e discretizao (SOR). PR-REQUISITOS: MAP0332. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P. Henrici, ELEMENTS OF NUMERICAL ANALYSIS, John Wiley, 1964 E.W. Cheney, INTRODUCTION TO APPROXIMATION THEORY, McGraw-Hill, 1966 G.W. Stewart, INTRODUCTION TO MATRIX COMPUTATIONS, Academic Press, 1973 D. Young, R.T. Gregory, A SURVEY OF NUMERICAL ANALYSIS I-II, Addison-Wesley, 1972-73 Notas de aula. MAP0431 INTRODUO MATEMATICA MECNICA DOS FLUIDOS OBJETIVOS: Derivao das equaes que governam um fluido a partir de postulados. Estudo de algumas solues particulares e aproximaes. CONTEDO: 1. Cinemtica: descries Lagrangeana e Euleriana; conservao de massa; circulao. 2. Dinmica: conservao do momento linear; equaes do movimento; fluidos ideais; fluxos potenciais; conservao do momento angular e simetria do tensor das tenses. 3. Fluidos Newtonianos: hiptese constitutiva; equaes de Navier-Stokes; algumas solues particulares. 4. Fluidos com nmero de Reynolds grande: similaridade e o nmero de Reynolds; perturbaes singulares; equaes de Prandtl para a camada limite; anlise da soluo de Blasius; separao da camada limite como fonte de vorticidade. PR-REQUISITOS: Para BMA: MAP0215 + MAP0217 ou MAP0215 + MAT0221. Para BMAC: MAT3120 + MAT3220. Para BM: MAT0205 + MAP0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: R.E. Meyer, INTRODUCTION TO MATHEMATICAL FLUID DYNAMICS, Wiley, New York 1971 A.J. Chorin, J.E. Marsden, A MATHEMATICAL INTRODUCTION TO FLUID DYNAMICS, Springer, New York, 1993 M.E. Gurtin, INTRODUCTION TO CONTINUUM MECHANICS, Academic Press, New York, 1981. MAP0441 MECNICA OBJETIVOS: Estudar a mecnica realizando uma aplicao importante do clculo diferencial e integral. CONTEDO: Cinemtica do ponto: frmula de Newton-Binet, leis de Kepler. Cinemtica do slido: movimento geral de um slido, composio de movimentos. Dinmica do ponto: dinmica de um ponto material livre, ponto vinculado a uma curva ou a uma superfcie sem atrito, equaes de Lagrange, teorema de Dirichlet-Lagrange. Dinmica de um sistema de pontos: equaes cardinais de mecnica, equaes de Lagrange. PR-REQUISITOS: MAT0226+MAT0311. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Cecconi, MECNICA GERAL, USP - So Carlos, 1959 T. Levi-Civita e U. Amaldi, COMPENDIO DI MECCANICA RAZIONALE, 2 vols., Bologna, 1976. MAP1151 PRATICAS DE ENSINO DE CLCULO NUMRICO OBJETIVOS: Desenvolver atividades de prtica como componente curricular associada aos contedos da disciplina MAP0151 Clculo Numrico e Aplicaes. PROGRAMA: Elaborao de trabalhos pelos alunos que utilizem conceitos da disciplina MAP0151 Clculo Numrico e Aplicaes, numa abordagem adequada Educao Bsica. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas-trabalho, 1 crdito. BIBLIOGRAFIA BSICA: A.F.P. de C. Humes, I.S.H. de Melo, L.K.Yoshida, W.T. Martins, NOES DE CLCULO NUMRICO, McGraw-Hill do Brasil, 1984 V. Ruas de Barros Santos, CURSO DE CLCULO NUMRICO, Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 1972 B. Carnahan, H.A. Luther, APPLIED NUMERICAL METHODS, John Wiley Notas de aula do Departamento. MAP2010 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVOS: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Cincias Biolgicas. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientfica relacionados a Cincias Biolgicas e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2020 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Fisiologia e Biofsica. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientfica relacionados Fisiologia e Biofsica e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos.

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CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2030 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Sade Animal. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientfica relacionados Sade Animal e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2040 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Estatstica Econmica. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientfica relacionados Estatstica Econmica e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2050 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Sistemas e Controle. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientfica relacionados a Sistemas e Controle e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2060 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Mecatrnica e Sistemas Mecnicos. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientfica relacionados a Mecatrnica e Sistemas Mecnicos e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2061 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Controle e Automao. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientifica relacionados a Controle e Automao e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2070 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Comunicao Cientfica. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientifica relacionados Comunicao Cientfica e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2080 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Mtodos Matemticos. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientifica relacionados a Mtodos Matemticos e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno.

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MAP2090 TRABALHO DE FORMATURA OBJETIVO: Dar vivncia prtica ao aluno de aplicaes da matemtica rea de Sade Pblica. CONTEDO: O aluno desenvolver um trabalho de formatura sob superviso de um docente desta Universidade. O trabalho dever discorrer sobre alguma experincia acadmica ou profissional do aluno obtida durante a realizao de estgio ou participao de programa do tipo iniciao Cientifica relacionados Sade Pblica e dever enfatizar os aspectos matemticos, estatsticos e computacionais envolvidos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 1 hora-aula, 12 horas-trabalho, 2 + 12 crditos (ANUAL). BIBLIOGRAFIA BSICA: Dever ser adequada ao tema desenvolvido, e includa na monografia apresentada pelo aluno. MAP2110 MODELAGEM E MATEMTICA OBJETIVOS: A partir de problemas concretos das reas de cincias exatas, humanas e biolgicas, desenvolver alguns projetos envolvendo a noo de aproximao, aplicaes de vetores e geometria e de lgebra linear, apresentando, em cada um deles, modelo(s) matemtico(s) e a teoria bsica envolvida, com uma eventual visualizao grfica e/ou numrica com auxlio de algum "software". Desenvolvimento de um ou mais projetos pelos alunos envolvendo os diversos modelos e conceitos abordados. CONTEDO: Conceitos tericos: 1. Noes bsicas de aproximao, supremo e nfimo. 2. Sistemas de equaes lineares e matrizes. 3. Determinantes. 4. Vetores no espao bi e tridimensional. Espaos euclidianos. 5. Espaos vetoriais arbitrrios. 6. Espaos com produto interno. 7. Cnicas e qudricas. Algumas aplicaes a serem escolhidas dentre as seguintes: Aproximaes do nmero pi e de reas. Construo de curvas e superfcies por pontos especificados. Redes eltricas. Programao linear geomtrica. O modelo da alocao de tarefas. Interpolao spline cbica. Cadeias de Markov. Teoria de Grafos. Jogos de estratgia. Modelos econmicos de Leontief. Administrao de florestas. Computao grfica. Distribuio de temperatura de equilbrio. Tomografia computadorizada. Fractais. Caos. Criptografia. Gentica. Crescimento populacional pro faixa etria. Colheita de populaes animais. Um modelo de mnimos quadrados para audio humana. Deformaes e morfismos. PR-REQUISITOS: No h. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 horas-trabalho (4-2), 4+2 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: . K. D. Stroyan, Calculus using Mathematica, Academic Press, 1993. C. Torres, H. Anton, lgebra Linear com Aplicaes, 8 edio, Bookman, Companhia Editora, 2001. MAP2121 CLCULO NUMRICO OBJETIVOS: Dar uma introduo ao Clculo Numrico, exemplificando a resoluo de problemas numricos em computadores. CONTEDO: 1. Erros de arredondamento. 2. Zeros de funes: localizao, determinao por mtodos iterativos, preciso prfixada, zeros reais de polinmios. 3. Sistemas de equaes algbricas lineares: mtodos de eliminao de Gauss e iterativo de Gauss-Seidel, critrio das linhas e de Sassenfeld 4. Aproximao de funes: mnimos quadrados, polinmios ortogonais. 5. Interpolao: diferenas finitas, interpolao polinomial. 6. Integrao numrica: mtodo dos trapzios e mtodo de Simpson. PR-REQUISITOS: MAC2166+MAT2453. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: A.F.P. De C. Humes, I.S.H. De Melo, L.K. Yoshida, W.T. Martins, NOES DE CLCULO NUMRICO, McGraw-Hill do Brasil, 1984 I.Q. Barros, INTRODUO AO CLCULO NUMRICO, USP - Edgard Blcher, So Paulo, 1972 M.A. Ruggiero, V.L. Da R.Lopes, CLCULO NUMRICO: ASPECTOS TERICOS E COMPUTACIONAIS, Livro Tcnico, McGraw-Hill, 1988. MAP2210 APLICAES DE LGEBRA LINEAR OBJETIVOS: Formao bsica de lgebra linear aplicada a problemas numricos. Resoluo de problemas em microcomputadores usando linguagens e/ou "software" adequados fora do horrio de aula. CONTEDO: Transformaes Lineares; Sistemas de Equaes Lineares: a) eliminao de Gauss e operaes elementares, teoremas de existncia e unicidade, inversas generalizadas, determinantes. b) Mtodos numricos diretos. Autovalores e Autovetores: a) Transformaes de similaridade, teorema de Cayley-Hamilton, forma cannica de Jordan, transformaes unitrias. b) Mtodos numricos: potncias, potncias inversas. Mtodos de Jacobi, Givens,Householder, QR. PR-REQUISITOS: Para BMA e BMAC: MAT3211. Para BCC: MAT0139. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: : 4 horas-aula, 4 horas-trabalho, 4+2 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: Ben & Noble; lgebra Linear Aplicada, Ed. Guanabara Dois, 1986. J.H. Wilkinson; The Algebraic Eigenvalue Problem, Oxford, 1965. A. Ralston & P. Rabinowitz, A First Course in Numerical Analysis, McGraw-Hill, 1978. MAP2212 LABORATRIO DE COMPUTAO E SIMULAO OBJETIVOS: Desenvolver habilidades de projeto, organizao e programao para computao numrica, incluindo conceitos elementares de programao paralela. prtica em projetos utilizando conceitos simples de simulao estocstica. CONTEDO: Linguagens de alto nvel e prototipao, como Matlab, R e seus dialetos. Tempos de interpretao e execuo, seqenciamento de operaes e vetorizao. Linguagens de produo, como Fortran, C e seus dialetos. Organizao de mquinas paralelas e clusters e seu uso. Projetos prticos de simulao estocstica para integrao, resoluo de sistemas lineares e otimizao. PR-REQUISITOS: MAC0122+MAE0212 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 horas-trabalho, 4+2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. Manuais e Tutoriais das linguagens e ferramentas utilizadas. 2. J. M. Hammersley, D. C. Handscomb, "Monte Carlo Methods", Chapman and Hall, 1964. 3. O. Haggstrom, "finite Markov Chains and Algoritmic Applications", Cambridge University Press, 2002. 4. B. D. Ripley, "Stochastic Simulation", Wiley, 1987. MAP2220 FUNDAMENTOS DE ANLISE NUMRICA

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OBJETIVOS: Expor o aluno a alguns mtodos numricos para que sejam usados nas demais disciplinas. CONTEDO: Aproximao e Interpolao: MMQ, Lagrange, Hermite, Splines. Integrao Numrica: Newton-Cotes, Gaussiana. Mtodos iterativos: solues de equaes e sistemas de equaes algbricas e transcendentes: Newton, razes de polinmios, gradientes conjugados. PR-REQUISITOS: Para BMA e BMAC: MAP2210. Para BCC: MAT0211 + MAP02210. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 horas-trabalho, 4+2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: C.F. Gerald & P.O. Wheatley, Applied Numerical Analysis Reading, Addison-Wesley, 1983. A. Ralston & P. Rabinowitz, A First Course in Numerical Analysis, McGraw-Hill, 1978. A.F.P. De C. Humes, I.S.H. De Melo, L.K. Yoshida, W.T. Martins, Noes Bsicas de Clculo Numrico, McGraw-Hill do Brasil, 1984. MAP2223 INTRODUO S EQUAES DIFERENCIAIS ORDINRIAS E APLICAES OBJETIVOS: Informar o aluno com aplicaes e tcnicas elementares de equaes diferenciais ordinrias. CONTEDO: Exemplos de equaes diferenciais ordinrias. Enunciado do teorema de existncia e unicidade. Mtodos elementares e resoluo de equaes escalares de primeira ordem, exemplos, equaes escalares autnomas de segunda ordem. Aplicaes a sistemas mecnicos conservativos unidimensionais, retrato de fase de equaes de primeira e de segunda ordem. Equaes e sistemas lineares a coeficientes constantes, retrato de fase. Exemplos, Frmula de variao das constantes, Noes e estabilidade de pontos de equilbrio, linearizao. PR-REQUISITOS: MAT0121 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: D.G. Figueiredo & A F. Neves, Equaes Diferenciais Aplicadas IMPA, Rio de janeiro, 1997. E. Kreyszig, Matemtica Superior 2 ed. , Livros Tcnicos cientficos, 1983. R.C. Bassanezi & W.C. Ferreira & W.C. Ferreira Jr, Equaes Diferenciais com Aplicaes, Harbra Ltda, 1988. MAP2310 MTODOS NUMRICOS EM EQUAES DIFERENCIAIS I OBJETIVOS: Expor o aluno a mtodos numricos para resoluo de equaes diferenciais ordinrias. Sero vistos alguns aspectos tericos necessrios compreenso do assunto, bem como aplicaes prticas. Resoluo de problemas em microcomputadores usando linguagens e/ou "software"adequados fora do horrio de aula. CONTEDO: Introduo s equaes diferenciais, modelos e solues numricas. Introduo ao problema de existncia e unicidade de solues - Mtodo de Euler. Mtodos numricos de passo simples e suas aplicaes a sistemas lineares, estabilidade de pontos de equilbrio (linearizao). Mtodos numricos de passo mltiplo e equaes de diferenas. Variao de parmetros, conceitos de bifurcao e estabilidade. Aplicaes, sistemas "stiff". PR-REQUISITOS: Para BMA: MAP2220 + MAT0221 ou MAP2220 + MAP0217. Para BMAC: MAP2220 + MAT3220. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 horas-trabalho, 4+2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.D. Lambert; Computational Methods in Ordinary Differential Equations, John Wiley & Sons, 1973. C.F. Gerald & P.O. Wheatley, Applied Numerical Reading, Addison-Wesley, 1983. D.G. Figueiredo & A.F. Neves, Equaes Diferenciais Aplicadas, IMPA, Rio de Janeiro, 1997. MAP2313 TPICOS DE MATEMTICA APLICADA OBJETIVOS: Apresentar problemas clssicos envolvendo equaes diferenciais parciais lineares de segunda ordem e as tcnicas de resoluo desses problemas com o uso de sries de Fourier e de transformada de Fourier. CONTEDO: Exemplos de problemas com equaes de derivadas parciais lineares de segunda ordem. Princpio da superposio, mtodo de separao de variveis e problemas de Sturm-Liouville. Famlias de funes ortogonais e sries de Fourier. Aplicaes aos problemas do calor e da onda (unidimensionais) e ao problema de Direchlet no retngulo e no disco. Transformada de Fourier. Aplicaes aos problemas unidimensionais da onda e do calor. Funo de Green. Funes especiais e ortogonalidade. Aplicaes. PR-REQUISITOS: MAP2223 + MAT0216. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: E. Kreyszig, Matemtica Superior, 2 ed., Livros Tcnicos e Cientficos, 1983. E. Butkov, Fsica Matemtica, Guanabara Dois, 1978. D.G. Figueiredo, Anlise de Fourier e Equaes Diferenciais Parciais IMPA, Projeto Euclides, 1977. R.V. Churchill, Series de Fourier Y Problemas de Contorno, 2. Ed., McGraw-Hill, 1963. MAP2320 MTODOS NUMRICOS EM EQUAES DIFERENCIAIS II OBJETIVOS: Expor o aluno a mtodos numricos para resoluo de equaes diferenciais parciais. Sero vistos alguns aspectos tericos necessrios compreenso do assunto, bem como aplicaes prticas. Resoluo de problemas em microcomputadores usando linguagens e/ou "software"adequados fora do horrio de aula. CONTEDO: Introduo s equaes diferenciais parciais; equao da onda, calor e Laasse. Semelhana cas e diferena: princpio do mximo, caractersticas, reversibilidade. Mtodo de diferenas finitas para a equao de Laplace: discretizao, consistncia, estabilidade e mtodos iterativos de soluo. Mtodo de diferenas finitas para a equao da onda e do calor: discretizao, consistncia e estabilidade. Mtodos implcitos e explcitos de soluo. Introduo ao mtodo de elementos finitos para problemas de contorno. PR-REQUISITOS: MAP2310. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 horas-trabalho, 4+2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J. Stoer & R. Bulirsch, Introduction to Numerical Analysis, Springer-Verlag, 1980. I.Q. Barros, Notas de Anlise Numrica, Notas de aula, USP, 1966. F. John, Partial Differential Equations, Springer-Verlag, 1970.

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MAP2321 TCNICAS EM TEORIA DO CONTROLE OBJETIVOS: Expor o aluno a alguns conceitos de teoria de controle, assim como alguns mtodos numricos. Resoluo de problemas em microcomputadores usando linguagens e/ou "software"adequados fora do horrio de aula. CONTEDO: Introduo: Exemplos e modelos, noo de sistemas. Noes bsicas de funes analticas e transformadas de Laplace. Descrio de sistemas, conceitos bsicos: realizaes cannicas, equaes de estado (tempo e freqncia), controlabilidade, observalidade. Colocao de plos e projeto de observadores para sistemas contnuos. Colocao de plos e projeto de observadores para sistemas discretos. Projeto de sistemas de controle timo. PR-REQUISITOS: MAP2310+MAT3211. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas-aula, 4 horas-trabalho, 4+2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: K. Ogata, Modern Control Engineering, 2nd ed. Englewood Cliff, Prentice Hall, 1994. K. Ogata, Designing Linear Control Systems with MatLab, Prentice Hall, 1994. T. Kailath, Linear Systems, Prentice Hall,1980. W. Brogan, Modern Control Theory, Prentice Hall, 1985. R.V. Churchill, Variveis Complexas e suas Aplicaes, McGraw-Hill, 1981. MAP2411 MATEMTICA INDUSTRIAL I OBJETIVOS: Expor os alunos a problemas prticos de aplicao industrial e identificar como o conhecimento matemtico aprendido durante o curso pode ser utilizado na soluo desses problemas. CONTEDO: Reviso terica de Equaes Diferenciais. Princpios Variacionais. Sistemas Aleatrios. Mtodos de Diferenas Finitas e Elementos Finitos. Soluo de Problemas Prticos de Escolas de Modelagem Matemtica (SIAM) utilizando as tcnicas revisadas. PR-REQUISITOS: Para BM: MAP2220+MAT0222+MAT0226. Para BMA: MAP0215+MAP2220+MAP2310 . Para BMAC: MAP2220+MAP2310+MAT3120 . CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. M. S. Klamkin. Mathematical Modelling: Classroom Notes in Applied Mathematics. SIAM, 1987. 2. M. S. Klamkin. Problems in Applied Mathematics: Selections from SIAM Review. SIAM, 1990. 3. M. Mesterton-Gibbons. A Concrete Approach to Mathematical Modelling. Addison Wesley, 1989. 4. A. Friedman and W. Littman. Industrial Mathematics: A Course in Solving RealWorld Problems. SIAM, 1994. 5. A. Friedman and R. Gulliver. Mathematical modeling for instructors. Technical Report 1254, Institute for Mathematics and its Applications, 1994. 6. A. Friedman and R. Gulliver, Organizers. Mathematical Modeling for Instructors, July 29-August 16, 1996. Institute for Mathematics and its ApplicationsTechnical Report 1422, 1996. MAP2421 MATEMTICA INDUSTRIAL II OBJETIVOS: Expor os alunos a problemas prticos de aplicao industrial e identificar como o conhecimento matemtico aprendido durante o curso pode ser utilizado na soluo desses problemas. CONTEDO: Reviso terica de Tcnicas de Aproximao: Ajustes polinomiais, funes ortogonais, funes de base radial. Introduo a redes neurais e problemas de regularizao. Mtodos de Otimizao. Soluo de Problemas Prticos de Escolas de Modelagem Matemtica (SIAM) utilizando as tcnicas revisadas. PR-REQUISITOS: MAP2411. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. M. S. Klamkin. Mathematical Modelling: Classroom Notes in Applied Mathematics. SIAM, 1987. 2. M. S. Klamkin. Problems in Applied Mathematics: Selections from SIAM Review. SIAM, 1990. 3. M. Mesterton-Gibbons. A Concrete Approach to Mathematical Modelling. Addison Wesley, 1989. 4. A. Friedman and W. Littman. Industrial Mathematics: A Course in Solving Real{World Problems. SIAM, 1994. 5. A. Friedman and R. Gulliver. Mathematical modeling for instructors. Technical Report 1254, Institute for Mathematics and its Applications, 1994. 6. A. Friedman and R. Gulliver, Organizers. Mathematical Modeling for Instructors, July 29-August 16, 1996. Institute for Mathematics and its Applications Technical Report 1422, 1996. MAP2427 PROGRAMAO NO LINEAR OBJETIVOS: Introduo de aspectos tericos e prticos de otimizao contnua com e sem restries. CONTEDO: 1. Otimizao Irrestrita: condies de otimilidade e mtodos para otimizao sem restries. 2. Otimizao com restries: mtodos para restries "simples" (caixas e poliedros), condies de otimalidade tipo Karush-Kuhn-Tucker, mtodos para restries gerais (penalidades, mtodos de multiplicadores e/ou SQP). 3. Dualidade de programao no-linear: aspectos de convexidade. O problema dual e suas relaes com o primal (teoremas fraco e forte de dualidade PR-REQUISITOS: MAC0122 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: J.M. Martinez, S.A. Santos, "Mtodos Computacionais de Otimizao", XX Colquio Brasileiro de Matemtica, IMPA, 1995. S. Luenberger, "Introduction to Linear and Nonlinear Programming", 2nd ed., Addison-Wesley, 1984. M. Bazaraa, H. Sherali, C. Shetty, "Nonlinear Programming: Theory and Applications", 2nd ed., John Wiley & Sons, 1993. C.T. Kelly, "Iterative Methods for Optimization", SIAM, 1999. D. Bertsekas, J.N. Tsitsiklis, "Parallel and Distributed Computing: Numerical Methods, Prentice Hall, 1989. J. Nocedal, S. Wright, "Numerical Optimization", Springer, 1999. O.L. Mangasarian, "Nonlinear Programming", Editora?, 19??.

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CURSO DE BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E CURSO DE BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL

O curso de Bacharelado em Matemtica Aplicada e Computacional foi aprovado pelo Conselho Universitrio da USP em 31/07/2001, com incio no primeiro semestre de 2002, contando com 50 vagas e oferecido perodo noturno. Paralelamente, o curso de Bacharelado em Matemtica Aplicada, j oferecido no perodo diurno (com 20 vagas), foi amplamente reformulado, passando a ter uma estrutura curricular muito similar do Bacharelado em Matemtica Aplicada e Computacional a partir de 2002. Os dois cursos esto estruturados de forma a oferecer uma boa formao bsica em matemtica, com disciplinas de Clculo, lgebra Linear, Estatstica, Computao, Modelagem Matemtica e Fundamentos de Anlise Numrica a serem cursadas ao longo dos dois primeiros anos. Ao final do terceiro semestre o aluno dever optar por uma das reas de habilitao oferecidas para o respectivo curso. As habilitaes oferecidas atualmente para o Bacharelado em Matemtica Aplicada so: Habilitao em Controle e Automao (EP) Habilitao em Cincias Biolgicas (IB) Habilitao em Sistemas e Controle (EP) Habilitao em Mtodos Matemticos (IME) e para o Bacharelado em Matemtica Aplicada e Computacional so: Habilitao em Cincias Biolgicas (IB) Habilitao em Sistemas e Controle (EP) Habilitao em Mecatrnica e Sistemas Mecnicos (EP) Habilitao em Fisiologia e Biofsica (ICB) Habilitao em Sade Animal (FMVZ) Habilitao em Comunicao Cientfica (ECA) Habilitao em Sade Pblica (FSP) Habilitao em Estatstica Econmica (FEA) Habilitao em Mtodos Matemticos (IME) Para ambos os cursos, novas habilitaes podem vir a ser oferecidas. Os dois anos finais de curso sero dedicados complementao da formao matemtica do aluno e rea especfica de sua habilitao. Alm de cursar disciplinas na rea de sua habilitao o aluno dever elaborar um trabalho de formatura ao longo do ltimo ano, sob orientao de um supervisor docente. Atravs deste ir adquirir experincia prtica na aplicao de mtodos matemticos soluo de problemas em uma rea especfica. O aluno formado num destes bacharelados dever ser um profissional com slidos conhecimentos matemticos (necessrios em diversas reas de aplicao) e com uma boa viso bsica na sua rea de habilitao. Acreditamos tambm que com estes cursos embarcamos numa moderna tendncia de atender a uma demanda por profissionais capacitados a instrumentalizar a matemtica na indstria e outras reas do conhecimento. O formando em qualquer destes bacharelados poder tambm prosseguir na rea acadmica, sendo um elo importante em pesquisas aplicadas. Em particular, oferecemos no bacharelado diurno a habilitao em Mtodos Matemticos que visa especificamente aprofundar a formao matemtica do aluno. Os alunos formados estaro aptos a seguir seus estudos em nvel de ps-graduao, para obteno de um mestrado ou doutorado. Neste catlogo apresentamos apenas as informaes bsicas desses cursos. Mais informaes podem ser obtidas no site http://www.ime.usp.br/grad ou com os membros da Comisso de Graduao do IME ou das Comisses Coordenadoras desses cursos. Comisso Coordenadora do Curso de de Bacharelado em Matemtica Aplicada: Comisso Coordenadora do Curso Bacharelado em Matemtica Aplicada e Computacional:

Prof. Dr. Fbio Armando Tal MAP Prof. Dr. Manuel Valentim de Pera Garcia - MAP (Presidente) Prof. Dr. Pedro Aladar Tonelli MAP Prof. Dr. Snia Regina Leite Garcia - MAP

Prof. Dr. Fbio Armando Tal MAP (Presidente) Prof. Dr. Manuel Valentim de Pera Garcia - MAP Prof. Dr. Pedro Aladar Tonelli - MAP Prof. Dr. Snia Regina Leite Garcia - MAP

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GRADE

C U R R I C U L A R
Ciclo Bsico

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA Cdigo 45042: para ingressantes em 2001 e anos subseqentes Habilitao: 001 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT0111 MAC0122 MAE0212 MAT0121 MAT3211 MAP2212 MAE0221 MAP0215 MAP0216 MAP2210 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao Probabilidade I Clculo Vetorial e Aplicaes Introduo Anlise Real Aplicaes de lgebra Linear

2o semestre:

3o semestre:

Observaes: O aluno ingressa no curso 45042 habilitao 001 num determinado ano e no final do primeiro semestre letivo do ano seguinte deve optar por uma das habilitaes especficas com disponibilidade de vagas. Critrio de opes: Ao final do primeiro semestre letivo do ano seguinte ao do ingresso do aluno no curso 45042 habilitao 001, cada aluno deve optar por uma das habilitaes especficas com disponibilidade de vagas. O critrio para classificar cada aluno ser a mdia aritmtica de suas notas finais referentes s disciplinas obrigatrias dos trs semestres correspondentes habilitao 001, sendo que: 6) para cada disciplina cursada em que o aluno no conseguiu aprovao, ser considerada nessa mdia aritmtica a nota da reprovao; 7) uma disciplina no cursada (devido, por exemplo, a um trancamento de disciplina ou reprovao em pr-requisito) ser considerada nessa mdia aritmtica como tendo nota final igual a zero; 8) disciplina obrigatria da habilitao 001 que tenha sido dispensada com Aproveitamento de Estudos de disciplina cursada na USP receber a nota obtida na disciplina correspondente para ser usada nessa mdia aritmtica; 9) disciplina obrigatria da habilitao 001 que tenha sido dispensada com Aproveitamento de Estudos de disciplina cursada fora da USP receber nota 5,0 para ser usada nessa mdia aritmtica; 10) para alunos que ingressaram no curso 45042 habilitao 001 pela transferncia interna, a nota obtida em disciplina da USP correspondente a disciplina obrigatria da habilitao 001 que ainda no foi cursada nem teve sua dispensa julgada poder ser usada nessa mdia aritmtica, a critrio da Comisso Coordenadora do Curso; 11) casos omissos sero analisados pela Comisso Coordenadora de Curso.

Habilitaes especficas disponveis: Habilitao 101 Cincias Biolgicas Habilitao 501 Sistemas e Controle Habilitao 611 Controle e Automao Habilitao 801 Mtodos Matemticos

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GRADE

C U R R I C U L A R
Habilitao em Cincias Biolgicas

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA Cdigo 45042: para ingressantes em 2001 e anos subseqentes Habilitao: 001 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT0111 MAC0122 MAE0212 MAT0121 MAT3211 MAE0221 MAP0215 MAP0216 MAP2210 MAP2212

Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear

2o semestre:

3o semestre:

Probabilidade I Clculo Vetorial e Aplicaes Introduo Anlise Real Aplicaes de lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao

Habilitao: 101 - Cincias Biolgicas 4o semestre: MAC0315 MAE0311 MAP2220 MAT0221 Programao Linear Inferncia Estatstica Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV

5o semestre:

MAC0427 Programao no Linear MAE0314 Anlise Estatstica MAP2310 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I BIE0213 Ecologia I Optativas Eletivas MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Optativas Eletivas MAP2010 Trabalho de Formatura (Anual) Optativas Eletivas Optativas Eletivas

6o semestre:

7o semestre:

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1560 0 270 1830

Trabalho 810 0 120 930

Subtotal 2370 0 390 2760

99

Informaes Especficas: A) Alm das 60 horas-aula e 30 horas-trabalho da disciplina obrigatria BIE0213 (para os anos anteriores, BIE0210), o aluno deve: 1. cumprir pelo menos 270 horas-aula em disciplinas optativas eletivas do IB, 2. cumprir um total de pelo menos 390 horas (entre horas-aula e horas-trabalho) em disciplinas optativas eletivas do IB, 3. pelo menos 50% das horas-aula exigidas em disciplinas optativas eletivas devem ser cumpridas em disciplinas de um mesmo departamento, de forma a caracterizar a habilitao do aluno e dar subsdios para o desenvolvimento de seu Trabalho de Formatura. B) O conjunto de disciplinas optativas eletivas oferecido foi modificado. Algumas das disciplinas antigas tm uma correspondente nova, e neste caso o aluno s poder usar uma delas (antiga ou nova) para compor seus crditos em optativas eletivas. Abaixo esto tais grupos: Grupo 1: BIE0313 (antiga) e BIE0315 (nova); Grupo 2: BIE0312 (antiga) e BIE0318 (nova); Grupo 3: BIO0212 (antiga) e BIO0208 (nova); Grupo 4: BIB0121 (antiga) e BIB0313 (nova); Grupo 5: BIB0133 (antiga) e BIB0307 (nova); Grupo 6: BIB0135 (antiga) e BIB0306 (nova).

Lista das Disciplinas Optativas Eletivas (oferecidas pelo IB): Departamento de Ecologia (5 vagas) BIE BIE BIE BIE 0214 0315 0318 0447 Ecologia II (4-1) - 6o semestre Ecologia Animal (4-1) - 7o semestre Ecologia Vegetal (4-1) - 8o semestre Prticas de Anlise de Dados Biolgicos (2-1) - 6o semestre

(OPTATIVA LIVRE)

Departamento de Gentica e Biologia Evolutiva (5 vagas) BIO 0208 Processos Evolutivos (4-1) - 6o semestre Departamento de Botnica (3 vagas) BIB 0124 BIB 0138 BIB 0140 BIB 0306 BIB 0307 Diversidade e Evoluo dos Organismos Fotossintetizantes (4-1) - 4 o semestre As Plantas e a Sociedade (2-0) - 5o semestre Forma e Funo nas Plantas Vasculares (4-1) - 4o semestre Metabolismo Vegetal e Biotecnologia (4-1) - 7o semestre Fisiologia do Desenvolvimento Vegetal: da Semente Planta Adulta (4-1) - 7o semestre

100

GRADE

C U R R I C U L A R
Habilitao em Sistemas e Controle

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA Cdigo 45042: para ingressantes em 2001 e anos subseqentes Habilitao: 001 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT0111 MAC0122 MAE0212 MAT0121 MAT3211 MAP2212 MAE0221 MAP0215 MAP0216 MAP2210

Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao Probabilidade I Clculo Vetorial e Aplicaes Introduo Anlise Real Aplicaes de lgebra Linear

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 501 - Sistemas e Controle 4o semestre: MAC0315 MAE0311 MAP2220 MAT0221 MAC0427 MAE0314 MAP2310 PTC2307 MAP2321 MAP2320 PTC2413 Optativas Programao Linear Inferncia Estatstica Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Anlise Estatstica Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Sistemas e Sinais I Tcnicas em Teoria de Controle Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Controle I Livres

5o semestre:

6o semestre:

7o semestre:

MAP2050 Trabalho de Formatura (Anual) PTC2419 Controle Digital PTC2417 Controle no Linear

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1740 120 0 1860

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2520 120 0 2640

101

GRADE

C U R R I C U L A R

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA Habilitao em Controle e Automao Cdigo 45042: para ingressantes em 2001 e anos subseqentes Habilitao: 001 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT0111 MAC0122 MAE0212 MAT0121 MAT3211 MAP2212 MAE0221 MAP0215 MAP0216 MAP2210 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao Probabilidade I Clculo Vetorial e Aplicaes Introduo Anlise Real Aplicaes de lgebra Linear

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 611 - Controle e Automao 4o semestre: MAC0315 MAE0311 MAP2220 MAT0221 MAC0427 MAE0314 MAP2310 PMR2320 Programao Linear Inferncia Estatstica Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Anlise Estatstica Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Sistemas Dinmicos para Mecatrnica

5o semestre:

6o semestre:

MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle PMR2360 Controle e Automao I Optativa Livre MAP2061 Trabalho de Formatura (Anual) PMR2400 Controle e Automao II PMR2460 Modelagem e Controle de Sistemas Discretos PMR2490 Sistemas de Informao

7o semestre: 8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1800 60 0 1860

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2580 60 0 2640

102

GRADE

C U R R I C U L A R
Habilitao em Mtodos Matemticos

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA Cdigo 45042: para ingressantes em 2001 e anos subseqentes Habilitao: 001 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT0111 MAC0122 MAE0212 MAT0121 MAT3211 MAP2212 MAE0221 MAP0215 MAP0216 MAP2210

Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao Probabilidade I Clculo Vetorial e Aplicaes Introduo Anlise Real Aplicaes de lgebra Linear

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 801 - Mtodos Matemticos 4o semestre: MAC0315 MAE0311 MAP2220 MAP0217 MAC0427 MAE0314 MAP2310 MAT0225 MAP0316 MAP2320 MAP2321 MAP0327 MAT0234 Programao Linear Inferncia Estatstica Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial Programao no Linear Anlise Estatstica Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Funes Analticas Equaes Diferenciais II Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Tcnicas em Teoria de Controle Mecnica Analtica Clssica Anlise Matemtica I

5o semestre:

6o semestre:

7o semestre:

MAP2080 Trabalho de Formatura (Anual) MAP0413 Equaes de Derivadas Parciais MAT0334 Anlise Matemtica II MAP0416 Mtodos Matemticos da Fsica

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1950 0 0 1950

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2730 0 0 2730

103

GRADE

C U R R I C U L A R
Ciclo Bsico

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAP2212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Observaes: O aluno ingressa no curso 45070 habilitao 004 num determinado ano e no final do primeiro semestre letivo do ano seguinte deve optar por uma das habilitaes especficas com disponibilidade de vagas. Critrio de opes: O critrio para classificar cada aluno ser a mdia aritmtica de suas notas finais referentes s disciplinas obrigatrias dos trs semestres correspondentes habilitao 004, sendo que: 1. para cada disciplina cursada em que o aluno no conseguiu aprovao, ser considerada nessa mdia aritmtica a nota da reprovao, 2. uma disciplina no cursada (devido, por exemplo, a um trancamento de disciplina ou reprovao em pr-requisito) ser considerada nessa mdia aritmtica como tendo nota final igual a zero, 3. disciplina obrigatria da habilitao 001 que tenha sido dispensada com Aproveitamento de Estudos de disciplina cursada na USP receber a nota obtida na disciplina correspondente para ser usada nessa mdia aritmtica, 4. disciplina obrigatria da habilitao 001 que tenha sido dispensada com Aproveitamento de Estudos de disciplina cursada fora da USP receber nota 5,0 para ser usada nessa mdia aritmtica, 5. para alunos que ingressaram no curso 45042 habilitao 001 pela transferncia interna, a nota obtida em disciplina da USP correspondente a disciplina obrigatria da habilitao 001 que ainda no foi cursada nem teve sua dispensa julgada poder ser usada nessa mdia aritmtica, a critrio da Comisso Coordenadora do Curso, 6. casos omissos sero analisados pela Comisso Coordenadora de Curso. Habilitaes especficas disponveis: Habilitao Habilitao Habilitao Habilitao Habilitao Habilitao Habilitao Habilitao Habilitao 104 204 304 404 504 604 704 804 904 Cincias Biolgicas Fisiologia e Biofsica Sade Animal Estatstica Econmica Sistemas e Controle Mecatrnica e Sistemas Mecnicos Comunicao Cientfica Mtodos Matemticos Sade Pblica

Algumas disciplinas obrigatrias especficas das habilitaes 204, 504, 604, 804 e 904 so oferecidas apenas no perodo diurno.

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C U R R I C U L A R

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Habilitao em Cincias Biolgicas Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subsequentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAP2212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 104 - Cincias Biolgicas 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV

5o semestre:

MAC0427 Programao no Linear MAP2310 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I BIE0213 Ecologia I Optativas Eletivas MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Optativas Eletivas MAP2010 Trabalho de Formatura ( Anual ) MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica Optativas Eletivas Optativas Eletivas

6o semestre:

7o semestre:

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1410 0 270 1680

Trabalho 810 0 120 930

Subtotal 2220 0 390 2610

105

Informaes Especficas:

A) Alm das 60 horas-aula e 30 horas-trabalho da disciplina obrigatria BIE0213 (para os anos anteriores, BIE0210), o aluno deve: 1. cumprir pelo menos 270 horas-aula em disciplinas optativas eletivas do IB, 2. cumprir um total de pelo menos 390 horas (entre horas-aula e horas-trabalho) em disciplinas optativas eletivas do IB, 3. pelo menos 50% das horas-aula exigidas em disciplinas optativas eletivas devem ser cumpridas em disciplinas de um mesmo departamento, de forma a caracterizar a habilitao do aluno e dar subsdios para o desenvolvimento de seu Trabalho de Formatura. B) O conjunto de disciplinas optativas eletivas oferecido foi modificado. Algumas das disciplinas antigas tm uma correspondente nova, e neste caso o aluno s poder usar uma delas (antiga ou nova) para compor seus crditos em optativas eletivas. Abaixo esto tais grupos: Grupo 1: BIE0313 (antiga) e BIE0315 (nova); Grupo 2: BIE0312 (antiga) e BIE0318 (nova); Grupo 3: BIO0212 (antiga) e BIO0208 (nova); Grupo 4: BIB0121 (antiga) e BIB0313 (nova); Grupo 5: BIB0133 (antiga) e BIB0307 (nova); Grupo 6: BIB0135 (antiga) e BIB0306 (nova). Lista das Disciplinas Optativas Eletivas (oferecidas pelo IB): Departamento de Ecologia (5 vagas) BIE BIE BIE BIE 0214 0315 0318 0447 Ecologia II (4-1) - 6o semestre Ecologia Animal (4-1) - 7o semestre Ecologia Vegetal (4-1) - 8o semestre Prticas de Anlise de Dados Biolgicos (2-1) - 7o semestre

(OPTATIVA LIVRE)

Departamento de Gentica e Biologia Evolutiva (5 vagas) BIO 0208 Processos Evolutivos (4-1) - 6o semestre Departamento de Botnica (3 vagas) BIB 0124 BIB 0138 BIB 0140 BIB 0306 BIB 0307 BIB 0313 BIB 0506 BIB 0525 Diversidade e Evoluo dos Organismos Fotossintetizantes ( 4-1) - 4o semestre As Plantas e a Sociedade (2-0) - 5o semestre Forma e Funo nas Plantas Vasculares (4-1) - 4o semestre Metabolismo Vegetal e Biotecnologia (4-1) - 6o semestre Fisiologia do Desenvolvimento Vegetal: da Semente Planta Adulta (4-1) - 7o semestre Morfologia e Anatomia Comparada de Plantas (4-1) - 5o semestre Anatomia da Madeira e da casca e princpios de Dendroecologia (4-1) - 6o semestre Biologia Molecular de Plantas (4-0) - 8o semestre

Departamento de Fisiologia (5 vagas) BIF BIF BIF BIF 0214 0215 0216 0217 Fisiologia Animal: Controle Interno e Reproduo (4-0) - 6o semestre Respirao, Circulao e Energtica (4-0) - 5o semestre Fisiologia Animal: Nutrio, Movimento e Osmorregulao - (4-0) - 6o semestre Comunicao e Integrao (4-0) - 5o semestre

106

GRADE

C U R R I C U L A R

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Habilitao em Fisiologia e Biofsica Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAP2212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 204 4o semestre:

Fisiologia e Biofsica Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Fisiologia e Biofsica I Fisiologia de Membranas

MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 MAC0427 MAP2310 BMB0103 BMB0113

5o semestre:

6o semestre:

MAP2321 MAP2320 BMB0114

Tcnicas em Teoria de Controle Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Neurofisiologia

7o semestre:

MAP2020 Trabalho de Formatura ( Anual ) MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica BMB0117 Fisiologia Renal Optativa Livre Optativa Livre

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1695 0 0 1695

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2475 0 0 2475

107

Catlogo de Graduao 2010 IME-USP

GRADE

C U R R I C U L A R
Habilitao em Sade Animal

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAP2212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 304 - Sade Animal 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 MAC0427 MAP2310 VPS1010 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Introduo Epidemiologia Veterinria

5o semestre:

6o semestre:

MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II VPS1030 Dinmica Populacional de doenas Infecciosas Optativas Livres MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica MAP2030 Trabalho de Formatura ( Anual ) VPS1020 Sistemas de Informao Georreferenciada em Sade Animal Optativa Livre VPS1040 Aspectos Econmicos de Sade Animal

7o semestre:

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1560 60 90 1710

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2340 60 90 2490

108

GRADE

C U R R I C U L A R

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Habilitao em Estatstica Econmica Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAP0212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 404 - Estatstica Econmica 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 MAC0427 MAP2310 EAD0610 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Fundamentos de Administrao

5o semestre:

6o semestre:

MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II EAE0324 Econometria I Optativa Eletiva MAP2040 Trabalho de Formatura ( Anual ) MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica EAE0325 Econometria II Optativa Livre EAE0327 Econometria III

7o semestre:

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1680 60 60 1800

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2460 60 60 2580

109

GRADE

C U R R I C U L A R

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Habilitao em Sistemas e Controle Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAP2212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 504 - Sistemas e Controle 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 MAC0427 MAP2310 PTC2307 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Sistemas e Sinais I (*)

5o semestre:

6o semestre:

MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II PTC2413 Controle I (*) Optativas Livres MAP2050 Trabalho de Formatura ( Anual ) MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica PTC2419 Controle Digital (*)

7o semestre:

8o semestre:

PTC2417

Controle no Linear (*)

(*) Disciplinas oferecidas apenas no perodo diurno.

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1590 120 0 1710

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2370 120 0 2490

110

GRADE

C U R R I C U L A R
Habilitao em Mecatrnica e Sistemas Mecnicos

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAE0399 MAP2210 MAP2212 MAT3120

Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 604 - Mecatrnica e Sistemas Mecnicos 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 MAC0427 MAP2310 PMR2410 PSI2211 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Eletrnica Digital para Mecatrnica (*) Circuitos Eltricos I (*) (OBRIGATRIA A PARTIR DE 2011)

5o semestre:

6o semestre:

MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle PMR2380 Eletrnica Analgica para Mecatrnica (*) Optativa Livre MAP2060 Trabalho de Formatura ( Anual ) MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica PMR2415 Microprocessadores em Automao e Robtica (*) Optativa livre PMR2728 PMR2730 Teoria de Probabilidades em Inteligncia Artificial e Robtica Sistemas Computacionais para Automao (*) (*)

7o semestre:

8o semestre:

(*) Disciplinas oferecidas apenas no perodo diurno. Carga Horria do Curso: Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total Aula 1650 90 0 1740 Trabalho 780 0 0 780 Subtotal 2430 90 0 2520

Informaes Especficas A substituio de PMR2470+PMR2480 por PMR2728+PMR2730 vlida para todos os alunos que ainda no foram aprovados em PMR2470 e PMR2480. Os alunos que j foram aprovados numa delas e no na outra devem substituir a disciplina faltante por PMR2728 ou por PMR2730.

111

GRADE

C U R R I C U L A R

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Habilitao em Comunicao Cientfica Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT0121 MAP2212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 704 - Comunicao Cientfica 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV

5o semestre:

MAC0427 Programao no Linear MAP2310 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Optativas Eletivas MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Optativas Eletivas MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica MAP2070 Trabalho de Formatura ( Anual ) Optativas Eletivas Optativa Livre Optativas Eletivas

6o semestre:

7o semestre:

8o semestre:

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1350 45 195 1590

Trabalho 780 0 120 900

Subtotal 2130 45 315 2490

112

As disciplinas Optativas Eletivas devem totalizar pelo menos 17 crditos, e escolhidas entre:
CJE0249 CJE0382 CJE0395 CJE0396 CJE0506 CJE0518 CJE0551 * * * * Histria da Editorao Edio de Artes Cultura e Literatura Brasileira I Cultura e Literatura Brasileira II Fundamentos de Economia Pensamento Filosfico Jornalismo Cientfico CJE0563 Conceitos e Gneros do Jornalismo CJE0571 * Mtodos e Tcnicas para Leitura Crtica CJE0583 * Histria e esttica da fotografia CJE0585 Cincias da Linguagem - Fundamentos das Prticas Miditicas I CJE0586 Cincias da Linguagem - Fundamentos das Prticas Miditicas II **Vagas apenas no perodo vespertino.

*Vagas apenas no perodo matutino.

113

GRADE

C U R R I C U L A R

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA Habilitao em Mtodos Matemticos Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3111 MAC0122 MAE0212 MAT0121 MAT3211 MAP2212 MAE0399 MAT3120 MAP2210 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II Clculo Diferencial e Integral II lgebra Linear Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Clculo Diferencial e Integral III Aplicaes de lgebra Linear

2o semestre:

3o semestre:

Habilitao: 804 - Mtodos Matemticos 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAP0217 MAP0216 MAC0427 MAP2310 MAT0225 MAP0316 MAP2320 MAP2321 MAP0327 MAT0234 MAP2060 MAE699 MAP0413 MAT0334 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial (*) Introduo Anlise Real Programao no Linear Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Funes Analticas (*) Equaes Diferenciais II (*) Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II Tcnicas em Teoria de Controle Mecnica Analtica Clssica (*) Anlise Matemtica I (*) Trabalho de Formatura (Anual) Tpicos de Probabilidade e Estatstica Equaes de Derivadas Parciais (*) Anlise Matemtica II (*)

5o semestre:

6o semestre:

7o semestre:

8o semestre:

MAP0416 Mtodos Matemticos da Fsica (*)

(*) Disciplinas oferecidas apenas no perodo diurno.

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1890 0 0 1890

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2670 0 0 2670

114

GRADE

C U R R I C U L A R
Habilitao em Sade Pblica

BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL Cdigo 45070: para ingressantes em 2002 e anos subseqentes Habilitao: 004 - Ciclo Bsico 1o semestre: MAC0110 MAE0121 MAP2110 MAT3110 MAC0122 MAE0212 MAT3211 MAT3210 MAP2212 MAE0399 MAP2210 MAT3120 Introduo Computao Introduo Probabilidade e Estatstica I Modelagem e Matemtica Clculo Diferencial e Integral I

2o semestre:

Princpios de Desenvolvimento de Algoritmos Introduo Probabilidade e Estatstica II lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral II Laboratrio de Computao e Simulao Anlise de Dados e Simulao Aplicaes de lgebra Linear Clculo Diferencial e Integral III

3o semestre:

Habilitao: 904 - Sade Pblica 4o semestre: MAC0315 MAE0499 MAP2220 MAT3220 MAC0427 MAP2310 HEP0102 HEP0170 Programao Linear Processos Estocsticos Fundamentos de Anlise Numrica Clculo Diferencial e Integral IV Programao no Linear Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais I Epidemiologia (*) Estatsticas de Sade (*)

5o semestre:

6o semestre:

MAP2321 Tcnicas em Teoria de Controle MAP2320 Mtodos Numricos em Equaes Diferenciais II MAE0512 Biometria (*) HSA0107 Fundamentos de Saneamento do Meio (*) (OPTATIVA ELETIVA) Optativa Livre MAP2090 Trabalho de Formatura ( Anual ) MAE0699 Tpicos de Probabilidade e Estatstica Optativas Livres HSM0107 Sade Materna e da Mulher (*) HSM0108 Sade da Criana e do Adolescente (*)

7o semestre:

8o semestre:

(*) Algumas dessas disciplinas so oferecidas apenas no diurno.

Carga Horria do Curso:

Carga Horria Obrigatria Optativa Livre Optativa Eletiva Total

Aula 1590 60 75 1725

Trabalho 780 0 0 780

Subtotal 2370 60 75 2505

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DISCIPLINAS OPTATIVAS LIVRES PARA: BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA BACHARELADO EM MATEMTICA APLICADA E COMPUTACIONAL
Oferecidas pelo IME:
DISCIPLINA [Ver requisitos no sistema Jpiter] MAC0221 Construo de Montadores MAC0222 Sistemas de Programao MAC0310 Matemtica Concreta MAC0322 Introduo Anlise de Sistemas MAC0323 Estruturas de Dados MAC0324 Estrutura de Dados para Engenharia MAC0325 Otimizao Combinatria MAC0328 Algoritmos em Grafos MAC0329 lgebra Booleana e Aplicaes MAC0330 Algoritmos Algbricos MAC0333 Armazenamento e Recuperao de Informao MAC0412 Organizao de Computadores MAC0414 Linguagens Formais e Autmatos MAC0418 Tpicos Especiais de Programao Matemtica MAC0419 Mtodos de Otimizao em Finanas MAC0420 Introduo Computao Grfica MAC0422 Sistemas Operacionais MAC0423 Introduo Teoria da Computabilidade MAC0424 O Computador na Sociedade e na Empresa MAC0425 Inteligncia Artificial MAC0426 Sistemas de Bancos de Dados MAE0217 Estatstica Descritiva MAE0221 Probabilidade I MAE0224 Probabilidade II MAE0228 Noes de Probabilidade e Processos Estocsticos MAE0311 Inferncia Estatstica MAE0314 Anlise Estatstica MAE0315 Tecnologia da Amostragem MAE0317 Planejamento e Pesquisa I MAE0326 Aplicaes de Processos Estocsticos MAE0327 Planejamento e Pesquisa II MAE0328 Anlise de Regresso MAE0330 Anlise Multivariada de Dados MAE0399 Anlise de Dados e Simulao MAE0418 Estatstica Documentria MAE0420 Sociometria MAE0428 Pesquisa Operacional II MAE0510 Demografia MAE0512 Biometria MAE0515 Introduo a Teoria dos Jogos MAE0523 Elementos da Teoria das Decises MAE0530 Introduo a Anlise Seqencial MAE0532 Controle Estatstico de Qualidade MAE0535 Pesquisa de Mercado MAE0552 Introduo a Teoria da Informao MAE0560 Anlise de Dados Categorizados MAE0610 Tpicos Especiais de Estatstica MAE0620 Seminrio de Estatstica MAP0216 Introduo Anlise Real MAP0217 Clculo Diferencial MAP0316 Equaes Diferenciais II MAP0327 Mecnica Analtica Clssica MAP0334 Clculo Integral MAP0413 Equaes de Derivadas Parciais MAP0416 Mtodos Matemticos da Fsica MAP0419 Pesquisa Operacional I

116

MAP0431 Introduao Matemtica Mecnica dos Fluidos MAT0123 lgebra I MAT0213 lgebra II MAT0223 Introduo a Teoria dos Nmeros MAT0225 Funes Analticas MAT0226 Equaes Diferenciais I MAT0230 Geometria e Desenho Geomtrico I MAT0232 Geometria Linear MAT0234 Anlise Matemtica I MAT0240 Geometria e Desenho Geomtrico II MAT0310 Geometria III MAT0313 lgebra III MAT0317 Topologia MAT0326 Geometria Diferencial MAT0330 Teoria dos Conjuntos MAT0334 Anlise Matemtica II MAT0349 Introduo Lgica MAT0359 Lgica MAT0414 Fundamentos de Geometria MAT0415 Tpicos de Geometria MAT0418 Clculo das Variaes MAT0425 Tpicos de Topologia Algbrica MAT0426 Introduo Topologia Algbrica e Diferencial MAT0427 Tpicos de Geometria Diferencial MAT0428 Histria da Matemtica

Oferecidas por outras Unidades da USP:

DISCIPLINA [Ver Requisitos no Sistema Jpiter] ACA0115 Introduo s Cincias Atmosfricas ACA0221 Instrumentos Meteorolgicos e Mtodos de Observao ACA0223 Climatologia I ACA0226 Climatologia II ACA0245 Biometeorologia ACA0321 Micrometeorologia ACA0322 Introduo Turbulncia Atmosfrica ACA0324 Meteorologia Fsica I ACA0326 Meteorologia Fsica II ACA0330 Introduo Eletricidade Atmosfrica ACA0336 Meteorologia Ambiental ACA0339 Hidrometeorologia ACA0410 Introduo Qumica Atmosfrica ACA0413 Meteorologia por Satlite ACA0415 O Clima da Terra: Processos, Mudanas e Impactos ACA0416 A Meteorologia do Meio Ambiente Urbano e Martimo ACA0422 Meteorologia Sintica ACA0438 Meteorologia Dinmica II ACA0440 Meteorologia nos Meios de Comunicao ACA0442 Meteorologia Operacional ACA0446 Mtodos Numricos de Previso Numrica de Tempo ACA0426 Interao Ar-Mar ACA0429 Agrometeorologia ACA0432 Meteorologia Tropical ACA0433 Laboratrio de Meteorologia Sintica ACA0437 Meteorologia Dinmica I AGA0106 Astronomia de Posio AGA0214 Estrutura e Formao do Sistema Solar AGA0215 Fundamentos de Astronomia AGA0309 Mecnica Celeste AGA0315 Astrofsica de Altas Energias AGA0317 Experimentos de Astronomia para o Ensino de Cincias AGA0416 Introduo Cosmologia AGA0502 Planetas e Sistemas Planetrios AGG0110 Elementos de Geofsica AGG0206 Introduo aos Fenmenos de Transporte em Meios Porosos AGG0207 Tcnicas Nucleares Aplicadas s Geocincias e Meio-Ambiente

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AGG0208 Introduo Geodsia AGG0209 Introduo Petrofsica AGG0213 Fundamentos de Sismologia AGG0222 Introduo Fsica do Interior da Terra AGG0232 Ssmica I AGG0243 Mtodos Matemticos em Geofsica AGG0302 Elementos de Geodsia AGG0305 Teoria de Ondas Ssmicas e Estrutura da Terra AGG0330 Processamento de Sinais Digitais AGG0333 Gravimetria e Geomagnetismo AGG0334 Calor da Terra: Conceitos e Aplicaes AGG0460 Geofsica Nuclear BIE0447 Prticas de Anlise de Dados Biolgicos (Para: Hab. em Cincias Biolgicas) BIO0505 Introduo ao Estudo dos Genes e dos Processos Evolutivos BMP0101 Metodologia do DNA Recombinante e Expresso Gnica BMP0102 Mtodos de Purificao e Caracterizao de Protenas BMP0103 Biologia Celular e Molecular de Parasitas BMP0201 Parasitologia I BMP0208 Parasitologia Aplicada Nutrio CMU0434 Canto Coral: Tcnicas de Expresso Vocal V (Para: Hab. em Comunicao Cientfica) CMU0436 Canto Coral: Tcnicas de Expresso Vocal VII (Para: Hab. em Comunicao Cientfica) CMU0438 Canto Coral: Tcnicas de Expresso Vocal IX (Para: Hab. em Comunicao Cientfica) CMU0435 Canto Coral: Tcnicas de Expresso Vocal VI (Para: Hab. em Comunicao Cientfica) CMU0437 Canto Coral: Tcnicas de Expresso Vocal VIII (Para: Hab. em Comunicao Cientfica) CMU0439 Canto Coral: Tcnicas de Expresso Vocal X (Para: Hab. em Comunicao Cientfica) ENP0160 Mtodos Anticoncepcionais ENP0170 O Processo de Aleitamento Materno na Fase Perinatal IOF0201 Fundamentos de Oceanografia IOF0227 Modelos Numricos de Circulao e Disperso de Materiais em Zonas IPN0001 Radioproteo em Aplicaes Nucleares IPN0002 Histria e Perspectiva da Energia Nuclear no Brasil IPN0003 Radioecologia IPN0004 Introduo Gerncia de Rejeitos Radioativos IPN0005 Tratamento de gua para Fins Industriais IPN0006 Fundamentos da Engenharia de Reatores Nucleares IPN0007 Redes Neurais Artificiais na Engenharia Nuclear IPN0008 Fundamentos da Engenharia do Combustvel Nuclear IPN0009 Fsica dos Materiais Estruturais IPN0010 Defeitos estruturais em Materiais IPN0011 Aplicao de Mtodos Estatsticos Engenharia IPN0012 Caracterizao Fsica de Materiais IPN0013 Tcnicas Aplicadas ao Estudo da Corroso IPN0014 Espectrometria de Fluorescncia de Raios X IPN0015 Introduo ao Crescimento de Cristais IPN0016 Lasers em Cincia da Vida IPN0017 Tratamento de Superfcies IPN0018 Fsica de Nutrons IPN0019 Radioqumica IPN0020 Efeitos Biolgicos das Radiaes IPN0021 Qumica das Radiaes IPN0022 Aplicaes da Radiao Ionizante e de Radioistopos em Processos Industriais e no Meio Ambiente IPN0023 Formas de Energia e Meio Ambiente MAK0131 Arte Moderna e Contempornea no Sculo XX no acervo do MAC e na XXII Bienal Internacional de S. Paulo MAK0132 Arte Moderna e Contempornea no Sculo XX no acervo do MAC MAK0133 Interdisciplinaridade nas Artes Contemporneas: Arte / Dana / Performance / Instalao MAK0135 Exerccios do Olhar: uma fenomenologia da arte MAK0136 Arte e Imaginrio Contemporneo MAK0138 Monitoria em Arte Visual QBQ2500 Bioqumica e Biologia Molecular: Realizao e Perspectivas QFL0605 Qumica Geral QFL2638 Pesquisa e Desenvolvimento em Qumica VPS1010 Introduo Epidemiologia Veterinria VPS1020 Sistemas de Informao Georreferenciada em Sade Animal VPS1030 Dinmica Populacional de Doenas Infecciosas VPS1040 Aspectos Econmicos de Sade Animal 0900101 Segurana em Laboratrio e Primeiros Socorros

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4300211 4300213 4300204 4300307 4310115 4310126 4310137

Fsica III Fsica Experimental III Fsica Matemtica I Fsica Matemtica II Laboratrio de Fsica I FIsica I Fsica II

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PROGRAMA DAS DISCIPLINAS OBRIGATRIAS O F E R E C I D A S P O R O U T R A S U N I D A D E S

ESCOLA POLITCNICA PMR2320 SISTEMAS DINMICOS PARA MECATRNICA OBJETIVOS: Apresentao de ferramentas para modelagem e anlise de sistemas dinmicos. CONTEDO: Introduo aos Sistemas Dinmicos: conceito de sistema, sistema dinmico, modelo, estado, varivel de estado, entrada, sada, parmetro. Transformada de Laplace: Conceitos, Definies, Propriedades, Aplicaes. Diagrama de Blocos. Resposta Transitria de Sistemas. Resposta em freqncia de Sistemas. Espao de Estados. Modelagem de sistemas de diversos domnios de energia (sistemas fluidos, sistemas mecnicos, sistemas mecatrnicos, sistemas trmicos, etc.) Sistemas no lineares: linearizao local, representao por plano de fase, estabilidade, pontos singulares, ciclos limites. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Ogata, K. System Dynamics, Prentice-Hall, Third Edition, 1998. (LIVRO TEXTO) Ogata, K. Modern Control Engineering, Prentice Hall, Third Edition, 1997. Oppenheim, A.V.; Willsky, A.S. Signals & Systems, Prentice-Hall, Second Edition, 1997. Garcia, C. Modelagem e Simulao, EDUSP, 1997. PMR2360 CONTROLE E AUTOMAO I OBJETIVOS: Ensino de conceitos bsicos sobre projeto de sistemas de controle. CONTEDO: Conceitos bsicos de controle: malha aberta, malha fechada. Aes de controle bsicas e respostas de sistemas controle: controle liga-desliga (on-off), proporcional (P), integral (I), proporcional-integral (PI), proporcional-derivativo (PD), proporcional-integrativo - derivativo (PID). Anlise e projeto de sistemas de controle atravs do mtodo do Lugar das Razes. Anlise e projeto de sistemas de controle atravs do mtodo de resposta em freqncia: diagramas de Bode, grficos polares, critrio de estabilidade de Nyquist, estabilidade relativa. Projeto de controladores PID e variantes: regras de sintonia, tcnicas de projeto no domnio da freqncia. Sistemas de controle a dois graus de liberdade: uma introduo anlise de sistemas de controle dentro do contexto de controle robusto Introduo ao Controle Moderno: projeto de controladores via realimentao de estados. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Ogata, K. Modern Control Engineering, Prentice Hall, Third Edition, 1997. (LIVRO TEXTO) Ogata, K. System Dynamics, Prentice-Hall, Third Edition, 1998. Dorf, R.C. Modern Control Systems, Addison-Wesley. Astrm, K and Hgglund, T. PID Controllers: Theory, Design and Tuning. PMR2380 ELETRNICA ANALGICA PARA MECATRNICA OBJETIVOS: Aprendizado de noes bsicas de circuitos eletrnicos analgicos e suas aplicaes com nfase em sistemas mecnicos. Habilitao em anlise de circuitos, projeto de circuitos e interpretao de literatura pertinente. CONTEDO: Componentes passivos. Diodos e circuitos retificadores. Transistores bipolares e de efeito de campo. Amplificadores operacionais e realimentao: circuitos lineares e no lineares. Osciladores e filtros. Conversores A/D e D/A. Fontes de tenso e de corrente. Experincias: (a) instrumentos de laboratrio (osciloscpio, multmetro, gerador de funes): (b) Reguladores e filtros capacitativos; (c) Fontes de tenso e correntes estabilizadas; (d) Circuitos bsicos com amplificadores operacionais; (e) Filtros ativos, funo de transferncia e resposta em freqncia; (f) Osciladores digitais e analgicos; (g) Conversores Digital/Analgico e Analgico/Digital. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Livro texto: Malvino, Albert Paul: "Eletrnica", vol. 1 e 2 ed Makron Books, 1995 (livro texto) Apostila de Laboratrio. PMR2400 CONTROLE E AUTOMAO II OBJETIVOS: Ensino de conceitos bsicos sobre sistemas de controle em tempo discreto (implementados por microprocessadores). CONTEDO: Componentes de sistemas de controle em tempo discreto (sistemas de aquisio de dados); Transformada de Fourier; Espectro de Freqncia; Teorema de Amostragem; Transformada Z; Sistemas em tempo discreto; Mapeamento entre os domnios de tempo contnuo e discreto; Transformao de filtros (controladores) analgicos para digitais; Controladores tipo PID digitais; Noes de projeto de controladores em tempo discreto; Aspectos prticos de implementao de controladores digitais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: K. Ogata. Discrete Time Control Systems. 2a ed., Prentice-Hall, 1995. (Livro texto) A. V. Oppenheim and A. S. Willsky. Signals and Systems. 2a ed., Prentice-Hall, 1997. K. J. Astrom and B. Wittenmark. Computer Controlled Systems. Prentice-Hall, 1984. PMR2415 MICROPROCESSADORES EM AUTOMAO E ROBTICA OBJETIVOS: Dar noes sobre o que so microprocessadores e como funcionam. Introduzir a programao de microprocessadores em um nvel bem prximo do hardware, atravs de aulas expositivas e de laboratrio onde os alunos tero

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contato com os elementos presentes em sistemas de automao e robtica: atuadores, sensores e comunicao de dados e interface homem/mquina. CONTEDO: Introduo aos microprocessadores e microcontroladores com noes bsicas de arquitetura de computadores. Apresentao do modelo de programao de um microprocessador popular de 8-bits, e seu interfaceamento para o acionamento de motores, leitura de sensores, leitura de chaves, escrita em painis de cristal lquido, sada em LEDs, interrupes, leitura de encoders, comunicao entre computadores, programas de controle. A disciplina compreende aulas expositivas e de laboratrio onde os alunos desenvolvem programas que atuam diretamente sobre o hardware em lingugem C. O Laboratrio possui Kit didtico especfico para apresentar os elementos bsicos de sistemas de automao e robtica. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Apostila do curso e data sheets de componentes, incluindo linguagem Assembly e CBibliografia recomendada: Kernighan, Brian W.; Ritchie, Dennis M.; The C Programming Language; Prentice Hall; 2a edio; E.U.A.; 1988Hayes, John P.: Computer Architecture and Organization; McGraw-Hill Higher Education; 3a. edio; E.U.A.; 1997. PMR2460 MODELAGEM E CONTROLE DE SISTEMAS DISCRETOS OBJETIVOS: Assimilao dos conceitos fundamentais de sistemas seqenciais, sistemas a eventos discretos, simulao discreta e tecnologia para o projeto de sistemas de controle e automao como: controladores programveis, linguagens de programao de controladores e metodologia de especificao das estratgias de controle. CONTEDO: Parte terica: 1) Introduo: histrico e conceitos fundamentais de Sistemas Seqenciais, Sistemas a Eventos Discretos 2) Modelagem de sistemas de Controle Seqencial 3) Modelagem das tarefas de controle 4) Modelagem de Sistemas a Eventos Discretos por redes de Petri 5) Redes de Petri interpretadas para a especificao e implementao de estratgia de controle de sistemas 6) Metodologia de projeto de sistemas de controle Parte prtica: 1) Construo de modelos de sistemas de automao 2) Anlise destes modelos por simulao discreta 3) Desenvolvimento de programas de controle para controladores programveis 4) Teste em bancadas experimentais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Livro texto: Miyagi, P.E.: Controle Programvel - Fundamentos do Controle de Sistemas a Eventos Discretos, Editora Edgard Bcher, So Paulo, 1996, reimpr. 1997. Outras referncias: Natale, F.: Automao Industrial, Editora rica, So Paulo, 1995. Oliveira, J.C.P.: Controlador Programvel, Makron Books Editora, So Paulo, 1993. Cardoso, J. E Valette, R.: Redes de Petri, Editora da UFSC, Florianpolis, 1997. PMR2490 SISTEMAS DE INFORMAO OBJETIVOS: Ensino das novas tcnicas de modelagem de empresas e sistemas de informao interativos. CONTEDO: Introduo modelagem de empresas, principal paradigmas. Modelagem do fluxo de materiais, modelagem dos recursos, modelagem do sistema de informaes e do sistema organizacional. Automao e controle e sua relao com a modelagem do sistema de informaes. Sistemas Integrados. Tcnicas de modelagem e design do sistema de informaes: Ciclo de vida, mtodos, paradigmas, ciclo de teste. Processo de Verificao, aplicao de redes de Petri e de simuladores convencionais (redes de filas). Sistemas de informao baseados em Bancos de Dados. Aplicaes dos sistemas de informao. Vinculao do sistema com a planta fsica. Laboratrio: conceitos de Bancos de Dados e Aplicaes (tutoriais). Especificao e um exemplo de sistema de informao, gerao e modelagem do Bussiness Process. Tutorial de Java e JODBC. Parametrizao do sistema. Implementao do modelo de dados em sistema relacional. Implementao de um webserver, montagem do sistema de informao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Vernadat, F.; Enterprise Modeling and Integration, Chapman & Hall, 1996. Koulopoulos, T. M.; "Workflow Interactive: Bulding Real World Business Solutions", ISBN: 0-471-28685-0, Van Nostrand Reinhold 1994. Turban, Efraim; Aronson, Jay E.; ``Decision Support Systems and Intelligent Systems", Fifth Edition (ISBN: 0-13-740937-0), PrenticeHall, 1.995. Jacobson, I.; Object-Oriented Software Engineering : A Use Case Driven Approach, Addison Wesley, 1994. Date, C.J., Introductin to Database Systems, Addison Wesley, 1999. Bibliografia de suporte Notas de aula, templates de especificao de projeto e relatrio tcnico Flanagan, D.; Java in a Nutshell: A Desktop Quick Reference, Java Series, 1999. Quatrani, T.; Visual Modeling with Rational Rose and UML Addison Wesley, 1998. Pressman, R.; Software Engineering : A Practicioner Approach, McGraw Hill, 1997. PMR2728 TEORIA DE PROBABILIDADES EM INTELIGNCIA ARTIFICIAL E ROBTICA OBJETIVOS: Introduo de conceitos de automao fluido-mecnica baseados em sistemas e circuitos hidrulicos e pneumticos. CONTEDO: Fundamentos de probabilidade e estatstica: espao de possibilidades, axiomas de Kolmogorov, probabilidade condicional e de relaes de independncia. Teoria Bayesiana de inferncia e deciso: axiomas de utilidade, modelos quadrticos e impulsivos de utilidade, estratgias de deciso baseadas em utilidade quadrtica. Definio de redes Bayesianas e algoritmos bsicos para inferncia e deciso. Filtro de Kalman e aplicaes em robtica: estimao de posio e atitude. Sistemas especialistas e fatores de incerteza: histrico, sistemas baseados em regras e suas limitaes, descrio do sistema MYCIN, teoria de Dempster/Shafer. Teoria de conjuntos de probabilidades: motivao e axiomas, operaes com conjuntos de probabilidade, decises com conjuntos de probabilidade. Modelos de campos de Markov e aplicaes em robtica (localizao de robs). CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: ) Probabilistic Reasoning in Intelligent Systems: Networks of Plausible Inference, Judea Pearl, Morgan Kauffman, San Mateo, CA, 1988. 2) Artificial Intelligence: a Modern Approach, S. J. Russell and P. Norvig, Prentice Hall, New Jersey, 1995. Livros adicionais de consulta: 3) Statistical Reasoning with Imprecise Probabilities, Peter Walley, ChapmanHall, Londres, 1991. 4) Tracking and Data Association, Yaakov Bar-Shalom e Thomas E. Fortmann, Academic Press, Nova York,

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1988. 5) Probability via Expectation, Peter Whittle, Springer-Verlag, Nova York, 1992. 6) Optimal Statistical Decisions, Morris H. DeGroot, McGraw-Hill, 1970. PMR2730 SISTEMAS COMPUTACIONAIS PARA AUTOMAO OBJETIVOS: Apresentar uma viso geral da organizao de computadores e sistemas operacionais com especial nfase para sistemas de computao voltados para a rea de automao. CONTEDO: [1] Organizao de sistemas de computao: Elementos bsicos: processadores, memria primria e secundria; sistemas de entrada e sada. Arquiteturas CISC e RISC, microprocessadores e microcontroladores. Arquiteturas paralelas e distribudas. Nveis de organizao: lgico fundamental, microarquitetura, conjunto de instrues, linguagem assembly e sistema operacional. [2] Sistemas operacionais: Gerenciamento de processos. Concorrncia: semforos, monitores e deadlock. Gerenciamento de memria. Gerenciamento de Entrada/Sada. Sistemas distribudos. Tolerncia a falha e segurana. Exemplos: UNIX, LINUX, RT-LINUX e QNX. [3] Sistemas de tempo real e embarcados: Programao em ponto pequeno e ponto grande, ferramentas de modelagem. Tratamento de excees, concorrncia, sincronizao e comunicao. Exemplos em Ada, POSIX, JAVA e CORBA. [4] Sistemas de controle industriais: A norma IEC1131-3 para controladores programveis e a norma IEC 61499 para sistemas de controle distribudos. PMR2730 - Computing Systems for Automation CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: [1] Silberschatz, Galvin, Gagne. Operating System Concepts, 6th edition, John Wiley and Sons, 2002. [2]. Tanenbaum, A.S., Organizao Estruturada de Computadores, LTC, 4a. Edio, 2001.[3]. O'Gorman, J., Operating Systems, Macmillan Press, 1st Edition, 2000. [4] Labrosse, J.J., Micro C/OS II: The Real Time Kernel, CMP Books, 1998. PSI2211 CIRCUITOS ELTRICOS I OBJETIVOS: Aprendizado da Teoria Bsica de Circuitos Eltricos. CONTEDO: Aula - Tpico - 1. Conceitos bsicos : carga e corrente eltrica. 2. Bipolos eltricos, tenso, potncia e energia. Bipolos elementares passivos. 3. Geradores independentes e vinculados. Funes de excitao. 4. Nmeros complexos. Conceito de fasor e representaes polar e retangular; relaes fasoriais nos bipolos elementares. 5. Redes de bipolos e grficos. 6. Primeira Lei de Kirchhoff - Conceitos de ns e cortes. Segunda Lei de Kirchhoff - Conceitos de laos e malhas. 7. Leis de Kirchhoff fasoriais. Equaes gerais de anlise de redes lineares, a partir das Leis de Kirchhoff. 8. Equaes gerais de anlise nodal de redes resistivas lineares, a partir da 1a. Lei de Kirchhoff. 9. Anlise Nodal de circuitos resistivos. 10. Extenses da anlise nodal: geradores ideais de tenso, geradores vinculados e amplificadores operacionais. 11. Anlise nodal em RPS. 12. Tcnicas de reduo e simplificao de redes : associaes srie-paralelo, diviso de tenso e corrente, transformao e deslocamento de fontes, transformaes estrela-tringulo. 13. Superposio e Proporcionalidade. 14. Teoremas de Thvenin e de Norton. Teorema da mxima transferncia de potncia. 15. Estudo de redes de primeira ordem: equaes diferenciais ordinrias lineares a coeficientes constantes; o problema do valor inicial e sua soluo no domnio do tempo. 16. Comportamento livre e forado dos circuitos RL e RC de 1a. ordem. 17. O circuito integrador. 18. Clculos de transitrios em circuitos de 1a. ordem. 19. Estudo de redes de segunda ordem: comportamento livre dos circuitos RLC srie e paralelo. 20. Comportamento forado dos circuitos RLC srie e paralelo. 21. Batimento, ressonncia, ndice de mrito e relao com a banda passante. Outro s circuitos de 2a. ordem. 22. Potncia e energia em regime permanente senoidal. Potncia nos bipolos; fator de potncia. 23. Representao complexa de potncia. Potncias ativa e reativa em impedncias e admitncias. 24. Transferncia de potncia em regime senoidal; adaptao de impedncias. Conservao de potncias em RPS; potncia em sistemas monofsicos. 25. Redes polifsicas: Introduo sobre sistemas polifsicos. Sistemas trifsicos simtricos e equilibrados. Diagrama de fasores. 26. Geradores e cargas em estrela e tringulo. Potncia e fator de potncia nos trifsicos simtricos e equilibrados. Noes sobre circuitos de distribuio: monofsicos, difsicos, trifsicos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Livro-texto: L.Q. ORSINI e D. CONSONNI, Curso de Circuitos Eltricos, Vol. I, 2a. Edio, 2002, Ed. Edgard Blcher Ltda. L.Q. ORSINI e D. CONSONNI, Curso de Circuitos Eltricos, Vol. II, 2a. Edio, 2004,Ed. Edgard Blcher Ltda. Bibliografia Complementar: L.Q.ORSINI, Exerccios de Circuitos Eltricos, Ed. Edgard Blcher, S.Paulo, 1976. L.O. CHUA, C.A. DESOER, E.S. KUH, Linear and Nonlinear Circuits, McGraw-Hill, New York, 1987. J.W. NILSSON,S.A. RIEDEL, Electrical Circuits, 6th Ed., Prentice Hall, 1999. J.D. IRWIN, CHWAN-HWA WU, Basic Engineering Circuit Analysis, 6a Ed., Prentice-Hall, 1999. R.C. DORF, J.A. SVOBODA, Introduction to Electric Circuits, John Wiley & Sons, 3 rd Edition, 1996. C.K. ALEXANDER, M.N.O. SADIKU, Fundamentos de Circuitos Eltricos, Bookman, 2003. P.A. MARIOTTO, Anlise de Circuitos Eltricos, Prentice-Hall, 2003. PTC2307 SISTEMAS E SINAIS I OBJETIVOS: Introduo ao estudo de sistemas dinmicos, suas aplicaes; bases para o estudo de sinais e seu processamento. CONTEDO: Generalidades. Simulao e representaes de sistemas. A descrio de estados; linearidade e invarincia no tempo. A funo de transio de estados nos sistemas de tempo discreto e de tempo contnuo. Diagonalizao, modos naturais e estabilidade. Controlabilidade e observabilidade. Sistemas no-lineares, trajetrias no espao de estados; pontos de equilbrio, estabilidade e linearizao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: L.Q. ORSINI, Sistemas e Sinais, DEE/EPUSP, 1999; L.Q. ORSINI, Introduo a Sistemas Dinmicos. Rio de Janeiro, Guanabara Dois, 1985; K. OGATA, Systems Dynamics, 2nd. Ed., Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1992; H. R. KWAKERNAAK e R. SIVAN, Modern Signals and Systems, Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1991; C. D. McGILLEN e G. R.

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COOPER, Continuous and Discrete Signals and Systems Analysis, 3 ed. Philadelphia, PA: Saunders Coll., OPPENHEIM, A. S. WILLSKY, e S. H. NAWABI, Signals and Systems, Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1992.

1991. A. V.

PTC2413 CONTROLE I OBJETIVOS: Introduzir as tcnicas de controle linear monovarivel. CONTEDO: Conceitos Bsicos. Controle em malha fechada. Modelagem de sistemas fsicos. Anlise de Resposta Transitria. Anlise de Erros. Mtodo do Lugar da Razes. Mtodos de Resposta em Freqncia. Tcnicas de Projeto e Compensao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Ogata, K. Engenharia de Controle Moderno. Prentice Hall do Brasil - 1999. 3a. ed. Dorf, R.C. E Bishop, R.H. Modern Control Systems. Addison-Wesley-1998-8a.ed. PTC2417 CONTROLE NO LINEAR OBJETIVOS: Apresentar os fundamentos matemticos de anlise de problemas no-lineares. CONTEDO: Sistemas no lineares: anlise no plano de fase, equaes diferenciais no lineares, trajetrias, mtodos analticos, mtodos grficos, anlise qualitativa e espao de parmetros. Solues peridicas, ciclos limite, teoremas de ndice, teorema de Bendixson e teorema de Poincar-Bendixson. Estabilidade no sentido de Liapunov: teoremas de estabilidade, aplicaes a malhas fechadas, critrios de Popov. Estabilidade estrutural e robustez: conceito de fluxo e teoremas de estabilidade estrutural, teorema de variedade central e formas normais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: CASTRUCCI, P.B.L. & CURTI, R - Sistemas No Lineares. Edgard Bcher, 1981. Aggarwal, J.K. Notes on Vitt, A.A.: Klalbin, S.E. Theory of Oscilators Pergamon Press, 1966. Guckernheimer. J. And Holmes. P. Nonlinear oscillations, Vector Fields and Bifurcation Theory - Spinger-Verlag - 1983. PTC2419 CONTROLE DIGITAL OBJETIVOS: Introduzir as tcnicas digitais e sua utilizao em sistemas de controle. CONTEDO: Elementos bsicos de um sistema de controle digital. Amostragem de sinais: conversores A/D e D/A. Transformada z, funes de transferncia e anlise de estabilidade. Erros de regime. Tcnica de projeto de compensadores digitais: lugar das razes, projeto algbrico, projeto no domnio da freqncia. Controladores PID digitais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: strom, K.J. E Wittenmark, B. - Computer Controlled Systems: Theory and Design, 3 ed, PrenticeHall, 1997. Castrucci, P.B.L e Moura Sales, R. - Controle Digital. Edgard Bcher, 1990. Ogata, K. Discrete-Time Control Systems, 2 ed., Prentice-Hall, 1994. Franklin, G.F.; Powell, J.D.; Workman, M.L. - Digital Control of Dynamic Systems, 3 ed., Prentice-Hall, 1998 FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAO E CONTABILIDADE EAD0610 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAO OBJETIVOS: Apresentar ao aluno o conceito de organizao e sua relao com o processo administrativo. Apresentar ao aluno uma primeira noo do processo administrativo e suas funes Descrever as principais contribuies tericas e prticas para a formao do conhecimento administrativo. CONTEDO: Conceito de organizao Tipologia das organizaes A empresa de sucesso O processo administrativo planejamento e controle - estrutura organizacional Conceito de administrao Viso global do processo gerencial - Perfil e as funes do dirigente Tendncias da administrao no Brasil e no mundo tica na Administrao Histria do pensamento administrativo - Taylor e a administrao cientfica - Ford e a linha de montagem - Fayol e o processo administrativo - Max Weber e a burocracia - Relaes humanas - Enfoque sistmico - Escola da qualidade -Modelo japons - Administrao participativa - Novos modelos de Administrao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: ARRUDA, Maria Ceclia Coutinho de, e outros, FUNDAMENTOS DE TICA EMPRESARIAL E ECONMICA, So Paulo: Editora Atlas, 2001. FERREIRA, Ademir Antonio, e outros, GESTO EMPRESARIAL, So Paulo: Pioneira, 1997. GROVE, Andrew, ADMINISTRAO DE ALTA PERFORMANCE, So Paulo: Editora Futura, 1995. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru, INTRODUO ADMINISTRAO, So Paulo: Editora Atlas, 5 edio, 2000. OHNO, Taiichi, TOYOTA PRODUCTION SYSTEM - Beyond large-scale production. Portland, Oregon: Productivity Press, 1988. WALTON, Mary, MTODO DEMING NA PRTICA. Rio de Janeiro: Editora Marques-Saraiva, 1989. WOMACK, ROOS, JONES, A MQUINA QUE MUDOU O MUNDO. Rio de Janeiro: Editora Campus. EAE0324 ECONOMETRIA I OBJETIVOS: Este curso dedicado especificao, estimao e inferncia dos modelos de regresso linear. So tambm abordados os problemas decorrentes da violao das hipteses bsicas do modelo linear geral. CONTEDO: 1.Econometria: Conceito e Utilidade 2. Regresso Linear 3. Estimao 4. Testes de hiptese 5. Estimadores assintticos 6. Variveis Binrias (dummies) 7. Heterocedasticidade 8. Autocorrelao Serial 9. Problemas de Especificao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: - Vasconcellos, M. A. S. & Alves, D. (1999) Manual de Econometria. Editora Atlas. - Gujarati, D.(1995) Basic Econometrics, Third Edition, MCGraw-Hill Internacional Editions, NY. - Johnston, J. & Dinardo, J. (2000), Econometric Methods. MacGraw-Hill, 4a ed. - Pindick, R.S., & Rubinfeld, D.L.(1998), Econometric Models and Economic Forecasts, MacGraw-Hill, Boston, 4.ed.. - Wooldridge, J.M.(2003), Introductory Econometrics: A Modern Approach, SouthWeastern College Publishing, US, 2.ed.

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EAE0325 ECONOMETRIA II OBJETIVOS: Este curso, que se segue a um curso bsico de regresso linear, tem por objetivo a apresentao de mtodos economtricos aplicados a classes de modelos mais avanados, incluindo cross-section e sries de tempo, equaes simultneas, escolha qualitativa e variveis dependentes limitadas CONTEDO: 1. Modelos em painel. 2. Equaes simultneas. 3. Modelos de Escolha Qualitativa: logit e probit. 4. Modelos para Variveis Dependentes Limitadas CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: - Gujarati, D.(1995) Basic Econometrics. Third Edition, MCGraw-Hill Internacional Editions, NY. Johnston, J. & Dinardo, J. (2000), Econometric Methods. MacGraw-Hill, 4a ed. - Pindick, R.S., & Rubinfeld, D.L.(1998), Econometric Models and Economic Forecasts, MacGraw-Hill, Boston, 4.ed.. - Vasconcellos, M. A. S. & Alves, D. (1999), Manual de Econometria. Editora Atlas. - Wooldridge, J.M.(2003), Introductory Econometrics: A Modern Approach. South-Weastern College Publishing, US, 2.ed. - Wooldridge, J.M.(2002), Econometric Analysis for Cross Section and Panel Data. M.I.T., Cambridge, USA. EAE0327 ECONOMETRIA III OBJETIVOS: O objetivo do curso o de apresentar aos alunos os fundamentos da econometria de sries temporais. No curso, sero apresentados os principais mtodos que compem o instrumental para modelagem e previso de sries de tempo univariadas e multivariadas CONTEDO: 1. Modelos estacionrios 2. Modelos no-estacionrios 3. Raiz Unitria 4. Modelos de Volatilidade 5. Vetores autorregressivos 6. Cointegrao 7. Correo de Erros CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: - Box, G.E., Jenkins, G.M. & Reinsel, G. C. (1994), Time Series Analysis: Forecasting and Control. Prentice Hall. - Brandt, P.T. & Williams, J.T (2007), Multiple Time Series Models. SAGE Publications. - Enders, W. (2004) Applied Econometric Time Series (2nd. ed.). John Wiley & Sons. - Pindyck, R.S. & Rubinfeld, D.L. (1991), Econometric Models and Economic Forecast. McGraw-Hill, 3a. edio. FACULDADE DE EDUCAO EDA0463 POLTICA E ORGANIZAO DA EDUCAO BSICA NO BRASIL OBJETIVOS: Propiciar ao licenciando condies para a compreenso e anlise crtica das polticas educacionais, bem como da organizao escolar e da legislao do ensino referentes Educao Bsica, como elementos de reflexo e interveno na realidade educacional brasileira. CONTEDO: a) Valores e objetivos da educao: insero do sistema escolar pblico na produo e reproduo social. b) Organizao da educao bsica no Brasil: aspectos histricos. c) Legislao do ensino no Brasil. d) Planejamento e situao atual da educao. e) Financiamento da educao. f) Gesto dos sistemas de ensino. g) Unidade escolar: gesto e projeto pedaggico. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: CUNHA, Luiz Antonio. Educao e desenvolvimento social no Brasil. Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1980. CUNHA, Luiz Antonio. Educao, Estado e democracia. So Paulo, Cortez, 1991. FERNANDES, Florestan. Educao e Sociedade no Brasil. S. Paulo, Dominus, 1966. FERNANDES, Florestan. O Defasio Educacional. S.Paulo, Cartaz, 1989. FISCHMANN, Roseli (Coord) Escola Brasileira: temas e estudos. So Paulo, Atlas, 1987. GENTILLI, Pablo, SILVA, Tomaz Tadeu (Orgs) Neoliberalismo, qualidade total e educao. Petrpolis, Vozes, 1994. GENTILLI, Pablo, SILVA, Tomaz Tadeu (Orgs). Pedagogia da Excluso. Petrpolis, Vozes, 1996. MELCHIOR, Jos Carlos de Arajo. Mudanas no financiamento da educao no Brasil. So Paulo, Autores Associados 1997. (Coleo Polmicas do Nosso Tempo). MENEZES, Joo Gualberto C. (Org.), Estrutura e Funcionamento da Educao Bsica. So Paulo, Pioneira, 98. OLIVEIRA, Dalila (Org.). Gesto Democrtica: desafios contemporneos. Petrpolis, Vozes, 97 ROMANELLI, Otaza O. Histria da Educao no Brasil: 1930-1973. Petrpolis, Vozes, 1986, 8 ed. SAVIANI, Demerval. Nova Lei da Educao: Trajetria, Limites e Perspectivas. Campinas, Autores Associados, 1997. Legislao e Normas sobre a educao: federal, estadual e municipal. EDA0689 ESTGIO DE VIVNCIA E INVESTIGAO EM GESTO ESCOLAR E POLTICAS PBLICAS Objetivos: Propiciar ao futuro educador, numa perspectiva crtica, a partir do contato ativo com a realidade escolar (prioritariamente), ou com outro espao educativo, conhecimentos bsicos relativos s condies em que se realizam o trabalho, a gesto e a participao na educao bsica, com vistas organizao, coordenao das atividades escolares, atividades educativas em espaos pblicos e compreenso dos impactos das polticas pblicas na gesto. CONTEDO: Estgio curricular de vivncia e investigao numa unidade escolar como escola-campo, ou em outro espao educativo, sob superviso, que auxilie no percurso formativo do graduando, dando-lhe uma viso mais conjunta e crtica das discusses tericas e prticas no que concerne ao impacto das polticas pblicas na gesto de unidade escolar. Analisar as condies concretas em que se realiza o trabalho pedaggico, a coordenao das tarefas, a gesto e participao dos vrios agentes (internos e externos) na dinmica cotidiana escolar. CARGA HORRIA TOTAL: 75 h ( Estgio: 60 h ) BIBLIOGRAFIA BSICA: ARELARO, Lisete R.G. (2007). Compromisso e competncia na gesto educacional: uma lio de Paulo Freire. In: VALENTE, Ivan. Paulo Freire Vive! Hoje, dez anos depois... Braslia: Cmara dos Deputados, p. 53-63. CHAU, Marilena (1989). Cultura e Democracia. So Paulo: Cortez Editora, 4 ed. rev. e ampl. COUTINHO, Carlos Nelson. Cidadania, Democracia e Educao. In: Idias, n. 24, So Paulo: FDE, 1994, p. 13-25. FERREIRA SANTOS, Marcos (2005). Humanitas: o cidado educador e as relaes de poder possibilidades e limites da educao escolar. Revista APASE, 04: 19-22, maio.

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FREIRE, Paulo (1993). Pedagogia da Esperana. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra. LUCKESI, Cipriano Carlos. Prtica Escolar: do Erro como Fonte de Castigo ao Erro como Fonte de Virtude. In: Idias, n. 8, So Paulo: FDE, 1992, p. 133-140. LUDKE, Menga. Avaliando uma Escola de 1 grau. In: Idias, n. 8, So Paulo: FDE, 1992. p. 94-105. MURANAKA, A.A.S. & MINTO, C. (2002). Organizao da Educao Escolar. In: OLIVEIRA , R.P. & ADRIO, T. (orgs.). Gesto, Financiamento e Direto Educao: anlise da LDB e da Constituio Federal. So Paulo: Xam, 2.ed., p. 45-68. PARO, Vitor H. (1996). Por Dentro da Escola Pblica. So Paulo: Xam, 2a.ed. PEREIRA, Lus. A escola numa rea metropolitana. So Paulo: Pioneira & EDUSP, 1967. RIOS, Terezinha Azeredo. A autonomia como projeto Horizonte tico-Poltico. In: Idias, n. 16, So Paulo: FDE, 1993, p. 1318. SAVIANI, Demerval (1991). Pedagogia Histrico-Crtica: Primeiras Aproximaes. So Paulo: Cortez Editora. SOUSA, Sandra Maria Zkia Lian. Avaliao da Aprendizagem: teoria, legislao e prtica no cotidiano de escolas de 1 grau. In: Idias, n. 8, So Paulo: FDE, 1992, p. 106-114. TRAGTENBERG, M. (1976). A Escola Como Organizao Complexa. In: Garcia, Walter. (org.) Educao Brasileira Contempornea: organizao e funcionamento. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, pp. 15-30. EDF0216 HISTRIA DA INFNCIA E DA FAMLIA OBJETIVOS: O curso objetiva capacitar o aluno a compreender a historicidade da instituio da infncia e da famlia e a lidar historicamente com conceitos filosfico-pedaggicos ligados compreenso das mesmas. PROGRAMA: 1. Origem e formao da famlia contempornea. 2. A emergncia da infncia. 3. A famlia brasileira: evoluo e modelos. 4. Infncia e famlia no Brasil. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS 60 horas, oras, 04 crditos. BIBLIOGRAFIA: ALMEIDA, ngela M. de ( org.)- Pensando a Famlia no Brasil. Da Colnia Modernidade. Rio de Janeiro: Espao e Tempo Edit. Da UFRJ, 1987. ARIES, Philippe - Histria Social da Criana e da Famlia. 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EDF0225 HISTRIA DA ESCOLARIZAO ELEMENTAR NO BRASIL OBJETIVOS: a) Compreender a construo histrica da escola elementar brasileira; b) Refletir sobre as estratgias de escolarizao do social implementadas historicamente; c) Discorrer sobre as escolas de formao e as prticas docentes constitudas historicamente. d) Perceber a participao de homens e mulheres na construo histrica da docncia no Brasil. PROGRAMA: Unidade I: Primeiros passos na constituio da forma escolar moderna (sculos XVI a XVIII). No mundo colonial, os vrios sujeitos da educao. Espaos e tempos de educao. Professores leigos e religiosos. O incio da funcionarizao do magistrio. Aquarela dos mtodos. Unidade II: A cultura escolar primria em construo (1827-1890). Primrdios da escola nacional: as primeiras leis e iniciativas. A quem atendia a escola primria oficial. Do mestre professora. Mtodos e modos de ensinar. Unidade III: A era dos grupos escolares (1890-1971). Os templos de civilizao. As reformas educacionais e a formao docente. Da pedagogia moderna pedagogia da Escola Nova. A infncia escolarizada. A feminizao do magistrio. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, oras, 04 crditos BIBLIOGRAFIA: ANDRADE, Antonio Banha de. A reforma pombalina dos estudos secundrios no Brasil. So Paulo: EDUSP/Saraiva, 1978. AZEVEDO, Clia. Onda negra, medo branco. O negro no imaginrio das elites--sculo XIX. So Paulo: Paz e Terra, 1987. BARROS, Surya Aaronovich Pombo de. Negrinhos que por ahi ando: a escolarizao da populao negra em So Paulo (1870-1920). BITTENCOURT, Circe. Disciplinas escolares: histria e pesquisa. In: OLIVEIRA, Marcus A. T.; RANZI, Serlei Maria F. (org.). Histria das disciplinas escolares no Brasil: contribuies para o debate. Bragana Paulista: EDUSF, 2003, p. 938. BOTO, Carlota. Iluminismo e educao em Portugal: o legado do sculo XVIII ao XIX. Revista da Faculdade de Educao (USP), So Paulo, v. 22, n. 1, p. 169-191, 1996. 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Criar oportunidades para a discusso dos fundamentos antropolgicos e ticos da educao enquanto vinculada condio existencial do homem, numa perspectiva histrico-social. CONTEDO: A abordagem filosfica na introduo aos estudos da educao procura oferecer um exame crtico das diferentes doutrinas educacionais e pedaggicas presentes em textos clssicos e o exame analtico das teorias educacionais do ponto de vista da validade de suas concluses e da clareza de seus conceitos. Volta-se ainda para as diversas teorias do conhecimento, articulando-as com textos e autores que problematizam conceitos e concepes de ensino, aprendizagem, formao e educao. CARGA DIDTICA SEMANAL: 60 h ( Prticas como Componentes Curriculares = 20 h ) BIBLIOGRAFIA: AGOSTINHO, De Magistro DEWEY, J. - Experincia e educao. Melhoramentos, 1971. -------- - Vida e educao. Melhoramentos, 1971 DURKHEIM, E. - A educao moral GRAMSCI, A. - Os intelectuais e a organizao da cultura. Civil, 1968. GUSDORF, G. - Professores para que?. 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EDF0287 INTRODUO AOS ESTUDOS DA EDUCAO: ENFOQUE HISTRICO Objetivos: O curso tem por objetivo abordar a histria da educao brasileira, com foco no processo de escolarizao, como forma de introduzir os alunos aos estudos da Educao. CONTEDO: A disciplina se prope a abordar a histria da educao no mundo ocidental moderno e contemporneo, a partir da anlise do processo da escolarizao da sociedade brasileira. Carga Horria Total: 60 h ( Prticas como Componentes Curriculares = 20h BIBLIOGRAFIA BSICA: -A Carta de Vilhena sobre a educao na colnia , in RBEP, VII, 20 (1946). -Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova, in Revista Brasileira de Estudos pedaggicos XXXIV, 79 (1960). Abreu, M. Da maneira correta de ler: leituras das belas letras no Brasil colonial, in Abreu, M., org. Leitura, Histria e Histria da Leitura (Mercado de Letras, 1999). -Alves, G. L. O Seminrio de Olinda, in E.T. Lopes e outros, orgs. 500 anos de educao no Brasil (Autntica, 2000). Antonacci, M. Ant. M. 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EDF0289 INTRODUO AOS ESTUDOS DA EDUCAO: ENFOQUE SOCIOLGICO OBJETIVOS: Propiciar ao aluno um espao de reflexo em torno dos aspectos sociais da educao na sociedade contempornea, com nfase na escola como grupo social; Examinar aspectos sociolgicos das prticas escolares privilegiando as relaes de poder, conflito e os contedos culturais do processo de ensino e aprendizagem; Analisar as interaes entre a educao escolar e as outras formas educativas presentes na sociedade atual enquanto modalidades de educao no formal ou sistemtica; Traar um panorama da educao escolar brasileira nas ltimas dcadas, examinando as conseqncias dos processos de expanso das oportunidades escolares no mbito do sistema pblico de ensino. CONTEDO: A disciplina examina a educao na dimenso da socializao, processo que oferece elementos fundamentais para compreenso da especificidade da ao da escola ao lado de outras instituies educativas - famlia, mdia, sistemas religiosos, grupos de pares - presentes na formao dos indivduos na sociedade contempornea. As principais mudanas da educao escolar brasileira nas ltimas dcadas sero examinadas tendo em vista uma melhor compreenso dos processos de sua democratizao e de seus limites, uma vez que a universalizao do acesso cultura escolar ainda no ocorreu em nosso territrio. Esses temas sero examinados a partir de situaes e de problemas que mobilizem o interesse dos alunos, de modo a examinar possibilidades mais adequadas de interveno no mbito da ao docente. CARGA HORRIA TOTAL: 60 h ( Prticas como Componentes Curriculares = 20 h ) BIBLIOGRAFIA BSICA: BARBERO, Jsus e REY, German. Os exerccios do ver. So Paulo: Editora Senac, 2001. BEISIEGEL, Celso Rui. 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CONTEDO: A disciplina, na perspectiva aqui adotada, visa propiciar uma anlise crtica do ponto de vista ps-estruturalista de algumas tendncias scio-culturais presentes nos modos de subjetivao atuais, procurando analisar, em particular, suas atualizaes no cotidiano escolar. Para tanto, prope-se a circunscrever teoricamente dois eixos temticos complementares: os processos de subjetivao no mundo contemporneo e suas repercusses nas prticas escolares. BIBLIOGRAFIA BSICA: ARAJO, I. L. Foucault e a crtica do sujeito. Curitiba: Ed. UFPR, 2001. AQUINO, J.G. Instantneos da escola contempornea. Campinas: Papirus, 2007. _______. Indisciplina: o contraponto das escolas democrticas. So Paulo:

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CONTEDO: A PSICOLOGIA HISTRICO-CULTURAL E A COMPREENSO DO FENMENO EDUCATIVO. A disciplina objetiva discutir as complexas relaes existentes entre desenvolvimento psquico e as marcas culturais que o constituem. Partindo dos pressupostos da abordagem histrico-cultural (especialmente de seu principal representante, Lev S. Vygotsky) e de outras fontes tericas, fruto de investigaes recentes, visa instrumentalizar os alunos para a compreenso dos processos de constituio da singularidade psicolgica de cada sujeito humano, evidenciando o papel da educao nesse

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processo. Pretende-se examinar tambm novas perspectivas tericas que possam ajudar a elucidar pontos ainda obscuros no debate atual em torno da noo das diferentes fases do desenvolvimento (infncia, adolescncia e vida adulta), da ao do professor e, mais especificamente, de alguns desafios presentes na prtica educativa escolar na sociedade contempornea. CARGA HORRIA TOTAL: 60 h ( Prticas como Componentes Curriculares BIBLIOGRAFI BSICA: ABRAMO, H. O jovem, a escola e os desafios da sociedade atual. In: REGO, T. C.; ROUSBAUM, M.; ISECSON, L. (Coords.) Ofcio de Professor: Aprender para Ensinar. Editora Abril, 2004. DUBET, F. Quando o socilogo quer saber o que ser professor. Entrevista com Franois Dubet. Revista Brasileira de Educao, ANPED, So Paulo, n. 5 e 6, 1997. FIERRO, A. Relaes sociais na adolescncia. In: COLL, C. et al. (orgs.) Desenvolvimento psicolgico e educao Psicologia Evolutiva, v. 1 Porto Alegre: Artes Mdicas, 1995, GES, M. C. R. 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EDF0294 A PSICANLISE, EDUCAO E CULTURA CARGA HORRIA TOTAL: 60 h ( Prticas como Componentes Curriculares OBJETIVOS: O curso visa propiciar uma leitura crtica, do pontos de vista psicanaltico, sobre a problemtica da educao no mundo contemporneo, procurando analisar os efeitos desagregadores da ps-modernidade sobre a construo da identidade do professor, do aluno adolescente, e do conhecimento. Visa proporcionar ao futuro professor bases para resistncia, elaborao de sentido prprio prtica docente e criao de espaos de educao possvel. CONTEDO: A partir do referencial psicanaltico, o curso examina o impacto da cultura contempornea sobre os sujeitos, principalmente adolescentes, implicados no ato educativo; discute criticamente o discurso psicolgico hegemnico; examina e prope temas de reflexo acerca de estratgias e intervenes possveis na crise atual da escola brasileira. BIBLIOGRAIFA BSICA: AMARAL, M. . O espectro de Narciso na modernidade: de Freud a Adorno. So Paulo, Ed. 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EDF0296 PSICOLOGIA DA EDUCAO: UMA ABORDAGEM PSICOSSOCIAL DO COTIDIANO ESCOLAR OBJETIVOS: a) Apresentar e discutir criticamente as aproximaes entre a Psicologia e a Educao Escolar, particularmente no mbito da educao brasileira. b) Apresentar os fundamentos da psicologia escolar crtica e suas contribuies para o entendimento das prticas e processos escolares desenvolvidos nas escolas pblicas. c) Apresentar noes elementares da pesquisa educacional que toma a escola como objeto de estudo bem como fornecer bases conceituais e prticas sobre a entrevista como instrumento de pesquisa em psicologia e em educao. CONTEDO: A Psicologia constituiu-se historicamente como uma das cincias nas quais a Educao mais busca suporte para entender e intervir nas questes escolares. Essa contribuio se deu, em diversos momentos, a partir de uma transposio simplificada e reducionista sobre os fenmenos que se desenvolvem no cotidiano escolar. As crticas a essas apropriaes, j feitas no mbito da prpria Psicologia, so tratadas no curso. Alm disso, so apresentadas algumas contribuies da Psicologia para o entendimento da escola, suas prticas e processos escolares. Para tanto, vale-se do trabalho de alguns autores que tm contribudo para a construo de referenciais tericos que levam em considerao a natureza complexa e multideterminada das relaes interpessoais e dos fenmenos psicossociais que se desenvolvem no dia-a-dia das escolas CARGA HORRIA TOTAL: 60 h ( Prticas como Componentes Curriculares) BIBLIOGRAFIA BSICA: Azanha, Jos Mario Pires. Comentrios sobre a formao de professores em So Paulo. In: Formao de Professores. Unesp, 1994. Candau, V.M. F. Formao continuada de professores: tendncias atuais. IN: Reali, A. M.M.R. e Mizukami, M.G. N. (orgs) Formao de Professores: tendncias atuais. Edufscar, So Carlos, 1996.Freller, C. C. Histrias de indisciplina escolar. So Paulo. Casa do Psiclogo, 2002. Freud, Sigmund. Cinco Lies. Coleo Os Pensadores Heller, Agnes. O cotidiano e a Histria. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1985. __________. La Revolucin cotidiana. Barcelona, Peninsula, 1998. Leite, Dante. M. Educao e relaes interpessoais. In, Patto, M.H.S. Introduo Psicologia escolar. S.P. , T.A. Queirz, 1982. Zago, Nadir. A entrevista e seu processo de construo: reflexes com base na experincia prtica. IN: Zago, N. Carvalho, M.P. Vilela, R. A. (orgs) Itinerrios de pesquisa. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. Patto, Maria Helena Souza. A produo do fracasso escolar. So Paulo, T. A. Queirz, 1990, cap. 6 Quatro historias de (re)provao. ___________. Psicologia e Ideologia. Item 3: um exemplo concreto: a Psicologia Escolar. T. A. Queirz, edt. Souza, Denise Trento Rebello. Entendendo um pouco mais sobre o sucesso ( e fracasso) escolar: ou sobre os acordos de trabalho entre professores e alunos. IN: Autoridade e autonomia na escola: alternativas tericas e prticas. Aquino, Jlio Groppa (org), Summus, 1999. __________A formao contnua de professores como estratgia fundamental para a melhoria da qualidade do ensino: uma reflexo crtica. IN: Psicologia, Educao e as Temticas da Vida Contempornea. So Paulo, Ed. Moderna, 2002. ___________Formao continuada de professores e fracasso escolar: problematizando o argumento da incompetncia. Educao e Pesquisa, 2006 (no prelo) Sposito, M. A instituio escolar e a violncia. Cadernos de Pesquisa. So Paulo, no 104, 1998. EDF0298 PRTICAS ESCOLARES, DIVERSIDDE, SUBJETIVIDADE CARGA HORRIA TOTAL: 60 h ( Prticas como Componentes Curriculares = 20 h ) OBJETIVOS: O curso objetiva discutir temticas do cotidiano escolar relacionadas s prticas escolares, enfatizando os matizes sociais, institucionais e grupais na constituio da subjetividade, dos processos de socializao, e das continuidades e descontinuidades entre cognio/afetividade e igualdade/equidade.Para tanto, abordar-se- teorias psicolgicas que articulem

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as prticas escolares aos processos de ensino, de aprendizagem e da organizao da instituio escolar, respeitando as diferenas entre educandos e educadores, e focando os aspectos relacionais e a resoluo de conflitos como eixos fundamentais do trabalho docente. CONTEDO: A disciplina parte da anlise das prticas escolares e recorre a elementos da psicologia que permitam enriquecer a compreenso sobre o sentido das condutas individuais e coletivas (intelectuais, afetivas e ticas) dos educandos. Situando essas prticas no contexto de universalizao da escola bsica, o curso problematiza as mutaes que esse processo impe s relaes interpessoais e aos sentidos atribudos escola, tendo em vista a diversidade crescente dos pblicos escolares. BIBLIOGRAFIA BSICA: Arantes, V. A. (org) Afetividade na escola: alternativas tericas e prticas. So Paulo: Summus, 2003. Arantes, V. A. (org). Incluso escolar: pontos e contrapontos. So Paulo, Summus, 2006. Arajo, U.F. Temas transversais e a estratgia de projetos. So Paulo: Moderna, 2003. Aquino, J. (org) Indisciplina na escola: alternativas tericas e prticas. So Paulo: Summus, 1996. Aquino, J. (org). Diferenas e preconceito na escola: alternativas tericas e prticas. So Paulo: Summus, 1998. Colello, Educao e Interveno escolar, Revista Internacional DHumanitats 4, www.hottopos.com Coll, C. et al. Desenvolvimento psicolgico e educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1995. Galvo, Izabel. Conflitos no cotidiano escolar. In Carvalho, Jos Sergio. Educao, cidadania e direitos humanos. Petrpolis: Vozes, 2004 La Taille, Y. et al. Piaget, Vygostsky e Wallon: teorias psicogenticas em discusso. So Paulo: Summus, 1992. Leite, S. & Oliveira (orgs.). Educao, psicologia e contemporaneidade: novas formas de olhar a escola. Taubat: Cabra, 2000. Ludke, M. & Andr, M. Pesquisa em educao: abordagens qualitativas. So Paulo: EPU, 1986. Macedo, L. Ensaios pedaggicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed, 2004. Oliveira, M. K. et al. (orgs). Psicologia, educao e as temticas da vida contempornea. So Paulo: Moderna, 2002. Puig, J.M. A construo da personalidade moral. So Paulo: tica, 1998. Sastre, G. & Moreno Marimn, M. Resoluo de conflitos e aprendizagem emocional. So Paulo: Moderna, 2002. Schnitman, D. F. (org). Novos paradigmas, cultura e subjetividade. Porto Alegre: Artmed, 1996. Schnitman, D. F. & Littlejohn, S. Novos paradigmas em mediao. Porto Alegre: Artmed, 1999. Weisz, T. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002. EDF0662 HISTRIA DE EDUCAO MODERNA E CONTEMPORNEA: OS PEDAGOGOS MENORES OBJETIVOS: A proposta deste curso decorre primeiramente, da focalizao da Histria da Educao no quadro curricular do curso de Pedagogia como uma disciplina ao mesmo tempo cultural e especializada; em segundo lugar, de uma opo tericometodolgica de respeito aos sujeitos histricos, evitando dar visibilidade apenas aos grandes nomes da Pedagogia. Assim, o curso pretende oferecer ao aluno a oportunidade de ampliar e aprofundar seu quadro referencial no campo das idias e das prticas pedaggicas, estudando os pedagogos menores da Histria da Ed. Moderna e Contempornea e destacando suas contribuies como parte de amplos movimentos de idias no perodo. CONTEDO: 0. Conceituao e metodologia do curso. 1. Os pedagogos menores no sculo XVI: 1.1.Os Naturalistas e os filsofos-magos. 1.2.Humanistas catlicos e protestantes: Sadoleto, Ledesma, Agrcola, Wimpfeling, Troetzendorf. 1.3. Utopistas: Bruno, Campanella, Bacon e Morus. 2. No sculo XVII: 2.1. A questo do mtodo: Ratichius, Port-Royal. 2.2. Francke a contribuio do Pietismo. 2.3. A educao popular: Mulcaster, La Salle. 2.4. O ensino secundrio: Fnelon, Milton.3. No sculo das Luzes: 3.1.Basedow e o filantropismo. 3.2. Helvetius e o empirismo. 3.3.La Chalotais e a educao pblica. 4. No sculo XIX: 4.1. Utopistas socialistas: Cabet, Fourier, Considrant, Owen, Tolstoi. 4.2. A educao popular: Padre Girard, Bell e Lancaster, H. Mann, D. Bosco, Tolstoi. 4.3. A educao infantil: M. Pape-Carpentier. 4.4. A educao secundria: Spencer, Humboldt. 5. No sculo XX: 5.1.Ivan Illich e o movimento de desescolarizao da sociedade. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, oras, 04 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: Abbagnano, N. e Visalberghi, A. Histria da Pedagogia. Lisboa: Horizonte, 1981-82. Buisson, Fr. Nouveau Dictionnaire de Pdagogie. Paris: Hachette, 1911. Boyd,W. e King,Ed. J. The History of Western Education. London: A.e Ch. Black, 1977. Chteau, J. Os Grandes pedagogistas. S. Paulo: Nacional, 1978. Debesse, M. e Mialaret, G. Tratado das Cincias Pedaggicas, 2. S.Paulo: Nacional/Edusp, 1977. Messer, A. Historia de la Pedagoga.Mxico: Labor, 1935. Larroyo, Fr. Histria Geral da Pedagogia. S.Paulo: Mestre Jou, 1974. Snyders, G. La Pdagogie en France aux XVII et XVIII sicles. Paris: PUF, 1965. Compayr,G. Histoire critique des doctrines de lducation en France depuis de XVI sicle. Paris: Hachette, 1881. Manacorda, M. Histria da Educao. S.Paulo: Cortez/Autores Associados, 1989. Poggi, S. Immagine dellUomo e Prospettive educative: da Lessing a Herbart. Torino, Loescher, 1978. Nunes, R. A. da C. Histria da Educao no Renascimento. S.Paulo: EPU/Edusp, 1980. Nunes, R. A. da C. Histria da Educao no Sculo XVII. S.Paulo: EPU/Edusp, 1981. Garin, E. LEducazione in Europa, 1400-1600. Roma/Bari: Laterza, 1976. Eby, Fr. Histria da Educao Moderna. P. Alegre: Globo, 1962. Lawrence, E. As Origens e a Evoluo da Educao Moderna. Lisboa: Ulissia, s.d. -Cossu, L. e Maggi, M. LEducazione dellEuropa Moderna. Torino: Loescher, 1980. Hilsdorf, M.L.S. Pensando a Educao nos Tempos Modernos. S.Paulo: Edusp, 1988. Hilsdorf, M. L. S. O Aparecimento da Escola Moderna. B. Horizonte: Autntica, 2007. Dommanget, M. Os Grandes Socialistas e A Educao: de Plato a Lenin. Braga: Publicaes Europa-Amrica, 1964. Riboulet,L.Histria da Pedagogia. S.Paulo: Fr. Alves, s.d. EDF0663 AFETIVIDADE COMO VALOR E OS IMPASSES EDUCATIVOS OBJETIVOS: O curso pretende dar ao estudante instrumentos tericos para a reflexo acerca de um debate existente na educao atual, em geral caracterizado pela nfase contraposta entre os plos afetivo e o cognitivo na formao escolar do aluno.. Num outro plano, procurar discutir as dificuldades colocadas pela diminuio da espessura cultural dos contedos escolares de um lado, e de outro, pela necessidade de que esses mesmos contedos faam sentido para os chamados novos pblicos da escola. CONTEDO: 1a. Unidade - A tradio da Escola Nova e a centralidade colocada na felicidade da criana e do adolescente. Atuais formas da pedagogia do interesse, do prazer de aprender. da renncia diferena. 2a Unidade. A questo da construo da subjetividade e a subjetivao da experincia escolar. As novas crticas tradio pedaggica procedente da Escola Nova. A questo da formao perante a crise dos grandes enunciadores coletivos. 3a.

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Unidade. As razes da pedagogia: a necessidade de a escola fazer sentido para novos pblicos escolares. A escola e os impasses subjetivos. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, oras, 04 crditos BIBLIOGRAFIA: BACHA, M. N. Psicanlise e Educao: laos refeitos. Campo Grande, Ed. UFMS, 1998. Introduo e Cap.1 Bigeault, Jean-Pierre & Terrier, Gilbert. Lillusion psychalalytique en ducation. Paris, Presses Universitaires de France, 1978. Cap. A denegao da funo paterna. (Traduo para uso do curso) DUFOUR, Dany-Robert. A arte de reduzir as cabeas: sobre a nova servido na sociedade ultra-liberal, Rio, Cia de Freud, 2005. Dubet, F. Quando o socilogo quer saber o que ser professor. Entrevista com Franois Dubet. Revista Brasileira de Educao. S. Paulo, no. 6 pp. 222- 231 Mai/Jun/jul/ago, 1997 set/out/nov/dez/ 1997. ** DUBET, F. El declive de la institucion: profesiones, sujetos e individuos e n la modernidad Gedisa, Barcelona, 2006. DUBET. F; La escuela de las oportunidades: que es una escuela justa? Gedisa, Barcelona, 2005 CHOMSKY, N. La deseducacion. Barcelona, Critica Ed. 2007; CHARLOT, Bernard. Palestra na FEUSP em 12 de agosto de 1999. Transcrio para uso do curso CHARLOT B. Uma Relao com o saber. Espao Pedaggico Passo Fundo. v. 10, n2, p. 159-178, dez., 2003. CHARLOT, B. Relao com o saber e com a escola entre estudantes de periferia. Caderno de Pesquisa Fundao Carlos Chagas. So Paulo, n.97, p.47-63, 1996. AMARAL. M. G. T. O sujeito e a cultura. O limite das fronteiras freudianas. In Educao. S. Paulo, Segmento. Ago. 2006 p. 26 35 SOUZA, M. C. C. C. de Escola e Memria. Bragana Paulista, Ed. IFAN CDPH - 2000. Cap. 1 LAJONQUIRE, L. Infncia e iluso (psico) pedaggica. Escritos de Psicanlise e Educao. Petrpolis, Vozes, 1999. Pp. 161 194. EDF0675 Histria da Escrita e da Leitura na Escola Primria no Brasil OBJETIVOS: a) Discutir a constituio histrica da escola brasileira, tomada como local de produo de uma cultura e uma forma escolar; b) Refletir sobre a produo da leitura e da escrita como disciplinas escolares; c) Discorrer sobre os diferentes mtodos de alfabetizao constitudos historicamente; e d) Perceber a participao da mulher (professora e me) no universo letrado, como leitora e escritora. CONTEDO: Unidade 1: Constituindo a escola pblica primria no Brasil (1822-1875). Construindo uma nao: a sociedade brasileira na primeira metade do sc. XIX. A difuso da escola e a profuso de mtodos. O ensino da escrita e da leitura. Mulheres: Leitoras e escritoras. - Unidade 2: O modelo escolar moderno (1880-1910). Sociedade e cultura no fim do sculo XIX. A escola e a racionalizao das prticas escolares. O ensino simultneo e a aprendizagem da escrita e da leitura Mulheres: Leitoras e escritoras. - Unidade 3: Corrigindo o rumo: a escola nova (1920-1940). As transformaes sociais dos anos 1920. Higiene e eugenia: em busca do Brasil moderno. Mtodos de ensino de escrita e leitura. Mulheres: Leitoras e escritoras. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, oras, 04 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Alencastro, L. F. Vida privada e ordem privada no Imprio". In: ____. Histria da vida privada no Brasil. Imprio: a corte e a modernidade nacional. So Paulo: Cia. das letras: 1997, p. 11-94. Almeida, Jlia de. A intrusa. Rio de Janeiro: Fundao Biblioteca Nacional, 1994. Andrade, Mrio de. Amar, verbo intransitivo. Idlio. Belo Horizonte: Editora Itatiaia Ltda., 1989 (1 ed. 1927). Bastos, M.H. C. e Faria Filho., L.M. A escola elementar no sculo XIX. Passo Fundo: Ediupf, 1999. Bernardes, Maria T. C.C. Mulheres de ontem? Rio de Janeiro - sculo XIX. So Paulo: TAQueiroz Ed., 1989, p. 97-172. Carvalho, Jos Murilo de. Os bestializados. O Rio de Janeiro e a repblica que no foi. So Paulo: Cia das Letras, 1987, p. 15-65. Carvalho, Marta. "Quando a histria da educao a histria da disciplina e da higienizao das pessoas". In: Freitas, M.C. (org.) Histria Social da Infncia no Brasil. So Paulo: Cortez/ USF-IFAN, 1997, p. 269-288. Correia, Viriato. Cazuza. Histria verdadeira de um menino de escola. So Paulo: Ed. Nacional, 1983. Demartini, Z.B.F."A procura da escrita e da leitura na 1 Repblica: recolocando questes". Cadernos CERU, srie 2, n 9, 1998, p. 57-82. Faria Filho, L.M. "Instruo elementar no sculo XIX". In: Lopes, E.M. et al. 500 anos de educao no Brasil. Belo Horizonte: Autntica, 2000, p.135-150. Ferro, M. Amparo B. "Literatura escolar e histria da educao: cotidiano, iderio e prticas pedaggicas ". Doutorado, FEUSP, 2000. Galvo, Ana de Oliveira. Amansando meninos: uma leitura do cotidiano da escola a partir da obra de Jos Lins do Rgo (1890-1920). Joo Pessoa: Ed. 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EDF0683 TEMAS TRANSVERSAIS EM EDUCAO OBJETIVOS: - Compreenso do conceito de transversalidade na educao; - O estudo e a aplicao de metodologias de ensino que instrumentalizem alunos e alunas para uma ao pedaggica que integre os contedos escolares tradicionais (ex: matemtica, lngua, histria, geografia e cincias), aos contedos mais voltados para o cotidiano das pessoas (ex: a tica, a sexualidade, o meio ambiente, a diversidade e os sentimentos); - Incorporao de temas como: tica, sexualidade, meio ambiente e os sentimentos ao projeto pedaggico escolar; - Instrumentalizao dos alunos para a construo de uma escola de qualidade; - O planejamento escolar empregando a metfora de "rede". CONTEDO: Este curso objetiva estudar o conceito de transversalidade na educao, dentro da concepo de que contedos como a tica, a sexualidade, o meio ambiente e os sentimentos devem constituir o eixo vertebrador da estrutura curricular das escolas brasileiras. Esta mudana na orientao da organizao escolar passa pela construo de novas formas de se conceber tanto as relaes interpessoais quanto as institucionais, e buscam a construo de uma escola inclusiva, pautada nos princpios da justia e da democracia, e voltada para os interesses cotidianos da maioria da populao. Elaborado de forma interdisciplinar, o curso contar com a participao de vrios docentes que abordaro os temas propostos e conceitos para a construo de uma escola de qualidade. A unidade do curso ser obtida no estudo e na aplicao de metodologias de ensino que instrumentalizem os profs. para uma ao pedaggica que integre os contedos esc. tradicaos contedos mais voltados para o cotidiano das pessoas CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, oras, 04 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: ALCALDE, A. I. et al. (2006). Transformando la escuela: comunidades de aprendizaje. Barcelona: editorial Gra. ALVES, R. (2004) Aprendiz de mim: Um bairro que virou escola. Campinas: Editora Papirus. ARANTES, V. A. (org); GHANEM, E.; TRILLA, J. (2008) Educao formal e no-formal: Pontos e Contrapontos. So Paulo: Summus.ARANTES, V. A. (org); ARAJO, U.F.; PUIG, J. M. (2007) Educao e valores: Pontos e Contrapontos. So Paulo: Summus.ARANTES, V. A. (2003). Afetividade na escola: alternativas tericas e prticas. So Paulo: Summus. ARAJO, U. F. & AQUINO, Jlio G. (2001). Os direitos humanos na sala de aula: a tica como tema transversal. So Paulo, Moderna.ARAUJO, U. F. (2003) Temas Transversais e a estratgia de projetos. So Paulo: Moderna. ARAUJO, U. F. & SASTRE, G. (2009). Aprendizagem baseada em problemas no ensino superior. So Paulo: Summus. BENEVIDES, M. V. (2004). Cidadania e Direitos Humanos. In: CARVALHO, J. S. F. (org). Educao, Cidadania e Direitos Humanos. Petrpolis: Vozes. BUSQUETS, M.D. et al (1997). Temas transversais em educao. So Paulo, tica. CAMARGO, A. M. & RIBEIRO, C. M. (2000). Sexualidade(s) e Infncia(s): a sexualidade como tema transversal. So Paulo, Editora Moderna e Editora da Unicamp.DUBET, F. (2006). La escuela de las oportunidades. Qu es una escuela justa? Barcelona: Gedisa. ESTEVE, J. (2004). A terceira revoluo educativa. So Paulo: Moderna. MARTN, X. (2003). Tutoria: tcnicas, recursos y atividades. Barcelona: Alianza. MEC (2003). PROGRAMA, tica e Cidadania: construindo valores na escola e na comunidade. Braslia: SEB/MEC. MEC (2007). PROGRAMA, tica e Cidadania: construindo valores na escola e na comunidade. Braslia: SEB/MEC. MONTEIRO, A. & POMPEO, G. (2001). A matemtica e os temas transversais. So Paulo, Moderna.MORENO, M. et al (2000). Falemos de sentimentos: a afetividade como um tema transversal. So Paulo, Moderna. PUIG, Josep M. (1998). tica e Valores: mtodos para um ensino transversal. So Paulo, Casa do Psiclogo. PUIG, J. et al (2000). Democracia e participao escolar: propostas de atividades. So Paulo, Moderna. PUIG, J. M. (2004) Prticas morais: uma aproximao sociocultural `a educao moral. So Paulo: Moderna. PUIG, J. M. (2007). Competencia en autonomia e iniciativa personal. Barcelona: Alianza. SASTRE, G. & MORENO, M. (2002). Resoluo de conflitos e aprendizagem emocional: gnero e transversalidade. So Paulo: Moderna. TORRES, R. (2005). Comunidad de aprendizaje. In: MEDEIROS, B. & GALIANO, M. Barrio-escuela: movilizando el potencial educativo de la comunidad. So Paulo: Fundao Abrinq. UNICEF, Cidade Escola Aprendiz. CAR, X. & BERE, A. L. (coords). (2006). Miradas y dilogos en torno a la accin comunitria. Barcelona: Editora Gra. ZABALA, A. & ARNAU, L. (2008). Cmo aprender y ensear competencias. Barcelona: Gro. EDF0684 EDUCAO ESPECIAL: ABORDAGENS E TENDNCIAS NA REA DA DEFICINCIA INTELECTUAL OBJETIVOS: Compreender a educao especial na sua amplitude de propsitos e sua insero no contexto do sistema educacional brasileiro; Conhecer, analisar e refletir sobre as abordagens e as tendncias da educao da pessoa com deficincia intelectual em direo a uma prtica transformadora que possibilite a construo do conhecimento e a participao deste indivduo na escola e na sociedade. CONTEDO: 13.1- Educao Especial: conceitos e princpios fundamentais. 13.1.1- Educao Escolar: comum e especial 13.1.2- Aspectos Histricos da Educao Especial Brasileira. 13.1.3- Alunos com Necessidades Educacionais Especiais: deficincia intelectual. 13.1.4- Atendimento Educacional dos Alunos com Necessidades Educacionais Especiais deficincia intelectual: incluso e excluso, integrao e segregao. 13.2- Poltica Educacional de Atendimento s Pessoas com Necessidades. Educacionais Especiais. 13.3- Educao para Todos. 13.3.1- Fundamentao com nfase nos aspectos histrico, filosfico e social. 13.3.2- O professor e a importncia da sua participao no processo de incluso. 13.3.3- O professor como mobilizador do trabalho em equipe: rede de apoio (escola-famlia-comunidade), trabalho cooperativo (diferentes profissionais) e trabalho de aprendizagem cooperativa ( recursos para desenvolverem as habilidades e os vrios interesses na sala de aula). 1.3.4- Consideraes sobre currculo e adaptaes curriculares. 13.4.1- O atendimento diversidade. 1.3.4.2- Abordagens e tendncias quanto aos diferentes mtodos e recursos para o desenvolvimento da educao da pessoa com deficincia intelectual. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, ( Estgio: 20 h ), 04 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: CANAD. (2004) Declarao de Montreal sobre a Deficincia Intelectual. OPS/OMS Monteral, 06 de outubro de 2004. COLL, C. P. 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EDM0327 EDUCAO INFANTIL OBJETIVOS: O curso prope fornecer um referencial terico-prtico para os alunos de pedagogia que lhes possibilite: Caracterizar o estado atual do atendimento e educao da criana de zero a seis anos no Brasil; Compreender o processo histrico desta etapa da Educao Bsica, nas suas dimenses scio-culturais, articulando-o a questes do presente; Conhecer e construir propostas de trabalho significativas para crianas de zero a seis anos, em tempo integral ou parcial; Articular conceitos tericos ao trabalho prtico com as linguagens expressivas na educao infantil; Aprofundar e prosseguir o trabalho de pesquisa nesta rea. CONTEDO: 1. Creches e Pr-escolas no Brasil: origens, concepes e desafios. 2. Direito infncia e direito brincadeira: OBJETIVOS da Educao Infantil de Qualidade. 3. Concepes de infncia e de Educao Infantil - da escolarizao precoce aos processos coletivos de produo de conhecimentos pelas crianas. 4. Planejamento e Organizao do tempo e espao educativos. 5. Registro e Documentao na Educao Infantil. 6. Mltiplas linguagens e dimenses humanas. 7. A Arte como fundamento em construo na Educao dos bebs e das crianas pequenas. 8. Culturas infantis e diversidade. 9. Pesquisa com crianas. Prtica e Formao Docente. 10. Tendncias contemporneas na Educao Infantil brasileira e estrangeira. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, (Estgio: 30 h , Prticas como Componentes Curriculares = 30 h, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: ANDR, Marli (org). O papel da pesquisa na formao e na prtica dos professores. Campinas/SP: Papirus, 2001. BARBOSA, Maria Carmen S. & HORN, Maria da Graa S. Projetos Pedaggicos na Educao Infantil. Porto Alegre: Artmed, 2008. BARBOSA, Maria Carmen Silveira. A rotina nas pedagogias da educao infantil: dos binarismos complexidade. Currculo sem Fronteiras, v.6, n.1, pp.56-69, Jan/Jun 2006. BECCHI, Egle e BONDIOLI, Anna (orgs). Avaliando a pr-escola: uma trajetria de formao de professoras. Campinas/SP: Autores Associados, 2003. 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Currculo comum e diversidade cultural. Interdisciplinaridade e currculo integrado. Ciclos e progresso escolar. Avaliao e currculo. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, (Estgio: 30 h , Prticas como Componentes Curriculares = 30 h), 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: I Concepes de currculo e seus contextos culturais.CHERVEL, A. Histria das disciplinas escolares; reflexes sobre um campo de pesquisa. Teoria e Educao. Porto Alegre, n.2, p.177-229,1900. SACRISTAN, G.; PEREZ GOMES. Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre: Artmed, 1998. SANTOS, L. L. Histria das disciplinas escolares; perspectivas de anlise. Teoria e Educao. Porto Alegre, n.2, p.21-30, 1900. SILVA, T. T.da. Documentos de identidade. Uma introduo s teorias do currculo. Belo Horizonte: Autntica,1999. II Contribuio das diferentes instncias para o currculo. BARRETTO, E. S. de S. (org.). Os currculos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. Campinas: Autores Associados, 1998. BRASIL. Ministrio da Educao. 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Organizao do trabalho pedaggico/didtico na escola. 2.1. Projeto pedaggico e planejamento de ensino. 2.2. A natureza do trabalho docente e suas relaes com o sistema de ensino e a sociedade. 2.3. O trabalho docente no contexto escolar. 3. Situaes de ensino: a aula. 3.1. A relao pedaggica e a dinmica, professor-aluno-conhecimento. 3.2. Organizao das atividades do professor e do aluno. 3.3. Recursos e tcnicas de ensino. 4. Questes crticas da didtica: disciplina e avaliao. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas e 4 crditos.

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Entre os objetivos da disciplina encontram-se: uma reflexo crtica sobre as concepes a respeito da Matemtica partilhadas pelos licenciandos, bem como sobre a influncia de tais concepes sobre a prtica pedaggica; a articulao entre os temas tratados nas disciplinas pedaggicas e os contedos matemticos do restante do currculo da Licenciatura; o estabelecimento de pontes entre os contedos das diversas disciplinas do currculo da Licenciatura e aqueles que os licenciandos iro lecionar na escola bsica; a conscientizao sobre a situao do ensino de Matemtica no Brasil e em outros pases, por meio de contatos com currculos, programas e outros materiais didticos; a pratica efetiva do ensino de Matemtica, por meio de estgios supervisionados, aulas simuladas, docncia orientada, bem como de outros trabalhos diretamente relacionados com a ao docente. CONTEDO: II-1 A avaliao em Matemtica: caractersticas: a) Concepes de avaliao: medida e indcios b) Avaliao e planejamento: projetos, mapas, instrumentos II-2 Currculos de Matemtica na escola bsica: anlise de contedos e organizao; a) Currculos da escola bsica no Brasil: anlise de contedos especficos b) A articulao entre o ensino de Matemtica Elementar e a Matemtica Superior. II-3 Epistemologia e didtica da Matemtica: questes a) Questes de natureza histrico-filosfica e sua relao com o ensino; b) Questes de natureza psico-sociolgica e sua relao com o ensino II-4 Questes abertas relevantes para professores de Matemtica: discusso a) Tecnologias informticas na escola: possibilidades e limites b) Outras questes, em funo do interesse dos licenciandos. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: BARKER, S. Filosofia da Matemtica. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. BOYER, C. B. Histria da Matemtica. So Paulo: Edgard Blcher, 1974. BRUMFIEL-KRAUSE Elementary mathematics for teachers. London: AddisonWesley, 1969. BUTLER and WREN The teaching of secondary mathematics. New York: McGraw-Hill, 1965. BRONOWSKI, J. O senso comum da Cincia. So Paulo: Edusp/Itatiaia, 1979. CARAA, B. J. Conceitos Fundamentais da Matemtica. Lisboa: Gradiva, 1998. COSTA, M. A. As idias fundamentais da Matemtica. So Paulo: Edusp, 1971. COURANT, R., and ROBBINS, H. - O que a Matemtica? Rio de Janeiro: Cincia Moderna, 2000 DEVLIN, K. O gene da Matemtica. Rio de Janeiro: Record, 2004. Mathematics The Science of Patterns. New York: Scientific American Library, 1994. EVES, H. Introduo Histria da Matemtica. Campinas: Edit da UNICAMP, 2004. FREUDENTHAL, H. Perspectivas da Matemtica. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. IFRAH, G. Histria Universal dos Algarismos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997. LIMA, E. L. et alii A Matemtica do

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Ensino Mdio. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemtica, 1999. LIONNAIS, F. (org.) Las grandes corrientes del pensamiento matemtico. Buenos Aires: Universitria, 1962. MACHADO, N. J. Matemtica e realidade. So Paulo: Cortez, 1987. - Matemtica e Lngua Materna. So Paulo: Cortez, 1990. - Epistemologia e Didtica. So Paulo: Cortez, 1995. MACHADO, N. J., CUNHA, M. O. Lgica e linguagem cotidiana. Belo Horizonte: Autntica, 2005. MENNINGER, K. Number words and number symbols. A cultural History of Numbers. New York: Dover, 1992. MLODINOW, L. A janela de Euclides. So Paulo: Gerao Editorial, 2004. SAUTOY, M. du A msica dos nmeros primos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2007. VAN-HIELE, P. Structure and insight: a theory of mathematics education. N. York: Academic Press, 1986. WILDER, R. L. Evolution of mathematical concepts. London: Open University, 1973. REVISTA DO PROFESSOR DE MATEMTICA. Sociedade Brasileira de Matemtica, So Paulo (Todos os nmeros) REVISTA EDUCAO E MATEMTICA. Associao dos Professores de Matemtica. Lisboa (Todos os nmeros). O Esta uma bibliografia geral, de referncia: para cada atividade da disciplina, ser sugerida uma bibliografia especfica. EDM0428 METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMTICA II OBJETIVOS: No currculo da Licenciatura, a disciplina EDM 0428 METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMTICA II est situada em uma dupla confluncia: a que se d entre as disciplinas pedaggicas e as de contedo especfico (Matemtica) e tambm a que diz respeito ao encontro do discurso terico sobre Matemtica e Educao e a realidade concreta da sala de aula. Entre os objetivos da disciplina encontram-se: uma reflexo crtica sobre as concepes a respeito da Matemtica partilhadas pelos licenciandos, bem como sobre a influncia de tais concepes sobre a prtica pedaggica; a articulao entre os temas tratados nas disciplinas pedaggicas e os contedos matemticos do restante do currculo da Licenciatura; o estabelecimento de pontes entre os contedos das diversas disciplinas do currculo da Licenciatura e aqueles que os licenciandos iro lecionar na escola bsica; a conscientizao sobre a situao do ensino de Matemtica no Brasil e em outros pases, por meio de contatos com currculos, programas e outros materiais didticos; a pratica efetiva do ensino de Matemtica, por meio de estgios supervisionados, aulas simuladas, docncia orientada, bem como de outros trabalhos diretamente relacionados com a ao docente. CONTEDO: II-1 A avaliao em Matemtica: caractersticas: a) Concepes de avaliao: medida e indcios b) Avaliao e planejamento: projetos, mapas, instrumentos II-2 Currculos de Matemtica na escola bsica: anlise de contedos e organizao; a) Currculos da escola bsica no Brasil: anlise de contedos especficos b) A articulao entre o ensino de Matemtica Elementar e a Matemtica Superior. II-3 Epistemologia e didtica da Matemtica: questes a) Questes de natureza histrico-filosfica e sua relao com o ensino; b) Questes de natureza psico-sociolgica e sua relao com o ensino II-4 Questes abertas relevantes para professores de Matemtica: discusso a) Tecnologias informticas na escola: possibilidades e limites b) Outras questes, em funo do interesse dos licenciandos. PR-REQUISITOS: EDM0427 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: BARKER, S. Filosofia da Matemtica. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. BOYER, C. B. Histria da Matemtica. So Paulo: Edgard Blcher, 1974. BRUMFIEL-KRAUSE Elementary mathematics for teachers. London: AddisonWesley, 1969. BUTLER and WREN The teaching of secondary mathematics. New York: McGraw-Hill, 1965. BRONOWSKI, J. O senso comum da Cincia. So Paulo: Edusp/Itatiaia, 1979. CARAA, B. J. Conceitos Fundamentais da Matemtica. Lisboa: Gradiva, 1998. COSTA, M. A. As idias fundamentais da Matemtica. So Paulo: Edusp, 1971. COURANT, R., and ROBBINS, H. - O que a Matemtica? Rio de Janeiro: Cincia Moderna, 2000 DEVLIN, K. O gene da Matemtica. Rio de Janeiro: Record, 2004. Mathematics The Science of Patterns. New York: Scientific American Library, 1994. EVES, H. Introduo Histria da Matemtica. Campinas: Edit da UNICAMP, 2004. FREUDENTHAL, H. Perspectivas da Matemtica. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. IFRAH, G. Histria Universal dos Algarismos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997. LIMA, E. L. et alii A Matemtica do Ensino Mdio. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemtica, 1999. LIONNAIS, F. (org.) Las grandes corrientes del pensamiento matemtico. Buenos Aires: Universitria, 1962. MACHADO, N. J. Matemtica e realidade. So Paulo: Cortez, 1987. - Matemtica e Lngua Materna. So Paulo: Cortez, 1990. - Epistemologia e Didtica. So Paulo: Cortez, 1995. MACHADO, N. J., CUNHA, M. O. Lgica e linguagem cotidiana. Belo Horizonte: Autntica, 2005. MENNINGER, K. Number words and number symbols. A cultural History of Numbers. New York: Dover, 1992. MLODINOW, L. A janela de Euclides. So Paulo: Gerao Editorial, 2004. SAUTOY, M. du A msica dos nmeros primos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2007. VAN-HIELE, P. Structure and insight: a theory of mathematics education. N. York: Academic Press, 1986. WILDER, R. L. Evolution of mathematical concepts. London: Open University, 1973. REVISTA DO PROFESSOR DE MATEMTICA. Sociedade Brasileira de Matemtica, So Paulo (Todos os nmeros) REVISTA EDUCAO E MATEMTICA. Associao dos Professores de Matemtica. Lisboa (Todos os nmeros). O Esta uma bibliografia geral, de referncia: para cada atividade da disciplina, ser sugerida uma bibliografia especfica. EDM0667 LINGUAGEM E CONHECIMENTO OBJETIVOS: Criar condies para que o aluno: construa hipteses explicativas de elementos cotidianos das prticas de ensinoaprendizagem de lngua materna; apreenda, enquanto objeto de anlise, a lngua em uso em contextos de ensino e aprendizagem; detecte problemas e elabore solues, com base em conhecimentos produzidos pelos estudos da linguagem; tenha acesso a elaboraes tericas que possibilitem a descrio, anlise e compreenso de dados recolhidos em contexto imediato de ensino e aprendizagem; construa relaes entre conhecimentos sobre linguagem, concepes de ensino e de aprendizagem, e condies de produo discursiva em contexto de ensino. CONTEDO: a perspectiva tradicional sobre linguagem e o ensino de lngua materna; conhecimentos lingsticos: a formalizao, os modelos explicativos e as concepes de ensino e aprendizagem; - a perspectiva textual: interacionismo,

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sociointeracionismo; implicaes da sociolingstica para o ensino e aprendizagem de lngua materna; a semntica, a pragmtica e a disciplina (curricular) de lngua portuguesa; a ordem discursiva: linguagem, conhecimento e escolarizao. CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, 04 crditos. BIBLIOGRAFIA: ARNAULD, A. & LANCELOT, C. Gramtica de Port Royal. So Paulo, Martins Fontes, 1992. AUROUX, S. A revoluo tecnolgica da gramatizao. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2000. BENVENISTE, E. Problemas de lingstica geral I. Campinas: Pontes, 1988. Problemas de lingstica geral II. Campinas: Pontes, 1988. CARDOSO, S. H. B. A questo da referncia: das teorias clssicas disperso de discursos. Campinas: Autores Associados, 2003. FOUCAULT, M. A ordem do discurso. So Paulo: Loyola, 2004. GOODY,J.A. lgica da escrita e a organizao da sociedade. Trad.Tereza Louro Peres.Lisboa: Edies 70, 1986. HAVELOCK, E. A revoluo da escrita na Grcia e suas conseqncias culturais. 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Analisar brinquedos e brincadeiras em diferentes contextos: escola, brinquedoteca, rua, famlia, parques.4. Discutir as relaes entre o brinquedo, linguagem, gnero, etnia e classe social. 5. Observar a criana brincando para organizar registros e portflios para o planejamento das prticas pedaggicas. 6. Identificar propostas pedaggicas que incluem o brincar. 7. Vivenciar prticas ldicas. CONTEDO: Conceitos de jogo , brinquedo e brincadeira e suas relaes com a criana e a educao infantil. Propostas curriculares e o jogo. O Jogo e a Representao simblica. Brinquedos e brincadeiras em diferentes contextos: escola, brinquedoteca, rua, famlia, parques. Relaes entre o brinquedo, linguagem, gnero, etnia e classe social. Observao do brincar da criana. Vivncias ldicas CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 90 h (Estgio: 30 h ), 04 horas BIBLIOGRAFIA BSICA: AMARAL, M.N.A.P. Dewey: jogo e filosofia da experincia. In: KISHIMOTO, T.M. O brincar e suas teorias. So Paulo: Pioneira, 1998. ARIS, P.. 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Como Pensamos: como relacionar o pensamento reflexivo com o processo educativo: uma reexposio. SP: Companhia Editorial Nacional. 3 ed. 1959. Dewey, J. Interesse e esforo. So Paulo: Melhoramentos, DEWEY, John. Como Pensamos: como relacionar o pensamento reflexivo com o processo educativo: uma reexposio. SP: Companhia Editorial Nacional. 3 ed. 1959. DEWEY,J.El nino y El PROGRAMA escolar: mi credo pedaggico. 4. Ed., Buenos Aires: Losada, 1959. ELKONIN,D.B.,Psicologia del juego, Ciudad de la Habana:Editorial Pueblo y Educacin,.1984,p.162-257. FERNANDES,F. As "trocinhas" do Bom Retiro ,Revista do Arquivo Municipal,ano XII,vol.CXIII,mar-abr.1947,p.10-124. HOHMANN; WEIKART. Educar a criana. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1995: HUIZINGA, J.. Homo Ludens: o jogo como elemento da cultura. So Paulo: Ed. Perspectiva. KISHIMOTO, T,M. (org.) O brincar e suas teorias. So Paulo: Thompson, 1998 KISHIMOTO, T.M. Jogos Infantis. Petrpolis: Vozes, 2004, p.15-73. KISHIMOTO, T.M. Bruner e o brincar. 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Trad. por Elzon Lenardon, So Paulo:Editora Mestre Jou, 1977. PIAGET,J,A formao do smbolo na criana,R.J.:Zahar,1975. PIAGET,J.,A formao do smbolo na criana,R.J.:Zahar,1975. PINAZZA, M.A.. John Dewey: inspiraes para uma pedagogia da infncia. In: OLIVEIRA-FORMOSINHO, J.; KISHIMOTO, T.M, PINAZZA, M.A.(orgs.) Pedagogia (S) da Infncia. Dialogando com o Passado Construindo o Futuro, Porto Alegre: Artmed, 2007, p. 65-94. PINNAZA, M.A. John Dewey: inspiraes para uma pedagogia da infncia. In Pedagogia(s) da Infncia. Dialogando com o Passado. Construindo o Futuro. OLIVEIRA-FORMOSINHO, J. KISHIMOTO, T.M.;PINAZZA, M.A.(orgs.). Porto Alegre;Artmed, 2007, pg. 6594 POST;HOHMANN. Educao de bebs em infantrios. Cuidados e Primeiras Aprendizagens. Lisboa Calouste Gulbenkian, 2003. PUIG, J. MA E TRILHA, J.. A pedagogia do cio. Porto alegre: Artes Mdicas, 2004, p. 73-94 RABELAIS, F. Gargantua. Rio de Janeiro, Edies de Ouro.1956 RANKIN, BAJI. Desenvolvimento do Currculo em Reggio Emlia Um Projeto de Currculo de Longo Prazo sobre Dinossauros. In As Cem Linguagens da Criana EDWARDS; GANDINI; FORMAN ( orgs.). Porto Alegre: Artmed, 1999, p195-216. Representao

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Criativa p 475 a 521. VYGOTSKI, L. A formao social da mente. S.P: Martins Fontes, 1988 ( Jogo e desenvolvimento) VYGOTSKI, L.S., La imaginacin y el arte en la infancia. Madri, Akal Editor, 1982. VYGOTSKI; LURIA; LEONTIEV. Linguagem, Desenvolvimento e Aprendizagem. S.P. cone/USP, 1988 (Os princpios psicolgicos da brincadeira). WALLON, H.. A evoluo psicolgica da criana. Rio de Janeiro:Imago, 1976. WALLON,H. Do Acto ao Pensamento, Lisboa:Portugalia Editora,1966,p.183225 ITTGENSTEIN,L. Investigaes filosficas, trad. Bruni, Jos Carlos, So Paulo: Abril Cultural,1975,p. 13-45 EDM0671 EDUCAO INFANTIL E SOCIEDADE OBJETIVOS: Analisar o desenvolvimento da educao infantil no Brasil e em outros pases: origem, polticas, OBJETIVOS e funes, a partir da histria da infncia e das instituies infantis. Refletir sobre as diferentes concepes de infncia e as propostas governamentais de educao infantil. Refletir sobre alguns antagonismos presentes na elaborao de uma poltica integrada para a infncia brasileira. Refletir sobre os diferentes atores responsveis pela formulao de polticas para a infncia, destacando o papel dos professores que atuam diretamente com a criana, as concepes de infncia e a natureza das propostas pedaggicas. Analisar o papel da escola, famlia e comunidade na educao infantil, tendo em vista a educao integral da criana de 0 a 6 anos. Discutir questes relativas mulher, ao trabalho feminino e aos direitos da criana, da mulher e do trabalhador. CONTEDO: Educao Infantil no Brasil: origem, instituies e polticas. Concepes de infncia na relao com os OBJETIVOS e funes da Educao da Criana de 0 a 6 anos. Polticas de educao infantil: experincias concretas brasileiras e estrangeiras. A criana como sujeito de direitos e a repercusso na educao infantil. Papel da escola, famlia e comunidade na educao infantil (continuidade/descontinuidade entre educao familiar e a escolar e condies para o desenvolvimento integral da criana). CARGA HORRIA E NMEROS DE CRDITOS: 60 horas, oras, 04 crditos BIBLIOGRAFIA: ARIS, P. Histria social da criana e da famlia. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.ARROYO, M. O significado da infncia. In I Simpsio Nacional de Educao Infantil. Anais. Braslia: MEC, 1994. CAMPOS, Maria Malta. ROSEMBERG, F.; FERREIRA, I. M. Creches e pr-escolas no Brasil. So Paulo, Cortez, Fundao Carlos Chagas, 1993. CHAMBOREDON, Jean Claude & PREVT, Jean. O "ofcio da criana". Definio social da primeira infncia e funes diferenciadas da escola maternal. Cadernos de Pesquisa, n. 59, p. 32-56, nov. 1986. CONSULTA sobre qualidade da Educao Infantil: o que pensam e querem os sujeitos deste direito. So Paulo: Cortez, 2006. CORSARO, W. A reproduo interpretativa no brincar ao faz de conta das crianas. In Educao, Sociedade e Culturas. 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Critrios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianas. Braslia: MEC/SEF/DPE/COEDI, 1995. MINISTRIO da Educao e do Desporto, Secretaria de Educao Fundamental. Coordenao Geral da Educao Infantil. Educao Infantil no Brasil: situao atual. Braslia: MEC/SEF/DPE/COEDI, 1994. MINISTRIO da Educao e do Desporto, Secretaria de Educao Fundamental. Coordenao Geral da Educao Infantil. Poltica Nacional de Educao Infantil. Braslia: MEC/SEF/DPE/COEDI, 1994. NASCIMENTO, Maria Letcia B. P. Creches: caminhos de incluso e excluso da pequena infncia In: NASCIMENTO, Maria Letcia B. P. (Org.), SAETA, Beatriz Regina Pereira(Org.). Incluso e Excluso mltiplos contornos da educao brasileira So Paulo: Expresso e Arte, 2006, p. 119-133. NASCIMENTO, Maria Letcia. Panorama das concepes e representaes da infncia: inveno, naturalizao e complexidade. In: SOUZA NETO, Joo Clemente de; NASCIMENTO, Maria Letcia B.P.; SAETA, Beatriz Regina P. (Org.). 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EDM0685 EXPERIMENTAO E MODELAGEM OBJETIVOS: discutir aspectos histricos do ensino experimental e do uso da modelagem no ensino das vrias reas envolvidas. - discutir as possibilidades e desafios tericos e prticos do desenvolvimento de experimentos e de atividades de modelagem no ensino bsico. - levantar dados sobre a escola onde ser realizado o estgio, focalizando os limites e as possibilidades da realizao do estgio nos moldes dessa Unidade. - discutir com a escola e/ou professor o desenvolvimento do estgio. - desenvolver atividades experimentais e de modelagem nas diferentes reas para serem realizadas no estgio. registrar as experincias de estgio. - avaliar as atividades realizadas CONTEDO: Aspectos histricos do ensino experimental e do uso da modelagem no ensino de cincias e matemtica. Discusso sobre possibilidades e desafios tericos e prticos do desenvolvimento de experimentos e de atividades de modelagem no ensino bsico. Desenvolvimento de atividades experimentais e de modelagem nas diferentes reas. - Realizao de atividades de observao, participao e interveno nas escolas campo. CARGA HORRIA TOTAL E NMERO DE CRDITOS: 75 h ( Estgio: 60 h) BIBLIOGRAFIA BSICA: AXT, R. . O papel da experimentao no Ensino de Cincias. In: MOREIRA, M. A. & AXT, R. Tpicos de Ensino de Cincias. Porto Alegre: Ed. Sagra, 1991.BASSANEZI, R, C. Ensino-Aprendizagem com Modelagem Matemtica. So Paulo: Contexto. 2002. GIORDAN, M. Experimentao por simulao. Textos Lapeq, No 8, junho, 2003 GOLALVES, F e GALIAZZI, M. DO C. A natureza das atividades experimentais no ensino de cincias: um programa de pesquisa educativa nos cursos de Licenciatura. In MORAES, R. e MANCUSO, R. Educao em Cincias Produo de Currculos e Formao de Professores. Editora Uniju, 2004. ISQUIERDO, M; SANMART, N. & MARIONA, E. Fundamentacin y diseo de ls prcticas escolares de cincias experimentales. Enseanza de las Ciencias, 17 (1), p. 45-59, 1999.JENKINS, E. W. . 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As funes da linguagem: seu papel na produo de textos adequados e diferentes finalidades. 3. O discurso dissertativo; organizao, elementos de coeso lgico-sinttica. 4. Produo de alguns tipos de redao tcnica: requerimento, ofcio, relatrio. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: CUNHA, Celso e CINTRA. Lindley - Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. 2a ed., Rio de Janeiro. Nova Fronteira, 1985. GARCIA, Othon M. - Comunicao em Prosa Moderna. 4 ed., rev. e mod. SP., Ed. Nacional, 1982. PRETI, Dino Sciolingustica: os nveis de fala. 4 ed., rev. e mod. SP., Ed. Nacional, 1982. VANOYE, Francis - Usos da linguagem: problemas e tcnicas na produo oral e escrita; trad. e adap. Clarice Madureira Sabia et al. SP., Martins Fontes, 1979. FLH0423 A ESCOLA NO MUNDO CONTEMPORNEO OBJETIVOS: 1) Identificar a real situao fsica das escolas pblicas na cidade de So Paulo e analisar os seus espaos existentes para o desenvolvimento das potencialidades intelectuais, artsticas e motoras do educando; 2) Analisar as situaes criadas para o desenvolvimento de ferramentas formadoras de potencialidades crticas necessrias ao exerccio da cidadania e instrumentais para a insero dos estudantes no mundo do trabalho; 3) Entender as situaes existentes no espao escolar e verificar se elas mobilizam os sujeitos prtica da tolerncia, coexistncia na diversidade e ao combate s discriminaes e preconceitos; CONTEUDO: Tema: A problemtica da escola no mundo contemporneo. Nesta disciplina pretende-se analisar o sentido, o papel e as perspectivas da escola no mundo contemporneo. H muitas hipteses sobre o anacronismo da instituio escolar, uma vez que ela responde a definies produzidas ao longo dos sculos XIX e XX, especialmente devido ao entendimento da instituio como mantenedora da ordem social. Esse carter disciplinar da escola aparece ainda no descaso em relao ao prazer, a alegria que o conhecimento potencializa como possibilidade transformadora tanto do sujeito e da realidade social.

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Permanece ainda, o entendimento de que s classes subalternas bastam reproduo de normas e cdigos comuns em instituies prisionais, ou aquelas destinadas roda dos enjeitados. A anlise sobre as diferentes representaes da escola em seu cotidiano permitir aos alunos o reconhecimento das dificuldades e das possibilidades de exerccio do magistrio nas escolas pblicas de So Paulo, foco das reflexes a serem realizadas ao longo do curso. Carga Horria Total: 105 h ( Prticas como Componentes Curriculares = 30 h ) BIBLIOGRAFIA: ABRAMOVAY, Miriam. Escolas inovadoras: experincias bem sucedidas em escolas pblicas. Braslia:Unesco. 2003.BENEVIDES, Maria Vitria. Cidadania e questo de gnero. In: Silveira, Maria Lcia e Godinho, Tatau (orgs). Educar para a igualdade: gnero e educao escolar. So Paulo: SME. 2004. BRANDO, Carlos Rodrigues. A educao popular na escola cidad. Petrpolis: Vozes. 2002. BUFFA, Ester. 1991. Educao e cidadania: quem educa o cidado? So Paulo: Cortez. CASCINO, Pedro. 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Histria Local e Cidadania. Prefeitura de Diadema/ Humanitas. 2004. _________ (Org.) . Histria e Cidadania. So Paulo: Humanitas, 1998. v. 2. ________ Alfabetizao de criana, jovens e adultos no municpio de Diadema. Estudos Avanados, So Paulo, v. 15, p. 187200, 2001. MACHADO, Nilson Jos. O futuro do trabalho e a educao. So Paulo: USP- Instituto de Estudos Avanados. 1995. MACHADO, Nilson Jos. Cidadania e educao. So Paulo: Contexto. 1997. MARTINEZ, Vincio Carrilho. Violncia, tolerncia e educao. So Paulo: Mandruv. 1999. MARTINS, Jos de Souza. Excluso social e a nova desigualdade. So Paulo: Paulus. 2003. MELLO, Guiomar Namo de. Polticas pblicas de educao. So Paulo: USP- Instituto de Estudos Avanados. 1991. Pinsky, Jaime. Cidadania e educao. So Paulo: Contexto. 1998. SACRISTN, Gimeno. Currculo e diversidade cultural. In: Silva, Tomaz T. e Moreira & Antnio F. (orgs). Territrios contestados: o currculo e os novos mapas polticos e culturais. Petrpolis: Vozes. 1995. SAVIANI, Demerval.. Escola e democracia: teorias da educao, curvatura da vara, onze teses sobre educao e poltica. So Paulo: Cortez e Autores Associados. 1985 SKLIAR, Carlos. Educao e excluso: abordagens scio-antropolgicas em educao especial. Porto Alegre: Mediao. 1999. QUEIROZ, Renato da Silva. Fico e realidade: o impacto da violncia televisiva sobre o comportamento de crianas e adolescentes. Arte e Cultura da Amrica Latina, So Paulo, v. VIII, n. 02, p. 31-34, 2002. ________.Nascemos para matar? Notas sobre o comportamento agressivo. Revista de Etologia, So Paulo, p. 86-92, 1998.________.O Saci. Ah, Esse Negrinho. REVISTA DE PSICOLOGIA VIVER, v. 15, p. 9-9, 1986 TEIXEIRA, Helio J. A participao da comunidade na escola. So Paulo: FEA USP: Prefeitura do Municpio. 1996. TORRES, Carlos Alberto. Democracia, educao e multiculturalismo: dilemas da cidadania em um mundo globalizado. Petrpolis: Vozes. 2001. FACULDADE DE SADE PBLICA HEP0102 EPIDEMIOLOGIA OBJETIVOS: Oferecer conhecimentos bsicos do mtodo epidemiolgicos aplicveis na prtica profissional de um nutricionista e no delineamento de estudos observacionais de interesse no campo da sade humana CONTEDO: Introduo Epidemiologia. Conceitos bsicos. - Mensurao da ocorrncia das doenas. Dinmica das doenas infecciosas. - Mensurao da validade e da reprodutividade de instrumentos de diagnsticos. - O mtodo epidemiolgico. Delineamento de estudos epidemiolgicos. - Estudos descritivos: estudos ecolgicos; estudos de casos e de sries de casos; estudos seccionais. - Estudos analticos: ensaios clnicos; Estudos de coortes e de caso-controle. - Indicadores de risco e causa de doenas. - Princpios bsicos de anlise epidemiolgica. - Medidas de associao (risco relativo, risco atribuvel, Odds Ratio - Vigilncia epidemiolgica. Investigao de surtos). CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1.ALMEIDA FILHO, N. & ROUQUAYROL, M.Z. Introduo a epidemiologia moderna. Rio de Janeiro, APCE Produtos do Conhecimento-ABRASCO, 1990. 2. DEVER, G.E.A. A epidemiologia na administrao dos servios de sade. So Paulo, Pioneira, 1988. 3. FLETCHER, R.H.; FLETCHER, S.W. & WAGNER, E.H. Epidemiologia clnica. Porto Alegre, Artes Mdicas, 1996. 4. FORATTINI, O.P. Ecologia, Epidemiologia e Sociedade. So Paulo, Artes Mdicas/Ed. USP, 1992. 5. GORDIS L. Epidemiology. Philadelphia. W.B. Sauders Company, 1996. 6. GREGG, M.B. Field epidemiology. New York. Oxford University Press, 1996. 7.LAURENTI, R. Et al. Estatsticas de sade. So Paulo, EPU/EDUSP, 1985. 8.LILIENFELD, D.M. & STOLLEY, P.D. Foundation of epidemiology. New York, Oxford University Press, 1994. 9.ROTHMAN, K.J. Modern epidemiology. Boston, Little Brown and Company, 1988. HEP0170 ESTATSTICAS DE SADE OBJETIVOS: Capacitar o estudante para aplicar os fundamentos e instrumentos da Estatstica Vital, e introduzir as tcnicas para anlise exploratria de dados. Apresentar os fundamentos e instrumentos de mensurao dos nveis de sade utilizados para planejamento, programao e avaliao dos servios de sade, com nfase para apresentao tabular e grfica. Apresentar os conceitos e tcnicas de estatstica para anlise exploratria de dados mais utilizados em epidemiologia, com enfoque na rea de Cincias da Vida.

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CONTEDO: Indicadores de sade: conceito, construo, restries e componentes; Eventos vitais: nascimentos vivos, nascimentos mortos e bitos; Populao: censo demogrfico, pirmides populacionais e estimativa; Populao, amostra, variveis. Coleta de dados, questionrio; Apurao de dados, apresentao de dados em forma tabular e grfica; Medidas de posio e variabilidade; Associao, correlao, regresso; Amostragem; Noes de Probabilidade, distribuio binomial, normal, t de Student, qui-quadrado; Distribuio amostral da mdia; Estimao por ponto e intervalo. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1.Ruy Laurenti e col. Estatsticas de Sade, So Paulo, EPU, 1987. 2.Armitage P; Berry G, Statistical Methods in Medical research. Backwell Scientific Publications, 1987. 3.Berqu, ES; Souza JMP; Gotlieb SLD. Bioestatstica. EPU, 1981. 4.Hoel PG. Estatstica Elementar. John Wiley &Sons, Inc. 1961. 5.Hulley SB et al. Delineando a pesquisa clnica. Uma abordagem epidemiolgica. Artmed, 2003. 6.Johnson R and Bhattacharyya. Statistics Principles and Methods. John Wiley &Sons. 1987. 7.Lopes AP. Probabilidades e Estatstica. Reichmann & Affonso Editores. 2000. 8.Motulsky H. Intuitive Biostatistcs. Oxford University Press, 1995. 9.Murray R Spiegel. Estatstica. 3a edio (Coleo Schaum). Macron Books Ltda. 1993. 10.Silva NN. Amostragem Probabilstica. Edusp, 1998. 11.Triola MF. Elementary Statistics. The Benjamin Cummings Publishing Company, Inc. 1989. 12.Vieira S. Introduo bioestatstica. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 1980. 13.Daniel WW. Biostatistics: a foundation for analysis in the health sciences. John Wiley & Sons. 1987. HSM0107 SADE MATERNA E DA MULHER OBJETIVOS: Fornecer subsdios para a formao dos alunos de nutrio para que possam, quando profissionais, compreender, analisar e trabalhar na rea de sade materna. CONTEDO: Sade da Mulher, Sade pblica e Sociedade - Biologia da reproduo humana - Crescimento intra-uterino normal e patolgico - Gravidez normal e patolgica - Nutrio na gestao normal e patolgica - Gravidez na adolescncia e necessidades nutricionais - Planejamento Familiar - Aleitamento materno: anatomia, fisiologia aspectos imunolgicos, tcnica de amamentao - Nutrio da nutriz - Formas de interveno em problemas nutricionais durante o ciclo gravdico-puerperal Principais Problemas da Sade da Mulher - Climatrio. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: LUKE, B. Nutrio materna. So Paulo, Livr. Roca, 1981 - WOTHINGTON, Roberts. Et. Al. Nutrio na gravidez e na lactao. 3a ed., Rio de Janeiro, Ed. - CUMMINGHAM, F. G. et. al. Willians Obstetrics. 180 ed. USA, PrenticeHall International Inc., 1989. HSM0108 SADE DA CRIANA E DO ADOLESCENTE OBJETIVOS: Fornecer os conhecimentos bsicos sobre a sade da criana e do adolescente, para os alunos de nutrio, para que relacionem as caractersticas principais de crescimento e desenvolvimento destes perodos com os requerimentos nutricionais. CONTEDO: Sade da Criana e do Adolescente no contexto das Polticas pblicas - Caractersticas biolgicas do processo de crescimento - Caractersticas psico-sociais do desenvolvimento humano - Principais requerimentos nutricionais em crianas e adolescentes - Principais problemas de sade da criana e do adolescente - Aes bsicas de sade da criana e adolescente: Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, Imunizaes, Terapia de Reidratao Oral, Infeces respiratrias, Aleitamento materno - Formas complementares de interveno: - sade bucal, aes intersetoriais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: - MARCONDES, E. et. Al. Pediatria bsica, So Paulo, Ed. Sarvier, 1995 - FARHAT, C. K. Fundamentos e Prtica das Imunizaes, So Paulo, Ed. Medisa, 1980 - SUCUPIRA, A. C. (coord) - Pediatria Ambulatorial, So Paulo, Ed. Sarvier, 1996 - CONCEIO, J. A. N. - Sade Escolar - a criana, a vida e a escola. So Paulo, Sarvier, 1994 - STERN, D. - O Mundo interpessoal do bebe. Porto Alegre. Ed. Artes Mdicas, 1992. Lei No 9069, de 13 julho de 1990. - Estatuto da Criana e do Adolescente. - MONTEIRO, C. A. (org) - Velhos e Novos Males da Sade no Brasil: a evoluo do pas e de suas doenas. So Paulo, Hucitec-Nupens/USP, 1995 FACULDADE DE MEDICINA VETERINARIA E ZOOTECNIA VPS1010 INTRODUO EPIDEMIOLOGIA VETERINRIA OBJETIVOS: Compreender o processo sade-doena em populaes animais para prevenir, controlar e erradicar doenas e incrementar o bem-estar e a produtividade nas populaes, considerando as caractersticas do hospedeiro, dos agentes de doenas e do meio ambiente. CONTEDO: Cadeia epidemiolgica. Determinantes das doenas. Formas de ocorrncia das doenas em populaes. Sistemas de informao em vigilncia epidemiolgica. Quantificao de riscos em sade animal. Tomada de deciso BIBLIOGRAFIA BSICA: CRTES, J.A. Epidemiologia. Conceitos e Princpios Fundamentais. Livraria Varela, Ltda. So Paulo, 1993. FORATINI, O.P. Epidemiologia Social. So Paulo, Editora Edgard Blcher e EDUSP, 1976. JENICEX, M.; CLROUX, R. Epidemiologie - Principles, Techniques et Applications. ed. Edisen, 1982. LESER, W. Et al. Elementos de Epidemiologia Geral. Livraria Atheneu. Rio de Janeiro, 1985. MARTIN, S.N. Et al. Veterinary Epidemiology. Principles and Methods. Iowa State University Press, Ames, 1977. SCHWABE, C.W. Et al. Epidemilogy in Veterinary Practice. Philadelphia, Lee & Febiger, 1977. THRUSFIELD, M. Veterinary Epidemiology. Butterworth & Co. Ltd., 1986.

VPS1020 SISTEMAS DE INFORMAO GEORREFERENCIADA EM SADE ANIMAL

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OBJETIVOS: Capacitar o aluno a utilizar sistemas de informaes georreferenciadas (SIG) no controle e vigilncia epidemiolgica de enfermidades e promoo da sade dos animais. CONTEDO: Noes de cartografia Sistemas de projeo. Bases de dados espaciais. Imagens vetoriais e mapas de bits. Sistemas de obteno de imagens. Tipos de sensores. Tratamento de imagens de mapas de bits. Digitalizao. Criao de mapas temticos. PR-REQUISITOS: VPS1010 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Arambulo, P.V., and V. Astudillo. (1991) Perspectives on the application of remote sensing and geographic information system to disease control and health management. Prev. Vet. Med. 11:345-352. Haines-young, R.; Green D.R. & Cousin, S.H. (1996) Landscape Ecology and GIS. London, Taylor & Francis, 288p. Maguire D. J.; Goodchild, M. F. & Rhind D. W. (1991) Geographical Information Systems: principles and applications. London, Longman, 2v. Tutorial Spring ESRI Getting to Know ArcView GIS. 2O ed. USA. 1997 Noes Bsicas de Cartografia (Dep de Cartografia - Rio de Janeiro: IBGE, 1999. 130p. (Manuais tcnicos em geocincias no 8) VPS1030 DINMICA POPULACIONAL DE DOENAS INFECCIOSAS OBJETIVOS: Modelar a ocorrncia de doenas transmissveis em populaes animais a partir da compreenso da sua histria natural. CONTEDO: Modelos de crescimento populacional. Densidade dependncia e densidade independncia. Populaes k e r estrategistas. Regulao de populaes, ciclos populacionais. Tbuas de vida e de reproduo. Valor reprodutivo. Distribuio etria de equilbrio. Taxa natural de crescimento. Impacto das doenas infecciosas em populaes de vida livre. Padres de dinmica de micro-parasitas. Modelos para micro-parasitas em populaes animais de vida livre. PR-REQUISITOS: VPS1010 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Anderson, RM The Population Dynamics Of Infectious Diseases: Theory And Applications. Chapman and Hall, London. 1982 Bailey, NTJ The Mathematical Theory of Infectious Diseases and ItsApplications. 2o. ed. Charles Griffin & Company, Bucks, 1975. Caughley, G Analysis of Vertebrate Populations. John Wiley & Sons, New Delhi, 1977. Anderson, RM; May, RM Infectious Diseases of Humans. Dynamics and Control. Oxford University Press, Oxford, 1992. Murray, JD Mathematical Biology. 2o. ed. Springer Verlag, New York, 1993 May, RM Stability and Complexity in Model Ecossystems, Princeton University Press, 1974. VPS1040 ASPECTOS ECONMICOS EM SADE ANIMAL OBJETIVOS: Quantificar impactos econmicos das doenas transmissveis em populaes animais. CONTEDO: Planejamento e Administrao Conceitos e princpios econmicos Determinao dos custos Anlise custo-benefcio no controle de doenas Anlise custo-benefcio social. PR-REQUISITOS: VPS1010 CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 3 horas, 3 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Anderson, RM The Population Dynamics Of Infectious Diseases: Theory And Applications. Chapman and Hall, London. 1982 Ansell, D.J. & Done, J. T. Veterinary research and development: cost-benefit studies on products for the control of animal diseases. Reading British Veterinary Association, 19888. 67p. Organizacion Panamericana de la salud MARTIN, S.N. Et al. Veterinary Epidemiology. Principles and Methods. Iowa State University Press, Ames, 1977. THRUSFIELD, M. Veterinary Epidemiology. Butterworth & Co. Ltd., 1986 SCHWABE, C.W. Et al. Epidemiology in Veterinary Practice. Philadelphia, Lee & Febiger, 1977 INSTITUTO DE BIOCINCIAS BIE0213 ECOLOGIA I OBJETIVOS: 1) Fornecer ias bases tericas referentes aos nveis de organizao de indivduos e populaes. 2) Fornecer conceitos sobre padres e processos em sistemas ecolgicos. 3) Fornecer apoio conceitual para as demais disciplinas da rea de ecologia. CONTEDO: 1. Ecologia: mbito e abordagens. 2. Organismos e seu ambiente. 3. Condies e recursos. 4. Nicho ecolgico. 5. Padres espaciais e temporais de populaes. 6. Interaes entre populaes. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4+2 horas, 4+1 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: BEGON, M.; HARPER, J. L.; TOWNSEND, C. R. 1996. Ecology: individuals, populations and communities. 3rd ed. Oxford, Blackwell Science. 1068 p. BEGON, M.; TOWSAND, C. R.; HARPER, J. L. 2007 Ecologia de Indivduos a Ecossistemas. Porto Alegre, Artmed. 740 p. COLINVAUX, P. 1993. Ecology 2. New York, John Wiley. 688 p. KREBS, J.R. & DAVIES, N.B. (eds) 1996. Introduo ecologia comportamental. So Paulo, Atheneu Editora. 420 p. ODUM, E. P. & BARRETT, GARY W. 2007 Fundamentos de Ecologia 5a. ed. Thomson Pioneira. 612P PIANKA, E. R. 1999. Evolutionary ecology. 6th ed. HarperColins Colege Publishers. RICKLEFS, R. E. 1996. A economia da natureza: um livro-texto em ecologia bsica. 3a edio. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan. 470 p. STILING, P.D. 1996. Ecology - theories and applications. Upper Saddle River, Prentice Hall. 539 p. TOWNSEND, C. R.; BEGON, M.; HARPER, J. L. 2006. Fundamentos em Ecologia. 2 ed. Porto Alegre Artmed.592p. INSTITUTO DE CINCIAS BIOMDICAS

BMB0103 FISIOLOGIA E BIOFSICA

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OBJETIVOS: O programa de ensino da disciplina de Fisiologia para os alunos da Nutrio objetiva proporcionar aos alunos a aquisio de conhecimentos bsicos bem fundamentados sobre o funcionamento de todos os sistemas do organismo, para que eles possam aplic-los criticamente em sua profisso. CONTEDO: Fisiologia Celular; Introduo (estrutura da membrana, sinalizao intracelular); Energtica do transporte em membranas; Tipos de transporte na membrana celular; Excitabilidade da membrana potencial de ao; Homeostasia e cronobilogia; Fisiologia do Sistema Renal; Hemodinmica renal: filtrao glomerular e fluxo sanguneo renal; Transporte tubular; Regulao do volume e da osmolaridade do fludo extra-celular; Regulao renal do equilbrio cido-bsico; Rim e hormnios; Fisiologia do Sistema Endcrino; Introduo fisiologia enccrina; O hiptlamo endcrion; A glndula pineal; A glndula hipfise; A glndula tireide; As glndulas adrenais; Regulao endcrina da homeostasia do Ca++; Gnadas; Fisiologia da reproduo: gravidez, parto e lactao; Fisiologia do Sistema digestivo e nutrio; Motilidade do trato gastro-intestinal; Secrees digestivas e sua regulao; Digesto e absoro; Regulao da ingesto de alimentos; Nutrientes, suas funes e implicaes sobre o desenvolvimento; Fisiologia do Sistema Cardiovascular; Princpios fsicos da circulao; Eletrofisiologia do miocrdio, gnese do ECG e regulao da freqncia cardaca; Ciclo cardaco e dbito cardaco; Circulao arterial e distribuio regional do fluxo; Micro-circulao, retorno venoso e circulao linftica; Circulaes especiais; Regulao da presso arterial; Integrao Cardiovalcular; Fisiologia do Sistema Respiratrio; Ventilao pulmonar; Trocas e transporte de gases; Controle da respirao; Respirao no exerccio e outras situaes especiais; Fisiologia do Sistema Nervoso; Funes bsicas do sistema nervoso; Gnese e transmisso de informaes no sistema nervoso; Codificao de informaes e registros da atividade neuronal; Plasticidade neural; Funes gerais dos sistemas sensoriais; Sensaes somticas; Sensaes qumicas; Sensao visual; Sensao auditiva; Propriocepo e interocepo; Funes gerais dos sistemas motores; Regulao da postura e do movimento; Atividade reflexa; Contao muscular; Funes gerais dos sistemas neurovegetativos; controle de rgos e funes pelos sistemas neurovegetativos; Fisiologia geral dos comportamentos; Estudo da organizao de algumas comportamentais. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 9 horas, 9 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. Ganong: Fisiologia Mdica; 2. Guyton: Tratado de Fisiologia Mdica Guanbara-Koogan; 3. Aires, MM: Fisiologia - Guanabara-Koogan. BMB0113 FISIOLOGIA DAS MEMBRANAS OBJETIVOS: Dar aos alunos de medicina formao bsica referente aos fenmenos de membrana necessrios ao entendimento dos processos fisiolgicos e fisiopatolgicos. Professor responsvel: Professor Francisco Lacaz CONTEDO: Dar aos alunos de medicina formao bsica referente aos fenmenos de membrana necessrios ao entendimento dos processos1. Membrana Celular 2. Energtica 3. Transporte Passivo 4. Transporte Mediado por Carregadores 5. Canais inicos 6. Sinalizao Celular 7. Potencial de Membrana 8. Transporte em epitlios 9. Excitabilidade 10. Transmisso sinptica 11. Juno Neuromuscular 12. Acoplamento, excitao, contrao em clula muscular. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. Physioly. Berne, RM and Levy, MN. Mosby Year book. St. Louis, 1993. 2. Essentials of Neural Science and Behavior. Kandel, ER et al. Prentice Hall Int. Inc. London, 1995. 3. Textbook of Physiology. Patton, HD et al. W.B. Saunders Co. Philadelphia, 1989. 4. Review of Medical Physiology. Ganong, WF. Prentice Hall Int. Inc. London, 1995 BMB0114 NEUROFISIOLOGIA OBJETIVOS: O curso visa ar ao aluno um conhecimento bsico dos sistemas funcionais que permita seu entendimento da manuteno da homeostase do organismo como um todo, dando especial ateno s reas de fisiologia relacionada com a sua futura atuao profissional. CONTEDO: Introduo aos estudos funcionais do sistema nervoso; Eletrofisiologia neural; Sinapse e Plasticidade neural; Sistemas Sensoriais; Sistemas Motores; O Sistema Nervoso e a Regulao do Meio Interno; Sistema Nervoso Alutnomo; Neuroencocrinologia e Neuro-imunologia; Ritmos Biolgicos e o Ciclo Viglia-Sono; Sistema Lmbico e Comportamento Emocional; Aprendizado e Memria; Atividades Cognitivas e Linguagem. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: KANDEL, E.R.; SCHAWARTZ; J.H. e JESSEL, T.M. Principles of Neural Science, Elsevier, 1991; KANDEL, E.R.; SCHWARTZ, J.H e JESSEL, T.M. Essentials of Neural Science and Behavior, Appleton & Lange, 1995. BMB0117 FISIOLOGIA RENAL OBJETIVOS: Os alunos devem adquirir conhecimentos fundamentais a respeito da funo renal, incluindo a compreenso do papel do rim na homeostase (regulao) da constituio do meio interno, da excreo de produtos do metabolismo celular e das suas funes autcrinas, parcrinas e endcrinas. CONTEDO: Parte terica e terica-prtica: 1. Introduo: os rins como rgos excretrios e regulatrios. 2. Hemodinmica Renal e filtrao glomerular. 3. Funo Tubular I: clearance, frao de excreo e reabsoro, transporte mximo, etc. 4. Funo Tubular II: mecanismos de transporte de solutos e gua ao longo do nefro. 5. Funo Tubular III: K+, Ca2+,PO4-3 e Mg2+ 6. Mecanismos de concentrao e diluio urinrias e regulao da tonicidade. 7. Regulao de volume dos compartimentos corporais. 8. Manuseio renal de Na+, K+ e H2O e mecanismo de ao de diurticos. 9. Equilbrio cido-base e homeostase do meio interno. 10. Papel do rim na regulao do equilbrio cido-base. Parte prtica: Funo renal no humano: aplicao da tcnica dos "clearances". CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. Fisiologia Renal. Em "Fisiologia ", coord. Margarida de Mello Aires, Guanabara-Koogan, Rio de Janeiro, 1999 2a ed. 2. The Kidney, Section VIII. Em "Physiology", coord. R. M. Berne & M. N. Levy, 3rd Edition, Mosby, 1993. 3. Renal Physiology. Em "Textbook of Physiology", de Patton, Fuchs, Hille, Scher, & Steiner, 21st Edition, W. B. Saunders, 1989.

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4. Fisiologia Renal, coord. G. Malnic e M. Marcondes, 3a ed., EPU, 1986. 5. Physiology of the Kidney, Sullivan & Grantham, Lea & Febiger, 1982. 6. The Kidney, coord. B. Brenner e F. Rector, 6th Edition, W.B. Saunders, 2000. INSTITUTO DE FSICA 4310115 LABORATRIO DE FSICA I OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de observao, compreenso e anlise de um fenmeno fsico. Utilizar corretamente escalas e logartmicas nos grficos. CONTEDO: Medidas fsicas. Instrumentos de medida. Preciso e algarismos significativos. Erros sistemticos e erros Estatsticos. Histogramas, mdias e desvios. Representao grfica de uma lei fsica. Ajuste de curvas. O programa deve ser ilustrado com uma srie de experincias simples envolvendo conceitos j conhecidos pelo estudante quando de seu ingresso na Universidade (cinemtica e dinmica da partcula, calorimetria, tica geomtrica, circuitos e corrente contnua, etc). Ao trmino do curso o estudante deve estar dominando o uso de escalas lineares, semi-log e log-log e saber empregar corretamente vrios instrumentos de medida (de comprimento, tempo, massa, temperatura, grandezas eltricas, etc.) com diferentes nveis de preciso. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas e 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) Introduo Teorias de Erros, J.H. Vuolo, IFUSP, 1999. 2) Tratamento estatstico de dados, O M. Helene e V.R. Vanin, Ed. Edgard Blucher, 1991. 4310126 FSICA I OBJETIVOS: Uma viso geral da mecnica da partcula e de sistemas de partculas. CONTEDO: Dimenses das grandezas fsicas. Sistemas de unidades, cinemtica em uma dimenso. Cinemtica vetorial. Movimento circular uniforme e no-uniforme. Conceito de fora. As leis de Newton. Aplicaes diversas das leis de Newton. Trabalho e energia. Conceito de energia potencial. Conservao de energia. Movimento harmnico simples. Sistemas de partculas. Centro de massa. Conservao do momento linear. Corpos rgidos. Rotao em torno de um eixo fixo. Momento de inrcia. Torque. Momento angular e sua conservao. Oscilaes. Gravitao. PR-REQUISITOS: para BMAC: MAP2110+MAT3110 para BMA: MAP2110+MAT0111. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas e 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P.A. Tipler, FSICA, vols. 1a e 1b, Guanabara Dois, 2a ed., 1985 R.T. Weidner e R.L. Sells, ELEMENTARY CLASSICAL PHYSICS, Allyn & Bacon H.M. Nussenzveig, CURSO DE FSICA BSICA, vol. 1, Blcher. 4310137 FSICA II OBJETIVOS: Um estudo do calor, dos fenmenos ondulatrios e uma apresentao da teoria da relatividade. CONTEDO: Temperatura e a lei zero da Termodinmica. Conceito de gs ideal e noes da teoria cintica dos gases. Calor. A primeira Lei da Termodinmica. A segunda Lei da Termodinmica. Conceito de entropia. Slidos deformveis. Ondas em meios elsticos. Propagao de pulsos. Ondas harmnicas caminhantes. A equao de onda. Ondas confinadas. Ondas eletromagnticas e seu espectro. Superposio de ondas harmnicas: interferncia e difrao. A natureza ondulatria da matria: difrao de eltrons e ondas de Broglie. Noes da teoria da relatividade restrita. Transformaes de Lorentz. Equivalncia massa-energia. PR-REQUISITOS: FAP0126. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas e 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P.A. Tipler, FSICA, vols. 1B e 2b, Guanabara Dois, 2a ed., 1985 R.T. Weidner e R.L. Sells, ELEMENTARY PHYSICS: CLASSICAL AND MODERN, Allyn & Bacon H.M. Nussenzveig, CURSO DE FSICA BSICA, vol. 2, Blcher. FAP0139 LABORATRIO DE FSICA II CONTEDO: Experincias que permitam a verificao das leis de conservao da energia, do momento linear e do momento angular. Oscilaes e ondas. Interferncia. Difrao. PR-REQUISITOS: FAP0115+FAP0137*. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas e 2 crditos. 4300151 FUNDAMENTOS DE MECNICA OBJETIVOS: Descrio do movimento de uma partcula. Anlise de fenmenos da Mecnica. Articulao dos conceitos bsicos, envolvidos nas leis de Newton. Uso de simplificaes e aproximaes na explicao e na descrio dos fenmenos fsicos. Representaes grficas de fenmenos fsicos. CONTEDO: Grandezas fsicas. Relaes entre grandezas fsicas. O que uma lei fsica. O papel dos experimentos, das teorias, dos modelos e da Matemtica na Fsica com exemplos ilustrativos. Gnese da Mecnica. Galileu e a equivalncia entre repouso e movimento retilneo uniforme, independncia dos movimentos em direes diferentes. Relatividade das variveis cinemticas e sistemas de referncia inerciais. Fora e interao. Ao e Reao: simultaneidade e igualdade de seus mdulos e direes. Ao de contato e ao distncia. Relao entre a fora e acelerao; localizao, composio e resultantes de foras. Queda livre e movimento num campo de fora constante. Condies de equilbrio e aplicaes. Fora de atrito esttico, cintico e aplicaes. Dinmica do movimento circular e aplicaes. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. 4300152 INTRODUO S MEDIDAS EM FSICA OBJETIVOS: Descrio do movimento de uma partcula. Anlise de fenmenos da Mecnica. Articulao dos conceitos bsicos envolvidos nas leis de Newton. Uso de simplificaes e aproximaes na explicao e na descrio dos fenmenos fsicos. Representaes grficas de fenmenos fsicos.

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CONTEDO: Medidas de diversas grandezas (comprimento, tempo, massa, temperatura), a partir de situaes do cotidiano, utilizando-se instrumentos de diversas precises (mtodos diretos): cuidados experimentais, erro experimental instrumental, clculos de mdia e desvio da mdia, comparao com resultados esperados. Mtodos indiretos de medidas (densidade superficial de massa, velocidade, grandes e pequenos comprimentos). Noes de propagao de erros experimentais. Influncia do experimentador no resultado de um experimento: medida de tempo de reao humana. Introduo anlise grfica linear e logartmica de fenmenos dependentes do tempo, derivao numrica. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. 4300153 MECNICA CONTEDO: Colises em uma e duas dimenses. Conceitos fundamentais: sistema fsico, isolado e no isolado, estado inicial, intermedirio e final. Momento Linear e sua conservao, aplicaes. Coliso elstica e inelstica: energia cintica e sua conservao. Experimentos e aplicaes. Energia potencial e interaes independentes do tempo. Conservao da energia mecnica, aplicaes. Enertia interna e conservao da energia total. Princpios de conservao e lei de Newton: trabalho, potncia e impulso. Anlise de fenmenos fsicos - aproximaes necessrias e/ou convenientes. Sistemas Massa mola. Pndulo simples. Interaes centrais e conservao do momento angular. Torque e momento angular. Experimentos e aplicaes. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. 4300156 GRAVITAO OBJETIVOS: Introduzir a idia de ao distncia e o conceito de campo. Apresentar a teoria da gravitao e discutir conceitualmente aspectos atuais da questo. CONTEDO: Do Universo geocntrico ao heliocntrico. Leis de Kepler.Momento angular e sua conservao. Teoria Newtoniana. Massa inercial e gravitacional. Campo e potencial gravitacional. Limites da teoria Newtoniana. Atualidade da questo. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Holton, G.. e Brush, S.C., Introduccion a los Conceptos y Teorias dels Cincias Fsicas, Barcelona, Editorial Reverte S. A ., 2 Edio (1970) (partes A e C). 4300160 TICA OBJETIVOS: Apresentar os fenmenos e instrumentos ticos, numa abordagem introdutria. Apresentar a proposta e significado da elaborao de modelos fsicos, a partir da discusso da natureza da luz. CONTEDO: A natureza da luz. A velocidade da luz. Princpio de Huyghens. Reflexo e Refrao. A natureza ondulatria: difrao e interferncia. Luz e cores. A natureza da cor. Aberrao cromtica. A aproximao da tica geomtrica: Princpio do tempo mnimo. Instrumentos ticos: lentes, microscpios, telescpios, cmaras fotogrficas, etc. Fenmenos ticos: viso, iluses de tica, arco-ris, etc... Tpicos complementares: a dualidade onda-partcula; a tica na tecnologia moderna (fibras ticas, lasers, holografia, etc). CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: Tipler, P.A ., Fsica, Vol. 2, Rio de Janeiro, Editora Guanabara Dois. Overheln, D. e Wagner, D., Light and Color, N.York, Wiley, 1972. Hecht, Optics, Addison Wesley, 1987. Young, M. Optcs and Laser. 4300211 FSICA III CONTEDO: Cargas eltricas e lei de Coulomb. Campo eltrico. Fluxo do campo eltrico e lei de Gauss. Trabalho de um campo eltrico, potencial eltrico e energia eletrosttica. Condutores, induo eletrosttica e capacitncia. A corrente eltrica. Campo magnetosttico. Lei de Biot Savart. Fora de Lorentz. Lei de Ampre. Fluxo do vetor B. Fora eletromotriz e induo. Lei de Faraday. Energia no campo magntico. Movimento de cargas nos campos eltrico e magntico. Conservao de cargas e corrente de deslocamento. O campo eletromagntico e as equaes de Maxwell na forma diferencial. PR-REQUISITOS: FAP0126+MAT3211+MAP2110 ou FAP0126+MAT0121+MAP2110. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos. 4300213 FSICA EXPERIMENTAL III CONTEDO: Circuitos simples em corrente contnua com elementos lineares e no lineares. Resistncia interna de voltmetros e ampermetros. Correntes contnuas e alternadas eme eletrlitos. Mapeamento de campos eltricos. Calibrao de um medidor eltrico: balana de corrente ou balana eletrosttica. Campos magnticos estticos. Mapeamento de campos magnticos. PR-REQUISITOS FAP0139+FGE0211*. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. FGE0240 FSICA III OBJETIVOS: Uma apresentao das bases experimentais das Equaes de Maxwell e do conceito de campo eletromagntico bem como uma discusso da dualidade onda-partcula e suas implicaes. CONTEDO: Eletrosttica. Leis de Coulomb e Gauss e clculo de campo eltrico. Potencial eltrico. Capacitncia. Dieltricos. Corrente eltrica. Campo magntico. Efeitos magnticos das correntes eltricas. Leis de Biot-Savart e Ampre. Fluxo magntico. Induo eletromagntica e Lei de Faraday. As equaes de Maxwell nas formas integral e diferencial. As solues ondulatrias das equaes de Maxwell no vcuo. Os problemas do eletromagnetismo clssico e a origem da constante h. Fotons. A dualidade onda-partcula. O eltron como onda e as bases da Mecnica Quntica. PR-REQUISITOS: FAP0137+FGE0248*+MAP0215. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas e 6 crditos. BIBLIOGRAFIA: P.A. Tipler, FSICA, vols. 2a e 2b, Guanabara Dois R.T. Weidner e R.L. Sells, ELEMENTARY PHYSICS: CLASSICAL AND MODERN, Allyn & Bacon CURSO DE FSICA DE BERKELEY, vol. 2.

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FGE0248 LABORATRIO DE FSICA III OBJETIVOS: Mapeamento de campos eltricos e magnticos. Circuitos compostos de resistores, capacitores e indutores em correntes contnuas e alternadas. Transientes. Ressonncia. Espectroscopia. Uma experincia que ponha em evidncia fenmenos qunticos. CONTEDO: Funes de uma varivel complexa: sries infinitas, funes analticas, condies de Cauchy-Riemann, integrais de contorno, teorema de Cauchy, teorema dos resduos, expanses assintticas, funo gama. Equaes diferenciais e parciais da Fsica: equao de Laplace, equao da difuso (do calor), equao de ondas (corda vibrante); mtodos de soluo: separao de variveis, sries de Fourier, integrais de Fourier, integrais de Laplace e mtodo de ponto de sela. Funes especiais da Fsica Matemtica I: polinmios de Legendre, harmnicas esfricas. PR-REQUISITOS: FAP0115+FGE0240. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas, 2 crditos 4300270 ELETRICIDADE I OBJETIVOS: Introduzir o aluno interpretao dos fenmenos que envolvem a eletricidade e o magnetismo. Introduzir o aluno a medidas eltricas e magnticas. CONTEDO: ELETROSTTICA. Introduo histrica, a lei de Coulomb, a unidade de carga, valores usuais de carga. O campo eltrico. Lei de Gauss. Campos eltricos em condutores. Potencial eltrico. Campo eltrico como gradiente do potencial. Voltagens caractersticas em certos sistemas. Circuitos eltricos. A lei de Ohm. MAGNETISMO. Campo magntico. O fluxo de campo magntico. A fora de Lorentz. A lei de Biot-Savart. A lei de Ampre. INDUO ELETROMAGNTICA. A lei de Faraday. A lei de Lenz. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) OLENICK, R., APOSTOL, T.M. e GOODSTEIN, Beyond the Mechanical Universe, Cambridge, Cambridge University Press, 1986.2) Apostila do Curso. FMA0204 FSICA MATEMTICA I CONTEDO: Funes de uma varivel complexa: sries infinitas, funes analticas, condies de Cauchy-Riemann, integrais de contorno, teorema de Cauchy, teorema dos resduos, expanses assintticas, funo gama. Equaes diferenciais parciais da Fsica: equao de Laplace, equao da difuso (do calor), equao de ondas (corda vibrante); mtodos de soluo: separao de variveis, sries de Fourier, integrais de Fourier, integrais de Laplace e mtodo de ponto de sela. Funes especiais da Fsica Matemtica I: polinmios de Legendre, harmnicas esfricas. PR-REQUISITOS: MAT3210 ou MAT0121. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas, 6 crditos 4300307 FSICA MATEMTICA II CONTEDO: Funes especiais da Fsica Matemtica II: funes de Bessel, funo hipergeomtrica. Sistemas dinmicos lineares, funo resposta. Distribuies, funo delta e funes de Green: aplicao soluo das diversas equaes diferenciais da Fsica. Problema de Sturm-Liouville. Equaes de Euler-Langrange e clculo de variaes, mtodo de Rayleigh-Ritz. Equaes diferenciais e variveis complexas: soluo pelo mtodo de Frobenius, pontos singulares, equaes de Hermite, de Leguerre e da funo hipergeomtrica. PR-REQUISITOS: FMA0204. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. 4300159 FSICA DO CALOR OBJETIVOS: - Apresentar os conceitos e leis da termodinmica, tanto atravs de abordagem terica quanto mediante a realizao de experimentos bsicos, tais como determinao do equivalente mecnico da caloria, lei dos gases, observao experimental de processos de transferncia de calor, etc. CONTEDO: Conceito de estado e as variveis macroscpicas. Sistemas isolados e paredes. Equilbrio trmico e temperatura. Propriedades trmicas dos materiais e termmetros. A natureza do calor. Quantidade de calor. Calor especfico. Calor latente. A conduo de calor. Primeira lei da termodinmica. Experincias de determinao do equivalente mecnico da caloria. Propriedades dos gases ideais. Transformao de estado, equao de estado, energia interna e capacidade trmica molar dos gases ideais. Transformaes adiabticas. Determinao experimental da seleo cp/cv. Ciclos e mquinas trmicas, moto perptuo, disponibilidade da energia. A segunda lei da termodinmica e a equivalncia de enunciados na anlise de motores trmicos e refrigeradores. A escala termodinmica de temperatura. Entropia. Processos reversveis e irreversveis. O princpio do aumento da entropia. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 4 horas, 4 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) TIPLER, P.A., Fsica, Volume 1, Rio de Janeiro, Editora Guanabara Dois, 1984.2) NUSSENZVEIG, H.M., Curso de Fsica Bsica, Volume 2, So Paulo, Editora Edgard Blcher, 1988. 4310115 LABORATRIO DE FSICA I OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de observao, compreenso e anlise de um fenmeno fsico. Utilizar corretamente escalas e logartmicas nos grficos. CONTEDO: Medidas fsicas. Instrumentos de medida. Preciso e algarismos significativos. Erros sistemticos e erros Estatsticos. Histogramas, mdias e desvios. Representao grfica de uma lei fsica. Ajuste de curvas. O programa deve ser ilustrado com uma srie de experincias simples envolvendo conceitos j conhecidos pelo estudante quando de seu ingresso na Universidade (cinemtica e dinmica da partcula, calorimetria, tica geomtrica, circuitos e corrente contnua, etc). Ao trmino

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do curso o estudante deve estar dominando o uso de escalas lineares, semi-log e log-log e saber empregar corretamente vrios instrumentos de medida (de comprimento, tempo, massa, temperatura, grandezas eltricas, etc.) com diferentes nveis de preciso. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 2 horas e 2 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1) Introduo Teorias de Erros, J.H. Vuolo, IFUSP, 1999. 2) Tratamento estatstico de dados, O M. Helene e V.R. Vanin, Ed. Edgard Blucher, 1991. 4310126 FSICA I OBJETIVOS: Uma viso geral da mecnica da partcula e de sistemas de partculas. CONTEDO: Dimenses das grandezas fsicas. Sistemas de unidades, cinemtica em uma dimenso. Cinemtica vetorial. Movimento circular uniforme e no-uniforme. Conceito de fora. As leis de Newton. Aplicaes diversas das leis de Newton. Trabalho e energia. Conceito de energia potencial. Conservao de energia. Movimento harmnico simples. Sistemas de partculas. Centro de massa. Conservao do momento linear. Corpos rgidos. Rotao em torno de um eixo fixo. Momento de inrcia. Torque. Momento angular e sua conservao. Oscilaes. Gravitao. PR-REQUISITOS: para BMAC: MAP2110+MAT3110 para BMA: MAP2110+MAT0111. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas e 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P.A. Tipler, FSICA, vols. 1a e 1b, Guanabara Dois, 2a ed., 1985 R.T. Weidner e R.L. Sells, ELEMENTARY CLASSICAL PHYSICS, Allyn & Bacon H.M. Nussenzveig, CURSO DE FSICA BSICA, vol. 1, Blcher. 4310137 FSICA II OBJETIVOS: Um estudo do calor, dos fenmenos ondulatrios e uma apresentao da teoria da relatividade. CONTEDO: Temperatura e a lei zero da Termodinmica. Conceito de gs ideal e noes da teoria cintica dos gases. Calor. A primeira Lei da Termodinmica. A segunda Lei da Termodinmica. Conceito de entropia. Slidos deformveis. Ondas em meios elsticos. Propagao de pulsos. Ondas harmnicas caminhantes. A equao de onda. Ondas confinadas. Ondas eletromagnticas e seu espectro. Superposio de ondas harmnicas: interferncia e difrao. A natureza ondulatria da matria: difrao de eltrons e ondas de Broglie. Noes da teoria da relatividade restrita. Transformaes de Lorentz. Equivalncia massa-energia. PR-REQUISITOS: FAP0126. CARGA HORRIA SEMANAL E NMERO DE CRDITOS: 6 horas e 6 crditos. BIBLIOGRAFIA BSICA: P.A. Tipler, FSICA, vols. 1B e 2b, Guanabara Dois, 2a ed., 1985 R.T. Weidner e R.L. Sells, ELEMENTARY PHYSICS: CLASSICAL AND MODERN, Allyn & Bacon H.M. Nussenzveig, CURSO DE FSICA BSICA, vol. 2, Blcher. INSTITUTO DE PSICOLOGIA PSA5100 AS EXPLICAES DO FRACASSO ESCOLAR: CINCIA E IDEOLOGIA OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de reflexo dos alunos sobre as explicaes hegemnicas do fracasso escolar da perspectiva da histria social das idias; propiciar-lhes instrumentos tericos-conceituais para realizar esta crtica e enunciar explicaes que incluam a Escola nas dimenses econmica, social e poltica da sociedade a que pertence. COTEDO: 1-A relao escola-sociedade: funcionalismo e materialismo histrico. 2. Notas sobre a poltica educacional brasileira. 3. As verses hegemnicas sobre as causas do fracasso escolar: das teorias raciais teoria da carncia cultural. 4. Cincia e ideologia. 5. A cotidianidade escolar e sua dimenso poltica. CARGA HORRIA TOTAL: 105 h ( Prticas como Componentes Curriculares. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. Bisseret, N. A ideologia das "aptides naturais". In: Durand, J. C. (org.) Educao e Hegemonia de Classe. R. J., Zahar, 1974. 2. Schwarsz, L. R. O espetculo das raas. So Paulo, Cia. das Letras, 1998. 3. Chau, M. S. Cultura e democracia. So Paulo, Moderna, 1986. PSE5142 MOTIVAO EM SALA DE AULA OBJETIVOS: Familiarizar e instrumentalizar o aluno de Licenciatura em Psicologia para detectar e lidar com problemas relativos a motivao e reaes afetivas no contexto educativo. CONTEDO: Conceitos bsicos de motivao; Cognies "frias" e cognies "quentes"; Interao cognio-emoo, relao entre emoo e memria; Hedonismo e eudemonia; Motivao e Aprendizagem: o conceito de fluxo; Motivao extrnseca e motivao intrnseca, curiosidade e explorao; Ansiedade facilitando ou dificultando a aprendizagem; Expectativas dos estudantes facilitando ou dificultando a aprendizagem; O problema do Bullying no contexto escolar - violncia moral, intimidao ou bullying, emoes associadas, ajustamento psicossocial e desempenho acadmico; Fobia escolar; Exausto docente: a Sndrome de Burnout em professores; Humor: moderador de estresse; Otimismo e resilincia; Felicidade e potenciais humanos. CARGA HORRIA TOTAL: 105 h ( Prticas como Componentes Curriculares Bibliografia: GILBERT, I. (2002). Essential Motivation in the Classroom. Londom: Routledge Falmer; MELE, A. R. (2003). Motivation and Agency. New York: Oxford University Press; CAMERON, J. & PIERCE, W. D. (2002). Rewards and Intrinsic Motivation. Westport, CT. Bergin & Garvey; LOPEZ, S. J. & SNYDER, C. R. (2002). Handbook of Positive Psychology. New York: Oxford University Press (Jeanne Nakamura & Mihaly Csikszentmihaly Cap. 7 - The Concept of Flow); McINERNEY, D. M. (2000). Helping Kids Achieve Their Best: Understanding and using Motivation in the Classroom. St. Leonards, N. S. W.: Allen & Unwin; SHELDON, K. M. (2004). Optimal Human Being: An Integrated Multi-Level Perspective. Mahwah, NJ Lawrence Erlbaum; SNYDER, C. R. (2001). Coping with Stress: Effective People and Processes. New York: Oxford University Press (Lefcourt, H. M. Cap. 4 - The Humor Solution).SILVA, G. A., ROCHA, M. M., OTTA, E., PEREIRA, Y. L., BUSSAB, V. S. R. (2006). U Estudo sobre a

150

Prtica da Cola entre Universitrios (prelo). Psicologia: Reflexo e Crtica. Porto Alegre, RS; ROCHA, M. M., SILVA, G. A., NASCIMENTO, L., OTTA, E.(2006). Cheating on College Exams (in press). Psychological Reports. Nebraska; OTTA, E. Motivao In: Psicologia no Ensino de Segundo Grau: Uma Proposta Emancipadora. Organizado pelo Conselho Regional de Psicologia - 6 Regio e Sindicato de Psiclogos no Estado de So Paulo. 1 edio. So Paulo: Edicon, 1986, v. 1, p. 101-109; OTTA, E., BUSSAB, V. S. R. (1998) Vai encarar? Lidando com a agressividade. So Paulo: Moderna, p. 124; FANTE, C. A. Z. Fenmeno Bullying: Como previnir a violncia nas escolas e educar para a paz. Verus Editora; OLWEUS. D. (1995). Bullying at School: What we Know and What we can do. Oxford: Blackwell. OTTA, E., LEME, M. A. V. S., LIMA, M. P., SAMPAIO, S. M. R. Profecias Auto-Realizadoras em Sala de Aula: expectativas de estudantes de Psicologia como determinantes no intencionais de desempenho. In: Anlise Experimental do Comportamento: Manual de Laboratrio. 5 ed. So Paulo - Curitiba. Edicom-Scienta Et Labor, 1998, v. 1, p. 0041-0055.

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CALENDRIO ESCOLAR DE 2011

2 Semestre de 2010 final Novembro 1 2 05 Recesso Escolar. No haver aula. Finados. No haver aula. Data mxima para que as Unidades encaminhem Pr-Reitoria de Graduao o perodo de realizao das provas / trabalhos de recuperao. As notas devero ser divulgadas e cadastradas no Sistema, at trs dias teis aps sua aplicao. Proclamao da Repblica. No haver aula. Prazo mximo para as Unidades que faro transferncia interna (do Processo de Transferncia 2012) antecipada (para incio no 1 semestre de 2011) definirem o Calendrio desta transferncia e comunicarem Pr-Reitoria de Graduao. Data limite para divulgao dos resultados da Transferncia Externa e comunicao, Pr-Reitoria de Graduao, do nmero de vagas preenchidas, por curso.

15 17

26

Dezembro 1 a 6 PERODO DE MATRCULA DOS ALUNOS para o 1 semestre de 2011 (1 interao).

ATENO: o aluno dever inscrever-se em, pelo menos, uma das interaes, mas de preferncia na primeira, para que as Unidades tenham noo da demanda por vagas.
7e8 8 9 e 10 11 a 15 15 16 16 e 17 20 e 21

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades.

ENCERRAMENTO DAS AULAS.

1 consolidao das matriculas.

2 interao de matrcula. Data mxima para cadastro e/ou entrega, pelos docentes, das Listas de Avaliao Final do 2 semestre, nas Unidades. INCIO DO PERODO PARA REALIZAO DA RECUPERAO, terminando dia 14 de fevereiro de 2011.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades. 2 consolidao das matriculas.

1 Semestre de 2011 Janeiro 3a5 6e7 10 a 12 11 e 12 13 e 14 14 a 17 18 e 19 20 e 21 3 interao de matrcula.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades. 3 consolidao das matriculas.

Inscrio de graduados de nvel superior, condicionada existncia de vagas nas Unidades e processo seletivo. Inscrio de estudantes especiais, condicionada existncia de vagas nas disciplinas. 4 interao de matrcula.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades.

Seleo, no Sistema Jpiter, de alunos inscritos em disciplinas optativas oferecidas nos termos da Resoluo CoG n 4749/2000 e 4 consolidao das matriculas.

Fevereiro 14 FINAL DO PERODO PARA REALIZAO DA RECUPERAO.

152

14 e 15 16 a 22 17 21 21 24 e 25

Matrcula dos ingressantes em 1 chamada pela FUVEST. PERODO DE RETIFICAO DE MATRCULA DOS ATUAIS ALUNOS. Data mxima para que os docentes cadastrem e/ou entreguem as Listas de Avaliao Final dos alunos que realizaram as provas de recuperao, respeitados os prazos das Unidades, quando houver. Matrcula dos ingressantes em 2 chamada pela FUVEST. INCIO DAS AULAS DO 1 SEMESTRE DE 2011. PERODO DE MANIFESTAO DE INTERESSSE POR VAGAS REMANESCENTES nos postos relacionados no manual FUVEST 2011, Seo Matrculas. Os interessados devero ficar atentos s chamadas seguintes. PERODO DE CONFIRMAO DE MATRCULA PARA OS INGRESSANTES CONVOCADOS PELA FUVEST AT A 2 CHAMADA. obrigatria a confirmao de matrcula do aluno, no Servio de Graduao de sua Unidade, que dever ser feita pessoalmente ou por procurao. Data mxima para matrcula de estudantes especiais, graduados e outros que no se enquadrem nas hipteses de matrcula dos atuais alunos. Carnaval e Cinzas. No haver aulas. Matrcula dos ingressantes em 3 chamada pela FUVEST. Data mxima para divulgao e comunicao, Pr-Reitoria de Graduao, do nmero de vagas por curso e critrios de seleo para transferncia interna (entre diferentes cursos de uma mesma Unidade e cursos afins de outras Unidades). Matrcula dos ingressantes em 4 chamada pela FUVEST. Matrcula dos ingressantes em 5 chamada pela FUVEST. Inscrio para Transferncia Interna (somente para as Unidades que no realizaram transferncia interna antecipadamente). Data mxima para que as Unidades encaminhem Pr-G solicitaes de pequenas alteraes na estrutura curricular para o 2o semestre de 2011 (Res. CoG n 5389/07).

Maro 1 e 2

4 7a9 11 11

17 22 23 a 25 31

Abril 15 18 a 23 21 Maio 1 2 6 6 13 17 20 31 31 Dia do Trabalho (domingo). DATA MXIMA PARA TRANCAMENTO DE MATRCULA EM DISCIPLINAS. Data mxima para publicao, pela Pr-Reitoria de Graduao, do Edital com os critrios para a prova de Pr-Seleo, a ser realizada pela FUVEST, para a transferncia externa de 2012. Data mxima para que as Unidades finalizem entendimentos sobre oferecimento de disciplinas a outras Unidades. Data mxima para publicao e comunicao, Pr-Reitoria de Graduao, dos editais de transferncias contendo os critrios para a segunda etapa das provas a serem realizadas nas Unidades. Data mxima para entrega, ao Servio de Graduao, dos horrios das disciplinas e respectivas turmas para o 2 semestre. Data mxima para que as Unidades encaminhem propostas de disciplinas a serem ministradas entre perodos letivos regulares (disciplinas intersemestrais de julho). Data mxima para que as Unidades encaminhem Pr-Reitoria de Graduao, as alteraes das estruturas curriculares para 2012 Data mxima para que os Museus e Institutos Especializados encaminhem PrData mxima para divulgao dos resultados da Transferncia Interna e comunicao, Pr-Reitoria de Graduao, do nmero de vagas por curso, para o Processo de Pr-Seleo da Transferncia Externa. Semana Santa. No haver aula. Tiradentes (Semana Santa).

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Reitoria de Graduao, as disciplinas que sero ministradas em 2012 Junho 3 Data mxima para que as Unidades encaminhem Pr-Reitoria de Graduao o perodo de realizao das provas / trabalhos de recuperao. As notas devero ser divulgadas e cadastradas no Sistema, at trs dias teis aps sua aplicao. PERODO DE MATRCULA DOS ALUNOS para o 2 semestre (1 interao).

20 a 27

ATENO: o aluno dever inscrever-se em, pelo menos, uma das interaes, mas de preferncia na primeira, para que as Unidades consigam ter noo da demanda por vagas.
23 24 e 25 28 e 29 30 e 1 jul

Corpus Christi. No haver aula.

Recesso Escolar. No haver aula.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades. 1 consolidao das matriculas.

Julho 1 4a6 7 8 a 11 11 11 12 a 14 15 18 a 20 21 e 22 22 25 25 a 2/ago ENCERRAMENTO DAS AULAS. 2 interao de matrcula.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades. 2 consolidao das matriculas.

Data mxima para cadastro e/ou entrega, pelos docentes, das Listas de Avaliao Final do 1 semestre, respeitados os prazos das Unidades, quando houver. INCIO DO PERODO PARA REALIZAO DA RECUPERAO. 3 interao de matrcula.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades.

Seleo, no Sistema Jpiter, de alunos inscritos em disciplinas optativas oferecidas nos termos da Resoluo CoG n 4749/2000 e 3 consolidao das matriculas. Inscrio para estudantes especiais, condicionada existncia de vagas nas disciplinas. FINAL DO PERODO PARA REALIZAO DA RECUPERAO. Data mxima para que os docentes cadastrem e/ou entreguem as Listas de Avaliao Final dos alunos que realizaram as provas de recuperao. PERODO DE RETIFICAO DE MATRCULA DOS ALUNOS, para o 2 semestre.

2 Semestre de 2011 Agosto 1 10 Setembro 5 a 10 29 30 Outubro 4 7 DATA MXIMA PARA TRANCAMENTO DE MATRCULA EM DISCIPLINAS. Data mxima para que as Unidades encaminhem propostas de disciplinas a serem ministradas entre perodos letivos regulares (disciplinas intersemestrais de dezembro/2011, janeiro e fevereiro/2012). Semana da Ptria. No haver aula. Data mxima para que as Unidades finalizem entendimentos sobre oferecimento de disciplinas a outras Unidades. Data mxima para que as Unidades encaminhem Pr-G solicitaes de pequenas alteraes na estrutura curricular para o 1o semestre de 2012 (Res. CoG n 5389/07). INCIO DAS AULAS. Data mxima para matrcula de estudantes especiais.

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10 12 Outubro (cont.) 18

Data mxima para entrega, ao Servio de Graduao, dos horrios de aulas das disciplinas e respectivas turmas para o 1 semestre de 2012. Dia da Padroeira do Brasil. No haver aula.

A Pr-Reitoria de Graduao encaminhar s Unidades listas com o nmero de vagas por Curso para o Processo de Transferncia 2012. Consagrao ao Funcionrio Pblico. No haver aula. Recesso Escolar. No haver aula.

28 29 Novembro 2 4

Finados. No haver aula. Data mxima para que as Unidades encaminhem Pr-Reitoria de Graduao o perodo de realizao das provas / trabalhos de recuperao. As notas devero ser divulgadas e cadastradas no Sistema, at trs dias teis aps sua aplicao. Recesso Escolar. No haver aula. Proclamao da Repblica. No haver aula. Prazo mximo para as Unidades que faro transferncia interna (do Processo de Transferncia 2013) antecipada (para incio no 1 semestre de 2012) definirem o Calendrio desta transferncia e comunicarem Pr-Reitoria de Graduao. Data limite para divulgao dos resultados da Transferncia Externa e comunicao, Pr-Reitoria de Graduao, do nmero de vagas preenchidas, por curso. PERODO DE MATRCULA DOS ALUNOS para o 1 semestre de 2012 (1 interao).

14 15 17

28 30 a 6 dez

ATENO: o aluno dever inscrever-se em, pelo menos, uma das interaes, mas de preferncia na primeira, para que as Unidades tenham noo da demanda por vagas.
Dezembro 7 7e8 9 a 12 13 a 15 14 15 16 19 e 20 ENCERRAMENTO DAS AULAS.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades. 1 consolidao das matriculas.

2 interao de matrcula. Data mxima para cadastro e/ou entrega, pelos docentes, das Listas de Avaliao Final do 2 semestre, nas Unidades. INCIO DO PERODO PARA REALIZAO DA RECUPERAO, terminando na penltima semana de frias.

Ajustes de vagas nas turmas pelas Unidades. 2 consolidao das matriculas.

Dias da semana letivos/semestre Dia da semana Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado Totais: 1 17 17 17 17 17 16 101 2 17 17 16 17 16 16 99

Dias Letivos/ms 1 Fev 7 Mar 24 Abr 20 Mai 26 Jun 23 Jul 01 101 99 2 Ago 27 Set 20 Out 23 Nov 23 Dez 06

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Observaes: 1) Dadas as peculiaridades de alguns cursos da USP, podem ser estabelecidas datas diferentes das previstas para algumas atividades, desde que respeitadas s datas mximas previstas neste Calendrio Escolar. Portanto, os alunos devem estar atentos a essas alteraes, obtendo informaes em suas Unidades.

2) Disciplinas Optativas: Os alunos interessados em solicitar matrcula em disciplinas optativas oferecidas por outras Unidades da USP, com base na Resoluo n 3045/86 e Resoluo CoG n 4749/2000, visando ao aperfeioamento de sua formao cultural e profissional, devero inscrever-se em, pelo menos, uma das interaes matrcula. A classificao ser feita pela mdia ponderada includas as reprovaes, se houver, dando preferncia aos possveis formandos, sendo que o interessado tomar conhecimento daquelas para as quais foi selecionado aps a ltima consolidao de matrculas, ou no perodo de

retificao das mesmas.

Feriados Municipais: Bauru - 1 de agosto Lorena - 15 de agosto Piracicaba -13 de junho, 20 de novembro e 8 de dezembro Pirassununga - 6 de agosto e 8 de dezembro Ribeiro Preto -19 de junho e 20 de novembro So Carlos -15 de agosto e 4 de novembro So Paulo 25 de janeiro e 20 de novembro

Observaes FUVEST: TRANSFERNCIA PARA A USP/2012

INSCRIES, PROVAS e AVALIAES

Junho/2011
2 quinzena A partir da 2 quinzena, consultar cronograma e procedimentos na pgina da FUVEST, http://fuvest.br.

RESULTADO FINAL DO PROCESSO DE TRANSFERNCIA A data de divulgao ser anunciada nas Unidades, durante a Segunda Etapa de Provas.

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