AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAMPILHOSA DA SERRA - ESCALADA

Ano Lectivo 2010-2011

Teste diagnstico de Lngua Portuguesa 9Ano

Nome ______________________________________________________N______ Turma _____

O SAPATEIRO POBRE
Havia um sapateiro que trabalhava porta de casa e todo o santssimo dia cantava. Tinha
muitos filhos, que andam rotinhos pela rua, pela muita pobreza, e noite, enquanto a mulher fazia
a ceia, o homem puxava da viola e tocava os seus batuques muito contente.
Ora defronte do sapateiro morava um ricao, que reparava naquele viver e teve pelo
sapateiro tal compaixo que lhe mandou um saco de dinheiro, porque o queria fazer feliz.
O sapateiro l ficou admirado. Pegou no dinheiro e noite fechou-se com a mulher para o
contarem. Naquela noite, o pobre j no tocou viola. As crianas, como andavam a brincar pela
casa, faziam barulho e levaram-no a errar na conta e ele teve de lhes bater. Ouviu-se uma
choradeira, como nunca tinham feito quando estavam com mais fome. Dizia a mulher:
- E agora, que havemos ns de fazer a tanto dinheiro?
- Enterra-se!
- Perdemos-lhe o tino. melhor met-lo na arca.
- Mas podem roub-lo! O melhor p-lo a render.
- Ora, isso ser onzeneiro!
- Ento levantam-se as casas e fazem-se de sobrado e depois arranjo a oficina toda
pintadinha.
- Isso no tem nada com a obra! O melhor era comprarmos uns campinhos. Eu sou filha de
um lavrador e puxa-me o corpo para o campo.
- Nessa no caio eu.
- Pois o que me faz a conta ter terra. Tudo o mais vento.
As coisas foram-se azedando, palavra puxa palavra, o homem zanga-se, atia duas solhas na
mulher, berreiro de uma banda, berreiro da outra, naquela noite no pregaram olho.
O vizinho ricao reparava em tudo e no sabia explicar aquela mudana. Por fim, o sapateiro
disse mulher:
- Sabes que mais? O dinheiro tirou-nos a nossa antiga alegria! O melhor era ir lev-lo outra
vez ao vizinho dali defronte, e que nos deixe c com aquela pobreza que nos fazia amigos um do
outro!
A mulher abraou aquilo com ambas as mos, e o sapateiro, com vontade de recobrar a sua
alegria e a da mulher e dos filhos, foi entregar o dinheiro e voltou para a sua tripea a cantar e a
trabalhar como de costume.
Vale Moutinho, Contos Populares Portugueses

Grupo I Interpretao de Texto:

1 - A aco do conto gira em torno de uma famlia rural.
1.1 Identifica as personagens intervenientes.
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1.2 Classifica-as quanto ao relevo.
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1.3 Procede caracterizao psicolgica do sapateiro.
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2 Retira do texto os exemplos que nos permitem localizar a aco no espao.
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3 Faz o levantamento das marcas temporais presentes no conto.
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4 Classifica o narrador do texto quanto presena. Justifica a tua resposta.
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5 O texto apresenta vrias marcas de oralidade.
5.1 Retira do texto trs exemplos.
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6 Tal como a maioria dos contos populares, este tambm encerra uma moral.
6.1 Refere-a, fundamentando a tua posio.
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Grupo II Funcionamento da Lngua

1 Indica o grau normal de ricao, santssimo e choradeira
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2 O vizinho ricao reparava em tudo e no sabia explicar aquela mudana
2.1 - Classifica morfologicamente as palavras destacadas.
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2.2 Divide e classifica as oraes que constituem esta frase.
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2.3 Identifica e classifica a conjuno utilizada
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3 O dinheiro tirou-nos a nossa antiga alegria
3.1 Procede anlise sintctica da frase.
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4 Preenche o quadro seguinte:
Tipo

Forma

Frase
- Ora, isso ser onzeneiro!
- Nessa no caio eu.
- E agora, que havemos ns de fazer a tanto dinheiro?

5-Pegou no dinheiro e noite fechou-se com a mulher para o contarem

5.1 Reescreve esta frase iniciando-a por:
5.1.1 Antigamente _______________________________________________________________
5.1.2 Hoje _____________________________________________________________________
5.1.3 Amanh ___________________________________________________________________
5.1.4 Talvez ____________________________________________________________________

Grupo III Produo de Texto

Num Texto que no ultrapasse as 15 linhas, imagina um final diferente para o conto,
partindo do princpio que o sapateiro, em vez de devolver o dinheiro, ficaria com ele.
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Dificuldades diagnosticadas
Grupo I Compreenso de Texto
- Identificao de personagens
- Classificao quanto ao relevo
- Caracterizao psicolgica
- Localizar aco no espao
- Localizar aco no tempo
- Classificao do narrador
- Marcas de oralidade
- Moral do conto

Grupo II Funcionamento da Lngua

- Grau dos adjectivos e substantivos
- Classes de palavras
- Diviso e classificao de oraes
- Funes sintcticas
- Tipos e formas de frase
- Conjugao verbal

Grupo III - Expresso escrita

- Respeito pelo tema
- Partes de um texto
- Ortografia
- Acentuao
- Pontuao
- Frase/Pargrafo
- Sintase

Observaes: _____________________________________________________________________
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O professor: _____________________________ O Enc. Educao _________________________